托盘天平的使用方法(课件PPT)

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托盘天平使用方法分析课件

托盘天平使用方法分析课件

托盘天平的校准
校准砝码选择
使用托盘天平时,应选择 合适的校准砝码,以确保 测量准确。
校准过程
按照托盘天平说明书中的 校准步骤进行操作,以确 保测量精度。
校准频率
定期对托盘天平进行校准, 以保证测量的准确性和可 靠性。
托盘天平的使用步骤
放置样品
将待测样品放置在托盘天平的 称量盘上。
称量多个样品
按照上述步骤重复称量多个样 品,并记录每个样品的重量数 据。
开机
打开托盘天平的电源开关,等 待屏幕显示稳定。
记录数据
等待托盘天平显示样品的重量 数据,并进行记录。
关机
在称量完成后,关闭托盘天平 的电源开关。
03 托盘天平使用注意事项
托盘天平使用前的准备
清洁托盘天平
使用前应清洁托盘天平,包括清 洁秤盘和秤台,以确保测量准确性。
检查零点
使用前应检查托盘天平的零点是否 准确,以确保测量的准确性。
精密托盘天平精度较高,一般 在0.01-0.005g之间,适用于 测量质量较小的物品。
02 托盘天平使用方02
03
水平放置
确保托盘天平放置在水平 的工作台上,以保证测量 精度。
避免震动
托盘天平应避免放置在震 动较大的环境中,以免影 响测量结果。
远离磁场
托盘天平应远离磁场,以 避免干扰测量结果。
校准砝码准备
01
在开始称重前,需要使用标准砝码对托盘天平进行校准,以确
保测量准确性。
校准过程
02
将标准砝码放在托盘天平的左盘,右盘放置适当的质量块,使
天平达到平衡状态。
校准确认
03
观察砝码和读数的匹配程度,确认校准结果是否准确。
托盘天平使用技巧二:稳定测量

微课课件:托盘天平的使用

微课课件:托盘天平的使用
2、托盘天平称量时的药品质量计算 左盘质量= 右盘质量 + 游码质量
yòu
yóu
3、使用托盘天平称量药品 (1)有腐蚀性、易潮解的药品,在放在玻璃器皿( 如小烧杯)里称量(如NaOH); (2)其它药品先在两托盘上各放一张干净等大小的 纸,然后再进行称量。
问题二:托盘天平在化学中的应用要点 固体称量用天平,平放然后再调零; 用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯;
人教版初中化学 第一单元 走进化学世界 第七集
问题一:复习托盘天平的构造与操作要点 一放平,二调零; 三调螺母梁平衡。 天平调好不要动; 左物右砝两盘盛。 先放大,后放小, 最后平衡游码找; 砝游之和是读数。 如若物砝位置反, 读数砝游要相减。
问题二:托盘天平在化学中的应用要点
1、托盘天平的精确度为0.1g
左物右码不要乱,右加游码等于左;
取码用镊手不沾,先大后小游码添; 完毕砝码归盒中,游码回到零刻度。
问题三:称量时天平不平衡应如何操作?
1、称量普通药品的质量:
2、称量固定质量的药品:
第五单元
第九单元
1.某同学用天平称取一定质量的氯化钠,称好后发现 砝码和药品位置放反(其它都正确,1g以下用游码), 称得的读数为9.2g, 此时NaCl的实际质量为( C ) A. 9.2g B. 9g C. 8.8g D. 无法确定
砝码/g 取用情况 50 ↓↑ 20 20 10 5
பைடு நூலகம்

↓↑


4、(1)用托盘天平称取一盛有粉剂的烧杯,若左盘上 放有10g砝码,游码位置如图所示,天平的指针在标尺 的中间,则烧杯和粉剂的总质量为___________; 6.9g (2)如图是某学生在称量氢氧化钠固体时使用天平的 操作示意图,其中的错误之处是:

