汽车底盘实训室
教育部标准汽车底盘机械实训室配置方案高职
2.保留完整的电器、电控系统，各部分工作正常，具体为：整车在纵向总体上采用阶梯剖(车头部分剖左半侧蒙皮，车头以后部分剖右半侧蒙皮)，剖切左侧前后门、机仓盖、顶部、部分底板、仪表台用于展示汽车各总成安装位置；设备钣金部件切割整齐、喷漆牢固，用不同颜色标示不同结构，性能可靠，使用安全；保留的覆盖件、内饰及漆色无明显损伤，剖切部位整齐，用胶条包边；保持整车关键支承部位的作用；剖切后能清楚展示车身线束、悬架、电器设备。
1
3
大面积接油盆
660×590×35mm(长×宽×深)
个
1
台
4
4
后驱手动变速器拆装翻转台架
FXB-B10003
一、功能特点
1.采用丰田海狮后驱手动变速器总成(易于拆装)，并装在专用翻转架上。
2.采用减速翻转机构，可使变速器旋转任意角度，并能任意位置锁止，便于学生从不同的角度进行拆卸和装配。
3.底部放置接油盘，便于小零件或螺丝的集中存放。
4.翻转架采用了高强度的钢结构焊接，表面经喷涂工艺处理。翻转架底部带有自锁脚轮，可移动式，方便教学。
二、基本配置(每台)
序号
名称
规格型号
单位
数量
1
手动变速器总成
大众捷达前驱，易于拆装
套
1
2
拆装翻转架(带自锁脚轮装置)
950×680×850mm(长×宽×高)，带减速机，可做轴向任意角度的翻转和静止。
台
3.工作温度：-40℃～+50℃
4.空气机：0.75KW
5.气压表：0～1000kPa
三、基本配置(每台)
序号
名称
底盘拆装实训室规章管理制度
底盘拆装实训室规章管理制度引言概述：底盘拆装实训室是汽车维修专业的重要实训场所，为了保证实训的顺利进行和学生的安全，制定一套规章管理制度是必要的。
本文将从五个方面详细阐述底盘拆装实训室的规章管理制度。
一、实训室使用规定：1.1 实训室的开放时间和使用范围1.2 实训室的使用预约和排班制度1.3 实训室设备的使用和保养要求二、实训室安全管理：2.1 实训室的安全设施和防护措施2.2 实训室的安全操作规范2.3 应急情况处理和报警流程三、实训师资队伍管理：3.1 实训师资的资质和培训要求3.2 实训师资的轮岗制度和考核机制3.3 实训师资的日常管理和激励措施四、实训设备管理：4.1 实训设备的购置和更新计划4.2 实训设备的维护和保养要求4.3 实训设备的故障处理和维修流程五、学生管理：5.1 学生进出实训室的登记和监管5.2 学生的行为规范和纪律要求5.3 学生的实训成绩评定和奖惩制度正文内容：一、实训室使用规定：1.1 实训室的开放时间和使用范围：实训室的开放时间应根据学校的课程安排合理确定，并在明显位置公示。
同时，实训室的使用范围应明确规定，仅限于底盘拆装实训，不得擅自使用其他设备或者进行其他实训项目。
1.2 实训室的使用预约和排班制度：为了保证学生的实训效果和资源的合理利用，实训室的使用应通过预约和排班制度进行管理。
学生需提前预约实训时间，并按照排班表进行分组，确保每一个学生都有足够的实训时间。
1.3 实训室设备的使用和保养要求：实训室设备的使用应遵守相关操作规范，不得私自改动或者损坏设备。
使用完毕后，学生应及时清理工作区域，保持实训室的整洁和设备的良好状态。
同时，实训室设备的保养应按照规定的周期进行，确保设备的正常运行。
二、实训室安全管理：2.1 实训室的安全设施和防护措施：实训室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并设置明显的安全警示标志。
此外，实训室应有防护措施，如安全带、护目镜等，学生在进行实训操作时必须佩戴。
底盘拆装实训室规章管理制度
