高一历史必修二第二单元
高一必修二第二单元测试题（一）1.有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。
”这里所说的“大势”主要指（）A．英国的船坚炮利 B．工业文明迅速发展 C．中国的闭关锁国 D．西方列强加紧扩张2.与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是（）A．主要发生在轻工业领域 B．科学研究与生产紧密结合C．重大发明来自传统工匠 D．英国的工业发展一枝独秀3.19世纪中期，休闲生活日益受到英国市民的推崇，据1841年《泰晤士报》报道，当伦敦摄政公园开放时，许多市民涌进这个种满绿色植物的公园，感受大自然。
材料现象侧面反映出A.工业化提高了市民的文化水平B.城市化推动了人居环境的改善C.便利的交通促使休闲生活盛行D.经济发展推动了人们生活方式的变迁4.《英国告别重商主义的启示》一文中写道：“1610—1640年，英国的外贸额增长了十倍……国家财富增长很快，英国呈现一片欣欣向荣之景。
”上述状况出现的主要原因是A.英国资本主义制度的确立B.英国确立了世界殖民霸主地位C.英国进行殖民贸易和殖民扩张D.工业革命使英国成为世界工厂5.“16世纪以前，最重要的项目是由东方运往西方的香料和朝相反方向运的金银。
但渐渐地，新的海外产品成为欧洲的主要消费品，其商业价值增长。
这些产品包括新的饮料、染料、香料和食物。
英国的贸易从1698至1775年的这一时期中，进口商品和出口商品都增长到500%至600%之间。
欧洲的总的贸易在增长。
”上述现象反映的是下列哪次“革命”的后果A.价格革命B.商业革命C.工业革命D.科技革命6.梁启超在《祖国大航海家郑和》中说：“何以哥氏（指哥伦布）、维氏（指达•伽马）之绩，能使全世界划然开一新纪元，而郑君（指郑和）之烈，随郑君之没以俱逝？”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑（） A．中国人缺乏持久探险、创新的精神B．支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 C．郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持D．西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量7.15﹣18世纪，围绕大西洋的广阔海域形成了著名的“三角贸易”，贸易的基本模式是欧洲人用从非洲贩运来的奴隶在美洲开采金银（特别是白银），然后用于换取来自东方的商品，它与欧亚大陆古老的丝绸之路连接的贸易区有着非常紧密的联系，弗兰克A．三角贸易是欧亚大陆贸易的重要组成部分 B．涵盖欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲的全球市场建立起来 C．亚洲国家在三角贸易中居于主导地位 D．为西欧资本主义的发展积累了原始资本8.马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井。
对东印度开始进行征服和掠夺，把非洲变成商业性的掠夺黑人的场所，……这一切标志着资本主义时代的曙光。
”材料说明了（）A．殖民扩张传播着资本主义的生产方式 B．黑奴贸易促进美洲资本主义经济产生发展C．殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难 D．殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累9.阅读《中国土特产品出口统计表》．下列结论中不正确的是（）时间茶叶生丝鸦片战争前5000（年平均值）5000（年平均值）1846年7010 132201850年8919 230401854年14122 62896A．中国的茶叶和生丝出口量持续增加 B．中国在对外贸易中逐渐取得优势C．中国茶叶和生丝生产日益商品化 D．中国开始卷入资本主义世界市场10.洋务派创办的安庆内军械所，关于其中“内”的含义主要有以下四种解释：①资金全靠湘军内部供应②产品全部供给湘军内部使用③技术力量完全来自中国国内④相对于外洋器物和洋人而存在。
据此判断，下列说法正确的是（） A．该企业由合肥人李鸿章首先创办 B．它拒绝用来自外国的机器和技术 C．它主要是为了对付侵略者而创办的 D．它不是资本主义性质的近代企业11.19世纪70年代前后，发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊等企业（）A．都建在南方的通商口岸 B．都是私人出资建立的近代企业C．都是外国人出资建立的近代企业 D．说明中国工业文明战胜了自然经济12.1895年之后，许多中上层文人虽未完全放弃追求学问，但也开始参与现代经济活动。
