2021年小学生环保创意活动方案
环保活动方案小学
环保活动方案小学【活动背景】随着全球环境问题的日益严峻，环保意识的培养对于小学生来说尤为重要。
通过开展环保活动，可以增强小学生对环境保护的认识，培养他们的环保习惯，为建设绿色校园和美丽地球贡献力量。
【活动目的】1. 提高小学生的环保意识，了解环保的重要性。
2. 培养小学生的环保行为，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。
3. 通过实践活动，让小学生亲身体验环保的乐趣，激发他们的环保热情。
【活动时间】2024年5月20日（星期六）上午9:00 - 11:30【活动地点】学校操场及校园周边【参与对象】全校小学生及教职工【活动内容】1. 环保知识讲座：邀请环保专家为学生讲解环保知识，包括垃圾分类、节能减排等。
2. 垃圾分类比赛：组织学生进行垃圾分类的小游戏，以竞赛形式提高学生的参与度。
3. 环保手工制作：利用废旧物品制作手工艺品，培养学生的创新能力和环保意识。
4. 校园清洁行动：组织学生对校园进行清洁，包括捡拾垃圾、清理杂草等。
5. 环保主题绘画比赛：鼓励学生以环保为主题进行绘画创作，展示他们的艺术才华和环保理念。
【活动准备】1. 准备活动所需的物资，如分类垃圾桶、手工材料、绘画工具等。
2. 制定详细的活动流程和时间表，确保活动有序进行。
3. 对参与人员进行分工，确保每个环节都有专人负责。
【活动流程】1. 9:00 - 9:30 开幕式，由校长致辞，介绍活动目的和意义。
2. 9:30 - 10:00 环保知识讲座，由环保专家进行讲解。
3. 10:00 - 10:30 垃圾分类比赛，学生分组进行竞赛。
4. 10:30 - 11:00 环保手工制作，学生利用废旧物品制作手工艺品。
5. 11:00 - 11:20 校园清洁行动，学生分组进行校园清洁。
6. 11:20 - 11:30 环保主题绘画比赛，展示学生作品并进行评选。
【安全措施】1. 确保活动场地安全，避免学生在活动中受伤。
2. 准备必要的医疗用品，以应对可能发生的意外。
小学生环保创意活动方案
小学生环保创意活动方案
1. 垃圾分类大比拼：
学生们分成若干个小组，每个小组负责一种垃圾的分类。
通过比较各队的分类效果，
评选出最佳的分类小组，并给予奖励。
这个活动可以增加学生对垃圾分类的认识和兴趣，提高他们的环保意识。
2. 创意废物利用手工制作比赛：
学生们利用废弃材料，如纸板、瓶盖等，制作出具有创意和实用性的手工作品。
可以
设置不同的主题，如动物、植物等，评选出最有创意的作品，并展示在学校的展示柜中，让更多人欣赏。
3. 环保主题绘画比赛：
学生们创作以环保为主题的绘画作品，可以是插画、油画等形式。
通过画画的过程，
让学生们理解环境保护的重要性，并通过展览的方式向别人展示他们的想法和创意。
4. 小小环保达人：
通过设置环保知识竞赛，考察学生对环境保护知识的了解程度。
可以设计多种题型，
如填空题、选择题、解答题等，激发学生学习环保知识的积极性，并给予相应的奖励。
5. 环保实地考察活动：
组织学生参观当地的环保设施，如垃圾处理厂、污水处理厂等，引导学生了解环保工
作的专业性和必要性，并让他们亲身参与一些环保行动，如种树、捡垃圾等，从而提
高他们的环保意识和行动力。
这些活动可以通过学校的环保社团或者课余时间组织开展，既能增加学生们的知识和
技能，也能培养他们的团队合作意识和环保责任感。
小学生环保活动方案
小学生环保活动方案1. 垃圾分类教育：组织小学生参观垃圾处理厂，了解垃圾分类的重要性并学习如何正确分类垃圾。
通过游戏、讲解等方式，帮助小学生记住不同垃圾的分类标准。
2. 植物种植：在学校的花园或校园内开展植物种植活动，引导小学生亲手种植树苗或花草，并教他们如何照顾植物。
通过亲身参与，让小学生体验到植物对环境的重要性。
3. 节约用水：组织小学生观看关于节水的视频或纪录片，讲解节水的重要性，并教他们如何正确使用水资源。
可以组织小学生进行“节约用水宣传海报设计”比赛，激发他们对节水的兴趣和意识。
4. 回收利用：通过组织废旧物品收集活动，教育小学生如何进行回收和再利用，例如收集废纸、塑料瓶等废品，并通过手工制作课程教他们如何利用这些废品进行创意手工艺品制作。
5. 环保出行：鼓励小学生选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等环保出行方式，组织一次“步行上学日”，鼓励家长和学生一起步行或骑行上学，减少汽车尾气排放。
6. 环保宣传活动：组织小学生参与环保宣传活动，例如举办环保知识竞赛、进行环保主题绘画比赛、组织环保演讲比赛等，通过竞赛和展示的形式，提高小学生对环保的关注和认识。
7. 家庭环保计划：鼓励小学生与家长一起制定并执行家庭环保计划，例如节约用水、减少用电、垃圾分类等，通过小组分享的形式，鼓励小学生互相交流和分享环保实践经验。
8. 环境保护义工：组织小学生参与环境保护义工活动，例如清理花坛、公园、河岸等公共场所的垃圾，培养他们的环保责任感和参与意识。
以上是一些小学生参与环保活动的方案，可以根据实际情况和资源进行调整和补充。
通过这些活动，帮助小学生了解环保的重要性，并培养他们的环保意识和实践能力。
