部编六年级数学《六 扇形统计图》杨红梅PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
合集下载
六年级《扇形统计图》PPT课件
（4）从中你还能得到什么信息？
南极洲9.3% 非洲20.2%
欧洲7.1% 亚洲29.3% 大洋洲6% 美洲28.3%
2015-1-3
制扇形统计图： 某班40人,知道父母生日的同学有16人， 完全不记得父母双方生日的有14，其它 的同学只记得爸爸、妈妈一方的生日， 请你能画题目所表示的扇形统计图。
人数
某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它 制成（ 折线 ）统计图。
名称
条 形 统 计 图 折 线 统 计 图 扇 形 统 计 图
特
点
作
用
用一个长度单位表示一 定的数量，用直条的长 短来表示数量的大小。
用于表示各种数量的多少。
用一个单位长度表示一 定的数量，用折线的上 升或下降表示数量的多 少及增减变化情况
扇形统计图
学习目标
1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描 述数据的特点。 2. 在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信 息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计 观念。 3. 进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与 生活的密切联系，发展数学应用意识。
2005--2009年年降水量统计图
（3）表示体育小组人数的扇形圆心角是2160，占圆周角 的（ 60 ）%。
各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人 数占全班人数的百分数，反过来也可以说各 小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角 占圆周角的百分数。
2015-1-3
随堂练习
某中学初二年级学生视力调查表
范围
人数
不近视
135
0~200度
127
颜色 人数（人）
红
10
黄
2
蓝
20
扇形统计图市公开课一等奖省优质课获奖课件
(1)从左面统计图中,你能提出哪些数学问题?
①六(1)班女生比男生少占全班 人数百分之几?
②六(1)班同学步行上学有多少 人?
第9页
(2)每个圆表示什么?其中每个扇形表示什么?
每个圆表示被调查40名同学(总 数),其中每个扇形所表示意义各不相 同。但圆内每个扇形都表示各部分占 总数百分比。
第10页
图(3): 六(1)班坐公交车上学人数占全
班人数25%,骑自行车上学人数占全 班人数15%,步行上学人数占全班人 数60%。
第6页
(1)把被调查40名同学看成单位“1”或“100%”。
图(4): 六(1)班喜欢篮球项目标人数占
全班人数40%,喜欢羽毛球项目标人 数占全班人数5%,喜欢足球项目标人 数占全班人数30%,喜欢乒乓球项目 标人数占全班人数10%,喜欢其它项 目标人数占全班人数15%。
读一读。 (1)从左面统计图中,你得到了哪些 信息?能提出哪些数学问题?
(2)每个圆表示什么?其中每个扇 形表示什么?
第2页
左面统计图叫做扇形统计图。
(1)把被调查40名同学看成单位 “1”或“100%”。
第3页
(1)把被调查40名同学看成单位“1”或“100%”。
图(1): 六(1)班女生人数占全班人数
45%,男生人数占全班人数55%。
第4页
(1)把被调查40名同学看成单位“1”或“100%”。
图(2): 六(1)班喜欢吃苹果人数占全班
人数30%,喜欢吃橘子人数占全班人 数25%,喜欢吃香蕉人数占全班人数 25%,喜欢吃其它水果人数占全班人 数20%“1”或“100%”。
扇形统计图是用整个圆面积表示总 数,用圆内各扇形面积表示各部分占总数 百分比,它能够很清楚地反应出各部分与 整体之间数量关系。
部编六年级数学《六 扇形统计图》张书敏PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
6 钢笔
15
5 文学故事 储蓄罐
12 其他
六（3）班学生喜欢奖品情况调查统计图
2017年12月
其他
钢笔
文学故事37.5%
一个低水平的教师, 只是向学生奉献 真理, 而一个优秀的教师是让学生自 己去发现真理”
PPT课件
2017年12月
其他 30% 钢笔 15%
文学故事 37.5%
创意书签
2
六（3）班学生喜欢奖品情况调查统计表
六（3）班学生喜欢奖品情况调查统计表
创意书签 钢笔 储蓄罐 文学故事 其他 合计
2
6
5
15
12 40
PPT课件 六（3）班学生喜欢奖品情况调查统计图
16
15
14
12
12
10
8
6
6
5
4 2
2
0 创意书签 钢笔
文学故事 储蓄罐
其他
六（3）班学生喜欢奖品情况调查统计 图
16
14
12
10
8
6
4
2
2
0
创意书签
PPT课件
小明家上个月消费支出情况统计图
2017年11月
娱乐10% 其他15%
食品35%
大件商品40%
钢笔 储蓄罐 文学故事 其他
6
5
15
12
合计
40
北京市PM2.5(细颗粒物)来源构成图
PPT课件
二次无机气溶胶 工业污染 25%
26%
汽车尾气 4%
生物质燃烧
12%
燃煤
18%
土壤尘 15%
PPT课件 六（3）班学生喜欢奖品情况调查统计图
扇形统计图优质课ppt课件
强调关键信息
通过图表中的颜色、大小等元素，强调关键信息，引导观众关注重 点。
图表与文字相结合
在图表下方或旁边添加必要的文字说明，帮助观众更好地理解图表 内容。同时，要注意文字与图表的协调性和一致性。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
扇形统计图的概念
