我最喜欢的老师
我最喜欢的老师
从小学到大学，一步步的成长，一路上曲折坎坷跌跌撞撞，最终幸运的成为象牙塔里的一名学子，昔日的梦想得以实现，这一路上少不了老师们的培育和教导。
在我的学生生涯里每一个老师都是我尊重的长者，他们的教导伴我至今。
而我最喜欢的老师算是初中的英语老师了，正是因为黄老师，自己才真正的知道学习的乐趣，也是黄老师激发了我对英语的兴趣。
不论是他的讲课风格还是对待人生的态度，都深深地影响着他的学生。
黄老师的成长历程充满励志，他曾经是班里最差的学生，最后经过自己努力，一路打拼最终走到他的这一步，他的差生经历让我们这些学习底子差的同学看到人生的希望。
他经常说的一句话就是，班里没有差生，只有懒惰的学生。
他的每一节英语课总是充满激情的，总是带动学生自主思考，上的课总是十分活跃。
犹记得他在讲台上的朝气样子，感染着学生们，不得不说上他的课我们无法分散注意力，英语在他的课上变得很神奇。
我不禁畅想，一年后毕业的我站在讲台上的样子，会不会有点不知所措呢，还是像黄老师这般的生动？我希望自己也能这么的感染着自己的学生。
或许我们都不知道，老师每节课后面所付出的的努力。
坐在第一排的时候，我发现当他滔滔不绝地讲了一节课以后，他手里的粉笔被汗水浸湿，轻轻的舒了一口气。
其实光鲜亮丽的背后是不为人知的辛苦，可能每一个学生都觉得老师在讲
台上凤彩飞扬地讲了一节课，但是我们可能没有看到这背后老师的付出，收集整理资料等，只有做好了充分的准备才能站在那里，给学生讲课，这让我对教师这个职业更加佩服了。
初中毕业以后再也没有去看过老师了，或许他也已经忘记了我们这一批学生了。
但是当看见火红火红的三角梅绚丽的时候我就记起那些奋斗的岁月，仿佛在我的心中燃烧，燃烧。
中考的前三个月，本来在家养病的老师，按捺不住了，回到里讲台，拖着他还没有痊愈的伤，一瘸一拐的走过来给我们上课了，我们快要中考了，他说他实在是放不下我们，他一刻也不想离开他的学生和他的那个一寸讲台，我们对他肃然起敬，全班同同学感动着鼓掌着。
老师带着伤病来上课，让我更加深切体会到了他的这份执着。
很多时候我们会犹豫会徘徊，前进的脚步不知道该往哪里迈开，我们彷徨在那个无尽的深渊里，不知道该往哪里走，可是我们不能忘记的是我们的理想，还有当初的这份热情和执着。
后来我们毕业了，在毕业前的那一天，我们全班同学在那火红的三角梅树下合影，照片上黄老师是这么普通而平凡，消瘦的高个子身材，看起来很文弱，可
是他的内心却是如此的强大，充满着能量。
就像是那一大片的三角梅绚烂了整个夏天。
记得老师说，他对三角梅情有独钟，他的宿舍爬满了这种生命力顽强的花。
这个在夏季六月份盛开的花种特别美丽坚强，只要摘下其中的一个枝放在地里，便可以成活，它是由三片花瓣组成，简单，簇拥成团，十分的热烈，远远看过去就好像是一把把
火炬在燃烧，充满着生命力。
老师说他想成为一株三角梅，绚烂一整个夏天。
好美的夏天。
时间在流淌，有点遗憾的是我们这个大学校园里没有种上三角梅，但是自己也没有忘记那个火红的花簇，这么的有生命力，回荡着整个校园。
即便是如此不起眼的花种也能开出这般美丽的花朵。
记得升入高中的时候，各个学科混杂，曾经一度想放弃，可是最终还是坚持了下去，看着学校围墙的爬满的三角梅，我就知道还不是放弃的时候。
如今快要毕业的自己更是压力重重，偶尔想起那些花，心中便自然多了些勇敢，还有坚持，在以后的人生里，那团花红的花簇永远不会熄灭，它总会在我失意是我时候陪伴着我。
很快我也会走上教师这个岗位，我会成为一个老师，成为像黄老师那样的老师，虽然平凡虽然普通，就这样在讲台上来回，挥洒自己的青春汗水。
内心却又充满着对教师的执着和热爱，影响一批又一批的学生。
我最喜欢的老师作文（通用40篇）
我最喜欢的老师作文（通用40篇）我最喜欢的老师作文（通用40篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编收集整理的我最喜欢的老师作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的老师作文篇1我最喜欢的老师她长着瓜子一般的脸，爱笑的眼睛很精神，还有一张樱桃般的小嘴。
她就是我们最美丽的美术老师，就是王聪，王老师。
她善良，温暖，可爱，对我们也负责，是我们最敬爱的老师!有一次上美术课的时候，大家开始传画画的纸，传到我的时候却没有了，当大家都在开始画画的时候我却在那里坐着，心想：老师会不会说我呢?就在我忐忑不安的时候，老师突然说：陈轩瑞琳你的纸呢？我小心翼翼的跟老师说：王老师我没有纸。
没有纸你可以跟我说啊，你不应该害怕老师，王老师对我语重心长的说了句，然后就给了我一张纸，拍拍我说画吧，哇那时候我就感觉老师像妈妈一样，和蔼可亲，好像天使呀！还有一次在冬天我们在画瓶子，老师告诉我们说一定不要弄脏衣服，我们当然也格外小心，结果很愉快的渡过一节课。
下课的时候我们收拾卫生，在我倒水的时候不小心把水桶弄洒了，弄了一地，老师这时候就在旁边看着，然后来到我面前说，你去从新打水吧，没想到老师没有怪我，还帮我擦了地上的水，那可是冬天啊，老师一定会很冻手，她为了怕把我们的双手弄伤，然后自己来保护我们，真的就像天使一样！！老师：我爱您！！最后我想说，老师真的就像朋友一样，也像一位辛勤的园丁，播种我们一次次的友谊！我最喜欢的老师作文篇2高高的个子，乌黑的头发，加上一双会观察的眼睛，这就是我副班主任—朱老师。
朱老师和蔼可亲，上课的同学都是平等相待，可是她有一双会观察的眼睛，在二年级的成长记录册时，她说我身上有一种持之以恒的精神，看，多么一双会观察的眼睛哪！她是我第一个记住的老师，我就给大家讲件事。
第一单元数学学完，朱老师测试一下我们，当卷子发下来的时候，我才考98分，我很伤心，因为大多数同学都是100分，而我却考98分，我哭了起来。
