高中物理 第5章 能源与可持续发展 5_1 能源利用与环境污染 5_2 能源开发与环境保护 5.3 节约能源、保护资源
能源消耗与环境污染的关系

能源消耗与环境污染的关系能源消耗和环境污染是当今社会面临的重要问题。
随着工业化和城市化的迅速发展,人们对能源的需求越来越大,而能源的获取和使用却带来了严重的环境问题。
本文将从能源消耗和环境污染的关系进行探讨,并提出相应的解决方案。
第一部分:能源消耗对环境的影响1. 能源消耗对大气污染的影响能源消耗的主要形式之一是化石燃料的燃烧,这会释放大量的二氧化碳和其他温室气体。
这些温室气体会导致气候变暖和全球气候变化,加剧了极端天气事件(如洪涝、干旱和风暴)的发生频率和强度。
2. 能源消耗对水资源的影响许多能源生产过程需要大量的水资源,例如煤矿的开采和燃煤电厂的冷却系统。
这导致水资源的大量消耗,甚至造成地下水位下降和水资源的短缺。
同时,一些能源生产过程中的废水排放也会污染周围水体,影响水生态系统的健康。
3. 能源消耗对土壤的影响能源生产过程中产生的废弃物和有毒物质会污染土壤,使土壤质量下降,不利于农作物生长和生态系统的保护。
例如,煤矿开采过程中会产生煤矸石,其中含有许多有害物质,如果不得当处理或堆放,会严重破坏周围土壤的生态环境。
第二部分:环境污染对能源消耗的影响1. 环境污染对能源生产和使用的限制环境污染会限制能源的生产和使用。
例如,大气污染会对燃煤电厂的运行产生影响,导致能源供应的不稳定;水资源的短缺会限制水力发电的开发利用;土壤污染会对生物质能源的生产和利用带来困难。
环境污染所带来的限制将阻碍能源的可持续发展。
2. 环境污染对能源价格的影响环境污染的治理和修复成本往往高昂,而这些成本会直接或间接地转嫁给能源生产和消费者。
例如,一些国家推行碳排放交易制度,企业需要购买碳排放配额,这会增加能源生产的成本,并最终导致能源价格上涨。
第三部分:解决方案1. 能源消耗方面的解决方案推广清洁能源的利用,如太阳能和风能等可再生能源,减少对化石燃料的依赖,以减少温室气体的排放。
同时,提高能源利用的效率,减少能源的浪费。
人教版(2019)高中物理必修第三册-12.4 能源与可持续发展-教案

能源与可持续发展【教学目标】1.理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。
2.通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义。
3.了感知我们周围能源的耗散,树立节能意识。
【教学重难点】1.能量守恒定律的内容。
2.理解能量守恒定律的确切含义。
【教学过程】一、新课教学(一)能的转移和转化1.教室列举生活中能量转化的例子(1)化学能转化为内能和机械能(2)风能转化为电能(3)重力势能转化为电能(4)电能转化为机械能(5)电能转化为内能(6)太阳能转化为电能(7)光能转化为化学能(8)化学能转化为电能【练习】指出下列现象中能量的转化或转移情况:(1)人在跑步时,身体发热()化学能转化为内能(2)风吹动帆船前进()风的机械能转移到帆船上(3)放在火炉旁的冷水变热()内能由火炉转移给水(4)电流通过灯泡,灯泡发光()电能转化为光能(5)植物进行光合作用()光能转化为化学能(二)能量守恒定律通过上面的练习,我们可以总结得出:(1)能量转移:能量的形式没改变(2)能量转化:能量的形式发生变化无论能量发生转移还是转化,总能量保持不变。
1.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移过程中,能量的总量保量的永动机叫第一类永动机。
在这个过程中,还设计了很多不同类型的永动机。
(3)自然界一切已经实现的过程都遵守能量守恒定律。
凡是违反能量守恒定律的过程都是不可能实现的,例如“永动机”只能以失败而告终。
(4)机械能守恒定律只是能量守恒定律的特例。
