骨干教师培训班开班讲话-演讲致辞模板
骨干开班教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行骨干开班仪式，我非常荣幸能够作为发言代表，与大家共同分享一些心得和感悟。
首先，我要感谢学校领导为我们提供了这个宝贵的学习机会。
在这个知识更新迅速的时代，教师作为教育事业的骨干力量，肩负着培养下一代的重任。
而要想更好地履行这一职责，我们必须不断学习、提升自己。
这次骨干培训班，正是为了帮助我们更好地适应新时代教育发展的要求，提高教育教学水平。
回顾过去，我们学校在各位领导和同事的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。
这些成绩的取得，离不开我们骨干教师的辛勤付出。
在教育教学工作中，我们充分发挥了示范带头作用，为学校的发展做出了重要贡献。
在此，我要向大家表示衷心的感谢！站在新的起点上，我们面临着前所未有的挑战。
新时代对教师提出了更高的要求，我们需要不断提高自身素质，以适应教育改革发展的需要。
下面，我就如何做好骨干开班教师，谈几点想法：一、坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观。
我们要始终牢记党的教育方针，把立德树人作为根本任务，以身作则，为人师表，为学生树立正确的价值观。
二、加强学习，不断提升自身素质。
我们要珍惜这次培训机会，认真学习先进的教育理念、教学方法，将所学知识运用到实际工作中，不断提高教育教学质量。
三、勇于创新，积极探索教育教学改革。
我们要敢于突破传统教学模式，积极探索适应新时代教育发展的新方法、新途径，为学生提供更加优质的教育资源。
四、关爱学生，做学生的良师益友。
我们要关心学生的成长，关注学生的心理健康，尊重学生的个性差异，用爱心和耐心引导他们健康成长。
五、团结协作，共同进步。
我们要加强团队合作，相互学习、相互支持，共同为学校的发展贡献力量。
最后，我希望各位同事能够珍惜这次培训机会，认真学习，努力提高自身素质，为学校的发展贡献自己的力量。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养更多优秀人才而努力奋斗！谢谢大家！。
骨干教师班开营发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行骨干教师培训班的开班仪式。
首先，请允许我代表培训班全体学员，向关心和支持我们培训工作的各位领导表示衷心的感谢！同时，也向各位辛勤付出的骨干教师们致以崇高的敬意！骨干教师是学校的宝贵财富，是教育教学改革的中坚力量。
此次培训班的开班，旨在进一步提升骨干教师的综合素质，增强教育教学能力，为我校的教育教学工作提供更加有力的支持。
在此，我谨代表学校对本次培训班的举办表示热烈的祝贺，对各位骨干教师的积极参与表示衷心的感谢！一、明确培训目标，提高自身素质本次培训班的目标是：通过系统培训，使骨干教师具备以下素质：1. 具有坚定的政治立场和正确的世界观、人生观、价值观；2. 具有较高的教育教学水平和较强的教育教学研究能力；3. 具有良好的师德师风和团队协作精神；4. 具有较强的自我提升能力和适应新时代教育发展的能力。
二、强化培训内容，提升教育教学能力本次培训班将围绕以下内容展开：1. 教育政策法规解读；2. 教育教学理论和方法；3. 教学设计、课堂管理、教学评价等方面的技能培训；4. 教师心理健康与职业规划；5. 校本课程开发与实施；6. 教育信息化应用。
三、严格培训纪律，确保培训效果为确保培训效果，我们要求：1. 各位骨干教师要严格遵守培训纪律，认真参加培训；2. 认真做好学习笔记，积极参与讨论，主动交流心得；3. 结合自身实际，制定个人发展规划，努力提升教育教学水平；4. 培训结束后，要撰写培训心得体会，总结培训成果。
四、加强沟通协作，共创美好未来骨干教师们，让我们携手共进，以此次培训班为契机，不断提升自身素质，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够共创美好未来！最后，预祝本次培训班圆满成功！祝愿各位骨干教师学有所成，为我校的教育事业再立新功！谢谢大家！。
骨干教师培训讲话稿范文(精选6篇)
骨干教师培训讲话稿范文(精选6篇)【篇1】骨干教师培训讲话稿各位领导，各位老师：大家上午好！作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。
今天在座的诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追求也更加执着。
为此，我们感谢各级领导对我们的厚爱，对本次培训精心的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。
在此，我代表各位学员表示衷心的感激之情。
第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确了专业成长的方向：向专家型教师发展，让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。
