2019秋人教版八年级物理上册课件：第一章 第2节 运动的描述(共11张PPT)
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2019-人教版八年级物理上册1.2运动的描述(共19张PPT)-文档资料
练精一彩练的：故事
＊请你判断物体的运动和静止？
３、一辆汽车在公路上行驶，如果以坐汽车上 的人作为参照物，汽车是 静止的，路旁的树 木是 运动 的，如果以地面为参照物，汽车是 运动 的，坐车的车上的人是运动的，如果以 汽车身为参照物，坐车的人是 静止的。
＊你能判断题中所选的参照物吗？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以地_球_____ 为参照物
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以云_____ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
请你回答：
为什么飞行员能抓住飞 行的子弹？
结束曲
这节课你有哪些收获？ 还有哪些困惑？
固定在地面上的物体为参照物。
典型题型一
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物
（假定不动）
相对静止
位置关系不变
研究对象
位置关系改变
相对运动
练精一彩练的：故事
＊请你判断物体的运动和静止？
1、地球同步通信卫星相对于地球是 静止 的， 而相对于太阳则是 运动 的。
２、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以 江岸为参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水 为参照物，竹筏是__静_止____的。
第二节
运动的描述
学习目标：
1、掌握机械运动的概念。 2、会根据实际需要选取参照物。 3、知道物体运动的相对性
在现实生活中你怎 样判断物体是否正在 运动?
一、机械运动
1、在物理学中，我们把物体位置 的变化叫做机械运动。
2、运动是宇宙中的普遍现象
1、下列现象中属于机械运动
的是（ Ｃ ） A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
人教版物理八年级上册1.2运动的描述课件(共24张PPT)
物，此人：（ B） 参照物的选定可以是任意的.
坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体作为参照物？( )
A：向北运动。 C：静止。
B：向南运动。 D：运动方向无法确定。
瞎说啥呢？哪里快 了？他根本没动！
我追，我追，我追追 追！
骑车的，别那 么快！危险！
骑车的，你真厉害啊！ 自行车都有倒档！怎 么往后退呢？
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 根据下图所示情境，讨论两个小车的运动情况。
体作为参照物.（这时参照物可略去不提）
判断物体是 运动还是静 止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之 间是否发生位置变化，如果 发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没 有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
）D
6.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止
是以下列哪个物体作为参照物？( B)
A 河岸上的树 B 船舱 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
④彩云掩月；
C 迎面使来的船 D 河水 C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
②静止
③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
.根据下图所示情境，讨论两个小车的运动 情况。（注：“左西右东”）
坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体作为参照物？( )
A：向北运动。 C：静止。
B：向南运动。 D：运动方向无法确定。
瞎说啥呢？哪里快 了？他根本没动！
我追，我追，我追追 追！
骑车的，别那 么快！危险！
骑车的，你真厉害啊！ 自行车都有倒档！怎 么往后退呢？
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 根据下图所示情境，讨论两个小车的运动情况。
体作为参照物.（这时参照物可略去不提）
判断物体是 运动还是静 止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之 间是否发生位置变化，如果 发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没 有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
）D
6.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止
是以下列哪个物体作为参照物？( B)
A 河岸上的树 B 船舱 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
④彩云掩月；
C 迎面使来的船 D 河水 C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
②静止
③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
.根据下图所示情境，讨论两个小车的运动 情况。（注：“左西右东”）
人教版物理八年级上册第1章2运动的描述 课件(21页PPT)
大显身手
请 你说说：
1.站在地面上的人以大地为参照物， 看到电梯是_运__动___，看到铁栏是 _静__止_____.
2.站在电梯里的人以电梯为参照物， 看到电梯是__静__止__，看到铁栏是 _运__动_____
人教版物理八年级上册第1章2运动的 描述 课件(共21张PPT)
人教版物理八年级上册第1章2运动的 描述 课件从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
思考：图中的乘客到底动了没有？
•科学探究: 动与静 •实验后思考： •（1）相对桌面，笔的位置有没有 变化?
•（2）相对书，笔的位置有没有变 化?