小学生节能环保活动方案
小学生节能环保活动方案一、活动主题：小手牵大手，共建绿色家园二、活动目的：1. 提高小学生的环保意识和节能意识，养成良好的环保习惯；2. 动员和号召更多的人关注环保问题，共同行动起来；3. 培养小学生的创造力和团队合作精神；4. 培养小学生的社会责任感和公民意识。
三、活动时间：一个学期四、活动内容：1. 环保意识教育活动1.1 环保知识讲座：邀请专业人士或社区环保志愿者到学校开展环保知识讲座，向学生讲解环境污染的危害以及节能减排的重要性。
1.2 校园环境布置：邀请学生参与校园环境布置，将环保标语、图画等展示在校园各个角落，提醒大家节约用水、节约用电等。
1.3 环保科普展览：组织学生制作环保科普展板，展示在校园内，让更多的人了解环保知识。
1.4 环保周刊：学校可以组织学生编辑环保周刊，每周一期，内容涉及节约用水、节约用电、分类垃圾等方面，发放给每位学生和家长。
2. 资源利用与再生活动2.1 废物利用：组织学生利用废旧物品进行手工创作，如废纸制作手工纸、废瓶制作花瓶等，展示他们的创意和想象力。
2.2 再生资源回收：与社区合作，组织学生参与垃圾分类和再生资源回收活动，收集废纸、塑料瓶等再生资源，并进行妥善处理。
2.3 植物养护：组织学生种植绿植，培养学生的耐心和责任心，同时美化校园环境，提高空气质量。
3. 节约用水与节约用电活动3.1 水资源管理：组织学生参观当地供水厂或水资源管理中心，了解水资源的获取、处理和利用情况，并开展相关专题班会，让学生学会节约用水的方法。
3.2 能源意识教育：邀请能源管理专家到校开展能源意识教育讲座，向学生讲解节约用电的重要性，并通过实际操作让学生亲自体验节约用电的方法。
4. 环境保护行动4.1 捡垃圾活动：组织学生开展校园环境清理活动，在校内或周边的公共场所捡拾垃圾，并加强对垃圾分类知识的宣传与教育。
4.2 种树活动：组织学生参与校园绿化，种植树木，宣传绿植对环境的重要性，增强学生的环保意识。
小学生环保创意活动方案
小学生环保创意活动方案一、活动名称：绿色未来，我们在行动二、活动背景三、活动目标1.提高小学生对环保的认识，增强环保意识。
3.激发小学生参与环保活动的热情，培养他们的团队合作精神。
四、活动内容1.环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，邀请各班学生参加。
比赛内容涵盖环保基础知识、环保法律法规、环保小窍门等。
通过竞赛，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习环保知识。
2.绿色创意绘画开展一场以“绿色未来”为主题的绘画活动。
孩子们可以充分发挥想象力，用画笔描绘出他们心中的绿色家园。
评选出优秀作品进行展览，让更多的人感受到孩子们对环保的关注和热爱。
3.环保实践活动（1）垃圾分类我先行：组织孩子们学习垃圾分类知识，开展垃圾分类实践活动。
将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等，培养孩子们垃圾分类的好习惯。
（2）绿色出行：鼓励孩子们选择步行、骑行等绿色出行方式，减少私家车出行，降低碳排放。
（3）节能减排：开展节能减排活动，如关闭不必要的电器设备，使用节能灯等，培养孩子们节约能源的习惯。
4.环保主题活动（1）环保主题班会：以环保为主题，开展一次班会活动。
让孩子们分享自己的环保心得，讨论环保问题，提出环保建议。
（2）环保志愿者活动：组织孩子们参加环保志愿者活动，如清理街道垃圾、宣传环保知识等，让孩子们在实践中体验环保的重要性。
五、活动安排1.环保知识竞赛：时间：2022年10月1日，地点：学校多功能厅。
2.绿色创意绘画：时间：2022年10月15日，地点：学校美术教室。
3.环保实践活动：时间：2022年10月20日至10月30日，地点：学校及社区。
4.环保主题活动：时间：2022年11月1日至11月30日，地点：各班教室及学校公共区域。
1.活动前的准备要充足孩子们的好奇心旺盛，所以活动前的准备一定要细致。
记得有一次，因为忽略了活动场地的大小，导致活动空间拥挤，孩子们参与感大打折扣。
解决办法就是提前实地考察，确保场地足够，并且提前准备好所有需要的物资和设备，避免到时候手忙脚乱。
小学生绿色环保活动方案
小学生绿色环保活动方案绿色环保是当今社会所面临的一项重要任务，而培养小学生对绿色环保的意识和实践能力是一个关键，也是长远发展的需求。
为了让小学生在绿色环保方面起到更积极的作用，以下是一些小学生绿色环保活动方案。
1. 宣传教育活动：为了让小学生了解环境保护的重要性，可以组织一些宣传教育活动。
通过举办环保知识讲座、观看环保宣传片等方式，向小学生传达环保知识，引导他们树立绿色环保的意识。
2. 垃圾分类活动：垃圾分类是环保的基础，可以组织小学生进行垃圾分类活动。
可以设置分类垃圾桶，开展现场分类教学，让小学生亲手将垃圾扔入正确的分类桶中，从小养成垃圾分类的好习惯。
3. 回收物利用活动：组织小学生参与回收物利用活动，例如废纸回收、废旧衣物捐赠等。
通过讲解回收物的再利用过程，鼓励小学生将废弃物品进行回收并加以利用，减少资源浪费，为绿色环保出一份力。
4. 植树造林活动：组织小学生参与植树造林活动，增强他们对大自然的热爱和责任感。
