(完整word版)作文提纲格式
作文提纲与范例
一、作文提纲一般包括三部分内容:二、题目。
（正中间）三、主要内容和中心。
在题目下面, 简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（1）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分, 需要注意以下几点:（2）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么, 全文一共准备分为几大段, 每段写什么, 以小标题的形式罗列出来。
（3）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要, 确定出哪些内容是主要的, 哪些内容是次要的, 表明“详”、“略”的字样。
（4）依据文章选用的材料及要表达的中心, 确定好开头、结尾的写作方法, 并在提纲中简明注明。
（5）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡, 哪些内容需要照应, 如何照应, 简明标注。
他的背影感动了我内容和中心: 我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影, 感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后, 我不顾正等待我回家的父母的感受, 在校门口嬉闹着等同学。
（略）（交待事情的起因, 与下文“我走向家的方向”形成对比, 突出中心）1.我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影, 有所感动, 并联想到自己的父母。
（详）2.父亲问路。
（略）（语言、动作、外貌描写）3.父亲转身走向街角的背影。
（详, 点题）（环境描写、背影特写）二、我联想到他的家庭, 他为家庭的付出, 深受感动。
（详, 点题）（我的心理活动）1.我想到我的父母, 我走向家的方向。
（稍详）2.我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。
（环境描写、三个背影的特写）我明白了该用体谅之心去理解父母, 我走向回家的方向。
（点题、突出中心）我最后悔的一件事（作文提纲）（一）内容与中心我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事, 说明自己不诚实, 表达了十分后悔的心情。
（二）结构安排用倒叙的方法写, 全文共分四大段:第一段: 写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事, 心里就十分后悔。
作文提纲范例
作文提纲范例提纲范例：一、引言：简单介绍作文的主题和背景（约200字）二、背景知识：关于作文的定义和重要性（约300字）三、作文的结构：包括引出背景、表达个人观点和总结三个部分（约300字）四、作文开头的写法：引出话题，吸引读者兴趣（约300字）五、作文主体的写法：逐步展开观点，用事例、论据等进行支持（约500字）六、作文结尾的写法：做出总结性陈述，给读者留下深刻印象（约300字）七、结语：总结全文，再次强调作文的重要性（约200字）正文：一、引言：作文是学生学习中的重要组成部分，通过写作可以培养思维能力、提高表达能力和语言功底。
在学校和社会中，作文都有着重要的地位。
因此，掌握一定的作文写作技巧和方法是至关重要的。
二、背景知识：关于作文的定义和重要性作文是指根据一定的话题或要求，以书面形式表达自己的思想和观点。
作文是一种常见的语言文体，不仅在学校教育中广泛应用，而且在社会生活中也经常涉及到。
作文不仅仅是写字的训练，更是培养思维能力和语言表达能力的重要途径。
通过作文，学生可以锻炼自己的逻辑思维能力、观察和分析问题的能力，提高自己的语言功底和表达能力。
作文在学生的全面发展中起着重要的作用。
三、作文的结构作文一般包括引出背景、表达个人观点和总结三个部分。
引出背景是作文的开头部分，通过引入话题或背景情境，吸引读者的注意力。
表达个人观点是作文的主体部分，要对话题或问题进行深入的思考和分析，提出自己的观点并用事例、论据等进行支持。
总结是作文的结尾部分，对作文进行总结性陈述，给读者留下深刻的印象。
四、作文开头的写法作文开头要引出话题，吸引读者兴趣。
可以使用一些生动的描写、引用名人名言、提出问题等方式。
例如，对于一篇关于环境保护的作文，可以这样开头：“地球是我们共同的家园，然而近年来，环境恶化的问题越来越严重，我们不禁要问：我们应该怎样保护环境呢？”这样的开头能够引起读者的共鸣，并且激发读者的兴趣。
五、作文主体的写法作文的主体部分是展开观点，用事例、论据等进行支持。