从此，教育研究走进我们的日常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。
第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、评课，提高教学能力，打造教学风格。
学员们一致认为，跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。
在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱有加，嘘寒问暖。
他们渊博的知识，高超的教学水平，独到的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有了学习的榜样。
与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺相惜之情，萌同气相求之意。
风采在课堂上展现，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升华。
沟通和交流不再局限于地域，广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质得到共享，使得同伴互助成为可能。
第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、提高科研能力。
虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下去。
开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。
经过前三个阶段的积累，我们迎来了4月8日至九日的成果展示，各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。
2024年骨干教师跟岗学习开班仪式发言稿
2024年骨干教师跟岗学习开班仪式发言稿尊敬的各位领导、教师同仁、亲爱的学生们：大家好！我很荣幸站在这里，作为____年骨干教师跟岗学习班的一员，向大家发表开班仪式的发言。
首先，我要向组织为我们提供学习机会的领导和老师们表示衷心的感谢。
正是因为你们的付出和努力，我们才有了这个宝贵的机会，能够在这里接受高水平、高质量的教育培训。
这是我们个人成长的机会，也是我们提高教学水平的机会。
我相信，通过这个学习班的学习，我们将能够获取更多的知识、技能和经验，为提高自身的教学水平和教育教学质量打下坚实的基础。
作为骨干教师，我们肩负着培养学生成才的重要使命。
我们要以身作则，用自己的言行去影响和激励学生。
我们要追求教学的卓越，创造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣和学习潜力。
我们要不断学习和探索，不断提高自己的教学能力和素质，做到“知行合一”，在教育教学的道路上不断前行。
教师的修养是培养学生的基石。
在传道授业、解惑答疑的过程中，我们更应该注重培养学生的人生观、世界观和价值观。
我们需要关注学生的全面发展，培养学生的创新思维和实践能力，使他们具备良好的综合素质和适应社会发展的能力。
作为骨干教师，我们还要与时俱进，紧跟教育改革和时代发展的步伐。
教育是一个始终在发展变化的领域，我们要密切关注国家和社会对教育的新要求，不断更新教育理念、教学方法、教学手段和教育科技，提高自己的专业水平和教育教学的适应性。
在这个跟岗学习班上，我们要团结互助，相互促进。
我们要形成良好的学习氛围，互相交流、互相借鉴、互相学习。
我们要相互帮助、相互支持，共同进步。
通过班级会议、学习分享、专题研讨等形式，开展深入的学术研究和教育教学实践，为教育事业做出更多的贡献。
最后，我要呼吁我们每个人都要保持良好的学习态度和教育情怀。
教育是一项伟大而神圣的事业，我们要心存敬畏之心，投身其中。
我们要带着对学生的责任和承诺，努力做好每一堂课，影响每一个学生。
我们要保持对知识的渴望和求知的热情，不断提高自己的学识和修养。
骨干教师培训讲话稿(通用8篇)
骨干教师培训讲话稿〔通用8篇〕骨干教师培训讲话稿〔通用8篇〕骨干教师培训讲话稿1各位教师、同志们：大家好!今天是全市青年英语骨干教师培训培训班开班，首先，我代表市教育局师训科对大家的到来表示欢迎!对进修学校的领导和同志们表示衷心的感谢!今天，借此时机，讲三点意见：一、认清形势，理解政策二、珍惜时机，专心学习，高标准、高质量完成好此次培训任务骨干教师是根底教育改革与开展的重要力量，在中小学教师队伍中起着示范、带动和辐射作用。
建立一支数量足够、构造合理、堪称一流的骨干教师队伍，是全面提升教师队伍素质的需要，是进步中小学教育教学质量的需要，是推动根底教育又好又快开展的需要。
组织市级骨干教师培养对象培训学习，是我市中小学教师培训工作的一项重要内容，是骨干教师队伍建立的重要手段，大家要高度重视，高标准、高质量完成好这次培训任务。
一要珍惜此次学习时机，全面进步自身素质，为真正成为一名骨干教师打好根底。
在座的各位教师可以被评为市级骨干教师培养对象来参加培训，这个时机来之不易。