底盘拆装实训室规章管理制度引言概述：底盘拆装实训室是汽车维修专业学生进行实践操作的重要场所，为了保障学生的安全和教学质量，制定了严格的规章管理制度。
本文将从五个方面详细介绍底盘拆装实训室的规章管理制度。
一、实训室使用规定1.1 实训室开放时间：实训室每天开放时间为8:00-17:00，周末及节假日暂停开放。
1.2 实训室使用申请：学生需提前向实训室管理员提交使用申请，经批准后方可进入实训室进行操作。
1.3 实训室设备使用：学生在使用实训室设备时应按照操作规程进行，禁止私自更改设备设置。
二、实训室安全管理2.1 安全防护措施：学生在进行底盘拆装操作时必须佩戴安全帽、护目镜等防护用具。
2.2 紧急救援措施：实训室内应配备急救箱和紧急救援设备，学生在操作过程中如故意外应及时报告管理员并接受急救处理。
2.3 火灾防范：实训室内禁止吸烟、使用明火，定期进行火灾隐患排查和消防演练。
三、实训室设备管理3.1 设备维护保养：实训室设备定期进行维护保养，确保设备正常运转。
3.2 设备标识管理：每台设备应有清晰的标识，学生在使用前应子细核对设备信息。
3.3 设备故障处理：学生在发现设备故障时应及时报告管理员，禁止私自拆卸维修设备。
四、实训室卫生管理4.1 实训室清洁：实训室每天进行清洁消毒，保持环境整洁。
4.2 垃圾分类处理：学生在使用实训室时应遵守垃圾分类规定，将废弃物投放到指定垃圾桶。
4.3 环境保护意识：实训室内禁止乱丢垃圾、破坏环境，培养学生的环境保护意识。
五、实训室纪律管理5.1 违规处理：学生在实训室内如有违规行为，将受到相应处罚，严重者将取销实训资格。
5.2 着装规定：学生在实训室内应穿着符合安全要求的工作服和鞋子，禁止穿拖鞋、短裤等不符合规定的服装。
5.3 行为规范：学生在实训室内应保持良好的行为规范，不得打闹、吵闹，保持肃静学习。
结语：底盘拆装实训室规章管理制度的建立和执行，有利于提高学生的实践操作技能，保障实训环境的安全和秩序。
教育部标准汽车底盘控制系统实训室配置方案高职
5.转速: 2880r/min
6.变频器：
型号: CHE100-004G/5R5P-4
功率: 4KW/5.5KW
输入: AC 3PH 380V±15%
7.输出: 9A/13A AC3PH 0~380V 0~400Hz
工作温度: -40℃～+50℃
四、基本配置(每台)
序号
名称
规格型号
单位
台
1
7
驱动机构(带安全防护罩)
套
1
8
三相漏电保护开关
DZ47LE-32
个
1
9
移动台架(带自锁脚轮装置)
1600×800×900mm(长×宽×高)
台
1
台
1
5
汽车ABS/EBD制动系统实训台
高清淅3.8寸(0.225×0.225点)的液晶显示屏,中文菜单式操作界面,人机对话和谐；只需4个操作按键,操作简朴快捷；
可自由设定任意一处电路的线路断路、对地短路、接触不良等故障现象；可以设立与控制模块脚有关的各种常见故障；可根据设备使用规定调整故障设立点的数量和类型；
安装有RJ45网络接口,备有RS-232串行口,可用网线与其它设备的故障设立装置组成一个网络,通过主控计算机控制每一台设备的故障设立、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等功能。
三、技术参数
1.外形尺寸: 1600×1000×1800mm(长×宽×高)
2.动力电源: AC 380V±10%(三相四线) 50Hz
3.输入电源；AC 220V±10% 50Hz
4.工作电源；DC 12V
三相异步电动机:
型号: YT 112M-2
电压: AC 380V/660V
底盘拆装实训室规章管理制度
底盘拆装实训室规章管理制度一、概述底盘拆装实训室是为了培养学生的底盘拆装技能而设立的专门实训场所。