•关于笔是运动还是静止，提出你 的看法？
二、参照物
参照物：研究机械运动时，判断物 体是否运动，事先选作标准、假定 为不动的物体
如何选取参照物？
参照物的选取是任意的，根据 实际需要进行选择。一般研究 地面上的物体是以地面为参照 物
请 你说说：
1.站在地面上的人以大地为参照物， 看到电梯是_运__动___，看到铁栏是 _静__止_____.
2.站在电梯里的人以电梯为参照物， 看到电梯是__静__止__，看到铁栏是 _运__动_____
人教版物理八年级上册第1章2运动的 描述 课件(共21张PPT)
人教版物理八年级上册第1章2运动的 描述 课件从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
思考：图中的乘客到底动了没有？
•科学探究: 动与静 •实验后思考： •（1）相对桌面，笔的位置有没有 变化?
•（2）相对书，笔的位置有没有变 化?
•关于笔是运动还是静止，提出你 的看法？
二、参照物
参照物：研究机械运动时，判断物 体是否运动，事先选作标准、假定 为不动的物体
如何选取参照物？
参照物的选取是任意的，根据 实际需要进行选择。一般研究 地面上的物体是以地面为参照 物
人教版物理八年级上册课件：1.2 运动的描述 (共19张PPT)
C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶
D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶
五、拓展提升 课后查资料了解“刻舟求剑”的故事，并解 释其中的物理道理
我的疑惑：
。
四、当堂检测
1. 描述物体的运动情况时，首先要选择 参照物。选择
不同的参照物 判断同一物体的运动，得到的结果不尽
相同，所以说，运动和静止具相有对 性。
2. 甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照
物，乙同学是 静止 的，如果选择楼房为参照物，
甲、乙两同学都运是动
的。
3. 坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直
运动和静止具有相对性
思考
法国飞行员为什么能抓住子弹呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样。 或者说它们之间是相对静止的。
一、你会根据物体的运动状态找出参照物吗？ 练一 1、太阳从东方升起是以地球 为参照物。 练 2、月亮穿过云层是以 云 为参照物。
二、你会根据参照物判断物体的运动状态吗？
运动的描述 二、师生活动
你判断它们运动的依 据是什么呢？
请同学们仔细观察以上四副图， 它们有什么共同特征呢？
它们都在运动。
因为它们的位置发生了变化。
第一章 第二节 运动的描述
一、机械运动
1. 定义：物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 2.机械运动是宇宙中最普遍的现象。 你现在能解释“坐地日行八万里”的物理道理 吗？ 地球在自转，我们随地球一起在运动。
三、运动与静止的相对性。
同一个物体是运动还是静止，取决于所选定 的参照物。这就是运动和静止的相对性
、如图正在飞行表演的 飞机，我们说它是运动的， 谁为参照物？说它是静止 的，谁为参照物？
大地
D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶
五、拓展提升 课后查资料了解“刻舟求剑”的故事，并解 释其中的物理道理
我的疑惑：
。
四、当堂检测
1. 描述物体的运动情况时，首先要选择 参照物。选择
不同的参照物 判断同一物体的运动，得到的结果不尽
相同，所以说，运动和静止具相有对 性。
2. 甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照
物，乙同学是 静止 的，如果选择楼房为参照物，
甲、乙两同学都运是动
的。
3. 坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直
运动和静止具有相对性
思考
法国飞行员为什么能抓住子弹呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样。 或者说它们之间是相对静止的。
一、你会根据物体的运动状态找出参照物吗？ 练一 1、太阳从东方升起是以地球 为参照物。 练 2、月亮穿过云层是以 云 为参照物。
二、你会根据参照物判断物体的运动状态吗？
运动的描述 二、师生活动
你判断它们运动的依 据是什么呢？
请同学们仔细观察以上四副图， 它们有什么共同特征呢？
它们都在运动。
因为它们的位置发生了变化。
第一章 第二节 运动的描述
一、机械运动
1. 定义：物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 2.机械运动是宇宙中最普遍的现象。 你现在能解释“坐地日行八万里”的物理道理 吗？ 地球在自转，我们随地球一起在运动。
三、运动与静止的相对性。
同一个物体是运动还是静止，取决于所选定 的参照物。这就是运动和静止的相对性
、如图正在飞行表演的 飞机，我们说它是运动的， 谁为参照物？说它是静止 的，谁为参照物？
大地
人教版八年级物理上册课件：第1章 第2节 运动的描述(共35张PPT)
易错点：(1)选取参照物时，要能够使被研究对象的运动状态简单、清楚、容 易描述。
(2)不能选取研究对象作为参照物。 (3)研究对象为多个时，应选取同一个参照物。 要判断一个物体是否运动，一般的分析思路为：①确定研究对象；②根据题 意选取适当的参照物；③把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体，从而得 出物体的运动情况。可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”。
