人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (1350)
人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (1357)
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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评卷人 得分
26．(6 分)郑州到上海的铁路线长约 1000km。从郑州开往上海的快速客运火车，要运行 14h 到达上海。已知南京、郑州间的铁路线长约 700km。假设火车在郑州、南京间的速度 跟郑州、上海间的相等，那么从郑州开出的火车大约经过多长时间到达南京?
27．(6 分)有一辆小车，从 A 点到 B 点作匀速直线运动，在起初 1 分钟内运动了 30 米，若 A 点到 B 点的距离为 90 米，问小车到达 B 点，还需要用几秒钟？小车到达 B 点后的速度 为多大？
A．甲先到达; B、乙先到达;
C．同时到达; D、无法比较.
3．(2 分)河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游 100 米处；乙船在漂浮物下游 100 米处，若
两船同时以相同速度去打捞，则:（ ）
A．甲船先到;
B．乙船先到;
C．两船同时到;
D、无法判断谁先到.
4．(2 分)运动会上，100m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果
时刻 10 时 02 分 10 时 04 分 10 时 06 分 10 时 08 分 10 时 10 分
里程数 102km
104km
106km
108km
110km
从表中数据可知，汽车的速度是 krn／h，合 m／s（保留小数点后 1 位小数)。在 10
时 05 分，公路旁路碑的里程数应是 km．
人教版物理八年级上册同步练习 第 1章第 3节 运动的快慢 (含解析)
第 1章第 3节运动的快慢一．选择题1．一辆汽车在平直公路上做匀速运动，10s内通过200m的路程，那么它前2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．40m/s2．如图所示，轰炸机15min时间飞行180km，则其飞行速度是（）A．180km/h B．12km/h C．200m/s D．720m/s3.—列运动的火车的速度为288km/h，这表示该火车的快慢程度是（）A.每小时的速度是288km/hB.火车通过的路程为288km/hC.火车每小时通过的路程为288km/hD.火车每小时通过的路程为288km4.日常生活中，我们比较物体运动的快慢时，有两种常用的方法。
一同学借助如图甲、乙中的汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（）①借助图甲，比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢；②借助图甲，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢；③借助图乙，比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢；④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A.①③B.①④C.②④D.②③5．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A．l：2B．2：1C．2：9D．9：26．春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m，其中大人共走了5 0步，孩子共走了110步，则速度快的是（）A．一样快B．大人C．小孩D．无法确定7．为宣传“绿色出行，地碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km，则（）A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大8.在一列以18m/s的速度行驶的火车上，某乘客以2m/s的速度在车厢内行走（车厢长20m)，下列说法正确的是（）A.乘客用1s的时间从车厢头走到车厢尾B.乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾C.乘客用10s的时间从车厢尾走到车厢头D.乘客用1.25s的时间从车厢尾走到车厢头9.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。
2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-3运动的快慢专题测评(人教)
2021-2022学年八年级物理上册（人教版）第一章机械运动1.3运动的快慢同步练习（含答案）名师审核无超纲知识点习题·定向攻克适用于全国各市县人教版教材人教版八年级物理上册第一章机械运动1-3运动的快慢专题测评（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在龟、兔赛跑的情景中，关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法①看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；②由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快；③物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；④物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。
以上说法正确的是A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④2、在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（）A．一日千里 B．风弛电擎 C．离弦之箭 D．姗姗来迟3、通常一个人正常的步行速度约为A.10 m/sB.2 m/sC.60 km/hD.340 m/s4、一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A．等于4m/s B．等于4.2m/s C．等于5m/s D．等于3m/s5、下列运动中的人或物，速度最大的是A．小明用5min，骑自行车前进了2000mB．刘翔110m栏赛跑的世界纪录是12秒88C．雨燕在空中10s的时间飞行250mD．铁路大提速后，“子弹头”列车的速度可达到250km／h6、小名和张伟进行百米赛跑，每次小名都要比张伟提前10m到达终点，若让小名将起点向后远离原起点10m,张伟仍在起点处与小名同时起跑，按原来的平均速度，则（）A、小名先到终点B、张伟先到终点C、两人同时到达终点D、条件不足，无法判断7、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是8、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧！乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。
人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (1335)
A．m/s
B．m
C．s
D．kg
