三年级下册综合实践教案

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胃的对话
了解人体各器官结构
掌握胃的作用
学会保护好自己的胃
六月
长线活动
小小收藏家
进行各种小收藏
短线活动
制作天地
“伤脑筋”拼板
制作爱照镜子的小熊猫
制作溜溜盘
生活中“变废为宝”
四、资源的利用和开发:
1、《三八节的祝福》活动1,与父母进行而对而谈话活动,邀请他们说说自 己的生活工作情况。
礼物,给自己的母亲一个惊喜。
行动之二
“一个温馨的拥抱”:节日当天回家时给母亲送一个拥抱,感受深深的母子 (女)情。
行动之三
“一项真诚的服务”:妈妈平常上班非常辛苦,选择一项服务内容(如为劳 累了一天的妈妈洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋、做一个妈妈爱吃的水果拼 盘等)开展为母亲送温暖的体验活动。
(1)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取。
(2)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度。
(3)了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习
三、内容安排:
时间
主题
实施途径和方式
二、 三月
长线活动
“棋”乐融融
进行各种棋类游戏,要求遵守规 则
短线活动
一八节的祝木田
(二)具体目标
1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境 的思想意识和能力。
(1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系。
(2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;
(3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。
2、社区服务与社会实践:主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社 会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。
(1)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系;
(2)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动, 服务社会,发展社会实践能力;
(3)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工 作;
(4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。
3、劳动与技术教育:掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能 力,养成负责的生活态度。
wk.baidu.com活动内容:
3月8日是“三八”国际妇女节,也是一个感恩的日子。为了能让学生体 验到母亲的辛苦和母爱的伟大,借“三八”节到来之际,感谢母亲对自己无微不 至的关怀和细心体贴的照顾。为关心自己的母亲献上一份最诚挚的爱,送上最特 别的节日祝福。
行动之一
“一句感恩的话儿”:对于平时妈妈对我们的关心、帮助,说一句感谢的 话,并记住他们对我们的恩与爱。
通过实践研究活动,使学生会掌握一种常见资料搜集的方法,并会将这些方 法运用到具体生活中去。培养学生能够观察生活,了解生活,热爱生活。从生活 中发现爱,了解爱,懂得感恩。3月8日是“三八”国际妇女节,也是一个 感恩的日子。为了能让学生体验到母亲的辛苦和母爱的伟大,借“三八”节到来 之际,感谢母亲对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾。为关心自己的母亲献 上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福,设计几个“感恩行动”。
6、《安全问题》活动,树立安全意识。
7、《制作天地》活动,制作各类手工作品,在级部内设置小小展示台。
8、《小小收藏家》活动,进行生活中宝物的收藏,学会珍惜自己身边的一 切,用自己的双手变废为宝。
1 >三八节的祝福
设计意图:
木课题来自于凤凰出版社传媒集团开发编制的教材《小学生综合实践活动》 (江苏教育出版社)三年级下册第一课《三八节的祝福》。将课题置于综合实践 平台上进行方案设计,拓展而成,能切实的反映综合实践的研究方向。
5、《千变万化的天气》活动,观察一周内的天气情况;了解天气预报的重
要性和形成过程。
6、《安全问题》活动,了解生命的可贵,从小树立安全意识,做到警钟长 鸣。
7、《小小收藏家》活动,懂得生活处处有宝,学会爱惜身边的一切事物, 从小做个小小收藏家;学会把生活中的“废物”用自己的巧手把他们变成“宝 物”。
五、活动评价:
收集有关“三八节”的来历;交 流
观察妈妈的一天
亲手制作三八节礼物
四月
长线活动
千变万化的大 气
上网查阅有关气候;观察、记录 每天的天气情况
短线活动
环保节日知多 少
上网查阅有关气候的变化及其原 因
提倡环保,宣传环保的重要性
宣传有关环保节日的知识
五月
长线活动
安全问题
了解生命的可贵,敲响安全的警 钟
短线活动
三年级下册综合实践全册备课
一、指导思想
综合实践活动是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内 在联系的整体认识与体验,以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能 力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。
二、活动目标
(一)总目标
通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活 动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识;使学生 具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对 知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资 料的搜集、分析与处理的方法和研究探索,实验实证的方法;获得亲身参与综合 实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极 进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
1、《胃的对话》活动1,拟订学习计划,争取采用最有效和最轻松的学习方 法。
2、《环保节日知多少》活动2,在级部内开展环保节日知识竞赛。
3、《纸和我们的生活》活动3,组织学生去图书馆、电子阅览室查阅资料。
4、《三八节的祝福》活动4,学会感恩。
5、《千变万化的天气》活动,要求学生完成一周天气日记;设计天气符 号。
活动目标:
1、知识目标:
1)激发学生活动的兴趣和热爱母亲的思想感情。
2)学会制作贺卡,提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。
3)让学生进一步了解自己的母亲,知道母亲的伟大,懂得母亲为自己所付出 的汗水。
2、情感态度:
我们怎样向妈妈表达自己的感激之情。
3、价值取向:
培养学生自主探究、协作学习的精神,使学生体验到合作与成功的喜悦。
背景分析:
三年级学生研究发现的能力相对较弱,通过一系列的教学活动,培养学生的 能力,激发学生的研究兴趣。并把这种热情一直延续下去,拓宽学生的视野,让 学生能够从日常的生活中发现、了解、懂得爱。
活动时长:
总时间:课堂用时4课时
每阶段时长:
第一阶段:准备阶段(1课时)
第二阶段实施阶段(2课时)
第三阶段总结阶段(1课时)
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