沪教版语文四年级下学期必背古诗及鉴赏
沪教版语文四年级下学期必背古诗及鉴赏————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ四年级下册古诗忆江南（其一)唐白居易江南好 ,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南？文字赏析白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年,后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。
在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭,应该说,他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。
当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南,可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
要用十几个字来概括江南春景,实属不易,白居易却巧妙地做到了。
他没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”,异色相衬,展现了鲜艳夺目的江南春景。
异色相衬的描写手法,在大诗人杜甫的诗里常常可见，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，两种不同的颜色互相映衬，使诗意明丽如画。
白居易走的也是这条路,从他的诗里也可见端倪，“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”、“春草绿时连梦泽，夕波红处近长安”、“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”。
因而江南的春色，在白居易的笔下，从初日,江花,江水之中获得了色彩,又因烘染、映衬的手法而形成了人们想象中的图画，色彩绚丽耀眼，层次丰富，几乎无需更多联想,江南春景已跃然眼前。
此词写江南春色,首句“江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字,摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。
同时，唯因“好”之已甚，方能“忆”之不休,因此，此句又已暗逗结句“能不忆江南”,并与之相关阖。
次句“风景旧曾谙”，点明江南风景之“好”,并非得之传闻,而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。
这就既落实了“好”字，又照应了“忆”字,不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。
三、四两句对江南之“好”进行形象化的演绎,突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩,给人以光彩夺目的强烈印象。
其中，既有同色间的相互烘托,又有异色间的相互映衬,充分显示了作者善于着色的技巧。
篇末,以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又造成一种悠远而又深长的韵味，把读者带入余情摇漾的境界中。
六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
文字赏析第一首诗写的是坐船时所见。
诗人将一场变幻的风雨写得十分生动。
他那时是坐在船上。
船正好划到望湖楼下。
忽见远处天上涌起来一片黑云,就像泼翻了一盆墨汁，半边天空霎时昏暗。
这片黑云不偏不倚,直向湖上奔来，一眨眼间,便泼下一场倾盆大雨。
只见湖面上溅起无数水花,那雨点足有黄豆大小，纷纷打到船上来,就像天老爷把千万颗珍珠一齐撒下,船篷船板，全是一片乒乒乓乓的声响。
船上有人吓慌了，嚷着要靠岸。
可是诗人朝远处一看,却知道这不过是一场过眼云雨,转眼就收场了。
远处的群山依然映着阳光,全无半点雨意。
开头两句写的就是这场景象。
这片黑云，顺着风势吹来，也顺着风势移去。
还不到半盏茶工夫，雨过天晴，依旧是一片平静。
水映着天，天照着水,碧波如镜，又是一派温柔明媚的风光。
诗人把一场忽然而来又忽然而去的骤雨,抓住它几个要点，写得如此鲜明,富于情趣,颇见功夫。
用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。
“未遮山”是骤雨才有的景象。
“卷地风”说明雨过得快的原因,都是如实描写，却分插在第一、第三句中,彼此呼应，烘托得好。
最后用“水如天”写一场骤雨的结束，又有悠然不尽的情致。
句中又用“白雨”和“黑云”映衬,用“水如天”和“卷地风”对照，用“乱入船“与“未遮山”比较,都显出作者构思时的用心。
这二十八个字,随笔挥洒，信手拈来，显示出作者功力的深厚，只是在表面上不着痕迹罢了。
此诗描绘了望湖楼的美丽雨景。
好的诗人善于捕捉自己的灵感,此诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上。
醉于酒,更醉于山水之美,进而激情澎湃,才赋成即景佳作。
才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”,绘成一幅“西湖骤雨图”。
乌云骤聚，大雨突降,倾刻又雨过天晴,水天一色。
又是山，又是水,又是船，这就突出了泛舟西湖的特点。
其次,作者用“黑云翻墨”,“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感。
再次，用“翻墨”写云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态，以动词前移的句式使比喻运用得灵活生动却不露痕迹。
而“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。
江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
文字赏析这首《江南春绝句》，千百年来素负盛誉。
