人教版六年级上册数学《扇形》课后同步练习题

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数学六年级上册《扇形》练习题(含答案)

数学六年级上册《扇形》练习题(含答案)
A.90 B.180 C.360
(4)90°的圆心角组成的扇形占整个圆的 ( )。
A. B. C.
4.画一个半径是2cm的圆,再在圆中画一个圆心角是1500的扇形。
5. 求下图中阴影部分的面积。
6.如下图,制作这面纸扇要用多少平方厘米的纸?
【过能力关】思维拓展提升练
7. 求右下图中阴影部分的面积。
参考答案
1.(1)弧 弧AB(2)扇形(3)圆心角
2.(1)√(2)×(3)×(4)√
3.(1)A (2)A (3)B (4)C
4.略
5.3.14×(4÷2)2× =9.42(平方米)
3.14×(52-42)× 1.335(平方厘米)
7.10÷2=5(厘米)
(2)扇形不是轴对称图形。( )
(3)两条半径和一条弧就形成一个扇形。( )
(4)在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。 ()
3.我会选。
(1)扇形有( )条对称轴。
A.1 B.2 C.无数
(2)如右图,弧AB( )弧 BC。
A.大于 B.小于 C.无法判断
(3)以半圆为弧的扇形的圆心角是 ( )度。
第五单元 圆
第8课时 扇形
【过基础关】教材知识巩固练
1. 我会填。
(1)如左图,圆上A、B 两点之间的部分叫( ),读作( )。
(2)一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做( )。
(3)像∠BOC 这样,顶点在圆心的角叫( )。
2.我会判。
(1)在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。( )
3.14×52÷2-10×5÷2=14.25(平方厘米)14.25×8=114(平方厘米)

【分层作业】5.4 扇形(同步练习) 六年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】5.4 扇形(同步练习) 六年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第五单元圆5.4 扇形【基础巩固】一、选择题1.下面各圆中的涂色部分,()是扇形。

A.B.C.2.如图中涂色部分的面积和半圆的面积相比,()。

A.涂色部分的面积大B.半圆的面积大C.涂色部分的面积和半圆的面积相等3.如图,在钟面上分针从12点整起,走15分钟经过的部分可以看作()。

A.圆形B.扇形C.三角形D.梯形4.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的()有关。

A.圆心角B.半径C.直径5.假如两个扇形的半径之比为1∶2,圆心角之比也为1∶2,那么它们的面积之比为()。

A.1∶2 B.1∶4 C.1∶1 D.1∶8二、填空题6.如图,这是一个( ),已知它的周长是28.56dm,它的弧长(AB)是( )dm,面积是( )dm2。

(π取3.14)7.把一张圆形纸片对折三次(如图),此时圆心角是( )。

量得弧长是6.28cm,这张圆形纸片的直径是( )cm。

8.图中阴影部分的面积之和是( )cm2。

9.如图,一把折扇的骨架长是30厘米,扇面宽为20厘米,完全开放时圆心角为135°,扇面的面积为______平方厘米。

10.如图,一个圆的半径是4cm,它的直径是( )cm,周长是( )cm,面积是( )cm2。

在这个圆中有一个圆心角为90°的扇形,这个扇形的面积是( )cm2。

三、作图题11.画一个半径2厘米的圆,并用字母标出圆的半径和直径;再在圆中画出一个扇形并涂色。

四、图形计算题12.求涂色部分的面积。

13.求阴影部分的面积(如下图,红色的部分是一个扇形)。

【力量提升】五、解答题14.在竞赛中,铅球投掷的落点区域是一个14圆,某运动员最远投掷距离为16米,铅球可能的落点区域面积是多少?15.一个挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米,从中午12时到下午3时,分针尖端“走了”多少厘米?时针“扫过”的面积是多少平方厘米?【拓展实践】16.下图每个方格边长表示为1厘米,图中是一个梯形,按要求完成下面两个问题∶(1)计算梯形面积。

六年级上册数学一课一练-第5单元第5课时《扇形》 人教新课标(含答案及解析)|人教新课标(2014秋)

