学雷锋活动总结200字
学雷锋活动总结范文6篇
学雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动期间，我们围绕“学习雷锋，服务他人”的主题，制作了宣传栏、横幅和海报，通过校园广播、网络平台等多渠道进行广泛宣传。
同时，组织开展了主题班会、演讲比赛等活动，让雷锋精神深入人心。
2. 志愿服务活动我们组织了多次志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难家庭等。
参与人员积极热情，用实际行动践行雷锋精神。
具体活动如下：（1）社区环境整治：组织志愿者对社区内的垃圾进行清理，绿化环境，受到了社区居民的欢迎和好评。
（2）关爱老年人：走进敬老院，为老年人送去温暖和关怀，与他们聊天交流，提供力所能及的服务。
（3）帮扶困难家庭：通过走访调查，确定帮扶对象，为他们提供生活物资和学习用品，帮助他们解决实际困难。
3. 雷锋事迹学习我们组织员工（学生等）开展雷锋事迹学习活动，通过读原著、观看纪录片、座谈交流等方式，深入了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
大家纷纷表示要学习雷锋的奉献精神，积极投身到工作和学习的实践中去。
4. 雷锋精神研讨我们邀请专家学者、优秀志愿者等开展雷锋精神研讨会，深入探讨雷锋精神的内涵和在新时代的重要性。
与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
三、活动成效与收获通过本次学雷锋活动，我们取得了以下成效和收获：1. 增强了员工（学生等）的雷锋精神意识，深刻认识到奉献精神的重要性。
2. 丰富了志愿服务的形式和内容，提高了员工（学生等）的社会责任感和参与意识。
3. 促进了和谐社会的建设，通过实际行动为社会贡献了一份力量。
4. 加强了单位（学校等）的团队合作精神，增强了集体凝聚力。
四、存在问题及改进措施在活动期间，我们也发现了一些问题：1. 活动宣传不够深入，部分人员参与度不高。
学雷锋系列活动总结8篇
学雷锋系列活动总结8篇第1篇示例：学雷锋系列活动总结自开展学雷锋系列活动以来，我校全体师生积极参与，传承雷锋精神，展示青春风采，取得了良好的社会反响。
在此，对过去一段时间开展的学雷锋系列活动进行总结，以便更好地在未来的工作中加以借鉴和改进。
一、活动开展情况在过去的两个月里，我校举办了多项学雷锋系列活动，内容丰富多彩，形式新颖独特。
包括志愿服务、关爱环境、助人为乐等多个方面的活动都受到了广大师生的热烈欢迎和参与。
通过这些活动，使全校师生更加深入地了解了雷锋精神的内涵和要义，进一步增强了社会责任感和奉献精神。
二、取得成绩通过学雷锋系列活动的开展，我校取得了一系列显著成果。
活动参与人数持续增加，覆盖面广泛，涵盖了全体师生，有效地提升了全校师生的社会责任感和奉献精神。
活动内容丰富多样，形式新颖独特，吸引了社会各界的关注和支持，为学校树立了良好的社会形象。
活动中涌现出了一大批优秀志愿者和雷锋榜样，为全校师生树立了学习的楷模，激发了广大师生的学习热情和奉献精神。
三、存在问题在活动开展的过程中，也暴露出一些问题和不足之处。
活动组织存在一定的局限性，导致活动内容单一和重复。
活动宣传和推广不够全面和深入，影响了活动的持续性和广泛性。
活动评估和反馈机制不够完善，难以及时发现和解决问题。
活动的长期影响力和可持续发展有待进一步提升，需要更多的创新和改进。
四、改进措施为了进一步提升学雷锋系列活动的质量和效益，我们拟定了以下改进措施：一是完善活动组织机制，建立多元化的活动形式和内容，吸引更多师生的参与。
二是加强活动宣传和推广，扩大活动影响力和覆盖面，提升社会认可度和声誉。
三是建立完善的活动评估和反馈机制，及时发现和解决问题，提高活动的效果和质量。
四是加强活动的长期影响力和可持续发展，推动雷锋精神的深入传播和弘扬。
通过学雷锋系列活动的开展，我们看到了学校师生的爱心和奉献精神，在未来的工作中，我们将继续加强活动的组织和推广，不断创新和改进活动形式和内容，发扬雷锋精神，传承雷锋精神，让学雷锋活动成为师生学习成长的重要载体，为社会和谐发展贡献力量。
学雷锋活动总结(6)5篇
学雷锋活动总结(6)5篇篇1在春风拂面的三月，我们迎来了学雷锋活动月。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我们积极组织了一系列学雷锋活动。
通过这些活动的开展，我们不仅深入了解了雷锋精神的内涵，还将其融入到了我们的日常生活中。
一、活动策划与组织在活动策划阶段，我们充分考虑了活动的可行性和影响力。
为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责和任务。
在活动组织过程中，我们注重细节，确保每一项活动都能按时、高质量完成。
