小学思想品德教学计划
小学思品教学计划（精选6篇）
小学思品教学计划（精选6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将续写新的篇章，让我们对今后的教学工作做个计划吧。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编整理的小学思品教学计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学思品教学计划1本期总目标：品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格奠定基础。
１、珍爱生命，热爱生活。
养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。
２、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
３、初步形成民主观念和规则意识。
能力：1、能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。
初步掌握基本的自我保护自救的本领。
养成良好的生活和行为习惯。
2、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主到参与集体生活。
3、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。
学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。
4、学习收集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
知识：1、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。
了解一些社会机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
2、初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。
知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。
3、了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共性问题。
小学思品教学计划2一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。
单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。
小学思想品德教学计划
小学思想品德教学计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学思想品德教学计划时间一晃而过，我们又将奔赴下一阶段的教学，该好好计划一下接下来的教学工作了！那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是本店铺精心整理的小学思想品德教学计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学品德教学计划6篇
小学品德教学计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学三年级下册思想品德教学计划
2024年小学三年级下册思想品德教学计划思想品德教育是小学教育的重要组成部分，有助于培养学生良好的品德修养和正确的价值观念。
以下是2024年小学三年级下册思想品德教学计划。
一、教学目标1. 培养学生的自律意识和责任心，自觉遵守校规校纪。
2. 培养学生的友爱意识和团队合作精神，积极参与班级和校园活动。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养正确的道德判断能力。
二、教学内容1. 校规校纪教育1. 学习校规校纪的内容和意义。
2. 引导学生自觉遵守校规校纪，培养良好的行为习惯。
3. 通过班会、晨会等形式宣传和强化校规校纪的重要性。
2. 友爱与合作1. 培养学生的友爱意识，让学生了解友谊的重要性。
2. 组织学生开展友谊日、互助日等活动，加深学生之间的友谊。
3. 引导学生在团队中合作、分享，培养团队合作精神。
3. 家庭与社会1. 引导学生了解家庭的重要性，并培养学生尊重家长、尊重长辈的意识。
2. 通过参观社区、实地考察等形式，让学生了解社会的各种职业和服务。
4. 健康与安全1. 培养学生的安全意识，学习一些基本的安全常识。
2. 引导学生养成良好的饮食习惯和生活习惯，关注自己的身体健康。
3. 组织学生参加体育锻炼，增强体质。
5. 爱护环境1. 培养学生的环保意识，使他们了解环境保护的重要性。
2. 组织学生参与校园环境整治和公益活动，培养学生的环保意识和责任感。
三、教学方法1. 情景教学法：通过创设具体的情境，让学生在实际生活中体验和感受道德的力量。
2. 表演教学法：通过角色扮演、小品表演等形式，让学生深入理解和体验健康的生活方式和良好的行为习惯。
3. 互动教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，促进学生积极参与，增强学生的主动学习意识和兴趣。
四、教学评价1. 观察记录：教师观察学生在课堂上的表现、课后的行为和态度，进行综合记录。
2. 日常表现：评价学生在学校日常生活和学习中的表现，如遵守纪律、友爱互助等。
小学思想品德课教学计划范文（精选5篇）
小学思想品德课教学计划小学思想品德课教学计划范文（精选5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是时候静下心来好好写写教学计划了。
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是小编收集整理的小学思想品德课教学计划范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学思想品德课教学计划1一、基本情况：本级大部分学生具有良好的思想品质，集体观念浓厚，有较好的班风、学风，学生间能相互帮助。
积极参加各项有益活动，课后自觉学习，完成老师布置的作业。
但有小部分学生，学习目的不明确，缺乏学习自觉性，有时放松自己的要求，违反课堂纪律，课后不复习，故学习成绩不理想。
为此，本学期结合实际情况，想方设法，把学风、班风推上一个新的台阶。
二、工作目标：通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育。
培养学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学风形式。
三、教学措施：1、坚持正面教育，采取摆事实、讲道理的说服教育方法，提高学生的思想品德。
2、结合思想品德教材特点，渗透到学生的日常行为规范，灵活学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，提高学生的思想品德。
3、以主题班会的活动课形式改变以往单一枯燥的教学模式，充分调动学生学习思想品德课的积极性，让学生在轻松愉快的活动中得到思想教育。
4、采用形式多样的教育教学方法，充分调动学生学习的积极性。
5、以法治教，扬教育新风。
认真学习素质教育基本要求，把转变教育观念真正落实到严格执行素质教育要求的实际行动中去，确立符合素质教育和新课程标准要求的现代化评价观念。
6、教学要面向全体学生，不但做到补差，而且勤于培优；要全面关心学生成长，不仅要重视智育，而且更重视德育；要尊重学生，不但在课堂上要关爱，而且要在课外更要体现师情；要多调查分析，发现问题，及时处理，要既做学生的老师，又要做学生的朋友。
7、改革课堂教学，加大素质教育力度。
（1）课堂教学理念要新。
小学思想品德教学工作计划6篇
小学思想品德教学工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学思政课教学工作计划范文(15篇)
小学思政课教学工作计划范文（15篇）小学思政课教学工作计划 1一、班级基本状况本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不同程度的提高，特制定本学期的教学计划。
