(课标通用)山东省2020版高考生物总复习第22讲人体的内环境与稳态练习(含解析)

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高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)

高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)

高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是()A.通过汗和尿排泄废物B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧气和废物D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快2.血细胞、毛细血管壁细胞和淋巴管内的淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液B.血浆、血浆和组织液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液3.下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体 B.输尿管内的液体 C.汗腺导管内的液体 D.消化管内的液体4.下列过程发生在人体内环境中的是()A.葡萄糖氧化分解B.神经递质与受体结合C.肝细胞合成载脂蛋白D.唾液溶菌酶分解口腔中细菌5.下列关于细胞生活的内环境的叙述,正确的是()A.淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液B.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是组织液和淋巴液C.口腔上皮细胞直接生活的内环境是唾液和组织液D.小肠黏膜上皮细胞直接生活的内环境是组织液和消化液6.图中甲、乙、丙、丁分别表示人体内四种不同的体液。

据图分析,下列叙述不合理的是()A.只有在甲内可能发生蛋白质的合成B.毛细血管壁细胞生活在乙和丙中C.乙到丁的过程受阻可引起组织水肿D.甲、丁可分别表示肌细胞的细胞内液、淋巴7.下列关于内环境的叙述正确的是()A.组织液、淋巴和血液都属于内环境B.血浆蛋白、抗体、呼吸酶都是内环境的成分C.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和血浆D.内环境与外界环境进行物质交换需要多个器官系统的参与8.下列关于淋巴的叙述,错误的是()A.淋巴最终汇入血浆参与血液循环B.淋巴和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴中的蛋白质含量高于血浆D.淋巴属于细胞外液9.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于蛋白质功能的叙述,错误..的是()A.胰岛素具有在细胞间传递信息的功能B.血浆中的蛋白质具有多种生理功能,如调节渗透压、免疫等C.细胞内蛋白质的水解通常需要其他蛋白质的参与D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核内发挥作用10.下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中,错误的是()A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒B.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D.脂高血糖素促进甘油三酯的分解二、综合题11.下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:(1)人们把由________构成的液体环境叫做内环境,毛细血管壁细胞的直接生活环境是________(用图中的字母表示)。

高三生物一轮复习课件第22讲人体内环境稳态及实例

高三生物一轮复习课件第22讲人体内环境稳态及实例

3.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础,图甲是内环境的结构图,其中 ①②③④分别代表体液中的不同成分,图乙表示体液中这几种成分相互之间进 行物质交换的关系,以下描述正确的是( )


A.图甲中①②③④分别代表图乙中的A、B、C、D B.B中的大分子蛋白质不能流到C C.图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③<④和③>④ D.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+和Cl-
答下列问题。
(1)炎热环境下,机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方
式:

(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点,生理状态下人体调定
点为37 ℃。病原体感染后,机体体温升高并稳定在38.5 ℃时,与正常状态
相比,调定点
(填“上移”“下移”或“不变”),机体产


(3)若下丘脑体温调节中枢损毁,机体体温不能维持稳定。已知药物A作用
于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M,为探究M是
否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温,将A、M分
别用生理盐水溶解后,用发热家兔模型进行了以下实验,请完善实验方案并
写出实验结论。
分组 甲 乙 丙 丁
处理方式
发热家兔模型+生理盐水 发热家兔模型+A溶液 发热家兔模型+M溶液 ①
(2)内环境稳态失调引起的疾病
2.血浆、组织液和淋巴间的转化异常——组织水肿 组织间隙中积聚的组织液过多会引起组织水肿,其引发的原因可从两方面 分析,凡是导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高的因素,都会使水分从 血浆进入组织液,从而引起组织水肿,总结如下:
二、体温调节和水盐调节 1.体温调节 (1)人体的产热与散热