四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,也写出了它的广阔、深邃和迷离。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
”诗一开头,就像迅速移动的电影镜头，掠过南国大地:辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。
摇荡的原因，除了景物的繁丽外，恐怕还由于这种繁丽,不同于某处园林名胜，仅仅局限于一个角落，而是由于这种繁丽是铺展在大块土地上的。
因此，开头如果没有“千里”二字，这两句就要减色了,这是出于文学艺术典型概括的需要。
同样的道理也适用于后两句。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”从前两句看,莺鸟啼鸣,红绿相映,酒旗招展，应该是晴天的景象,但这两句明明写到烟雨,只是因为千里范围内，各处阴晴不同。
不过,还需要看到的是,诗人运用了典型化的手法,把握住了江南景物的特征。
江南特点是山重水复，柳暗花明，色调错综,层次丰富而有立体感。
诗人在缩千里于尺幅的同时,着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。
诗的前两句，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬,村庄和城郭的映衬,有动静的映衬，有声色的映衬。
但光是这些，似乎还不够丰富，还只描绘出江南春景明朗的一面。
所以诗人又加上精彩的一笔:“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来就给人一种深邃的感觉,现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。
这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映,就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。
“南朝”二字更给这幅画面增添悠远的历史色彩。
“四百八十”是唐人强调数量之多的一种说法。
诗人先强调建筑宏丽的佛寺非止一处，然后再接以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹，就特别引人遐想。
杜牧特别擅长于在寥寥四句二十八字中，描绘一幅幅绚丽动人的图画,呈现一种深邃幽美的意境,表达一缕缕含蓄深蕴的情思，给人以美的享受和思的启迪。
《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗“顿悟”的思想，而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
文字赏析首联写时间和自然景物。
生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。
早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活,使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。
颔联写村中的原野上的杨柳,“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。
枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。
春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。
诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。
这是一幅典型的春景图。
颈联和尾联写人物活动。
描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
孩子们放学早,趁着刮起的东风，放起了风筝。
儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。
儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。
全诗充满了生活情趣,诗情画意。
诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。
本诗落笔明朗，用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
蜂唐罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？文字赏析这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。
这首诗有几个艺术表现方面的特点：欲夺故予,反跌有力；叙述反诘,唱叹有情；寓意遥深,可以两解。
蜂与蝶在诗人词客笔下，成为风韵的象征。
然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同，它是为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少。
诗人罗隐着眼于这一点，写出这样一则寄慨遥深的诗的“动物故事”。
仅其命意就令人耳目一新。
观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
文字赏析这首诗是抒发读书体会的哲理诗，描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”，半亩的“方塘”不算大,只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样地澄澈明净,“一鉴”的“鉴”，就是“镜”,照人的镜子，“镜”和“鉴”是一个意思。
“半亩方塘”像一面镜子那样打开了。
“半亩方塘”虽然不算大，但它却像一面镜子那样地澄澈明净,“天光云影”都被它反映出来了。
闪耀浮动,情态毕见。
作为一种景物的描写,这也可以说是写得十分生动的。
这两句展现的形象本身就能给人以美感,能使人心情澄净，心胸开阔。
这一种感性的形象本身,它还蕴涵着一种理性的东西。