托盘天平的使用PPT课件

托盘天平的使用PPT课件

四、实验题 1.为了测量玻璃杯中盐水的质量,某同学的实 DCBFAE 验步骤如下.正确的步骤为____________ . A.用天平测出玻璃杯和盐水的总质量; B.用天平测空的玻璃杯的质量; C.调节天平横梁平衡; D.把天平放在水平桌面上; E.算出杯中盐水的质量; F.把盐水倒入空的玻璃杯中.
(1):用量筒测液体体积
1、测量时量筒或量杯都应水平 放置 2、读数时, 视线要跟凹面底 部或凸面的顶部在同一水平线上。 (测水银的体积,水银的表面是 凸形的)。
如何用量筒测沉于水的物体的体积?
物块的体积:
V V2 V1
V2 (cm )
3
V1 (cm3 )
物块放入前水的体积
物块和水的总体积
(1)m3 dm3 cm3 (2) L mL
换算关系:1L=1000mL
1L=1 dm3
=
1mL=1 cm3
1 m3 = 103dm3
106cm3 = 109mm3
量程: __________ 100ml 分度值 __________ 1ml 读数为: __________ 72.9ml
3、用量筒测液体和固体的体积
(2):用量筒测固体体积
1、在量筒内倒入适量的水,读出体积V1 2、把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底
部,读出水和待测固体的总体积V2 3、待测固体的总体积V=V2-V1
一、是非题
1.物体放在天平的左盘和右盘都不会影响测量的最后结果.
2.任何物体的质量都可以用托盘天平测出.
3.托盘天平的刻度板上刻度是用来读被测物体质量的. 4.托盘天平的刻度板上刻度是用来判断横梁是否水平平衡. 5.不能把化学药品及液体直接放在天平盘上去称量. 6.国际单位制中质量的单位是吨.

托盘天平的使用 (初中化学)讲课教案21页PPT

托盘天平的使用 (初中化学)讲课教案21页PPT

托盘天平的使用 (初中化学)讲课教案
1、纪律是管理关系的形பைடு நூலகம்。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

5.2《学习使用天平和量筒》课件沪科版八年级全一册物理

5.2《学习使用天平和量筒》课件沪科版八年级全一册物理
第五章 质量与密度
第二节 学习使用天平和量筒
指针
游码 铭牌
分度标尺 横梁
托盘 平衡螺母
砝码
称量标尺
底座
镊子
托盘天平构造
托盘天平的工 作原理: 当两盘中物体的 质量相等的时, 横梁就处于平衡 位置,指针在分 度标尺的中央, 读出右盘砝码的 质量就可以知道 物体的质量。
托盘天平
托盘天平的使用:
①放:把天平放在水平桌面或工作 台上。
添加砝码时,应先大后小。
在标尺的最大刻度值是1g)。 2g的药品,应在天平的右盘内按什么顺序放它的砝码

物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和。
先把游码移到称量标尺左端零刻度线处。
第五章 质量与密度
把天平放在水平桌面或工作台上。
用镊子向右盘里加减砝码(左物右码)
横梁右端太重了,两端的螺母应向左调。
50g,10g,5g, 用天平称出质量是67.
的砝码 50g,10g,5g, ;游码 使用量筒或量杯前要观察他们的分度值和量程。
(1)L mL 如果将物品和法码所放的左右盘对调,这时物品的质量就不等于砝码质量与标尺上的示数之和,而是等于砝码质量与标尺上的示数之
应放在 2.2g 位置上(游标所 差。
用量筒测液体的体积,量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面相平。 量筒或量杯是用来测量液体体积的工具。
正确测量时: 右盘中砝码m1=50g+20g=70g 游码所对刻度(左侧)m2=8.5g 物体质量m=m1+m2=78.5g
7 8 9 10 g
78.5g
⑥收:实验结束,砝码放回盒内,把 游码拨回标尺的零刻度处,以 备下次使用。
关于托盘天平使用的几个问题?

托盘天平使用方法ppt课件

托盘天平使用方法ppt课件

教你一招:天平调节使用歌 一放平,二调零, 三转螺母成平衡, 一边低来向另一边转, 针指中线才算完。 左物右码镊子夹, 8 游码最后调平衡, 砝码游码加起来, 物体质量测出来。
(2010·铜仁中考)观察如图9 天平的使用,操作错误有哪 些,写两条。
解析:按照天平使用规则,砝码添加完毕前,标尺上的游 码应在零刻线位置,应该是“左物右码”放置,不能用手 直接拿砝码. 答案:(1)用手直接拿砝码;(2)砝码与被称物体在盘 中位置放反;(3)标尺上的游码未放置到零位置。
天 平 的 读 数
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成, 分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相 加即可. 即m物体=m砝码+m游码
10
1.读出图中天平所示物体的质量
返11回
下一题 答 案
1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
12
返回前页 下一题
2.读出图中天平所示物体的质量
返回 1上3 一题 下一题 答 案
(3)、称量:将被测量的物体放在左盘,估计被测物体 的质量后,用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当 的砝码,并适当移动标尺上游码的位置,直到横梁恢复 平衡。
(4)、读数:天平平衡时,左盘被测物体的质量等于右 盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。
(5)、整理:测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒,并 整理器材,恢复到原来的状况。
18
返回上页
2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g
14
返回前页 下一题
3.读出图中天平所示物体的质量
返回 15 上一题 下一题 答 案
3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g
16
返回前页 下一题
4.读出图中天平所示物体的质量