我最喜爱的老师作文（精选5篇）
我最喜爱的老师作文（精选5篇）我最喜爱的老师作文篇1鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。
”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。
吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。
挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。
第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。
我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。
上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。
虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。
在我眼中，她是一个大公无私的教师。
坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。
我们因为她长得黑，不爱干净，视她为“怪物”，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。
“你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。
老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：“有谁参与了，给我站出来！”同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。
老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。
放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：“李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。
我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！”正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。
我最喜欢的老师（经典15篇）
我最喜欢的老师我最喜欢的老师(经典15篇)我最喜欢的老师1谈起我最喜欢的老师，脑海中一一浮现出从幼儿园到现在的每一位老师，镜头忽地定格在一位熟悉的身影上，那便是顾老师。
第一次见到顾老师的时候，她穿着红色皮夹克、黑色的长裙，一头长长的秀发﹑清瘦的身影﹑清秀的脸庞，脸上挂着和蔼的笑容。
一股文雅的气息扑面而来，我想顾老师应该不难相处吧。
自从我们搬到电大后，便在南大楼的'一楼“定居”了。
我们教室门口是一大片荒地。
到了春天，又是一片野草横行的景象。
一天，顾老师让我们从家里带一些蔬菜种子来，我们对老师的做法是“丈二的和尚——摸不着头脑”,纷纷向老师请教，顾老师莞尔一笑，问我们：“你们真的这么想知道吗?”我们点了点头。
谁知老师却说了句：“保密。
”吊足了我们的胃口。
第二天早上，教室后面堆了一大堆菜种子，到了下午，老师就带领我们来到了南边的荒地上，令我们先把杂草拔净，我们都忙得不亦乐乎。
杂草拔干净后，我们就开始种菜了，顾老师左手拿着一株植物，右手拿着一把小铲子，老师先挖了一个小坑，将左手的植物栽了进去，老师的眉头拧成了一个“倒八字”，嘴唇抿得紧紧的，那样子严肃极了，不像是怕毁了一株植物，而像是怕毁了一个脆弱的小生命。
经过一节课的奋斗，我们终于栽好了所有的秧苗。
顾老师轻轻放下了手中的小铲子，悠悠地站了起来，大概是脚麻了吧，老师跺了跺脚，搓了搓手中的泥土，用袖子拭去了额头上豆大的汗珠。
顾老师望着自己栽好的成果，满意地笑了笑，接着老师就吆喝大家回教室，只见同学们一个个脸上荡漾着幸福的红晕。
当老师宣布要写作文时，同学们这才恍然大悟。
原来顾老师为了让我们能写好作文，就策划、组织了这次劳动实践活动。
因为这次大家是亲身体验，所以同学们的作文都写得很成功。
顾老师果然很好相处，两个学期下来，不光我们大家，就连许多家长也对顾老师赞不绝口呢。
这样和蔼可亲的老师，谁不喜欢呢?我最喜欢的老师2我们的班主任李老师是我最喜欢的老师。
她个儿不高，有着一个瓜子脸，一双有神的黑色小眼睛，有一个有着红鼻头的小鼻子和一个红红的嘴唇的嘴。
描写我最喜欢的一位老师作文
描写我最喜欢的一位老师作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的老师作文(优秀13篇)
我最喜欢的老师作文（优秀13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的老师作文（通用45篇）
我最喜欢的老师作文（通用45篇）我最喜欢的老师作文一、老师的称谓教师的十一个称谓：老师——最广泛流行的敬称；先生——最历史悠久的尊称；园丁——最质朴无华的褒称；慈母——最真情感人的爱称；蜡烛——最温馨动人的称谓；春蚕——最纯挚的称谓；春雨——最生动形象的默称；人梯——最高评价的专称；孺子牛——最具中国特色的喻称；教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人；人类灵魂工程师——最富哲理的称谓。
