白板课件制作格式要求
如何制作白板课件
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白板课件制作技巧
文字处理技巧
文字选择
选择清晰易读的字体，适 合屏幕阅读。
文字颜色
使用对比度适中的颜色， 确保文字在白板背景上清 晰可见。
文字排版
合理设置字号、行距和段 距，保持版面整洁。
图形与图片处理技巧
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图形绘制
使用白板软件提供的绘图 工具绘制简洁明了的图形 。
图片插入
选择与内容相关的图片， 增强课件的视觉效果。
实例五：历史事件讲解课件
总结词
内容丰富、拓展性强
详细描述
在白板软件中融入历史事件相关的图片、视频和音频资料，还原历史场景。同时，提供 相关拓展知识，引导学生深入了解历史事件的背景和影响。通过提问和讨论的方式，鼓
励学生积极参与互动，提高学习的主动性。
THANKS
感谢观看
测试与优化
总结词
对白板课件进行测试与优化是保证其质量和教学效果的 重要步骤。
详细描述
完成课件页面制作后，教师应进行全面的测试，检查课 件在不同设备上的兼容性和运行情况。同时，教师还应 根据测试结果对课件进行优化调整，如调整布局、修正 错别字等。此外，教师还可以邀请其他教师或学生参与 测试，以多角度评估课件的质量和教学效果。通过不断 的测试与优化，白板课件的质量将得到提升，教学效果 也将得到保障。
如Microsoft Whiteboard、Google Slides等， 这些软件功能强大，可实现多种操作
如Photoshop、GIMP等，这些软件可对图片进 行编辑、美化，方便制作白板课件中的图片素材 。
03 视频编辑软件
如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，这 些软件可对视频进行剪辑、添加特效等操作，丰 富白板课件的多媒体内容。
教室电子白板使用管理制度
教室电子白板使用管理制度1.引言2.管理目的(1)提高教学效果：通过合理的使用管理制度，使教师能够更好地利用电子白板进行教学，提高教学效果，使学生更好地掌握知识。
(2)延长电子白板的使用寿命：通过合理的使用管理制度，减少不必要的操作和损坏，延长电子白板的使用寿命，降低维修成本。
(3)保护教室电子白板的安全性：通过合理的使用管理制度，保证教室电子白板的安全性，防止被盗或损坏。
3.管理内容(1)预约制度：教师在使用电子白板前需要提前预约，以免造成时间的冲突和浪费。
(2)使用顺序：按照预约的先后顺序使用电子白板，不得擅自插队或者超时使用。
(3)使用步骤：使用电子白板前，教师应该熟悉使用电子白板的基本操作步骤，提前了解各项功能的使用方法。
(4)维护保养：使用电子白板后，教师应当及时清理屏幕上的书写和画板，保持电子白板的干净整洁。
同时，禁止用硬物刮擦屏幕，以免划伤。
(5)电子白板课件制作：教师应该按照统一的格式和规范制作电子白板课件，确保内容准确、完整、易于理解。
(6)故障处理：当教室电子白板出现故障时，教师应及时上报，不得擅自修复或移动。
待维修人员到达后，配合进行修理。
(7)妥善保管：离开教室时，教师应将电子白板关闭，并确保房门关闭，以防止被他人利用或者损坏。
(8)违规处罚：对于违反电子白板使用管理制度的教师，可以给予口头警告、书面警告、扣除工资等处罚。
4.管理要求(1)教师要严格遵守电子白板使用管理制度，不得私自开启、关闭、调整和更改电子白板设置。
(2)教师要熟练掌握电子白板的使用方法，提高操作技能，确保教学过程顺利进行。
(3)教师要定期维护和保养电子白板，确保其正常工作，并及时上报和处理故障。
(4)教师要合理安排使用时间，确保教学任务的完成和教学进度的正常推进。
(5)教师要制作精美、内容丰富的电子白板课件，提高教学质量和效果。
(6)教师要注重电子白板的使用教育功能，不得用于非教育目的，防止滥用电子白板。
希沃白板5使用说明书word版云课件
教师可以在课堂上利用希沃白板5的测验功能进行课堂小测。通过设定题目和答案选项， 系统可以自动批改学生的答卷并给出成绩反馈。这种方式可以及时了解学生的学习情况， 为后续教学提供参考依据。
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分享与协作功能
云课件分享方式选择
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链接分享
生成课件链接，通过复制 链接分享给他人，接收者 点击链接即可在线查看和 编辑课件。
页面布局调整及优化建议
页面布局
支持自由拖动和调整页面元素大小和位置，实现 页面布局灵活调整。
