高等教育学高等教育学考试卷模拟考试题.docx
（完整版）高等教育学模拟试卷+答案
（完整版）高等教育学模拟试卷+答案高等教育学模拟试卷（二）一、单项选择题（每小题1分，共10分）：1.高等教育的重要本质特征是：A、专业性B、基础性C、中学后教育D、通才教育2、最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺大学和波隆那大学，还有：A、雅典大学B、亚历山大大学C、哥廷根大学D、巴黎大学3、中国封建教育史上第一所高等学府是：A、辟雍B、稷下学宫C、太学D、泮宫4、西方开创研究生教育先河的大学是：A、柏林大学B、哈勒大学C、巴黎大学D、波恩大学5、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是：A、京师同文馆B、上海方言馆C、北京大学D、京师大学堂6、高等教育活动的总方向是：A、专业培养目标B、高等教育目标C、课程目标D、教学计划7、确立我国高等教育目标的理论基础是：A、个人本位论B、社会本位论C、马克思主义关于人的发展学说D、形式教育论8、高等学校的基本教育单位是A、学生班级B、课程C、专业D、系科9、在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是：A、暗示教学法B、问题教学法C、实验法D、发现教学法10、教师为配合讲授或谈话，向学生呈现幻灯、电视、电影的教学方法是A、电化教学法B、演示法C、参观法D、问答法11、个别教学是教学的A、辅助形式B、基本组织形式C、一般方法D、特殊形式12、高等学校职能的主要实现者是：A、学校行政管理者B、学校科研人员C、学生D、教师13、教师进行科学研究的最重要阶段是：A、确定选题和立项B、研究实施C、科研成果登记D、科研成果推广14、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是：A、1985B、1986C、1993年D、1995年15、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的：A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、民主管理权16、我国教师聘任的主要形式由招聘、续聘、解聘及：A、缓聘B、辞聘C、拒聘D、受聘17、高等学校管理的核心是：A、后勤管理B、教学管理C、课外活动管理D、人的管理18、1998年国家以法律的形式确立的高等学校领导体制是：A、校长负责制B、党委领导下的校长分工负责制C、党委领导下的校长负责制D、校务委员会负责制19、高等学校的活动可分为：A、办学活动和管理活动B、教学活动和科研活动C、教学活动和课外活动D、教学活动和社会服务20、精英高等教育指一个国家高等学校在校人数占这个国家适龄人口的比例在：A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下21、国家计划到2010年我国高等教育的入学率将达到适龄青年的A、15%B、25%C、20%D、30%22、中世纪大学里占有至高地位的学科是A、文学B、法学C、医学D、神学23、美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是：A、哈佛大学B、约翰霍普金斯大学C、弗吉尼亚大学D、耶鲁大学24、规定高等教育发展方向的主要因素是：A、政治B、经济C、文化D、科技25、制约高等教育发展规模和结构的主要因素：A、政治B、经济C、文化D、科技二、判断下列各题是否正确，请将正确的打，错误的打×（每题1分，共10分）1、江西庐山的石鼓书院是中国古代的四大书院之一（）2、中世纪大学的特点是行会性、自治性、国际性。
高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附带答案
高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附带答案单选题（共20题）1. 北京大学的前身是（）。
A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】 A2. 真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。
A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B3. 高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。
A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计【答案】 D4. 高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。
A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D5. 美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。
A.中央集权制B.权力分散型C.集权与分权结合型D.高校独立发展型【答案】 B6. 高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。
A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C7. 个别教学制的不足之处是（）。
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B8. “师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。
A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D9. 教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。
A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C10. 教学计划目标表述中的主语应该是（）。
A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】 A11. 教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。
A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法【答案】 A12. 为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。
A.教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】 B13. 要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（）。
高等教育学模拟试题
高等教育学模拟试一、填空题1．高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。
2．教育方针一般包括三方面的内容：( )（1）教育的性质与任务；（2）教育目的（3）实现教育目的的基本途径。
3．我国现阶段的教育方针是：( )教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
4．《高教法》规定：( )“高等教育的任务是培养具有创新精神与实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
”5．高等教育的基本功能是高深学问的选择、传递和创造；6．高等学校的基本职能是培养人才、发展科学、服务社会。
7．高等学校职能的新发展主要有引导社会的职能、创造新职业的职能、国际合作的职能。
8．教育质量包括：( )教育工作质量、学生发展质量；教育工作质量以教师的教学水平质量为核心；学生发展质量的内核和实质是学生主体性的提高程度。
9．高校教师的素质要求包括文化素质要求、心理素质要求、道德素质要求和能力素质要求。
10．科学研究成果有检测鉴定、会议鉴定和函审鉴定等三种鉴定形式。
11．都市大学和专业发展学校是美国高等学校服务社会的两种新模式。
12．学术性与实用性矛盾是我国高等学校服务社会过程中存在的首要难题。
13．高等教育宏观管理主要有以政府干预为主、以社会力量为主和以高校自主办学为主等三种运行机制。
14．我国高等教育宏观管理体制是“两级管理，以省级统筹为主”。
15．高等学校决策权利机构主要有：( )董事会、校务委员会和学术委员会。
16．高等学校决策模式主要有：( )科层制模式、学术团体模式和双重组织模式。
17．教师聘任制的本质是使教师与学校具有平等的合同关系。
18．高校教师的角色特征包括教书育人的导师、学习与发展的楷模和人类文化和社会生产力发展的推动者。
19．中年级大学生处于青年中期，是从接受性学习向发展性学习转折的时期。
高等学校教师资格考试《高等教育学》模拟4
