13.1.1光的反射和折射(学案)

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光的反射和折射

光的反射和折射

13.1《光的反射和折射》导学案学习目标:(1)知道光的反射定律并会解决一些简单问题;(2)认识光的折射现象,知道法线、入射角、反射角、折射角的含义;(3)知道折射定律,会解释相关光现象和计算有关问题;(4)知道折射率的概念,并会计算介质的折射率。

自学指导:带着以下问题阅读课本:一、反射定律:1、入射光线、反射光线、法线间关系,反射角、入射角关系?2、你还记得平面镜成像原理吗?其成像的特点是什么?对应训练:如图所示,平面镜AB水平放置,入射光线PO与AB夹角为30°,当AB转过20°角至A′B′位置时,下列说法正确的是 ( )A.入射角等于50°B.入射光线与反射光线的夹角为80°C.反射光线与平面镜的夹角为40°D.反射光线与AB的夹角为60°二、折射及折射定律:1、什么是入射角、折射角?2、入射光线、折射光线、法线间关系,反射角、折射角关系?问题探究:1、光的反射和光的折射的区别?2、“对在光的反射和光的折射现象中,光路也是可逆的。

”中的可逆如何理解?3、想一想我们“看到”物体的原理是什么?4、从下表中你可以得出什么结论?入射角i(°) 折射角r(°) i/r sini/sinr10 6.7 1.50 1.4920 13.3 1.50 1.4930 19.6 1.53 1.4940 25.2 1.59 1.5150 30.7 1.63 1.5060 35.1 1.67 1.5170 38.6 1.81 1.5080 40.6 1.97 1.51三、折射率:1、折射率的物理意义是什么?2、绝对折射率的定义是什么?3、当光从空气以相同入射角射入介质中,折射率越大,折射角、光线偏折情况如何?4、折射率与光速的关系是什么?对应训练:光在某介质中的传播速度是2.122×108m/s,当光线以30°入射角,由该介质射入空气时,折射角为多少?师生小结:13.1《光的反射和折射》演练案1.在平面镜中看到的时钟钟面的像如图所示,则此时钟所指的时刻为 ( )A .9∶20B .3∶40C .2∶40D .4∶502.如图所示是发生日食的示意图,则人在图示的哪个地方能看到日环食( )A .Ⅰ处B .Ⅱ处C .Ⅲ处D .均观察不到3.关于光的反射与折射现象,下列说法正确的是 ( )A .光发生反射时,光的传播方向一定改变B .光发生反射时,光的传播方向可能偏转90°C .光发生折射时,一定伴随着反射D .光发生折射时,光的传播方向可能偏转90°4.光线从空气射向玻璃砖,当入射光线与玻璃砖表面成30°角时,折射光线与反射光线恰好垂直,则此玻璃砖的折射率为 ( )A .2B .3C .22D .33 5.由某种透明物体制成的等腰直角棱镜ABO ,两腰都为16cm ,且两腰与Ox 和Oy 轴都重合,如图所示,从BO 边的C 点注视A 棱,发现A 棱的位置在D 点,在C 、D 两点插上大头针,测出C 点的坐标为(0,12),D 点的坐标为(9,0),则该透明物质的折射率为 ( )A .n =34B .n =45C .n =23D .n =676.如图所示AB 为一直立的平面镜,P 1P 2是水平放置的米尺(有刻度的一面朝着平面镜),MN 是屏,三者互相平行。

第十三章 第一节 光的反射和折射(精品教案)模板.ppt

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光 反射光线 路
平面镜

O
逆 (1)反射光线、入射光线和法线在同一平面上
(2)反射光线和入射光线分居法线两侧
(3)反射角和入射角相等优选文档
一、光的反射和折射
3.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向通常会发生改变,这种现象叫做光的折 射。
4.光的折射定律
入射光线
① 折射光线、入射 空气
(4)在直线AO上竖直插大头针P1、P2,透过玻璃砖观察 大头针P1、P2的像,调整视线让P2挡住P1的像。再在另 一侧竖直插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像, P4挡住P3、P2、P1的像,记下P3、P4位置
(5)移去在大头针和玻璃砖,过P3、P4所在处作直线
DC与bb’交于o’(作为实际出射点),直线O’D代表 沿AO方向入射光通过玻璃砖后的传播方向
=1 14
二、折射率
6.折射的原因
研究表明: 光在不同介质中的速度不同,这正
是发生折射的原因。
某介质的折射率,等于光在真空中的速度
C与光在介质中的速度之比:
c
n=
v
(n>1)
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三、应用
弯折的筷子
P
P
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三、应用
假设地球表面不存在大气层,那么人
们观察到的日出时刻与存在大气层的情
1.折射率的定义:光从真空射入某种介质发生折射
时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫做这
种介质的绝对折射率,简称折射率。
2.定义式: n=
sini sinr
3. 说明:
(1)n的大小与介质有关,与i和r无关,对 于确定的介质,n是定值,不能说 n∝sini或n∝1/sinr

