苏教版小学五年级英语语法练习题知识分享
苏教版【五年级】英语语法知识汇总(全)(完美版)
苏教版【五年级】英语语法知识汇总(全)英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数；所以总是用is名词复数如何加后缀：各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以s. x. sh. ch 结尾加-esbus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peach—peachesglass--glasses以“辅音字母+y”结尾变y为i, 再加-es family-families study--studies以“f或fe”结尾变f或fe为v；再加-esknife-knives不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-childrenfish-fish Chinese-Chinese2、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I（我）me we（我们）us my（我的）our（我们的）第二人称you（你）you you（你们）you your（你的） your（你们的）第三人称he（他）himthey（他/她/它们）themhis（他的）their（他/她/它们的）she（她）her her（她的）it（它）it it（它的）人称代词：有主格和宾格之分.一般动词前用主格；动词后用宾格.3、指示代词4、冠词有a、an、the.a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前；a用于辅音音素前.二、否定句：be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词；如有；直接在be动词后+ not.2、看句中有无情态动词；如有；直接在情态动词后+ not.3、如上述二者都没有；就应用助动词+ not.分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的；要加上去；位置在主语（某人或某物）后；动词前.（2）确定助动词用do、does；根据句中动词；动词是原形的助动词就用do；动词是第三人称单数的助动词就用does；（3）在助动词后加not.（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形.强调一点；有some的要考虑是否要用any.三、一般疑问句.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词；如有；把be动词提到句首即可.2、看句中有无情态动词；如有；把情态动词提到句首即可.3、如上述二者都没有；就应把助动提到句首.分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的；要加上去；位置在主语（某人或某物）后；动词前.I do like you.（2）确定助动词用do还是does；根据句中动词；动词是原形的助动词就用do；动词是第三人称单数的助动词就用doesHe does like you.（3）把助动词后提到句首.Does he like you?（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形.强调一点；有some的要考虑是否要用any.四、特殊疑问句.表示疑问；有疑问词（在开头）；回答有很多种可能.常用疑问词：疑问词意思用法What time 什么时间问具体时间；如几点钟Who 谁问人Whose 谁的问主人Where 在哪里问地点What 什么问东西、事物What colour 什么颜色问颜色How old 多大年纪问年纪How many 多少数量（可数名词）问数量How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）五、时态1、一般现在时：表示某动作或者某状态是经常发生的事情,或者是自然规律.?主语+be动词（am, is , are)?主语+动词原形（注意动词要根据主语变三单）（1）一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓；如：Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数；如the children 、 his parents等）.（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他；如Helen 、her cousin 等）；动词后一般加s或es.第二种情况：主语不是第三人称单数；动词都用原形.（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：△be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点；两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时.（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生.（3）有用的依据：一个句子中既有be动词；又有动词；且动词加了ing ←→该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词.动词现在分词的变化见下表：同音词： too---two----to buy---by I---eye four----for there----their right----write sun----son no----knowhere---hear who’s----whose近义词：many----a lot of / lots of large----big desk----table photo---picture lamp----light like----love反义词或对应词：old----new big----smallopen----close black----white here----there完整形式：let’s=let us(让我们) I’d=I wouldcan’t=can not I’m=I am词性变换：one(序数词) first monkey（复数）monkeys skiing(原形)ski is（复数）are families（单数）family make（现在分词）making we are(缩略形式)we’re do(第三人称单数)does have(第三人称单数)hasphoto(复数)photos fat(反义词)thin★做题目时一定要记住：1.can+动词原形2.like+动词ing3.like+名词复数4.play+足球类 play the +乐器类5.how many +名词复数6.would like +to+动词原形7.let's+动词原形8.现在进行时：be(am,is,are)+动词ing9.动词第三人称单数形式英语音标及字母组合对照元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei eythree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2)[ I ]发音字母 i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [ ? ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ? ] 发音字母 u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup bustrouble rough flourishblood flood9) [?: ]字母组合 al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ ? ] ([?])发音字母 o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [u:] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合 oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母 i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合 ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [εu] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ??] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合 eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ ?? ] ([e?])字母组合ear air erepear bearchair air fairthere where care20) [uε] [au?]字母组合our owerhour tourflower shower。
苏教版小学五级英语语法归纳及语法练习
苏教版小学五年级英语语法归纳及语法练习情态动词一、can, (could 过去式）1) 表示能力（体力、知识、技能）。
Can you lift this heavy box（体力）Mary can speak three languages.（知识）Can you skate（技能）Can只有一般现在时和一般过去式；2) 表示请求和允许。
-----Can I go now----- Yes, you can. / No, you can’t.3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead.This hall can hold 500 people at least.4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。
Can this be trueThis can’t be done by him.How can this be true二．should,1) should,表示应该劝告、建议和命令。