【点悟】 判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发 生变化。
【方法归纳】 物理上的运动都是相对的，判断物体是不是在做机械运动， 关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。
类型之二 参照物的选取
[2017·广西贵港一模]现在你安静地坐在考场里答题，如果说你是静止
的，选择的参照物是( D )
A．来回走动的监考老师 B．从窗外飞过的小鸟
C．从窗外走过的同学
D．黑板前的讲台
【解析】 由题知“你安静地坐在考场里答题”，如果选择“来回走动的监 考老师”为参照物，那么“你”和“来回走动的监考老师”之间的相对位置发生 了改变，则你就是运动的，故 A 错误，同理，BC 错误；如果选择“黑板前的讲 台”为参照物，那么“你”和“黑板前的讲台”之间的相对位置没有发生改变， 所以你是静止的，故 D 正确。
归课 类时 探作 究业
[2017·福建龙岩月考]下列各种现象不属于机械运动的是( C )
A．列车在轨道上行驶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．运动员在奔跑
C．树上的苹果由绿变红 D．河水在河中流淌
【解析】 A．列车在轨道上行驶，相对于地面来说列车的位置发生了变化， 所以是机械运动，不符合题意；B.运动员在奔跑，运动员与地面的位置发生了变 化，是机械运动，不符合题意；C.苹果由绿变红，是苹果内部发生了化学反应， 苹果熟了，但苹果的位置没有变化，不是机械运动，符合题意；D.河水在河中流 淌，河水相对于河岸的位置发生了变化，是机械运动，不符合题意。故选 C。
人教版八年级物理上册课件：第一章 第2节 运动的描述 (共15张PPT)
课桌
文
具
盒
课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机 舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在 飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的， 那么这位飞行员为什么能抓住呢？
比较标准不同
说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标 准。这个被选作标准的物体叫参照物。
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
（2）而地理学科中所说的 “地球绕着太阳转”又是以谁为 参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一 起在做同步运动,如果以地球为参 照物,地球同步卫星是运动还是静 止？
3．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲 车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果 以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断 错误的是：（ D ）
参 照 （1）不要将研究对象本身作为参照物 物 （2）参照物的选择是任意的 的 选 （3）一般选地面或场面上静止的物体为 择 参照物。
【试一试】将课本放在课桌上，再将文具盒放在课 本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
【人教版】八年级物理上册：1.2《运动的描述》ppt课件
①刮的东风，②以风做参照物，向一个方向行驶的 三个物体，甲感觉顶风，说明甲的速度大于风速， 乙感觉顺风，说明乙的速度小于风速，丙感觉无风 ，说明丙的速度等于风速。
课堂小结
机械 运动
参照物
运动和 静止的 相对性
1.在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动
2.研究物体运动还是静止时,被选作标准的物体叫参照物.
2．判断方法：观察研究对象相对于参照物之间的位 置（距离或方向）上是否变化。
[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本 上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
1．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，
这是以
为飞参机照物。“月亮在白莲花般的云朵里小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，歌词 中“竹排江中游”是以 青山 为参照物，“青山两
岸走”是以 竹排 为参照物。要使竹排静止，可 以 竹排上的人 为参照物
3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，
a车：①向东（右）运动 ②静止 ③向西（左）运动，只是比风的速度慢
b车：向西（左）运动，而且比风的速度快
8.根据下图，能否判断风的情况？
①如果小车静止，则风向东刮 ②如果小车在向左（西）运动， 风的情况可能是： 向东 无风 或向西（只是风速比车慢） ③如果小车向东运动，则风向 可能是： 向东
9． 三位同学甲、乙、丙骑自行车沿东西方向公路向 西行，甲感觉顶风，乙感觉顺风，丁感觉无风。由此 判断：①今天刮的到底是什么风？②比较他们三个的 速度大小。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021 9:21:46 PM
课堂小结
机械 运动
参照物
运动和 静止的 相对性
1.在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动
2.研究物体运动还是静止时,被选作标准的物体叫参照物.