很明显的一点是,“半亩方塘”里边的水很深、很清，所以它能够反映“天光云影”;反之,如果很浅、很污浊，它就不能反映,或者是不能准确地反映。
诗人正是抓住了这一点作进一步的挖掘，写出了颇有哲理的三、四两句:“问渠那得清如许?为有源头活水来。
”“问渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”,它是一个代词,相当于“它”,“问渠”就是“问它”。
在这个地方“它”指代的是“方塘”。
诗人并没有说“方塘”有多深，第三句诗里边突出了一个“清”字，“清”就已经包含了“深”。
因为塘水如果没有一定的深度的话,即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情态。
诗人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特点。
但是到此诗人并没有结束,他进一步地提出了一个问题。
“问”那个“方塘”“那得清如许？”问它为什么这么“清”,能够反映出“天光云影”来。
四年级语文下册第4单元古诗诵读《乌衣巷》《江南逢李龟年》 优秀课件1沪教版
• “旧时王谢”：指这条 古巷曾居住的王、谢两 个显赫的宰相家族：一 是王导，辅佐创立了有 百年历史的东晋王朝； 另一位是谢安，指挥淝 水之战，以少胜多，打 败符秦百万大军。作为 一代名相，王、谢足以 令后人追怀。王谢两户 大家族在这里居住了三 百年，出现了一批对晋 朝的历史产生了深远影 响的人物。
（注：开元时期为713年——741年）
诗文特色：
诗是感伤世态炎凉的。虽全 诗并无直接抒情之语，但时世之 凋敝丧乱与人生之凄凉飘零，却 尽寓其中。
全诗主旨： 运用了对比手法， 抒写了时代的变迁， 流露了诗人对开元全 盛日的无限眷恋和伤 感之情。
江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
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乌衣巷 唐 刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。
江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见（见到什么）， 崔九堂前几度闻（听到什么）。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
⑴李龟年：唐代著名的音乐家。 ⑵岐王：唐玄宗的弟弟。寻常：经常。 ⑶崔九：崔涤，在兄弟中排行第九。 ⑷江南：这里指今湖南省一带。 ⑸落花时节：暮春，阴历三月。落花 的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧 乱都在其中。君：指李龟年。
• 乌衣巷：在今南京市 东南，在文德桥南岸， 是三国东吴时的禁军 驻地。由于当时禁军 身着黑色军服，故此 地俗语称乌衣巷。东 晋时以王导、谢安两 大家族，都居住在乌 衣巷，人称其子弟为 “乌衣郎”。入唐后， 乌衣巷沦为废墟。现 为民间工艺品的汇集 之地。
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• 朱雀桥：朱雀桥横跨 南京秦淮河上，是由 市中心通往乌衣巷的 必经之路。朱雀桥遗 址在清代已难寻觅。 人们为追忆朱雀桥， 往往把镇淮桥当作昔 日的朱雀桥，不知有 多少历代文人名士来 此抒发过桑梓情思， 抚今追昔！ • 返回
四年级必背古诗词带注释
四年级必背古诗词带注释四年级的学生们在学习古诗词时，不仅要背诵诗词本身，还要理解诗词的含义和背景。
以下是一些适合四年级学生背诵的古诗词及其注释：1. 《静夜思》- 作者：李白- 内容：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 注释：- 床：指井边的栏杆。
- 明月光：明亮的月光。
- 疑是：好像。
- 霜：霜冻。
- 举头：抬头。
- 低头：低下头。
2. 《春晓》- 作者：孟浩然- 内容：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 注释：- 春眠：春天的睡眠。
- 不觉晓：不知不觉天已经亮了。
- 啼鸟：鸟叫声。
- 夜来：昨夜。
- 花落：花朵凋落。
3. 《登鹳雀楼》- 作者：王之涣- 内容：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 注释：- 白日：太阳。
- 依山尽：靠着山落下。
- 黄河：中国的第二长河。
- 入海流：流入大海。
- 欲穷：想要看尽。
- 千里目：千里远的视野。
- 更上：再上。
4. 《江雪》- 作者：柳宗元- 内容：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 注释：- 千山：许多山。
- 鸟飞绝：鸟儿都飞走了。
- 万径：许多道路。
- 人踪灭：人的踪迹消失了。
- 孤舟：孤单的小船。
- 蓑笠：蓑衣和斗笠，古代渔翁的装束。
- 独钓：独自垂钓。
5. 《望庐山瀑布》- 作者：李白- 内容：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
- 注释：- 日照：阳光照射。
- 香炉：香炉峰，庐山的一座山峰。
- 紫烟：紫色的烟雾。
- 遥看：远远地看。
- 瀑布：从高处流下的水。
- 飞流：飞快的流水。
- 三千尺：形容瀑布的高度。
- 银河：天上的银河。
- 落九天：从天上落下。
背诵这些古诗词时，学生们应该尽量理解每一句的意思，感受诗词的意境和情感，这样才能更好地记忆和欣赏古代文学的魅力。
四年级语文下册第5单元古诗诵读《绝句》《蜀中九日》 优秀课件1沪教版
九月九日望乡台，
（九月九日重阳节登高望故乡）
他席他乡送客杯。
（身处他乡，设席送朋友离开，举杯之际， 分外愁）
人情已厌南中苦，
（心中已经厌倦了南方客居的各种愁苦）
鸿雁那从北地来？
（我想北归不得，鸿雁，你为何还要南来？）
《蜀中九日》是唐代诗人王勃的一首 诗，本诗描写了身处他乡设席送客人离开， 举杯之际分外愁，抒发了佳节思亲的感情。
绝 句
绝 句
杜 甫
江 碧 鸟 逾 白 ， 山 青 花 欲 燃 。 今 春 看 又 过 ，
何 日 是 归 年 ?