托盘天平的使用和读数演示教学

偏小。
E、用烧杯量取50ml水并称出总质量m总。
F、则50ml水的质量m水 = m总-m空
填空题 1.某托盘天平的砝码有:100克砝码一个,50 克砝码一个,20克砝码两个,10克砝码一个, 5克砝码一个,游码最大读数为5克,这个托盘
天平的最大称量为_2_1_0___克.
2.托盘天平的调节应注意:
练习题:调节托盘天平横梁平衡时,先要把
游码放在标尺左端的 零刻度线
上,如果
天平的指针偏向中央刻度线的左侧,则应调节右 端螺右母向 移动(选“左”或“右”填写),
用天平称量时,左物体应放在 盘。如果天平平
衡时,盘内砝码质量如图游码位置如图中所示,
那么被76测.4物体的质量是
g
练习
1、一满杯水结冰后,冰将杯子胀破了,这是因为在水 结冰时( A )
拨回到标尺左端零点处。
( 读准质量
收完备)
托盘太平的使用
1、把天平放在水平台。把游码放 在标尺左端零刻线处。
2、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中 线处,这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里 加减砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡。
天平的使用
1、将天平放在水平台上 2、将游码移至标尺的零刻度线处 3、调节平衡螺母,使横梁平衡 4、左物右码 用镊子从大到小加砝码 5、调节游码位置,使横梁再次平衡 6、读数:砝码总质量+游码示数
(1)把天平放在_水__平____桌面上;
(2)把游码移到标尺_左__端__零__刻__度__处__; (3)调节横梁上的_平__衡__螺__母__,使天平平衡.
实验题 1.为了测量玻璃杯中盐水的质量,某同学的实
验步骤如下.正确的步骤为__D_C_B__F_A_E____.

物理人教版八年级上册托盘天平使用方法

5、称量完后整理器材,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。
(一)托盘天平的调节 放水平 移游码 调螺母
甲图 乙图
指针偏左, 左边重, 往右调。
平衡螺母的调节
指针偏右, 右边重, 往左调。
左偏右调 右偏左调
思考一
游码读数时应以哪一侧为准? 左侧 下图游码读数为_2__.4__克。
课堂活动一
测量物质 金属块 笔盒
2、称量时,被测物要放在左盘,砝码要放在右盘。右盘中 砝码的总质量加上游码的质量就等于被测物的质量。
3、取用砝码要用镊子,不能直接用手拿砝码。先加质量大 的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平 衡为止。
4、药品称量时不能直接放在托盘上,而应在两边托盘上各 放一张干净的大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药 品要放在玻璃器皿中称量。
(1)、放水平:把天平放在水平台上,用镊子将游码拨至标 尺左端的零刻线处。
(2)、调平衡:调节横梁右端的平衡螺母(若指针指在分度 盘的左侧,应将平衡螺母向右调,反之,平衡螺母向左调), 使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡。
(3)、称量:将被测量的物体放在左盘,估计被测物体的质 量后,用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码,并 适当移动标尺上游码的位置,直到横梁恢复平衡。
课堂活动二
课堂活动
测固体物质量
质量(g)
测液体质量
每小组有两个烧杯,一个中有水,一个中无水,①请先测出有水的烧杯和水 的总质量M1。②将一部分水倒入空烧杯,再测出此时剩余的水和烧杯的总质量 M2。③ 自己研究计算出倒入空烧杯水的质量M是多少?
测量物质

M1(g)
M2(g)
M(g)

托盘天平使用的基本步骤:

5.2 学习使用托盘天平与量筒

第二节 学习使用托盘天平与量 筒
一、托盘天平
1、放:称量前天平应怎样放置?游码应放在称量 标尺的什么位置? 2、调:若指针在分度标尺中央刻度线的右侧,应 如何调节平衡螺母?若在左侧呢?天平平衡的标 志是什么? 3、称:称量时,被测物体和砝码分别放在哪个托 盘中?加减砝码时应按照先大后小的顺序,这样 做有什么好处? 4、记:天平平衡时,怎样计算物体的质量?读取 称量标尺上的示数值时,应以游码左端为准,还 是以右端为准? 5、养:为什么不许用手,一定要用镊子拨动砝码 和拿放砝码?为什么不得置于潮湿、易氧化、易 腐蚀之处?如果不按这些要求做,会出现什么问 题?
序号① ② ③测量步骤 Nhomakorabea质量/g
学习使用量筒和量杯
• 1、量筒和量杯的用途是什么? • 2、量筒和量杯的单位是什么? 1ml=_____________m3 • 3、量筒和量杯的量程、分度值分别是 多少? • 4、量筒和量杯的区别是什么?
• 5、使用量筒和量杯读数时视线应怎样? (如:测水的体积,由于水面是凹形的, 读数时,视线要 ;如测水银的体 积,由于水银面是凸形的,读数时视线 要 ). • 6、读出90页图5-10中液体的体积是多少?
测量水的质量
• 以下是测量水的质量的三个步骤。想一想, 应按怎样的顺序操作? • 计算烧杯中水的质量 • 测量烧杯和水的总质量 • 测量烧杯的质量
• 将测量步骤和测量数据填入表格。
⑴把天平放在水平台上 ⑵调节横梁的螺母,使横梁平衡 ⑶在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平可 以平衡 ⑷将空杯放在右盘里 ⑸右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和 就是空烧杯的质量 ⑹把游码放在标尺的零刻度线处 ⑺把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和 水的总质量 ⑻烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯 中水的质量

《托盘天平使用方法》课件

在不同领域中的应用前景
托盘天平可以广泛地应用于物流、加工及贸易领域,有着广泛的应用前景。
使用方法的问题解答
对于托盘天平的使用中遇见的问题,详细地进行解答。
仓储及物流管理
生产制造行业
贸易业务
托盘天平可以用于自动化货物分类、 计重等任务,提高效率和减少人力 成本。
托盘天平可以用于检测原材料和生 产成品的重量,帮助提高产品质量。
托盘天平可以用于检测出入口货物, 确保制品质量,防止货品流失和错 误报备情况。
总结
使用方法的技巧和注意点
掌握托盘天平的使用技巧,提高精确度,减少误差率。
《托盘天平使用方法》 PPT课件
通过本课件,掌握托盘天平的使用技巧,帮助提高生产效率和物流管理水平。
介绍
什么是托盘天平?
托盘天平是一种专业测重工具,用于量度托盘上货物的重量。
托盘天平的作用和用途
托盘天平广泛应用于物流仓储管理、加工生产、交易商贸等领域。
为什么需要学习托盘天平的使用方法?
掌握托盘天平的使用方法,可以提高精度、减少出错率、提高效率。
操作原理
1
结构介绍
托盘天平主要由托盘、传感器和显示屏组成。
原理及测量方法
2
托盘是物品重量的承重部分,传感器用来检 测重量变化,而显示屏则用来显示数据。
托盘天平利用传感器的微变,检测托盘上物
品重量的变化。根据负载电位可能引起的变
化来测量物品
2 维护保养
确保托盘天平的稳定性,不要碰撞、摆放妥善, 并按规定进行操作。
定期对托盘天平进行各项检查,保持其清洁、干 燥,做好防潮防火措施。
使用步骤
单点校准
在使用托盘天平前,需要进行校 准以保证其精度和准确性。
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A.6.4g; B.6g; C.5.6g; D.5.4g
2、在横线上填于“大于”、“小于”。 ①用托盘天平称量药品,右托盘上的砝码为
3g ,游码在0.5g的位置上,指针偏向左,所称药 品的质量 大于 3.5g。
②某同学称量干燥的固体药品2g,他只在天平 的左盘放一张纸,忘记在右盘放上相同质量的 纸,这样称得的固体药品的质量 小于 2g。
称量一定量质量的药品时
用托盘天平称取 8g 食盐,天平调零后,称 量时发现天平指针向右偏移,此时的正确操 作应是 ( ) D
A、加砝码 B、去砝码 C、减粗盐 D、加食盐
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
10
(2)若在另一次称量时,不小心将砝码放在了 左盘上,所用的砝码质量为10g,游码位置如下 图所示,天平的指针在标尺的中间,则食盐固体 的总质量为_8_._6__g。
用托盘天平称量时,有同学将砝码与称量物的
位置颠倒了,左盘所加砝码为6g,游码移到刻度尺
上0.4g处达到平衡,则称量物的实际质量是(C )
托盘天平
分析天平
八托盘天平的使用
1、托盘天平的构造 2、托盘天平的使用方法 (称准到0.1g)
分度盘
指针
游码
标尺
托盘 平衡螺母
砝码盒
称量未知质量的药品时
1、下图为某学生称量食盐时使用天平的操作示 意图: (1)若右盘上放有5g砝码,游码位置如下图所 示,天平的指针在标尺的中间,则食盐固体的总 质量为__6_.4__g。
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