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分数。
添加图表标题和必要的说 明文字，以帮助观众更好 地理解扇形统计图所表达 的信息。
实例分析：如何解读扇形统计
03
图
案例一：市场份额分布情况
扇形统计图可以直观 地展示不同品牌在市 场上的占有率。
结合数据标签和百分 比，可以更加准确地 了解市场格局和竞争 情况。
通过比较扇形的面积 大小，可以清晰地看 出各个品牌市场份额 的多少。
Excel
一款电子表格软件，提供强大的数据 处理和图表绘制功能，可方便地生成 扇形统计图。
调整颜色、标签等要素
颜色选择
根据数据特征和需求，选 择合适的颜色进行区分和 标注，以增强视觉效果。
标签设置
为扇形统计图的各个部分 添加标签，包括类别名称、 数值、百分比等，以便于 观众理解数据。
图表标题和说明
图表绘制技巧问题
选择合适的图表类型
01
根据数据类型和表达需求，选择扇形统计图或其他合适的图表
类型。
色彩搭配合理
02
选择对比明显、色彩协调的颜色搭配，避免使用过于花哨或刺
眼的颜色。
图表元素简洁明了
03
图表中的标题、图例、标签等元素要简洁明了，避免冗余和混
乱。
结果解读和表达问题
准确解读数据
根据图表中数据的大小、比例等关系，准确解读数据所反映的信 息。
通过图表中的颜色、大小等元素，强调关键信息，引导观众关注重 点。
图表与文字相结合
在图表下方或旁边添加必要的文字说明，帮助观众更好地理解图表 内容。同时，要注意文字与图表的协调性和一致性。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
扇形统计图的概念
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分数。
添加图表标题和必要的说 明文字，以帮助观众更好 地理解扇形统计图所表达 的信息。
实例分析：如何解读扇形统计
03
图
案例一：市场份额分布情况
扇形统计图可以直观 地展示不同品牌在市 场上的占有率。
结合数据标签和百分 比，可以更加准确地 了解市场格局和竞争 情况。
通过比较扇形的面积 大小，可以清晰地看 出各个品牌市场份额 的多少。
Excel
一款电子表格软件，提供强大的数据 处理和图表绘制功能，可方便地生成 扇形统计图。
调整颜色、标签等要素
颜色选择
根据数据特征和需求，选 择合适的颜色进行区分和 标注，以增强视觉效果。
标签设置
为扇形统计图的各个部分 添加标签，包括类别名称、 数值、百分比等，以便于 观众理解数据。
图表标题和说明
图表绘制技巧问题
选择合适的图表类型
01
根据数据类型和表达需求，选择扇形统计图或其他合适的图表
类型。
色彩搭配合理
02
选择对比明显、色彩协调的颜色搭配，避免使用过于花哨或刺
眼的颜色。
图表元素简洁明了
03
图表中的标题、图例、标签等元素要简洁明了，避免冗余和混
乱。
结果解读和表达问题
准确解读数据
根据图表中数据的大小、比例等关系，准确解读数据所反映的信 息。
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》课件2PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
中国代表团历届奥运会取得金牌数统计表
奥运 会届
数
24 届
25 届
26 届
27 届
28 届
金牌
5 枚
16 枚
16 枚
28 枚
32 枚
中国代表团历届奥运会取得金牌数统计图
中国代表团历届奥运会取得金牌数统计图
折线统计图是用一种单位长度表达一定旳数量，根据 数量旳多少描出各点，然后把各点用线段连接起来， 折线统计图不但能够表达出数量旳多少，而且能够清 楚地表达出数量旳增减变化情况。
(3)假如用整个圆表达3磅重 旳蛋糕，那么扇形C大约 代表多少蛋糕？
A
AC B 33.3%
怎么样绘制扇形 统计图呢？
360
圆心角
填写各部分 名称，百分 比
2024/10/22
计算各个部分 圆心角度数
画出各个扇 形 写上统计图旳名称
请算一算每个扇形旳圆心角占圆周 角（3600）旳百分数。
（1）表达文娱小组人数旳扇形圆心角是1080，占圆周角 旳（ 30 ）%。
谢谢！
（2）表达美术小组人数旳扇形圆心角是360， 占圆周角 旳（ 10 ）%。
（3）表达体育小组人数旳扇形圆心角是2160，占圆周角 旳（ 60 ）%。
各圆心角占圆周角旳百分数就是各小组人 数占全班人数旳百分数，反过来也能够说各 小组人数占全班人数旳百分数就是各圆心角 占圆2024/1周0/22 角旳百分数。
六（1）班同学最喜欢旳运动项目统计表
项目 人数
足球
8
乒乓球 12
踢毽
5
跳绳
6
其他
9
条形统计图是用一种单位长度 表达一定旳数量，根据数量旳 多少画成长短不同旳直条，然 后把这些直条按照一定旳顺序 排列，从条形统计图很轻易看 出数量旳多少。
《扇形统计图》 全国优质课一等奖-完整版PPT课件
3.5 3.0 2.5
3.1 2.5
2.0
1.8 1.6
1.5
1.0
0.5
0 粮食 养殖 水果 其他 项目
2012年李大伯家收入情况统计图 2013年1月
水果收入 20.0 ％
粮食收入 34.4 ％
养殖收入 27.8 ％
2002~2012年李大伯家收入情况统计图
收入/万元
10
9
8 7
6
5 4
4.2
3
2 1
0 2002
6.4 5.7
2004 2006
7.6 2008
2013年1月
8.2
9
2010 2012 年份
（1）2012年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最 少？ 各占年收入的百分之几？ （2） 2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元？ （3）2002~2012年，哪两年间李大伯家的收入增长 最多? （4）2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分 之几？