1. I should help her because she is in trouble.1. You should go to class right away.2. Should I open the window3) 表示推测Should（客观推测）, must (主观推测)。
1. He must be home by now. (断定他已到家)2. He should be home by now.(不太肯定)(一) 用适当的情态动词填空。
1. Must I stand up No, you ________.2. ________ I speak something Yes, you ________.3. ________ I leave the park now No, you _________ stay here.4.My grandmother is ill. I _________ stay at home and look after her.5.________ you like some juice？6. They ________ take more exercise.7. ________ you tell me the way to the museum？8. The watch ________ tell us the right time.9. ________ you like to go boating with us？10. ________ we play chess next weekend(二)按要求改写句子。
苏教版小学五年级英语下册语法讲解和练习题
一、名词复数规则1．一般状况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y 为 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberries4．以“ f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加 -es，如： knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micefish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese tooth-teethchild-children foot-feet,.练习：写出以下各词的复数I _________ photo ________ tooth_______ peach______ water________him _________this ___________her ______watch _______child _______ diary ______day________foot________book_______dress ________ sheep ______box________strawberry _____thief _______fish______ sandwich ______man______woman_______paper_______juice___________ milk________rice__________tea__________二、一般此刻时一般此刻时的组成1. be 动词：主语2.行为动词：主语+be(am,is,are)+其余。
(word完整版)苏教版五年级语法及练习
五年级语法There be 句型与have, hasThere be 句型与have, has的区别1、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
There be 句型是客观存在的“有”，表示在某地有某物（或人），是一种存在关系。
eg：There is a book on the desk.Have/has 指的是主观上的“拥有，持有”，表示某人拥有某物，是一种所属关系。
Eg: I have a book.2、在there be 句型中，there 只起到引导作用，并无实际意义。
句中真正主语是谓语动词be后面的名词。
Be动词有人称，数和时态的变化：主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are 。
3.如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定（就近原则）。
4、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首，肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No,there is n’t/aren’t.5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many + 名词复数 + are there + 介词短语？How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？练习：Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”1. I________a good father and a good mother.2. ____________a telephone on the desk.3. He_________a tape-recorder.4. _____________a basketball in the playground.5. She__________some dresses.6. They___________a nice garden.7. What do you___________?8. ______________a reading-room in the building?9. What does Mike___________?10. ______________any books in the bookcase?11. My father_________a story-book.12. _______________a story-book on the table.13. _______________any flowers in the vase?14. How many students____________in the classroom?15. My parents___________some nice pictures.16. _____________some soup on the table.17. ______________a map of the world on the wall.18. David__________a telescope.19. David’s friends___________some tents.20. ______________many children on the hill.Fill in the blank with “ have, has ”1. I_________ a nice puppet.2. He_________a good friend.3. They__________ some masks.4. We___________some flowers.5. She___________ a duck.6. My father____________ a new bike.7. Her mother___________a vase.8. Our teacher_________ an English book.9. Our teachers___________a basketball.10. Their parents___________some blankets11. Nancy_________many skirts.12. David__________some jackets.13. My friends__________a football.14. What do you__________?15. What does Mike__________?16. What do your friends___________?17. What does Helen___________?18. His brother________a basketball.19. Her sister_________a nice doll.20. Miss Li__________an English book.改为否定句：There is some milk in the bottle._______________________________________________________________________________ 填be动词。
苏教版五年级上学期英语期末语法复习和练习
五上期末语法复习一、There be 句型陈述句：There is / are…1、There is a big playground on our school .There is an art room on the second floor .There is some soup on the table .There is not any soup on the table .(不可数名词：soup ,milk ,juice ,tea ,water ,rice ,bread, coffee)2、There are some bears in the forest .There aren’t any bears in the forest .(名词复数：a. +sb. +es: peaches, dresses, boxes, glasses, buses, watchesc. 辅音字母加y结尾的，改y为i+es：library -libraries,body-bodies, country-countries, hobby-hobbies,d. 特殊：woman-women, man-men，foot-feet, fish—fish, child-children）3、就近原则：There is a bed and three bears in the house .There are three bears and a bed in the house .4、There be 句型的一般疑问句形式：Be there…?单数：Is there a / an /any …?Is there a library in our school ?Is there any milk in the glass ?肯定回答：Yes, there is . 否定回答：No ,there aren’t .复数：Are there any ...?Are there any peaches on the tree ?肯定回答：Yes, there are . 否定回答：No, there aren’t .5、特殊疑问句：What’s +位置短语？（表示问某处有什么，用there be 句型回答）6、易错题：There is a pair of shoes under the bed .There are two shoes under the bed .（shoes , gloves, trousers, socks glasses(眼镜）等）7、某处没有什么，用no 和not表达不同：There is no egg in the fridge. There is not an egg in the fridge.There are no apples on the table. There are not any apples on the table.二、How many 句型用法：How many + 可数名词的复数，分两种情况：1、什么地方有多少什么？How many students are there in our classroom ?回答：There are forty –four students in our classroom .（注意：当答案为一个时用There is one.回答。