一是你们已经在各自工作岗位上作出了一定的奉献，是基层优秀教师的代表，得到了社会的认可;二是本次选拔的人数并不多，大家可以被确定为骨干教师培养对象说明你们是中小学教师中的佼佼者;三是针对本次培训，市教育局和进修学校投入了大量的人力、物力和财力，对培训内容进展了精心设计，聘请了专家，所以，你们应该感到很荣幸、更应该珍惜这次培训时机，省教育厅规定，以后评选省级名师、特级教师，首先必须是省骨干教师;评选省骨干教师，必须是市级骨干教师。
有了这次时机，并充分利用好这次时机，以后大家专业化开展的路子就会越走越宽广。
二要全程参加培训，保质保量完成培训任务。
这次培训全程安排了5天，我们知道，大家在学校都很忙，没有多少专门时间进展系统地学习，这是一次很好的学习时机。
希望大家抑制困难，集中精力进展学习，要谢绝一切与培训无关的交往和应酬，专心致志地参加培训。
各位参训教师还要注意转变角色，当好学员，服从各项管理。
骨干教师培训开班仪式优秀讲话稿（通用6篇）
骨干教师培训开班仪式优秀讲话稿（通用6篇）骨干教师培训开班仪式优秀讲话稿（通用6篇）随着社会不断地进步，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。
那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编为大家收集的骨干教师培训开班仪式优秀讲话稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
骨干教师培训开班仪式优秀讲话稿1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！我非常荣幸能够代表本次参培教师在此发言。
首先，请允许我代表本期来自各个学校的参培精英向给予我们关心、支持和帮助的益阳市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的老师，表示衷心的感谢！谢谢！最近，我在网上看到一名小学老师在微博上分享的一篇学生作文《园丁与导游》，该小学生对“老师是园丁”提出了质疑，文章第一段写到，从小到大，学生们都被教育说“老师是园丁”，而说到老师的时候，我们想到的词也是“园丁”，接下来，该生就提出了质疑，称“园丁这个词，真的合适老师这个职业吗？”然后，开始叙述自己的观点，“中国的‘园丁’思想被牢牢锁住，连百度、字典都承认了它的功劳。
但我始终觉得，人的想法不可以是统一的。
”这位小学生则觉得用“导游”来形容老师更适合，他写到：“他们带我们去参观一个地方，或许，我看见树，你看见鸟，他看见草地，每个人所发现，拍的景色都不一样.......我希望老师像导游.......而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。
”这篇作文受到广大网友的热议和教育者的反思。
在我看来，学生提出老师是“导游”，是对老师在教学过程中的一种期待，我想我们的地理教学也应当更多的关注到教学过程中去。
“园丁”的比喻有灌输、修剪，也有更多的陪伴、观察、帮助、呵护还有收获。
“导游”在规划好的游览线路上，也确实能辅助、引导和帮助游览者，让人们看到自己想看的。
正如每个学生都是不一样的，我们每个老师也是不一样的，无论人们称呼老师为“园丁”还是“导游”，我们都是去“传道、授业、解惑”，我们都有一个共同目标：那就是都希望自己成为一名优秀教师。
骨干教师跟岗培训开班仪式发言稿
大家好！
今天，我们在这里隆重举行骨干教师跟岗培训开班仪式。
首先，请允许我代表学校，向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对教师队伍建设的高度重视，感谢各位老师对学校教育事业的辛勤付出。
教师是立校之本，教师队伍素质的高低直接关系到学校的教育教学质量。
近年来，我校高度重视教师队伍建设，特别是骨干教师的培养。
此次骨干教师跟岗培训，旨在进一步提升我校骨干教师的综合素质，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
在此，我想对参加本次培训的骨干教师提出以下几点希望：
一、珍惜机会，认真学习。
本次培训内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面。
希望大家珍惜这次难得的学习机会，认真学习，虚心请教，努力提高自己的教育教学水平。
二、明确目标，学以致用。
参加培训的目的是为了提高教育教学能力，希望大家在培训过程中，明确自己的学习目标，将所学知识、技能与实际教育教学工作相结合，学以致用。
三、严守纪律，树立形象。
培训期间，希望大家严格遵守培训纪律，自觉维护教师形象，展现我校骨干教师的风采。
四、加强交流，共同进步。
本次培训，大家来自不同的学科、不同的年级，希望大家在培训过程中，加强交流，取长补短，共同提高。
最后，我衷心祝愿本次骨干教师跟岗培训取得圆满成功！祝愿各位老师学有所获，学有所成，为我校的教育事业发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。
骨干教师培训班上的讲话（精选5篇）
