少先队与祖国同行
与红领巾事业一起成长
与红领巾事业一起成长——广东省广州市海珠区晓港湾小学洪小瑜主要事迹白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，江河奉献给海洋，她把青春奉献给少先队！2000年至今洪小瑜副校长一路走来与红领巾的事业一起成长，虽然现在成长为副校长，但是她仍然担任学校的大队辅导员。
正是凭着一颗对孩子永恒的爱心和对少先队事业的执着，她把全部热情、精力和智慧投入到少先队工作之中。
“重科研，创特色，走专业成长之路”是她在少先队之路永恒不懈的追求。
一、打造“科研兴队”品牌，创少先队事业新路子（一）以科研为动力，推动少先队事业的创新1、主持队课题，见成效。
洪校长非常关注少先队工作的背景与少先队工作自身的新变化、新矛盾、新问题、新趋势，积极思考少先队工作的新思路、新理念、新对策、新举措。
这几年来，她带领全校辅导员开展了一系列的少先队教育科研，在她的带领下，学校开展了全国少先队学会“十一五课题”《创新环境教育培养队员环境素养的研究与实验》科研工作。
她还参与海珠区少工委申报的全国少先队学会“十一五课题”《促进少先队辅导员专业化发展的培养机制研究》课题研究，承担实验学校任务。
在全校进行“开展有效的中队辅导员培训，促进少先队基层组织建设”的课题实验，确立了“专业引领、同伴互助、自我反思”培训策略，构建了“专题学习—自主研究—团队诊断—实践体验—自我反思—修正推广”校本培训模式。
使学校的中队辅导员在“做中学”，在不断地磨练中从新手成长为“熟练型”的中队辅导员，科研成果显著：“颂中华经典诗歌，铸民族魂”、“我与祖国同行，祖国伴我成长”等10个活动方案荣获广东省“飞扬的红领巾”方案设计奖项。
五（7）中队“获广东省少先队先进中队”光荣称号；“七巧板”中队等2支中队、“书香小队”等2支小队荣获广州市特色中、小队称号；4名中队辅导员被评为海珠区优秀辅导员称号。
该项研究成果很好推动中队辅导员的专业化，并辐射到省市区内的学校，洪校长在全省中小学团队干部会议上做介绍和推广，并接待来自江西省、广东省高州市、海珠区等地的辅导员参观学习，举行讲座和现场会，与同行们分享科研成果。
少先队活动课分年级活动建议(少年军校)
一年级活动主题活动目标活动内容活动载体评价激励“祖国发展我成长”活动：我是祖国小苗苗认识国旗、国徽，学唱国歌，知道我国的基本概况，感受祖国的伟大，培养对祖国的崇敬感。
了解国旗、国徽、国歌和国庆日的含义和来历，了解我国的疆域、人口、首都，各省、直辖市、自治区的名称，认识我国的美丽风光。
组织“国旗国旗我爱你”、“我爱祖国妈妈”主题队会：采用多媒体画面、彩图讲故事；彩笔填图案，地图找答案；歌咏传唱“我们的祖国是花园”；游戏：奔向天安门等。
争获五星红旗章:1．认识国旗、国徽,会唱国歌。
2．知道少先队和新中国同年同月的生日，参加建队纪念日活动。
3．认识军旗、军徽、军装。
4．认识解放军，知道保家卫国的作用。
“少年军校”活动：认识解放军认识中国人民解放军的军旗、军徽和军装，知道解放军是保家卫国的中流砥柱，向解放军表示敬意。
举行“解放军叔叔好”活动：讲解放军叔叔的英雄事迹，收看解放军的队列表演，欣赏解放军的飒爽英姿，用各种形式表达向解放军叔叔的问侯。
给军旗、军徽、军装涂颜色；聆听中国人民解放军英勇杀敌的故事；欣赏军歌《中国人民解放军进行曲》；播放视频《人民解放军检阅式》。
二年级活动主题活动目标活动内容活动载体评价激励“祖国发展我成长”活动：爱家乡爱祖国认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置，感受家乡与祖国的变化，增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。
开展“谁不说咱家乡好”的活动。
了解家乡丰富的物产和精美的文化，知道家乡的变迁和巨大的变化，感悟家乡的美和祖国发展的美好前景。
走访家乡名人；考察家乡的变化；观看电子图片展；开展关心家乡行动；进行团队拓展活动。
争获五星红旗章：1．认识祖国的版图，能找到家乡在祖国版图上的位置。
2．能记录、说出家乡的风景名胜、历史人物。
3．观看阅兵式、学唱军歌，从中感受解放军精神气质。
4．知道建军节，关心解放军叔叔，给他们寄贺卡。
“少年军校”活动：崇敬解放军知道8月1日是解放军的建军节，认识军种，感受军威，增强对人民军队的崇敬和热爱之情。
与祖国同行,为队旗添光彩 国旗下讲话稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们:
大家上午好!今天国旗下讲话主题是：《与祖国同行，为队旗添光彩》
10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。
中国共产党亲手创建的少先队，风风雨雨已经走过了72年的历程。
我们的父辈，我们都曾在鲜红队旗下宣誓，火红的队旗一直在指引我们前进。
在我看来，这个日子是神圣而伟大，因为全体少先队员可以一起共同再忆那份浓浓的爱国情怀。
爱国是什么，爱国是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。
”的慷慨激昂;是鲁迅“零台无计逃神矣，我以我血祭轩辕”的义愤填膺;是周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志;是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心志;有岳飞“精忠报国”的铁血丹心......我们，新时代的少先队员，心中也应有一座属于自己的爱国灵山。
丝绸之路、一带一路，我的梦、家的梦、中国梦等等，行走在爱国路上，不管是踉跄前行，还是疾风劲走，总是在前进的路途中，朝着自己的爱国理想向前冲!
