东北大学《公共组织行为学》期末考试必备真题集(含答案)80
组织行为学期末考试试题
组织行为学期末考试试题第 1 页共 1 页《组织行为学》试题及答案(A) 第一部分选择题一、单项选择题 (本大题共 20 小题每小题1分共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1. 组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A. 一切人的心理活动B.一切人的行为C. 一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2. 以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是()A. 面谈法B.电话调查法C. 问卷调查法D.案例研究法3. 在组织行为学中把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()A. 气质B.性格C. 能力D.个性4. 把性格划分为外倾型与内倾型是依据下列哪类划分标准()A. 按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C. 按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5. 在组织行为学中把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为 ()A. 角色知觉B.角色冲突C. 角色期待D.角色定式6. 在组织行为学中把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A. 群体促进效应B.社会惰化效应最新C. 协同效应D.责任分摊效应7. 组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明最普通的非正式沟通形式是( )A. 集束式B.流言式C. 偶然式D.链式8. 组织行为学研究认为在人的诸多个性品质之中决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是 ()A. 聪明能干B.热情C. 刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为 ( )A. 冲突有害无益B.冲突应当避免C. 冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10. 不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言最重要的能力是( )A. 技术能力B.交际能力C. 行政管理能力D.沟通能力11. 按照管理方格理论的观点对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A. 乡村俱乐部式管理B. 任务式管理C. 中间型管理D.团队式管理12. 领导生命周期理论认为当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时最适宜的领导方式是 ()A. 指令型领导B.说服式领导C. 参与式领导D.授权式领导13. 领导在决策时强调整体优化从组织的战略目标和利益出发努力协调好总体与局部、局部与局部的关系这体现了领导决策时坚持的 ( )A. 可行性原则B.对比择优原则C. 信息健全原则D.系统分析原则14. 菲德勒的权变领导理论认为在团体情况极有利和极不利的情况下效果较好的领导类型是()A. 人际关系导向型B.任务导向型C. 目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是 ( )A. 马斯洛B.赫兹伯格C. 亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论以下公式中错误的是( )A. E高×V 高 =M高B. E高×V 低=M高C. E低×V 高 =M低D. E低×V 低 =M低17.提出需要层次不仅表现出 " 满足 - 上升 "趋势而且表现出 "挫折 -倒退 "趋势的激励理论是( )A. 期望理论B.双因素理论C. 成就需要理论D.ERG理论18. 以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是()A. 巴纳德B.西蒙C. 钱德勒D.韦伯19. 组织文化具有多种多样的表现形式其中传统的表现形式是()A. 物质象征B. 文字和标识C. 仪式D. 语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM 领导行为评价法的 C 因素是指领导者 ( )A. 个人品德B.工作绩效C. 决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题 (本大题共 5 小题有二至五个选项是符合题目要求的每小题 2 分共 10 分 ) 在每小题列出的五个选项中请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
