班主任工作考核表1
班主任工作考核表
班主任工作考核表
考核表一：
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
其中优秀为90以上；合格为70分—89分70分以下为不合格。
考核表二：
为了进一步明确班主任的工作职责，完善班级管理，提高保教质量，特制定本考核办法。
考核表三：
班级：教师姓名：考核月份：年月
考核表四：
一、指导思想
为了进一步调动班主任工作积极性，自我加压，进一步推动班级工作，提高保教质量，特制定本办法。
二、考核内容及评分标准
三、考核的组织与实施
由管理人员负责月汇总，并公示。
四、奖励办法
1、根据班主任月考核分A、B、C等第，分别奖励30、20元。
2、优秀班主任在得分高且所带班级无安全事故的班主任中产生。
小学班主任工作量化考核表
7
班主任工作计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质（满分）。有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，得4-6分；检查或收缴时不及时或下载应付，只得3-5分；计划、总结，每缺一项扣分。
学校检查记录
5、填写《班主任工作手册》情况
7
充分使用好《班主任工作手册》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是（满分）。能基本填写完整，但有虚编现象，扣2-4分；不能正常填写或条目不全，扣4-6分。
证明材料或获奖证书
19、学生数加分
按上报学生数，每生加分
按上报材料
20、获流动红旗加分
每次获得流动红旗一次加分
值周检查记录
21、拾金不昧加分
5
学生拾到的东西，备价后进行加分，价值1元的加分，以此类推，最多加5 分。
值周检查记录
合 计
考核得分： 分， 校长签字：被考核人签字：
13、运动会、文娱汇演等）活动，都能认真组织学生参加，纪律好、秩序井然。学生出现纪律松懈，每次扣分；班主任敷衍了事甚至未到场，或未能认真组织学生参与活动，扣1分。
2、（5分）学生课堂（含晚自习）纪律好。如有打闹、随意走动、说话等与学习无关每次扣分。
值周检查记录
“红领巾检查记载”
（六）
学生管理（32分）
11、学生出勤
10
每天上、下午两次检查，少一人次扣分。另“两操”时间，不定期抽检少1人次扣分。
值周检查记录
12、学生巩固率
5
学年初的注册学生到本学年末仍然在册在班就读为班级学生巩固率（正常减少学生除外）98%以上、95%%、92%%分别为5、4、3分。
学校检查
查阅资料
项目
班主任考核表
班主任：
班级：
班主任工作考核量化表
项目
分值
考核细则要求及打分标准
出勤考核
1、班主任例会（5分） 20 2、晨会、班会（10分）
3
4
5
6
学生管理 加分项目
1、学生课堂出勤（10分） 2、班级课堂纪律（10分） 3、集会、活动出勤（10分） 4、班级卫生（10分） 80 5、宿舍卫生（10分） 6、公物损坏（5分） 7、重大违纪（10分） 8、班级文化建设（10分） 9、学生稳定（5分）
扣分项目
1、对班级管理不负责任，被学生投诉经查属实，扣3—5分。
10
2、未经学校许可，涉及乱收费行为的，视情节轻重扣5—10分。 3、代收学校安排费用，未按时全部上交财务部门的（学生自身原因未收到的例外），一
次性扣分10分。
总计
班主任年度考核表_教职工考核表工作总结
班主任年度考核表_教职工考核表工作总结班主任年度考核表班级信息：____年级____班级姓名：____条目____成绩一、组织管理1. 班级管理制度的落实情况_____分2. 班级管理任务完成情况_____分3. 班级管理工作的创新和实效_____分4. 班级工作计划和总结的质量_____分5. 班级学生和家长对班主任工作的评价_____分二、教育管理1.学生综合素质评价工作_____分2. 学生卫生健康工作的组织与推进_____分3. 学生学业课程成绩分析与对策制定_____分4. 班级学科信息的收集和分析_____分5. 学生心理健康工作的组织与推进_____分四、自我成长1. 教育改革和课改方案的落实_____分2. 职业生涯规划和继续教育的自我修养_____分3. 班级团队建设的参与与领导____分4. 学科知识和教育理念的提高_____分5. 与家长和其他教师的交流沟通_____分总分：_____分一、工作绩效在本年度的工作中，我注重发挥自己的专业特长，积极参与各项工作，全面完成了任务，具体体现在以下方面：1. 严格按照学校安排和要求，认真备课，上好每一节课，学生考试成绩比去年有所提高。
2. 积极投身学校和校外的各项教育活动，认真组织和参与了班级文体活动。
3. 对于学生的学业和创新素质的培养，注重实际，针对性强，通过多年的教学经验，制定出多方面的教学计划，得到了学生和家长的肯定。
4. 主动积极地与家长、同事和领导沟通交流，形成了一种良好的互动关系，促进了学生的成长和教育事业的发展。
5. 注重自我提高，通过参加各种培训和研讨活动，提高了个人素质和职业水平。
总体来看，我在本年度的工作中做到了基本的教学质量稳步提高和服务意识不断加强。
二、工作亮点在本年度的工作中，我创新思维，积极探索新的方式方法，实现工作效果的最优化。
1. 在教学过程中，我注重培养学生的实践能力，引导学生思考。
利用课下讲解学生作业的方法，促进了学习效果，得到了家长和学生的认可。