光的反射和折射学案.doc

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光的反射和折射学案【学习目标】识记光的反射定律、光的折射定律;理解介质的折射率的概念及介质的折射率与光速的关系。

运用折射定律测定玻璃的折射率【重点难点】光的折射定律,介质的折射率的概念及介质的折射率与光速的关系【自主检测】1.光的反射定律_______________________________________________________2.光的折射定律表达式在光的反射和折射中光路3.折射率表达式4、如图,光源发出的光经狭缝进入折射为占的半圆形玻璃砖A/,当X绕。

r /点(圆心)缓慢地沿逆时针旋转时,光线OA跟法线之间的夹角,•逐渐_______ ,光线的强度逐渐,角,与角尸的数量关系为(填v、>或=);乂瘁,y光线0B跟法线之间的夹角尸将逐渐,光线的强度逐渐,的i与广S广的数量系是,当角'=时(用反三角函数表示),光线。

力完全消失。

【知识点播】测定玻璃的折射率实验目的:测定玻璃的折射率实验原理:如图所示,当光线X。

以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线的从而求出折射光线。

利折射角尸,再根据n=sini / sinr算出玻璃的折射率实验器材:一•块两面平行的玻璃砖,白纸,板,大头针(4枚),量角器(或圆规、三角板),刻度尺实验步骤:1.把白纸铺在木板上。

2.在白纸上画一直线彻作为界面,过诚上的一点。

画出界面的法线并画一•条线段A0作为入射光线.3.把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与s廉合,再用直尺画出玻璃的另一边bb'°4.在线段AO±竖直地插上两枚大头针尸1、P2O5.从玻璃砖及/一侧透过玻璃砖观察大头针PI、F2的像,调整视线方向直到P1的像被P2 的像挡住。

再在泌'一侧插上大头针P3、F4,使P3能挡住Pl、P2的像,P4能挡住P]、 P2的像及P3本身。

注意事项:1.轻拿轻放玻璃砖,手只能接触玻璃砖的毛面,不能触摸光洁的光学而。

《光的反射和折射导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《光的反射和折射导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《光的反射和折射》导学案一、导入你有没有想过,为什么镜子可以反射出我们的影像?或者为什么水中的鱼看起来会比实际位置更浅?今天我们将进修光的反射和折射,通过实验和讨论来深入了解这些现象背后的原理。

二、进修目标1. 了解光的反射和折射的定义和基本原理。

2. 掌握光线在反射和折射中的规律。

3. 能够运用所学知识诠释平时生活中的光学现象。

三、进修内容1. 光的反射- 定义:光线碰到物体表面后,从表面弹回的现象。

- 规律:入射角等于反射角,反射光线与法线在同一平面内。

2. 光的折射- 定义:光线从一种介质射向另一种介质时,由于介质密度不同而改变方向的现象。

- 规律:折射光线在入射角、折射角和法线所在平面内满足折射定律。

四、实验探究实验一:光的反射材料:平面镜、光源、白纸步骤:1. 将平面镜竖立在桌上,确保光源正对镜面。

2. 在镜子的反面放置一张白纸,观察光线的反射现象。

3. 调整光源的位置,观察反射角与入射角的干系。

实验二:光的折射材料:玻璃杯、水、光源、白纸步骤:1. 在玻璃杯中注入适量水,放置在白纸上。

2. 将光源照射到水面,观察光线的折射现象。

3. 测量入射角、折射角,并验证折射定律。

五、拓展讨论1. 为什么太阳在日落时会看起来更大?2. 为什么在水中看到的物体会出现错位现象?3. 举例说明光的反射和折射在实际生活中的应用。

六、总结反思通过本节课的进修,我们了解了光的反射和折射的基本原理和规律,实验验证了相关定律,并探讨了光学现象背后的科学道理。

在平时生活中,我们可以运用所学知识诠释各种光学现象,增加对世界的认识和理解。

七、作业1. 思考并总结光的反射和折射的异同点。

2. 选择一种光学现象,诠释其原理并举例说明。

3. 准备一份展示材料,分享光的反射和折射在生活中的应用途景。

八、延伸阅读1. 《光的反射和折射原理》2. 《光学现象解析:为什么月亮看起来比实际大小要大?》通过本节课的进修,置信大家对光的反射和折射有了更深入的理解,希望大家能够在平时生活中发现更多有趣的光学现象,并探索其中的科学奥秘。