二、教学要求1、让学生了解眼保健操对于保护视力的`作用。
2、增强儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。
5、通过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。
6、通过教学，使学生明白饮食与健康的重要性。
7、通过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。
8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，我制定了以下几条措施：1.认真备好每一节课，做到有教案上课。
2.采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
3.列举超多事实例子，与课堂教学相结合。
4.争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度第1周：手的卫生（1课时）第2周：刷牙（1课时）第3周：教室要清洁（1课时）第4周：早睡早起习惯好（1课时）第5周：正确的坐、立、行姿势（1课时）第6周：用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操（1课时）第7周：快乐的课间十分钟（1课时）第8周：早餐要吃好（1课时）第9周：不吃变质的食物（1课时）第10周：少吃零食不偏食（1课时）第11周：不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病（2课时）第13周：水果与健康（1课时）第14周：膳食要合理（1课时）第15周：家庭安全（1课时）第16周：小学生防火自救安全教育（一）（1课时）第17周：小学生防火自救安全教育（二）（1课时）第18周：小学生防火自救安全教育（三）（1课时）第19周：了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
小学思想品德工作计划7篇
小学思想品德工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学思想品德工作计划7篇结合实际的工作能力所写的工作计划可以更好地培养自律和执行力，提高工作效率，预先编制适合自己的工作计划能够有效地提升工作效率，下面是本店铺为您分享的小学思想品德工作计划7篇，感谢您的参阅。
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小学思想品德教学计划
导读：本文是关于小学思想品德教学计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
【范文一：小学思想品德教学计划】
一、教学目标
1、思想品德目标：
在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能力。
发展学生的手脑并用能力。
培养学生健康高尚的审美情趣。
提高学生的文化品味。
发展健康个性。
逐步形成健全人格。
2、知识目标：
了解针线基础知识，常用种植技术，手工工艺制作技术。
3、能力目标：
通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。
4、情感目标：
培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈。
通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。
通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动
的美。
二、学生状况分析
现在大部分学生是独生子女，平时在家里深受父母及长辈宠爱，不但生活自理能力不强，而且不太会干家务。
通过学习，可以培养学生动手操作的能力。
培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发展。
三、教学重、难点
重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。
难点：学会自己创造手工作品。
四、教学进度安排表
（略）
五、教学措施
根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：
1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。
3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。
4、组织市场调查至少一次。
5、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。
6、劳动工具和材料的添置，要尽可能考虑学校的经费承受能力，节省开支，又要减轻学生的负担。
尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。
7、利用在每班评选”巧手之星”的活动，提高他们的操作技能。
8、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。
【范文二：小学思想品德教学计划】
一、基本情况：
本级大部分学生具有良好的思想品质，集体观念浓厚，有较好的班风、学风，学生间能相互帮助。
积极参加各项有益活动，课后自觉学习，完成老师布置的作业。
但有小部分学生，学习目的不明确，缺乏学习自觉性，有时放松自己的要求，违反课堂纪律，课后不复习，故学习成绩不理想。
为此，本学期结合实际情况，想方设法，把学风、班风推上一个新的台阶。
二、工作目标：
通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育。
培养学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学风形式。
三、教学措施：
1、坚持正面教育，采取摆事实、讲道理的说服教育方法，提高学生的思想品德。
2、结合思想品德教材特点，渗透到学生的日常行为规范，灵活学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，提高学生的思想品
德。
3、以主题班会的活动课形式改变以往单一枯燥的教学模式，充分调动学生学习思想品德课的积极性，让学生在轻松愉快的活动中得到思想教育。
4、采用形式多样的教育教学方法，充分调动学生学习的积极性。
5、以法治教，扬教育新风。
认真学习素质教育基本要求，把转变教育观念真正落实到严格执行素质教育要求的实际行动中去，确立符合素质教育和新课程标准要求的现代化评价观念。
6、教学要面向全体学生，不但做到补差，而且勤于培优；要全面关心学生成长，不仅要重视智育，而且更重视德育；要尊重学生，不但在课堂上要关爱，而且要在课外更要体现师情；要多调查分析，发现问题，及时处理，要既做学生的老师，又要做学生的朋友。
7、改革课堂教学，加大素质教育力度。
（1）课堂教学理念要新。
按照课程改革的要求和现代化教学观念，加强学科实践活动，让学生在“自主探索、合作交流”中学会学习，学会创新；促进学生自主发展，让学生在“差异发展，体验成功”中学有特长，发展个性，使学生创新精神和实践能力的培养贯彻于课堂教学的全过程之中。
（2）课堂教学目标要明。
教学目标要明确具体，使每一个学生“会走进教材，能迈出课堂”。
鼓励教师尝试计算机网络支持下的课堂教学，让学生时时动脑，突出思维训练；让学生时时动口，认清口语表达作用；让学生时时动手，强化操作实践。
把信息技术纳入学科
教学，积极尝试多媒体教学实践。
（3）课堂教学策略要准。
①教学形式：面对全班的讲授，要启发引导；同学之间的相互交流，相互启发，要差异发展；学生个体的独立思考和动笔练习，要自主探索。
让学生在“多读、多想、多说、多写、多讨论、多交流”中学会学习。
②训练方式：轻声自读、自说、同桌互读互说，小组讨论探索、全班交流评价。
教学时要增加自学环节，强化探索讨论加强课堂训练。
③课堂教学都要强调学生主动发展。
教学时让学生：动手做——实践与操作；动眼看——观察事物；动脑想——想象与分析；动口议—交流与讨论；动耳听—听教师与同学的发言。
四、每周工作行事历：
（略）。