为了保证实训室的正常运行和学生的安全，制定本管理制度。
二、实训室使用规定1. 实训室的使用对象为学校相关专业的学生和教师。
2. 学生进入实训室需进行身份验证，并遵守实训室的使用规定。
3. 教师需提前预约实训室，并负责指导学生进行实训活动。
4. 学生在实训室内应保持肃静，不得进行无关活动，如打闹、吸烟等。
5. 学生在实训室内应穿戴好相应的个人防护装备，并按照操作规程进行实训活动。
三、实训设备管理1. 实训室内的设备应定期进行检查和维护，确保设备的正常运行。
2. 学生在使用设备前应进行设备的检查，如发现异常应即将上报教师或者管理员。
3. 学生在使用设备时应按照操作规程进行操作，不得私自改动设备设置。
4. 学生在使用设备后应进行设备的清理和归位，保持实训室的整洁和设备的完好。
四、安全管理1. 学生在实训室内应遵守安全操作规程，不得进行危（wei）险行为。
2. 学生在实训室内应注意个人安全，如穿戴好个人防护装备、避免使用损坏的设备等。
3. 学生在实训室内应保持环境整洁，不得乱扔废弃物品。
4. 学生在实训室内如发现安全隐患应及时上报教师或者管理员。
五、纪律管理1. 学生在实训室内应遵守纪律，不得进行违反校规校纪的行为。
2. 学生在实训室内应互相尊重，不得进行人身攻击或者言语侮辱等行为。
3. 学生在实训室内应遵守实训室的使用时间，不得擅自进入或者滞留。
4. 学生在实训室内应保持设备的整洁和完好，不得故意损坏设备。
六、违规处理1. 对于违反实训室使用规定的学生，将按照学校相关纪律规定进行处理。
2. 对于故意损坏设备或者造成严重后果的学生，将按照学校相关纪律规定进行严肃处理。
3. 对于多次违规的学生，将取销其使用实训室的资格。
七、附则1. 本管理制度为底盘拆装实训室的基本规范，学生和教师应遵守并共同维护实训室的秩序和安全。
底盘拆装实训室规章管理制度
底盘拆装实训室规章管理制度一、引言底盘拆装实训室是为了提供学生进行底盘拆装实践操作的场所，为了保证实训室的正常运行、学生的安全以及设备的保养，制定本规章管理制度。
二、实训室使用范围底盘拆装实训室仅限于相关专业的学生和教师使用，其他非相关人员禁止进入实训室。
三、实训室的开放时间1. 实训室的开放时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午13:00至17:00。
2. 实训室在节假日和寒暑假期间暂停开放，具体时间另行通知。
四、实训室的安全管理1. 学生进入实训室前，必须穿戴好规定的劳动防护用品，包括工作服、工作鞋、手套、护目镜等。
2. 学生在实训室内必须遵守安全操作规程，禁止擅自操作设备，必须经过教师指导和许可后方可进行实践操作。
3. 实训室内禁止吸烟、饮食和乱丢杂物，保持实训室整洁。
4. 实训室内必须保持通风良好，定期进行消毒和清洁工作。
五、设备使用管理1. 学生在使用设备前，必须经过相关培训和考核，取得相应的操作证书方可使用。
2. 学生在使用设备时，必须按照操作手册和教师的指导进行操作，严禁超负荷使用设备。
3. 学生在使用设备后，必须及时清理设备，保持设备的良好状态。
4. 发现设备故障或者异常情况，应及时向教师报告，并住手使用设备。
六、实训室设备维护管理1. 实训室设备由专门的维护人员负责日常维护和保养工作，确保设备的正常运行。
2. 维护人员应定期对设备进行检查和维修，保持设备的良好状态。
3. 学生在使用设备时，如发现设备存在故障或者异常情况，应及时向维护人员报告，维护人员将及时进行处理。
七、违规处理1. 学生违反实训室规章管理制度的，将受到相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、住手使用实训室等。