高中生物必修课---人体的内环境与稳态知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

高中生物必修课---人体的内环境与稳态知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

B.③中二氧化碳浓度常低于②
C.①可以与②④进行相互转化
D.毛细血管壁细胞所处的内环境是①和②
4. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起
A.酶促反应速率的加快
B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱
D.成年人患肌无力病
5.(2015 江苏高考) 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( )
【要点诠释】 (1)血浆是血液的一部分,所以血液并不全是细胞外液。血浆(液体成分)包括水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、 血浆蛋白等。血细胞(有形成分)包括红细胞、白细胞、血小板。 (2)血浆中的物质除大分子蛋白质外,都可以透过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液。绝大部分的组织 液还可以重新通过毛细血管壁渗透回血浆中,少部分(约 10%)则进入毛细淋巴管形成淋巴,淋巴经淋巴循环又 进入血管成为血浆。细胞外液与细胞内液通过细胞膜进行物质交换。 (3)内环境【高清课堂:人体的内环境与稳态】07:53~15:17
【答案】B
【解析】体液中的缓冲成分既能与酸性物质反应,又能与碱性物质反应,这样,当体液中酸性物质或者碱性物质
多的时候,缓冲体系都要发挥作用,把溶液调至中性,维持体液酸碱度在一个相对稳定的状态。A、C、D 三个选
项也说明了无机盐的功能,但不是对题干中既能与酸性物质反应,又能与碱性物质反应的解释。
【变式二】
1
内环境是细胞内液。因此内环境是相对人体外界环境而言的,相对于细胞来说是外环境。但人的呼吸道、肺泡腔、 消化道、泪腺、输卵管、输尿管等有孔道与外界相通的结构中的气体或液体都应视为外部环境。也就是说体内的 一些液体,如尿液、泪液、消化液等不是内环境(细胞外液)中的液体。
(3)细胞外液即内环境,二者外延和内涵相同,只是名字不同而已。内环境属于多细胞动物的一个概念,单 细胞生物没有所谓的内环境。 2.细胞外液的成分

新高考2020生物选考总复习第22讲 人体内环境与稳态课件

新高考2020生物选考总复习第22讲 人体内环境与稳态课件
18体中部分体液的关系,下列叙述正确的是 ()
19
A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境 B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时,乙液会变少 C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中 D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少 解析 甲、乙、丙、丁分别表示血浆、组织液、淋巴、细胞内液,内环境由血浆、组 织液、淋巴等构成,不包含细胞内液,A错误;当人体较长时间对蛋白质摄入不足时, 可导致血浆蛋白浓度减小,血浆的渗透压下降,从而导致血浆中的水分渗入组织液中, 组织液增多,B错误;淋巴细胞可生活在淋巴、血浆中,C正确;血浆和组织液在组成 上的主要差别是蛋白质含量的多少,血浆中含有较多的蛋白质,D错误。 答案 C
7
化学成分 理化性质
神经—体液—免疫 有一定限度的
进行正常生命活动
1.内环境的化学成分与生理过程 (1)内环境存在与不存在的化学物质举例
8
(2)内环境发生的与不发生的生理过程举例
9
2.(连线)下列几种细胞所生活的具体内环境
10
3.探究生物体维持pH稳定的机制 H2CO3
NaHCO3
11
4.组织水肿成因分析
22
解析 正常机体可以通过调节维持稳态,静脉滴注生理盐水,机体可以通过泌尿系统 把一部分水和无机盐排出体外,B错误;在细胞外液的各种无机盐离子中,含量占有 明显优势的是钠离子和氯离子,因此静脉滴注生理盐水中的钠离子主要留在细胞外液 中,C、D错误。 答案 A
23
4.(2018·安徽合肥模拟)如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是( )
40
(2)(人教版必修3 P9“思考与讨论”拓展)某人发高烧体温持续39 ℃,请问他的产热大 于散热吗? 提示 产热≈散热,如果产热大于散热,体温还会继续升高。

(课标通用)山东省高考生物总复习第22讲人体的内环境与稳态练习(含解析)

(课标通用)山东省高考生物总复习第22讲人体的内环境与稳态练习(含解析)

(课标通用)山东省高考生物总复习第22讲人体的内环境与稳态练习(含解析)一、选择题1.内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述不正确的是( )A.组织液中的蛋白质增加可能会出现组织水肿B.组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆C.机体严重失水,体内抗利尿激素分泌会增加D.内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量答案 D 葡萄糖只能在细胞中氧化分解,不能在内环境中氧化分解,D错误。

2.(2018贵州遵义月考)下图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系,有关叙述正确的是( )A.人体内含量最多的是乙,O2浓度最高的是乙B.营养不良时,甲的含量会增多,乙的含量会减少C.毛细血管壁细胞的内环境为甲和乙D.淋巴细胞只分布在丁中答案 C 依图中各组分之间的关系,可判断出甲、乙、丙、丁分别是血浆、组织液、细胞内液和淋巴。