【例题1】下列对能的转化和守恒定律的认识正确的是()A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加B.某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动机是不可能制成的D.石子从空中落下,最后静止在地面上,说明机械能消失了【例题2】一个物体沿粗糙斜面匀速滑下,则下列说法正确的是()A.物体机械能不变,内能也不变B.物体机械能减小,内能不变C.物体机械能减小,内能增大,机械能与内能总量减小D.物体机械能减小,内能增大,机械能与内能总量不变(三)能量转化和转移的方向性教师抛出问题:既然能量是守恒的,不可能消灭,为什么我们还要节约能源?师生活动1:活动要求:根据给定器材设计活动,使能量发生转化和转移;思考并记录:活动的目标是什么、使用了何种能源、能量转化过程怎样、能量最终去了哪里?第1组:长木板弹簧小车第2组:干电池导线小电珠开关第3组:高功率红外灯电动机小型叶片(或者蜂鸣器)第4组:电吹风电动机小型叶片第5组:脸盆水水车教师提问:现在请各小组派一代表来说一下你们这组的活动目标是什么?利用什么能源?能量的转化情况如何?学生回答:略师生总结:(1)虽然我们的器材不同、使用的能源不同,但是能量在转化和转移的过程中都完成了目标,因此能源的利用本质就是能量的转化和转移;(2)所有的能量最终“归宿”都为内能。
高中物理-高三能源与可持续发展教案

高中物理-高三能源与可持续发展教案【教学目标】1. 理解能源的概念,并能够将其分为不同类型。
2. 理解能源的产生、转化和利用的基本原理。
3. 掌握可再生能源和非可再生能源的区别及其特点。
4. 理解可持续发展的概念和其实现的关键因素。
5. 了解我国在能源和可持续发展方面的现状和发展方向。
【教学重点】1. 能源的概念、类型及其产生、转化和利用的基本原理。
2. 可再生能源和非可再生能源的区别及其特点。
3. 可持续发展的概念和其实现的关键因素。
【教学难点】1. 可持续发展的实现方式和需要注意的问题。
2. 我国在能源和可持续发展方面的现状和发展方向。
【教学过程】一、引入(15分钟)1. 引导学生思考:生命活动、社会生产和生态环境的发展,都需要能源的支撑和保障。
那么什么是能源?能源有哪些类型?能源的产生、转化和利用的基本原理是什么?2. 通过引导学生思考和讨论,进一步理解和认识能源的概念、类型及其产生、转化和利用的基本原理。
二、讲授(35分钟)1. 确定重难点:可再生能源和非可再生能源的区别及其特点;可持续发展的概念和其实现的关键因素。
2. 步入主题:讲授可再生能源和非可再生能源的区别及其特点。
引导学生思考可再生能源的优势和不足,以及如何促进可再生能源的开发和利用。
3. 讲授可持续发展的概念和其实现的关键因素。
引导学生思考我国在可持续发展方面存在的问题和未来的发展方向。
三、讨论(25分钟)1. 以小组为单位,探讨我国在能源和可持续发展方面的现状和发展方向。
引导学生思考如何更好地保障能源的供给、实现可持续发展。
2. 分享小组讨论的成果,搜集学生的意见和建议。
四、总结(5分钟)1. 强调能源的重要性和可持续发展的意义。
2. 引导学生思考如何以个人的力量为促进可持续发展做出贡献。
【布置作业】1. 阅读相关介绍,整理我国在能源和可持续发展方面的政策和措施。
2. 撰写文章或制作海报,介绍可再生能源的种类及其开发和利用情况。
人教版2019高中物理必修第三册 能源与可持续发展

炉
周围环境
内能
能源
便于利用
内能 汽
轮
机
内能
光能
能量品质降低
机械能
发电机
电能
总能量不变
能量的耗散
不
便
于
利
用
有
方
向
性
自然界的宏观过程
各种能量经过一系列转化,最终
会变为环境的内能。我们很难把
这些能量收集起来,重新利用,
这种现象叫做能量的耗散。
虽然能量总量没有发生变化,可
是能量品质降低,从便于利用的
热量给乙物体,说明甲物体的温度比乙物体高,故A错误;任何热机
的效率都不可能达到100%,因此B错误.
