北京版生物八年级下-15章第4节_当代主要疾病和预防

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八年级生物下册 第15章 健康的生活教案 北京课改版(2021年整理)

八年级生物下册 第15章 健康的生活教案 北京课改版(2021年整理)

八年级生物下册第15章健康的生活教案北京课改版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级生物下册第15章健康的生活教案北京课改版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第15章健康的生活一、教学目标1.知识与技能:(1)掌握传染病的特点和传播途径(2)免疫的概念及类型,以及免疫对人体的主要作用(3)了解人类的传染病和预防传染病的一般措施(4)区别一些常见的处方药和非处方药。

(5)健康的生活方式包括哪些内容.2.过程与方法:养成查阅资料和汇总信息的好习惯,体验个人总结的愉悦心情。

3.情感态度与价值观:培养学生认识健康的生活方式对人的重要性,选择健康的生活方式,从我做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,使自己茁壮成长,将来为中华民族多做贡献。

二、课时安排2课时三、教学重点(1)掌握传染病的特点和传播途径(2)免疫的概念及类型,以及免疫对人体的主要作用(3)了解人类的传染病和预防传染病的一般措施(4)区别一些常见的处方药和非处方药。

四、教学难点(1)掌握传染病的特点和传播途径(2)免疫的概念及类型,以及免疫对人体的主要作用(3)了解人类的传染病和预防传染病的一般措施(4)区别一些常见的处方药和非处方药.五、教学过程(一)导入新课我们每个人都免不了会生病请大家回忆一下当自己或家人生病时,都采取哪些措施呢?在日常生活中有会发生一些危险情况或意外伤害。

同学们知道如果你遇上这些情况应该怎么办吗?采取哪些相应的措施呢?(二)讲授新课一、传染病传染病〔Infectious Diseases〕是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

初中生物备课参考 当代主要疾病和预防

初中生物备课参考 当代主要疾病和预防

第4节当代主要疾病和预防一、心血管疾病常见种类及症状1.种类:冠心病、心绞痛、心肌梗塞、高血压等2.症状:心悸、疲劳、胸痛、晕厥二、心血管疾病的产生由于心脏和血管发生病变而引起的。

胆固醇和其他脂肪物质如果过多沉积在动脉内,阻塞血管,血液就不能正常流通,从而引起心血管疾病的产生。

三、常见几种心血管疾病产生的病因及表现和症状1.冠心病:由于冠状动脉发生变化(如动脉硬化、管腔变窄),导致心肌缺血而引起,是常见的心血管疾病。

2.心绞痛:由于心肌暂时缺血而出现的心前区疼痛和胸闷。

3.心肌梗塞:由于凝血块堵住冠状动脉,血液不能流通而引起,症状与心绞痛相同,但程度严重并持续时间长,往往还伴有其他症状,如血压下降、出大汗、四肢厥冷等,严重的危及生命。

4.高血压:如果成人收缩压大于或等于140mmHg(21??3kPa),舒张压大于或等于90mmHg(12??6kPa)为高血压;高血压是世界最常见的心血管疾病,也是最大的流行病之一,常引起心、脑、肾等脏器的并发症,严重危害着人类的健康,因此提高对高血压病的认识,对早期预防.及时治疗有极其重要的意义。

(告诉学生血压的表示方法及正常值)四、三个与心血管疾病有关的因素1.吸烟2.高血压3.高胆固醇。

4.世卫组织在9月26日“世界心脏日”来临之际发表的一份公报中,鼓励儿童、青少年要从小养成健康的生活方式,因为当今越来越多的青少年肥胖症,不合理的饮食,抽烟酗酒和不爱运动等不良现象是酿成心脏病和其他心血管疾病的主要原因。