六年级上册数学一课一练-第5单元第5课时《扇形》  人教新课标(含答案及解析)|人教新课标(2014秋)

六上第5单元第5课时《扇形》同步练习一、填空题。

1、扇形是由两条和圆上的一段围成的图形。

2、顶点在圆心的角叫做。

3、与决定扇形的大小。

4、以半圆为弧的扇形的圆心角是,以14圆为弧的扇形的圆心角是。

5、一个圆可以平均分个圆心角为60°的扇形。

6、钟面上,分针从12走到2,走过的部分是一个形,他的圆心角的度数是。

7、在同一个圆中,越大,扇形也越大。

8、如图,其中弧AB的长是另一个弧BC的长的,那么这个扇形A0B的圆心角度数是另一个扇形BOC的圆心角度数的(填几分之几)。

9、一条弧长是圆周长的,则此弧所对的圆心角是度。

二、单选题。

1、下图中涂色部分是扇形的是()A.B.C.D.2、下面图形中的角哪些是圆心角?()A. B. C.3、圆心角相同,扇形的半径越长,面积就()A.越大B.越小C.与半径无关3圆为弧的扇形的圆心角是()度.4、以4A.90B. 180C.2705、已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是().A .3πB .4πC .5πD .6π三、判断题。

1、扇形比圆小。

()2、由圆心角的两条半径围成的图形叫作扇形。

()3、同一个圆或等圆中,扇形的圆心角越小,这个扇形就越小。

()4、因为扇形是圆面的一部分,所以圆面的一部分也一定是扇形。

()四、作图题。

画一个半径是3cm的圆,再在园中画一个圆心角是120°的扇形。

五、解答题。

1、计算下面图形阴影部分的面积。

(1)(2)(3)2、圆心角为45度,半径是8厘米的扇形,这个扇形的面积是多少?3、如下图,正方形的周长是16cm,在正方形里画一个最大的扇形,涂色部分的面积是多少平方厘米?参考答案一、填空题。

1、【答案】半径,弧【解析】由扇形的含义可知:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;据此答案.2、【答案】圆心角【解析】根据圆心角的定义解答即可。

3、【答案】圆心角,半径【解析】扇形的大小与圆心角和半径有关。

六年级上册数学一课一练-5.4扇形 人教版(含答案)

六年级上册数学一课一练-5.4扇形    人教版(含答案)

六年级上册数学一课一练-5.4扇形一、单选题1.下面()的阴影部分是扇形。

A. B. C.2.( )决定了扇形的大小。

A. 只有圆心可以决定扇形的大小。

B. 只有半径可以决定扇形的大小。

C. 半径的长短和扇形的大小无关。

D. 半径的长短和圆心角的大小都直接影响扇形的大小。

3.今天有8节课,其中有两节语文课,则统计图中表示语文课的应该是扇形()。

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4.如图是一个直角三角形ABC,AB=3cm,BC=4cm。

空白部分是两个半径均为2cm的扇形。

那么,涂色部分的面积是()。

A. (6-4π)平方厘米B. (6-2π)平方厘米C. (6-π)平方厘米D. 无法计算的二、判断题5.在同一个圆中,圆心角越小,扇形也越小。

6.在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形都是轴对称图形。

7.由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形.8.扇形是轴对称图形,对称轴有无数条。

三、填空题9.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做________,读作________,图中涂色的部分叫做________形。

10.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做________,读作________。

11.如图中圆的半径是4cm,那么阴影部分的周长是________cm.12.如图,为了绿化环境,在小区长方形空地的四角画出四个半径为2的扇形空地进行绿化,则绿化的总面积为________.(结果保留π)四、解答题13.求下图中阴影部分的面积。

14.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米,它的圆心角是多少度?五、应用题15.给一把圆形的扇子镶边,共用去50.24厘米长的布条。

这把扇子的面积是多少平方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,A、B图中都不是由半径和圆弧组成的,不是扇形,C图阴影部分是扇形. 故答案为:C.【分析】根据扇形的定义:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形,据此判断即可. 2.【答案】D【解析】【解答】解:半径的长短和圆心角的大小都直接影响扇形的大小。