13．(2 分)甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如
图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ............................................. （ ）
评卷人 得分
二、填空题
14．(3 分)2007 年 4 月 18 日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自 带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其时速均 在二百公里以上。若一“D”字头列车在某路段上以 216km/h＝ m/s 的速度匀速行驶，某 同学要想以 1.5m/s 的速度横穿 9m 宽的铁路，则他至少应在距列车 m 处横穿铁路才安 全。 15．(3 分)李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以 18 千米/时的速度由西向东快跑，此 时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是______风，风速是 _____米/秒 16．(3 分)在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过 0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过 2.1s 才听到爆炸的声音，则坦克模型 到射手的距离为 m．炮弹运动的速度是 m/s．（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气 中的传播速度取为 340m/s） 17．(3 分)骑车人从 A 地以 4m/s 速度匀速行驶，10min 后，另一人骑摩托车沿第一人前进
20．(3 分)一物体沿一直线运动。先以 3m/s 的速度运动 60m，又以 2m/s 的速度继续向前运 动 60m，物体在整个路程中的平均速度是 m/s。 21．(3 分)《西游记》中，孙悟空的一个跟斗云“十万八千里”，“十万八千里”的路程等 于_____ m.若现代一架“波音 747”客机以 1000 km/h 的速度飞完此路程，则需________ h. 22．(3 分)小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从 0km/h 急 升到 110km/h。如图是一辆车在 10s 内的车速变化情况，由图像可知第 4s 时车速为 ______km/h，从第 2s 到第 4s 过程中，车速__________。(选填“增加”、“减小”或“不 变”)(4 分)
人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (1280)
人教版初中物理八年级物理上册第一章《运动的快慢》测试卷学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)甲、乙两车的质量相等，图A为汽车甲行驶过程中的路程与时间图像，图B为汽车乙行驶过程中的速度与时间图像，则下列说法正确的是................................................. （）A．甲车行驶3h的路程大于乙行驶3h的路程B．若它们在同一平直的公路上匀速向东行驶，以乙车为参照物，则甲车向西行驶C．甲车的惯性小于乙车的惯性D．为了增大牵引力，汽车上坡时应加速往上冲2．(2分) 南京红山动物园“动物运动会”中龟兔赛跑的情景。
关于比较它们俩运动快慢有如下几种说法：①看台上的观众用比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法比较，认为跑在前面的兔子运动快；②由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先达终点的乌龟运动得快；③物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；④物理学中是采用终点裁判员的方法比较兔子运动快慢程度。
以上说法正确的是......................................................... （）A．①②③B．①②④C．①④D．②④3．(2分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
摄影在暗室中进行。
把照相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光。
光源是一只闪光灯，它每隔0．02s闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约l／1000s。
光源发光时物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置。
分析如图所示小球连续运动的频闪照片，就可知道它的运动速度大小。
请你用尺量一量，再算一算，它的运动速度最接近下面哪一个（）A．0.8 m／s B．1.2 m／s C．0.6 km／h D．3.6 km／s4．(2分)图象可以表示物体运动的规律，如图所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段:（）A．AB段和EF段; B．AB段和DE段;C．BC段和EF段; D.BC段和DE段.5．(2分)运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
人教版八年级上册第一章机械运动 第3节 运动的快慢 同步练习(含答案)
运动的快慢同步练习一．选择题（共12小题）1．关于匀速直线运动的速度公式v=，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关2．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车3．有一个做匀速直线运动的物体，5s内通过了35m，则该物体在第3s内的路程为（）A．6m B．7m C．14m D．21m4．某同学平常走路步行30m，需要40s的时间。
现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走完一圈，用时6min40s，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m5．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢①终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢①物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