定的条件下可以全部转化为内能,但相反过程却不能够全额进行,
选项C正确。故选B、C、D。
3、下列说法中正确的是( D )
A.从甲物体自发传递热量给乙物体,说明甲物体的内能比乙物体多
B.热机的效率从原理上讲可达到100%
C.因为能量守恒,所以“能源危机”是不可能的
D.以上说法均不正确
自发地热传递的条件是必须存在温度差,而不是内能差,甲物体传递
散现象,能量耗散使得能量品质下降即能源减少,故我们要节约能源。
3、能源的分类
二、能源的分类与应用
⑴按形成或转换特点分
①一次能源: 太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能...
自然形成,未经加工
②二次能源: 焦炭、木炭、蒸汽、液化气、酒精、汽油、电能...
⑵按利用技术分
由一次能源经加工转换而成
①常规能源: 煤、石油、天然气、水能...
C.大量消耗常规能源会使环境恶化,故提倡开发利用新能源
D.核能的利用对环境的影响比燃烧石油、煤炭大
(完整版)能源利用与环境保护

能源利用与环境保护——煤炭利用过程的节能减排潜力研究绪论随着生产力的不断发展,环境问题已成为人们共同面临的挑战.煤炭在燃烧过程中会产生二氧化硫等有毒气体和二氧化碳等温室气体,这些气体的排放,会加重雾霾天气的形成并影响全球气候变暖,严重威胁着人类的生存和发展.经济的快速发展使得能源的需求不断增加,2012年我国煤炭消费量占能源消费总量的比重为66。
6%,说明我国是一个以煤炭为主的能源国家,并且据有关部门预测,在未来很长一段时间内,我国以煤炭为主的能源结构仍将继续存在[1]。
为了满足经济发展的需要,我国的煤炭产量逐年增加,从1978到2012年,煤炭的生产总量从44127.31万吨标准煤增长到253863。
72万吨标准煤,煤炭工业在我国的国民经济建设中发挥着重要作用。
然而,煤炭在促进经济发展的同时,带来了严重的环境污染。
煤炭在开采过程中,会产生矿井水等工业废水,矿井水排出会破坏周围的生活环境和污染河流;煤炭开采后,如果不及时填充采空区,会造成地表沉陷,损害矿区的地表植被,加剧水土流失;煤炭在生产和燃烧过程中,也会产生瓦斯和其他有害气体、煤矸石、煤灰等工业固体废物。
煤矸石含碳量低,平均每采10吨煤,就会产生1。
5吨的煤矸石,长期堆积会引起自燃。
另外,煤炭在燃烧过程中,会产生细小颗粒物,加速雾霾天气的出现次数,直接影响社会可持续发展和人们的身体健康。
早在2012年底我国政府发布的《重点区域大气污染防治“十二五规划”》提出重点解决PM2.5污染问题,严格控制主要污染物新增排放量,并提出与2010年相比,到2015年京津冀、长三角、珠三角区域PM2.5浓度下降6%的目标。
2013年9月《大气污染防治行动计划》的正式发布,更是明确了通过5年改善全国空气质量、较大幅度减少重污染天气的目标。
这些充分显示了当前我国的环境污染问题开始变得严重,尤其是2013年入冬以来,雾霾天气越来越频繁,持续时间也越来越长.当前,煤炭燃烧带来的二氧化碳排放占我国能源总碳排放的80%以上,二氧化硫排放占我国二氧化硫总排放量的90%以上,氮氧化物约为50%,对环境尤其是大气环境造成了深远的影响[2]。
能源与环境的可持续发展

能源与环境的可持续发展在当今社会,能源与环境的可持续发展已经成为一个备受关注的话题。
随着全球人口的不断增长和经济的快速发展,对能源和环境的需求也不断增加。
因此,如何实现能源与环境的可持续发展成为了摆在全人类面前的重要课题。
首先,能源的可持续发展是指在满足当前能源需求的同时,不破坏环境,也不影响后代的能源利用。
目前,全球能源结构依然以煤炭、石油和天然气为主,这些化石能源的使用不仅导致了环境污染,还使得全球温室气体排放不断增加,加剧了气候变化的问题。
因此,为了实现能源的可持续发展,我们必须加快推进清洁能源的发展和利用。
太阳能、风能、水能等清洁能源具有取之不尽、用之不竭的特点,并且在利用过程中几乎不会对环境造成任何破坏,是实现能源与环境可持续发展的重要选择。
其次,环境的可持续发展也是非常关键的。