2022-2023学年人教版数学六年级上册扇形统计图练习题(含答案)

2022-2023学年人教版数学六年级上册扇形统计图练习题(含答案)
【点睛】本题考查了统计图的特点,属于简单题,掌握各个统计图表的特点是解题的关键。
8.50 12.5 125 250 1000
【分析】把水果总销量看作单位“1”,苹果的销量占了一半是50%,西瓜占销量的25%,香蕉占销量的12.5%,用1-苹果占的销量占的百分比-西瓜占销量的百分比-橙子占销量的百分比,即可求出香蕉占销量的百分比;
参考答案:
1.B
【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;据此解答即可。
【详解】要反映小林一学期数学成绩变化情况,因为只需要反映一个量的增减变化,所以选用单式折线统计图更合适。
故答案为:B
【点睛】一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。
(2)视力正常的有102人,六年级共有多少人?视力不良的有多少人?
(3)通过上面两小题,面对这个学校六年级学生的视力状况,你有什么想法和好的建议?
6.实验小学四年级两个班回收矿泉水瓶情况如下表。
(1)请根据表中数据,完成下面的复式条形统计图。
(2)四(2)班哪个月回收的矿泉水瓶最多?哪个月回收的最少?
300×66%=198(人)
答:六年级共有300人,视力不良的有198人。
(3)六年级学生的视力不正常的人数占66%,建议按时做眼保健操,科学用眼,防止视力不良率进一步上升。
【点睛】此题考查的是扇形统计图的应用,解答此题关键是从统计图中获取信息,并用获取信息解决问题。
6.(1)见详解;
(2)四(2)班六月回收的矿泉水瓶最多,三月回收的最少。
(个)
则四(1)班和四(2)班三月份一共回收42个矿泉水瓶。

人教版2024-2025学年六年级数学上册5.4扇形课后提升同步练习(含答案)

人教版2024-2025学年六年级数学上册5.4扇形课后提升同步练习(含答案)

人教版2024-2025学年六年级数学上册5.4扇形课后提升同步练习班级: 姓名:亲爱的同学们:练习开始了,希望你认真审题,细致做题,不断探索数学知识,领略数学的美妙风景。

运用所学知识解决本练习,祝你学习进步!一、单选题1.下面图形中,涂色部分不是扇形的是( )A .B .C .D .2.下面各图中,由实线围成的图形是扇形的是( )A .B .C .D .3.把一个圆形纸片对折3次,可以得到一个圆心角是( )的扇形。

A .45°B .60°C .90°4.从一张半径为3cm 的圆形纸上剪去一个圆心角为90°的扇形,剩余部分的面积是( )cm 。

A .94πB .9πC .274πD .32π5.下面说法正确的是( )。

A .圆的周长是它直径的3.14倍B .任何圆的半径都相等C .画圆时,圆规两脚间的距离就是直径二、判断题6.在扇形统计图中,有一个扇形的面积占整个圆面积的16,这个扇形的圆心角是90°()7.扇形只有一条对称轴。

()8.扇形的大小只与圆心角的大小有关。

()9.两个扇形,圆心角大的面积就大。

()10.一个扇形的圆心角不变,半径越大,弧就越长。

()三、填空题11.在面积为20cm2的正方形内画一个面积最大的扇形,这个扇形的面积是m2。

12.如下图所示,正方形面积是12cm2,那么圆空白部分的面积是13.圆形钟表时针长6dm,从12点到21点,它走过了dm,扫过的面积是dm2。

14.如图,把一张圆形纸片对折两次,量得弧AB的长是1.57cm,那么圆形纸片的周长是cm,面积是cm2。

15.下图中,半圆的直径是4cm,求图中阴影部分的面积是平方厘米。

四、操作题16.画一个圆心角为120°,半径为3厘米的扇形并算出它的面积。

五、解决问题17.给一把圆形的扇子镶边,共用去50.24厘米长的布条。

这把扇子的面积是多少平方厘米?18.已知圆的周长为25.12cm,在这个圆中的扇形AOB的面积为12.56cm2.(1)圆心角∠AOB的度数;⌢的长.(2)AB19.大本钟是英国伦敦的标志性建筑之一。