①物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．甲、乙两同学从家到学校所用的时间之比是5：3，路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的平均速度之比是（）A．5：2B．9：10C．10：9D．3：57．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是（）A．物体在7s内运动的路程为6mB．以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C．物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D．物体在前5s内的平均速度为0.4m/s8．如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD．甲、乙两车都以10m/s匀速运动9．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知正确的是（）A．两同学在0～15s内都在做匀速直线运动B．在0～10s内，乙同学的速度为10m/sC．在0～20s内，两同学的平均速度相等D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇10．一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动，一个人以2m/s的速度从车厢的尾端走到前端，车厢长为48m，需用的时间为（）A．4.8s B．6s C．8s D．24s11．甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法错误的是（）A．甲走路速度是乙走路速度的2倍B．甲、乙两人都做得匀速直线运动C．甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D．12s末，甲乙两人相距2m12．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。
人教版物理八年级上册第一章第三节《运动的快慢》同步训练(附答案和解析)
人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练一、单选题1.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程-时间图象）如图所示．则下列判断错误的是（）A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s，甲乙相距8m2.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（）A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10m/sD.甲、乙是同时出发的3.如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A 处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）A.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡14.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）A. B. C. D.初中物理试卷第2页，共9页5.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（ ）A.前2s 内，小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度6.下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（ ）A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑7.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s -t 图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ）A.物体在6s 内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在中间2s 内静止C.物体在前2s 内和后2s 内的速度相等D.物体在6s 内的平均速度为2.5m /s8.一短跑运动员5s 内跑了50m 的路程，羚羊的奔跑速度是20m /s ，汽车的行驶速度是54km /h ，三者的速度从大到小的排列顺序是（ ）A.运动员、羚羊、汽车B.羚羊、运动员、汽车C.运动员、汽车、羚羊D.羚羊、汽车、运动员9.火车的速度为72km /h ，汽车的速度为21m /s ，则（ ）A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度一样大D.无法确定10.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片，图中箭头表示物体的运动方向，其中做匀速直线运动是（ ） A. B. C. D.11.如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象，有关两辆汽车的速度比较说法中，正确的是（ ）A.甲车速度比乙车大B.乙车速度比甲车大C.两车速度一样大D.无法判断二、填空题12.图A比较运动员快慢的方法是： ______ ；图B比较运动员快慢的方法是： ______ ；由此可见，物体运动的快慢与 ______ 有关．13.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程．前30s运动较快的是 ______ 车，一定做变速直线运动的是 ______ 车．三、计算题14.小明骑自行车经过一坡道，路程标志以及小明骑车经过标志的时刻如图所示，求（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（3）全程，小明的平均速度为多少m/s？人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练答案和解析【答案】1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D 9.B 10.A 11.A12.相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间13.甲；乙14.解：（1）由图可知，前半程的路程，s1=300m，t1=9：1：20-9：0：0=1min20s=80s，前半程，上坡过程中小明的平均速度为：v1===3.75m/s；（2）由图可知，后半程的路程，s2=300m，t2=9：2：00-9：1：20=40s，后半程，下坡过程中小明的平均速度为：v2===7.5m/s；（3）由图可知，全程的路程，s=600m，t=9：2：00-9：0：00=2min=120s，全程小明的平均速度为：v===5m/s．答；（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为3.75m/s；（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为7.5m/s；（3）全程，小明的平均速度为5m/s．【解析】1. 解：A、由图象知，甲和乙的s-t图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确；B、由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确；CD、两车同时、同地、向东做匀速直线运动，初中物理试卷第4页，共9页由图知，4s时间甲车路程为s甲=4m，乙车路程为s乙=12m，甲车在乙车的后方s=s甲-s乙=12m-4m=8m处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，D正确．故选C．（1）匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙s-t图象分析它们的运动状态；（2）相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；（3）由图象可知两小车在4s内的路程，由此可判断两小车的位置关系．