同时，我们还积极与相关部门沟通协调，争取他们的支持和配合。
二、活动内容与形式本次学雷锋活动月包括多个主题活动，如“学雷锋，树新风”主题班会、“我为雷锋叔叔写封信”书信比赛、“学雷锋，我在行动”志愿服务等。
这些活动形式多样，既有教育意义又有趣味性，能够吸引广大师生积极参与。
通过这些活动，我们不仅了解了雷锋的生平事迹，还感受到了他那种无私奉献、助人为乐的精神。
三、活动效果与影响本次学雷锋活动月取得了显著成效。
通过主题班会和书信比赛，同学们更加深入地了解了雷锋精神，并在日常生活中自觉践行雷锋精神。
同时，“学雷锋，我在行动”志愿服务活动也得到了广大师生的积极响应，大家纷纷参与到各种志愿服务活动中去。
这些活动不仅提升了同学们的道德素养和社会责任感，还为校园营造了和谐、美好的氛围。
然而，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如，部分同学在参与活动时积极性不高，个别活动组织不够细致等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善，力求使每一次活动都能取得更好效果。
四、未来展望与计划展望未来，我们将继续深入开展学雷锋活动，将雷锋精神融入校园文化之中。
我们将通过举办更多有意义的活动，如志愿服务基地建设、雷锋事迹展览等，来进一步弘扬雷锋精神。
同时，我们还将加强与校外相关单位的合作与交流，共同推动社会公益事业的发展。
此外，我们还将建立健全学雷锋活动的长效机制，确保活动能够长期、有效地进行下去。
有关学雷锋实践活动总结5篇
有关学雷锋实践活动总结5篇篇1在这篇总结中，我们将对近期开展的学雷锋实践活动进行全面回顾和深入分析。
通过本次活动，我们旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，营造和谐向上的校园文化氛围。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，物质生活水平的提高，部分学生出现了价值观扭曲、道德观念淡薄的现象。
为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我们组织了这次学雷锋实践活动。
本次活动的目标是引导学生了解雷锋事迹，感悟雷锋精神，从而在日常生活中践行雷锋精神，做一名有道德、有担当的新时代中学生。
二、活动内容与方法1. 雷锋故事讲述：通过邀请老一辈革命家讲述雷锋的故事，让学生了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的精神世界。
2. 雷锋精神分享：组织学生交流学习雷锋的心得体会，让每个学生都能从不同角度理解雷锋精神，并将其内化为自己的价值观。
3. 志愿服务活动：引导学生参与校园清洁、社区服务等活动，让学生在实践中体验雷锋精神，培养奉献精神和社会责任感。
三、活动效果与反思通过本次活动，学生们对雷锋精神有了更深刻的理解和感悟。
他们在活动中积极表现，不仅完成了各项任务，还展现出了团结协作、乐于助人的优秀品质。
同时，本次活动也锻炼了学生们的社会实践能力，提升了他们的道德素养。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分学生在活动中表现出的积极性不够高，需要进一步加强引导和激励；另外，由于时间安排紧凑，部分学生没有充分的时间去深入理解和感悟雷锋精神。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重学生的个体差异，合理安排时间，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
四、未来展望与建议为了进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，我们建议学校将学雷锋活动常态化、制度化。
可以通过定期举办雷锋故事会、雷锋精神分享会等活动，让学生在日常生活中时刻感受到雷锋精神的熏陶。
同时，学校还可以组织学生参与更多的志愿服务活动，让学生在实践中不断磨练自己，成长为一名有道德、有担当的新时代中学生。
学雷锋实践活动总结5篇
学雷锋实践活动总结5篇第1篇示例：学雷锋实践活动总结雷锋，一个家喻户晓的名字，一个永远在人们心中闪耀的光辉形象。
他以无私奉献、助人为乐的精神感动了无数人，成为了我们学习的楷模。
为了弘扬雷锋精神，营造良好的社会风气，我们在校举办了一系列学雷锋实践活动，让同学们亲身参与感受雷锋精神的魅力。
我们组织了一场“传承雷锋精神，助力共建美好校园”主题实践活动。
在这个活动中，同学们分成若干小组，每个小组负责一项具体的实践任务，比如清理校园环境、帮助老师整理教室等。
通过实践活动，同学们深刻体会到了助人为乐的快乐和满足感，激发了他们积极参与公益活动的热情。