骨干教师培训班上的讲话（精选5篇）骨干教师培训班上的讲话篇1尊敬的各位教师：今天是我县第三期小学语文骨干教师培训班的开班典礼，首先请允许我代表教师进修学校对前来参加这期培训班的各位老师们表示热烈欢迎!我很高兴也很荣幸能站在这里，与来自我县各个乡镇的精英骨干教师一起学习，一起分享我们教学中的酸甜苦辣。
根据进修学校的安排，由我来担任我们语文班的班主任，在此，让我以班主任的身份再次欢迎大家的到来，预祝我们合作愉快，并请老师们在今后的学习中多多指教。
炎炎暑期，本是老师们好好休息，养精蓄锐的时间，但是大家还是准时地来参加此次的培训，辛苦啦!老师们。
今年的培训，可以说非同一般，一是培训方式有了很大的转变;二是局领导高度重视;三是对培训对象的确定有了更高的要求。
所以可以说，今天来参加的培训老师们都是各个乡镇小学教育战线上的“白骨精”(白领、骨干、精英教师)，你们都是县里、乡镇、学校的领头羊，在各自的岗位上有着丰富的教学经验，有着累累的教学硕果。
你们都是最棒的!能够结识大家，我由衷地高兴!在这里，让我庄重地向大家敬个礼吧!谢谢你们为山区教育所作的贡献。
我其实也是来自教学第一线的，作为我们第一线的教师，对于我们的山区教育状况是最有发言权的，我们最了解下面的情况，也就更有义务利用此次培训这个平台，多交流，多互动，多提问，抱着“学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色”的培训目的，互相学习，互相促进，互相提高。
力争能现在解决的问题就地解决，还不能解决的问题，努力向上级反映，寻求解决。
为了让本次的培训能够愉快地、圆满地完成，在这里我提出几点要求和建议，从而使我们的工作更加协调，我们的学习更加有效果。
1. 提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任意识在座的各位有的是自愿报名参加学习的，有的是单位领导从学习的角度安排来参加学习的，我想不管是哪一种情况，都要提高对参加这次学习的认识，增强学习的使命感和责任意识。
这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措，它凝聚着全县教育系统上上下下的关心和心血，寄托着人们的期望，现时也将是对你今后的教育教学生涯产生重要影响的一个重要事件，如能把握得好，将会使你进入一个全新的境界。
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骨干教师培训班开班讲话
尊敬的各位教师：
今天是我县第三期小学语文骨干教师培训班的开班典礼，首先请允许我代表教师进修学校对前来参加这期培训班的各位老师们表示热烈欢迎！我很高兴也很荣幸能站在这里，与来自我县各个乡镇的精英骨干教师一起学习，一起分享我们教学中的酸甜苦辣。
根据进修学校的安排，由我来担任我们语文班的班主任，在此，让我以班主任的身份再次欢迎大家的到来，预祝我们合作愉快，并请老师们在今后的学习中多多指教。
炎炎暑期，本是老师们好好休息，养精蓄锐的时间，但是大家还是准时地来参加此次的培训，辛苦啦！老师们。
今年的培训，可以说非同一般，一是培训方式有了很大的转变；二是局领导高度重视；三是对培训对象的确定有了更高的要求。
所以可以说，今天来参加的培训老师们都是各个乡镇小学教育战线上的“白骨精”（白领、骨干、精英教师），你们都是县里、乡镇、学校的领头羊，在各自的岗位上有着丰富的教学经验，有着累累的教学硕果。
你们都是最棒的！能够结识大家，我由衷地高兴！在这里，让我庄重地向大家敬个礼吧！谢谢你们为山区教育所作的贡献。
我其实也是来自教学第一线的，作为我们第一线的教师，对于我们的山区教育状况是最有发言权的，我们最了解下面的情况，也就更有义务利用此次培训这个平台，多交流，多互动，多提问，抱着“学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色”的培训目的，互相学习，互相促进，互相提高。
力争能现在解决的问题就地解决，还不能解决的问题，努力向上级反映，寻求解决。
为了让本次的培训能够愉快地、圆满地完成，在这里我提出几点要求和建议，从而使我们的工作更加协调，我们的学习更加有效果。
1. 提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任意识
在座的各位有的是自愿报名参加学习的，有的是单位领导从学习的角度安排来参加学习的，我想不管是哪一种情况，都要提高对参加这次学习的认识，增强学习的使命感和责任意识。
这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措，它凝聚着全县教育系统上上下下的关心和心血，寄托着人们的期望，现时也将是对你今后的教育教学生涯产生重要影响的一个重要事件，如能把握得好，将会使你进入一个全新的境界。
因此能如愿来参加学习是一种幸运，能被学校领导安排来学习是一种意外的惊喜。
在人的整个职业生涯中，能被安排参加培训学
习的机会是不多的。
培训已成为现代社会奖励员工的最有吸引力的形式之一。
大家有幸参加这样的培训应该要珍惜。
各位教师要尽快实现角色的转换。