（4）森林占地增加了多少平方千米？
10×15%＝1.5（km2） 答：森林占地增加了1.5平方千米。
课堂活动 1.小明家2011年7月的支出是 6000元，支出情况如右图所 示。
（1）这个月哪项支出最多？ 支出了多少元？
水电 其他
5% 10% 食品
服装
30%
10%教育 还购房
15% 款30%
（2）这个月教育支出了多少？
例1 六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查， 每人限选一种，下面是他们统计的结果。
颜色 红色 黄色 蓝色 其他 合计
人数（人） 10 2 20 8 40
占全班人数 25% 5% 50% 20% 100% 的百分比
《扇形统计图的认识》教学课件 小学数学 六年级数学
天闻数媒
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
女生 男生 50% 50%
甲校
乙校
女生 40%
男生 60%
扇形统计图只能看出（各部分数量同总数 ） ，
之间的关系
不能看出（ 各部分数量的多少 ）。
天闻数媒
扇面
六(3)班最喜扇扇欢面 123456面0123456789的0123456789123456789运67890123456789 动项目统计图
天闻数媒
最好用( B)统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
3.某公司要统计2007年到2010年销售变化情况，应绘制（ B ）统计图。 某公司要统计各品种销售量情况，应绘制（ A ）统计图。
A.条形
B.折线
天闻数媒
C.扇形
拓展训练
某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24 人，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图， 对应的扇形圆心角的度数为（ ） °。
天闻数媒
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数占三种蔬菜总量的（ 40 ）%。如果这 三种蔬菜一共有160千克，那么黄瓜有（32 ） 千克，西红柿有(64 )千克。
茄子
西红柿
（ ）%
40%
黄瓜 20%
天闻数媒
解决问题
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
天闻数媒
天闻数媒
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
足球 20%
乒乓球 30%
其他 22.5%
跳绳 15%
踢毽 12.5%
扇形统计图可以清楚地看出各部分数量同 总数之间的百分比关天闻系数媒 。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
女生 男生 50% 50%
甲校
乙校
女生 40%
男生 60%
扇形统计图只能看出（各部分数量同总数 ） ，
之间的关系
不能看出（ 各部分数量的多少 ）。
天闻数媒
扇面
六(3)班最喜扇扇欢面 123456面0123456789的0123456789123456789运67890123456789 动项目统计图
天闻数媒
最好用( B)统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
3.某公司要统计2007年到2010年销售变化情况，应绘制（ B ）统计图。 某公司要统计各品种销售量情况，应绘制（ A ）统计图。
A.条形
B.折线
天闻数媒
C.扇形
拓展训练
某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24 人，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图， 对应的扇形圆心角的度数为（ ） °。
天闻数媒
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数占三种蔬菜总量的（ 40 ）%。如果这 三种蔬菜一共有160千克，那么黄瓜有（32 ） 千克，西红柿有(64 )千克。
茄子
西红柿
（ ）%
40%
黄瓜 20%
天闻数媒
解决问题
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
天闻数媒
天闻数媒
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
足球 20%
乒乓球 30%
其他 22.5%
跳绳 15%
踢毽 12.5%
扇形统计图可以清楚地看出各部分数量同 总数之间的百分比关天闻系数媒 。
部编六年级数学《六 扇形统计图》张学珍PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
比赛优秀课件”
PPT课件
2016新人教版小学六年级数学上册第七单元
扇形统计图
2021/11/11
张学珍
PPT课件
PPT课件
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
人数
足球
8
乒乓球
12
踢毽
5
跳绳
6
其他
9
PPT课件
下面是一张条形统计图，你能从图中获得哪些 有用的信息？
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
PPT课件
第二关
空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比
情况如下图。
1%
氮气有156L，氧气 有多少升？
21%
氮气
氧气
78%
其他
PPT课件
小结：