人体内含量最多的是细胞内液,约占体液的2/3;O2通过血液运输至组织液进而被组织细胞所利用,因此甲处O2浓度最高,A项错误。

营养不良时,血浆中蛋白质含量减少,组织液含量将增多,B项错误。

毛细血管壁内侧为血浆,外侧为组织液,因此毛细血管壁细胞的内环境为血浆和组织液,C项正确。

淋巴细胞主要分布在血浆和淋巴中,D项错误。

3.肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体内的治疗方法,下列有关叙述错误的是( )A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中答案 D 静脉注射药物直接进入血浆,肌肉注射药物直接进入组织液,血浆和组织液相互渗透,组织液可以进入淋巴,淋巴可以进入血浆,因此两种方法注射的药物都会出现在淋巴中,D错误。

4.(2018江西上饶检测)下图是家兔组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,X、Y表示两种细胞。

有关该组织的相关叙述,正确的是( )A.X细胞的内环境由①②③共同构成B.③渗透压的大小主要取决于血糖和蛋白质的含量C.③中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会增多D.①②③是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所答案 C 分析题图可知①为组织液,②为淋巴,③为血浆。

2020年高考生物二轮专题复习8:人体内环境及稳态、免疫调节(附解析)

2020年高考生物二轮专题复习8:人体内环境及稳态、免疫调节(附解析)

2020年高考生物二轮专题复习8:人体内环境及稳态、免疫调节(附解析)考纲指导1.本专题与人体健康、生活实践联系密切,五年的高考题中均有涉及,多以糖尿病、脱水等内环境稳态异常疾病为载体进行考查。

命题主要分布在内环境的稳态及其调节的实例和免疫调节。

其中对于体温调节、血糖平衡调节的能力考查尤为突出。

2.在题型方面,选择题和非选择题都有考查到。

内环境稳态的考查多以选择题为主,侧重考查考生对机体各项理化指标对稳态影响的理解;血糖调节主要考查胰岛素和胰高血糖的作用及关系;对免疫调节的考查,侧重于对免疫过程的考查,题型多样,借助实验或结合具体实例或借助图形等。

3.2020年备考时应注意:利用图解认识内环境组成并进行三种细胞外液的分析。

列表比较神经调节和体液调节的异同,体液免疫和细胞免疫的异同。

借助实例构建体温调节、水盐调节和血糖调节的模型;关注艾滋病的流行和预防。

思维导图知识梳理考点1人体的内环境及稳态的维持1.内环境图表的识别与分析(1)营养物质:消化系统的消化、吸收→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。

(2)空气中的O2:呼吸系统→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。

CO2的排出途径正好相反。

(3)其他代谢废物:经过内环境及循环系统的运输,到达肾脏、皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。

2.稳态变化的原因3.引起组织水肿的原因图解归纳技巧方法考点2神经—体液调节4.血糖平衡(1)调节中枢:下丘脑。

(2)调节机制:神经—体液调节。

①血糖浓度(最主要):高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,低浓度血糖可直接刺激胰岛A 细胞分泌胰高血糖素。

②神经调节:下丘脑通过有关神经可直接调控胰岛B细胞和胰岛A细胞。

在此种调节方式中,内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。

③胰岛素与胰高血糖素相互影响:胰岛素可抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素可促进胰岛素的分泌。

5.体温平衡的调节(1)产热:以骨骼肌和肝脏产热为主。

精讲22内环境与稳态-备战2024年高考生物一轮复习精讲课件(新教材新高考)

精讲22内环境与稳态-备战2024年高考生物一轮复习精讲课件(新教材新高考)

基础背诵
1.内环境概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。 2.内环境的组成成分:血浆、组织液、淋巴等 3.内环境的作用: ①体内细胞直接生活的环境 ②内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 4.内环境或细胞外液的化学成分:水、无机盐、葡萄糖、甘油、维生素、氧气、二氧化碳、激素、神经递 质、尿素、血浆蛋白等 5.内环境的理化性质:渗透压、酸碱度(7.35-7.45)、温度(37度左右) 6.稳态概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫稳 态。 7.内环境稳态的实质:内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡 8.稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络 9.内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
④为什么血浆生化指标能反映机体的健康状况? ⑤为什么能通过抽取血样测定血液中激素含量来检测疾病?
⑥在做血液生化检查前要处于“空腹”状态,一般要求采血前12~14小时禁食,其原因是? ⑦检测血糖最好在空腹时进行,其理由是? 5.内环境的理化性质?血浆渗透压、pH约为多少?pH能维持稳定的原因? 渗透压概念?渗透压大小取决于?血浆渗透压、细胞外液渗透压主要依靠什么维持? ①血浆中的蛋白质含量高于无机盐,但蛋白质比无机盐产生的渗透压小的原因? ②血浆的化学组成中,血浆蛋白含量7—9%,无机盐含量不足1%,但血浆渗透压大小主要取决于无机盐,原 因? 6.内环境稳态:概念、实质、调节机制、意义 7.人体维持稳态的能力是怎样的?组织水肿的实例、原因?
(线粒体基质)
9层膜
肺泡壁细胞
2
红细胞 毛细血管壁细胞
2
1
1
血流方向
2
1
组织细胞
2
(2)淀粉经消化成为葡萄糖被组织细胞利用