可以选择适合小学生参与的地点和树种，让他们亲手栽种树苗，用实际行动保护环境。
5. 环境保护手抄报比赛：通过组织环境保护手抄报比赛，激发小学生的创造力和环保意识。
可以以绿色环保为主题，要求参赛作品用手工制作，并能传达环保的理念。
评选出优秀作品并在学校展示，倡导绿色环保的理念。
6. 节约用电用水活动：组织小学生开展节约用电、用水的活动，引导他们养成良好的能源节约习惯。
例如开展节约用电对比实验，向小学生展示用电的浪费与节约对环境的影响，让他们学会合理利用电力资源。
7. 环境保洁行动：组织小学生进行校园环境保洁行动，让他们亲手清理垃圾、打扫卫生。
通过参与实际的环境清洁工作，可以引导小学生深入理解环境保护的重要性，培养他们主动保护环境的意识。
8. 绿色出行活动：以步行、骑行、乘坐公共交通工具等方式鼓励小学生绿色出行。
可以组织绿色出行日活动，引导学生选择环保的出行方式，并在活动中普及绿色出行的知识，培养学生的绿色意识。
小学生环保活动方案(共5篇)(精简篇)
小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇)篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。
让学生在体验中感悟，在实践中求知。
二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。
泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。
向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。
重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。
护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。
了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。
由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。
2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。
通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。
小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案
小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案活动名称：小学“低碳环保金点子”创意征集活动活动目标：1. 培养学生的创新思维和环保意识；2. 提倡低碳生活方式，减少对环境的影响；3. 发掘学生优秀的低碳环保创意，激发他们对环保的热情。
活动流程：阶段一：准备阶段1. 组织学校相关人员成立活动筹备组，明确活动目标和流程；2. 准备活动宣传品，包括宣传海报、宣传册等，宣传活动主题和参与方式；3. 确定活动参与对象为全校学生，进行宣传准备工作，如班会宣传、电子屏宣传等。
阶段二：征集阶段1. 在活动开始前的一周，向全校学生发放低碳环保创意征集表格，要求学生填写个人基本信息和创意；2. 创意内容可以包括日常生活中的低碳环保实践、创造力类的环保设计、科技类的环保创新等；3. 征集时间为一周，收集学生的创意表格，并进行分类整理。
阶段三：评审阶段1. 筹备组成员和教师代表组成评审团队，对收集到的创意表格进行评审；2. 根据评审标准，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并制作获奖证书和奖品；3. 筛选出一些优秀的创意，进行后续推广和实施。
阶段四：颁奖和宣传阶段1. 在学校举行颁奖仪式，表彰获奖学生并展示他们的创意；2. 在学校官方媒体、校园电子屏、学校网站等平台上宣传获奖学生和他们的创意，并对所有参与学生进行认可和鼓励；3. 将优秀创意向外部媒体进行推广，提高学校的知名度。
活动效果评估：1. 通过学生填写参与感和满意度调查问卷，以了解学生对活动的评价及对环保的认知程度；2. 收集学生低碳环保行动的具体情况，了解他们在活动后是否有改变；3. 活动后定期对获奖学生及其创意进行跟踪报道，推动获奖创意的实施。
备注：具体细节可根据学校实际情况进行调整和完善。
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破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园，那么如何通过策划一场活动来提高学生的环保意识呢下面是有小学生环保创意活动方案，欢迎参阅。
小学生环保创意活动方案范文1
活动目的
使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。
人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
活动方案