环境污染、生态系统破坏、气候变化等问题已经严重影响到了人类的生存和发展。
为了实现环境的可持续发展,我们需要重视生态保护和环境治理。
在城市建设和工业化发展过程中,必须加强对环境的保护,减少污染物的排放,保护生态系统的完整性。
此外,全球气候变化也是一个需要重视的问题,减少温室气体排放、加强生态环境的恢复与保护,都是实现环境可持续发展的重要举措。
为了推动能源与环境的可持续发展,需要国际社会的共同努力。
各国应该加强合作,分享清洁技术和经验,共同应对全球气候变化和环境污染问题。
同时,需要建立更加严格的环境保护法律和政策,约束和规范能源生产和使用的行为,促进清洁能源的发展和利用。
此外,各级政府还需要投入更多的资金用于环境保护和生态修复,加大对清洁能源的扶持力度,并鼓励和引导企业和个人积极参与到能源与环境的可持续发展中来。
除了政府和国际社会的努力外,每个人都应该积极参与到能源与环境的可持续发展中来。
我们可以从生活中的点滴做起,比如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等,这些小举措都可以为环境保护和可持续发展贡献一份力量。
此外,可以选择使用清洁能源,比如购买电动汽车、安装太阳能电池板等,从而减少化石能源的使用,减缓全球气候变化的问题。
人教版高中物理必修第3册 12.4《能源与可持续发展》教学设计
12.4能源与可持续发展一、教材分析《能源与可持续发展》是普通高中教科书物理必修第三册第十二章第4节的内容。
本节内容是由“能量转移和能量转化的方向性”、“能源消耗对环境的影响”、“能源与可持续发展”三部分内容组成的。
根据能量守恒定律可知,使用能量的过程中,能量的总量保持不变,那么还会出现能源危机吗?因为能量在转化和转移的过程中具有方向性,把能量转化或转移后,能量不能自动再转化到原来形式或转移到原来的物体,这部分内容学生不太容易理解,是本节教学的难点。
通过了解世界和我国使用能源状况,全世界对能源的需求量在不断增大,并且以不可再生能源为主,所以人类不得不面对能源危机,要实现能源与可持续发展,需要开发和探索各种新能源。
所以了解世界和我国的能源状况是本节的教学重点。
二、学情分析学习本节之前,学生已经学习了能量守恒的知识,为学习本节内容奠定了一定的基础。
因此,可以先让学生回忆能量守恒定律,能量在转化和转移过程中的总量会保持不变,提出问题为什么还会出现能源危机,使学生产生一个矛盾,激发学生的学习兴趣,提出能量转移和转化的方向性的问题。
通过分析实例来说明能量转移和转化的方向性,如汽车散失的热不能收集起来,虽然能量守恒,但散失的能量无法再次被使用。
通过图片、视频等介绍在能源使用过程中对环境造成的危害,通过一些触目惊心的图片,使学生认识到使用能源时要注意环境保护,要辩证地看待能源的使用与环境保护间的关系。
展示我国和世界近年来消耗能源的结构和数量,了解地球上储存的不可再生能源是有限的,人类正面对着能源危机,需要开发和利用新能源来解决这个问题。
结合前面能源使用对环境的影响,提出新能源需要具备哪些特点。
三、教学目标(一)物理观念1.知道能量的转化和转移有一定的方向性。
2.了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。
3.了解未来理想能源的特征。
(二)科学思维1.认识能源的利用对环境的影响。
2.能用辨证的观点来看待资源利用与环境保护的关系。
高中物理之能源和可持续发展知识点
高中物理之能源和可持续发展知识点
能源和可持续发展
自然界中存在的并能够提供能量的资源叫做能源。
能源和环境是两个全球所关注的问题,能源是现代社会生活的重要物质基础,而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾,同时大量消耗常规能源带来了环境问题,正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责。
常规能源
1.能源:凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源.