陈璧、沈云沛、陆润庠和张謇等都是进士出身，又都办工厂。
曾任帝师的孙家鼐和翁同龢，分别安排一子和一侄孙经商。
这反映了（） A．政府放宽对民间办厂的限制 B．政府废止科举取士制度C．自然经济彻底瓦解 D．中国近代工业起步13.斯塔夫里阿诺斯认为：“中世纪后期，十分重要的香料贸易并没有受到什么影响，关键问题是，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。
”由此可见，地理大发现的现实原因是A.西欧封建社会商品经济的进一步发展B.欧洲对东方商品的渴求C.垄断贸易引发激烈的商业竞争D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路14.从1405年到1433年，郑和率船队七下西洋，在他第一次航海87年后，西方航海家的探险活动也相继开始。
郑和去世之后中国的航海活动就此终结，而西方的航海活动却方兴未艾。
出现不同结果的主要原因是 A.制度和文化的不同 B.参与者思想解放的程度不同C.经济发展水平不同D.领导者和航海家的目的不同15.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。
到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。
新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。
这些黄金的流入直接导致西班牙 A.国力增强，确立世界霸主地位 B.资本积累，引发本国工业革命C.贸易发达，成为世界市场中心D.物价上涨，冲击封建生产关系16.有学者认为：“中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的制造业和出口，与任何国家进行贸易都是顺差。
”18世纪以后，这一局面改变的主要原因是（）A．清军入关B．工业革命C．地理大发现D．五口通商17.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。
导致上述变化的直接原因是（）A．棉纺织机器的发明 B．蒸汽动力的普遍使用 C．机器制造业的诞生 D．交通运输能力的增强18.史料记载：“（甲午战争后）随便走进哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。
一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。
”这种现象反映的实质问题是（）A．民族工业尚未起步B．孟买的棉纱质优价廉 C．手摇纺车效率低下 D．家庭纺织业逐步解体19.鸦片战争后，松江府所属州县“均栽种棉花，禾稻仅占十中之二”，原来不种棉花的华亭县也开始“改禾种花”．由于扩种经济作物，原来是余粮区的浙江余姚成了缺粮区：广东则靠越南、缅甸每年输入百万石大米维持．这反映了当时中国（） A．被卷入资本主义世界市场B．传统手工业的发展 C．自然经济统治地位的丧失 D．重农抑商政策的改变20.史学界认为，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本依据在于（）A．洋务运动打开中国近代教育改革之先河 B．洋务运动建立了中国第一支近代海军C．洋务运动把西方先进生产方式﹣﹣机器生产引入中国 D．洋务运动建立了中国第一个外交机构21.近代北京民风保守，19世纪末人力车引入之初，人们不愿接受。
据记载：“当时人都不肯雇佣，妇女尤以坐人力车为羞耻。
”但不久人们发现人力车轻便、快捷、价廉，远过于通行骡车，“风气大变，坐车人日见增加。
人力车厂也随之各处林立，营业甚为发达。
”这说明（）A．中国应用工业革命成果速度快 B．近代北京的交通日益发达便利C．新式交通工具冲击着传统观念D．民众生活受政治局势影响巨大22.哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来的手段。
”这反映出15世纪的欧洲（）A．东西方贸易开通B．商品经济发展 C．宗教改革开始D．出现了商业革命23.工业革命的本质就是竞争替代了早先曾经控制财富的生产和分配的中世纪管制。
对该观点理解最为准确的是（） A．工业革命促进了民主政治的发展 B．自由主义经济思想影响日益扩大C．工业化要求不断打破对经济的垄断 D．工业革命要求政府放弃其经济职能24.单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。