高中物理第十三章光第1节光的反射和折射教案新人教选修

高中物理第十三章光第1节光的反射和折射教案新人教选修

13.1光的反射和折射物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。

【教学目标】(一)物理观念1、掌握光的反射和折射定律。

2、理解折射率的定义及其与光速的关系3、能用光的折射定律解决相关问题(二)科学思维、科学探究实验证明,折射光线仍在入射面内,与入射光线分居法线两侧,折射光线与法线的夹角称为折射角(r).特别提醒:光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一般要发生变化,但并非一定要变化,当光垂直界面入射时光的传播方向就不变化.3.折射定律(1)内容:折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.入射角的正弦与折射角的正弦成正比.(2)折射率:光从真空斜射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦跟折射角r的正弦之比n,叫做这种介质的折射率:特别提醒:①折射率与光速的关系:某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c跟光在这种介质中传播速度v之比,即n=②折射率n是反映介质光学性质的物理量,它的大小由介质本身及入射光的频率决定,与入射角、折射角的大小无关.◆合作讨论如图所示,一条光线由空气射到半圆玻璃砖表面的圆心处,玻璃砖的半圆表面上(反射面)镀有银,则图示几个光路图中,能正确、完整地表示光线行进过程的是()答案:C解析:在圆心处发生折射和反射,进入半圆表面后沿原路返回,光从玻璃射向空中时在界面上发生反射和折射.5.典题剖析光的反射如图所示,M、N为两个平面镜,S点为一发光点,P和S点均在纸面内.由S点发出的一条光线先经平面镜M反射再射向平面镜N,经平面镜N反射后通过P点.试画出这条光线的光路.◆合作讨论不同介质折射率不同,而它们的密度也往往不同,那么介质的折射率与其密度有什么关系?是不是介质的密度越大,其折射率就越大?解析:介质的折射率与介质的密度没有必然的联系,密度大,折射率未必大,如水和酒精,水的密度较大,但水的折射率较小.4.解决光的折射问题的常规思路和两类典型问题(1)常规思路①根据题意画出正确的光路图.②利用几何关系确定光路图中的边、角关系,要注意入射角、折射角均是与法线的夹角.③利用折射定律、折射率公式列式求解.(2)玻璃砖对光的折射问题常见的玻璃砖有半圆形玻璃砖和长方形玻璃砖.对于半圆形玻璃砖若光线从半圆面射入,且其方向指向圆心,则其光路图如图甲所示,光线只发生一次偏折.对于两个折射面相互平行的长方形玻璃砖,其折射光路如图乙所示,光线经过两次折射后,出射光线与入射光线的方向平行,但发生了侧移.特别提醒:画光路图时应注意的问题(1)光路是可逆的.(2)垂直界面入射的光线,折射光线与入射光线在同一直线上.(3)过半圆形玻璃砖圆心的光线在圆弧处不偏折.变式1如图所示,S 为点光源,MN 为平面镜.(1)用作图法画出通过P 点的反射光线所对应的入射光线;(2)确定其成像的观察范围.光的折射光在某种介质中的传播速度是 1.73×108m/s ,要使光由这种介质射入空气时折射光线与反射光线成90°夹角,求入射角. 解析:依题意作光路图如图所示,则折射角θ2=90°-θ1,其中,θ1为入射角.这种介质的折射率n =c v =3×1081.73×108=3,由折射定律知n =sin θ2sin θ1,即n sin θ1=cos θ1,故入射角为30°.变式2 (2010·辽师大附中高二检测)一半径为R 的1/4球体放置在水平面上,球体由折射率为3的透明材料制成.现有一束位于过球心O 的竖直平面内的光线,平行于桌面射到球体表面上,折射入球体后再从竖直表面为3射出,如图所示.已知入射光线与桌面的距离R /2.求出射角θ.解析:设入射光线与1/4球体的交点为C ,连接OC ,OC 即入射点的法线.因此,图中的角α为入射角.过C 点作球体水平表面的垂线,垂足为B .依题意,∠OCB =α.又由△OBC 知sin α=32① 设光线在C 点的折射角为β,由折射定律得sin αsin β=3② 由①②式得β=30°③由几何关系知,光线在球体的竖直表面上的入射角γ为30°.由折射定律得sin γsin θ=13④因此sin θ=32,解得:θ=60°。