2.常规能源:人们把煤、石油、天然气叫做常规能源,人类消耗的能量主要是常规能源。
3.常规能源的储藏是有限的。
4.常规能源的大量消耗带来了环境问题
(1)温室效应:温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的.石油和煤炭燃烧时产生二氧化碳。
(2)酸雨:大气中酸性污染物质,如二氧化硫、二氧化碳、氢氧化物等,在降水过程中溶入雨水,使其成为酸雨.煤炭中含有较多的硫,燃烧时产生二氧化硫等物质。
(3)光化学烟雾:氮氧化合物和碳氢化合物在大气中受到阳光中强烈的紫外线照射后产生的二次污染物质——光化学烟雾,主要成分是臭氧.
绿色能源的开发和利用
绿色能源:在释放能量或能量转化过程中对环境不造成污染的能源叫绿色能源.
人类可开发和利用的绿色能源主要有下列几种:
1. 风能
2. 水流(河流、潮汐)能.风能和水流能是“可再生能源”而石油、煤炭是不可再生能源.
3. 太阳能
4. 核能等等.
总结
常规能源储存量有限,在利用过程中会带来环境污染,新能源的开发和利用成为当务之急.。
能源与可持续发展:能源技术和可持续能源
能源与可持续发展:能源技术和可持续能源摘要:能源是现代社会发展的基石,然而传统的化石能源过度依赖对环境造成了严重影响,加速了全球气候变化。
可持续发展理念提出,要实现经济、社会和环境的协调发展,能源的可持续发展成为其中的关键。
本文将探讨能源与可持续发展的关系,分析当前主要的能源技术,重点阐述可持续能源的发展现状和未来展望。
关键词:能源,可持续发展,能源技术,可持续能源引言自工业革命以来,人类社会经历了前所未有的繁荣,而这一切都建立在廉价而丰富的化石能源基础之上。
然而,化石能源的过度开采也带来了严重的环境问题,如温室气体排放、空气污染、水资源污染等,最终导致了全球气候变化,给人类社会带来了巨大的挑战。
为了应对这一挑战,实现可持续发展,人类必须转变能源模式,大力发展可持续能源,并不断探索更加高效、清洁的能源技术。
一、能源与可持续发展的关系能源是人类社会赖以生存和发展的基础,是经济增长的重要驱动力。
然而,传统能源的使用方式对环境造成了严重影响,成为阻碍可持续发展的主要因素之一。
1.1 能源与环境问题传统化石能源如煤炭、石油和天然气,在燃烧过程中会排放大量的二氧化碳等温室气体,导致全球气温升高,海平面上升,极端天气频发,最终对人类生存和发展构成严重威胁。
此外,化石能源的开采和使用还会造成大气污染、水污染、土地退化等环境问题,对生态系统造成破坏。
1.2 可持续发展理念下的能源发展可持续发展理念强调经济、社会和环境的协调发展,能源的可持续发展是实现可持续发展的重要组成部分。
可持续能源应具备以下特点:*可再生性:能源资源可以持续再生,不会因使用而枯竭。
*清洁性:燃烧或使用过程中不会排放或排放极少的污染物。
*高效性:能源转化和利用效率高,减少能源浪费。
*可获得性:能源资源分布广泛,易于获取和利用。
二、主要的能源技术当前,人类社会使用的主要能源技术包括:2.1 传统化石能源技术传统化石能源技术包括煤炭燃烧发电、石油开采和炼制、天然气开采和利用等。
能源与可持续发展
能源与可持续发展1. 引言能源是现代社会发展不可或缺的基础,然而传统能源资源的有限和环境污染问题已经成为全球关注的焦点。
为了满足不断增长的能源需求,并确保能源的可持续供应和使用,各国纷纷开始探索可持续发展的能源模式。
本文将探讨能源与可持续发展的关系,并具体介绍可持续发展的能源技术。
2. 能源问题与可持续发展2.1 能源问题的现状目前,全球能源需求不断增长,传统能源如煤炭、石油和天然气等已经难以满足需求。
同时,传统能源的开采和使用对环境造成了严重破坏,如空气污染和温室气体排放等。
