【精品】六年级上册科学习题-1.4 种类繁多的动物练习卷(含答案)冀教版
冀教版六年级科学上册总复习题
冀教版六年级科学上册总复习题一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、根据茎的特点可以把植物分成两类，具备结石、坚硬、积极支持力弱的茎的植物，称作草本植物；具备比较密切、柔软、支持力弱的茎的植物，称作木本植物。
3.根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。
如是否喜恤，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。
4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
5．观测向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比存有什么相同。
请问：向日葵就是直立茎，牵牛花就是缠绕茎，爬山虎就是攀缘茎；吊兰花就是匍匐茎。
6．打声根据以下植物茎的样子，给茎起至个名字。
仙人掌（肉质茎）莲（根状茎）马铃薯（块茎）姜（根状茎）荸荠（球茎）洋葱（鳞茎）蒜（鳞茎）二、植物博览会1、银杏树就是我国特产，就是知名的活化石植物；珙桐称作中国鸽子一棵。
2、主要观赏植物：郁金香、枸骨⒙砦菜伞⒅砹草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄3.银杏（白果树、公孙树）我国特产，知名活化石植物。
珙桐（中国鸽子一棵），国家二级维护植物。
4．全世界的植物存有三十多万种，你晓得多少种？恳请你写下十种？答：松树、柏树、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等。
5．恳请将以下经济作物按其用途分类。
棉花，茶叶，人参，甜菜，花生，油菜，橡胶，向日葵，麻，甘蔗，烟叶，咖啡，椰子。
纤维作物油料作物麻，棉花花生，向日葵，油菜糖料并作饮料作物爱好作物药用作物热带作物物甘蔗，椰咖啡，茶烟叶人参橡胶子，甜菜叶6．哪些方法可以使我们对植物世界介绍得更多呢？请问；玩游戏查阅，实地考察，亲自养殖，咨询有关人员7.筹备植物博览会的主要过程：1）.根据实际情况，规划展览内容；，2).根据内容进行分工协作；3).布置展区必须有条理，尽可能努力做到多样、美观、主题注重，4).融合展出内容，写下解说词。
教科版六年级科学上册第四单元第四课《种类繁多的动物》同步练习
教科版六年级科学上册第四单元第四课《种类繁多的动物》同步练习班级:____________ 姓名：__________一、单选题1.下列动物属于无脊椎动物的是（）。
A.鸽子、牛B.蚯蚓、蜻蜓C.带鱼、草鱼2.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（）动物不属于哺乳动物。
A.山羊B.鲸C.金鱼3.在动物王国中（）的种类最多。
A.鱼类B.鸟类C.昆虫4.以下不属于昆虫的特点是( )。
A.体躯三段头、胸、腹B.用鳃在水里呼吸C.2对翅膀6知足二、判断题5.动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。
（）6.脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四种。
（）7.有脊柱的动物称为脊椎动物。
（）8.昆虫是动物王国中种类最多的。
（）9.无脊椎动物就是没有骨骼的动物。
（）10.青蛙是无脊椎动物。
（）11.小猫是脊椎动物。
（）12.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
（）三、填空题13.________是研究动物的一种基本方法。
动物的________和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
14.昆虫的身体可分为________、________、________。
15.科学家把动物分成________和________两大类。
16.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是________。
17..像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是________。
18.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是________。
19.身体上长羽毛的动物是______________。
四、解答题20. 脊椎动物大体可以分为哪几类？参考答案一、单选题1. B2. C3. C4. B二、判断题5.√6.╳7. √8. √9.╳ 10.╳ 11. √ 12. √三、填空题13.分类；身体构造 14. 头；胸；腹 15.脊椎动物；无脊椎动物16.昆虫类 17.鱼类 18.哺乳动物 19.鸟类四、解答题20. 鱼类、鸟类、哺乳类、爬行类、两栖类。
冀教版六年级科学(上册)期末试题及答案(必考题)
冀教版六年级科学(上册)期末试题及答案（必考题）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、被人们称为现代遗传学之父的是________。
2、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的________类。
一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是________。
3、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的______变成的。
4、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。
5、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。
6、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________，它的优点是________。
7、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。
9、不开花植物中的蕨类、________类和________类植物，能自己进行_________制造养料，这和开花植物是一样的。
10、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_____才可以看清楚。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。