动画效果
提供多种动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等， 增加课件动态感。
背景设置
提供多种背景色和背景图片选择，可根据课件主 题选择合适的背景。
优化建议
保持页面简洁明了，避免过多动画和复杂布局， 确保课件内容易于理解和吸收。同时，注意字体 大小和颜色搭配，确保课件在不同设备上都能清 晰呈现。
尝试通过任务管理器结束希沃白板5的进程，然后重新启动软件。如 果问题仍然存在，请联系我们的技术支持团队寻求帮助。
在线客服联系方式提供
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客服热线：400-800-8888
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二维码分享
生成课件二维码，通过扫 描二维码快速分享给他人 ，接收者扫码后即可在线 查看和编辑课件。
邀请协作
输入协作者的邮箱或手机 号，发送邀请链接，协作 者接受邀请后即可加入协 作，共同编辑课件。
多人协作编辑实现方法
实时同步
多人同时编辑课件时，系 统自动实时同步各协作者 的编辑内容，确保所有人 看到的内容一致。
希沃白板5完整版PPT课件
支持多种图片格式导入，方便用 户插入所需的图片。
图片编辑
提供裁剪、缩放、旋转、滤镜等编 辑功能，方便用户对图片进行个性 化处理。
图文混排
用户可以根据需要调整图片与文字 的位置关系，实现图文完美结合。
图表展示
图表类型
提供多种图表类型，包括柱状图 、折线图、饼图等，满足用户不
同的数据展示需求。
数据可视化
通过图表展示数据，使数据更加 直观、易于理解。
图表定制
用户可以根据需要自定义图表的 颜色、线条粗细等属性，使图表
更加符合个人审美。
04
课件结尾
感谢语设计
感谢语
在课件结尾处，可以加入感谢语 ，对观众表示感谢，如“谢谢您 的聆听”等。
致谢人
可以在感谢语下方注明致谢人， 如“制作人：[姓名]”。
导航设计
总结词
简洁、直观
详细描述
课件的导航设计应简洁明了，方便教师和学生快速找到所需页面。建议使用明显 的按钮和图标，并标注清楚页码或位置。
过渡效果
总结词
流畅、自然
详细描述
课件的过渡效果应该流畅自然，避免生硬和突兀。可以使用淡入淡出、滑动等效果，使课件更加生动有趣。同时 ，过渡效果的使用应适度，避免喧宾夺主。
图片选择
图片风格与主题一致
图片版权
选择与课件主题相符的图片，确保图 片风格与课件的整体风格相协调。
确保所选图片不侵犯任何版权，避免 使用无授权的图片。
图片清晰度
确保选择的图片清晰度高，无模糊或 失真现象，以提高课件的整体质量。
02
课件目录
内容列表
总结词
详细、清晰
详细描述
课件的内容列表应清晰列出每一页的主题和内容，方便教师和学生快速了解课 件的整体结构和知识点。
教学课件要求怎么写范文
教学课件要求怎么写范文教学课件是一种用于辅助教学的工具，它包含了教学内容、教学目标、教学方法、教学资源等各方面的信息。
编写一份好的教学课件可以帮助教师更好地传授知识，提高教学效果。
下面是一份关于教学课件要求的范文，希望对你有帮助：教学课件要求一、总体要求1. 教学课件的形式应简洁、清晰，排版整齐，内容准确，图文并茂。
2. 教学课件的内容应符合教学大纲的要求，体现教学目标。
3. 教学课件的语言应准确、简练，表达清楚，避免使用过多的专业术语和生僻词汇。
4. 教学课件应根据学生的认知特点和学习能力，选取恰当的教学策略和方法。
二、结构要求1. 教学课件的结构应包括以下几个部分：引入、目标、内容、方法、检测、总结等。
2. 引入部分应能够激发学生的学习兴趣，引起学生的思考。
3. 目标部分应明确教学目标，使学生能够清楚地知道本节课将要学到的知识和技能。
4. 内容部分应按照逻辑顺序，将知识点分成几个小节，每个小节的内容应简明扼要，重点突出。
5. 方法部分应根据教学内容和学生的特点，选择适合的教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、实验等。
6. 检测部分应包括一些练习题或思考问题，帮助学生复习和巩固所学内容。
7. 总结部分应对本节课的内容进行概括，对学生的学习情况进行评价，并展望下一节课的内容。
三、技术要求1. 教学课件应具备良好的视觉效果，包括合适的字体、颜色和图片等。
2. 教学课件应具备交互性，能够让学生主动参与学习，如设置一些小测验或互动题目。
3. 教学课件应具备多媒体功能，如视频、音频等，以增加学生的兴趣和注意力。
4. 教学课件应具备自适应功能，能够适应不同设备和屏幕的显示要求。
以上是一份关于教学课件要求的范文，希望能够帮助到你。