高等学校教师资格考试《高等教育学》模拟4一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)1. 世界上第一所正规高等学校——学园的创立者是______A.柏拉图B.苏格拉底C.亚（江南博哥）其士多德D.洪堡正确答案：A[解析] 柏拉图于公元前387年创立学园，亚里士多德于公元前335年创设了“吕克昂”哲学学校。
2. 高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是______A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育正确答案：D[解析] 高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是职业性专业教育。
3. 高等教育服务社会职能产生的背景是______A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》正确答案：A4. 在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是______A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国正确答案：A[解析] 单一公立系统、单一管理部门的模式中，所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。
系统中各高校间存在的差异很小，基本只有国立大学一种形式，意大利为该模式的代表。
5. 高等教育宏观管理是指______A.高等教育行政管理B.高等教育内部管理C.高等教育民主管理D.高等教育结构管理正确答案：A6. 下列哪一项不属于高等教育平等的内涵______A.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等正确答案：C[解析] 高等教育平等的内涵：(1)进入高等学校的机会均等；(2)受高等教育的过程平等；(3)受高等教育的结果平等。
7. 民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的______A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学正确答案：D[解析] 思想品德课主要包括形势任务教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品质教育、法制教育、职业道德教育等内容。
高等学校教师资格考试《高等教育学》模拟3
高等学校教师资格考试《高等教育学》模拟3一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义______A.中级人地B.（江南博哥）中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才正确答案：D[解析] 高等教育目的可表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。
2. 教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有______A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性正确答案：B[解析] 个体身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。
教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法。
3. 《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是______A.1993年B.1995年C.1997年D.1998年正确答案：D4. 高等教育私营化的最主要原因是______A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要正确答案：A[解析] 通过私营化解决高等教育经费短缺的问题，是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。
5. 教育与人的发展之间的必然联系揭示了______A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律正确答案：D[解析] 教育与人的发展之间的联系揭示了教育的内部关系规律，教育与社会之间的联系揭示了教育的外部关系规律。
6. 教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是______A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法正确答案：C[解析] 演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。
7. 关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的______A.学年制重过程管理，学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性，学分制强调个体性D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法正确答案：D8. 下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是______A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制正确答案：C[解析] 目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学分制。
高等教育学模拟考试试题及答案
高等教育学模拟考试试题及答案1. 高等教育的定义和特点是什么？（15分）高等教育是指对经过初等教育和中等教育后具有相应知识和能力的学生进行进一步的学习和培养的教育阶段。
其特点包括：(1) 高度专业化：高等教育注重学科深度和专业性的培养，通过学科专业化的教学和研究，培养学生成为某一领域的专家或专业人才。
(2) 开放性：高等教育强调知识传授和知识创新的双向流动，鼓励学术自由和独立思考，培养学生具备批判性思维和创新能力。
(3) 高度研究导向：高等教育注重培养科学研究和学术研究的能力，以推动学科发展和社会进步。
2. 高等教育学的研究内容和意义是什么？（20分）高等教育学是指对高等教育进行系统研究的学科，研究内容包括：(1) 高等教育的理论基础：研究高等教育的本质、意义和目标，探讨高等教育与其他教育阶段的关系。
(2) 高等教育的组织和管理：研究高等教育的组织形式、管理模式和管理机制，以提高高等教育的效益和质量。
(3) 高等教育的教学与评价：研究高等教育的教学方法、课程设计和评价体系，促进教学改革和创新。
(4) 高等教育的质量保障：研究高等教育的质量标准、评估体系和监控机制，提高高等教育的质量和竞争力。
高等教育学的意义在于深入理解高等教育的本质和规律，推动高等教育的改革和发展，提升高等教育的质量和水平，为培养高素质人才和促进社会进步做出贡献。
3. 高等教育的国际比较研究的意义和目标是什么？（15分）高等教育的国际比较研究是指对不同国家和地区的高等教育进行比较和研究的活动。
其意义和目标包括：(1) 了解国际高等教育的发展趋势和特点，为我国高等教育改革和发展提供借鉴和参考。
(2) 探讨高等教育政策和制度的差异和异同，促进不同国家和地区之间的高等教育交流与合作。
(3) 评估我国高等教育的国际竞争力和地位，制定高等教育的发展战略和政策。
(4) 促进高等教育的国际化和全球化发展，培养具有国际视野和跨文化沟通能力的高等教育人才。
高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷含答案讲解
高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷含答案讲解单选题（共20题）1. 教案编写的主体部分是（）。
A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C2. 教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。
A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C3. “教学、科研和服务，都是大学的主要职能。
”首先提出这个论点的是（）。
A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】 D4. 1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】 A5. 教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（）。