东北大学《公共组织行为学》期末考试必备真题集(含答案)95
公共组织行为学一、单项选择（每题2分，共20分）1、“组织是每一种人群联合起来为了达到某种共同的目标的形式”，这一概念的提出者是（）。
A 法约尔B 詹姆斯.D. 穆尼C 巴纳德D 格罗斯2、通过对他人外在行为表现及特征的观察，对其内在情绪、态度、动机、人格等心理状态和特征的知觉，称为（）。
A 他人知觉B 自我知觉 C直觉 D 人际知觉3、在不同活动中表现出来的共同认知能力是（）。
A 智力B 创造力 C直觉力 D模仿力4、员工由于认同组织的目标和价值而卷入组织、参与组织社会交往的程度叫做（）。
A 组织承诺B 规范承诺 C持续承诺 D 情感承诺5、（）国心理学家阿希在1952年设计了一个经典实验证明了从众行为的存在。
A英 B德 C法 D 美6、信息在（）网络中只能向上或向下运行。
A 轮式 B全渠道式 C环式 D 链式7、冲突双方进行公开的交流，讨论彼此的分歧，进行讨价还价或者做出让步的方法叫做（）。
A整合 B最后通牒 C谈判 D分配8、公共组织领导的特征有（）。
A 静态性 B权威性 C合法性 D整体性9、运用刺激因素使人的某种行为得到巩固和加强，使之再发生的可能性增大的一种行为改造方式叫做（）。
A自然消退 B正强化 C负强化 D连续强化10、（）属于物质层文化。
A组织精神 B设备特性 C工作制度 D价值标准二、多项选择（每题2分，共20分）1、行动研究包括的阶段是（）。
A收集信息 B分析 C反馈 D行动 E评价2、共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括（）。
A目标难度 B目标的具体性 C员工对目标的接受度D员工对目标的承诺 E员工对目标的需要3、下列哪些原则属于领导决策的基本原则（）。
A信息准全原则 B系统原则 C可行原则 D理性原则 E全脑原则4、“约哈里窗户”的小窗包括（）。
A开放的区域 B秘密的区域 C盲目的区域 D个人区域 E求知区域5、黄光国将人际关系分为（）。
A情感关系 B工具关系 C混合关系 D认识关系 E沟通关系6、群体对个体的作用主要体现在满足了（）。
《组织行为学》期末试题及答案
《组织行为学》期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）A. 组织结构B. 组织发展C. 组织中的人D. 组织文化答案：C2. 以下哪项不属于组织行为学的基本研究范畴？（）A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 组织文化答案：C3. 组织行为学的理论体系中，强调个体差异、动机、态度等心理因素的学派是（）A. 生物学派B. 心理学派C. 社会学派D. 管理学派答案：B4. 以下哪个理论不属于激励理论？（）A. 马斯洛需求层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 沟通理论答案：D5. 以下哪个不属于组织文化的类型？（）A. 功利型B. 情感型C. 理性型D. 竞争型答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 组织行为学的基本研究范畴包括________、________、________和________。
答案：个体行为、群体行为、组织结构、组织文化7. 组织行为学的理论体系主要包括________、________、________和________四个学派。
答案：生物学派、心理学派、社会学派、管理学派8. 马斯洛需求层次理论将人的需求分为________、________、________、________和________五个层次。
答案：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求9. 组织文化的功能包括________、________、________、________和________。
答案：导向功能、凝聚功能、约束功能、激励功能和辐射功能三、简答题（每题10分，共30分）10. 简述组织行为学的研究方法。
答案：组织行为学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、案例分析法、模拟法等。
11. 简述激励理论的主要内容。
答案：激励理论主要包括马斯洛需求层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论等。
这些理论从不同角度揭示了人的动机和激励过程。
东北大学22春“工商管理”《公共组织行为学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：1
东北大学22春“工商管理”《公共组织行为学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.领导班子种不同能力者的配备和组合叫做领导班子的性格结构。
()A.正确B.错误参考答案：B2.G.W.奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。