各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。
举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。
并举行知识问答赛。
四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。
给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
小学生环保创意活动方案范文2
一、活动目的
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求
1、征集内容包括
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式文字介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象全校学生与家长。
四、具体措施
1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广!
五、时间安排
1、5月2日——5月4日活动宣传、发动
2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日——5月2日优秀作品校园展示、展播
4、5月21日——5月22日评奖
六、注意事项
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。
小学生环保创意活动方案范文3
一、活动名称锦‘承’济南
二、活动背景“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
”简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。
这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。
而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。
无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。
作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。
三、活动目标各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦‘承’济南”的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。
四、资源需要绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。
A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。
五、活动细节
第一步本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。
各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。
第二步活动定于××××年×月×日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接
受检验，证实的确用废物利用的方式制作。
此过程大约需要用到3分钟。
第三步9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下
1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。
在此，我大声喊出，以此宣誓。
”
2、各校要在1点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来。
3、1点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。
4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。
在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。
11点在泉城广场标志前集合。
5、11点零五分开始一项，各校的活动代表(老师与学生)在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。
然后在心里默念活动宗旨。
6、11点半，预计活动结束，活动承办商分发水并宣布活动结束。
第四步宣布完规则后，执行。
六、活动中的细节
1、如若有特殊天气，则延迟一天，活动执行组通知。
2、活动要有条不紊的进行，秩序要好。
七、活动负责人及主要参与者
1、负责人×××××××××，负责人必须在活动前每天通知各任务小组的进度情况。
2、主要参与者各校的学生代表和老师代表。
(各一名)
八、备注“锦‘承’济南”题目的含义。
1、锦，指的是锦缠街小学，说明锦缠街小学愿意成为济南环保任务的一份子。
2、承与程谐音，预示济南做好环保工作，定会锦程无限好。