同学们，作为少先队员，怎样才能更好报效祖国，与祖国同行呢?我认为就是努力做优秀的少先队员，将自己磨练成一个优秀的人。
或许，我们也会遇到无限的挫折与困难，但我们都要坚持用智慧加毅力去拼搏。
革命领袖孙中山先生，曾领导革命十一次，最后一次才成功。
历代开国领袖打江山，不知要经历多少失败，不知要牺牲多少将和士，才能换来一个新朝代的开始。
这种为国坚持到底的精神，我们应当全。
培养少先队员的爱国情怀内容
培养少先队员的爱国情怀内容以下是 8 条关于培养少先队员的爱国情怀的内容及例子：1. 少先队员们，咱们得知道咱们国家的厉害之处呀！就好比超级英雄有各种超能力，咱们国家也有那么多强大的科技、悠久的文化，这些不都是值得我们骄傲的嘛。
我们要去多了解、多学习呀，难道你们不想吗？例子：可以带少先队员去参观科技馆，让他们亲身感受国家科技的魅力。
2. 想想那些为国家无私奉献的英雄们，他们多了不起啊！我们是不是也应该像他们一样，爱国从身边小事做起，守护我们的国家呀。
难道不应该向他们学习吗？例子：讲述英雄事迹给少先队员听，然后鼓励他们做一些爱护环境、帮助他人的好事。
3. 咱们的国家就像一个温暖的大家庭，有那么多美好的东西。
我们少先队员可不能只是享受，得回报呀！比如努力学习，让咱们的大家庭更美好呢，好不好？例子：组织少先队员参加一些志愿活动，为社区做出贡献。
4. 都说国家兴亡，匹夫有责，咱们少先队员也有责呀！看看咱们现在的幸福生活，不都是国家给予的嘛，我们怎么能不爱国呢？是不是呀！例子：开展主题班会，让少先队员们讨论自己眼中的国家和爱国行为。
5. 爱国就像一颗种子，要在我们心里深深扎根呀。
我们可以唱爱国的歌，看爱国的电影，把这颗种子浇灌长大呀。
这多有意思呀，难道不试试看吗？例子：带少先队员学唱一些经典爱国歌曲。
6. 哎呀，爱国情怀可太重要啦！当你看到五星红旗升起的时候，心里不激动吗？那我们就应该把这种激动变成行动，去好好爱国呀！例子：在升旗仪式上，让少先队员分享自己的爱国感受。
7. 你们不想将来也为国家出一份力吗？那现在就要培养爱国情怀呀。
就从爱护我们的校园、尊敬我们的师长做起嘛。
这不难吧？例子：鼓励少先队员积极参与学校的各项活动。
8. 爱国应该是我们发自内心的呀！要像爱自己一样爱国家，要时刻想着为国家做些什么。
相信我们少先队员可以做到的！例子：引导少先队员树立爱国的目标和理想。
结论：培养少先队员的爱国情怀需要从日常的方方面面入手，通过多种方式让他们深刻体会到国家的伟大和重要性，从而激发他们内心的爱国热情，让他们成为真正热爱国家、愿意为国家贡献的人。
我与祖国共成长争做新时代好队员作文
我与祖国共成长争做新时代好队员作文全文共9篇示例，供读者参考我与祖国共成长争做新时代好队员作文篇1从上幼儿园起，学校每星期都会组织升国旗。
虽然我不知道这是为什么，但是每次都能笔挺地站在那里。
进入小学，我慢慢懂得国旗是无数革命烈士用鲜血染红的，每个人都应该热爱它。
而我们佩戴的红领巾，是五星红旗的.一角，这让我感到无比骄傲、无比自豪，也让我从心里更加热爱我们的祖国。
我出生在厦门，我奶奶是老厦门人，听她说，厦门原本是个小岛，仅靠一座厦门大桥与外界相连。
那时交通不便，经济也很落后。
后来，厦门成为了经济特区，国家给了许多好的条件，为厦门建设注入新鲜“血液”。
现如今建成了厦门大桥、杏林大桥、集美大桥、海沧大桥、翔安隧道，有了城市快速公交brt和第一条地下铁路，交通便捷，经济发达。
同时也获得国内外多项荣誉和奖项，比如：双拥模范城、卫生城市、最佳人居奖等等，数不胜数。
我想这些变化和成绩是离不开国家改革开放的好政策的。
无独有偶，前不久，妈妈带我到深圳游玩，我们住的酒店位于深圳渔民村，这里在以前只是一个普通的小渔村，因为改革开放，变成了现在美丽繁荣的大都市。
从厦门和深圳的发展，可以看到国家的发展和强大。
如今，我们国家正朝着“两个百年”目标奋进，“神舟飞船迈向太空，蛟龙入海五洋捉鳖”。
中国高度、中国速度、中国深度，正成为国际社会建设和发展的样本和蓝图。
作为一名小学生，我为出生在美丽鹭岛而骄傲，为出生在这个时代而自豪。
我一定要好好学习，天天向上，为建设伟大祖国贡献自己的一份力量。
我与祖国共成长争做新时代好队员作文篇2标题:我与祖国共成长争做新时代好队员自从入队伍以来,我就立下了争做新时代好队员的决心。
队旗飘扬,队歌嘹亮,我要与祖国共成长,为祖国添砖加瓦。