光的反射与折射 教案

光的反射与折射  教案
永吉实验高中标准化质量管理文件
文件类别
过程记录
文件编号
记年078
控制主管
年级副校长
文件名称
教案
控制部门
年级处
所在学期
2015——2016学年度第二学期
记录职位
任课教师
备课日期
2016年4月20日
记录部门
高二物理
记录人
孙晶
教案
总序号
预计授课时间
4月26日
实际授课时间
4月26日
星期

课型
新授
教具
多媒体、激光光学演示仪、激光笔、玻璃砖、半水烧杯
课题
§13.1光的反射和折射




知识
与技能
1、通过观察实验,了解光的反射和折射现象,并能规范做光路图。
2、通过对实验数据的分析,探究折射角与入射角的关系并归纳折射定律。
3、通过比较光从空气射入不同介质(玻璃和空气)时,入射角的正弦与折射角的正弦比值的不同来引出折射率的概念和理解其物理意义,并能用来解释光现象和计算有关的问题。
课堂升华
价值观培养
感悟
树立正确的价值观
板书设计
教学后记
检查日期
年月日
检查人签字
安排学生动手实验,并引导学生观察现象
操作观察思考
培养学生动手能力
得出结论
引导学生得出结论
归纳总结
培养学生观察、归纳和总结的能力
回归教材
挖掘教材,进一步理解折射率
观察表格,思考问题
培养学生分析表格挖掘信息的能力
典例剖析
例1.如图,一束光线从空气射入介质,在界面上产生了反射和折射,入射点是O点,AO、BO、CO代表光线,下面说法正确的是()

13.1光的反射和折射教案(1)

13.1光的反射和折射教案(1)
教学过程
课前准备:
学生:预习教材,了解光的反射和折射的基本概念,准备实验器材。
老师:准备多媒体课件、实验器材、实物模型等教学资源,设计教学活动和讨论话题。
第一环节:导入(5分钟)
老师:以一个日常生活中的实例引入本节课的主题,例如,“大家有没有注意到,当我们把镜子倾斜放置时,反射光线的位置会发生变化?这是为什么呢?”
重点难点及解决办法
重点:
1.光的反射和折射定律的理解与运用。
2.实验操作技能的掌握,包括正确使用实验仪器和观察、记录实验现象。
3.光的反射和折射在生活中的应用实例的识别和分析。
难点:
1.光的反射和折射定律的数学表达和推导。
2.实验结果与理论知识的关联性分析。
3.光在不同介质中传播速度的变化及其对反射和折射现象的影响。
板书设计
1.光的反射和折射基本概念
-反射:光从一种介质射到另一种介质时,部分光线返回原介质的现象。
-折射:光从一种介质射入另一种介质时,光线传播方向发生改变的现象。
2.光的反射和折射定律
-反射定律:入射角等于反射角。
-折射定律:入射光线、折射光线和法线在同一平面内;入射角和折射角的正弦比例关系。
3.实验操作步骤和观察现象
解决办法:
1.运用多媒体动画和实物模型辅助教学,直观展示光的反射和折射过程,帮助学生形象理解定律。
2.分步骤指导学生进行实验操作,并在实验过程中引导学生观察、记录关键现象,培养实验技能。
3.结合生活实例,让学生通过观察和分析,自行发现反射和折射现象的应用,增强知识实用性。
4.分组讨论和汇报,让学生在合作交流中解决反射和折射定律的数学表达和推导问题。
然而,我也发现了一些问题。首先,在实验过程中,部分学生对实验操作不够熟练,导致实验结果与预期有较大偏差。这可能是因为他们在课前没有充分预习和了解实验步骤。其次,在讨论和案例研究中,部分学生表现出一定的被动性,缺乏主动参与和积极思考的精神。这可能是因为他们在课堂上缺乏足够的引导和激励。

《光的反射和折射导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《光的反射和折射导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《光的反射和折射》导学案第一课时进修目标:1. 了解光的反射和折射的基本观点。

