大学生校园追星现象_图文
透视“追星”PPT课件2 教科版(27张)
学习目标
1.了解“追星”的根源，理解和认 识“追星”现象。 2.掌握“追星”的利与弊，理智追 星。 3.结合生活中的实例，感受“追星” 带给我们的变化。
新课探究
一 探究点：“追星”溯源
自学教材内容，思考：
青少年崇拜明星的原因： ①渴望成功，寄托理想 ②精神寄托，情感需要
③寻求刺激、追求时尚与流行、
我的追星观：
请说说你或你周围同学的“追星”情
况？“追星”让你们的学习、生活发生了
什么变化？
你认为你对明星的崇 拜属于哪一种类型，给你 带来什么影响？
心理学家的话：
不同的人喜欢和崇拜明星的原因不同
表层性欣赏 偶像的外形特征 （容貌、身材、 发型、服饰等） 只能给人带来感官 的享受 实质性欣赏 偶像的人格特征 （性格、为人、 举止、风度等） 会推动一个人把偶 像所代表的精神内 化为自我成长的动力
向偶像学习，激发成长动力；培养自身兴趣，
陶冶生活情趣。
弊：盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我；妨碍
学习，影响生活；浪费金钱，造成家庭负担。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
初二作文议论文《校园里的追星族》800字(共11页PPT)
初二作文议论文《校园里的追星 族》
也许这就是追星的魅力所在吧！
大概追星是一个人一生中一段重
要的记忆，不能说是人生中最 重要的部分，至少带给我们过动 力和快乐，在我们成人后想起这 段青涩而又富有活力的日子，
应该也会怀着快乐而微笑吧！
追星是一种态度，只会仰慕 他们金钱、地位、名誉的人，
只会一事无成。
关键词：也许,就是,追星,魅力,
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
所在,大概,追星,一个,一生,一段, 重要,记忆,不能,人生,重要,部分, 至少,带给,我们,动力,快乐,我们, 成人,想起,青涩,富有,活力,日子, 应该,怀着,快乐,微笑,追星,一种, 态度,仰慕,他们,金钱,地位,名誉, 一事无成。
初二作文议论文《校园里的追星 族》
他们所做的一切不是为了给别人看， 而是让我们从中感受到他们的努力， 告诉我们只有努力和奋斗才能取得
时代,明星,鲜肉,十分,学生,潮流, 前线,追捧,我们,校园,例外,每天, 各种,明信片,看到,他们,那种,满足, 愉快,使得,整个,感觉,课堂,对着, 窗外,想着,自己,崇拜,偶像,哪怕, 老师,起来,罚站,他们,似乎,一种, 好事。
初二作文议论文《校园里的追星 族》
我思故偶像在，这样就可“为 同 所欲为”了。课下也不像别的 学那样结伴去操场玩，只是
偶像 永远的一位
——周杰伦时，我
的人生好像因此有了光彩，变
得明朗。他的人生充满坎坷，可他并
没有屈服于命运；
关键词：追星,匆匆,脚步,渐渐,
迷失,自我,后来,接触,真正,崇拜, 永远,一位,偶像,周杰伦,人生,好像, 因此,光彩,变得,明朗,人生,充满, 坎坷,没有,屈服于,命运。
初二作文议论文《校园里的追星 族》
浅析大学生追星热的成因及对策
浅析大学生追星热的成因及对策大学生追星热是指大学生对偶像明星的崇拜和追捧现象。
这种追星热在现代社会越来越普遍，成为了一种流行文化现象。
其成因复杂多样，主要包括社交需求、虚拟现实、追求梦想和刺激感等方面。
针对这种现象，可以采取一些对策来引导大学生正确对待追星热，使其发挥积极的作用。
追星热的成因主要有以下几个方面：社交需求是大学生追星热的一个重要成因。
现代社会强调个人的社交网络和社交能力，追星可以成为大学生们扩大社交圈子的途径。