”这里所说的“科学时代”是指（）A．文艺复兴B．启蒙运动 C．工业革命 D．第二次工业革命25.上海轮船招商局创办后仅3年，外国轮船公司就损失了1300万两白银；湖北官办织布局开工后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。
这一现象说明，洋务派民用企业的兴办（）A．使中国走上了独立富强的道路 B．一定程度上抵制了列强的经济侵略C．激化了中国同外国列强的矛盾 D．取代了外商企业在中国的统治地位26.1882年创办的公和永丝厂，是上海第一家华商缫丝厂。
起初，厂内设备完全来自国外，“指导厂务”的工程师，也请外籍人员担任。
材料表明早期民族工业（）A．对外资有依赖性B．开启了中国近代化 C．大多由外商投资 D．积极吸收先进技术27.19世纪70年代，宁波买办严信原创办轧花厂，因惧怕官吏反对，所以表面上依附在日本人的保护下；上海均昌盛机器厂造成一艘小汽船，船头上悬挂着英国国旗，船尾悬挂中国龙旗。
造成这一现象的根源是 A.民族资产阶级先天软弱和不足 B.中外企业合资生产开始形成C.民族资产阶级得到外国支持D.民族资本主义产生于半殖民地半封建社会28.经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。
这“三次热潮”的相同作用是 A.根本上动摇了传统生产方式和政治制度 B.促进资产阶级民主共和思想的传播 C.一定程度上瓦解着中国传统的自然经济 D.为辛亥革命奠定了物质和阶级基础29.全国抗战爆发前后的短时期内，国民政府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。
有史学家称其为“东方的敦克尔大撤退”。
这次“大撤退”最重要的意义在于 A.为迁都重庆奠定了基础 B.粉碎了日本帝国主义掠夺中国资源的阴谋 C.为持久抗战奠定了物质基础 D.改变了中国的工业布局30.1885年6月16日杭州一菜市场失火，上海的《申报》当天就接到了关于此事的电讯稿，第二天就登在报纸上了。
《申报》的新闻搜集如此快捷，主要得益于A.铁路运输的发展B.轮船航运的发展C.电报等通信发展D.报纸等传媒发展31.民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼，称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”。
这一变化在本质上体现了A.近代化的历史趋势B.民主共和的平等精神C.西学在中国的发展D.中国日益与世界潮流接轨32.《简明世界历史大全》：“把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。
历史必修二第二单元知识点总结
历史必修二第二单元知识点总结第一节：唐代政治1. 唐朝的建立唐朝是中国历史上一个辉煌的朝代，它的建立标志着中国进入了中世纪后期。
唐朝的建立与战国时期的秦朝相似，都是在战乱中由一位有远见卓识的君主完成的。
唐朝的建立者是隋朝的将领李渊，他在继位之后，很快就统一了全国，建立了中国历史上最伟大的帝国之一。
2. 唐朝的政治体制唐朝的政治体制是以封建制为基础的，国家权力高度集中于皇帝手中。
在地方上，实行了节度使制度，节度使可以说是唐代地方政权的主要官员之一。
节度使不仅掌握军权，而且还掌握财政权和民政权，可以说是地方政权的实际统治者。
3. 贞观之治贞观之治是唐太宗李世民时期的一个时期，也是唐朝政治最为稳定和繁荣的时期。
贞观之治的主要特点是“律定刑式”、“文治武功”和“尊师重道”。
贞观之治以恢复汉武帝“文治武功”为伟绩，使唐朝出现了长达整整四十年的延续时期。
在这个时期内，唐朝的政治得到了最完善的建设，经济和文化都取得了蓬勃的发展。
第二节：唐代的经济和文化1. 经济唐代的经济是一个农业和手工业并重，商业和城市也都比较繁荣的经济，而且与隋朝相比，有了很大的进步。
唐代的农业有了很大的发展，到了唐中晚期，农业生产不但充分了，还超过了社会的需求。
唐代的手工业也得到了很大的发展，冶铁、冶瓷、造船都有了较为显著的成就。
2. 文化唐代是中国古代文化的黄金时期，这可以从唐代大量的文学作品以及壁画艺术来作为佐证。
唐代的诗词格律和体裁的丰富性，对中国文学的发展起到了很大的影响。
唐代的山水画和人物画也都是中国绘画史上不可或缺的一环。
第三节：唐朝的对外关系1. 对外政策唐朝对外关系的主要政策是以周围民族和国家为重点的多边外交政策。
唐太宗时，西域诸国纷纷向唐称臣，官方纳贡，唐朝还利用这些国家的人员和资料，探寻丝绸之路，发展西域风俗，给中土带来许多新事物。
因此在一段时间内，中土以及西域的交流达到了非常活跃的程度。