我们还开展了“我是小小雷锋”亲子活动，邀请同学们的家长一同参与。
在这个活动中，孩子们和家长们一起亲手制作小礼物送给孤寡老人，或者一起到社区清理环境、植树造林。
通过和家长一起参与实践活动，不仅拉近了亲子关系，也让家长亲身感受到了孩子们学雷锋的动人之处。
我们还组织了一场“走进社区，服务他人”志愿活动。
在这个活动中，同学们到贫困山区的小学支教、到养老院看望孤寡老人、到环保协会参加环保活动等。
通过亲身参与志愿活动，同学们深刻感受到了奉献的快乐和价值，促使他们更加珍惜眼前的幸福生活，勇敢前行，努力成长。
学雷锋实践活动不仅让同学们增长了见识，也培养了他们的奉献精神和团队意识。
通过参与实践活动，同学们深化了对雷锋精神的理解和感悟，形成了一种主动承担社会责任的意识。
我们相信，在雷锋精神的引领下，我们的青年一定能成为社会的中坚力量，共同建设美好的未来。
【2072字】第2篇示例：学雷锋实践活动总结近年来，学雷锋活动在我国得到了广泛的开展与推广。
学雷锋实践活动是一种志愿服务活动，它倡导人们学习雷锋精神，发扬社会主义核心价值观，为社会贡献自己的一份力量。
通过参与学雷锋实践活动，可以培养慈善意识、奉献精神和团队合作能力，有助于提升社会责任感和公民素质。
我校在今年度积极组织开展了一系列学雷锋实践活动，取得了一定的成效。
学习雷锋活动总结（精选8篇）
学习雷锋活动总结（精选8篇）学习雷锋活动总结（精选8篇）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
下面是瑞文小编收集整理的学习雷锋活动总结，欢迎阅读参考！学习雷锋活动总结篇1校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。
在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。
各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
学雷锋活动总结（精选15篇）
学雷锋活动总结(精选15篇)学雷锋活动总结1作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以xx信计团支部在积极响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：(一)召开一次关于学雷锋的讨论会20xx年3月6日下午四点，13信计班全体同学在2403教室由团支书张旭主持召开了学雷锋讨论会，此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活动主要内容，同学们的畅所欲言包括很多种建议(捡垃圾、支教、募捐......)。
这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案，此次讨论会是本月团日活动召开的关键。
(二)召开一次“青春季，学雷锋”的室内团日活动20xx年3月13日下午，13级信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。
为本次团日活动营造了一种很好的氛围。
此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。
其次由团支书张旭主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然泪下，之后，他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。
同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自己铺好路。
此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。
同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。
最后条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。
(三)举行一次主题为“学雷锋”的支教室外活动20xx年3月20日下午一点半，13级信计班部分同学从大学生公寓出发前往祥富小学进行本月团日活动的第三项活动——一次支教。
下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我们的支教活动。
各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名言，在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。