这是一道图象题，由物体的s-t图象，我们可以求：①物体在一定时间内的路程，②物体通过一定路程所用时间，③判断物体的运动状态，④求物体的运动速度．2. 解：A、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m-100m=300m，乙通过的路程为100m；故A错误；B、由图象可知，在0-10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误；C、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s内通过的路程为300m，甲的运动速度为v===10m/s；故C正确；D、由图象可知，在0-10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s-30s，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s出发，故D错误；故选C．根据图象中图线的形状，判断物体的运动情况；再结合选项中的说法，运用速度的公式，可得出正确的选项．准确分析图象中两个物体的运动情况，是解答此题的关键．3. 解：由题知，关卡放行和关闭时间分别为5s和2s，小强正通过A处时，关卡刚好放行，由v=可得，小强到达关卡1时所用的时间：t1===4.5s＜5s，所以关卡1不会挡住他；每两个关卡间距离8m，所以小强通过相邻两关卡所用的时间t=′==4s，小强到达关卡2的时间：t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s，5s+2s＜t2＜5s+2s+5s，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间：t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s，5s+2s+5s＜t3＜5s+2s+5s+2s，所以关卡3会最先挡住他．故选B．计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果．本题考查速度公式的应用，关键是计算出小强到每个关卡所用的时间．4. 解：A、s-t的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动．故A不符合题意；B、s-t图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动．故B 不符合题意；C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动．故C符合题意；D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动．故D不符合题意．故选C．匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况．本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答．5. 解：A、由图象可知，在前2s内，小刚运动的距离比小明长，所以根据v=可知，小刚跑得较快，故A正确；BC、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC错误；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，根据v=可知，两人的平均速度相同，故D错误．故选A．（1）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；据此对A做出判断；（2）做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；据此对BC做出判断；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．据此对D做出判断．解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下初中物理试卷第6页，共9页去进行比较．6. 解：据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑．故选D．速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断；知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键．7. 解：A、由s-t图象可知，当t=6s时，路程s=15m，即物体在6s内运动的路程为15m，故A正确；B、由s-t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s内静止，故B正确；C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15m-5m=10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v=可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C不正确；D、物体在6s内的平均速度：v===2.5m/s，故D正确．故选：C．（1）根据图象可知6s时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在6s内的平均速度；（2）在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0；（3）根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小．本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大．8. 解：运动员的速度v运动员===10m/s，羚羊的速度v羚羊=20m/s，汽车的速度v汽车=54km/h=54×=15m/s，由此可见，速度由大到小的顺序是：羚羊、汽车、运动员．故选D．由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小．9. 解：火车的速度V火=72km/h==20m/s，汽车的速度为V汽=21m/s，所以V火＜V汽，火车速度小于汽车速度．故选B．在国际单位制中，速度的单位是m/s，常用的还有km/h，先把火车的速度换算为以m/s为单位，然后再比较火车与汽车的速度大小．物理量间比较大小时，应先统一各量的单位，再比较它们的大小，如果单位不统一，无法比较各量的大小．10. 解：A、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故A符合题意；B、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故B不符合题意；C、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故C不符合题意；D、和B图一样，物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故D不符合题意．故选A．物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动．根据选项中的照片，分析物体在相同时间内通过的距离是否相同、经过的路线是否是直线，是判断匀速直线运动的关键．取一时间值，则有s乙＜s甲，在时间相同的情况下，路程大的速度大，故v甲＞v乙；故选A．