作文写作提纲
小学作文：列提纲
小学作文：列提纲
一、作文题目：《我的家乡》
二、作文提纲：
1. 引言
- 简单介绍家乡的地理位置和特点。
2. 家乡的自然环境
- 描述家乡的四季变化。
- 描述家乡的自然景观，如山、河、植被等。
3. 家乡的人文特色
- 介绍家乡的历史背景和文化传统。
- 描述家乡的传统节日和习俗。
4. 家乡的经济发展
- 概述家乡的主要产业和经济活动。
- 描述家乡近年来的发展变化。
5. 家乡的教育资源
- 介绍家乡的学校和教育机构。
- 描述家乡对教育的重视和投入。
6. 家乡的日常生活
- 描述家乡居民的日常生活情景。
- 描述家乡的饮食习惯和特色美食。
7. 个人对家乡的感情
- 表达对家乡的热爱和归属感。
- 描述自己与家乡的联系和记忆。
8. 结尾
- 总结家乡的美好和对未来的展望。
- 表达对家乡的祝愿和期待。
三、写作建议：
- 保持作文结构清晰，逻辑连贯。
- 使用生动的语言和具体的事例来描述家乡的特点。
- 适当使用修辞手法，如比喻、拟人等，增加作文的文采。
- 注意作文的开头和结尾要呼应，形成完整的文章结构。
精选作文提纲怎么写【范文7篇】
作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导：常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点：简述材料，引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程：设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡，引出理由。
(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程：提出理由(分论点)(分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程：可进行辩证分析(常用词：诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾：结论(解决问题，提出方法，照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。
写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。
运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。
(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。
描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。
抒情，就是抒发、表述自己的感情。
议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。
1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。
有关提纲作文(21篇)
有关提纲作文（21篇）有关提纲作文（精选21篇）有关提纲作文篇1如何列作文提纲?作文提纲一半包括三部分内容：(1)题目。
要把题目(或者补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。
(3)机构安排。
这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么，后写什么。
全文分为几大段。
每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。
②确定好作文重点写的内容。
要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”。
并且重点段又1、2、3、4... 小点标明每层写什么。
③依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简单注明。
优秀作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。
结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。
(略)二、周丽同学热心照顾我。
(重点写)1、周丽把我扶到她家。
(次详)2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。
(详)3、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。
(次祥)三、我十分感动，现在都记忆犹新。
(略点题)题目：二十年后回家乡主要内容：描写二十年后家乡的变化。
想象一：具体描写家乡的街道。
(变干净、变宽敞了)想象二：具体描写家乡的公园。
(公园的景色)想象三：具体描写家乡的学校。