2. 严重违反规定的学生，将被禁止进入实训室，并追究相应的法律责任。
八、附则1. 本规章管理制度自颁布之日起生效，并适合于底盘拆装实训室的所有使用者。
2. 对于本规章管理制度中未尽事宜，由实训室管理人员根据实际情况进行解释和处理。
底盘拆装实训室规章管理制度
底盘拆装实训室规章管理制度引言概述：底盘拆装实训室是为了培养学生在底盘拆装方面的实际操作能力而设立的专门实训场所。
为了确保实训室的正常运行和学生的安全，制定了一系列的规章管理制度。
本文将从六个大点阐述底盘拆装实训室的规章管理制度。
正文内容：1. 实训室使用规定1.1 实训室的开放时间：规定实训室的开放时间，确保学生在规定时间内进行实训。
1.2 实训室的使用对象：明确实训室的使用对象，一般为相关专业的学生和教师。
1.3 实训室的预约制度：建立实训室的预约制度，避免实训室资源的浪费和冲突。
2. 实训室设备管理2.1 设备的维护保养：规定实训室设备的定期维护保养，确保设备的正常运行和延长使用寿命。
2.2 设备的使用顺序：制定设备的使用顺序，避免多人同时使用导致混乱和设备的损坏。
2.3 设备的归还要求：明确设备的归还要求，包括归还时间、归还状态等，保证设备的完好。
3. 实训室安全管理3.1 安全设施的设置：确保实训室内安全设施的完善，包括灭火器、急救箱等。
3.2 安全操作规范：制定实训室内的安全操作规范，包括佩戴防护用具、注意事项等。
3.3 应急预案的制定：制定实训室的应急预案，包括火灾、事故等情况的处理方法。
4. 实训室卫生管理4.1 实训室的日常清洁：规定实训室的日常清洁工作，确保实训室的整洁和卫生。
4.2 垃圾处理要求：明确实训室内垃圾的处理要求，包括分类投放和定期清理。
4.3 实训室的通风要求：规定实训室的通风要求，保证学生在实训室内的健康环境。
5. 实训室纪律管理5.1 学生行为规范：制定学生在实训室内的行为规范，包括不得喧哗、不得随意移动设备等。
5.2 违规处理措施：明确违反实训室规章管理制度的处理措施，如警告、停用实训室等。
5.3 教师监督责任：规定教师对学生在实训室内的监督责任，确保学生的行为规范。
6. 实训室的培训管理6.1 培训计划的制定：制定实训室的培训计划，包括培训内容、培训形式等。
汽车底盘构造与维修实训室
1
整车解剖
大众捷达
一、产品简介 该设备采用原厂整车进行剖切处理，全面展示汽车各系统的内外结构，各系统 部件齐全，剖面位置合理，能清楚展示内部结构和部件的运动情况，适合于汽车构 造理论和维修实践的教学需要。 二、组成结构 完整整车(含发动机、底盘、车身、电器等) 三、功能特点 1. 保留完整的传动系统、控制系统，整车能独立驾驶运行，主要剖切车身钣金、内 饰等部位。 2. 保留完整的电器、电控系统，各部分工作正常，具体为：整车在纵向总体上采用 辆 阶梯剖(车头部分剖左半侧蒙皮， 车头以后部分剖右半侧蒙皮)， 剖切左侧前后门、 机仓盖、顶部、部分底板、仪表台用于展示汽车各总成安装位置；设备钣金部件 切割整齐、喷漆牢固，用不同颜色标示不同结构，性能可靠，使用安全；保留的 覆盖件、内饰及漆色无明显损伤，剖切部位整齐，用胶条包边；保持整车关键支 承部位的作用；剖切后能清楚展示车身线束、悬架、电器设备。 3. 可充分展示整车的组成和结构、 传动系统的总体结构及工作原理、 悬架系统的结 构和工作原理、制动和转向系统的结构和工作原理、空调系统的蒸发箱，配风系 统的结构、全车线束的走向、电动车窗和中央门锁系统内部结构和工作过程、主 要车身系统的钢架结构等。
-5-
1
1
5. 6. 7. 8. 9. 10.