二、我最喜欢的老师作文（通用45篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我最喜欢的老师作文（通用45篇），欢迎大家分享。
我最喜欢的老师作文1我喜欢所有教过我的老师，但我最喜欢我们的现任班主任——王老师。
我喜欢他的和善，更喜欢他的独具慧眼。
我是一个懂事而内向的小女孩儿。
在老师的眼中，我不善言辞。
在同学的眼里，我安静无比。
所以，学校组织的各类比赛都与我无缘，我多么渴望自己也能成为同学眼中的骄傲。
六年级的一节语文课上，王老师微笑着说：“谁能读一读课文的第二自然段？”晴自告奋勇地读起来……那甜美的音质，那抑扬顿挫的声音在教室里回荡。
“谁自认为比他读得更好？”老师激励地说。
教室里立刻鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，没有一人举手。
晴可是我们班的朗读高手，谁敢自讨没趣呢？“机会是自己创造的，懂得创造机会的人才能成功。
”王老师鼓励道。
我似懂非懂的、胆怯地举起手来，心里跳个不停，既渴望又害怕。
“这个小女孩试试看。
”老师指了指我。
我站直身体，定定神，认真地读起来：“每天秋天到来时，我感受着秋的凉意……那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。
”我的话音刚落，就见老师带头鼓起掌来。
“读得真棒，你叫什么名字？老师惊奇的问道。
“揣清新”，我自豪地回答。
那一刻，我觉得所有同学都向我投来了羡慕的眼神，那种被人肯定的感觉简直无法用语言表达。
我最喜欢的老师(人物描写作文6篇)
我最喜欢的老师（人物描写作文6篇）我最喜欢的老师老师是园丁，老师是蜡烛。
老师就像我们的亲人。
是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的老师吗我认识那样一位老师，她是一位教学经验十分丰富的老师。
她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的老师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。
每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，老师也不会批评你们的。
如果你每个问题都答对了，就不需要我们老师了。
”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的老师。
有一次，禽感一流时，每一天早上您都会来问问我们的体温及情景，并且您每一天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原先我总以为老师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今日作业太多了，又没的完了。
直到此刻我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍!这就是您，我最喜欢的老师——许华英老师!我最喜欢的老师我们很有眼福和耳福，每一天都能看见班主任吴老师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次，吴老师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。
吴老师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，好像愤怒的小鸟要发射自我一样。
只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你自我，还影响了我们班级的荣誉。
给我站起来!”可张同学赖着一向不站，直到吴老师一字一顿地说：“1、2、3，你到底站不站”她才不急不缓地起了身。
城门失火，殃及池鱼。
吴老师训完台上这个，又看见台下那个在桌肚子做小动作。
莫非她有透视眼她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只是大家没发现，或者他们没告你们，一旦被知晓，结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
我喜欢的一位老师作文(精选15篇)
我喜欢的一位老师作文(精选15篇)我喜欢的一位老师作文(精选15篇)我喜欢的一位老师作文1我最喜欢的一位老师叫尹路，他是一名体育老师。
每天都穿着一身黑色的衣服，脖子上常常挂着一个白色的哨子，每当我们没有听清楚老师的话时，老师就会在我们的耳边猛吹一声。
老师的眼睛炯炯有神，眼神非常犀利，一看到老师的眼神，我就冷得直发抖。
老师有两种面容，一面是严肃冷酷的表情，一面是阳光灿烂的笑脸。
记得有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈，本来跑完就可以玩了，但是我的身后总是有同学在说话，说的最大声的就属张自信了。
老师看到了，便大喊了一声：“张自信，你在说什么？”听到老师的喊声，张自信默默地跑了出来，做蛙跳去了。
老师看到这里，便黑着脸说：“算你还有点眼色，罚你做两百个蛙跳就行了，下次长点记性，别再说话了，跳完后再继续跑十圈。
”老师说完，扭头回到体育组了。
老师露出阳光灿烂的笑容时，是我们最开心的时候，因为这样，我们才能和老师一起玩。
老师其实没比我们大多少，所以还保持着一颗童心。
一到玩的时候，老师就变成了我们的“铁哥们”。
一边和我们玩耍，一边保护着我们免得磕到碰到。