2. 各族人民的融合唐朝时期，不同族群在唐朝的统治下，产生了很多融合和交流。
人教版高一历史必修二第二单元第7课第一次工业革命教学设计
2.研究性学习：
-分组进行课题研究，每组选择一个与第一次工业革命相关的主题，如“第一次工业革命对城市化进程的影响”、“工业革命时期的工人阶级状况”等，进行资料搜集、分析、讨论，并撰写研究报告。
3.实践活动：
-组织学生参观当地博物馆或工业遗址，让学生亲身感受第一次工业革命的遗迹，并撰写观后感。
4.能够运用历史知识，从不同角度评价第一次工业革命对世界历史发展的意义。
（二）过程与方法
1.通过多媒体教学资源，引导学生观察、分析第一次工业革命的图片、数据等资料，提高学生的历史思维能力。
2.采用分组讨论、角色扮演等方法，激发学生的参与热情，培养学生合作学习、探究学习的能力。
3.通过对第一次工业革命相关事件、人物、发明的学习，培养学生归纳、概括、总结历史知识的能力。
4.教学评价：
-结合课堂表现、小组讨论、课后作业等多方面，全面评价学生的学习效果。
-注重过程性评价，关注学生在学习过程中的思考、探究和合作能力。
-定期进行阶段检测，及时了解学生对重点、难点的掌握情况，为后续教学提供依据。
5.教学拓展：
-邀请相关领域的专家、学者进行专题讲座，拓宽学生的知识视野。
-组织实地考察，如参观博物馆、工业遗址等，让学生亲身感受工业革命的历史印记。
b.问答题：引导学生运用所学知识，分析第一次工业革命对世界历史发展的推动作用。
3.教师引导：教师对学生的答题情况进行点评，指出错误和不足，给予指导。
4.学生学习：学生认真完成练习题，巩固所学知识。
（五）总结归纳
1.教学活动设计：教师引导学生对第一次工业革命的知识进行总结，梳理重点、难点。
历史必修二第二单元知识点总结
历史必修二第二单元知识点总结
第二单元主要讲述了中国古代社会的变革和发展，包括春秋战国时期的政治变革、思想文化的繁荣以及秦汉时代的统一与变革。
这一时期是中国历史上的重要转折点，对后世产生了深远的影响。
在这一单元中，我们学习了很多重要的知识点，下面我将对这些知识点进行总结。
首先，我们要了解春秋战国时期的政治变革。
在这一时期，诸侯国日益强大，中央政权逐渐衰落，形成了分裂割据的局面。
同时，春秋战国时期也是百家争鸣的时代，各种思想流派如儒家、道家、墨家等相继兴起。
这一时期的政治变革和思想繁荣为中国古代社会的发展奠定了基础。
其次，我们要了解秦始皇统一六国并建立秦朝的过程。
秦始皇采取了一系列强硬的措施，如焚书坑儒、统一文字、修筑长城等，最终统一了六国，建立了统一的中央集权制国家。
这一历史事件对中国古代社会的政治格局产生了深远的影响，为后来的统一和变革奠定了基础。
最后，我们要了解汉朝的兴起和发展。
汉高祖刘邦在经过长期的战争和斗争之后，最终建立了汉朝，实现了统一。
在汉朝的统治下，中国社会经济得到了长足的发展，农业、手工业和商业都取得了显著的进步。
同时，汉朝还进行了一系列的改革，如推行科举制度、设立郡县制度等，为中国古代社会的长期稳定和发展奠定了基础。
总的来说，中国古代社会的变革和发展是一个复杂而丰富的历史过程，这一过程中涌现出了许多伟大的政治家、军事家和思想家。
他们的贡献为中国古代社会的发展和进步做出了重要的贡献，对后世产生了深远的影响。
通过学习这些知识点，我们不仅可以了解中国古代社会的发展历程，还可以从中汲取宝贵的历史经验，为我们的未来发展指明方向。
人教版高一历史必修二第二单元7《第一次工业革命》教学设计
人教版高一历史必修二第二单元7《第一次工业革命》教学设计第一篇：人教版高一历史必修二第二单元7《第一次工业革命》教学设计《第一次工业革命》教学设计教学目标 1．知识与能力（1）识记英国工业革命的条件、进程。
理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系；工业革命各项成就间的关系。
（2）识记工业革命完成的时间及其影响。
理解工业革命改变了世界的面貌。
说明工业革命怎样推动世界市场的形成。
2．过程与方法（1）通过对工业革命在人类文明发展过程中作用的分析，培养同学阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力。
（2）通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
3．情感态度与价值（1）通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。
（2）通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识，以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战教学重难点重点：工业革命对人类文明的影响。