看清纵坐标轴和横坐标轴表示的物理量，用取值的方法判断出甲乙谁的速度大．比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间，也可以直接算出速度进行比较．12. 解：由图A可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的．初中物理试卷第8页，共9页由图B可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的．由此可见，物体运动的快慢与通过的路程和所用的时间有关．故答案为：相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间．生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少．物理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间．13. 解：（1）由图可知，甲、乙两车同时从起点出发，在30s时间内，甲车通过的距离为900m，乙车通过的距离为750m，所以甲车运动的快；（2）由图知，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动．故答案是：甲；乙．（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短；二是通过相同的距离，比较用时长短；（2）分析汽车在相等时间内通过路程的关系得出汽车的运动状态．该题考查了比较物体运动快慢的方法和物体运动状态的判断，难度不大．14.（1）已知前半程的路程和时间，利用速度公式v=可求平均速度；（2）已知后半程的路程和时间，利用速度公式v=可求平均速度；（3）已知全程的路程和时间，利用速度公式v=可求平均速度．求物体的平均速度时，一定要用这段时间内的路程和时间，根据速度公式进行求解．。
人教版 八年级物理第1章第3节：运动的快慢课后习题(包含答案)
人教版 八年级物理第1章第3节：运动的快慢课后习题（含答案）1.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的A A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比C ．速度与时间成反比D ．以上说法都对2.下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是C3．P 、Q 是同一直线上相距12米的两点，甲从P 点、乙从Q 点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t 图像如图4所示，分析图像可知 CA ．甲的速度小于乙的速度B ．经过3秒，甲、乙相距4米C ．乙到达P 点时，甲离Q 点6米D ．甲到达Q 点时，乙离P 点2米4．（）.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s 的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A ．小明在前50 m-定用了6.25 sB ．小明每秒钟通过的路程都是8m CC ．小明的平均速度是8 m/sD ．小明的平均速度是8 km/h5．运动会上，100m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是CA.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较6.可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，则表示物体运动速度相同的是： Bts vA．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁7. 汽车在平直公路上匀速行驶，在下图所示的四个图象中，能正确表示汽车速度与时间关系的图象是A8．(多选题)．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是A B CA．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等9.下列各图中，表示物体处于匀速运动状态的是CA. B. C. D.10．下列物理量的单位，属于速度单位的是AA. m/sB.mC.sD.kg11．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是BA．离弦之箭B．一日千里C．姗姗来迟D．风驰电掣12．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 D13．．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
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人教版初中物理八年级物理上册第一章《运动的快慢》测试卷学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是因位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是......................... （）A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以声速C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速2．(2分) 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知....................................... （）A 甲、乙两车都做匀速直线运动B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C 经过6秒，甲、乙两车相距2米D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米3．(2分)水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，1min能飞5km。
比较它们速度的大小.................................... （）A．猎豹速度最大B．旗鱼速度最大C．褐海燕速度最大D．三者速度一样大4．(2分)下列物体运动速度最大的是 ................................................................................. （）A．百米世界纪录是9.84s B．手扶拖拉机每分钟行驶300mC．某学生骑车速度20km／h D．城区汽车10min行驶6km5．(2分)关于平均速度，下列说法正确的是:（）A．平均速度能精确地反映物体运动的快慢;B．平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢;C．匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同;D．以上说法都不对6．(2分)下面的说法中,正确的是: （）A．物体在相等的时间内通过的路程相等,就一定是匀速直线运动;B．匀速直线运动是指运动的路程是直的,且运动的路程是不变的;C．速度是表示物体运动快慢的物理量;D．速度是表示物体通过路程的多少.7．(2分)甲、乙两个物体都做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度．则甲、乙两物体通过的路程: （）A．甲大于乙通过的路程; B．甲小于乙通过的路程;C．甲、乙通过的路程相等; D．无法判断 .8．(2分)速度为“5m／s”的正确读法是:（）A．5米; B．5米每秒; C．5米除以秒; D．5厘米.9．(2分)下面的哪句话是正确的: （）A．只有机器的运动才能叫机械运动;B．整个宇宙都是由运动着的物质组成的，绝对不动的物体是没有的;C．参照物是绝对不动的;D．因为运动是绝对的，所以静止也是绝对的 .10．(2分)下列给出的现象中，属于匀速直线运动是: （）A．钟表来回摆动; B．汽车匀速转弯;C．月亮绕地球运动; D．列车在平直轨道上匀速行驶 .11．(2分)如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．甲物体在10s内运动10mC．乙物体在10s内运动10m D．甲物体的速度大于乙物体的速度评卷人得分二、填空题12．(3分)27年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速。