最新人教版小学六年级数学上册 第5单元 圆《扇形》课堂练习


3.计算各图中阴影部分的面积。(单位: cm)
3.14×62÷4=28.26(cm2)
解析:计算90°扇形的面 积,就是求圆的面积的 。
8-2=6(cm) 3.14×(82-62)÷4=21.98(cm2)
解析:阴影部分的面积,就是环 形面积的 。
8×8-3.14×82÷4=13.76(cm2) 解析:阴影部分的面积就是正方形面积减去圆的面积的 。
4.汽车上有雨刷装置,如果一个雨刷呈扇形摆动刮出的区域是如图所示的 阴影部分,那么这个雨刷刮出的面积是多少?
40-30=10(cm) 3.14×(402-102)× =1177.5(cm2)
解析:由题图可知,大小扇形的圆心角是90°,它们的面积分别等于所在 圆面积的 。
5.将三个半径都是5 cm的圆的圆心依次连接起来,圆与三角形重叠的面积 总和是多少平方厘米?
3.14×52÷2=39.25(cm2)
解析:三个扇形的半径相等,三个扇形拼起来成为一个大扇形,大扇形圆 心角的度数是180°(三角形的内角和是180°),是相同半径的圆的面积的 一半。
同学们, 再见!
最新人教版小学六年级数学上册课堂练习
第5单元 圆
扇形
1.下面图形中的阴影部分哪些是扇形,用“√”标出来。



解析:根据扇形的定义,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图 形叫做扇形,前三个图形中,阴影部分的线段都不是半径,所以不是扇形。
2.下面图形中的角是45°圆心角的是( A )。 解析:顶点在圆心上,且角的两个端点在圆上的角叫做圆心角。

【分层作业】7.1 扇形统计图的特点和绘制(同步练习) 六年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第七单元扇形统计图7.1 扇形统计图的特点和绘制【基础巩固】一、选择题1.小红家上个月的工资总收入是8000元,如果按照下图进行支配,那么生活费约是()元。

A.2000 B.1200 C.800 D.40002.下列信息中,最适合用扇形统计图表示的是()。

A.小明6~12岁的身高变化B.牛奶的营养成分C.小红5次数学检测的成绩D.某班男生的体重3.近年来,西山区火力发展特色乡村游,位于团结街道某网红农庄种了三种树,其中有杨树400棵,槐树400棵。

玉兰树200棵。

下面统计图中能正确表示该农庄所种树木占比情况的是()。

A.B.C.D.4.一个花坛内种了三种花,这三种花的面积分布如图:如果用条形统计图表示各种花占地面积,应是()。

A.B.C.5.植树节当天,六(2)班学生共植树200棵(见图),下面说法正确的是()。

A.松树植了45棵B.杨树比松树少植9棵C.桂花树棵数占植树总棵数的19%棵D.桂花树棵数占植树总棵数的19%二、填空题6.如图是某校教师喜欢看的电视节目统计图。

(1)喜欢《走近科学》的老师占老师总人数的( )%。

(2)喜欢《焦点访谈》和喜欢《大风车》的人数最简整数比是( )∶( )。

(3)喜欢( )节目的人数最少。

(4)若该校有150名老师,则喜欢新闻联播的老师有( )人。

7.如下图是光明小学四年级学生参加学校兴趣小组的情况统计图。

(1)参加美术组的人数占全年级人数的( )%。

(2)参加学校兴趣小组的四年级学生一共有( )人。

8.乐乐家10月份各种支出计划如下图。

(1)如果10月份计划支出2400元,那么食品支出( )元,教育支出( )元。

(2)如果计划服装支出300元,那么10月份的总支出是( )元。

9.下图是六年级参加兴趣小组的扇形统计图。

(1)六年级共有( )人。

(2)参加科技小组的有( )人,歌咏组的有( )人。

(3)参加歌咏组的比参加美术组的人数多( )人。

10.如图是某校图书馆三种书册数统计图,根据统计图完成统计表。

2022-2023学年人教版数学六年级上册认识扇形练习题(含解析)