(学校的现代化设施)想象四：描写家乡的人们。
(生活过得很美好)五、抒发对家乡改变的惊叹以及热爱家乡之情。
来练习吧!动手写写下面题目的提纲：1、我未来的家2、我有一个梦想3、这件事让我委屈优秀作文欣赏：未来的一天早上起来，阳光明媚，我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿过来了，她的审美眼光是我一直都称赞的。
智能餐桌上早已准备好营养搭配好了的早餐，每天都没吃到风味不同的早餐，这也得归功于我亲爱的泰莫塔，想当年我就是苦于每天工作太忙，无暇顾及自己的饮食起居才发明了泰莫塔，她还真没让我失望!吃完早饭，就准备去参加今天的会议了，从长沙到北京坐上我的云层7号15分钟就到了，金碳西把云层7号停好就来与我汇合了，他是我的秘书兼驾驶员，到了会议室，金碳西就把今天会议的相关内容给我作了简要介绍，会议的主题是关于保护环境的，超清的显示屏以及3D 技术，让我对画面呈现的场景有身临其境的感觉。
怎么写作文提纲格式优秀5篇
怎么写作文提纲格式优秀5篇〖分类情况〗篇一提纲，按其使用情况，可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。
汇报提纲，是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料，汇报人，按照提纲中的纲目，加上头脑中记忆的具体材料，向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。
写作提纲，是进行实际写作之前，把文章或作品的主要观点，有时还把重要材料，提纲挈领地写出来的一种文字材料。
写作提纲不属于公文范畴，故此不作具体讲述。
，标明层义。
篇二这一部分就叫做全文的纲。
层义这一提纲的主要部分有两种写法。
一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。
这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。
短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。
二是句子写法，是完整的一句话。
这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。
最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。
这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。
注意：自此以下，提纲就要运用序码。
序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。
以下还可以有第一，第二，第三等。
要保持一致，不能混乱。
，写出段义及要点。
篇三在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。
〖文体概念〗篇四提纲是一种概要式的书面材料。
它不要求把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地、概要式地写出来即可。
在时间异常宝贵的当今，这类文体具有无限生命力。
写作文的技巧和方法篇五一、第一眼看整体主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则残废，多则臃肿）。
作文提纲范例
作文提纲范例提纲范例：一、引言：简单介绍作文的主题和背景（约200字）二、背景知识：关于作文的定义和重要性（约300字）三、作文的结构：包括引出背景、表达个人观点和总结三个部分（约300字）四、作文开头的写法：引出话题，吸引读者兴趣（约300字）五、作文主体的写法：逐步展开观点，用事例、论据等进行支持（约500字）六、作文结尾的写法：做出总结性陈述，给读者留下深刻印象（约300字）七、结语：总结全文，再次强调作文的重要性（约200字）正文：一、引言：作文是学生学习中的重要组成部分，通过写作可以培养思维能力、提高表达能力和语言功底。
在学校和社会中，作文都有着重要的地位。
因此，掌握一定的作文写作技巧和方法是至关重要的。
二、背景知识：关于作文的定义和重要性作文是指根据一定的话题或要求，以书面形式表达自己的思想和观点。
作文是一种常见的语言文体，不仅在学校教育中广泛应用，而且在社会生活中也经常涉及到。
作文不仅仅是写字的训练，更是培养思维能力和语言表达能力的重要途径。
通过作文，学生可以锻炼自己的逻辑思维能力、观察和分析问题的能力，提高自己的语言功底和表达能力。
作文在学生的全面发展中起着重要的作用。
三、作文的结构作文一般包括引出背景、表达个人观点和总结三个部分。
引出背景是作文的开头部分，通过引入话题或背景情境，吸引读者的注意力。
表达个人观点是作文的主体部分，要对话题或问题进行深入的思考和分析，提出自己的观点并用事例、论据等进行支持。
总结是作文的结尾部分，对作文进行总结性陈述，给读者留下深刻的印象。