据统计到2020年,吸烟将成为最主要的死亡原因之一。

届时,每年将有大约800万人死于因吸烟引发的疾病。

另外,超重也越来越成为一个世界性的健康问题。

由于现代生活方式的变化对青少年更具影响力。

偏爱快餐食品、长时间上网、以车代步等不良生活方式,使得现在的年轻人在运动量远远不够的同时,脂肪大量堆积,超重.肥胖的发生率逐年攀升,心血管疾病的危险因素积聚。

目前,在许多学校.家庭的教育中,更多地在关注传染病的预防等方面,而很少顾及健康文明生活方式的培养。

北京课改版生物八年级下册 第十五章《第三节 当代主要疾病及其预防》习题

北京课改版生物八年级下册 第十五章《第三节 当代主要疾病及其预防》习题

《第三节当代主要疾病及其预防》习题一、选择题1、冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的:A、主动脉B、肺动脉C、冠状动脉 D 、冠状静脉2、治疗癌症的主要方法有:A、外科疗法B、化学疗法C、放射疗法D、以上都是3、吸烟对人体的危害有:A、易引发肺癌B、易引发高血压C、易引起冠心病D、前三者都正确4、下列不属于导致冠心病的主要原因的是:A、高脂肪饮食B、酗酒C、吸烟D、经常运动5、人体除下列哪种结构外,几乎所有组织、器官都可能发生癌变:A、指(趾甲)B、咽喉C、胃D、皮肤6、目前治疗白血病比较有效的方法是:A、化学疗法B、放射疗法C、骨髓移植D、基因疗法7、患心绞痛的病人,可服下列哪种药:A、硝酸甘油B、小柴胡颗粒C、牛黄解毒丸D、阿司匹林8、为心脏供血的动脉血管为()A、主动脉B、冠状动脉C、冠状静脉D、肺动脉9、导致冠心病的主要原因中不包括()A、高脂肪饮食B、吸烟C、经常运动D、高血压10、当今社会威胁人类健康的主要疾病是A.传染性疾病B.健忘症C.心血管疾病和癌症D.尿毒症[来二、解答题11、资料表明:1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡专率顺位1957年1999年死亡原因死亡专率(1/10万) 占死亡总人数的% 死亡原因死亡专率(1/10万) 占死亡总人数的%1 呼吸系病120 .3 16.86 恶性肿瘤140.472 3.892 急性传染病56.6 7.93 脑血管病127.18 21.633 肺结核54.6 7.51 心脏病98.92 16.824 消化系病52.1 7.31 呼吸系病81.68 13.895 心脏病47.2 6.61 损伤和中毒36.95 6.286 脑溢血39.0 5.46 消化系病17.86 3.047 恶性肿瘤36.9 5 .17 内分泌、营养、代谢及免疫疾病16.87 2.87另有资料统计表明:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。

北京版八年级生物下册第十五章《第四节 安全用药和急救》教学设计 第2课时

北京版八年级生物下册第十五章《第四节 安全用药和急救》教学设计 第2课时
板书设计
第二章急救
1、拨打120急救电话:姓名,具体位置,主要症状,电话等。
胸外心脏按压
2、心肺复苏:
人工呼吸
3、出血和止血
毛细血管出血红渗创可贴
外出血小静脉出血暗红持续绷带纱布
小动脉出血鲜红一股一股/喷出120,指压,止血带等
要保证氧的供应,需要维持两个系统的工作:呼吸系统,循环系统。因此心肺复苏主要包括:胸外心脏按压(促使血液流动)和人工呼吸(提供氧气)。
心肺复苏
教师出示视频《胸外心脏按压》要求学生观看完之后,找出其中的要点。
胸外心脏按压
1、仰卧;2、身下硬床/地;3、手掌根接触,关节伸节不打弯;4、部位正确;5、频率与深度;6、每次按压后完全放松等等。
出血和止血
教师提供资料与图片
学生代表带领学生复习这三种血管的“概念”和“血流速度”。
教师提供资料,学生自主复习,提升学生自觉性。
教师解读:
血流速度→出血情况判断→如何处理
经复习即可解决判断出血和如何处理这一知识点。
把旧知与新知联系起来,学生易于学习。
教师提供各种材料:创可贴,止血带,绷带,纱布等,发放给学生,学生根据各种不同的出血情况进行练习。
先分步,后综合,采用“分—总”的教学方式,学生有台阶可以上,更易理解。
教师出示抖音视频《心肺复苏》
活动二:学生观看,并找出不合适的地方(合作探究1)
学以致用,同时提升趣味性。
点评自主学习二
过渡
小明奶奶听到小明打电话的声音,急忙跑出查看,因过于慌张跌倒,腿磕到桌脚,大量鲜红色的血液流出,此时爸爸刚巧回家,他如何处理?
教师手中9张小卡片,随机发放给各组学生。
活动二:学生拿到卡片,小组合作解决,并上台演示。(合作探究2)