通过追星，他们有共同的话题和兴趣爱好，可以结交到同样追星的朋友，增加自己的社交圈。
虚拟现实是追星热的另一个成因。
当下的社交网络和娱乐平台让人们可以轻松接触到各种明星的信息和作品。
大学生在虚拟世界中可以追踪偶像的动态，并与其他追星族进行互动。
这种追星行为带来的满足感和认同感，使大学生更容易陷入追星的狂热。
追求梦想也是大学生追星热的原因之一。
年轻的大学生面对无限可能性和未来的不确定性，追星可以激发他们对梦想的追求。
偶像明星的成功经历和励志故事，给予大学生们勇气和坚持的力量，成为他们努力追求自己梦想的的动力源泉。
刺激感也是追星热的一个重要成因。
大学生追星可以带来一种刺激和激情的体验，满足他们追求刺激和创新的需求。
通过追星，大学生们可以从日常生活的枯燥中解脱出来，享受到激情的冲击和快乐的感受。
针对大学生追星热，可以采取以下对策来引导他们正确对待追星现象：家庭教育要加强对大学生的引导和教育。
家长和亲属可以通过与大学生共同观看一些优质的电影、电视剧或演唱会，培养他们的审美能力和批判思维，帮助他们理性对待追星热。
学校教育要注重培养学生全面发展。
学校应该加强学生的思想道德教育，引导他们形成正确价值观和文化心态，不盲目跟风追星。
学校还可以鼓励学生参与各种实践活动，开拓眼界和扩大社交圈，提升学生的社交能力和人际沟通能力。
社会媒体平台也应该加强自律，减少对追星的炒作和宣传。
社交网络平台应该注重价值导向，避免过度宣传和炒作追星现象，减少大学生追星的压力和狂热。
追星主题班会教案PPT
损害身心健康
过度追星可能导致心理压力过 大、焦虑、抑郁等心理问题，
甚至引发身体疾病。
破坏社会秩序
一些极端粉丝可能为了追星而 做出违法乱纪的行为，破坏社
会秩序和公共安全。
盲目追星行为防范与警示
增强自我认知
了解自己的需求和价值观，不 盲目追求他人的生活方式和价
值观。
培养理性思维
学会独立思考和判断，不盲目 跟风或听信谣言。
02 追星文化探讨
追星文化成因
心理需求
人类天生具有对优秀、美 好事物的向往和追求，追 星能满足这种心理需求。
社会影响
媒体、网络等渠道的普及 ，使明星更容易进入公众 视野，成为追星对象。
群体认同
追星族通过共同喜欢的明 星形成群体，获得归属感 和认同感。
追星文化类型
粉丝文化
以明星为核心，通过应援、打榜 等方式表达对明星的喜爱和支持
志愿服务
鼓励学生参与志愿服务活动，如支教、环保、公 益演出等，培养学生的社会责任感和公民意识。
06 班级互动环节：分享我 的正能量偶像
学生分享环节
分享内容
学生介绍自己喜欢的正能量偶像，包括偶像的背景、成就、品质 、影响等方面的信息。
分享方式
学生可以采用PPT、视频、演讲等多种形式进行分享，鼓励创意和 互动。
感谢您的观看
THANKS
为。
过度消费
为了追求与明星相关的 物品和体验，不顾自身 经济能力，过度消费。
侵犯隐私
通过非法途径获取明星 私人信息，侵犯其隐私 权，甚至对其进行骚扰
和攻击。
盲目追星行为危害
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影响学业
将大量时间和精力投入Байду номын сангаас追星 活动中，导致学业成绩下滑，
追星族现象的心理透视PPT演示课件
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其实,这 些众多 的女影 星早已 成为年 轻人在 仪表,气 质,乃至 婚姻,事 业上的 偶像.
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贝克汉姆,酷呆了.
路易斯,棒极了.