()A.正确B.错误参考答案：A3.当知觉的对象在一定范围内改变的时候，知觉的映象仍然保持相对不变，这种特性称为知觉恒常性。
()A.正确B.错误参考答案：A4.计划/发展型团队是由技术十分娴熟的科技或专业人员组成，并且包含不同的专业。
()A.正确B.错误参考答案：A5.B.单位目标C.组织目标D.个人目标E.群体目标参考答案：CD6.遗传因素不是个体心理特性形成与发展的影响因素之一。
()A.正确B.错误参考答案：B7.()属于物质层文化。
A.组织精神B.设备特性C.工作制度D.价值标准参考答案：B8.()国心理学家阿希在1952年设计了一个经典实验证明了从众行为的存在。
A.英B.美C.法D.德参考答案：B9.领导者在实施领导活动中，为实现组织目标而采取的方式、手段、办法、程序等的总和叫做()。
A.领导技术B.领导艺术C.领导方式参考答案：D10.一般工作满意度并不能很好地预测具体行为。
()A.正确B.错误参考答案：A11.凯利的归因模式中的三个因素包括()A、特异性信息B、一贯性信息C、特殊性信息D、一致性信息E、一般性信息参考答案：ABD12.个体面临两个或两个以上的目标，每个目标又分别具有吸引力和排斥两方面的作用，使个体难以做出选择，内心冲突十分剧烈的冲突时双趋式冲突。
()A、错误B、正确参考答案：A13.()是领导活动的首要环节并贯穿领导活动的全过程。
A.计划B.授权C.决策D.管理参考答案：C最先形成的印象对人们社会知觉的形成所产生的影响叫做首因效应。
()A、错误B、正确参考答案：B15.由领导者来行使的法律赋予一定职位的权力叫做()A、职责B、职权C、职位D、职级参考答案：B16.激励力=效价×()。
大工19春组织行为学期末考试复习题
2019年春《组织行为学》期末考试复习题 ☆ 注意事项：本复习题满分共：400分。
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。
A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要 答案：A2、根据鲍莫尔的领导特质论，能“大权独揽、小权分散”属于哪种特质？（） A.决策能力B.组织能力 答案：C3、组织变革的模式不包括（ ）。
A.以组织结构为中心的变革C.以任务和技术为中心的变革答案：D4、以下各项表述正确的是（ ）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关。
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关。
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关。
D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关。
答案：C5、组织政治行为中的防御行为不包括（）。
A.避免接触B.避免行动C.避免责备D.避免变革 答案：A6、根据斯托格蒂尔的六类领导特质论，适应性、见解独到、不随波逐流、作风民主等属于（A.身体特性B.社会背景特性C.智力特性D.性格特性 答案：D7、领导的职能不包括（）。
A.关怀作用B.协调作用C.激励作用D.指挥作用 答案：A8、决定人的心理活动动力特征的是（ ）。
C.精于授权 D.勇于负责B.以人为中心的变革 D.以职能为中心的变2019年春季《组织行为学》课程期末复习题第1页共15页答案：A答案：A答案：D答案：B12、“社会人”的假设首先是由（ ）提出的。
答案：C答案：D14、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为的特征，于（答案：C答案：A答案：C答案：D2019年春季《组织行为学》课程期末复习题第2页 共15页A.气质B.能力C.个性D.性格9、对车间主任而言，（ ）显得更加重要。
A.人际技能B.技术技能C.概念技能D.都不正确 10、个性心理特征的核心部分是（）。
《组织行为学》期末试卷含答案
《组织行为学》期末试卷一〔答案〕一、单项选择题〔每题2分，共20分〕1、组织行为学争辩从三个层次生疏与分析组织的人的因素问题，它们是［C J oA心理、行为、绩效B心理、个体、绩效C个体、群体、组织D个体、群体、绩效2、以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是（B ）A试验法 B 调查法C数量统计法D案例争辩法3、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于〔DA知觉防范B定型效应C首因效应D晕轮效应4、假设职工A认为和职工B相比，自己酬劳偏低，但他并无怨言，依据公正理论,A为了增加酬劳会实行以下哪种行为［AA增加自己的投入B削减自己的投入D使B削减投入C出去兼职A心情表达B心情感受C心境D心情治理二、名词解释〔每题3分，每题15分〕1.组织行为学：争辩组织中人的心理和行为表现及其规律，提高治理人员推测、引导和把握人的行为的力量，以实现组织既定目标的科学。
2.晕轮效应：是指在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动。