(完整word)作文怎么列提纲
四、作文列提纲填写题目：什么是作文提纲呢？提纲就是文章的提要，就是简明扼要的写作计划。
作文前要有提纲，就像盖房屋先要有设计图一样,非常重要。
著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个提纲，……有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点,后来可省事。
”对作文来说，提纲既重要又必要。
写作文明提纲是提高结构文章能力的有效方法。
怎样列作文提纲赵万荣作文提纲,相当于房屋的设计图。
编好作文提纲再写作文,可以有计划有步骤地围绕中心写作,不会造成“开无轨电车",这样就能保证作文的质量。
要列好作文提纲，必须注意以下几点：一是什么时机列作文提纲为好。
一般说,作文提纲，应该在审题、构思、明确作文的中心思想之后进行。
太早了，提纲没有针对性；太迟了,提纲不能发挥作用。
二是作文提纲的内容应该包括什么.一般的作文提纲以确定什么为中心，决定用哪些材料，用什么结构，哪儿详写哪儿略写为主体，同时应该写明题目，确立顺序。
把以上内容用简要的句子写下来，有这样的提纲,我们写文章时,照着写，写出来的文章，就有中心，有条理，有重点.三是提纲的粗细和形式应该掌握因文而异的原则加以选用。
“粗纲”—-—是一种大略的提纲，简单、扼要,它随意性大,刚学写作文时,不宜采用。
怎样列作文提纲作文提纲即为写下下笔前考虑好的写作计划。
列提纲的优点有哪些？按作文提纲写文章,不但不会丢掉原来准备写的内容，而且能够省去打草稿的过程,节省时间，更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心.这也就是为什么老师总是鼓励学生在写作文前养成先列提纲的原因所在。
作文提纲对写作文有这么多的好处,那么，如何在作文前列提纲呢？一般来说,可以分为以下四个过程。
1．审清题意，确定中心：写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了.文章的题目可以分为许多种,有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的,还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围,即审清题意，然后确定要表达的中心。
作文详细提纲模板
作文详细提纲模板提纲：一、引言。
1. 文章背景介绍。
2. 本文要讨论的主题。
二、主题一，作文的重要性。
1. 作文在语言表达能力上的重要性。
2. 作文对思维能力的培养。
3. 作文对学生综合素质的提升。
三、主题二，如何提高作文水平。
1. 多读书，扩大词汇量。
2. 练习写作，提高写作技巧。
3. 多思考，培养观察力和想象力。
四、主题三，如何写好一篇作文。
1. 明确主题，构思结构。
2. 语言表达要清晰准确。
3. 结尾要有总结性的观点或建议。
五、结论。
1. 重申作文的重要性。
2. 总结提高作文水平的方法。
3. 鼓励读者多写作，不断提高自己的作文水平。
正文：引言。
作文是学生学习语文课程中的重要组成部分，也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
然而，很多学生在写作文的过程中会遇到困难，作文水平不高。
因此，本文将探讨作文的重要性，如何提高作文水平以及如何写好一篇作文。
主题一，作文的重要性。
首先，作文在语言表达能力上起着至关重要的作用。
通过写作，学生可以锻炼自己的语言表达能力，提高自己的文字组织能力和表达能力。
其次，作文对思维能力的培养也是至关重要的。
写作需要学生进行大量的思考和总结，可以培养学生的逻辑思维能力和分析能力。
最后，作文对学生综合素质的提升也有积极的作用。
通过写作，学生可以培养自己的观察力、想象力和创造力，提高自己的综合素质。
主题二，如何提高作文水平。
要提高作文水平，首先要多读书，扩大词汇量。
阅读是提高写作水平的最好方法，通过阅读可以接触到各种各样的文字，丰富自己的词汇量。
其次，要练习写作，提高写作技巧。
写作是一个需要不断练习的过程，只有通过不断的写作练习，才能提高自己的写作水平。
最后，要多思考，培养观察力和想象力。
写作需要学生进行大量的思考和观察，只有通过不断的思考和观察，才能写出优秀的作文。
主题三，如何写好一篇作文。
要写好一篇作文，首先要明确主题，构思结构。
在写作之前，要先明确作文的主题，然后构思好作文的结构，包括引言、正文和结尾。
作文提纲范例
作文提纲范例一、引言1.引出话题：介绍作文的重要性和目的。
2.阐明观点：提出写作应该具备的基本素养和技巧。
二、主体部分1.理清思路：在写作之前，需要明确文章的核心思想和要点。
2.选取例子：选择适当的例子来支持观点，使文章更有说服力。