老师踢球的技术，那可不是吹的，一脚踢过去就能冲破难关，谁不和老师一队，谁就倒霉。
我们的体育老师尹路，就像天使一样守护着我们，我非常喜欢他。
我喜欢的一位老师作文2对于我们的美术老师，我甚至一点都不理解，我也不知道她姓什么，唯一一点就是她应该是首义路业余美术学院的老师，因为我有一次去那儿培优的时候，看到了她。
但这也是很久以前的事了。
尽管如此，我唯一记忆深化的就是她的课了。
她不像别的老师，指导一下就开场上课，叫我们自己画。
然而她是先讲某个例画的历史背景，让我们来想像这幅画的动态才开工的。
为了我们能深化到画“里”。
她不惜两、三节课的时间让我们理解。
在我认为，她无非是想为我们好，让我们的绘画程度有所进步。
有一次上课，她正在台上眉飞色舞、神采飞扬地讲着，台下却有人东拉西扯地“剧烈讨论”着别的话题。
我最喜爱的老师作文(7篇)
我最喜爱的老师作文（7篇）【第1篇】我最喜爱的老师作文有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。
站在操场，沐浴着温暖的春光，和煦的阳光撒在身上，又是一个新学期。
六班的前面，出现了一位年轻的老师。
猎猎长发在风中舞动，美丽而幽雅。
但极不协调的是，雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛，即使隐藏在红黑眼睛框后面，仍让人看得清清楚楚。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。
别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。
上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。
疲倦的同学也就精神了许多。
这，也让我重新喜欢上了语文课。
我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。
这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。
老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的梦与希望！宋老师，您就是这种老师，这种我喜爱的老师。
在您小又闪亮的眼睛注视下，我将扬帆远航！【第2篇】我最喜爱的老师作文我最喜爱的老师是一位学校有名的老师，我们班的同学都很喜欢她，她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。
赵老师和蔼可亲，对每一个学生都很严格，学生们也听赵老师的话，她在我们心目中永远是好老师！和赵老师相处几年后，有一件事令我终生难忘！记得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看见候胤男的身边围着许多人，我还以为是候胤男新编了一个游戏呢？过去问候胤男说：这是什么？是水吗？候胤男说：这可不是水，是饮料，你看，瓶子上还有名称!是矿物质饮料，什么矿物质？肯定是水，我大声地说：嚷嚷什么嚷，我们让他喝一口尝尝，同学们异口同声地说回答行，我终于忍不住喝了一口“真好喝。
我最喜欢的老师作文（精选46篇）
我最喜欢的老师作文（精选46篇）我最喜欢的老师作文篇1我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。
孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。
他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大徒伤悲。
”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。
老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。
有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。
老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！我最喜欢的老师作文篇2我最喜欢的老师是温柔的。
她有着温柔的目光。
那目光是无声的语言，对我充满了期待；是燃烧的火焰，给了我巨大的热力；是月亮的光芒，洒下静柔如水的清辉。
它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
我最喜欢的老师有着温柔的笑容。
那笑容比晚霞还迷人，比阳光还灿烂，比星光还甜美；那笑容洋溢着热情与喜悦，含苞着芬芳与幽雅，埋藏着绚丽与风姿，蕴含着韵律与细腻，展示着纯净与皎洁。
那笑容似泉水流淌，似浪花荡漾，似小舟激荡，似海鸥飞翔，似小鸟歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壮成长，似花儿欣欣绽放；那笑容点燃了多少青春，催发了多少征帆，哺育了多少自信，唤醒了多少迷惘。
我最喜欢的老师有着温柔的话语。
那温馨而柔和的话语如同晚风，妩媚而轻柔；如同细雨，润物细无声；如同柳絮，飞时花满城；如同仙境，走过一路，便勃发红花绿草；如通过纯真的抒情诗，典雅，浪漫，令人心旷神怡；如同优美的小夜曲，那诱人的旋律，悦耳动听，婉转悠扬，抑扬顿挫，韵味无穷，在同学们心中久久萦绕，仿佛永远都没有休止符；那充满挚情的絮语，仿佛嫩叶在树枝上发芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，启人遐思。