2020_2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习上人体的内环境与稳态pdf含解析

2020_2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习上人体的内环境与稳态pdf含解析

2020-2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习:人体的内环境与稳态[考纲展示]1.稳态的生理意义(Ⅱ)2.体温调节(Ⅱ)3.水盐调节(Ⅱ)4.血糖调节(Ⅱ) 【核心概念及重要结论】1.内环境是细胞直接生活的液体环境,包括血浆、组织液和淋巴。

2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

3.内环境稳态是一种相对稳定状态,即内环境成分和理化性质处于动态平衡的状态,它是机体进行正常生命活动的必要条件。

4.人体各器官、系统协调一致地正常运行是内环境稳态的基础;神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

5.细胞外液的理化性质主要体现在渗透压、酸碱度和温度三个方面。

6.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

7.稳态是指正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

【考点速览】考点一:内环境的组成及其关系 1.体液及内环境的组成(1)写出图中标号代表的内容①血浆,②组织液,③淋巴,④细胞外液,⑤23。

(2)a 端若为动脉的上端,则a 处的氧分压要高于b 处,a 处的营养物质含量高于b 处,b 处CO 2和代谢废物的含量均高于a 处。

(3)请用数字和箭头表示上图中①、②、③三种体液的关系。

(4)毛细淋巴管末端是闭合的;毛细血管末端是开放的。

2.不同组织细胞生活的内环境3①细胞呼吸②乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸③细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成④消化道中物质的消化⑤神经递质与受体的结合⑥激素与靶细胞的结合⑦抗体与抗原的结合上述生理过程属于发生在内环境中的有________。

4.内环境的组成成分(1)血浆的主要成分(2)组织液、淋巴的成分:二者的成分和含量与血浆相近,最主要的差别是血浆中蛋白质含量较高。

5.内环境的作用(1)是细胞生活的直接环境(2)细胞与外界环境进行物质交换的媒介考点二:内环境的理化性质、稳态及调节机制1.内环境的理化性质血浆pH 调节过程⎩⎪⎨⎪⎧乳酸+NaHCO 3―→乳酸钠 +H 2CO 3Na 2CO 3+H 2CO 3―→NaHCO 32.内环境的稳态及其调节(1)概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

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第22讲人体的内环境与稳态
一、选择题
1.内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述不正确的是( )
A.组织液中的蛋白质增加可能会出现组织水肿
B.组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆
C.机体严重失水,体内抗利尿激素分泌会增加
D.内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量
答案 D 葡萄糖只能在细胞中氧化分解,不能在内环境中氧化分解,D错误。

2.(2018贵州遵义月考)下图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系,有关叙述正确的是( )
A.人体内含量最多的是乙,O2浓度最高的是乙
B.营养不良时,甲的含量会增多,乙的含量会减少
C.毛细血管壁细胞的内环境为甲和乙
D.淋巴细胞只分布在丁中
答案 C 依图中各组分之间的关系,可判断出甲、乙、丙、丁分别是血浆、组织液、细胞内液和淋巴。

人体内含量最多的是细胞内液,约占体液的2/3;O2通过血液运输至组织液进而被组织细胞所利用,因此甲处O2浓度最高,A项错误。

营养不良时,血浆中蛋白质含量减少,组织液含量将增多,B项错误。

毛细血管壁内侧为血浆,外侧为组织液,因此毛细血管壁细胞的内环境为血浆和组织液,C项正确。

淋巴细胞主要分布在血浆和淋巴中,D项错误。

3.肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体内的治疗方法,下列有关叙述错误的是( )
A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴
B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中
C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压
D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中
答案 D 静脉注射药物直接进入血浆,肌肉注射药物直接进入组织液,血浆和组织液相互渗透,组织液可以进入淋巴,淋巴可以进入血浆,因此两种方法注射的药物都会出现在淋巴中,D错误。