八年级生物下册第15章健康的生活教案北京课改版

八年级生物下册第15章健康的生活教案北京课改版
-沟通技巧:学会有效地与他人沟通,表达自己的观点和需求,倾听他人的意见和感受。
-分享健康知识:学会与他人分享健康知识和经验,提高团队的整体健康水平。
课堂小结,当堂检测
1.课堂小结:
-教师简要回顾本节课的主要内容,包括营养均衡、运动适量、心理平衡等健康生活方式的基本原则。
-强调健康习惯的培养,如自我管理和自我监测,以及如何提高健康素养。
4.简答题:请举例说明如何进行适量的运动。
答案:进行适量的运动可以通过以下几个方面来进行:
-选择适合自己的运动:根据自己的身体状况和兴趣爱好,选择适合自己的运动方式,如步行、跑步、游泳、瑜伽等。
-制定合理的运动计划:根据自己的时间安排和体能水平,制定合理的运动计划,包括运动频率、运动时间和运动强度等。
2.简答题:请举例说明如何实现营养均衡的饮食。
答案:实现营养均衡的饮食可以通过以下几个方面来进行:
-多样化饮食:摄入各种不同类型的食物,包括谷类、蔬菜、水果、肉类、奶制品等,以获取各种营养素。
-控制能量摄入:根据个人的能量需求,合理控制食物摄入量,避免过量摄入能量,导致肥胖等健康问题。
-合理搭配食物:在饮食中合理搭配各种食物,如选择全谷类食品代替精制谷类,选择低脂或脱脂奶制品代替全脂奶制品等。
3.健康问题的识别和预防:
-健康问题的识别:学会如何识别常见的健康问题,了解其症状和表现。
-健康问题的预防:了解预防健康问题的方法,如预防传染病、慢性病等。
-急救知识和技能:掌握基本的急源自知识和技能,如心肺复苏、止血等。4.团队合作和沟通技巧:
-团队合作:学会与他人合作,共同完成任务,培养团队合作精神。
9.教师对学生的学习情况进行总结和评价,对学生的进步给予肯定和鼓励,对学生的不足提出改进建议,促进学生的持续发展和提升。

初二下册生物知识点:当代主要疾病和预防知识点

初二下册生物知识点:当代主要疾病和预防知识点

初二下册生物知识点:当代主要疾病和预防知识点多阅读和积累,可以使学生增长知识,使学生在学习中做到举一反三。

在此查字典生物网为您提供当代主要疾病和预防知识点,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼! 师:上节课我们要求同学们回家去向家长了解,你们除注射过“四苗”外,你是否还注射过其他疫苗?这些预防针是预防什么疾病的?生1:我注射过“乙脑疫苗”预防乙型脑炎。

生2:我注射过“伤寒”疫苗预防伤寒(举出了许多常见疫苗)。

(大多数同学回家都做了这项工作,所以纷纷起来回答,课堂气氛极为活跃。

)师:那么预防接种为什么能预防传染病?生:预防接种是利用人工制备的各种疫苗,对易感人群进行接种,疫苗注入人体后,一般不产生疾病的症状,而体内能产生抗体,使人获得免疫力,这种免疫是特异性的,从而提高人体对这些传染病的抵抗力。

师:回答得非常好,通过学习,大家知道许多传染病可以通过接种来预防,因此随着社会发展,人们生活水平提高和医学科学技术的进步,传染病的发病率和死亡率呈显著下降,但是现在,随着人们生活水平的提高,心血管疾病、癌症等病的发病率又上升为当代主要的疾病,今天我们一起讨论心血管疾病、癌症这两个当代疾病的危害以及如何预防。

(二)引入主题现在我们讨论心血管疾病。

心血管疾病常见的有哪些种类? (学生互相交流收集到的资料并讨论,由小组长回答。

此时课堂上呈现的是一种民主、和谐、开放的气氛)生:有冠心病、心绞痛、心肌梗塞、高血压等。

师:很好,有谁知道心血管疾病常见的有哪些症状?(学生活动、讨论后回答)生:心悸、疲劳、胸痛、晕厥等。

师:这些心血管疾病是如何产生的?请根据自己收集到的资料和阅读教材116页有关内容作出回答。

生:是由于心脏和血管发生病变而引起的。

胆固醇和其他脂肪物质如果过多沉积在动脉内,阻塞血管,血液就不能正常流通。

师:肯定学生回答,用幻灯片展示常见几种心血管疾病产生的病因及表现和症状。

1.冠心病:由于冠状动脉发生变化(如动脉硬化、管腔变窄),导致心肌缺血而引起,是常见的心血管疾病。

北京版八年级生物下册第十五章第四节《 安全用药和急救》教学设计

北京版八年级生物下册第十五章第四节《 安全用药和急救》教学设计

第十五章健康的生活第四节《安全用药与急救》教学设计课题安全用药与急救授课班级八年级教学目标知识目标:1.区别一些常见处方药和非处方药。

2.了解安全用药的基本常识。

3.了解一些常用药物的名称、作用及使用法等。

能力目标:培养学生通过阅读药品说明来了解药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效日期等药品知识的能力和实际应用能力。