2．判断方法：观察研究对象相对于参照物之间的位 置（距离或方向）上是否变化。
[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本 上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
1．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，
这是以
为飞参机照物。“月亮在白莲花般的云朵里小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，歌词 中“竹排江中游”是以 青山 为参照物，“青山两
岸走”是以 竹排 为参照物。要使竹排静止，可 以 竹排上的人 为参照物
3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，
a车：①向东（右）运动 ②静止 ③向西（左）运动，只是比风的速度慢
b车：向西（左）运动，而且比风的速度快
8.根据下图，能否判断风的情况？
①如果小车静止，则风向东刮 ②如果小车在向左（西）运动， 风的情况可能是： 向东 无风 或向西（只是风速比车慢） ③如果小车向东运动，则风向 可能是： 向东
9． 三位同学甲、乙、丙骑自行车沿东西方向公路向 西行，甲感觉顶风，乙感觉顺风，丁感觉无风。由此 判断：①今天刮的到底是什么风？②比较他们三个的 速度大小。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021 9:21:46 PM
人教版八年级上册 1.2 运动的描述 课件 共11张PPT
义务教育教科书 物理 八年级 上册
运动的描述
[想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹间不断地变化。
一、机械运动：
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳 日本茨城县鹿岛町与中国上海
运动高度在变化
市的距离由于板块运动缩短
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它 们之间近似相对静止。
[练一练]
1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对 于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳 东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）而地理学科中所说的 “地球绕着太阳转”又是以谁为 参照物呢？
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
课堂小结
机械 运动
参照物
运动和 静止的 相对性
（3）地球同步卫星与地球一 起在做同步运动,如果以地球为参 照物,地球同步卫星是运动还是静 止？
3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面
扑来”，这是以 飞机 参照物。说月亮躲进
云层，是以 云层
为参照物。顺水漂流时
船相对水 静止
。
4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他
是静止的，所选择的参照物是（ B ）
三、运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一 把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那 么这位飞行员为什么能抓住呢？
运动的描述
[想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹间不断地变化。
一、机械运动：
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳 日本茨城县鹿岛町与中国上海
运动高度在变化
市的距离由于板块运动缩短
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它 们之间近似相对静止。
[练一练]
1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对 于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳 东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）而地理学科中所说的 “地球绕着太阳转”又是以谁为 参照物呢？
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
课堂小结
机械 运动
参照物
运动和 静止的 相对性
（3）地球同步卫星与地球一 起在做同步运动,如果以地球为参 照物,地球同步卫星是运动还是静 止？
3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面
扑来”，这是以 飞机 参照物。说月亮躲进
云层，是以 云层
为参照物。顺水漂流时
船相对水 静止
。
4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他
是静止的，所选择的参照物是（ B ）
三、运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一 把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那 么这位飞行员为什么能抓住呢？
人教版物理八年级上册第1章第2节 运动的描述 课件(共31张PPT)
课堂课堂练作业习
1. 关于参照物，下列说法错误的是( A )
A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物 B. 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关 C. 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的 D. 研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物
课堂课堂练练习习
无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属 于位置变化。
特新别知探提究醒 按照从低级到高级的发展顺序，一般将运动分为机械运动、物理运动、化学 运动、生命运动、社会运动五种基本形式。
机械运动
物理运动 化学运动
生命运动
社会运动
机械运动是各种运动形式中最普遍、最简单的运动形式。
新知新知探探究究
地壳运动使珠穆朗玛峰高度变化
八大行星绕太阳的运动
宇宙中的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。
新知新知探探究究