难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用教学工具课件教学过程一、导入新课：教师提问：同学们，你们乘坐过火车吗？你们知道火车为什么叫火车吗？这是因为最初的火车使用了蒸汽机，它是烧煤的。
蒸汽机诞生于第一次工业革命时期。
那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们就来学习第7课第一次工业革命。
板书第一次工业革命二、新课教师提问：我们在初中已学过有关第一次工业革命的内容，请同学们想一想，第一次工业革命首先发生在哪个国家？学生回答：英国（一）英国工业革命的前提和条件教师归纳：前提：自17世纪资产阶级革命以后，英国的政局一直相对稳定，同时确立了资产阶级统治，为资本主义的进一步发展保驾护航，资产阶级统治在英国的确立成为英国工业革命的政治保障。
高一历史必修二第二单元知识点
高一历史必修二第二单元知识点高一历史必修二第二单元知识点的知识点你掌握了多少。
为了方便大家复习，接下来店铺为你整理了高一历史必修二第二单元知识点，一起来看看吧。
高一历史必修二第二单元知识点一、新航路的开辟1、新航路开辟的根本原因：西欧资本主义萌芽的发展2、新航路开辟的过程时间航海家籍贯开辟的新航线所经大洋扶持国家方向1487年迪亚士葡萄牙抵达非洲最南端的好望角大西洋葡萄牙向东 1492年哥伦布意大利开辟通往美洲的新航路大西洋西班牙向西1497-1498年达?伽马葡萄牙开辟从海上直通印度的新航路大西洋、印度洋葡萄牙向东1519-1522年麦哲伦等葡萄牙环球航行大西洋、太平洋、印度洋西班牙向西3、新航路开辟对世界市场形成的影响：新航路开辟后，世界各个地区和民族的联系日益密切，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，各地日益连成一个整体，世界市场初步形成。
▲从美洲传到世界的作物有：烟叶、玉米、可可、马铃薯二、殖民扩张和殖民掠夺1、荷兰的殖民扩张活动——“海上马车夫”(17世纪)①竞争手段：组建大型商业公司，开展海上贸易，在美洲、亚洲等地进行殖民掠夺②荷兰造船业非常发达，凭借一支强大的商船队，垄断了世界航运业，成为世界的“海上马车夫”②影响：取代葡、西成为世界头号贸易强国，北美阿姆斯特丹(即后来纽约)成为国际金融中心2、英国的殖民扩张活动(1)英国是如何成为最大殖民帝国的?①1588年击败西班牙无敌舰队确立海军优势②建立垄断性的贸易公司东印度公司在殖民地进行商业活动和掠夺③发动商业战争夺取贸易优势和殖民地④进行以黑奴贸易为中心的“三角贸易”，18世纪成为世界上最大的奴隶贩子(2)英国的殖民方向：北美和印度3、殖民主义的罪恶：掠夺财富，实行种族灭绝政策，采用奴隶制劳动，贩卖黑奴等4、殖民扩张和掠夺是建立世界市场的主要途径殖民扩张和掠夺使世界上越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中，资本主义的世界市场进一步扩大。
历史必修二第二单元
第7课新航路的开辟1.东方的诱惑①14-15世纪欧洲社会的商品经济逐渐发展，欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的贵重物品②当时欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极扩张。
西班牙和葡萄牙首先把扩张的目光投向欧洲大陆之外的地区2.开辟新航路3.世界市场的初步形成①新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场②欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸③在欧洲人“火与剑”的殖民扩张活动中，美洲的传统社会遭到灭顶之灾。
但是，美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献④1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大西洋的黑奴贸易从此开始。
⑤最初欧洲殖民者只能在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿。
当时欧洲的商品在亚洲没有竞争力，欧洲人用美洲的白银来购买亚洲的商品，如纺织品、瓷器、香料、染料等。
白银的大量流入，也刺激了亚洲经济的发展⑥自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界第8课欧洲的殖民扩张与掠夺1.葡萄牙：16世纪，葡萄牙凭借武力垄断了从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线。