情感目标:培养学生根据病情对症用药、对自己和他人的健康认真负责的思想。

教学重点:安全用药的基本常识。

教学难点:区别处方药和非处方药。

教学方法:讲述、讨论、交流教具与学具:各种药物的使用说明书,多媒体课件教学过程(一)图片导入首先出示以张图片:过度用药的照片,运用谈话的方式,让学生结合生活经验,回忆在日常生活中,遇到身体不适或诸如感冒、腹泻之类的小病困扰时,通常都是怎样处理的?引发学生热烈的讨论。

随后再次发问,询问学生是通过什么渠道获得这些用药常识以此来对症下药的。

我们在使用这些常用药时应该注意一些什么呢?以此通过这种方式,引出本节所学内容。

(二)新课教学(1)通过学生对自己常用药的交流介绍,增加常用药及安全用药的使用常识:师:今天课上的主角是小李,他又许多需要帮忙的问题。

小李想知道什么是安全用药呢?请大家阅读书告诉小李。

承接导入的谈话内容,教师再次通过问题,引发学生回答。

小李感冒了应该怎么用药呢?伤风、感冒、咳嗽、头痛、牙痛等。

③这些药有什么共同特点?(主要用于治疗或缓解消费者容易自我诊断、自我治疗的常见轻微病。

)④这些药物我们一般在哪可以购买到?(医院、药店、大超市)师:这些药就是非处方药?(2)非处方药和处方药教师利用学生的回答,引出非处方药。

(同学们提到的这些家庭中常见的药物,都是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,我们称之为非处方药。

)随后教师要求学生通过阅读教材有关非处方药的说明,共同讨论、交流,谈谈对于非处方药的了解。

随后教师再次引导学生回忆有关处方药的用处所在。

八年级生物下册 第十五章 健康的生活课件 北京版

八年级生物下册 第十五章 健康的生活课件 北京版

血的急救,用拇指压住出血血管的远心端,
以压闭血管,阻断血流。压迫时间不宜过
长。
K12课件
44
K12课件
30
胸腺
淋巴结
脾脏
免疫细胞
第三道防线的组成:
免疫器官和免疫细胞
第三道防线的功能:
产生抗体,消灭病原体。
K12课件
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特异性免疫
第三道防线是人体在出生以 后逐渐形成的,只针对某一 特定的病原体或异物起作用, 因而叫特异性免疫(后天性 免疫)。
K12课件
32
非特异性免疫和特异性免疫的区别
K12课件
20
当病菌侵入人体内时,吞噬细 胞会赶到病菌入侵部位,将病 菌包围、吞噬、消灭。
K12课件
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K12课件
22
抗原
特异性 免疫
抗体
K12课件
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人体的防线
人之所以能在有大量病原体的环境 中健康地生活,是因为人体具有保卫自 己的防线。那么,究竟有哪些防线呢?
K12课件
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(1)
(2)
变化引起

