统计学第二十七讲

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统计学概论PPT课件

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1-6
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二、统计(Statistics)的涵义
• 统计是人们认识客观世界总体 数量变动关系和变动规律的活 动的总称,是认识客观世界的 有力工具。
• 统计的研究对象的特点:
• (一)数量性。统计数据是客观 事物量的反映。
• (二)总体性。统计的数量研究 是对现象总体中各单位普遍存在 的事实进行大量观察和综合分析。
• 从研究对象看,数学以最一般的形式研究数量的联系和空间形式。统计学特别 是应用统计学则总是与客观的对象联系在一起的。
• 从研究方法看,数学主要是逻辑推理和演绎论证的方法。而统计本质上是归纳 的方法。统计学家特别是应用统计学家需要深入实际,进行调查或实验去取得 数据,研究时不仅要运用统计的方法,而且还要掌握某一专门领域的知识。
即如何科学地设置指标的问题。要对社会经济问题进行统计分析,也必须 以有关的经济与社会理论为指导。因此,社会经济统计学的特点是在质与 量的紧密联系中,研究事物的数量特征和数量表现。 • 由于社会经济现象所具有的复杂性和特殊性,社会经济统计学不仅要应用 一般的统计方法,而且还需要研究自己独特的方法,如核算的方法、综合 评价的方法等等。 • 通过社会经济统计,国家可以准确、及时、全面、系统地掌握国民经济和 社会发展情况,对国民经济和社会运行监督和预警,为宏观调控和决策提 供依据。企业可以及时了解商品市场和要素市场运行的状况和企业自身的 经营动态,为企业营销决策、投资理财提供参考。
1-12
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• (三)社会统计学派 • 1850年,德国的统计学家克尼斯(K.G.A.knies)发表了题为《独立科学的
统计学》的论文,提出统计学是一门独立的社会科学,是一门对社会经济 现象进行数量对比分析的科学,他主张以“国家论”作为国势学的科学命 名,而以“统计学”作为“政治算术”的科学命名。 在德国、日本和前 苏联,社会统计学派都曾有相当大的影响。 • 各国学者在社会经济统计指标的设定与计算、指数的编制、资料的收集与 整理、统计调查的组织和实施、经济社会的数量分析和预测等方面做出的 贡献已成为现代统计学的重要组成部分。例如, “恩格尔系数”,至今 仍为人们广泛使用。国民收入和国内生产总值的核算方法被称为“20世纪 最伟大的发明之一。”

统计学讲义(精华版)

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例: 15,18,20,15,15,20,25,15
15 15 15 15 18 20 20 25 => 15为众数
平均数 (随机变量的期望值) 所有数值数据相加除以数值资料笔数(X1+X2+X3+X4+…+XN)/N
例: 5,6,7,8,5,6,7,8
X= (5+6+7+8+5+6+7+8)/8 = 6.5
直方图的意义
直方图为次数分布的直方图,沿横轴以各组组界为分界,组距为 底边,以各组次数为高度,每一组距上划一矩形,所绘成之图形。
组距

组界

组别
计数值之直方图 1. 以数据的数值特征加以分组,以固定宽度画出上、下组界。 2. 以各组的元素个数或出现数为高度,画出各组直方图。
Frequency
6
5
N
Mean Median Mode Sum StDev MinimumMaximum Range
60 0.06255 0.061 0.06 3.753 0.01236 0.035 0.09 0.055
0.064
0.069
Count
0.035
1
0.041
1
0.042
3
0.049
3
0.05
1
0.051
1
最小数须在最小一组内;最大数须在最大一组内,若有数值 小于最小一组下组界或大于最大一组上组界时,应酌情增加 组数。
5. 求各组之组中点。(该组上组界+该组下组界)/2
60
Frequency
20
10
0 0.031 0.039 0.047 0.055 0.063 0.071 0. of C1 N=