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体坛名星英俊俏丽更大程度上代表了年轻一代的蒸蒸日上,无往不胜. 21
我们不认为追星就是一件坏事，在追星的过程中，青 少年就接触了各种各样的人生榜样，有积极探索习惯的 青少年他会反过来想自己的人生，就会想我的人生是什 么样的呢？我跟这个明星到底有什么样的差距或者有什 么样的不同的发展方向，我今后怎么走我的人生道路。 而且对大部分学生来说，最重要的是他们能够区分媒介 提供的幻想世界和现实世界，他们能够区分这两个世界， 能够看到这两个世界的不同 ,所以会表现得比较理智,得 体. 那么回到现实生活中他 仍然在努力学习，仍然在和现实 中的朋友做朋友，我们觉得这都 没有关系，这是他成长历程中一 个必然的阶段.
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“追星”是个新鲜词。而追星现象早 已有之。只是随着时代的变化，青少 年心目中的明星也发生了变化。据我 国某大城市统计，近年“追星”族人 数约占该市总人口的五分之一。“追 星”人员已分布于各行各业，其中以 中小学生为最，占70%，并呈低龄化走 势。青少年是新世纪人才的后备力量， 肩负着建设国家的重任。因此，这种 以青少年“唱主角”的“追星”现象
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1. 因自己暗恋的张国荣2003年自杀，重庆市巴 南区南泉的17岁少女小敏弃学回家，把自己关 在屋里两年足不出户。据心理医生分析，她因 追星患上了精神分裂症。
2. 2002年2月，浙江温州17岁的初中生张某因 没钱见不着赵薇而走上绝路，服毒身亡。
3. 2007年3月，一名迷恋黎明的女歌迷被发 现在寓所留下遗书吞服大量安眠药自杀身亡， 死时手中仍握有黎明主演的电影带。
校园“追星热”现象透视
校园“追星热”现象透视作者：郑挺谊来源：《教学与管理(中学版)》2008年第01期疯狂追星女杨丽娟自1994年学生时代迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产，未能如愿，其父2007年3月26日在香港投海自杀。
这一追星悲剧警示着世人。
如今，在校园中追捧明星有不断滋长并风靡的趋势，值得我们关注和深思。
一、学生盲目追星的众生相“粉丝”小学生陈某不惜将大量的金钱和时间花费到心中的“小燕子”赵薇身上，他的卧室里、课桌上、文具盒、课本、钥匙，甚至连衣服都挂满、贴满了赵薇的相片。
黑龙江省佳木斯市前进区的刘女士在给读中学的儿子整理书包时，发现几张四寸的婚纱照，新郎竟是身穿黑色西服、打着蝴蝶结领带的儿子，新娘是著名影星梁咏琪。
南充市南部县龙凤乡小学一位男孩告诉记者，为了看周杰伦的歌友会直播而逃课，另一学生为看马拉多纳球赛则通宵达旦而旷课。
为了买一张萧亚轩的歌碟，高中生季某从生活费中抠出来，一个星期不吃菜吃干饭。
在《流星花园》流行时，不少学生模仿F4打架、逃课。
《新快报》总1272期的12版《我为杜威狂》报道：两个追星的女生冒着严寒不听父母劝阻，乘车走路8个多小时到成都，到了傍晚，用尽方法才拿到杜威的签名。
二、学生追星现象透视1.从学生身心发展分析（1）成长过程中的心理需要四川师范大学教育科学学院副教授刘胜林认为，一个人在成长阶段需要信仰和偶像崇拜。
中小学生正处于身心成长的阶段，总会有莫明的苦闷和迷茫、彷徨，对自己的人生不知如何定位，崇拜偶像只是找一种心灵的寄托。
通过慕求偶像来填补自己或生活的缺陷，通过偶像来完美或营造自己理想的伊甸园，用这种渴求来保持进取的平衡，称之为补偿性的心理防御机制。
（2）投射意识和崇拜心理由于渴望成功，将自己的意识存在投射到明星的物质性存在上，形成错位的新我。
学生所追的星大都是俊男美女，球星英姿勃勃、赛场上翻云覆雨，让他们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。