外来的致病病毒引 起
K12课件

3
下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病?
流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、
灰指甲、肺结核 传染病:流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核 非传染病:冠心病、龋齿
传染病具有传染性和流行性。
K12课件
4
传染性疾病
K12课件
5
K12课件
6
传染病流行的基本环节
你能否用最简单的一句话,说出流感流行的历程
第十五章 健康地生活 第一节 传染病
K12课件
1
盛夏小心“红眼病”!
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7
恶性肿瘤
5.17
消化系病
2.67
根据世界心脏联盟数据统计,拥有“四个之最”的 心脑血管疾病是目前全球发病率最高,死亡率最高,致 残率最高,并发症最多的疾病,每年导致全球1500万人 死亡。
在我国,由于营养过剩、缺乏运动及情绪压力等原
因,心脑血管疾病已成为威胁城乡居民健康的“头号杀 手”,近年来发病率呈直线上升趋势,且发病年龄明显 提前。
小资料
我们提倡的是多吃新鲜蔬 菜和水果有益于健康,另 外还有益于防癌。
没人每天的蔬菜摄入量 从150克增至400克 肺癌的危险性可降低50% 从100克增至350克 患胃癌的危险性可降低60% 从50克增至300克 患胃癌的危险性则可减低50% 改变膳食可以预防50%的乳腺癌、 75%的胃癌 、75%的结肠癌
另外,超重也越来越成为一个世界性的健康 问题。由于现代生活方式的变化对青少年 更具影响力。偏爱快餐食品、长时间上网 、以车代步等不良生活方式,使得现在的 年轻人在运动量远远不够的同时,脂肪大 量堆积,超重、肥胖的发生率逐年攀升, 心血管疾病的危险因素积聚。目前,在许 多学校、家庭的教育中,更多地在关注传 染病的预防等方面,而很少顾及健康文明 生活方式的培养。
心血管疾病
1.心血管疾病:就是由心脏和血管引起的疾病。
2.疾病举例:冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等
脑血管疾病 疾病举例:脑血栓、脑梗塞和脑溢血。
动脉粥样硬化
冠 状 动 脉
冠心病——冠状动脉发生病变(如:动脉硬化、管腔 变窄等),导致心脏的肌肉暂时性缺血。 心绞痛——心脏肌肉暂时性缺血,可出现胸闷、心前 区疼痛,这就是通常所说的心绞痛。
• 对此,专家呼吁,青少年在以后的生活中 一定要做到多运动、合理饮食、不抽烟、 经常检查并在必要时调节血压等。只有这 样才能真正有效地降低心血管疾病的发生 ,提高人们的健康水平。
小资料
关于癌症的10个事实
1.有100多种癌症,身体的任何部位均可能受到侵袭。 2.2005年,有760万人死于癌症,占当年全世界死亡人数的13%。 3.在所有癌症死亡中,有70%以上发生在低收入和中等收入国家。 4.造成男子死亡的5种最常见癌症为肺癌、胃癌、肝癌、结肠直肠癌和食道癌。 5.造成妇女死亡的5种最常见癌症为乳腺癌、肺癌、胃癌、结肠直肠癌和宫颈癌。 6.烟草使用是全世界癌症的单一最大可预防原因。 7.全世界有1/5的癌症是由慢性感染引起的,例如人类乳头瘤病毒引起宫颈癌和 乙肝病毒引起肝癌。 8.如能及早发现和充分治疗,有1/3癌症可以治愈。 9.如果应用目前关于疼痛控制和姑息治疗的知识,可帮助需要缓解疼痛的所有患 者。 10.主要通过不使用烟草、健康饮食、身体活动和预防可造成癌症的感染,可预防 40%的癌症。
心肌梗塞——冠状动脉被血块堵塞,血液不能流通,
就会引起心肌梗塞。
心血管疾病的预防
大量资料表明,心血管疾病在很大程度上是完全
可以预防的,与吸烟、高血压、高胆固醇有关。 因此,养成良好的生活习惯,即多运动,合理饮 食(节制糖分和动物脂肪的摄入),不抽烟,经常检 查并在必要时调节血压等,都是预防心血管疾病的有 效方法。