3.群体：是两人或两人Ι壮的集合体，他们遵守共同的行为标准，在情感上相互依靠，在思想上相互影响，而且有着共同的奋斗目标。
4.非正式组织：是一种关于个人与社会的关系网络，这种关系网络不是由法定的权力机构所建立，也不是出于权力机构的要求，而是在人们彼此交往的联系中自发形成的。
5.群体的风气：是群体在工作生活中逐步形成的、商定俗成的行为习惯和精神风貌，是一种非正式的、非强制性的行为标准。
三、简答题〔每题5分，共25分〕1 .简述组织存在的三个必备条件。
答：⑴组织≡人组成的集合；⑵组织适应于目标的需要；⑶组织通过专业1.请论述组织行为学争辩中的道德问题。
答：组织行为学和心理学、社会学、社会心理学等社会科学一样,争辩的对象本质上是人的活动。
这与以物为争辩对象的学科有一个根本不同，那就是道德问题。
道德是一种社会现象，是人们共同生活及行动的准则和标准。
组织行为学期末考试精彩试题及问题详解
组织行为学期末考试试题及答案一、选择题(每题2分，共20分)1．“目标-途径”理论是( )提出的。
A．菲德勒 B．豪斯 C．布莱克 D．莫顿2.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
A、提供给员工更高的工作报酬、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务C、加强对员工的监督和控制、创造良好的工作条件3．一个人的主要行为特征是：有精力，但沉着平稳，行为反应不灵活，情绪受抑制，行为的内倾向明显，其气质类型是（）A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质4、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称（）A首因效应和近因效应 B 第一印象效应C 晕轮效应D 定型效应5、一般说来态度的心理成分包括认知、情感和（）A 冷漠B 理解C 思维D 意向6．管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数，称为：（）。
A. 管理幅度；B. 管理层次；C. 管理能力；D. 权力距离。
7．某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是( )。
A．公司没有做到奖罚分明 B．奖励不够及时C. 公司没有做到奖人所需、形式多变 D．员工太挑剔8. 组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )。
A.遵从行为B.服从行为C.从众行为D.响应行为9.心理学研究表明，引起人的动机的因素是( )A、人对实现某种目标的可能性的估计B、人对某种目标的重要性的评价C、人所表现出的各种行为D、人所体验到的某种未满足的需要10．这个人的知识和经验赢得了你的尊重，在一些事情上你会服从他的判断，说明他具有（）。
A、强制权力B、奖赏权力C、法定权力D、专家权力二、多项选择题（不选、错选得0分，少选得1分，每小题2分，共2 0分）1、人的价值观体系来源有（）A、遗传B、民族文化C、家庭教育D、社会舆论E、大众传播2、权力的来源有（）Ａ、职位权Ｂ、专长权Ｃ、分权Ｄ、模范权Ｅ、集权3、美国心理学家勒温将领导作风分为（）Ａ、专制作风Ｂ、民主作风Ｃ、放任自流作风Ｄ、高关系高工作Ｅ、低关系低工作4、群体规范的功能有( )A、行为矫正B、评价准则、约束功能 D、群体支柱 E、互动功能5、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A 会采取以下哪种行为( )A、增加自己的投入B、减少自己的投入、增加投入，增加自己的报酬 D、改变对B认识6、人们在群体中可以获得的需要和满足有( )A、安全需要情感需要、尊重和认同需要D、完成任务的需要、实现组织目标的需要7、菲德勒的“有效领导的权变模式”，提出领导效果的好坏取决于以下条件（）A 领导者与被领导者的关系B 任务的结构C 领导的威信D 职位的权力E 目标明确程度8、根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有A、工作本身的特点B、责任感C、提升和发展、工作的物理条件 E、上司的赏识9、麦克利兰的成就需要理论指出，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人最主要需要有（）A、成就需要B、认同需要C、权力需要D、合群需要E、奖励需要10、认知的整体性体现在（）A 接近性 B连续性 C封闭性 D相似性三、简答题（7分/题，共42分）1．画出韦纳的归因理论模型。
组织行为学期末复习题及答案
期末复习题及答案一、单项选择题1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（霍桑试验）。
2、面谈法属于组织行为学研究方法的：（调查法）。
3．完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（异质群体）将会达到最高的工作绩效。