我生长在和平年代,见证了国家发展的日新月异。
祖国像一棵参天大树,根深叶茂,为亿万子民遮风挡雨。
我们这些新一代儿童,就像开在大树枝干上的嫩芽,伴随着祖国一同成长。
在家里,我争做孝顺儿女。
少先队员爱国主义演讲稿范文(3篇)
少先队员爱国主义演讲稿范文（3篇）少先队员爱国主义演讲稿范文（精选3篇）少先队员爱国主义演讲稿范文篇1尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：爱国，就在身边！“天下兴亡，匹夫有责”。
“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。
爱国，是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对国家究竟意味着什么。
大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在收复中国台湾时为国效力等等。
其实爱国并不遥远，它就在我们身边。
爱国不是口号，而是行动。
爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。
所以，对于我们中学生来说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。
也许有人说我不知道怎样提高自己的素质，那么我想，从现在开始，我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。
就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。
比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。
再如，我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心？？，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。
有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，很多人都这样。
4.“少先队活动课”方案设计(30道题,任选1个主题设计,分值30分)
陕西省少先队辅导员任职资格考试少先队活动课方案设计题(30道)1、活动主题：学习队章：我们的标志活动目标：了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
活动年级：小学低年级2、活动主题：礼仪感染：入队仪式活动目标：通过庄严的少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。
活动年级：小学低年级3、活动主题：民主参与：继续选举小干部活动目标：懂得珍惜自己的民主选举权利，学习进行民主选举，培养队员的小主人意识。
活动年级：小学中年级4、活动主题：岗位锻炼：中队小家务劳动活动目标：锻炼自理、自立能力，培养对队组织的认同感，共同创造中队良好环境。
活动年级：小学低年级5、活动主题：学习榜样：学习雷锋好榜样活动目标：学习雷锋叔叔的事迹，感受他关心人民、把人民的事放在心上，全心全意为人民服务的精神品格。
追寻雷锋的足迹，培育爱人民的意识与行为。
向雷锋叔叔学习，争当“四好少年”。
活动年级：小学中年级6、活动主题：团队关爱：认识新伙伴活动目标：认识新伙伴，熟悉新校园，了解新老师。
交流彼此美好的心愿，学会表达喜欢老师和同学的友好情感。
活动年级：小学低年级7、活动主题：“红领巾心向党”活动：祭扫烈士墓活动目标：感知“没有共产党就没有新中国”的道理，敬重为人民幸福英勇牺牲的优秀共产党员。
活动年级：小学中年级8、活动主题：“祖国发展我成长”活动：民族精神代代传活动目标：弘扬爱国传统，培育民族精神，感受中华民族的伟大力量，增强民族自尊心和自豪感。
活动年级：小学中年级9、活动主题：“少年军校”活动：认识解放军活动目标：认识中国人民解放军的军旗、军徽和军装，知道解放军是保家卫国的中流砥柱，向解放军表示敬意。
活动年级：小学低年级10、活动主题：“手拉手”活动：小队队员手拉手活动目标：与小队队员结对，学会友好相处，友善地对待他的优点和缺点，在互相关心和帮助中培养爱心。