控制单元管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率信号等。 实训台安装有诊断座， 可连接专用或通用型汽车解码器， 对发动机自动变速器电 控系统进行读取故障码、清除故障码、读取数据流等自诊断功能。 实训台配备有油门控制装置，可方便对发动机加速减速。 实训台配备有制动系统(制动踏板、制动总泵、制动分泵、制动盘)，可对输出轴 进行自动变速器的失速实验，检测发动机及自动变速器的动力参数。 实训台配备有电源总开关、水箱防护罩、输出轴防护罩等安装保护装置。 实训台底座采用钢结构焊接，表面采用喷涂工艺处理，带自锁脚轮装置，移动灵 活，安全可靠、坚固耐用。 配备无线智能化故障设置和考核系统： 采用最新 MCU 技术 RAM 处理芯片的数字化集成电路板与配套无线故障设置控 制系统，拥有专利技术，系统稳定、不易感染病毒。 控制模块(PC 控制终端或手持移动控制终端)和驱动模块(智能故障设置驱动盒) 分离，避免复杂连线干扰控制器，系统更加可靠。 驱动模块内置智能故障设置控制系统，配有专用新型无线数据传输模块(可插拔 型)和 RS232 串行通讯接口，可无线组网通讯和 RS232 有线通讯。 手持移动控制终端采用 7 寸高清晰彩色液晶触控屏，中文菜单式触控操作界面， 人机对话友好。手持移动控制终端可控制任意一台带驱动模块的实训设备。 手持移动控制终端不联网时可作单机操作，当带驱动模块的实训设备无线组网 时， 手持移动控制终端可无线进网作为联网终端， 可作学生机登录实训与考核的 操作终端，也可作教师机登录出题设故的操作终端。 可通过 PC 控制终端进行实训考核，也可通过手持移动控制终端进行实训考核， 教师与学员界面分开，教师通过密码进入教师界面出题，学员在普通界面答题。 (注：教师与学员设故与排故界面原理图与设备面板原理图完全一致) 可自由设定任意一处与汽车电控模块引脚有关的各种常见故障，故障类型包括： 线路断路、对地短路、接触不良，偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置 8 路大电流 5A 的开路故障、16 路小电流 2A 的信号通路的开路、不良、偶发、短 路等故障， 24 路故障设置。 共 可根据需求扩展设置 64 路大电流 5A 的开路故障、 128 路小电流 2A 的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障，共 192 路故障 设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。
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实训室规章制度
为保证实验教学正常秩序，特制订如下制度：
一、各课程所要求开设的实训，应由任课教师提出计划，按安排开展实训课。
二、实训前由实训教师安排学生将实验仪器、设备准备就绪。
四、每天课程的首次实训，由实训教学人员向学生宣布学生实训守则，每次实训各班学生班长应作好学生人数登记。
五、实训前必须预习相关内容，了解实验目的、原理、内容、仪器、设备使用方法、实训步骤及有关实验的安全注意事项。
六、实训时，必须听从实训指导教师的安排和指导，严禁擅自移动与实训无关的仪器、设备，严格按实验步骤、操作规程以及有关注意事项做实验。
七、实训电路、实训系统或装置等组装后，应经实训指导老师检查无误后方可启动。
未经指导老师同意，不得擅自通电操作。
实训仪器、设备、工具等，未经实验员同意，任何人员不能随意移动。
八、实训时不得擅自离开实训场地。
若发现仪器、设备出现异常现象应及时报告实训指导教师。
九、实训时应严肃认真、集中精力，详细做好实训记录。
实训后须按要求作业。
十、要爱护公物。
若损坏器材，应及时报告指导老师并服从处理
十一、实训室内严禁吸烟、吃零食等
十二、实训结束，经指导老师检查，认真清理实训场地和核交实训器材后，方可离开实训室。
汽车应用与维修实训室
实训指导教师岗位职责
实训是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力和专业技能，是实训教师的基本任务。
1、进行实训教学，根据实训课的课题、内容，与实训管理员一起做好各教学环节的仪器、设备、材料等物品的准备工作。
2、按训练要求，认真实训课。
在教学中注意培养学生观察、分析、处理问题的能力。
3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序，保证学生有足够的动手操作机会。
4、实训课开始时，应先检查学生出勤情况、预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。
实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保机器设备及人员的安全。
5、实训结束时，应会同管理员检查清缴仪器、设备、剩余材料等。
6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。
7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。