《统计学》完整ppt课件-2024鲜版

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2024/3/27
20
符号检验
2024/3/27
符号检验的基本原理
通过比较样本数据的中位数或均值与某个参考值的大小关 系,判断总体分布是否存在显著差异。
符号检验的应用场景
适用于对总体分布中心位置进行推断的场合,如质量控制 中的产品合格率检验、经济学中的收入分配公平性评价等 。
符号检验的优缺点
优点在于对数据分布的假设较为宽松,且对异常值不敏感 ;缺点是当样本量较小或数据分布严重偏态时,检验结果 可能不准确。
21
游程检验
01
游程检验的基本原理
通过计算样本数据中连续出现某一类别元素的游程数,判断两个或多个
总体分布是否存在显著差异。
02
游程检验的应用场景
适用于对二元分类数据的随机性进行检验的场合,如遗传学中的基因连
锁分析、密码学中的随机性检测等。
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03
游程检验的优缺点
优点在于对数据分布的假设较为宽松,且对样本量要求不高;缺点是当
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相关分析与回归分析
相关分析
研究两个或多个变量之间相关关系的统计分析方法,通过计算相关系数来衡量变量之间 的相关程度。
回归分析
研究因变量与一个或多个自变量之间关系的统计分析方法,通过建立回归模型来预测因 变量的取值。
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04
CATALOGUE
时间序列的平稳性
03
阐述平稳时间序列的定义、性质及检验方法。
24
移动平均法预测
2024/3/27
移动平均法的基本原理
通过计算历史数据的移动平均值来预测未来值。
移动平均法的类型

统计学(全套课件)

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Statistics的定义 (不列颠百科全书)
Statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Britannica, Inc. (不列颠百科全书)
第四节 统计学的要素和指标
一.统计学的要素 二.指标及指标体系
统计学的要素
总体(Population) 根据一定目的确定的所要研究事物的总体 2. 样本(Sample) 从总体中抽取出来的部分单位组成的集合体 3. 总体单位 组成整体的各个个体
指标及指标体系
标志与指标 2. 统计指标的特点 3. 指标的分类 统计指标体系
标志与指标
标志与指标的概念
1.标志 说明总体单位属性和特征的名称 2.指标 运用一定的统计方法对各单位的标志值进行登记、整理、汇总,形成反映总体数量特征的综合指标
标志与指标的概念
标志与指标的区别与联系
区别 指标是说明总体特征的,而标志是说明总体单位特征的 标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,而指标都是用数值表示
统计调查的技术
数据的搜集方法
询问调查
访问调查
观察实验
电话调查
邮寄调查
观 察
电脑辅助
座 谈 会
个别深访
实 验
访问调查 (概念要点)
1. 调查者与被调查者通过面对面地交谈而获得资料 2. 有标准式访问和非标准式访问 标准式访问通常按事先设计好的问卷进行 非标准式访问事先一般不制作问卷
统计的作用
一. 为党和国家各级领导机构决策服务 为企业单位和社会事业单位管理服务 为广大人民了解社会服务 为科研机构和人员进行理论研究服务 为各国人民相互了解和发展国际交流服务

中级经济师经济基础会计统计部分讲义

中级经济师经济基础会计统计部分讲义

• ⑵普查是为某一特定目的而专门组织的一 次性全面调查,它是适合特定目的、特定 对象的一种调查方式。它的特点:第一、 普查是一次性的或周期性的;第二、普查 一般需要规定统一的标准调查时间;第三、 普查的数据一般比较准确,规范化程度也 较高;第四、普查使用范围比较窄,只能 调查一些最基本及特定的现象。
• 统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可分为: 总量指标、相对指标和平均指标。总量指标还可分为时期 指标和时点指标。总量指标一般采用加法求得(含减法和 乘法),又叫数量指标;对于时期指标和时点指标的区分 主要抓住一点,即不同时期的数值是否能够相加:能加的 是时期指标,反之则是时点指标。
• 相对指标和平均指标一般采用除法求得。相对指标是两个 绝对数之比,其表现形式有比例和比率两种。平均指标又 称平均数或均值,它反映的是现象在某一空间或时间上的 数量状况。
1.数据集中趋势的的测度。
• ⑴集中趋势是指一组数据向某一中心值靠 拢的倾向,测度集中趋势也就是寻找数据 的一般水平的代表值或中心值。集中趋势 测度,主要包括位置平均数(含众数、中 位数等)和数值平均数(含算术平均数、 几何平均数等)。
⑵众数的概念和特点
• 众数是一组中出现频数最多的那个数值。 适用品质数据或数值型数据,不受极端值 的影响,抗干扰性强。
⑶抽样调查是从调查对象的总体中抽取一部分单位作为样本 进行调查,并根据样本的调查结果来推断总体数量特征的 一种非全面调查。它具有特点是:①经济性;②时效性强; ③适应面广;④准确性高。
• 其抽样方法分为概率抽样和非概率抽样。概率抽样是根 据一个已知概率选取被调查者,无须调查人员在选样中判 断或抽选。概率抽样有:简单随机抽样、分层抽样、整群 抽样和等距抽样(系统抽样)等四种方式。非概率抽样不 是完全按随机原则选取样本。它有三种形式:一是由调查 人员自由选择被调查者;二是通过某些条件过滤选择某些 被调查者参与调查的判断抽样法;三是大多数种类的研 究——产品测试、街访、座谈会,只要不是属于要进行总 体推论的大多数项目——都会使用非概率抽样法。