3.展开论述：对每个要点进行详细的阐述，并且注意条理清晰、逻辑严谨。
a)论据一：给出事实、数据、案例等支持素材。
b)论据二：进一步深化论述，分析原因、解释结果等。
c)论据三：列举更多的例子或论证材料来加强立论。
4.引用名人名言：适度引用名人名言，用以扩充文章内涵。
5.回答反驳：提出并回答可能的反驳或疑问，进一步强化观点的可信度。
三、结尾1.总结观点：简明扼要地总结文章的核心观点和要点，突出重点。
2.对未来展望：展示对这个问题的个人看法和期望。
3.结束语：给出一句有启示性的话来激发读者的思考。
四、写作技巧和注意事项1.语言表达清晰：用简洁明了的语言来表达观点，避免冗长和晦涩的句子。
2.适当使用修辞手法：运用比喻、排比、夸张等修辞手法，使文章更具吸引力和表现力。
3.合理分段：通过分段来组织文章结构，使层次清晰，给读者良好的阅读体验。
4.准确使用词汇：使用准确、恰当的词汇来表达思想，避免使用模糊或不恰当的词语。
5.避免语法错误：注意语法结构和语序，使句子通顺自然。
6.审查修改：在完成作文后，仔细检查语法错误、标点符号和拼写错误，保持文章整洁美观。
总结：写作是一项重要的能力，通过合理的思路和方法，我们可以写出有逻辑、有说服力的好文章。
基于以上提纲，我们可以更好地组织文章结构，准确表达观点，提升写作水平。
如此，我们将能够更好地应对各类写作任务，并取得更好的成绩。
让我们共同努力，成为优秀的作家！。
提纲的格式及范文
提纲的格式及范文一、提纲格式示例（以“我最喜欢的宠物猫”为例）（一）开头。
1. 用一个有趣的场景引入，比如“每次我走在小区里，看到那些像毛茸茸小团子一样的猫咪在草丛里穿梭，我的心就被萌化了。
”（二）猫的可爱外表。
1. 描述整体样子。
像个小毛球，身体软软的。
小小的耳朵，总是机警地竖着。
2. 眼睛。
大大的，像两颗宝石。
不同的猫眼睛颜色还不一样，有蓝色的、绿色的，像神秘的小宇宙。
3. 尾巴。
长长的尾巴就像个小鞭子，还会优雅地摆动，有时候卷起来，超级可爱。
（三）猫的性格特点。
1. 独立。
不像狗总是黏着主人，猫有自己的小世界。
它会找个安静的角落晒太阳、舔毛，自己玩得不亦乐乎。
举个例子，我朋友家的猫，主人上班一天不在家，它就自己在窗台看风景，等主人回来它也只是慢悠悠地走过去蹭一下。
2. 慵懒又机灵。
大部分时间都在睡觉，找各种舒服的姿势，四脚朝天地躺着。
但是一旦有小动静，比如有小虫子飞过或者听到开罐头的声音，立马就精神了，眼睛瞪得大大的，动作敏捷得像个小忍者。
（四）和猫相处的趣事。
1. 玩逗猫棒。
描述猫玩逗猫棒的样子，它会跳起来扑，像个小猎手。
我拿着逗猫棒在它面前晃，它跟着逗猫棒的方向跑来跑去，还会发出可爱的“喵呜”声。
2. 猫的小恶作剧。
有一次我的猫把我的毛线球弄得到处都是，它把自己缠在毛线里，像个毛茸茸的粽子，还一脸无辜地看着我。
（五）结尾。
1. 总结自己对猫的喜爱。
猫就像生活中的小精灵，给我带来了无尽的欢乐和温暖，我真的超级喜欢它们。
2. 可以用一句俏皮话结尾，比如“不管世界怎么变，猫的可爱永远是我心中的一道柔软的光，喵呜！”二、提纲范文（以“我的旅行奇遇记”为例）（一）开头。
1. 抛出一个悬念式的开头，“你能想象吗？一次看似普通的旅行，却让我经历了像电影情节一样的奇遇。
”（二）旅行目的地介绍。
1. 目的地的选择。
本来是想去一个宁静的海边小镇放松一下，在地图上找了好久，最后选定了一个名字很美的地方蓝湾镇。
作文提纲模板和范文模板
作文提纲模板和范文模板作文提纲模板：一、引言。
1. 说明文章要讨论的主题。
2. 引出主题的重要性。
二、主体部分。
1. 第一点。
（1）分论点一。
（2）论据和例证。
（3）分论点二。
（4）论据和例证。
2. 第二点。
（1）分论点一。
（2）论据和例证。
（3）分论点二。
（4）论据和例证。
3. 第三点。
（1）分论点一。
（2）论据和例证。
（3）分论点二。
（4）论据和例证。
三、结论。
1. 总结全文。
2. 强调重要性。
3. 展望未来。
范文模板：引言。
作文的提纲模板是引言、主体部分和结论。
在引言部分，我们需要说明文章要讨论的主题，并引出主题的重要性。
本文将围绕“如何有效学习英语”展开讨论。
英语作为一门国际通用语言，对于我们的学习和工作都具有重要意义。
因此，如何有效学习英语是我们每个人都需要面对的问题。
主体部分。
首先，要想有效学习英语，我们需要培养良好的学习习惯。
比如，定期复习、坚持每天学习一定的时间、多听、多说、多读、多写等。
这些都是培养良好学习习惯的重要方法。
其次，我们需要选择适合自己的学习方法。
比如，有些人适合通过听力来学习，有些人适合通过阅读来学习，还有些人适合通过口语来学习。
选择适合自己的学习方法能够事半功倍。
再次，我们需要利用好各种学习资源。