根据不同的教学科目和教学层次，教学课件要求还会有所不同，具体需根据实际情况进行补充和修改。
PPT设计原则
PPT课件设计原则我校电子白板已经安装近一年时间，在这一年时间中，每一位教师在课堂上均能使用电子白板授课。
从面上情况看，绝大部分老师使用的课件仍为PPT课件，为了更有效的发挥课件在授课中的作用，结合自己在课堂中使用课件的经验及外出听专家报告的体会，现总结PPT课件的设计原则，与各位老师共享。
希望每一位老师也发表自己的见解。
一、一个目标，只为一类人使用此处所说的一个目标是指我设计这个课件干什么用，不是指我们平时授课中的教学目标。
我们面对的是学生，因此可界定为我们设计课件对象就是所教的学生。
二、一个灵魂突出课件的逻辑性和实用性，将一节课的大问题分解为几个小问题，但在设计课件时要紧紧围绕本节课的重点和难点。
三、两个中心一个是以教师为中心，自己的课堂设计与课件紧密结合，不能脱节。
二是PPT课件每一页上只突出一个中心点。
每页上的内容不可太多。
四、三不原则1、不超过三种字体。
2、不超过三种颜色3、不超过三种动画效果（包括幻灯片切换）无意注意是注意的一个方面，主要是由刺激物的特点引起的。
刺激物可转移学生在学习上的注意力，造成学习上的分心，影响学习效果。
当我们设计的课件颜色变化太多、动画效果太多时会诱发学生的无意注意，学生不再去考虑学习内容，而是把注意力集中在欣赏老师的课件动画上。
我们要防止学习以外的事物成为学生无意注意的中心五、课时授课中，PPT课件涉及内容不亦过多理论依据：艾宾浩斯记忆规律曲线中间材料容易遗忘，开头与结尾的内容容易记忆1、前摄抑制：前面识记的内容对后面识记的内容有抑制作用；2、后摄抑制：后面识记的内容可影响前面识记内容的记忆效果。
启发：对所要记忆的内容进行分段来学习，以便增加多个开头与结尾，增强记忆效率。
PPT课件内容不要过多，以减少前摄抑制与后摄抑制的影响，增前记忆效果。
六、记住八字真言文不如表，表不如图纯文字性的PPT课件不如有设计成表格形式，学生易于接受；表格还不如图形（条形图、柱形图、图片）直观。
课件制作要求怎么写范文
课件制作要求怎么写范文
课件制作要求范文：
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！今天我在这里向大家介绍一下课件制作的要求。
作为教学辅助工具，课件在现代教育中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地实现教学目标，以下是我们对课件制作的要求：
首先，课件的主题鲜明，内容准确。
我们应该根据教学大纲和教材的要求，确定课件的主题，并结合教学目标进行设计。
课件内容应该与教学内容相符，准确反映所学知识点，不要包含无关或错误的信息。
其次，课件的布局清晰，结构合理。
课件的每一页都应具备明确的标题以及一个简洁明了的主题句，使学生对所讲内容有个整体的把握。
另外，应遵循从整体到局部、从简单到复杂的原则进行布局，让学生能够逐步理解和接受所呈现的知识。
此外，课件的图文搭配得当，视觉效果美观。
我们可以使用多媒体元素，如图片、音频和视频等，来丰富课件的内容。
同时，需要注意选择合适的字体、颜色和格式，以确保课件的可读性和视觉吸引力。
最后，课件的交互性和可操作性要强。
通过设置交互式环节和小测验，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
同时，为了方便教师和学生的使用，课件应具备良好的操作性，包括简
洁的操作界面和清晰的导航结构。
总之，课件制作是一项需要综合考虑多个方面的工作。
我们应该注意主题与内容的匹配、布局与结构的合理性、图文搭配与视觉效果的协调，以及交互性和可操作性的增强。
希望通过努力，我们能够制作出更加优质、有效的课件，提升教学质量。
谢谢大家！。
希沃白板5课件的制作和使用1
点击
点击
方法3：导出希沃课件到移动U盘(适合教室没有网络授课）。 鼠标移至这里，点击。
授课
1、班班通授课，打开“云课件”，点击“开始授课”，点击屏幕 或翻页笔翻页。
2、移动授课 手机下载安装希沃白板。 网络连接，可以同一Wifi ,也可以用手机热点,必须在同一网络中。 班班通打开课件，手机上显示已打开，手机点击“开始授课”， 可以遥控翻页、批注、传屏、摄像等功能。
根据需求，可以修改连接线样式和节点背景样式
授课模式基础操作
1、在授课模式下的常用工具——截图
2、在授课模式下的常用工具——计时
选择截图模式，用鼠标划选区域后，即可截图成功
课堂活动：目前课堂活动包含趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞 争、判断对错样式，具体操作请自行根据软件提示完成相应的课堂活动设置。