把自己从老师的角色拉回到学生的角色中来，从一个管理学生的角色转到作为被管理者的学生身份中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表了你个人的形象，还代表了你所在的学校的形象，你在这儿所取得的成绩不仅关系到你自己，还关系到你的学校和你的学生的发展，当你硕果累累时所有的人都将为你欢呼；当你无功而返时，所有的都会感到惋惜。
著名教育学者胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了”。
机会成就未来，把握现在就是把握未来，大家都是怀着一定的抱负来到这儿的，将成为揭西县小学语文教育的中流砥柱，意味着不甘于做教书“匠”的平庸，就要使出相应的行动。
易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”。
我想在座的各位目前的最大责任就是要把自己铸造成一名真正的小学语文骨干教师。
2.静心定远，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性
学习不仅仅是种认知过程，更是一种意志行为，是一种苦行僧的生活，不沉下心来，去掉哪些华而不实的浮躁心态是读不进去书的。
古今中外，大凡有成就者，都有悬梁刺股，囊萤夜读的精神，都有十年磨一剑，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。
大家既然来到这儿，就要定下心来，避免一些无关的干扰，专心读书，认真学习，才能有所成就。
首先要认真完成培训班规定的各项学习任务，主动地、创造性地去学习。
这次培训班安排的活动是丰富和全面的，主要是学科业务能力的提升训练，培训班将会对各位的作业进行量化打分，并颁发结业证书。
其次是要挤时间博览群书，广泛地吸取知识。
有人说教师的真功夫在课堂，要聚焦课堂，要再造课堂的激情，就要有广博的知识作为背景。
庄子曰：人皆知有用之用，而莫知无用之用。
也就是说有些知识藐视无用，实为大有之用，比如说，艺术修养、审美修养。
李政道说：没有美育，就没有艺术，就没有想象力，就没有创造力，它会将科学引向高处，引向深处，引向远处。
教师面对复杂的教育情境，他所对问题所作出的决策大多数是头脑中的哪些综合性的、隐性的知识，这些知识就要靠平时大量的积累。
要达到随手掂来的状态，平时必须要做学习的有心人。
要不惜时间，不惜精力，争分夺秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在这十多天的培训中，能完成三项很重要的事情：一是认真写出高质量的培训体会。
培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、
审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
二是记些有质量的学习笔记。
我倡导的是大家真正的记一点学习笔记，能记多少是多少，不要过于苛求数量，要有质量。
对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记，我觉得没有必要去折磨自己，不如不做。
要做就记着坚持一个标准，你记下来的东西，今后你能经常地翻看一下，查阅一下，并且想读一读。
可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容，是那些你认为与你的思想有相通之处，更多的是你想到了没有很好的表达出来，而人家也表达出来了。
记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
三是经常写点小随笔。
将你每天所看所想所听记下来，过一段时间你会发现，这些平时积攒下来东西还很有意义，它记录了你的工作历程、心路历程，将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了，这是送给自己最好的礼物。
尤其是当你要完成某一个材料时能借用时，你会感觉到很轻松，下笔不是那么枯涩。
记随笔也不要太看重自己写的如何，担心有没有质量，写得与发表的文字有多大的差距，其实随笔更多的时候是孤芳自赏，给自己看的，并没有很多人会来在意你写的好坏，记着这是给自己写的，不是给别人写的，写多了，或许也会给别人写点，那就是正式发表的文字。
3.增强规章意识，提升纪律精神，做纪律的模范遵守者和执行者【1】【2】【3】
我们这种培训既是一种业务的培训，又是一种作风的培训、学风的培训。
纪律是成功的保障，没有严格的纪律就不可能有好的培训效果。
纪律精神是个人内在素质的体现，一个松松垮垮的人绝对不是一个素质高雅的人。
对教师来讲，纪律精神又是教育的手段，教师对待纪律的精神和态度将会影响学生对待纪律的态度。
因此作为教师特别是作为骨干教师的各位，一定要树立牢固的纪律意识，养成良好的纪律习惯，要模范遵守培训的各项规章制度。
各位老师，未来不仅仅是我们想去的地方，更是我们要创造的地方，未来的路不是找到的，而是一步一个脚印走出来的，衷心希望大家脚踏实地，义无反顾，走出一条光明辉煌，成才成功之路。
衷心祝愿大家树大志，干大事，成大师。
谢谢大家。
『 1 』『 2 』『 3 』。