2022-2023学年人教版数学六年级上册认识扇形练习题学校:___________姓名:___________班级:____________一、填空题1.一条弧和经过这条弧两端的半径所围成的图形叫做_____。

二、解答题2.判断下面各个角是不是圆心角,并说出理由。

3.用一根绳子在院子里圈出一个水池,绳子长31.4米,请你设计水池的形状,并说说理由。

4.如图为某学校花坛,它由一个圆心角∠AOB=30°,半径AO=6米的扇形以及分别以AO、BO的13为直径的6个相等的半圆组成,求此花坛的面积。

三、判断题5.右图阴影部分是扇形.______.6.下水道井盖做成圆形,是利用同一圆的直径都相等的性质。

( ) 7.如图,求这个半圆的周长的正确算式是2×3.14×15÷2。

( )8.一个扇形的圆心角是90°,则这个扇形的面积是同半径圆面积的14。

( )9.扇形是轴对称图形,对称轴有无数条.( )10.是轴对称图形。

( )11.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。

( )四、选择题12.下列说法正确的有()句。

∠4个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。

∠数a(a不为0)除以一个真分数,商一定大于a。

∠百分数既可以表示两个量之间的关系,也可以表示一个具体量。

∠3米的110与1米的310是相等的。

A.1B.2C.3D.413.扇形面积的大小()。

A.只与圆心角大小有关B.只与半径长短有关C.与半径长短无关D.与圆心角大小、半径的长短都有关五、作图题14.按要求在如图作图.(1)画一个半径是2厘米的圆;(2)标出圆心、半径和直径;(3)在圆中画一个圆心角是120°的扇形.六、图形计算15.看图计算下列图形的面积。

16.计算下图的周长和面积。

参考答案:1.扇形【详解】根据扇形的意义:由两条半径,和连接两条半径的一段弧围成的图形叫做扇形。

人教版数学六年级上册 《扇形统计图》练习题 (含答案)