因此,为了保护环境和确保能源的可持续供应,寻找替代的可再生能源已成为全球各国的共同任务。
2.2 可持续发展的概念可持续发展指的是同时满足经济发展、社会进步和环境保护的需求。
这意味着在能源领域,不仅需要满足人们对能源的需求,还需要避免对环境造成过大负担。
可持续发展的能源模式应该是清洁、高效、环保的。
2.3 能源与可持续发展的联系能源是可持续发展的基石,没有稳定可靠的能源供应,可持续发展就无从谈起。
同时,通过发展可再生能源和提高能源利用效率,可以有效地减少对环境的破坏,实现经济、社会和环境的协调发展。
3. 可再生能源技术3.1 太阳能能源太阳能是最常见的可再生能源之一,利用太阳能可以发电、供热和提供清洁燃料。
太阳能光伏发电技术已经得到了广泛应用,其使用的光伏电池将太阳能转化为电能。
此外,太阳能热利用技术也被广泛应用于供热和热水生产等领域。
3.2 风能风能是另一种常见的可再生能源,利用风能可以发电。
风力发电技术利用风力驱动风力发电机产生电能。
由于风能资源广泛分布且储量可观,风能发电已成为一种主要的可再生能源发电方式。
3.3 水能水能是一种重要的可再生能源,通过水力发电技术可以将水能转化为电能。
水力发电是一种成熟且可靠的可再生能源技术,利用水力发电可以提供大量清洁能源。
3.4 生物质能生物质能是一种利用生物质材料(如农作物废弃物、木材和动物粪便等)进行能源转化的技术。
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5.1 能源利用与环境污染5.2 能源开发与环境保护5.3 节约能源、保护资源与可持续发展学习目标知识脉络1.了解能源的分类、利用情况及对环境的污染.2.知道能源开发和利用带来的问题及应该采取的对策.(重点)3.培养具有可持续发展的责任感和节约能源的意识.(重点)能源利用与环境污染[先填空]1.能源及其分类(1)能源:是指能够提供可利用能量的物质.(2)人类利用能源的历史大致经历了柴薪、煤炭、石油三个时期.(3)分类:2.能源利用状况(1)标准煤:为了把各种燃料从含能量的角度统一起来而引入的一个概念,1 kg标准煤的热值为2.92×107 J.1 t原煤=0.714 t标准煤,1 t原油=1.43 t标准煤.1000 m3天然气=1.33 t标准煤.(2)我国能源利用状况:能源总量约为4×1012 t标准煤,各种能源丰富,但人均能源资源占有量不及世界平均水平的一半,人均能源资源相对不足.3.人类生存环境及其污染(1)各种污染的种类有大气污染、水污染、生活垃圾污染、环境噪声污染、光污染、电磁污染、“白色污染”等.(2)大气污染导致了温室效应,引起了如今的全球气候变暖;水污染导致了酸雨的增多,我国受酸雨危害的面积已超过国土面积的1/3.(3)温室效应:大气中二氧化碳含量增加导致气温升高的现象.(4)酸雨:大气中的二氧化硫和氮氧化合物在高空遇到水蒸汽,变成硫酸和硝酸雾,随同雨雪降落,形成pH小于5.5的酸性雨或雪,统称为酸雨.[再判断]1.地球上的能源都直接或间接来自于太阳能.(√)2.只有有生命的动植物才具有生物质能.(×)3.能源是人类生存和发展的基础.(√)[后思考]自然界中的能量是守恒的,没有必要节约能源和开发新能源,这种认识是否正确?【提示】虽然自然界中的能量是守恒的,但由于能量耗散会导致能量的品质下降,高品质的能量转化为低品质的能量,世界上的常规能源是有限的,为了人类的可持续发展必须要节约能源,同时要开发新能源.