自主招生推荐信大全(8篇)
自主招生推荐信范文八篇
自主招生推荐信范文八篇【内容摘要】【篇一】，×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生，该生学习主动性、自主学习潜力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛，该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望，该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料，×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬，鉴于以上状况，我们认为×××同学基本素质分优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔，【篇二】。
【篇一】×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习潜力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心，能够说把工作交给他是再放心但是了。
自主招生推荐信范文(热门14篇)
自主招生推荐信范文1你好，其实你只需要注意以下几点，自己就可以写出很漂亮范文的如何写个人陈述个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。
一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
几乎所有学校都要求提交个人陈述。
个人陈述应当包含以下内容：（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；（二）欲研究的方向；（三）未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。
这对申请者来说是一个绝好的机会。
可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。
而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。
外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。
当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。
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这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。
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当你真正开始以后，你会发现你所有的努力都会有所回报。
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这也是如果申请者在写申请文书感到一筹莫展时应铭记在心的信念。
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大学的自主招生推荐信集锦九篇
大学的自主招生推荐信集锦九篇自主招生推荐信集锦自主招生推荐信是大学自主招生申请中非常重要的一部分，它是申请者向招生委员会展示自己综合素质和能力的机会。
在这篇文章中，我将为您提供九篇关于大学自主招生推荐信的集锦，帮助您更好地理解和撰写这一重要文书。
第一篇：学术导师推荐信尊敬的招生委员会：我是XXX大学的教授，担任过申请者的学术导师。
在与申请者的合作中，我深刻地认识到他的聪明才智、学术热情和创新思维。
他在我的研究团队中表现出色，对研究课题有着深入的理解和独立思考能力。
他的科研成果在国内外学术期刊上发表，并获得了多个奖项。
我坚信他在大学学习中将会有更加卓越的表现。
第二篇：社会实践导师推荐信尊敬的招生委员会：我是XXX社会实践团队的负责人，申请者是我们团队的一员。
他在社会实践中表现出色，积极参与各项活动，并且在团队中发挥了重要作用。
他具备良好的组织能力和团队合作精神，能够灵活应对各种复杂情况。
他的领导能力和沟通能力让我非常欣赏，我相信他在大学中将会成为一名出色的社会活动组织者。
第三篇：学校领导推荐信尊敬的招生委员会：我是XXX学校的校长，我写信推荐申请者参加贵校的自主招生。
他是我们学校的优秀学生，成绩优异，品学兼优。
他在学校的各项活动中积极参与，是学生会的一员，也是班级的骨干。
他在学术和社会实践方面都表现出色，是我们学校的骄傲。
我相信他在贵校的学习和发展中会有更加辉煌的未来。
第四篇：社会领导推荐信尊敬的招生委员会：我是XXX社会组织的负责人，我写信推荐申请者参加贵校的自主招生。
他是我们组织的一员，对社会公益事业有着浓厚的兴趣和热情。
他积极参与各项志愿者活动，为社会做出了积极贡献。
他具备良好的团队合作能力和领导才能，经常组织志愿者团队开展各种活动。
我相信他在贵校的学习和发展中会继续为社会做出更大的贡献。
第五篇：导师推荐信尊敬的招生委员会：我是申请者的导师，我写信推荐他参加贵校的自主招生。
他是我指导的一名学生，他在研究方向上表现出色，对于学术研究有着浓厚的兴趣和热情。
自主招生推荐信(汇编15篇)
自主招生推荐信(汇编15篇)自主招生推荐信1尊敬的大学领导：你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——____同学。
作为一名看着____同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解____同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使____同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识____同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
07年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
自主招生学校推荐信(15篇)
自主招生学校推荐信(15篇)自主招生学校推荐信1尊敬的___大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─___。
作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解___同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使___同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
认识___同学，是在__年的夏天。
当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。
三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻。
中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。
他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。
有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。
他热爱生活，富有爱心。
我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，___同学就是这样。
他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。
而且，在取得这些骄人成绩的前提下，___同学的学业成绩也是优异的。
在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。
因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。
自主招生推荐信范文八篇自主招生学校推荐信怎么写
【篇一】同学是以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习潜力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了不少资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心，能够说把工作交给他是再放心但是了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思量。
校园研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在校园活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风貌让人记忆尤其深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或者三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来必须会有非同普通的建树!鉴于以上状况，我们认为同学基本素质十分优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：校长【篇二】某某大学的各位领导、导师们：您们好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫，是来自某某某中学的一位高三的理科生，即将面临高考，我期望透过贵校的自主招生来实现我在某某大学学习的梦想。
自主招生推荐信15篇_10
自主招生推荐信15篇自主招生推荐信1尊敬的考官：您好！我是一名申请参加__大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。
父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。
但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。
对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。
我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。
但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择__大学我有以下四个方面的理由：一是__大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。
自主招生推荐信
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自主招生推荐信大全（8篇）（篇一）
尊敬的吉林大学招生办老师：
您好。
我校XX同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。
同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。
**同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
总之，xx同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的机会。
此致
敬礼
推荐人：
（篇二）
尊敬的**大学的招生领导：
您好！
我是**同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生**!