人教版数学六年级上册《扇形统计图》练习题(含答案)一.选择题1.果园里有苹果、桔子、桃子三种果树,各自的数量用条形统计图表示如图.如果用扇形统计图表示是()A.B.C.D.2.六(1)班一次数学测验的成绩统计如下表.等级优秀良好合格不合格人数20 10 5 5下面的哪幅图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果?()A. B. C.3.如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是()A.B.C.D.4.小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元,按照如图进行支配,那么用于教育费用约是()A.4000元B.1200元C.2000元D.900元5.有一份《华盛顿日报》,此报纸共206页,看图估计:体育版约占多少页?()A.10 B.30 C.50 D.1006.某市九月份的天气情况如图,本月的雨天有()天.A.21 B.6 C.3二.填空题1.如图是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题.(1)不合格率为%.(2)已知得优的有12人,全班有人.(3)得良的比得合格的多人.2.如图是“618购物节”期间,某商场冰箱线上销售情况.其中A品牌销售386台,那么销售量最大的C品牌销售了台.3.小红暑假去某城市旅游的费用如图所示.(1)这是统计图.(2)小红本次旅游交通费、食宿费、购物费三项合计共2000元,小红本次旅游交通费是元.已知小红本次旅游用在食宿上的钱是580元,则她用在购物上的钱是元.4.图是一个水产养殖场投放不同鱼种的情况统计图,这类统计图的特点是能够清楚地表示出和之间的关系;已知鲫鱼和鳊鱼各占15%,投放黑鱼200千克,那么这个养殖场投放的鲢鱼占%,投放草鱼千克.5.我国国土面积约960万平方千米,各种地形所占百分比如图.①这是统计图.②我国山地的面积占总国土面积的%.③盆地的面积有万平方千米.④高原的面积比平原的面积多万平方千米.⑤平原的面积比丘陵的面积多%.6.(1)如果用整幅图表示某小学共有学生800人,那么B表示该小学三四年级有学生人.(2)如果用A表示“城乡手拉手,爱心传真情”活动中一二年级共捐书600本,那么C代表的五六年级共捐书本.7.右图是某农场里饲养三种家禽情况的统计图.(1)这是一个统计图.用表示家禽的总数,用表示各种家禽与总数的关系.(2)从统计图中你能得到的信息是.(3)若三种家禽共2000只,则鸡有只,鹅有只,鸭有只.8.(2018秋•苍南县期末)根据如图填空:(1)丝瓜种植面积占总面积的%;(2)在这个扇形统计图中表示青菜种植面积的圆心角应该是度.9.如图是鸡蛋各部分质量统计图.从图中我们可以算出:蛋白的质量占总质量的%.如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重克.10.李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动?”,根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图,请看图填空.(1)活动最受欢迎.(2)和活动受欢迎程度差不多.(3)喜欢活动的同学大约占总人数的.三.判断题1.扇形统计图中不能看出总数量的具体数值.()2.扇形统计图用1表示总数,用扇形表示部分.()3.制作扇形统计图时,要先算出各部分所占整个圆的百分比.()4.在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物的面积占总面积的.()5.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数.()四.应用题1.一个牛肉汤店,收款方式有三种.一天早上,这个店的收款情况统计如图,店老板收到的现金是120元.用微信支付的多少元?2.如图是育英小学三年级至六年级学生春季植树情况统计图,其中五年级比六年级少植25%,少植树5棵,这个学校三至六年级一共植树多少棵?3.如图是实验小学六年级同学喜欢看的电视节目统计图.(1)实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占百分之几?(2)有30个同学喜欢看《走进科学》栏目,你能算出六年级一共有多少名学生吗?(3)请你提出一个数学问题并解答.4.如图是一支绿化队去年植树情况,请根据如图回答问题.(1)柳树占总植树棵数的百分之几?(2)杨树比松树多的棵数占总植树棵数的百分之几?(3)杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的百分之几?5.六(3)班同学参加各种课外活动小组情况如图.(1)你能得到哪些信息?(2)如果六(3)班有60人,你能提出并解决哪些数学问题?参考答案一.选择题1.A.2.B.3.D.4.B.5.B.6.C.二.填空题1.5,40,6.2.965.3.扇形;900、520.4.部分、总体、5.扇形、33、182.4、134.4、20.6.240,1080.7.扇形,整个圆,扇形;养鸡的只数占65%,养鸭的只数占20%,养鹅的只数占15%;1300,400,300.8.5,108.9.53、42.4.10.乒乓球;足球、篮球;羽毛球.三.判断题1.√.2.×.3.√.4.√.5.√.四.应用题1.解:120÷(1﹣37%﹣43%)×43%=120÷20%×43%=600×43%=258(元)答:用微信支付的258元.2.解:40%×(1﹣25%)=40%×75%=30%5÷(40%﹣30%)=5÷10%=50(棵)答:这个学校三至六年级一共植树50棵.3.解:(1)1﹣28%﹣14%﹣20%=38%答:实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占38%.(2)30÷20%=30÷0.2=150(名)答:六年级一共有150名学生.(3)答案不唯一,喜欢看《大风车》栏目的有多少名同学?150×28%=150×0.28=42(名)答:喜欢看《大风车》栏目的有42名同学.4.解:(1)1﹣45%﹣15%=40%答:柳树占总植树棵数的40%.(2)45%﹣15%=30%答:杨树比松树多的棵数占总植树棵数的30%.(3)45%﹣40%=5%答:杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的5%.5.解:(1)(1)从图中可以看出参加舞蹈的人数占全班人数的10%,参加美术的人数占全班人数的15%,参加体育活动的人数占全班人数的20%,参加合唱的人数占全班人数的15%,参加围棋的人数占全班人数的10%,参加跆拳道的人数占全班人数的5%,参加英语的人数占全班人数的25%.(2)答案不唯一.参加舞蹈多有多少?60×10%=6(人)答:参加舞蹈的有6人.。

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