1、扇形统计图的特点： （1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小.
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
PPT课件
再见
2.陈东家每月生活费支出计划如下图。
水电 5%
其他 10%
服装 10%
食品 30%
教育 15%
还购房贷 款 30%
食品 还购房贷款 教育 服装 水电 其他
（1）您能得到哪些信息？
（2）如果陈东家每月生活费支出5000元，你能提出并解 决哪些问题？
人数/人14Fra bibliotek1212
10
9
8
8
6
6
5
4
2
0 乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
从条形统计图中，我们可以清楚的看出同学们喜欢每种运动 项目的人数。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
2016新人教版小学六年级数学上册第七单元
扇形统计图
2021/11/11
张学珍
PPT课件
PPT课件
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
人数
足球
8
乒乓球
12
踢毽
5
跳绳
6
其他
9
PPT课件
下面是一张条形统计图，你能从图中获得哪些 有用的信息？
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
PPT课件
第二关
空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比
情况如下图。
1%
氮气有156L，氧气 有多少升？
21%
氮气
氧气
78%
其他
PPT课件
小结：
1、扇形统计图的特点： （1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小.
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
PPT课件
再见
2.陈东家每月生活费支出计划如下图。
水电 5%
其他 10%
服装 10%
食品 30%
教育 15%
还购房贷 款 30%
食品 还购房贷款 教育 服装 水电 其他
（1）您能得到哪些信息？
（2）如果陈东家每月生活费支出5000元，你能提出并解 决哪些问题？
人数/人14Fra bibliotek1212
10
9
8
8
6
6
5
4
2
0 乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
从条形统计图中，我们可以清楚的看出同学们喜欢每种运动 项目的人数。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理
从这幅图中你看出了什么？
油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋 蔬菜和水果
谷类食物 我国居民平衡膳食宝塔图
你能从统计表中知道些什么？
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类 油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋类 蔬菜和水果类 谷类 总摄入量
摄入量/g 50 450 600 900
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察Hale Waihona Puke 面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？ ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外
活动和睡眠的时间吗？ ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？
1800 3800
约占总摄入量的百分比
1.3% 11.8% 15.8% 23.7% 47.4% 100%
你看到了什么？
交流思考：
像这样表示部分与整体之间关系的问 题，我们能用条形统计图或折线统图来表 示吗？为什么？
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
从这幅图中你看出了什么？
油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋 蔬菜和水果
谷类食物 我国居民平衡膳食宝塔图
你能从统计表中知道些什么？
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类 油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋类 蔬菜和水果类 谷类 总摄入量
摄入量/g 50 450 600 900
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察Hale Waihona Puke 面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？ ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外
活动和睡眠的时间吗？ ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？
1800 3800
约占总摄入量的百分比
1.3% 11.8% 15.8% 23.7% 47.4% 100%
你看到了什么？
交流思考：
像这样表示部分与整体之间关系的问 题，我们能用条形统计图或折线统图来表 示吗？为什么？
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。