统计学课件ppt(全)

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统计是以数据为食物的动物 统计的本业是消化数据, 并产生有营养的结果。
Data—— Statistics ——Information
经济学家、教育家、人口学家 原北京大学校长 马寅初
• 学者不能离开统计而研究 • 政治家不能离开统计而施政 • 企业家不能离开统计而执业
第一节 统计与统计学
• 统计与统计学的含义 • 统计数据的规律与统计方法
二、统计数据的规律与统计方法
以上例子说明,通过多次观察或试验可 以得到大量的统计数据,利用统计方法是 可以探索其内在的数量规律性。因为客观 事物本身是必然性与偶然性的对立统一, 必然性反映了事物的本质特征,偶然性反 映了事物表现形式的差异。(举例学生的 平均分,标准差)
举例3:《2011年武汉地区高校毕业 生就业报告》
• 即使入职相同行业,不同部门间的收入差 距也较大。从总体看,高校毕业生薪资起 点呈现“研发岗”>“销售岗”>“职能 岗”>“行政岗”的总体态势。 • 在不同性质的企业中,应届高校毕业生工 资最高的是外资企业,达2500元以上的占 到62.3%,达5000元以上的占到8.2%。接 近半数的应届毕业生,工资水平集中在 1500元-2500元之间。
举例5:文学也与统计有关
据统计学家(复旦大学李贤平教授)对《红 楼梦》各回的虚词(47个虚词:之,其,或,呀, 吗,可,便,就……)出现的频率进行统计分析 (原因是由于个人写作特点和习惯的不同,所用 的虚词是不会一样的),采用聚类分析,(物以 聚类,人以群分)发现前80回和后40回明显不同, 出自不同的人,进一步运用判别分析,发现前80 回是曹雪芹缩写,后40回不是高鹗一人所写,而 是曹雪芹亲友将其草稿整理而成,宝黛故事为一 人所写,贾府衰败情景为另一人所写等等,这个 论证在红学界轰动很大。

统计学完整ppt课件完整版

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假设检验的基本思想:小概率事件原 理
假设检验中的两类错误:第一类错误 、第二类错误
假设检验的步骤:建立假设、选择检 验统计量、确定拒绝域、计算p值、 作出决策
假设检验的实例分析:单样本t检验 、双样本t检验等
方差分析(ANOVA)方法介绍
方差分析的基本原理:F分布与 方差分析的关系
多因素方差分析的实现方法: 析因设计、随机区组设计等
通过观察数据的峰度,判 断是否存在尖峰或平峰分 布
03
推论性统计方法
参数估计原理及应用
01
参数估计的基本概念: 点估计、区间估计
02
估计量的评价标准:无 偏性、有效性、一致性
03
参数估计的方法:矩估 计法、最大似然估计法
04
参数估计的应用:总体 均值的区间估计、总体 比例的区间估计等
假设检验流程与实例分析
ABCD
数据筛选与排序
介绍如何使用Excel进行数据筛选和排序,以便 更好地查看和分析数据。
函数与公式应用
分享一些常用的Excel函数和公式,以便更高效 地处理和分析数据。
案例分享:使用统计软件解决实际问题
案例一
使用SPSS进行市场调研数据分析,包 括描述性统计、交叉表分析、回归分析
等。
案例三
使用Python进行电商数据分析,包 括用户行为分析、销售预测、推荐系
据的科学。
统计学的作用
描述数据特征
推断总体参数 预测未来趋势
评估决策效果
数据类型与来源
数据类型 定量数据(连续型与离散型)
定性数据(分类数据与顺序数据)
数据类型与来源
01
数据来源
02
03
04
观察数据(实验数据与观测数 据)