四、作文开头的写法作文开头要引出话题，吸引读者兴趣。
可以使用一些生动的描写、引用名人名言、提出问题等方式。
例如，对于一篇关于环境保护的作文，可以这样开头：“地球是我们共同的家园，然而近年来，环境恶化的问题越来越严重，我们不禁要问：我们应该怎样保护环境呢？”这样的开头能够引起读者的共鸣，并且激发读者的兴趣。
五、作文主体的写法作文的主体部分是展开观点，用事例、论据等进行支持。
作文详细提纲模板
作文详细提纲模板提纲：一、引言。
1. 文章背景介绍。
2. 本文要讨论的主题。
二、主题一，作文的重要性。
1. 作文在语言表达能力上的重要性。
2. 作文对思维能力的培养。
3. 作文对学生综合素质的提升。
三、主题二，如何提高作文水平。
1. 多读书，扩大词汇量。
2. 练习写作，提高写作技巧。
3. 多思考，培养观察力和想象力。
四、主题三，如何写好一篇作文。
1. 明确主题，构思结构。
2. 语言表达要清晰准确。
3. 结尾要有总结性的观点或建议。
五、结论。
1. 重申作文的重要性。
2. 总结提高作文水平的方法。
3. 鼓励读者多写作，不断提高自己的作文水平。
正文：引言。
作文是学生学习语文课程中的重要组成部分，也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
然而，很多学生在写作文的过程中会遇到困难，作文水平不高。
因此，本文将探讨作文的重要性，如何提高作文水平以及如何写好一篇作文。
主题一，作文的重要性。
首先，作文在语言表达能力上起着至关重要的作用。
通过写作，学生可以锻炼自己的语言表达能力，提高自己的文字组织能力和表达能力。
其次，作文对思维能力的培养也是至关重要的。
写作需要学生进行大量的思考和总结，可以培养学生的逻辑思维能力和分析能力。
最后，作文对学生综合素质的提升也有积极的作用。
通过写作，学生可以培养自己的观察力、想象力和创造力，提高自己的综合素质。
主题二，如何提高作文水平。
要提高作文水平，首先要多读书，扩大词汇量。
阅读是提高写作水平的最好方法，通过阅读可以接触到各种各样的文字，丰富自己的词汇量。
其次，要练习写作，提高写作技巧。
写作是一个需要不断练习的过程，只有通过不断的写作练习，才能提高自己的写作水平。
最后，要多思考，培养观察力和想象力。
写作需要学生进行大量的思考和观察，只有通过不断的思考和观察，才能写出优秀的作文。
主题三，如何写好一篇作文。
要写好一篇作文，首先要明确主题，构思结构。
在写作之前，要先明确作文的主题，然后构思好作文的结构，包括引言、正文和结尾。
作文提纲10篇
作文提纲10篇写作是一项复杂的技巧，没有作文提纲，写作会变得更为困难。
因此，本文将提供10篇作文提纲，以帮助学生更有效地完成写作任务。
首先，提纲应能够清晰地表述作文的叙述要点。
第一篇作文提纲的第一段应写明作文的主题，以及与主题相关的背景信息。
此外，第一段还应在文章的最后重申作文的主题。
接下来，每一段都应写明有助于阐述主题的相关论点以及它们之间的关系，并用实例进一步加强文章的论述。
最后，结尾部分应再次指出论点，以便让文章落下帷幕。
第二篇作文提纲应能够清晰地概述议论文各段落的内容。
与叙述文不同，议论文第一段概括应表明文章的观点。
接下来，第二段应说明文章的观点，并给出实例来证明观点的正确性。
随后可以在第三、第四段中重申第二段的观点，但必须提供新的观点。
最后，结尾部分可重申文章的主旨，让读者来分析文章的观点。
第三篇作文提纲应能够有效地记录回忆文的细节。
首先，需在第一段中确保回忆文的主题明确有序，同时也可以把整个文章的脉络给出。
接下来，每一段都可以提出不同的细节，以更具体地描述场景，例如添加物体描述、感受描述等。
加之一些主观感想的记录，使得回忆文的叙事更加真实。
最后，结尾部分应总结文章的精神，让读者对文章充满深刻的思考。
第四篇作文提纲应该能够清晰地概括出解释文的内容。
第一段应介绍文章的主题，以及与主题相关的背景信息。
接下来，每一段可以提出不同的论证，每一段应包括概念解释、事实证明或实例分析等，因此可以使得论证更有力。
除此之外，解释文还可以提供论和论据的博弈，从而使文章更有说服力。
最后，结尾应评价文章的主要观点，让读者深思。
第五篇作文提纲应能够捕捉介绍文章的精髓。
介绍文的第一段应首先说明话题或议题。
接下来，可以用一两句话概括与话题有关的背景信息，这可以帮助读者更好地理解主题。
此外，每一段都可以进一步具体说明话题，可以加入更多的背景信息、事实等，这样可以拉近主题与读者的距离。
最后，结尾可以再次强调文章的主题，以使文章变得更全面。
作文提纲例子10篇
作文提纲例子10篇作文提纲是写作的关键，它既能够帮助我们理清写作的思路，又能够提高写作的逻辑性。
今天，我将围绕作文提纲例子这个话题，给大家分享10篇作文提纲，希望对大家的写作有所帮助。
下面，我将分步骤阐述这10篇作文提纲。
第一篇：如何保证学习效果？1、引言：介绍学习的重要性。
2、为什么学习效果不佳？3、如何提高学习效果？4、结语：强调学习的重要性。
第二篇：如何提高自己的英语水平？1、引言：介绍英语的重要性。