在把明星当成理想爱人的轮廓时，将现实空间中的自我与歌星投射到艺术空间中，并在幻想空间中把异性的歌星当作自己的恋人、情人甚至配偶。
高一作文《我看追星现象》900字(共10页PPT)
我看追星现象
900字
在这个追星成风的时代，
类型 越来越多
不同的明星，走进
观众的视野中，引起了追星的
热潮
所谓追星是把明星视为偶像
榜样 以明星为
的一种崇拜，行为
明星偶像，带给观众惊喜的同时，也
带来了一定的影响，有些粉丝盲
目追星，不仅会给明星带来困扰，
还会影响我们的正常生活，盲目追星，
事情 有害而无一利，明星做错
高一作文《我看追星现象》
明星不只是我们看到的那些光鲜亮丽
时间 的一面，我们应该多些
了解
偶像 一下自己的
，多看看他们的
作品，体会他们的辛苦！在这
过程 个
中更加深入理解。给他们
责备 多一些关爱，少一些
，多一
些理解，多一些包容。
追星不是狂热的跟随，而是
更深刻地了解自己偶像的过程，他不 一定非常完美，但他会给我们带来许 多欢乐！
高一作文《我看追星现象》
真人秀节目，是当下，最受 欢迎的综艺形式如爸爸去哪 儿了，奔跑吧兄弟，欢乐喜剧 当红 人，等一系列真人秀节目。 人气偶像成为各大电台节 目的疯抢用来提升收视率，让
我们看到许多明星不一样的一面也看
见了偶像内心的软弱。
关键词：真人秀,节目,当下,受
欢迎,综艺,形式,爸爸,哪儿,奔跑, 兄弟,欢乐,喜剧,一系列,真人秀,节 目,当红,人气,偶像,成为,电台节目, 用来,提升,收视率,我们,看到,许多, 明星,一样,一面,看见,偶像,内心, 软弱。
关键词：明星,只是,我们,看到,
那些,光鲜亮丽,一面,我们,应该,多 些,时间,了解,一下,自己,偶像,看 看,他们,作品,体会,他们,辛苦,这 个,过程,更加,深入,理解,他们,多 一些,关爱,一些,责备,多一些,理解, 多一些,包容,追星,不是,狂热,跟随, 而是,深刻,了解,自己,偶像,过程, 一定,非常,完美,我们,带来。
现在青少年追星现象PPT
如果你喜欢一个偶像--蔡康永
如果你喜欢了一位偶像，请你一定要去看一场他的演唱会， 亲自去，要亲眼看看他，好好看看他。
因为舞台上的生命可能持续很久，也可能转瞬即逝。你不知道他是属於哪一种。 你无法预测那发光发热的时间究竟还有多少，你猜不到下一秒他会到哪里去。 你什麼都不知道，什麼都无法把握，他是你感知世界裏无可取代的全部，但他也 是你未知世界裏永无交集的一点。
追星是一种正常的社会现象。
追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心 理过程的反应。
在充满竟争的社会里，学生学习负担很重，学生 相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压 得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象 展现于大众，进入他们生活后，他们就会情不自禁 去崇拜，与明星一起疯狂，一起喧泄，以满足心理 的需求。
问题二：70%的同学表示虽然追星，但也没有特别崇 拜
问题三：A10% B45.5% C45.5%
问题四：A10% B70% C20%
问题五：大多数同学认为追星是一种正常的行为， 他们将自己的一些情感寄托于自己所喜欢的偶像身 上。他们表示会理智协调学习与追星的关系。
大部分人的明星。。。
追星原因
周杰伦的《中国风》淋漓尽致的凸显出中华文化的质地和韵味,加深 了我们对古典诗词的了解，极大的增强了我们的民族自信心和自豪感， 例子：有《东风破》、《青花瓷》、《千里之外》…… 这些公众人 物身上的闪光点,能起到很好的教育作用，对建立健康的社会道德和 经济道德，净化社会环境，提高国民素质，以及社会主义文化事业全 面发展都有很大的推动作用。
理智面对黑粉行为
随着黑粉的出现，越来越多的明星因他们而遭受一些无辜的骂名。如： “XXX滚出娱乐圈”、“某外国组合赚着中国人的钱却在中国发生地震时 一分钱不捐”等……当冷静下来分析的时候就会发现这些攻击没有任何 逻辑与理智可言，全都是黑粉在抹黑某些明星以达到愉悦他们自己的目 的。