8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。
汽车应用与维修实训室
实训室管理人员岗位职责
1、树立为教学一线服务的思想，做好实训课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等准备工作。
2、努力学习，提高业务能力。
熟悉新购设备的性能，使用方法。
3、积极参与实训室建设。
验收、保管和维修设备，建立设备仪器物品卡，做到帐物相符；办理设备、工具、材料的报损、报废手续。
4、督促学生保持实训室的整洁，并做好安全防火和日常清洁卫生工作。
5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况，发现问题应及时处理，遇有重要事宜应及时上报告负责人。
6、每周末对设备进行维护、保养。
每批实训结束后，应安排半天以上时间进行维护保养工作。
7、依据财产管理对所属仪器、设备、材料等物品进行盘点一次；并将盘点情况、存在问题及改进意见报负责人。
汽车应用与维修实训室
实训室安全卫生管理制度
为了使我校各实训室保持良好的环境卫生状况，保障仪器设备的正常安全运行，以确保我校实践教学等工作的顺利进行，特制定本制度。
1.各实训室全面负责实训室安全和卫生管理工作。
2.每间实训室必须注意消防、安全事故的处理。
3.各实训室应根据实训要求和仪器设备使用要求，注意做好防火、防爆、防盗、防破坏、防毒、防触电工作，同时做好水、电、气的供应和安全防护工作。
人员离开实训现场要关水电、关门窗。
4.实训时应严格执行操作规程。
对配置有易燃易爆、高压气体、低温液化气体、高压或减压系统等具有火灾爆炸危险仪器设备的实训室，实训时应有实训指导教师及实训管理员全程在场，对学生实训进行安全指导和监控，以确保实训安全。
5.使用有毒药品或气体时必须保持室内通风透气，应在通风柜或排风罩处进行操作，实训室工作人员应熟悉有毒物品的性质、中毒症状和最高允许浓度，掌握对中毒人员的急救措施。
6.使用仪器设备特别是使用大型精密仪器时，操作人员不能离开岗位，防止电压波动和突然停电停水造成仪器损坏，做好仪器的管理。
7.安全工作要落实到人，实训室的安全要定期作安全检查，发现问题及时报告解决，把事故隐患消除在萌芽之中。
一旦发生事故，及时报告有关部门并组织抢救。
8.严禁在实训室内吸烟、用膳、乱扔杂物，不准带与实训工作无关的外来人员进入实训室。
9.实训室应保持清洁整齐，仪器设备布局合理，建立经常的清扫制度，严禁在实训室内堆放与实训无关的杂物。
汽车应用与维修实训室
学生实训守则
十要：
1、要穿符合安全要求的衣着，女生长辫要盘起来。
2、要提前五分钟进场。
3、要按教师分配的岗位工作。
4、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。
5、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备安全。
6、要保质保量按时完成实习实训任务。
7、要爱护设备、工具和量具，节约材料和水电。
8、要互相关心，团结友爱。
9、要保持实训室整齐美观。
10、要按时下课，做好卫生，关好水、电、气的开关或阀门，关好门窗。
十不准：
1、不准穿背心、短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋。
2、不准迟到、早退，请假要办手续。
3、不准串岗、大声喧哗、嘻笑打闹。
4、不准顶撞教师和师傅。
5、不准乱动与本次实习实训无关的设备。
6、不准假公济私，干私活。
7、不准私带工刀量具、零件及各种材料出实训室。
8、不准叫别人或代别人做实训、考核工件。
9、不准乱丢、乱放工具、乱拿别人工具、材料。
10、不准吸烟、随地吐痰、丢果皮、杂物。
汽车应用与维修实训室
汽车底盘安全操作规程
1、工作前检查所有使用的工具是否完整无损，操作时工具必须摆放有序，不得随地乱放，工作完毕或下放时清点检查并擦洗干净，按要求放入工具箱或指定位置。
2、折装零部件必须使用合适工具或专用工具，切忌蛮干，不得用榔头或硬物打零件。
零件折卸后应按顺序安放，不得随地堆放。
3、拆装零配件时要做到“三不落地”。
即工具、零配件、污物均不得落地。
废油倒入指定的废油收集桶内，废水倒入下水道，污物及垃圾归垃圾桶，严禁将废油、污水、垃圾倒入排水沟，以免造成二次污染。
4、修理作业时应保护好车辆漆面及装饰件，需要进入车内作业时，应用保护垫布，座位套，避免擦挂伤痕和污染，保持光泽和干净清洁。
5、维修操作时严格吸烟，确需使用明火，必须远离汽油车和用汽油清洗零件地的绝对安全地方进行，用后熄灭并打扫干净，坚决不留火种火源。
6、底盘作业需要支垫时，首先用木块支垫好前后轮，用千斤顶顶起后，立即用支车凳在规定的支撑点将车支撑牢固，严禁只用千斤顶顶起车辆在车底下作业。
7、维修作业过程中应认真检查原配件或新更换件是否符合技术质量要求，并严格按修理技术工艺操作规范业精心修配和检查调试。
8、修理发动机启动检验前应先检查各部装配是不合理和正确，是否按规定加足润滑油，冷却水，置变速器于空档位置，轻点电机试运行。
车辆底盘有人时，严禁发动车辆。
9、发动机过热，不准立即打开水箱盖，谨防沸水烫伤。
10、若在地面指挥车辆行驶，倒车或移位时，不得站在车辆前、后面，只能在一侧指挥并注意周围障碍物。
汽车应用与维修实训室。