2023学习雷锋精神主题活动总结【通用10篇】
2023学习雷锋精神主题活动总结【通用10篇】2023学习雷锋精神主题活动总结（篇1）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神礼貌建设，为建立礼貌学校作出自己应有的贡献。
现将具体状况小结如下：一、营造气氛，深入宣传根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。
做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。
1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活个性困难的，带给帮忙，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生透过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
并对学生征文进行了评选。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不”的活动。
学习雷锋精神的活动总结怎么写（精选5篇）
学习雷锋精神的活动总结怎么写学习雷锋精神的活动总结怎么写（精选5篇）学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。
这里给大家分享一些关于学习雷锋精神的活动总结怎么写，供大家参考。
学习雷锋精神的活动总结怎么写（精选篇1）为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定20__年“向雷锋同志学习活动”的主题为:传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区积极组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果，具体总结如下:一、营造氛围，深入宣传广泛组织开展社区志愿服务活动。
社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、宏扬学雷锋精神，开展形式多样的活动社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计28人对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。
在20__年3月20日,组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫，给居民一个干净整洁的生活环境。
三、树立榜样，深化活动口号我们的口号是:雷锋就是你，我，他。
社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义同志学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区通过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要通过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮助别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。
今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐社区起到积极的推动作用学习雷锋精神的活动总结怎么写（精选篇2）多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
学雷锋活动总结5篇
学雷锋活动总结5篇第1篇示例：学雷锋活动总结近年来，学雷锋活动得到了更加广泛的关注和参与。
雷锋同志是我国著名的共产党员，他一生献身为人民服务，无私奉献，成为了全国人民学习的楷模。
为了传承雷锋的精神，各级组织和社会团体都开展了各种形式的学雷锋活动。
让我们来总结一下学雷锋活动的举办情况，并探讨如何更好地发扬雷锋精神。
学雷锋活动在社区、学校、企业和机关等不同场所都得到了开展。
在社区中，居民们积极参与环境整治、义务劳动等活动，为社区建设贡献自己的一份力量。
学校组织学生进行志愿服务，参与扶贫帮困、走访孤寡老人等活动。
企业和机关也积极组织员工开展志愿活动，帮助困难群众，为社会贡献爱心。
通过这些活动，大家对雷锋的精神有了更深刻的理解和认同，积极参与到公益事业中去。
学雷锋活动的举办不仅让人们了解雷锋的事迹，更重要的是让雷锋精神落地生根。
通过参与志愿服务，人们深刻体会到帮助他人就是帮助自己，收获了快乐和满足感。
通过自己的行动，散播着爱心和温暖，传递着雷锋精神。