A．月相B．月貌C．月亮D．月陆2、从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）。
A．使用一次性用品B．填埋C．减少垃圾数量3、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（）的薄片。
A．厚实完整B．薄而透明C．厚而均匀4、食物进入人体变成身体所需要的营养物质，要经历许许多多的（）。
A．化学变化B．物理变化C．形态变化5、小红把她家里的垃圾分为铁、纸、塑料等几类，她是按（）分类的。
A．材料B．使用时的用途C．处理方式6、番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（）A．碘酒 B．番薯 C．既不是碘酒，也不是番薯7、没加任何东西的米饭放进嘴里，经过一段时间的咀嚼，（）。
冀教版六年级科学上册期末试卷及答案【各版本】
冀教版六年级科学上册期末试卷及答案【各版本】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
2、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成________关系或________关系。
3、像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做_______________。
4、_____是地球的唯一天然卫星。
5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_____。
螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是_____，铁杆是_____。
6、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。
7、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。
8、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。
9、________是辨认植物和研究动物的基本方法。
10、任何物体工作都需要________。
如果没有________，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动（）圈。
A．一B．两C．半2、下列方法中，能使观察到的图像最大的是（）。
A．调整放大镜与被观察物体之间的距离B．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离C．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离3、下列做法中不能有效防止铁生锈的是（）。
A．喷油漆 B．电镀 C．偶尔用湿毛巾擦拭铁制品4、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（）。
A．布B．塑料包装纸C．纸质包装纸5、过度包装的弊端有（）。
A．增加消费者负担B．造成环境污染C．以上两项都是6、下列不全是晶体的一组是（）。
A．云母、小苏打、维生素C B．水晶、雪花、玻璃C．盐、铜矿、高锰酸钾7、用显微镜观察水中采集到的微生物时，不需要用到的是（）。
冀教版六年级上册科学复习题
冀教版六年级上册科学复习题（共22课）一、草和大树1.地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有30万种。
2.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物，像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
二、植物博览会：1.银杏是我国著名的活化石植物。
2.珙桐被誉为“中国鸽子树”。
三、鸟类动物的特征1.鸟类的共同特征是：体表有羽毛，靠喙取食、靠产卵繁殖后代。
2.蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物，猫头鹰是鸟类。
四、种类繁多的动物1.地球上已知的动物大约有150万种2. 哺乳动物：羊、兔、猪、鲸、海豹、海豚；鸟类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟脊椎动物爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼；两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼鱼类：鲤鱼、黄花鱼、鲨鱼无脊椎动物：昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓节肢动物：虾、蟹、蜘蛛3.各类动物的特征A. 爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。
B. 昆虫动物：身体分为头、胸、腹、3部分，具有3对足，两对翅。
C. 鸟类动物：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
D. 两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。
E. 鱼类动物：终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。
F. 哺乳动物：体表有猫，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
五、细菌和病毒1.细菌和病毒。
他们漂浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它动植物的体内。
2.细菌的特点：体积微小，繁殖迅速。
3.病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。
4.由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫非典、禽流感由细菌引起的疾病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风5.危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。
6.细菌或病毒对人类有益的方面有哪些？书 22页7.你知道哪些消毒方法、技术和设备？答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒法等消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等六、生活中的真菌1.真菌是一类既不属于动物也不属于植物的生物。