统计学完整全ppt课件

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产生于19世纪后半叶,创始人是德国统计学家克尼斯 (1821-1889), 他提出统计学是一门独立的社会科学,是 一门对社会经济现象进行数量对比分析的科学。 代表人物有恩格尔(1821-1896)、他提出的“恩格尔系 数”,至今广泛使用。美国经济学家库兹涅茨(19011985)和英国经济学家斯通(1913-1991)等人开发的国 民收入和国内生产总值的核算方法被称为“20世纪最伟大 的发明之一”。 社会统计学派着重对社会经济领域的统计方法及其应用进 行研究。各国学者在社会经济统计指标的设定与计算、指 数的编制、资料的收集与整理、统计调查的组织与实施、 经济社会的数量分析与预测等方面做出的贡献已成为现代 统计学的重要组成部分。
重要地位 两个基本要求:准确性和及时性。
.
二、统计调查方案设计
1、确定调查目的:根本性问题 2、确定调查对象和调查单位:
调查对象即调查总体;调查单位即总体单位。 注意:调查单位与填报单位
3、确定调查项目(详) 4、确定调查时间和调查期限:
调查时间指调查资料所属的时点或时期; 调查期限指调查工作进行的起讫时间。
统计分析阶段主要有综合指标法、动态数列法、指数法、 抽样法、相关分析法等。
.
统计数据的类型:
1.分类数据、顺序数据和数值型数据 定性数据或品质数据、定量数据或数量数据 2.观测数据和实验数据 3.截面数据和时间序列数据
.
第四节 统计学中的几个基本概念
一、总体和总体单位
总体,统计总体,是指客观存在的、在同一性 质基础上结合起来的许多个别单位的整体。
流量与存量相互依存,缺一不可。一般来说,存 量是流量的前提和基础,而流量在一定程度上取 决于存量的大小。
.
第二章 统计调查与整理
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式有区别:
U /(m 1) F ~ F (m 1, n m) Q /(n m)
四、可化为线性回归的曲线回归
几种常见的非线性模型: (一)指数函数 (二)幂函数 (三)双曲函数
(四)对数函数
(五)S形曲线
五、运用回归分析应注意的问题
(一)筛选影响因变量的主要自变量
(二)正确理解回归系数
1.回归方差分析
自变量对因变量有无解释力,一般可以运用方差分析 的方法(即F检验)对两个变量之间的线性关系进行检验。方
差分析以总离差平方和的分解为基础,以F分布表确定的临
界值为标准,检验两个变量是否相关的显著性。
离差平方和(或称总离差平方和)由剩余平方和、回归平
U bLxy 0.8122 140.925 114.4593 Q Lyy bLxy 114.6388 114.4593 0.1795
U /1 114.4593 F 3825.94 Q /(n 2) 0.1795 /(8 2)
将以上的计算结果列入方差分析表,见表8.12。
二、一元线性回归模型
一元线性回归模型也称简单线性回归模型,是分析两个 定距变量x与y之间相互关系的数学方程式,这里假定x为 自变量,y为因变量,y值除了受自变量x的影响以外,还 受其他因素的影响;在构建回归模型时,理应包括随机 误差e,其公式应为
y a bx
运用一元线性回归模型应注意以下问题:
现抽样误差,使人们对它的可靠性产生怀疑,所以有必要对 相关系数进行显著性检验。通过这一检验,来说明将要建立 的回归模型有无实际意义。
(二)相关系数的显著性检验
显著性检验,可以根据相关系数、自由度(n一m,其中,n 为样本容量,m为回归模型中待定参数的个数)和给定的显 著水平α 值(在社会经济现象中,给定的显著水平α 值一般 ra (n m) 为0.05),从相关系数临界值表中查出临界值