4.(2018江西上饶检测)下图是家兔组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,X、Y表示两种细胞。

有关该组织的相关叙述,正确的是( )
A.X细胞的内环境由①②③共同构成
B.③渗透压的大小主要取决于血糖和蛋白质的含量
C.③中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会增多
D.①②③是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
答案 C 分析题图可知①为组织液,②为淋巴,③为血浆。

其中X细胞的内环境为组织液,即①;③渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;③中无机盐浓度过高时,血浆渗透压较高,通过神经调节,会使下丘脑某些细胞分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,以维持水盐平衡;机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所在细胞内。

5.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述中,正确的是( )
A.当内环境稳态失调时,细胞的代谢活动都会减弱
B.缺水时,人体通过减少抗利尿激素的分泌,使机体减少水的散失
C.长期缺少食物蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而引起组织水肿
D.在进行剧烈运动时,因部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸,导致血浆中pH明显下降
答案 C 当内环境稳态失调时,细胞的某些代谢活动会加强,A错误;机体缺水时,抗利尿激素分泌量增多,从而导致尿量减少,B错误;长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,使血浆中进入组织液的水分
增多,引起组织水肿,C正确;人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸会与血浆中的缓冲物质反应,使血浆pH维持相对稳定,D错误。

6.下列有关内环境的说法,正确的是( )
A.人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质
B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液
C.人体内所有细胞生活的直接环境都是组织液
D.癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中
答案 D 淀粉、蔗糖等大分子物质需要经过消化酶催化分解成小分子单糖才能被人体吸收,果糖是单糖,可被人体吸收进入内环境,A错误;人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液,B错误;人体血液中的红细胞生活的直接环境是血浆,C错误;正常人的内环境中也会有少量癌胚抗原和甲胎蛋白,D正确。

7.(2018湖北七市一模)人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等
小分子物质形成的晶体渗透压。

下列有关说法中,不正确的是( )
A.血浆的晶体渗透压大于组织液或淋巴的晶体渗透压
B.肝腹水患者可通过静脉输入血浆蛋白来排出体内多余的水分
C.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na+等都参与血浆渗透压的形成
D.人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提
答案 A 血浆、组织液和淋巴渗透压总体大致相当,但血浆中含有较多蛋白质,故血浆的晶体渗透压小于组织液或淋巴的晶体渗透压,A错误。

8.(2019山东潍坊调考)某同学分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH 稳定的功能”的实验,实验结果如图所示。

下列相关叙述,错误的是( )
A.起对照作用的是清水组和缓冲液组
B.所得结果不合理的是清水组
C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
D.图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
答案 D 本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能,所以血浆组为实验组,清水组和缓冲液组为对照组;加入HCl后,清水组的pH应降低,所以从图中结果可知,所得结果不合理的是清水组;从坐标曲线中可以看出,当加入的HCl达到一定量后,无论是血浆组还是缓冲液组,都不能继续维持pH的相对稳定,说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的;从坐标曲线图可以看出,缓冲液组的曲线较血浆组先下降,说明缓冲液组维持pH稳定的能力低于血浆组。

二、非选择题
9.(2019湖南湖北调研)如图表示人体体液之间的部分关系,请据图回答下列问题:
(1)淋巴细胞直接生活的内环境主要是。

①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是。

(2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类,含量多的是。

机体代谢情况发生变化,最易于通过检查血浆的来反映。

(3)过程b由促进;当细胞D中产生过量乳酸时,机体可如何处理乳
酸? 。

答案(1)淋巴、血浆①、③(2)细胞内液物质成分及理化性质(3)胰高血糖素、肾上腺素进入细胞外液与NaHCO3作用产生乳酸钠和H2CO3,H2CO3分解为CO2和H2O
解析(1)淋巴细胞存在于淋巴管和血管中,其内环境是淋巴、血浆。

淋巴循环为单向的,只能来自于组织液,回到血浆,故①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是①、③。

(2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类,含量多的是细胞内液,约占2/3。

机体代谢情况发生变化,最易于通过检查血浆的物质成分及理化性质来反映。

(3)过程b为糖原分解的过程,可由胰高血糖素、肾上腺素促进;当细胞中产生过量乳酸时,可进入细胞外液与NaHCO3作用产生乳酸钠和H2CO3,H2CO3分解为CO2和H2O,从而维持内环境pH的稳定。

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