学古诗四步法： 释诗题 知诗人 明诗意 悟诗情
蜀中九日 （唐）王勃 九月九日望乡台， 他席他乡送客杯。 人情已厌南中苦， 鸿雁那从北地来?
王勃（649～676年），唐代诗人。字子 安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、 卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨 卢骆”，亦称“初唐四杰”。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
四年级下册古诗20首必背
以下是四年级下册常见的20 首必背古诗：1.《独坐敬亭山》2671.作者：唐・李白2.原文：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
3.译文：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。
你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
2.《望洞庭》671.作者：唐・刘禹锡2.原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3.译文：洞庭湖水光与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。
远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，恰似白银盘里托着青青的田螺。
3.《忆江南・江南好》671.作者：唐・白居易2.原文：江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？3.译文：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。
太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？4.《乡村四月》61.作者：宋・翁卷2.原文：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3.译文：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。
天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
四月到了，乡村里没有闲着的人，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
5.《四时田园杂兴・其二十五》1.作者：宋・范成大2.原文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
6.《塞下曲》21.作者：唐・卢纶2.原文：月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3.译文：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。
正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。
7.《墨梅》21.作者：元・王冕2.原文：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
四年级语文下册第5单元古诗诵读《绝句》《蜀中九日》 优秀课件2沪教版
【赏析】 “江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画， 描写出了暮春时的美丽景色，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人 目迷神夺的魅力。漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，一 派怡人的风光。满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像 燃烧着一团旺火，十分旖旎，十分灿烂。 以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互 为竞丽。一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白， 写得深中画理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳 多姿。两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、 洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。 可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之。 “今春看又过，何日是归年？”句中“看又过”三字直点写诗时 节。 春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但 引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。此诗的艺术特点是以 乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。它并没 有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受 的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
语文四年级下册必背内容
语文四年级下册必背内容以下是四年级下册语文必背内容：
1. 《四时田园杂兴》（其二十五）（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2. 《宿新市徐公店》（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3. 《清平乐·村居》（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4. 《卜算子·咏梅》毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5. 《江畔独步寻花》（唐）杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
以上是四年级下册语文课本中的必背内容，希望对您有所帮助。
沪教版小学语文古诗汇总
花落知多少。
春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒 来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷糊糊，似乎有沙沙风 雨声；花儿不知吹落了多少？
沙暖睡鸳鸯。
春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美 丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰 雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含 泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
7.七步诗：
8.池上 ：
三国魏 • 曹值
唐 •白居易
煮豆燃豆葚， 豆在釜中泣：
“本是同根生，
相煎何太急。”
我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。我 口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。