六年级上册科学一课一练种类繁多的动物∣教科版(含解析)
六年级上册科学一课一练种类繁多的动物∣教科版（含解析）那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、基础过关要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。
1.填一填与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。
”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
冀教版六年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】
冀教版六年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、声音是由物体_________产生的，以_________的形式传播。
2、人体的结构非常巧妙。
头骨近似于________，可以很好的保护大脑。
3、蚯蚓喜欢生活在________、________的地方。
4、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
5、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。
6、我国发电站发电形式主要有________、________、________；它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。
7、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输__________和_________。
8、以________为中心，包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。
9、物质的变化是________，有些是________，但更多的是人们有意识的活动造成的。
10、拱形承受重量时，能把压力向______向_______传递给相邻的部分。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、双手互相摩擦，手会感到发热，这是因为我们将（）转化成了热能。
A．化学能B．电能C．动能D．太阳能2、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（）。
A．显微镜B．电子显微镜C．放大镜3、下列天气现象中，不属于降水形式的是（）。
A．大雪B．冰冻C．暴雨4、瓦楞纸是通过（）来增强其抗弯曲能力的。
A．增加厚度B．增加长度C．增加宽度5、放大镜又叫凸透镜，是因为放大镜具有（）特点。
A．透明，中间厚，边缘薄B．不透明，中间厚，边缘薄C．透明，中间薄，边缘厚D．不透明，中间薄，边缘厚6、（）是生物最基本的结构和功能单位。
A．细胞B．器官C．组织7、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）A．没有明显变化B．变成了其他物质C．豆子发芽了8、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
冀人版六年级科学上册同步练习全册
第一单元生命的延续1种豆得豆班级：姓名：一、填空题1.“种瓜得瓜,种豆得豆。
”也就是说我们播种豌豆,收获的也一定是。
2.我们可以从植株的、花的和等角度对豌豆植株进行观察。
现象,同时也有细微3.通过观察我们发现,豌豆的亲代与后代之间有很多的。
4.同代植物之间也存在和现象。
5.太空椒个头更大,是因为种子在太空环境中受到辐射,发生的结果。
二、判断题6.植物之间的相似与差异现象是普遍存在的。
(7.同一棵香蕉植株上结出的香蕉,它们的甜度应该是完全一样的。
(8.白玉米种子种出来的玉米一定还是白色的。
(9.太空椒的个头一般比普通青椒更大,这是由于青椒的基因发生了变异。
())))10.我们可以通过对比观察的方法辨别植物之间的相似与差异。
()三、选择题11.下列现象体现了基因变异的是(A.种瓜得瓜)。
B.龙生九子,九子不同C.种豆得豆12.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”体现了生长环境发生变化,植物的特征也发生了()。
A.遗传B.变异C.相似13.同一株豌豆上结出的豌豆的大小、形状会()。
A.非常相似B.一模一样C.完全不同14.同样的西瓜种子,长在新疆的比长在江南的甜度高,这是因为()。
A.环境影响,发生变异B.人为因素,与种子无关15.(多选)太空椒比普通青椒更大是因为()。
A.种子经过太空辐射B.遗传性基因突变C.人们精心培育D.栽种的位置影响四、简答题16.说说太空椒与普通青椒在植株、果实方面有哪些相似与差异。
第一单元生命的延续1种豆得豆答案与点拨1.豌豆2.高矮颜色位置3.相似差异4.相似差异5.遗传性基因突变6.√7.×8.×9.√10.√11.B12.B13.A14.A15.AB16.太空椒的颜色、形状与普通青椒相似,但太空椒的个头更大、植株更高、产量更多、营养成分含量更高。
第一单元生命的延续2相似与差异班级：姓名：一、填空题1.动物的和之间极为相似,但也有细微的差别。
2.同代动物的不同个体之间也存在3.我们与父母相似的特征称为4.我们与父母有差异的特征称为与。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、基础题
1．填空
（1）地球上已知的动物大约有（）种。
（2）根据动物体内有无脊柱，动物可以分为（）动物和（）动物。
2.判断
（1）我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。
（）（2）蛇属于脊椎动物。
（）（3）分类是研究动物的一种基本方法。
（）（4）动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物。
（）
3.选择
（1）下列动物不属于脊椎动物的是（）。
A、蚯蚓
B、燕子
C、鸽子
（2）下列动物中属于无脊椎动物的是（）。
A 、蛇 B、鼻涕虫 C 、燕子
二、综合题
1．列举4种脊椎动物和无脊椎动物。
三、提高题
下列动物哪些是脊椎动物，哪些不是脊椎动物。
脊椎动物（）无脊椎动物（）
参考答案
基础题
1．填空题
（1）150万；（2）脊椎；无脊椎
2.判断
（1）×；（2）√；（3）√；（4）√；
3.选择
（1）A；（2）B
综合题
1．
脊椎动物：鸡、鸭、马、鱼；无脊椎动物：虾、蜗牛、蝴蝶、蚯蚓提高题
脊椎动物：①、③、⑤、⑦、⑨
无脊椎动物：②、④、⑥、⑧。