A.个人本位论B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论【答案】 C6. 中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。
A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A7. 教师专业的基本特点不包括（）。
A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效即时性【答案】 D8. 高等教育的经济功能表现在（）。
A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】 A9. 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。
A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C10. 我国实施“985工程”的主要目标是（）。
A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】 A11. 马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。
A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】 D12. 张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（）。
2024年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)
2024年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。
A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B2、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B3、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D4、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C5、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。
A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D6、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】 D7、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。
A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】 D8、正确处理教学与科研的关系，应是（）。
A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C9、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。
A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】 B10、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。
A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】 B11、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。
A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C12、教师的根本职责是（）。
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】 D13、专业设置的基础是（）。
A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C14、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。
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《高等教育学》
考试时间：120分钟 考试总分：100分
遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、西方近现代高等教育始于（）。
（ ） A.古希腊学园 B.中世纪大学 C.赠地学院 D.红砖大学
2、高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）。
（ ） A.德国柏林大学 B.美国威斯康星大学 C.英国剑桥大学 D.法国巴黎大学
3、书院成为高等教育机构，始于（）。
（ ） A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代
4、高等教育的重要本质特征是（）。
（ ） A.专业性 B.基础性 C.中学后教育 D.通才教育
5、最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺大学和波隆那大学，还有（）（ ） A.雅典大学 B.亚历山大大学 C.哥廷根大学 D.巴黎大学
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________
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6、元宝高等教育发展方向的主要因素是（）（）
A.政治
B.经济
C.文化
D.科技
7、制约高等教育发展规模和结构的主要因素（）（）
A.政治
B.经济
C.文化
D.科技
8、现代高校的基本职能是（）。
（）
A.发展科学
B.社会服务
C.促进经济发展
D.培养专门人才
9、蔡元培说过“欲知明日之社会，先看今日之校园”，是指学校文化的（）。
（）
A.独特性
B.易变性
C.先导性
D.开放性
10、美国开设的第一所高校是（）。
（）
A.耶鲁学院
B.普林斯顿大学
C.哈佛学院
D.威廉玛丽学院
11、大学校园文化的主体是（）。
（）
A.在校大学生
B.社会影响与学校师生的互动
C.主流文化与亚文化的结合
D.全校师生员工
12、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。
（）
A.中央集权制
B.权力分散型
C.集权与分权结合型
D.高校独立发展型
13、美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是（）。
（）
A.哈佛大学
B.霍普金斯大学
C.弗吉尼亚大学
D.耶鲁大学
14、美国经济学家（）应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。
（）
15、高等教育是在完全的中等教育基础上进行的（），是培养各类高级专门人才的社会活动。
（）
16、中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕（）、（）、医、神四科来组织教育和教学活动。
（）
17、（）问题是教育与政治间关系的核心。
（）
18、苏联学者斯特鲁米林根据马克思关于复杂劳动等于多倍简单劳动的论述，提出了（）的概念。
（）
19、科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育（）和（）的影响（）
20、春秋战国时期创建于齐桓公年间的（）是当时唯一的官办高等学府。
（）
21、柏林大学创办的基本原则是：“（）”、“（）”。
（）
22、美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国（）颁布。
（）
23、（）是现代高校的基本职能，高校的一切工作都要以此为出发点。
（）
24、开展科学研究活动既是现代高校培养人才不可缺少的途径，也是现代社会科技、经济发展对其提出的（）。
（）
25、高校直接为社会服务的范围主要包括（）、科技服务、（）、设备开放服务等。
（）
26、最早产生的中世纪大学是创建于11世纪初的（）。
（）
27、人力资本理论认为，高等教育不仅与整个国民经济的增长密切相关，而且对（）有贡献。
（）
28、高等教育活动的总方向是（）。
（）
A.专业培养目标
B.高等教育目的
C.课程目标
D.教学计划
29、确立我国高等教育目标的理论基础是（）（）
A.个人本位论
B.高等教育目的
C.马克思主义关于人的发展学说
D.形式教育论
30、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
（）
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标。