谢谢大家
希沃白板5课件的制作和使用
横县民族中学 黎松雁
1.注册账号：点击注册，要求我们输入手机号，输入图片验证码，获取手 机验证码，验证正确后，进入输入密码界面，可以事先想好一个密码，记 录在本子上，再输入自己设计好的密码，设置正确，将进入到完善个人信 息界面，输入学段、学科、学校邀请码（YQGR）绑定学校。完成注册， 登陆成功，进入到了云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5的功 能的一些介绍的一个课件。
动画类程
1、给相应的元素（图片、绘制图形、音视频文件等）动画，目前动画效 果包含出现、动作、消失类的动画，可根据课件制作需求设置。
根据动画制作需求调整动画设置后的顺序或呈现方式
2、路径动画
3、触发器
要先设置动画，设置后才能出现触发器选项，选择触发的元素（类似开关作用）， 设置触发元素后，在授课模式点击设置的这个触发元素，即可播放对应的动画效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西乡县教师教育信息化应用能力高级培训
白板课件的版式和页面格式要求
一、白板课件结构与版式要求
第1页：封面(包括：教材版本、课题、学校名称、教师姓名、时间)
第2页：课件说明：（主要说明本课件有多少页，每一页或某几页对应的知识点或教学环节；参考示例，也可以做成表格）
第3页——倒数第2页：课件主体
要求课件每一页制作课件“操作说明”标签，将此表情隐藏在页面左边、拉出标签即可以看出本页怎样操作，便于白板课件能够共享，否则你做的白板课件可能别人不会使用。
最后一页：封底
二、白板课件页面设置与素材格式要求
1.背景与色调
建议使用白色、浅色的渐变色或浅色淡雅的图片作为背景，整个文档使用统一的一个背景色。
如果使用ppt课件导入白板软件的方式来制作白板课件，建议先
将PPT背景设置成白色再导入白板软件，否则导进来后再改背景比较麻烦。
整个课件文档色调统一，色彩对比要强力、搭配和谐。
2.文字
字体：建议使用“黑体、微软雅黑、宋体、楷体、隶书”英文可使用Arial”，并做到字体统一，同一份课件中尽量不要超过三种字体。
字号：正文不小于24号，封面标题44——60号
颜色：以黑、红色、蓝色为主或与背景颜色相反的颜色；
数量：在同一个页面中文字内容不要超过15行，页面四周留有一定空白。
如果同一个页面上有多个文本框，还要注意对齐方式和排列顺序、层次。
确保投影后白板上文字能看得清楚，便于识别，特别是小学课件不要使用行书、行楷字体。
3.图片
图片大小：插入的图片确保清晰但不要太大，图片分辨率太小看不清楚，分辨率太大做出来的课件文件较大，而且播放可能不流畅，建议图片太大的话先处理一下，图片分辨率最好不低于800*600，不高于1440*1000；另外插入的图片不要改变长宽比。
图片数量与布局：一张图片可以居中或全屏，图文混排可将图片放在页面一角，多张图片排列要整齐，大小相同。
4.视频、音频
格式：注意插入白板软件支持的声音和视频的默认格式或常见格式，注意不同白板品牌可能默认支持格式不太一样；（SMART支持的
默认格式:声音mp3 ,视频flv,flash动画swf；鸿合支持的默认格式为：声音mp3、wav ,视频mpg、flv、avi、MP4、mov、rb，flash动画swf；汇冠支持的默认格式为：avi、wmv、mp4）。
默认支持的视频音频格式文件可以直接在白板页面上播放二不需要使用外部播放器。
其他格式音视频文件可以使用超级链接，使用计算机上的暴风影音等播放器播放；对其他格式的音视频建议提前进行格式转换，让声音视频在白板页面上播放而不使用外部播放软件播放。
如果使用外部播放器播放音视频计算机同时运行了多个程序可能容易死机；如果使用超级链接，链接选项一定要选“插入文件副本”而不要选择“快捷方式”，这样的话做好的白板课件中的音视频文件就自动内嵌进白板课件文件中，复制时只需要复制白板文件就行，不必要复制音视频文件。
长短：根据实际需要选取适当长度的音频或视频，课件中的音频和视频一般不要超过10分钟，如果仅需要播放视频或音频中的某一部分，提前做好裁剪。
大小：不要选用较大的视频或音频，10分钟以内的视频不要大于50M,否则做出来的课件文件较大，启动较慢，播放可能不流畅，如果你找到视频文件很大，提前进行编辑，降低视频码率和帧大小以改变视频大小。
音量：视频或音频的音量适中，确保教室里能听清楚即可，不宜过大或过小，如果源文件音量太小或太大可以提前编辑或在教室里播放前做好音量调整。
5.flash动画
插入的swf格式的flash动画在白板课件页面中都可以直接播放，不
必要使用链接。