苏教版五年级(上)英语语法知识汇总
苏教版五年级(上)英语语法知识汇总一、词类：1、名词: 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀：2、人称代词和物主代词人称代词：有主格和宾格之分.一般动词前用主格，动词后用宾格.3、指示代词4、冠词有a、an、the.a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前.二、否定句：●be动词（am、is、are）+not、●情态动词can+ not、●助动词（do、does）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not.2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not.3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not.分四个步骤：➢肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前➢确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，➢在助动词后加not.➢原句中动词假如发生变化就要恢复成原形.强调一点，有some的要考虑是否要用any.三、一般疑问句.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可.2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可.3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首.分四个步骤：➢肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前.➢确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does➢把助动词后提到句首.➢原句中动词假如发生变化就要恢复成原形.强调一点，有some的要考虑是否要用any.四、特殊疑问句.表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能.常用疑问词：五、时态1、一般现在时:●一般现在时中的be动词：一般用原形：am is are①am用于第一人称单数（I）；②is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；③are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等）.●一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin等），动词后一般加s或es.第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形.一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：△be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时.（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生.（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词.动词现在分词的变化见下表：同音词：too---two----to ；buy---by ；I---eye；four----forthere----their ；right----write ；sun----son ；no----knowhere---hear ；who’s----whose近义词：many---a lot of 或者lots of；large----big ；desk----table；photo---picture；lamp----light；like----love；ill---sick反义词或对应词：old----new ；；big----small；open----close；black----white；here----there完整形式：let’s=let us(让我们) I’d=I would can’t=can not I’m=I am词性变换：one(序数词) first monkey（复数）monkeys skiing(原形)skiis（复数）are families（单数）family make（现在分词）makingwe are(缩略形式)we’re do(第三人称单数)does have(第三人称单数)hasphoto(复数)photos fat(反义词)thin★做题目时一定要记住：1.can+动词原形2.like+动词ing3.like+名词复数4.play+足球类play the +乐器类5.how many +名词复数6.would like +to+动词原形；want+to+动词原形7.let's+动词原形8.现在进行时：be(am,is,are)+动词ing9.动词第三人称单数形式10.11.12.13.。
苏教版五年级(上)英语语法知识汇总
苏教版五年级（上）英语语法知识汇总一、词类：1、名词: 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：2、人称代词和物主代词人称代词：有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
3、指示代词4、冠词有a、an、the。
a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。
二、否定句：●be动词（am、is、are）+not、●情态动词can+ not、●助动词（do、does）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，在助动词后加not。
原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does把助动词后提到句首。
原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：五、时态1、一般现在时:●一般现在时中的be动词：一般用原形：am is are①am用于第一人称单数（I）；②is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；③are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等）。
苏教版五年级(上)英语语法知识汇总
苏教版五年级（上）英语语法知识汇总一、词类：1、名词: 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：2、人称代词和物主代词人称代词：有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
3、指示代词4、冠词有a、an、the。
a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。
二、否定句：●be动词（am、is、are）+not、●情态动词can+ not、●助动词（do、does）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：➢肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前➢确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，➢在助动词后加not。
➢原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：➢肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
➢确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does➢把助动词后提到句首。
➢原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：五、时态1、一般现在时:●一般现在时中的be动词：一般用原形：am is are①am用于第一人称单数（I）；②is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；③are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等）。
苏教版小学五年级英语语法最新修正版
五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：人称代词：有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
3、指示代词有a、an、the。
a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a 用于辅音音素前。