能源的分类及特点能源分类方法能源分类名称特点举例按形式或转换特点分一次能源自然形成,未经加工太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能二次能源由一次能源经加工转换而成焦炭、木炭、液化气、酒精、汽油、电能按利用技术分常规能源已大规模正常使用煤、石油、天然气、水能新能源正在开发,或有新的利用方式太阳能、核能、地热能、海洋能、沼气、风能按可否再生分可再生能源可循环使用、不断补充水能、风能、生物质能、地热能不可再生能源短期内无法转换获得煤、石油、天然气、核能按对环境污染情况分清洁能源对环境基本没有污染太阳能、海洋能、风能、水能污染能源会严重污染环境化石燃料(煤、石油、天然气)1.以下说法正确的是( )A.煤、石油、天然气等燃料的最初来源可追溯到太阳能B.汽油是一种清洁能源C.水能是可再生能源D.煤、石油等常规能源是取之不尽用之不竭的E.煤、石油、天然气是不可再生能源【解析】煤、石油、天然气等是动植物转化成的,其来源可追溯到太阳能,选项A 对;汽油燃烧会引起一些化合物的产生,导致有毒气体的生成,选项B错;水是可再生能源,选项C对;煤、石油等储量是有限的,是不可再生能源,选项D错,E对.【答案】ACE2.能源可划分为一次能源和二次能源.自然界以现成形式提供的能源称为一次能源;需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二次能源.下列叙述正确的是( ) 【导学号:35500048】A.水能是二次能源B.电能是二次能源C.天然气是一次能源D.焦炉气是一次能源E.焦炭是二次能源【解析】由题意可知水能和天然气是自然界中已经存在的,是一次能源.电能是由其他形式的能转化的,焦炉气是炼油厂产生的副产品,焦炭是利用烟煤冶炼制成的,故它们是二次能源,故应选B、C、E.【答案】BCE3.(多选)下列属于一次能源的是( )A.太阳能B.焦炭C.核能D.汽油E.地热能【解析】一次能源是自然形成,未经加工的,因此B、D错误,选A、C、E.【答案】ACE能量与能源的区别1.能量是守恒的,既不会增加也不会减少.2.能源是可以提供可利用能量的物质,能源的利用过程存在能量耗散现象,能量耗散使得能量品质下降即能源减少,故我们要节约能源.能源开发与环境保护[先填空]1.能源危机和开发新能源(1)中国能源资源的现状:人均能源占有量偏低;优质能源资源严重短缺,能源结构不合理;相当长时间内还得以煤为主要能源.(2)研究和开发新的能源资源,是人类当前面临的重大任务.研究表明,对核能和氢能的开发有重大的价值,它们有可能在未来替代石油,成为人类的第四代能源.(3)可再生能源技术的发展:可再生能源包括太阳能、风能、生物质能、水能、海洋能、地热能等,它们的共同特点是储量大、清洁、可再生.(4)提高能源利用效率的方法:开发能量转换新技术、煤的洁净利用技术、先进的发电技术.2.环境污染和环境保护(1)当前迫切需要解决的环境问题有城市生活垃圾问题、汽车尾气污染问题、环境污染的综合治理问题.(2)为保护淡水资源,我们要做到一、节约用水,一水多用;二、少用化学合成剂;三、收集利用雨水.(3)为保护土地,我们处理垃圾时要做到减少浪费、物尽其用、废物回收.3.节约资源与可持续性发展(1)为保证经济可持续发展,在开发利用能源时,要做好环境保护工作;在使用能源时,要千方百计地节约能源,提高能源利用效率.(2)人类必须珍惜的自然资源主要有以下四类:①三大生命要素——空气、水、土壤.②六种自然资源——矿产、森林、淡水、土地、生物物种、化石燃料.③两类生态系统——陆地生态系统与水生生态系统.④多样景观资源,如山势、水流、本土动植物种类、自然与文化历史遗迹等.[再判断]1.能量是守恒的,既不会增加,也不会减少.(√)2.常规能源的利用会引起环境问题,所以我们不应利用常规能源.(×)3.用太阳能灶供热有利于环境保护.(√)[后思考]如图511是锅炉工作时的外景,从节约能源和环境保护角度来看,分析存在的主要问题是什么.图511【提示】由图中的浓烟滚滚,可以发现存在的主要问题有两个:一是燃料燃烧不充分,且烟气带走大量的热量,造成能量损失;二是造成大气污染.1.