2. 精通光线在不同介质中的传播规律。

3. 能够诠释光线在镜面和凸透镜中的特性。

导入:同砚们是否曾经看到过阳光照耀在湖面上,形成一条亮闪闪的光线?或者是在看镜子时看到自己的倒影?今日我们就来进修一下光的反射和折射,诠释这些现象背后的原理。

一、光的反射1. 定义:光线遇到物体表面时,由于光的传播速度在不同介质中不同,会导致光线的偏离,这种现象称为光的反射。

2. 规律:依据反射定律可得,入射光线、反射光线和法线三者位于同一平面,并且入射角等于反射角。

3. 试验:可以通过筹办一个平整的镜面和一个光源,观察入射光线和反射光线的角度干系,来验证反射定律。

二、光的折射1. 定义:光线从一种介质射入另一种介质时,由于光的传播速度和方向发生变化,使光线产生偏折的现象称为光的折射。

2. 斯涅尔定律:依据斯涅尔定律可知,光线在两种介质交界面上的入射角、折射角和介质折射率之间存在一定的干系。

3. 试验:可以通过将光线从空气射入水中或玻璃中,观察入射角和折射角的变化来验证斯涅尔定律。

三、镜面的特性1. 按外形分类:平面镜、凸面镜和凹面镜。

2. 光线特性:入射光线与镜面垂直则反射光线与入射光线重合;入射光线成倾斜角则反射光线经过焦点后与入射光线平行。

3. 实例分析:可以通过实际的反射现象,比如观察镜子中的倒影和凹凸镜的特性,来理解镜面反射的规律。

四、凸透镜的特性1. 依据外形分类:凸透镜和凹透镜。

2. 光线特性:平行光线经过凸透镜后会汇聚于焦点处;从焦点处发出的光线在透镜后会变成平行光线。

3. 应用举例:凸透镜被广泛应用于放大镜、眼镜和相机等光学器件中。

结语:通过进修光的反射和折射的基本观点,我们可以更好地理解四周许多光学现象的原理。

期望同砚们能够勤勉进修,精通光学知识,拓展自己的科学视野。

第二课时一、导入引言光是一种电磁波,是一种极其重要的自然现象。

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学习目标
1、知道反射定律的确切含义,并能用来解释有关现象。

2、理解折射定律的确切含义,并能用来解释有关的光现象和计算有关的问题。

3、知道折射率的定义及其与光速的关系,并能用来进行有关的计算。

4、知道反射和折射现象中光路是可逆的,并能用来处理有关的问题。

学习重点、难点
重点:光的折射定律、折射率概念。

难点:光的折射定律和折射率的应用。

一、光的反射定律
阅读课本完成下列问题:
1、光的反射现象: 。

2、反射定律: (三线共面,两角相等)。

3、反射现象中光路是可逆的。

二、光的折射现象及折射定律 1、光的折射现象:。

2、折射光线: ,如右图中的 。

3、折射角: ,如右图中的 。

发生折射现象的同时也会发生反射现象(如上图)。

4、折射现象中光路也是可逆的。

5、折射角与入射角的关系:
下表为光以不同的入射角从空气射入水中时折射角的变化情况,认真观察下表数据,可以得出什么结论?
① 。

② 。

说明:大角增大(或减小)得快,小角增大(或减小)的慢。

6、折射定律: 。

即:
12sin sin n r
i
= 三、折射率
阅读课本完成下列问题:
1、光从一种介质射入另一种介质时,入射角的正弦与折射角的正弦之比n 12是个 ,它与入射角、折射角的大小 ,只与两种介质的 有关。