学雷锋活动在社会中产生了广泛的影响，激励着更多的人加入到志愿服务的行列中来。
学雷锋活动也面临一些问题和挑战。
首先是活动的持续性问题。
有些地方只是办了一次活动，没有形成长久的机制和制度，导致雷锋精神的传承和发扬不够持久和深入。
其次是活动的针对性问题。
有些活动只是形式上的学雷锋，缺乏深入到社会基层，了解并解决实际问题的意识和行动。
最后是活动的宣传问题。
有些学雷锋活动只是在一小部分人中开展，宣传力度不够大，导致社会大众的参与度不高。
为了更好地发扬雷锋精神，我们建议在学雷锋活动中注重持续性。
各级组织可以建立长效的学雷锋机制，定期组织志愿服务活动，确保雷锋精神的持续传承和发扬。
活动也要有针对性，要深入到社会基层，了解并解决实际问题，帮助更多真正需要帮助的人。
要加大学雷锋活动的宣传力度，通过各种渠道和形式，向社会宣传学雷锋的意义和目的，激励更多的人积极参与到志愿服务中。
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学雷锋活动总结200字
一
雷锋叔叔是位好人，雷锋是那么的乐观，和蔼。
我记的老师给我们讲了雷锋的故事，那是一个雨天，雷锋看见一个妇女，带着两个孩子，身上抱着一个小的，手里牵着一个大的, 冒着雨，说是刚到这来的，要回家，雷锋叫她们在这等一下，雷锋跑进宿舍，拿来一件雨衣，给那个妇女穿上，在接过妇女抱着的那一个小孩，雷锋把自己的衣服脱下来给那个孩子盖上，那个妇女手中的小孩也穿上雷锋的衣服，雷锋大约走了两个多小时，才把，那母子三个送到了家，妇女对雷锋说：“你对我们的好，我们会永远记在心里，雨这么大你今晚就先在我家休息一宿吧”，雷锋说：“不行，我要回去。
我明天还要出车呢!大婶谢谢你的好意，雷锋告别了她们又赶回宿舍去了。
二
今天，我们班举行了一期名为“学雷锋，树新风”的班队主题会。
正逢学雷锋日，课前，老师就布置大家搜集有关雷锋的相关事迹和资料介绍，同学们纷纷上网查阅或书籍查阅。
课堂上在主持人的带领下，同学们交流讨论并学习了他的事迹和精神，通过一节课的学习交流，雷锋“全心全意为人民服务”“干一行，爱一行，钻一行”以及其钉子般的精神深深地印在了我们的脑海里，同时，我们也认识到要从生
活的点滴中学习雷锋乐于助人、为他人服务的精神，感受帮助别人的快乐! 三
今天，我正背着沉重的书包慢吞吞的走着，忽然一个红色塑料袋“呼”一下从我眼前飘过，我想：这街上可真脏。
转眼，我又想：如果我把这里打扫一下，不就不脏了吗?况且这个月学校号召我们学习雷锋。
想到这里，我飞一般跑回家，顾不上放书包就拿来扫把和铲子来到街道认真打扫每一个垃圾，连一块糖纸也不放过。
打扫了一会儿，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出现了一位老太太，她正弯腰，拾着一张冰糕纸。
看到这一幕，我的脸红了，一位老人都知道学习雷锋难道我就不行?我可是少先队员啊。
想到这里，我赶紧又打扫起来。
渐渐地，我的腿又酸了,我刚想歇一会儿，脑子里又浮现出雷锋叔叔帮人干活累的满头大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋头干起来。
终于打扫完了，我长出了一口气，额头满是晶莹的汗珠。
四
在生活中，我们看见过许许多多感人的事件。
例如：一位小学生扶着老奶奶过马路，我问她为什么?她说：“小学生应尽的责任。
”我听了多么的感动。
记得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送着一位叔叔回到家中，跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。
我迷惑不解地问：“她是你谁?哥哥吗?”她摇摇头。
“爸
爸吗?”我又问。
她对我说：“比爸爸还亲。
”“是谁。
”她指着红领巾说：“是解放军叔叔。
”
她为了一个陌生人，就这样帮助着别人，我们应该向她学习。
五
雷锋，一个平凡而又伟大的名字，雷锋一个善良而又坚强的军人，虽然只度过了短暂的二十二个春秋，但他的精神却流传于世。
前些天，看报纸上有则新闻报道：一个部队的军人来到3302小区给居民理发，居民们都赞不绝口，我也很欣赏他们的这一举动，这不就是雷锋精神吗?
其实，我们身边也有许多“雷锋”。
有清洁工、同学等等，那么，我们有何尝不是“雷锋”呢?我们只要多做善事，多帮助人，我们也会成为“雷锋”的。
六
最近，学校在组织“学雷锋”活动，马老师建议同学们带一些植物来美化教室。
今天早晨，同学们纷纷从家里带来了一盆盆美丽的鲜花。
你瞧，有的迎春花艳红艳红;有的郁金香亭亭玉立;还有的菊花万紫千红，金灿灿的橘子树、碧绿的荷花竹……有欣然怒放的，有争奇斗艳的，还有许多不知名的花花草草，真是千姿百态，芬芳迷人。
不过一会，教室里顿时成了草的海洋，花的世界。
春的景象感染了同学们，我们都成为了春的使者!。