活动年级：小学低年级11、活动主题：“养成道德好习惯”：学会文明礼貌用语活动目标：学会使用文明礼貌用语，生活中做到尊敬师长、礼貌待人。
“自主队课伴我成长”征文和“优秀活动课案例”评选结果[1]
![“自主队课伴我成长”征文和“优秀活动课案例”评选结果[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/57010345daef5ef7bb0d3ccd.png)
巍山镇校
《自主队课促使孩子自主成长》
张燕
大联小学
《快乐中成长，成长中快乐》
朱群珍（家长）
三联小学
《感谢雷锋，伴女儿成长》
包一平（家长）
南马镇中心小学
《可喜的变化》
王町家长
市外国语学校
《家有孩子初青春，队会活动助沟通》
申屠双双
横店镇第二小学
《一次不一样的指导》
杜丽霞
后山店小学
《相信孩子，让孩子从小当“家”做主》
《我们的舞台》
史昊玄
东江镇中心小学
《周二，等你来》
斯雯靖
吴宁五校
《走进自主活动课的美丽画卷》
叶金艳、徐佳美
东江镇八达中小学
《春季畅想曲》
李俊儒
罗屏小学
《我与“文明礼仪“之约》
吴皓楠
大里小学
《我与孝敬共成长》
周梦洋
怀鲁小学
《这样的“课”让我成长》
卢艺虹
马宅镇中
《听见了吗？母亲在哭泣》
韦沛辰
南马安恬小学
《“携手科普，创新未来”主题班队会》
朱萍萍
巍山镇校
《劳动最光荣》
吕鸣敏
三联小学
《成长的路上有你相伴》
申屠双双
横店镇第二小学
《最美的笑脸》
马旭霞
马宅镇中
《筑起消防安全的防火墙》
金美杰
怀鲁小学
《感恩父母 感恩老师》
王娟丽
画水镇中心小学
《红领巾之歌》中队活动案例
张巧萍
横店镇官桥小学
《爱校展艺 阳光争章》大队活动方案
包恩惠
防军小学
《因为有你，所以精彩》
蒋 棪
南溪小学
《学会感恩，学会珍惜》
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少先队与祖国同行
作者：李红英
来源：《世界家苑·学术》2018年第09期
尊敬的各位专家领导们：
大家好！
本次活动课主题《少先队与祖国同行》。
说活动目标：
“爱国”是社会主义核心价值观公民层面的价值准则，是调节个人与祖国关系的行为准则。
结合《少先队活动课程指导纲要》以及《少先队活动》中“我们爱祖国”的教育内容，我决定在六（6）中队率先开展“少先队与祖国同行”活动。
以此活动为引子，帮助队员树立爱国的情感，明白身为“小主人”的责任，将“爱国”这一社会主义核心价值观入脑、入心、入行。
说活动实施：
活动准备：首先召开中队会议，明确活动应准备的资料、节目、影片、演讲稿等。
其次确定中队人员分工。
最后在辅导员的指导下进行排练。
辅导员根据队员的准备情况制作多媒体课件。
活动过程分四个环节：
第一环节：少队知识大闯关
队员们通过现场答题进一步加深对少先队基本知识的学习理解，增强他们对少先队组织的光荣感、使命感和责任感，更坚定他们身为“小主人”的责任。
第二环节：心有靈犀悟发展
1、各小队以不同形式（比如视频、PPT等形式）展示新中国的重大成就，感悟祖国的伟大，并引以为豪。
2、以历代国家领导人对少先队的殷切期望为切入点，让学生感受来自祖国的关怀；以学校红领巾社团的精彩活动为吸引点，让学生体会少先队员的骄傲；
第三部分：七嘴八舌话爱国
祖国？小主持人发挥“穿针引线”的作用，发挥队员的自主性和积极性，在倾听、交流中达到“教育无痕，润物细无声”的目的，将“爱国”这一社会主义核心价值观“入脑、入心”。
第四部分：激情澎湃我来讲
1、有力的结尾是一次活动不可或缺的重要环节。
中队长发表演讲，带领队员们为祖国签署“国家小主人”责任书。
2、做为少先队员是光荣的，做为国家的小主人光荣的。
中队长带领全体队员齐唱《我们是共产主义接班人》。
接下来就请我们的小伙伴来展示他们活动的成果吧！
（微队课展示）
第一环节：少队知识大闯关
队员们通过现场回答10道题。
第二环节：心有灵犀悟发展
1、各小队以不同形式（比如视频、PPT等形式）展示新中国的重大成就，感悟祖国的伟大，并引以为豪。
第一小队，诗歌朗诵；
第二小队，PPT展示上世纪60年代至今人们生活各方面的变化；
第三小队，手抄报展示《红色之程》；
第四小队，视频展示新中国科技方面的发展。
2、以历代国家领导人对少先队的殷切期望为切入点，由主持人贾千城介绍国家领导人参与少先队活动；