• 癌症严重威胁发展中国家 • 世卫组织癌症和非传染性疾病防治方面的资 深专家说,目前全球癌症防治形势确实很严峻, 未来形势也不容乐观。比如,2005年全球共有760 万人死于癌症,2015年可能会增至900万,2030 年可能会增至1150万。发展中国家面临的癌症威 胁显得尤为严峻,2005年全球癌症死亡病例有70 %出现在中低收入国家。有数据显示,发展中国 家癌症患者的平均年龄比发达国家患者要低,这 应该引起重视。 • 但他也指出,不应以宿命的态度来看待癌症 的威胁,人们其实可以通过采取有效措施来减轻 这种威胁。他说,有至少40%的癌症是可以预防 的,如果发现早并及时充分地治疗,至少1/3的 癌症也是可以治愈的。
1.随着人们生活水平的不断提高以及环境条件的改变, 某些疾病在人群中的发病率在逐年提高。当代社会人类
的主要疾病是指( C )
A.传染病 C.心血管疾病、癌症 B.艾滋病 D.肥胖
2.下列哪一项一般不会影响心血管健康( C ) A.不爱运动 C.长期素食 B.食用过多的油脂类食物 D.易激动,脾气暴躁
导致细胞发生癌变的致癌因子有哪些?细胞又是怎样 发生癌变的? (1)物理致癌因子(X射线、电离辐射) (2)化学致癌因子(亚硝酸盐、黄曲霉毒素) (3)病毒致癌因子(乙型肝炎病毒、疱疹病毒)
正常细胞癌变
形成恶性肿瘤
形成小肿瘤
(细胞癌变和恶性 癌细胞不受控 制的生长 肿瘤形成示意图)
3. 预防癌症的主要措施
1. 心血管疾病 (1)心血管常见病:动脉粥样硬化、冠心病、心肌梗塞 等
(2)预防: 多运动、 合理饮食、 不抽烟、 经常检查、
调节血压。
2.癌症
(1)致癌因素:环境因素与遗传因素。
(2)预防 : ①不吸烟, 避免被动吸烟。
②改变不良的饮食习惯。
③避免过度接触阳光中的紫外线, 少去环境污染严重的 地方; ④坚持体育锻炼, 劳逸结合, 避免过度紧张和疲劳。 ⑤正确处理各种生活事件, 避免精神刺激, 学会调整情 绪,自我放松, 不生闷气, 豁达乐观, 积极向上。 ⑥及时治疗各种癌前病变, 定期接受检查, 防微杜渐。
在癌症的诸多 病因中
饮食因素占35% 烟草占30% 饮酒占3% 性与生育占7% 食品添加剂占1% 药品占1% 其他23%
2.与心血管疾病有关的因素:动脉粥样硬化
高血压和
小资料 目前至少有三个因素与心血管疾病有关: 吸烟、高血压和高胆固醇。世卫组织在9 月26日“世界心脏日”来临之际发表的一 份公报中,鼓励儿童、青少年要从小养成 健康的生活方式,因为当今越来越多的青 少年肥胖症、不合理的饮食、抽烟酗酒和 不爱运动等不良现象是酿成心脏病和其他 心血管疾病的主要原因。据统计到2020年, 吸烟将成为最主要的死亡原因之一。届时, 每年将有大约800万人死于因吸烟引发的 疾病。
第三节
当代主要疾病和预防
Байду номын сангаас
1957年
2009年 占死亡总人数 的% 16.88 7.93 7.51 7.31 6.61 5.46
死亡原因
1 2 3 4 5 6 呼吸系病 急性传染病 肺结核 消化系病 心脏病 脑血管病
死亡原因
恶性肿瘤 心脏病 脑血管病 呼吸系病 损伤及中毒 内分泌营养和 代谢疾病
占死亡总人数 的% 27.01 20.77 20.36 10.54 5.59 3.28
癌症及其预防
1.癌症是全球范围内严重危害人类健康的疾病,近
20年来,在许多国家已经成为致人死亡的主要原因,
并日趋严重。 2. 常见的癌症: 胃癌、肝癌、肺癌、食道癌、乳腺癌、大肠癌、宫 颈癌、白血病等。
人体除了头发、指(趾)甲外,几乎所有的组织、器
官都可能发生癌变
小资料 目前至少有三个因素与心血管疾病有关: 吸烟、高血压和高胆固醇。世卫组织在9 月26日“世界心脏日”来临之际发表的一 份公报中,鼓励儿童、青少年要从小养成 健康的生活方式,因为当今越来越多的青 少年肥胖症、不合理的饮食、抽烟酗酒和 不爱运动等不良现象是酿成心脏病和其他 心血管疾病的主要原因。据统计到2020年, 吸烟将成为最主要的死亡原因之一。届时, 每年将有大约800万人死于因吸烟引发的 疾病。
(1)不吸烟,也要避免被动吸烟。 (2)改变不良的饮食习惯,把住“病从口入”关。如不吃 腌、煎、炸、熏、烤的食物等。 (3)避免过度接触阳光中的紫外线,少去环境污染严重的 地方,改良居室的通风条件。 (4)坚持体育锻炼,劳逸结合,避免过度紧张和疲劳。 (5)正确处理人生中的各种事件,并避免精神刺激,学会 调整情绪,自我放松,不生闷气,豁达乐观,积极向上。 (6)及时治疗各种癌前病变,定期接受检查,防微杜渐。
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