常规能源对环境的影响石油和煤燃烧产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量,产生了“温室效应”,引发了一系列问题,如两极的冰雪融化、海平面上升、海水倒灌、耕地盐碱化……这些都是自然对人类的报复.如温室效应的成因、危害及改善措施:成因:温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的.危害:温室效应会导致全球变暖,海平面上升,气候变化,疾病增多等.改善措施:调整能源结构,控制二氧化碳的过量排放.具体实施时可以从以下两方面进行:一是提高能源利用率,如改进设备、技术,树立节约能源消费观等;二是开发新能源,如多使用核能、水能、太阳能、风能等.2.新能源的开发(1)太阳能:有直接加热物体的太阳能热水器、太阳灶,有利用半导体材料把太阳能转化为电能的太阳能电池等,主要问题是只有白天工作,还要受天气影响,会妨碍大规模使用太阳能,要研究储存太阳能的方法.(2)水能:水能有巨大的开发潜力,可以开发梯级电站.(3)核能:是一个巨大的能源,通过原子反应堆进行核发电,主要应注意防止核泄漏、控制核污染.(4)风能:为了增加风力发电的功率,通常把很多风车建在一起,成为“风车田”.我国的新疆、内蒙古等地已经开始大规模利用风力发电.当前我国的几大能源工程:①“西气东输”;②“南水北调”;③“西电东送”;④“热电联产”.⑤长江三峡水利枢纽工程,每年提供8.47×1011kW·h的电能.3.做好环境保护工作目前的任务是采用环境能源技术,解决突出的环境污染问题,例如:城市生活垃圾问题,变垃圾为能源;汽车尾气问题,达到废气“零”排放;环境污染的综合治理问题,解决废物、废水、废气等污染问题,要变废为宝.4.下面关于能源的说法中正确的是( )【导学号:35500049】A.能源是取之不尽,用之不竭的B.能源是有限的,特别是常规能源,如煤、石油、天然气等C.大量消耗常规能源会使环境恶化,故提倡开发利用新能源D.核能的利用对环境的污染比燃烧石油、煤炭大E.用太阳能供热有利于环境的保护【解析】常规能源的储量有限,且不可再生,故A错误,B正确;常规能源特别是煤和石油对环境的污染很大,应努力开发新能源;核能属新能源且污染小,故C、E正确,D错误.【答案】BCE5.能源问题是当前的热门话题,传统的能源——煤和石油,由于储量有限,有朝一日要被开采完毕,同时在使用过程中也会带来污染,寻找新的、无污染的能源是人们努力的方向,利用潮汐发电即为一例.图512表示的是利用潮汐发电的简单示意图,左方为陆地和海湾,中间为大坝,其下有通道,水经通道可带动发电机.涨潮时,水进入海湾,待内外水面高度相同,堵住通道如图512甲所示;潮落至最低点时放水发电,如图512乙所示;待内外水面高度相同,再堵住通道,直到下次涨潮至最高点,又放水发电,如图512丙所示.设海湾面积为5.0×107 m2,高潮与低潮间高度差为3.0 m,则一天内水流的平均功率为MW.(g 取10 m/s2)图512【解析】 每次涨潮时流进海湾(落潮时流出海湾)的海水的重力mg =ρShg =1.0×103×5.0×107×3×10 N=1.5×1012 N.其重心高度变化为h ′=1.5 m. 每次落潮海水重力势能的减少量ΔE p =mgh ′=1.5×1012×1.5 J=2.25×1012 J. 一天内水流做功的功率P =4ΔE p t =4×2.25×101224×3 600 W≈1.0×108 W =100 MW.【答案】 100解决能源危机的措施(1)能量使用时,能量的品质降低,所以应节约能源.(2)化石能源的大量消耗会带来很多环境问题,开发新能源势在必行.。