班主任工作考核量化表
班主任工作考核量化表该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
常规工作：班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动，并协作相关教师或部门开展工作。
缺勤扣20分/次（包括事假），迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班不扣分），公假不扣分。
上交工作材料：班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等），未按时上交工作材料的扣10分/次，未交工作材料的扣20分/次。
上交材料马虎了事的扣5—10分/次。
学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。
学生宿舍管理：班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。
班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。
学生寝室卫生及内务整理未达标的，重点班扣2分/人.次，普通班扣1分/人.次。
学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。
大扫除未打扫的扣20分/次，平时未打扫的扣10分/次。
班级卫生管理：班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。
乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。
损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次，并照价赔偿。
学生纪律管理：学生在校内一般违纪的，重点班扣5分/人.次，普通班扣2分/人.次。
学生在校内重大违纪达到开除的，该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
应该控制在这个范围内。
如果班级学生流失率在2%到5%之间，班主任将会被扣除20分/人.次的分数。
班主任应该积极采取措施，与学生和家长沟通，解决问题，尽可能减少学生的流失率。
2、班主任未按时上交各种统计表格和资料的扣10分/次。
3、班主任未按时上交各种调查问卷和反馈表的扣10分/次。
1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣10分/人.次。
初中班主任工作考核表
初中班主任工作考核表
一、基本信息
- 姓名：
- 工号：
- 班级：
二、教学管理
1. 课堂教学
- 设计教学计划，并按时实施：（满意/一般/不满意）- 教学内容和教学方法合理有效：（满意/一般/不满意）- 促进学生参与和互动：（满意/一般/不满意）
- 鼓励学生创新思维和自主研究：（满意/一般/不满意）- 及时批改作业和给予反馈：（满意/一般/不满意）
2. 学生管理
- 维护课堂纪律和秩序：（满意/一般/不满意）
- 关注学生研究情况和研究进展：（满意/一般/不满意）- 解决学生之间的矛盾和问题：（满意/一般/不满意）
- 与家长保持良好的沟通：（满意/一般/不满意）
- 激励学生积极参与课外活动：（满意/一般/不满意）
3. 安全管理
- 巡查学生活动区域和设施：（满意/一般/不满意）
- 提供安全教育和应急预案：（满意/一般/不满意）
- 处理突发事件和学生意外：（满意/一般/不满意）
三、职业素养
1. 专业知识
- 了解教育教学理论和政策法规：（满意/一般/不满意）- 持续研究和提升个人专业能力：（满意/一般/不满意）
2. 团队合作
- 与同事合作默契：（满意/一般/不满意）
- 积极参加教研和部门会议：（满意/一般/不满意）
3. 人际关系
- 与学生建立良好的师生关系：（满意/一般/不满意）
- 与家长保持良好的互动和沟通：（满意/一般/不满意）
- 与同事和其他部门保持良好的合作关系：（满意/一般/不满意）
四、自我评价
（自评工作中的亮点、不足和改进措施等）
五、考核意见
（上级评价和建议）。
班主任工作度考核表
（四）早 读（5分）
（4分）
班主任每天必须检查早读 和课间操，每周各5次，出 勤率达90%以上。
出勤率90%及以上4分；
80%-89%记 3 分；70%-79%记 2 分；60%-69%记1分；60%以下 0分。
按、按时开好班
会
（5分）
每周日晚第二节自习 召开例行班会（原则上第一 节自习班主任检查班级人 数，学生进行操行考核，系 部召开班主任例会），对学 生进行班风、学风教育和校 级校规教育，进讲评班级工 作和学生操行，进行政治学 习。每月4次，每次1课时 以上。每月至少召开班、团 干部会议2次以上，指导班 团干部工作。班主任要有详 细的班会教案，班级要有会 议记录。班主任每月底要将 班会教案随同《班主任月度 考核表》上交。
9、坚持晚上查 就寝白天查卫 生制度
（4分）
坚持晚上查住宿生就寝纪 律、安全，白天查宿舍内务 卫生安全，每周各2次以上
（含正常值班），每月各8 次以上，每次要在管理员处 进行登记。不得弄虚作假或 只登记不查宿。
班主任个人检查记录（班主 任提供）由系部负责考核。检查 1次加0.5分，满分4分。弄虚 作假者不得分。