比如，可以通过网络、书籍、影视等各种途径来学习英语。
最后，我们需要坚持不懈地学习。
学习英语是一个长期的过程，需要我们坚持不懈地学习，不要半途而废。
结论。
总之，如何有效学习英语是一个需要我们认真对待的问题。
通过培养良好的学习习惯、选择适合自己的学习方法、利用好各种学习资源和坚持不懈地学习，我们一定能够取得良好的学习效果。
希望每个人都能够在学习英语的道路上取得成功。
作文提纲怎么写和格式
作文提纲怎么写和格式
作文提纲的写法和格式。
一、提纲的写法。
1. 题目，简明扼要地表达文章的主题。
2. 总分，概括性地介绍文章的主要内容和结构。
3. 分段，列出文章的各个段落的主题和要点。
4. 结论，总结文章的主要内容，提出观点或建议。
二、提纲的格式。
1. 题目，居中，加粗，字号稍大。
2. 总分、分段、结论，分别使用“总分，”、“分段，”、“结论，”作为标题，用粗体或加粗突出。
高质量仿写范文：
提纲：
题目，如何有效学习英语。
总分，本文将从英语学习的重要性、学习方法和学习心态三个方面进行论述。
分段：
1. 英语学习的重要性，英语在现代社会的重要性，学好英语对个人和职业发展的影响。
2. 学习方法，多听、多说、多读、多写的学习方法，利用各种资源进行学习，如英语培训班、英语角、英语电台等。
3. 学习心态，积极乐观的学习心态对学习英语的重要性，如何保持学习的动力和兴趣。
结论，有效学习英语需要重视学习方法的选择和学习心态的调整，只有这样才能取得良好的学习效果。
（正文内容自行撰写）。
以上是作文提纲的写法和格式，希望对你有所帮助。
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作文提纲格式
怎样写作文提纲
一、写作文提纲的意义
不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，有的是不懂得写提纲的意义。
老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。
”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。
列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。
古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。
这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
有些同学怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。
作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。
二、作文提纲的格式
提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。
有些同学常写“1．事情的开始；2．事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲”．这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。
也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。
还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。
作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间
（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写
哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：
①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。
④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
三、学生作文提纲示例：
记叙文提纲
题目1：难忘的一件事（一级提纲）
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
重点段落内容：
1．周丽把我扶到她的家。
（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。
（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
（次详）
结尾：我十分感动，至今记忆犹新。
（略，点题）
题目2，课文《荷花淀》提纲。