葡萄牙没有可以用来交换的物品，多靠暴力掠夺和敲诈勒索来获取欧洲所需要的产品2.西班牙：西班牙殖民者为了掠夺当地的金银，先是残酷地屠杀土著居民，后来采用奴隶来开采金银矿藏3.荷兰：17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代，组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段4.英国：17世纪英国实力逐渐增强，开始夺取贸易优势和抢占殖民地。
18世纪下半叶，英国确立了海上霸主的地位第9课改变世界的工业革命1.蒸汽时代的到来①18世纪60年代，织工哈格里夫斯和理发匠阿克莱特先后发明了珍妮纺纱机和水力纺纱机，接着出现了水力织布机等纺织机械。
棉纺织业的各个生产部门实现了机械化②影响最深远的技术变革成就是瓦特改进的“万能蒸汽机”。
高一历史必修二第二单元
高一历史必修二第二单元第7课第一次工业革命主备人：高革命参备人：王清华常海鹏李苗【学习目标】1、了解第一次工业革命的基本史实；2、探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
【重点】记住第一次工业革命的主要成果【难点】理解工业革命的影响及对人类发展进程的重大意义。
【自主学习】（认真阅读课文，一边看书一边用笔在课本上进行标注，完成下列问题）一从珍妮机到蒸汽机1．时间___________________________2．前提与条件（1）政治前提：___________________________________________________ ________；（2）劳力条件___________________________________________________ ________；（3）市场条件___________________________________________________________；（4）技术条件____________________________________________________ _______；（5）资本条件___________________________________________________ ________。
3．主要成就（进程）（1）棉纺织业的技术革新——_______________________________——工业革命的开始；（2）工业生产的变化____________________________________________________；（3）动力技术的革新——___________________________________——“蒸汽时代”；二从工场到工厂1.工业革命的影响（1）__________迅速发展，人类进入________________。
（2）引起生产组织形式的变化——____________的出现；（3）引起经济结构的变化：在国民经济中占主导地位，____________进程加快。
高中历史高一必修二：第二单元第8课欧洲的殖民扩张与掠夺_word版含解析
第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第8课欧洲的殖民扩张与掠夺1．新航路开辟的同时，西、葡也踏上了殖民扩张的道路，其中西班牙早期殖民扩张的特点包括()①在中南美洲建立庞大殖民帝国②主要目的是掠夺金银③组建殖民商业公司④从事罪恶的奴隶贸易A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题为比较型选择题。
组建殖民商业公司是荷兰殖民扩张的特点，故排除含③的选项，正确答案为B。
答案：B2．17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代。
荷兰人在国际竞争中的重要手段是()A．商业讹诈B．组建大型商业公司C．炮舰政策D．以武力为后盾解析：联系所学知识可知，17世纪荷兰成为世界商业霸主，其途径是组建大型商业公司，故B项正确。
答案：B3．荷兰东印度公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权，还被授予开战或讲和、夺取外国船、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。