以学校红领巾社团的精彩活动为吸引点，主持人施懿留介绍学校特色活动。
3、说一说感受
第三部分：七嘴八舌话爱国
祖国？
队员们各抒己见，第一小队三句半展示。
第四部分：激情澎湃我来讲
1、中队长发表演讲，带领队员们为祖国签署《国家小主人》责任书。
2、齐唱《我们是共产主义接班人》。
退旗
说活动延伸：
队员们在校园里通过红领巾广播、学校网站、黑板报等载体呼吁、倡议大家爱国；创建“爱国中队”，争获“五星红旗”章。
向家长进行“爱国主义”的宣传，由家长向中队递交“爱国小达人”推荐信。
利用周末、假期组织“爱国别动队”走进社区表演自编节目，提高人们的爱国主义品质。
说活动效果：
本次活动围绕社会主义核心价值观“24字”要求及习近平总书记的“16字”要求开展。
主题鲜明，贴近队员实际；目标明确，关注队员和谐发展；形式多样，展示队员自主创新能力；活动设计，做到问需于童、问计于童，展示了少先队活动课的队味、童趣。
从活动准备到结束，队员们亲力亲为，展现了他们奋发向上、多才多艺的精神风貌。
不仅感受到祖国的伟大，更是思考了自己如何通过实际行动来践行“爱国”。
“爱国”不仅仅是一种符号，而应该是美好的言行，更应该是给予他们一种如空气一样无处不在的道德能量。
附1：
主持稿
第一环节：少队知识大闯关
甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。
乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
甲：今天，就让我们先一同回顾我们光荣的队史。
乙：要不，我们来场“少队知识大闯关”？
齐：好！（互动一下）
乙：真不愧为少先队员，这些知识都是熟记于心的！
第二环节：心有灵犀悟发展
1、感悟祖国的伟大
甲：中国，一个神圣的名字，多少人为她着迷，多少人为她沉醉。
乙：祖国赋予我们生命，我们也要为之添彩。
甲：祖国，一个多么熟悉又温暖的字眼，它的组成充盈着革命先烈的热血，满含着科学工作者的艰辛。
甲：还记得鸦片战争的硝烟？
乙：还记得抗日战争的残酷？
甲：可看到改革开放的成效？
乙：可看到祖国今日的风采？
甲：颂祖国，我与祖国心连心。
乙：树理想，我与新世纪共成长。
甲：接下来请欣赏，各小队为大家带来的节目。
2、感受作为少先队员的自豪
甲：施同学，中国正在腾飞，正在进步！我们少先队员也倍受国家领导人的瞩目呢？
乙：是吗？
甲：嗯，下面我们欣赏一组图片。
（贾千城作介绍）
乙：中队长，你知道吗？我们学校也开展了许多少先队活动。
（暑假夏令营、抗战胜利70周年纪念活动等）
甲：是啊，是啊！我们欣赏完这么多资料，大家有何感受？
队员们各抒己见。
第三部分：七嘴八舌话爱国
甲：中华儿女自当强，物换星移天地中
乙：华夏儿女英姿飒爽，怀古探今风采卓越。
那段硝烟弥漫，无数先烈舍身成仁的岁月经过时间流的冲刷留给我们的是什么呢？请大家欣赏《红领巾与共和国同行》。
甲：队员们，你们觉得我们如何做才算爱自己的祖国呢？
队员们各抒己见，第一小队三句半展示。
第四部分：激情澎湃我来讲
甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。
但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。
正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。
”
乙：有请中队长为我们做激情演讲。
（贾千城演讲）
签署《国家小主人责任书》
甲：现在，祖国正蓬勃发展。
乙：我们的生活会一天比一天好。
乙：我们祝福祖国繁荣富强。
甲：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
乙：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。
最后让我们齐唱《我们是社会主义接班人》。
（生齐唱国歌）
我宣布本次活动到此结束。
退旗
附2：
《国家小主人》责任书
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
签名：____________
日期：____________
（作者单位：浙江省永康市民主小学）。