**同学是**年以717分（满分780分）、全市第20名的成绩考入省重点高中莱芜一中的，是我校首期航空班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道，是一名品学兼优的高中生。
**同学品德高尚，沉稳谦恭，人际关系和谐。
他性格沉稳、办事认真、思维缜密，小学毕业获评市级“优秀少先队员”；初中毕业获评市级“优秀学生干部”；高中一直是老师的好帮手、同学的好榜样。
他学习刻苦，乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于**来讲，更重要的是他的思考能力很强，钻研劲头超乎同龄人的想象。
他学习计划合理，时间安排科学，成绩一直是年级里前茅，学业水平考试10科全为A等。
他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。
我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通。
他博览群书，阅读效率高，平时里喜欢写些小文章，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。
**同学是一个有理想有抱负的学生，执着、坚毅。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！
**同学一直对**大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，深知她为社会培养出许多杰出人才。
他一直认为**大学应该是他人生的崭新的起点！
鉴于以上情况，我认为**同学基本素质非常优秀，是一个非常适合从事科学研究的好苗子，我力荐**同学参加贵校自主招生选拔。
此致
敬礼！
推荐人：莱芜一中***老师
（篇三）
尊敬的北京大学教授：
您好！
我是长沙市一中理科实验班班主任兼语文老师***。
在此我谨向贵校推荐我的一个狂生-－* *。
我这样迫不及待地推荐他，原因有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的折磨；二来**藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个普通的中学老师出一口恶气。
他性喜关心时政，指点江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。
他又喜好***游戏，自称实验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没
开始接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。
他又喜欢体育运动，尤其喜欢足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应该据此就说：我如果去踢职业足球，中国队肯定第二次打进世界杯了。
他还喜欢艺术，最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯，害得我老是担心班上女生着了他的魔。
可恶的是，他在班上特有人缘，倘若另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。
他在数学上确实有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应该不比其他大师多。
如果他到了**还是这样狂，我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去研究中国经济（我听说，中国经济是最复杂的、最不可思议的；我还听说，中国的经济学家最不好当），我想这是整治他的最好办法（各位不要透露是我说的哦）。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。
上帝保佑！千万别让此子再杀回长沙！不然，那可真会要了我的命。
另外我听说，觉得别人狂妄实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。
不知此论是否得当，敬请赐教。
深夜密写此信，不胜惶惧，顺颂教祺！**省长沙市一中高三理科实验班班主任兼语文老师:*** ****年**月**日
（篇四）
**大学招生部老师: 你好。
我是冯步奕同学的化学老师，班主任，王帅。
在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕! 冯步奕同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
他在学习上勤奋学习，善于思考。
虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。
他的思考
能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
可以说，他的智商不是**高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。
学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。
他最喜欢在学习时，保持最高的效率。
在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。
从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。
他在平时里喜欢上网，打球。
这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。
但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。
他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。
相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。
他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。
他对网络的应用比较好。
就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。
在高二开始，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。
在篮球上，他一直是校队的主力成员。
篮球水平和学校的体育生不相上下。
足球也同样如此。
可以说他是一个在体育方面的全才。
最令我感动的是高三的运动会的突破。
我们是在中考的时候，按照成绩分班。
这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。
但是，冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。
相信这些运动经历，不仅锻炼了他的身体，还锻炼了他的心智，提高了他的领导能力于处理事务的自信。
他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
诚然，他也有很多。