2、光从真空射向其它介质时,此常数用 表示,不同介质的常数 不同,即此常数与 有关。

3、折射率: ,简称 ,用符号 表示,即:r
i
n sin sin =。

说明:光从空气射入介质近似与光从真空射入介质的情况。

4、折射率与速度的关系:光在不同介质中的速度不同,某种介质的折射率还等于光在真空(或空气)中 与光在这种介质中的 之比,即: 。

因为 > ,所以,
任何介质的折射率n 都 1,即当光从真空(或空气)射入介质时, 中的角大于 中的角。

1、如果光线以大小相等的入射角,从真空射入不同介质,若介质的折射率越大,则( ) A .折射角越大,说明折射光线偏离原来方向的程度越大 B .折射角越大,说明折射光线偏离原来方向的程度越小 C .折射角越小,说明折射光线偏离原来方向的程度越大 D .折射角越小,说明折射光线偏离原来方向的程度越小
2、已知水的折射率为1.33,一潜水员自水下目测到立于船头的观察者距水面的距离为h 1,而船头的观察者目测潜水员距水面深h 2,则( )
A .潜水员的实际深度大于h 2,观察者实际高度大于h 1
B .潜水员的实际深度小于h 2,观察者实际高度小于h 1
C .潜水员的实际深度大于h 2,观察者实际高度小于h 1
D .潜水员的实际深度小于h 2,观察者实际高度大于h 1
3、假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到日出时刻与实际存在气层的情况相比( ) A .将提前 B .将延后 C .在某些地区将提前,在另一些地区将延后 D .不变
4、一束光线从空气射入折射率为2的介质中,入射角为45°,在界面上入射光的一部分被反射,另一部分被折射,则反射光线和折射光线的夹角是( ) A .75° B .90° C .105° D .120°
5、光线从空气射向玻璃砖,当入射光线与玻璃砖表面成30°角时折射光线与反射光线恰好垂直,则此玻璃砖的折射率是( )
A .2
B .3
C .2/2
D .3/3
6、光在某种玻璃中的传播速度为3×108 m/s ,要使光由空气射入这种玻璃中,且使折射光线与反射光线之间的夹角成90°,入射角应是( ) A .30° B .60° C .45° D .90°
7、右图中,一玻璃柱体的横截面为半圆形,细的单色光束从空气射向柱体的O 点(半圆的圆心),产生反射光束1和折射光束2,已知此玻璃折射率为3,入射角为45°(相应的折射角为24°)。

现保持入射光不变,将半圆柱绕O 点在图示平面内顺时针转过15°,如图中虚线所示,则( ) A .光束1转过15° B .光束1转过30° C .光束2转过的角度小于15° D .光束2转过的角度大于15°
8、已知一束单色光在水中的传播速度是真空中的4
3
,则( ) A .这束光在水中传播时的波长为真空中的
43 B .这束光在水中传播时的频率为真空中的4
3 C .对于这束光,水的折射率为43 D .这束光在水中传播时的频率为真空中的3
4
9、右图是光线以相同的入射角i 从空气射入三种不同介质时的折射情况,关于光在三种介质中的
传播速度,下列说法正确的是( ) A .光在甲介质中的速度最大 B .光在乙介质中的速度最大 C .光在丙介质中的速度最大
D .光在三种介质中的速度一样大
10、把相同玻璃制成的厚度为d 的正方体A 和半径为d 的半球体B 放在报纸上,且让半球体的凸面向上。

从正上方分别观察A 、B 与报纸接触面中心处报纸上的文字,下面的观察记录哪一项是正确的( )
A .A 中的字比
B 中的高 B .B 中的字比A 中的高
C .A 、B 中的字一样高
D .无法比较
11、右图所示,有玻璃三棱镜ABC ,顶角A 为30°,一束光线垂直于AB 射入棱镜,由AC 射出进入空气,测得出射光线与入射光线间夹角为30°,则棱镜的折射率为( )
A .
2
1
B .22
C .3
D .33
12、右图所示,一束平行单色光的宽度为d ,由空气射入某液体中,入射角
为45°,已知该液体的折射率为2,则光束在液体中传播时的宽度d ′= 。

13、右图所示,一束平行光以30°的入射角从玻璃射向空气中,折射角为45°,求: (1)玻璃的折射率;
(2)光在玻璃中的传播速度。

14、有人在游泳池边上竖直向下观察池水的深度,看到池水的深度约为h 。

已知水的折射率n=4/3,那么,水的实际深度约为多少?
15、右图所示,光线以入射角θ1从空气射向折射率n =2玻璃表面,则: (1)当入射角θ1=45°时,反射光线与折射光线间的夹角θ为多少? (2)当入射角θ1为多少时,反射光线和折射光线垂直?
16、右图所示,在折射率为n ,厚度为d 的玻璃平板上方的空气中有一点光源S ,从点光源S 发出的光线SA ,以角度θ入射到玻璃板上表面,经过玻璃板后从下表面射出,若沿此光线传播的光从光源到玻璃板上表面的传播时间与光在玻璃中传播的时间相等,则点光源S 到玻璃板上表面的距离L 应为多少?。

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