四、一元线性回归模型的预测应用
(一)分析自变量解释力 (二)测算估计标准误
(三)运用模型预测
四、一元线性回归模型的预测应用
(一)分析自变量解释力
分析自变量对因变量的解释力可以从两个层次进行,即
有无解释力和有多大的解释力。分析的方法有许多种,这里 从两个层次仅介绍方差分析和决定系数两种方法,前者可用 于有无解释力的分析,后者可用于解释力强弱的判断。
如果有两个自变量x1和x2与一个因变量y呈线性相关, 则可建立二元线性回归模型:
ab x b x y 1 1 2 2
如果有三个自变量xl,x2和x3与一个因变量y呈线性相 关,则可建立三元线
ab x b x b x y 1 1 2 2 3 3
一般地,如果有n个自变量xl,x2,…,xn与一个因 变量y呈线性相关,则可建立n元线性回归模型:
r(在回归分析中简称为“相关系数”)测定的基础上,对自变
量和因变量的变动趋势拟合数学模型进行量的推算的一种统计 分析方法。
§3一元线性回归分析
进行回归分析,要以现象之间存在的相关关系为前提;
然后对自变量和因变量的变动拟合适宜的回归方程,确定其
定量关系式;再对拟合的回归方程进行显著性检验;最后利 用所求得的关系式进行推算和预测。
入的相关系数r=0.999 2,则其决定系数r2=0.9984。
它说明在居民购买商品支出的总变差中,99.84%可 以用其货币收入的变化来解释;未被解释的0.16% 是由于其他原因所致。
(二)测算估计标准误
估计标准误也称估计标准误差或剩余标准差,是回归 直线随机离差的均方根,反映以回归直线为中心的各 观察值与其估计值之间的平均离差程度。它是回归模
水平上居民购买商品支出与其货币收人之间确实存在线性相关关系。
(三)变量定位
但在回归分析中就不同,必须区分谁是自变量、谁是因变 量,因为它们之间是非对称关系。在现实的社会经济生活中, 有些现象容易区分,如上例的居民购买商品支出与其货币收 入,显然货币收入是自变量,购买商品支出是因变量。有些 现象难以区分,如购买商品支出和价格。当价格上涨时,购 买商品支出可能会减少,这时价格可以看做是自变量,购买 商品支出可以看做是因变量;当购买商品支出增多时,价格 下降,这时购买商品支出可以看做是自变量,价格看做是因 变量。究竟谁作自变量,谁作因变量,首先考虑研究目的, 其次考虑环境因素,尽量使这两者保持一致。
2.模型优劣判断
方差分析可以说明自变量对因变量有无解释力的问题, 如果说自变量对因变量有解释力,那么究竟有多大的 解释力呢,或者说因变量的变化有多少可以通过自变 量的变化得到解释呢?通常可以利用决定系数进行分 析。其计算公式为:
U r Lyy
2
Q 或 r 1 Lyy
2
在已经计算相关系数厂的条件下,很容易得到决定系 数户的值。如例1l某地居民购买商品支出与其货币收
(三)科学合理地内插外推 (四)充分发挥电子计算机的作用
§3一元线性回归分析
一、回归分析的特点
“回归”一词源于19世纪英国统计学家F.高尔顿的研究 成果。高尔顿比较了父母及其后代的身高后发现:成年子女的 身高与其父母的身高有密切关系。较高的父母其子女较高,较 矮的父母其子女较矮;但很高的父母往往会有比其自身较矮的
下的面积查对表,以一定的概率和精确度对总体回归
值做出区间估计。
§4多元回归与曲线回归分析
一、多元线性回归模型 多元回归分析是以多元回归模型研究多个自变量与一
个因变量的相互关系,从而推算或预测因变量的未知
值或未来值。多元回归分析有多元线性回归分析和多 元曲线回归分析,这里主要介绍多元线性回归分析。 它是一元线性回归分析的扩充,其基本原理与一元线 性回归分析相同,但具体操作过程要繁琐得多。
(1)变量之间是非对称关系。在两个变量中,首先要区 分自变量和因变量,因为因变量是倚自变量的变动而变 动的。究竟哪一个是自变量,哪一个是因变量,可以根 据现象之间的因果关系或研究目的而定。 (2)因变量是随机变量,自变量是确定性的量,可以事