小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
二年级第一册
1.回乡偶书 2.敕勒歌 3.秋浦歌
唐 贺之章
北朝民歌
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
月夜，独坐在幽深的竹林里；时而弹弹琴，时 而吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，独 坐幽篁，无人陪伴；唯有明月似解人意，偏来 相照。
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青 苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是 这满园的春色毕竟是关不住的，一枝粉红色 的杏花伸出墙头来。
挽弓当挽强， 用箭当用长。 射人先射马， 擒贼先擒王。
拉弓要拉最坚硬的，射箭要射最长的。射人 先要射马，擒贼先要擒住他们的首领。杀人 要有限制，建立国家都要有边界。只要能够 制止敌人的侵犯就可以了，难道打仗就是为 了多杀人吗？
二年级第二册
1.竹里馆 2.游园不值 3.清明
唐 •王维
宋•叶绍翁
唐•杜牧
唐•李商隐
唐•杜甫
四年级下册要背诵的课文和古诗
四年级下册要背诵的课文和古诗一、古诗部分。
- 原文：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
- 解析：- 前两句描绘了一幅乡村田园的画面。
“篱落疏疏一径深”，你看那稀稀疏疏的篱笆，旁边有一条小路伸向远方，就像一幅简洁的乡村素描画的开头。
“树头新绿未成阴”呢，树上刚刚长出新叶子，还没有形成浓密的树荫。
这就给我们展现出春天那种生机勃勃，但是又有点稚嫩的感觉。
- 后两句可就有趣啦。
一群小孩子着急忙慌地跑着去追黄色的蝴蝶，那小脚丫跑得飞快。
可是蝴蝶呢，“飞入菜花无处寻”，一下子飞进了油菜花丛里。
油菜花也是黄色的呀，蝴蝶就像和小朋友们玩捉迷藏一样，躲得无影无踪了。
这两句把儿童的天真活泼和大自然的美妙融合在一起，就像我们小时候在田野里玩耍的场景一样，充满了乐趣。
- 原文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
- 解析：- 首句“梅子金黄杏子肥”，你能想象到梅子变得金黄金黄的，杏子也长得胖胖的，就像一个个小胖子挂在树上。
“麦花雪白菜花稀”，小麦开花了，白白的像雪一样，油菜花呢，已经开始变得稀疏了。
这两句把夏天田园里果实和农作物的生长情况写得活灵活现。
- 接着“日长篱落无人过”，白天变长了，篱笆旁边都没有人经过。
为啥呢？因为大家都忙着在田里干活呢。
最后“惟有蜻蜓蛱蝶飞”，只有蜻蜓和蝴蝶在那里自由自在地飞来飞去。
这一静一动的对比，让整个画面更加生动，就好像我们能看到那个安静又充满生机的田园世界。
- 原文：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
- 解析：- 词的上阕，“茅檐低小，溪上青青草”，简单几笔就勾勒出一个乡村的居住环境。
那低矮的茅草屋，溪边嫩绿的青草，画面感十足。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，你能听到喝了点小酒的老两口，用吴地的方言互相打趣，那声音软软糯糯的，特别温馨。
也不知道这满头白发的是谁家的老头老太太呢。
上海四年级下册必背古诗词
上海四年级下册必背古诗词上海四年级下册的必背古诗词涵盖了中国古典文学中的一些精华作品，这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
以下是一些可能包含在四年级下册必背古诗词中的篇目：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9. 《赤壁》 - 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且蕴含着丰富的哲理和情感，对培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣有着积极的作用。
通过背诵这些古诗词，学生可以更好地理解古代诗人的创作背景和思想情感，同时也能够提高自己的语言表达能力和文化素养。
沪教版语文四年级下学期必背古诗和译文.docx
忆江南(其一) 唐白居易(1) 忆江南——既是标题，也是词牌名。
(2) 旧曾谙——从前很熟悉。
(3)江花——江边的花。
江南好， 风景1 口曾谙。
H 出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，能不忆江南？(4)蓝——蓝草，叶了青绿，可制染料。
【译文】江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起吋江边的鲜花比火红，春天到来 时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江 南？译文江南人地鸟啼声声绿草红花相映，水边 村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数 的楼台全笼罩在风烟云雨屮。
郭：外城。
此处指城镇烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。
忙趁东风放纸莺。
六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一) 宋苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
卷地风來忽吹散, 望湖楼下水如天。
【译文】乌云翻滚，像打翻的墨汁，述未遮住不 远处的青山，便大雨倾盆。
白亮亮的雨 点像跳动的珍珠乱窜入船。
地面上忽然 吹起一阵狂风，一下子把乌云全都吹散, 望湖楼下顿时波平如镜，好似一列如洗 的青天。
村居清高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归來早，放学农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺 飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动， 好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸 发的水汽，烟雾般的凝集着。
杨柳似乎为这浓 丽的景色所陶醉了。
村里的孩子们放了学急忙 跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
江南春 唐杜牧T 里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
【译文】无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方邢 被蜜蜂占领•它们采尽百花酿成蜜屁到头来又 是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢？蜂唐罗隐不论平地与山尖, 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?观书有感 宋朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
【译文】半宙大的方形池塘像一而镜子一样被打开，清 澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水 塘，不停地闪耀晃动•要问为何那方塘的水会这 样清澈?是因为冇那永不枯竭的源头为它源源 不断地输送河水啊.乌衣巷 唐刘禹锡朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。