3. 判断机械运动的方法
（1）确定研究对象是哪个物体； （2）观察该物体的位置是否发生变化，若物体的位置发生变化才说该 物体在做机械运动。
注意：位置变化包括两种情况，一是物体间的距离发生了变化；二 是物体的相对位置发生了变化。
2. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的
铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”
所选的参照物是 ( B )
A. 山
B. 船
C. 流水
D. 河岸
课堂课堂练练习习
3. 室外观光电梯里的乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到外边美丽的 风景。下列说法正确的是 ( C ) A. 以地面为参照物，乘客是静止的 B. 以地面为参照物，电梯是静止的 C. 以乘客为参照物，电梯是静止的 D. 以乘客为参照物，地面是向上运动的
人教版物理八上：1.2运动的描述 课件(共41张PPT)
1.2运动的描述
课前械运动，运动是宇宙中的普遍现象。 2．研究机械运动时被选作______的物体叫参照物．参照物的选择是任意的，但不能选择_________为参照 物。 3.______是绝对的；______是相对的。
2
解析
1．物体位置的变化叫做机械运动，运动是宇宙中的普遍现象． 2．研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物．参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身为 参照物． 3.运动是绝对的；静止是相对的。
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知识点二 参照物
1.参照物：要判断物体是运动还是静止，要先选定一个物体作为标准，这个被选定的标准物体叫参照物。 （注意：参照物是假定为不动的物体） 2.参照物的选取原则 （1）任意性原则：参照物的选定可以是任意的，但不能将研究物体本身作为参照物。 （2）方便性原则：为了方便地研究机械运动，物理学中一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
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知识点三 运动和静止的相对性
4.如何判定一个物体是运动的还是静止的？ 判定的关键是看被研究的物体与参照物之间是否发生了位置的改变，若位置发生了改变，则被研究的物 体时运动的；若位置没有发生改变则被研究的物体是静止的。判断一个物体是运动的还是静止的，一般 按以下三个步骤进行： （1）选择恰当的参照物。 （2）看被研究物体相对于参照物的位置是否变化。 （3）若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变， 我们就说这个物体是静止的。
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典例分析
【例题2】（精选题）下列现象不属于机械运动是（ ）
A.一江春水向东流
B.星光闪闪
C.海水奔腾
D.春风拂面
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解析
【答案】B 【解析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的 位置是否在发生变化． A.一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动； B.星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动； C.海水奔腾，海水的位置在发生变化，属于机械运动； D.春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动．
课前械运动，运动是宇宙中的普遍现象。 2．研究机械运动时被选作______的物体叫参照物．参照物的选择是任意的，但不能选择_________为参照 物。 3.______是绝对的；______是相对的。
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解析
1．物体位置的变化叫做机械运动，运动是宇宙中的普遍现象． 2．研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物．参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身为 参照物． 3.运动是绝对的；静止是相对的。
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知识点二 参照物
1.参照物：要判断物体是运动还是静止，要先选定一个物体作为标准，这个被选定的标准物体叫参照物。 （注意：参照物是假定为不动的物体） 2.参照物的选取原则 （1）任意性原则：参照物的选定可以是任意的，但不能将研究物体本身作为参照物。 （2）方便性原则：为了方便地研究机械运动，物理学中一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
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知识点三 运动和静止的相对性
4.如何判定一个物体是运动的还是静止的？ 判定的关键是看被研究的物体与参照物之间是否发生了位置的改变，若位置发生了改变，则被研究的物 体时运动的；若位置没有发生改变则被研究的物体是静止的。判断一个物体是运动的还是静止的，一般 按以下三个步骤进行： （1）选择恰当的参照物。 （2）看被研究物体相对于参照物的位置是否变化。 （3）若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变， 我们就说这个物体是静止的。
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典例分析
【例题2】（精选题）下列现象不属于机械运动是（ ）
A.一江春水向东流
B.星光闪闪
C.海水奔腾
D.春风拂面
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解析
【答案】B 【解析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的 位置是否在发生变化． A.一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动； B.星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动； C.海水奔腾，海水的位置在发生变化，属于机械运动； D.春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动．