先给定或控制自变量。
三、一元线性回归模型的建立
(一)回归模型的建立程序 首先,分析变量之间的相互关系,通常是在理论分析的 基础上采用相关表或相关图进行观察,再计算相关系数;
分。
例5
仍以例11表8.9中的资料为例,给定显著性水平
α =0.05,已知回归系数b=0.812 2,n=8,对某 地居民购买商品支出与其货币收入建立回归模型的方差 分析如下:
Lyy y 2 ( y )2 9782.09 (278.1)2 / 8 114.6388
Lxy xy ( x y ) / n 11751.6 (334 278.1) / 8 140.925
a b x b x ... b x y 1 1 2 2 n n
二、复相关系数及其显著性检验
如前所述,相关系数是说明现象之间线性相关方向和 相关程度的统计分析指标,无论是两变量的相关系数 还是多变量的相关系数,其基本公式为:
r
( y)2 y
( y y)
2
或 r 1
对于给定的显著性水平α =0.05,查F分布表得临 界值:
Fa (1, n 2) F0.05 (1, 6) 5.99
由于 F 3825.94 F0.05 (1, 6) 5.99 ,故可以认为两 变量之间的线性相关关系是显著的,有95%的把握程度 说明自变量工对因变量y有解释力。
,据此判断其线性关系是否成立。如果 | r | ra (n m) ,表明在显著水平α 条件下变量之间的线性关系是显著的, 因此将要建立的线性回归模型是有意义的;如果 | r | ra (n m) ,表明不宜建立线性回归模型,需要对其进一步分析,然后 再作处理。
(二)相关系数的显著性检验
例13 以例11中的统计资料为例,对居民购买商品支出与 货币收入的相关系数进行显著性检验。 相关系数 r=0.9980 自由度 n-m=8-2=6(在一元线性回归模型中只有a,b两个 参数,因此m=2) 给定的显著水平 α =0.05 查相关系数检验表 r0.05 (6) 0.707 由于
r 0.9992 r0.05 (6) 0.707 ,因此在α=0.05显著
显著性。
离差平方和(或称总离差平方和)由剩余平方和、回归平
方和所构成,用符号表示如下:
( y y)2 ( y )2 ( y)2 y y
即总离差平方和(Lxy)=剩余平方和(Q)+回归平方和(U) 剩余平方和又称残差平方和,它反映自变量x对因变量 y的线性影响之外的一切因素(包括x对y的非线性影响和测 量误差等)对因变量y的作用。回归平方和反映在总离差平 方和之中,由于x与y的线性关系而引起因变量y变化的部
型的误差分析指标,从另一方面显示回归模型拟合的
优劣状况。其计算公式为:
Sy
( y )2 y nm
(三)运用模型预测
在社会经济活动中,一般都是用大样本来分析研究问 题(教材举例中用小样本仅是为了节省篇幅),即样本
容量通常在30个以上。按照误差为正态分布的原理,
当样本容量n≥30时,我们可以做出以下假定:y的观 察值在对应的每个估计值夕周围都是正态分布,所有 的正态分布都具有相同的标准差。因此,由样本数据 求出估计标准误如以后,可以利用标准正态分布曲线
其次,通过检验相关系数的显著性,判断相关系数的客
观真实状况; 再次,根据研究目的确定自变量和因变量;
最后,根据搜集的统计资料估计模型参数,建立回归模
型。
(二)相关系数的显著性检验
相关系数是反映现象之间相关方向和相关程度的重要分 析指标。但是,相关系数也有其局限性。因为在大多数情况
下,相关系数是根据总体的样本资料计算出来的,这就会出
§3一元线性回归分析
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