4、公物爱护
（10分）
班级学生爱护教 室、宿舍公物，全学期 无维修。
根据损坏赔偿和维 修情况评分，无损坏无 维修计10分，损坏维修 在30元以内计8分，30-50元计6分；50-100元记4分；100-150记2分，150元以上0分
班主任工作量化考核表
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）
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5
1、学生严重违纪，视情节扣1~5分
2、出现违法现象或重大事故，分清责任扣除班主任津贴
30
57
87
五
田晶晶
6
合计
（100）分
100
学校
审核
负责人签名：张良
2010年1月
缺一次扣1分
少活动一次扣1分
无大课间活动计划扣2分，
每学期无开展活动扣2分
每月主题队会不足1次扣2分
学业成绩
（10）分
1、做好学困生辅导和转化工作，建立跟踪档案
2、能指导家长工作
5
5
有辅导和转化登记得4分，每缺一项扣2分
有家长活动记录（每学期一次）得5分
班级特色
10分
1、班主任和学生积极参与各项校级集体活动
3、 按时完成德育处布置任务，按照少先队计划开展各种活动
4、 认真组织学生积极参加各种课外兴趣活动有特色
5、 认真组织学生参加公益活动，社会反映好
6、主题队会每月不少于1次
3
3
3
3
3
3
看活动表现，集会迟到纪律差酌情扣分；中途退场、随意离开扣2分
缺一次扣1分
少活动一次扣1分
，
无大课间活动计划扣2分
每学期无开展活动扣2分
2、遵守上课常规
3、无向家长素取财物或礼品。
4
3
3
发现一次扣1分
违反上课常规每次扣1分
发现一次扣1分
30
68
98
六
赵红平
1
班级
管理
（20分）
1、班级计划总结等材料按时上交
2、认真上好班队活动课
3、班级文化建设有特色
4、班级组织健全，班风、学风好
5
5
5
5
迟交一次扣1分，资料交未齐不得分
少开展班队活动课一次扣1分
2、班主任及学生自学遵守校纪校规
5
5
1、学生严重违纪，视情节扣1~5分
2、出现违法现象或重大事故，分清责任扣除班主任津贴
合计（100）分
100
学校
审核
负责人签名：张良
2011年1月
班主任工作考核表
学校昔颉堡小学2011年1月
A级
B级
得分
评分标准
自评
互评
考核
班级
班主任
名次
师德
表现
（10分）
1、无体罚和变相体罚
2、学生在校级集体活动各类竞赛中的名次
5
5
积极参与效果良好得5分，班集体在校级比赛获团体第一名，每次加3分，效果不好的酌情扣分，市级以上加10分
节能爱护公物
（10）分
1、不开无人灯，节约用电、用水
2、爱护课桌椅
5
5
开无人灯一次扣1分，公共财物损坏视情节轻重扣分(1~5分)
法纪安全
（10）分
1、班主任及学生自学遵守维护法纪法规
每少刊出一次扣1分
有建设无特色得2分，有特色得3分
30
65
95
二
王林娥
2
六项
竞赛
（12分）
1、卫生好
2、学生遵守纪律和行为规范
3、认真做好两操和大课间活动
4、学生仪表端正，衣着整洁
3
3
3
3
按照大队评分计分
30
64
94
一
武玉花3班级Fra bibliotek活动组织
（18分）
1、 认真做好升旗活动，班级风貌良好
2、 按时参加班主任会议
每月主题队会不足1次扣2分
30
62
92
三
田丽平
4
学业成绩
（10）分
1、 做好学困生辅导和转化工作，建立跟踪档案
2、能指导家长工作
5
5
有辅导和转化登记得4分，每缺一项扣2分
有家长活动记录（每学期一次）得5分
班级特色
10分
1、班主任和学生积极参与各项校级集体活动
2、学生在校级集体活动各类竞赛中的名次
5
5
班主任工作考核表
学校昔颉堡小学班级：六班主任：赵红平2011年1月
A级
B级
得分
评分标准
自评
互评
考核
师德
表现
（10分）
1、无体罚和变相体罚
2、遵守上课常规
3、无向家长素取财物或礼品。
4
3
3
发现一次扣1分
违反上课常规每次扣1分
发现一次扣1分
班级
管理
（20分）
1、 班级计划总结等材料按时上交
2、 认真上好班队活动课
积极参与效果良好得5分，
班集体在校级比赛获第一名加3分，效果不好酌情扣分，市级以上加10分
30
59
89
四
田兰英
5
节能爱护公物
（10）分
1、不开无人灯，节约用电、用水
2、爱护课桌椅
5
5
开无人灯一次扣1分
公共财物损坏视情节轻重扣分(1~5分)
法纪安全
（10）分
1、班主任及学生自学遵守维护法纪法规
2、班主任及学生自学遵守校纪校规
班级
活动
组织
（18分）
1、认真做好升旗活动，班级风貌良好
2、 按时参加班主任会议
3、 按时完成德育处布置任务，按照少先队计划开展各种活动
4、 认真组织学生积极参加各种课外兴趣活动有特色
5、认真组织学生参加公益活动，社会反映好
6、主题队会每月不少于1次
3
3
3
3
3
3
看活动表现，集会迟到纪律差酌情扣分；中途退场、随意离开扣2分
3、 班级文化建设有特色
4、班级组织健全，班风、学风好
5
5
5
5
迟交一次扣1分，资料交未齐不得分
少开展班队活动课一次扣1分
每少刊出一次扣1分
有建设无特色得2分，有特色得3分
六项
竞赛
（12分）
1、 卫生好
2、 学生遵守纪律和行为规范
3、认真做好两操和大课间活动
4、学生仪表端正，衣着整洁
3
3
3
3
按照大队评分计分