2、为什么自己的英语水平不高？3、如何提高自己的英语水平？4、结语：强调英语水平的重要性。
第三篇：为什么要节约用水？1、引言：介绍节约用水的重要性。
2、为什么要节约用水？3、节约用水的方式。
4、结语：强调节约用水的重要性。
第四篇：如何保护环境？1、引言：介绍保护环境的重要性。
2、为什么要保护环境？3、保护环境的方式。
4、结语：强调保护环境的重要性。
第五篇：如何做好自我管理？1、引言：介绍自我管理的重要性。
2、为什么要做好自我管理？3、如何做好自我管理？4、结语：强调自我管理的重要性。
第六篇：如何面对困难？1、引言：介绍困难的常见表现。
2、为什么会遇到困难？3、如何积极面对困难？4、结语：强调勇敢面对困难的重要性。
第七篇：如何提高自己的写作水平？1、引言：介绍写作的重要性。
2、为什么自己的写作水平不高？3、如何提高自己的写作水平？4、结语：强调写作的重要性。
第八篇：如何规划假期？1、引言：介绍规划假期的好处。
2、为什么要规划假期？3、如何规划假期？4、结语：强调规划假期的重要性。
第九篇：如何克服拖延症？1、引言：介绍拖延症的危害。
2、为什么容易拖延？3、如何克服拖延症？4、结语：强调克服拖延症的重要性。
第十篇：怎样做一个合格的学生？1、引言：介绍合格的学生应该具备的品质。
2、如何成为一个合格的学生？3、如何保持良好的学习状态？4、结语：强调成为一个合格的学生的重要性。
总之，以上10篇作文提纲都是非常基础、常见的话题，但这正说明了这些话题的重要性。
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制定作文提纲时，要注意哪些问题 ：
制定作文提纲时，要注意哪些问题 ：
• 第二，要认真推敲、修改。列出提纲 后，要对整个构思做全面的推敲：选 材是否切题？立意是否明确、深刻？ 对选择的材料还需要进一步做哪些取 舍？材料的组织安排是否严密、合理， 能否突出中心？推敲后，做出必要的 修改。自己满意了，才可以动笔行文。
制定作文提纲时，要注意哪些问题 ：
• 第四，务必要养成“不列提纲不作文” 的习惯。常见一些同学作文之前不列 提纲，见到题目思考片刻便提笔行文， 写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮， 滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了 一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝 贵的时间，又严重影响了作文的质量。 这其中的主要缘故就是没有养成认真 构思、布局的习惯，尤其没有养成 “不列提纲不作文”的习惯。
作文提纲包含的三个部正中间。 2、主要内容和中心。要在题目下面， 简要地写出这篇作文的主要内 容 及要表达的中心思想。 3、结构安排。
设计时需要注意做到以下五点：
• ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后 写什么，全文一共准备分为几大段，每段 写什么，要以小标题的形式、按照一定的 顺序把材料组织起来。 • ②确定好重点写的内容。要依据表达中心 的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些 内容是次要的，标明“详”、“次详”、 “略”的字样；重点段又打算分几层来写， 先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点 写的步骤、次序。
制定作文提纲时，要注意哪些问题 ：
• 作文时，有了提纲的约束，按“计划” 行事，写起文章就容易做到一气呵成， 写出的文章就容易达到“有中心、有 条理、有重点”等要求；反之就会层 次不清，详略不当，丢三落四。因此， 列提纲是提高作文效率和质量的一种 重要方法。
提示 ：
• 要写作文，先列提纲；不列提纲不 作文。平时要这样，考试或参加作 文竞赛更要这样。要重视从现在开 始，练习不打草稿、依照作文提纲 直接成文。
设计时需要注意做到以下五点：
• ③依据文章选用的材料及要表达的中心思 想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲 中简单注明。 • ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 • ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接 过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也 简单标注
制定作文提纲时，要注意哪些问题 ：
• 第一，形式可以灵活。总的来说，作 文提纲没有固定的格式和统一的要求， 项目和详略的程度可依材料的特点、 表达的需要和自己的水平而定。一般 地讲：初学作文时，作文提纲宜细不 宜粗；随着构思、布局水平的不断提 高，作文提纲就可以写得简单些。