人教版最新版本中考生物第一轮复习课件1PPT课件

C．消费者、分解者
D．消费者、消费者
4.（2012 广东）下列能正确表示食物链的是 D
A．鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
C．草←鼠←蛇←鹰 D．草→鼠→蛇→鹰
5.（2011 广东）在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合
较长时间内鹿群数量变化的曲线是
D
A.
B.
C.
D.
6.（2012 广东）鼎湖山自然保护区属于___森___林____生态系统，它的动植物种类繁多， ___自___动__调__节____能力强。
★三年广东中考★
1.（2012 广东）关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是
C
A．该实验属于模拟实验
B．实验结果是光会影响鼠妇的生活
C．该实验的变量是光
D．实验结论是明亮处 1 只，阴暗处 9 只
2.（2012 广东）为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行试验探究，
得到以下数据
类别
关系
实例
同种生物 种内斗争 鲈鱼的成鱼经常以本种幼鱼为食
生物因素
合作关系 蚂蚁合作搬运食物
（生物与生物
捕食关系 蛇捕鼠（生物间最常见的关系）
之间
的关系）
竞争关系 稻田里的水稻和杂草
不同种生物 寄生关系 蛔虫与人（其他均可）
共生关系 豆科植物和根瘤菌
相信自己一定行
4.生物对环境的适应和影响 （1）适应：现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适的 形态结构 和 生活方式。生物的适应是普遍
存在的。[点拨]：生物的适应是相对的，不是绝对的，如绿色的蝗虫在草地是适应的，但在黄土地上就不适应了。 （2）影响：生物适应环境的同时也影响着环境，如蚯蚓能疏松土土壤、沙地植物防风固沙等。
考点二：生态系统的组成 1.概念：在一定的地域内， 生物 与 环境 所形成的统一整体。 2.组成：生态系统由 生物部分 和 非生物部分 组成，它们各自的功能如下表：
D．生物生长发育与环境无关
3.（2013 平凉）生活在北极地区的北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪，这说明
C A．环境能够适应生物
B．环境能够影响生物
C．生物能够适应环境
D．生物能够影响环境
4.（2013 聊城）栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武
汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异的非生物因素是
上述数据表明 D
A．水蚤心率随酒精浓度升高而加快
B．10%以下浓度的酒精对水蚤没有危害
C．只要酒精浓度不高，对水蚤心率没有影响
D．酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用
3.（2012 广东）若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是
（D
A．生产者、消费者
B．消费者、生产者
_空__气___和___水__，还有适宜的温度和一定的生存空间等。 3.生物与环境
影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素和生物因素（举例说明）
1．阳光对植物的生理和分布起决定作用
非生物因素 2．温度对植物的分布，动物的形态、生活习性有影响
3．水影响生物的生长和分布
4．空气、土壤、气候等不同程度地影响生物的形态、生理和分布
中考生物总复习
第二章 了解生物圈
★知识网络★
适应 影响
生物因素 非生物因素
绿色植物 动物 细菌和真菌
★考点突破★
考点一：生物圈 1. 生 物 圈 的 范 围 包 括 ： __大__气__圈__的_底__部_______ 、 ____水__圈_的__大__部_______ 、 ____岩__石__圈_的__表__面_____。 2. 生物圈能为生物的生存提供基本条件，主要包括___营_养__物__质____ 、_阳__光____、
★真题演练★
考点 1 生物圈
1.（2013 无锡）“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的
B
A．共生关系
B．捕食关系
C．竞争关系
D．合作关系
2.（2013 云南）从 2010 年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱
死亡。这一现象说明
B
A．生物能适应环境
B．环境能影响生物
C．生物能影响环境
C）
A．水分
B．阳光
C．温度植物通常有很发达的根系和较小的叶片，主要原因是沙漠
地区
A
A．缺水
B．光照强
C．土壤贫瘠
D．温度高
6.（2013 济南）近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近
乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了
A
A．环境因素对生物的影响
B．生物因素对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响
D．生物对非生物因素的影响
7.（2013 福州）生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环
境的是
C
A．荒漠中生物种类稀少
B．水质污染造成赤潮
C．蚯蚓能疏松土壤
D．鼠妇生活在阴暗的环境中
考点 2.生态系统的组成
量的流动方向。B、食物链中的第一个营养级一定是生产者，因为生产者制造的
有机物是食物链的物质和能量的最终来源。 （2）物质和能量沿__食__物_链____和 __食__物__网_____流动，而且是单向的，越来越少
的，有毒物质沿食物链富集。
考点 4：生态系统的稳定性 1、稳定性
（1）生态系统维持相对稳定的原因：具有一定的___自_动__调__节____能力。 （2）生态系统的自动调节能力有一定的限度，若外界干扰超过此限度，生态 系统会遭到破坏并难以恢复原状。 [点拨]：生态系统结构越复杂，自动调节能力越强。如森林生态系统比荒漠 生态系统的调节能力要强。 2、破坏生态系统稳定的因素 （1）自然因素：火山爆发、地地震、洪灾等 （2）人为因素：草原的过度放牧、对森林的乱砍滥伐等 （3）引种不合理：生物入侵等
生产者
植物 有机物
植物 动物 细菌、真菌
考点 3：生态系统的结构和功能 1、食物链和食物网
（1）消费者和生产者构成的___吃___与__被_吃___的关系形成食物链，食物链交错
连接形成 食物网
。
[点拨]：食物链的书写是容易出错的地方，主要表现在：A、箭头方向写反。
食物链中的箭头一定要指向捕食者，而不是被捕食者，因为箭头表示的物质和能
1.（2013 湛江）鹤地水库是湛江最大的淡水生态系统，下列有关生态系统的叙述正确
的是
BD
A．水库中的大头鱼是生产者
B．能量在食物链中的传递是逐级递减的