二、否定句：be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：五、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。
苏教版小学五年级英语下册语法讲解和练习题精修订
苏教版小学五年级英语下册语法讲解和练习题GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
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苏教版小学五年级英语语法练习题六、用所给词的正确形式填空。
（10分）1. Jim’s parents often _________ (watch) TV on Sundays.2. Helen likes __________ (make) clothes.3. The children _______________ (clean) the classroom now.4. The boy usually ____________ (catch) insects in the park.5. Let’s do some ____________ (exercise).6. Jim can ________ (skate) well.7. Yang Ling and I ______ (be) from China.8. _______ (be) there a dog and two cats under the tree?10. Ben’s brothers want _________ (buy) some interesting picture books.( ) 1. How many ______ does an ant have? A. foot B. feet C. foots( ) 3. Su Yang is in Class1. Su Hai is in Class2. They’re in different___.A. classesB. classC. school( ) 5. It’s nine o’clock. It’s time ______ bed. A. for B. to C. for go to( ) 6. ______ Tony ______ English? A. Does, speaks B. Does, speak C. Do, speak( ) 9. Look! Ben _______ table tennis. A. plays B. playing C. is playing( ) 10. We can learn a lot _______ the Internet. . from B. for C. To1、The cat _________ (have) two big eyes.2、How many _________ (study) can you see in the house?3、Do you like _______ housework? No, I ________ (do).4、They ____ ________ (not water) the flowers now.5、Here isn’t ________ (some) flowers in the vase.6、Can Nancy _________ (play) the violin? Yes, she likes ________ (play) the violin.7、There __________ (be) a kitchen, two bathrooms in my new house.1. The boy __________________ (draw) a picture now.2. Listen .Some girls _______ (sing) in the classroom.3. My mother _________________ (cook) some nice food now.4. What _____ you ______ (do) now?5. Look, they _______________ (have) an English lesson.6. They ____________(not ,water) the flowers now.7. Look, the girls ________________ (dance) in the classroom.8. What is our granddaughter doing? She _________ (listen) to music.9.It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes, she is.11.The boy __________________ ( draw)a picture now12. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .13. My mother _________________ ( cook )some nice food now.14. What _____ you ______ ( do ) now?15. Look . They _______________( have) an English lesson .16.They ____________(not ,swim) now.17.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .18.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.19.It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now20.______Helen____________(wash )clothes? Yes , she is .5Ahave, has专项练习一、用have ,has 或there be的正确形式填空。
1.________ a carton of juice in the fridge?收集于网络，如有侵权请联系管理员删除2.I _______many good friends in our class.3.________ some doctors in the hospital.4.Tom _______big blue eyes.5.__________any boys beside the school bus?6.__________no milk in the bottle now.Let’s go and buy some.7.Jim and I_______ some new storybooks.8.A frog________four feet.Three frogs________twelve feet.9.How many flowers__________in the vase ?10.Excuse me,________a study in your house ?yes, next to my bedroom11.Can I ________a cup of tea?I’m very thirsty.12.Our classroom ________eight windows.13.How many people__________in your family ？14._________no homework today.15._________some rice in the bowl.16.__________an apple and some pears on the table.17.__________some milk and some water in the bottle.18.The room _______two beds.19.Do you _______a look ?20.What’s in the tree?________some birds in it .a) Are you ___________ (dance) now, Nancy ? No, I ___________ (do) exercise.b) Is the girl ____________ (read) a storybook? Yes, she ________ (be).c) ________ (be) Mr Green and Miss Li _____________ (teach) English now?d) It’s three o’clock in the afternoon. The students __________ (play) basketball.e) I’ll ________ (go) and ________ (join) them.f) ________ (be) your parents ______________ (play) table tennis now?g) _____ (be) you ________ (do) _______ (one’s) homework? Yes, I _____ (be).二、用do, does, have, has 填空2. What ________ you ________? I _______ a hat.3. What ________ your brother __________? He _________ some toy cars.4. _________ they _________ any storybooks? Yes, they ________.5. _________ your teacher _________ a telephone? Yes, he _________.6. What _________ she ________? She _________ a tin-opener.7. _________ your parents _________ a computer? Yes, they __________.8. I __________ a blanket and she __________ a towel.9. The children and their teacher __________ manu flowers.10. What __________ his father __________? He __________ a telescope.11. Helen and Yang Ling ______ a lot of dolls.一、选择。