材料表明荷兰东印度公司()A．具有商业公司和殖民机构双重性质B．促使资本主义世界市场初步形成C．垄断了世界贸易并掠夺了发展中国家D．促成荷兰在18世纪建立了商业帝国解析：由材料信息“贸易垄断权”“建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力”可知荷兰东印度公司具有商业公司和殖民机构双重性质。
促使资本主义世界市场初步形成的是新航路的开辟和早期殖民扩张；荷兰垄断了东方的香料贸易，并不是世界贸易；17世纪上半期，荷兰成为头号贸易强国。
因此，B、C、D错误。
故选A。
答案：A4．“英国人安东尼·培根是一名奴隶贩子，从1768年开始从事黑奴贸易……尽管很多黑人死于途中，每趟利润仍高达百分之几百。
这样在八年中，他竟赚了76 000英镑，这在当时可是一笔巨款。
他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的企业家。
”对这段材料的认识最准确的是()A．黑奴贸易使英国商人获利丰厚B．殖民者从非洲抢夺了大量财富C．黑奴贸易为西方资本主义发展提供了资本的原始积累D．黑奴贸易具有血腥性解析：本题为最佳选择题。
高一历史必修二知识总结归纳 (2)
高一历史必修二知识总结归纳必修二的历史教材主要讲述了中国古代的历史时期和历史事件，包括先秦时期、秦汉时代、三国时期、南北朝时期、隋唐时期、宋辽金时期、元朝时期、明清时期等。
下面是对必修二各个学习单元的知识总结归纳。
第一单元：远古社会和原始文明该单元主要讲述了远古社会和原始文明的形成和发展。
包括旧石器时代、新石器时代、城市的形成、农业的兴起、手工业的发展等。
第二单元：奴隶社会与封建社会该单元主要讲述了奴隶社会与封建社会的历史时期和社会形态。
包括夏、商、西周、春秋战国、秦等时代的政治、经济、文化等方面的变化。
第三单元：先秦时期该单元主要讲述了先秦时期的历史事件和思想。
包括春秋战国时期的诸子百家、孔子及儒家学说、墨子及墨家学说、道家和法家等。
第四单元：秦汉时代该单元主要讲述了秦汉时代的历史事件和制度变革。
包括秦始皇统一六国、秦汉王朝的政治制度、汉武帝的改革措施、丝绸之路的开辟等。
第五单元：三国时期与南北朝时期该单元主要讲述了三国时期和南北朝时期的历史事件和政治动态。
包括三国鼎立的局势、曹操、刘备和孙权的事迹、南北朝时期的北朝和南朝等。
第六单元：隋唐时期该单元主要讲述了隋唐时期的历史事件和政治文化。
包括隋文帝的统一、唐太宗的征服、唐朝政治制度的改革、唐代经济繁荣和文化发展等。
第七单元：宋辽金时期该单元主要讲述了宋辽金时期的历史事件和政治冲突。
包括北宋和南宋时期的政治制度、科举制度的出现、辽朝和金朝的兴起、宋辽金三国的战争等。
第八单元：元朝时期该单元主要讲述了元朝时期的历史事件和政治统治。
包括元朝政治制度的特点、元代的经济发展和文化传播、元朝的外交关系等。
第九单元：明清时期该单元主要讲述了明清时期的历史事件和社会变革。
包括明朝和清朝政治制度的特点、明清两代的经济状况、明清时期的文化和科技等。
以上是对高一历史必修二的知识总结归纳，每个单元都涵盖了常见的历史时期和历史事件，通过学习这些内容可以了解到中国古代社会的发展和演变，以及不同历史时期的政治、经济、文化等方面的特点。
高中历史必修二第二单元复习课件
重要历史事件
介绍几个重要历史事件，从分析其影响和历史意义的角度，帮助学生理解中国古代政治和文化的演变过程。
1
战国时期
介绍战国时期的历史背景和著名历史事件，以及这段时期对中国政治、文化的深远影响。
2
秦汉之际
探讨秦汉之际的历史事件，以及秦始皇和汉武帝对中国政治制度和文化的影响。
3
唐宋时期
介绍唐宋时期的历史事件，以及这一时期对中国政治、文化的深远影响。
读书
读好书，是了解中国古代政治文 化的重要途径。
讨论
和同学分享自己对历史事件和人 物的独特见解，体现学习历史的 意义。
思考
通过思考，探寻中国古代政治文 化的内涵和历史意义。
政治制度
探讨中国古代政治制度的发展和演变过程，理解不同政治制度和思想对中国历史的影响。
封建社会
介绍封建社会的政治制度和特 点，及其对中国历史的影响。
大一统时期
探讨秦始皇大一统思想的表现 和影响，及其对中国古代政治 制度的影响。
官僚体制
介绍官僚体制的特点和演变历 程，并分析其对中国历史的影 响。
文化艺术
封建社会
探讨封建社会政治制度的特点和发展历程。
统一战争
介绍秦始皇的统一战争与其政治制度对中国历史的深远影响。
重要历史人物
介绍一批重要历史人物的生平事迹和思想成就，从不同角度透视中国古代政治文化。
孔子
儒家学派的创始人，提倡仁政思 想。
刘备
三国时期蜀汉的开国皇帝，政治 手腕高超。
屈原
楚国大臣、诗人，被称为中国浪 漫主义文学的鼻祖。
总结中国古代文化艺术的主要创作和思想成就，以及其对中国历史文化的影响和传承。
1 诗歌文学
介绍唐诗、宋词、元曲等文学创作的代表作，以及对中国文学史的意义。