4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（个性）。
5、决定人的心理活动动力特征的是：（气质）。
6、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（本我）。
7、老心理分析论的代表人物是：（佛洛依德）。
8、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而异的人属于：（天才）。
9、明确目的，自觉支配行动的性格属于（意志型）。
10、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（晕轮效应）。
11、提出需要层次论的是（马斯洛）。
12、双因素理论的提出者是（赫兹伯格）。
13、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（尊重需要）。
14、以下各项表述正确的是（保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关）。
15、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务）。
16、不仅提出需要层次的“满足——上升”趋势，而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种？（ERG 理论——成长理论）。
17、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（成就需要）。
18、以期望理论为基础的波特——劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（主要取决于一个人对所做工作的理解力[对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度]）。
19、内容型激励理论包括（需要层次论、双因素理论、成就需要理论）。
20、过程型激励理论包括（期望理论、公平理论）。
21、行为型理论包括（挫折理论；归因理论；强化理论）。
22、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（减少自己的投入）。
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公共组织行为学
一、单项选择
1、“组织是每一种人群联合起来为了达到某种共同的目标的形式”，这一概念的提出者是（）。
A 法约尔
B 詹姆斯.D. 穆尼
C 巴纳德
D 格罗斯
2、通过对他人外在行为表现及特征的观察，对其内在情绪、态度、动机、人格等心理状态和特征的知觉，称为（）。
A 他人知觉
B 自我知觉 C直觉 D 人际知觉
3、在不同活动中表现出来的共同认知能力是（）。
A 智力
B 创造力 C直觉力 D模仿力
4、员工由于认同组织的目标和价值而卷入组织、参与组织社会交往的程度叫做（）。
A 组织承诺
B 规范承诺 C持续承诺 D 情感承诺
5、（）国心理学家阿希在1952年设计了一个经典实验证明了从众行为的存在。
A英 B德 C法 D 美
6、信息在（）网络中只能向上或向下运行。
A 轮式 B全渠道式 C环式 D 链式
7、冲突双方进行公开的交流，讨论彼此的分歧，进行讨价还价或者做出让步的方法叫做（）。
A整合 B最后通牒 C谈判 D分配
8、公共组织领导的特征有（）。
A 静态性 B权威性 C合法性 D整体性
9、运用刺激因素使人的某种行为得到巩固和加强，使之再发生的可能性增大的一种行为改造方式叫做（）。
A自然消退 B正强化 C负强化 D连续强化
10、（）属于物质层文化。
A组织精神 B设备特性 C工作制度 D价值标准
二、多项选择（每题2分，共20分）
1、行动研究包括的阶段是（）。
A收集信息 B分析 C反馈 D行动 E评价
2、共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括（）。
A目标难度 B目标的具体性 C员工对目标的接受度
D员工对目标的承诺 E员工对目标的需要
3、下列哪些原则属于领导决策的基本原则（）。
A信息准全原则 B系统原则 C可行原则 D理性原则 E全脑原则
4、“约哈里窗户”的小窗包括（）。
A开放的区域 B秘密的区域 C盲目的区域 D个人区域 E求知区域
5、黄光国将人际关系分为（）。
A情感关系 B工具关系 C混合关系 D认识关系 E沟通关系
6、群体对个体的作用主要体现在满足了（）。
A安全需要 B归属需要 C尊重需要 D成就需要 E爱的需要
7、工作满意度模型包括（）。
A公平理论 B强化理论 C期望理论 D差异理论 E激励理论
8、创造性思维能力表现的三个特性是（）。
A综合性 B个别性 C流畅性 D独特性 E变通性
9、凯利归因模式中的三个因素包括（）。
A特异性信息 B一贯性信息 C特殊性信息 D一致性信息 E 一般性信息
10、公共组织的构成要素包括（）。
A政党要素 B环境要素 C精神要素 D 国家要素 E物质要素
三、判断正误，在括号中写出正确或者错误（每题2分，共20分）
1、事业单位是公共组织。
（）。