这次提速的最大亮点是使用了“和谐”号动车组，这种新型动车组的车厢下部安置有多组电动机，电动机是利用了___________ ___________的原理来工作的。
郑州至北京的D134次列车运行的总里程为689km，运行时间以5h计算，则列车全程的平均速度约是___________km／h。
13．(3分)飞机在10min内飞行了180km，它的速度是_________km/h，合_____m/s。
14．(3分)一束光从地球到月球需要1.27s，则地球到月球的距离是 m。
15．(3分)如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。
则小车全程中的平均速度是 cm/s。
16．(3分)小刚从家中出发到达某商场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车。
路程与时间图像如图所示。
则步行的是图中段，小刚家到商场的路程为m，小刚骑车的速度为m／s。
17．(3分)在2分种内，一列223m火车通过了长1577m的南京长江大桥的正桥，这列火车的速度是 m/s．18．(3分)沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是m.（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是s.（3）根据速度、路程和时间的关系v＝，算出小明的步行速度为m/s.19．(3分)声音在空气中的传播速度为340m/s，工人在山附近筑路放炮，若10s后听到回声，放炮地点离山的距离是m。
20．(3分)一物体沿一直线运动。
先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个路程中的平均速度是 m/s。
21．(3分)一辆汽车从北京到天津行驶了3h，从天津到济南行驶了7h。
北京到天津的路程是120km，天津到济南的路程是350km，则该汽车从北京到济南行驶的平均速度是km/h。
22．(3分)某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图(a)、(b)所示。
(1)观察图(a)可知，甲车在作____直线运动。
甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。
(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。
(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．23．(3分)“五一”假日，小明全家外出旅游，如果汽车以70km/h的速度匀速行驶3h，则汽车行驶的距离为 km。
行驶途中，小明看到公路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了为参照物。
24．(3分)宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。
已知芜湖到南京的路程约92km，若宁安城际铁路建成后火车以250km／h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h，合 min。
以正在行驶的火车为参照物，铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。
25．(3分)(2分)我国自1984年4月8日发射第一颗地球同步卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星，同步卫星虽然绕地心运动，但是地球上的人却觉得在空中静止不动，则同步卫星绕地心转动一周需要小时。
26．(3分)翔安隧道全长8.7km，是我国内地首条海底隧道。
小亮乘公交车过隧道，全程只用了9min，则公交车的平均速度是 km/h；隧道最深处在海底下70m，手机仍有信号，说明该处有传递信息的。
评卷人得分三、实验探究27．(5分)汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。
研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。
如图所示。
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
原行驶速度υ/km·h-1反应距离s1/m制动距离s2/m60 11 2080 15 34100 19 54（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是 s；（保留两位小数）(2）由这个测试可见，是影响汽车制动距离的主要因素；(3) 请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t图像。
（不需准确描点）28．(5分)(6分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
(1)物体在BD间的平均速度为 m/s.(2)相邻两段时间内的路程差为 cm。
评卷人得分四、论述计算题29．(6分)在建设中经常要用到爆破技术。
有一次爆破中，用一条96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸。
引火线燃烧的平均速度是0.8厘米/秒，点火者点着引火线后，以5米/秒的平均速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500米远的安全地区？30．(6分)一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过700m长的山洞，求：从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除评卷人得分一、选择题1．A2．C3．C4．A5．B6．C7．D8．B9．B10．ABD解析：点拨理解匀速直线运动概念应抓住本质的两点（1）快慢不变（即速度大小不变）（2）运动路线是直线．钟表来回摆动，运动路线既不是直线，其运动快慢也时刻发生变化，故A错；汽车匀速转弯，虽速度大小不变，但运动路线不是直线，故B不对；月亮绕地球运动，其运动路线是圆周，也不是匀速直线运动．列车在平直轨道上匀速运动，保证了其运动路线是直线，速度大小又不发生变化，符合匀速直线运动定义，故应选D．D 11．B二、填空题12．通电线圈在磁场中受力转动137.8(或138)13．1080，30014．3．81×10815．0.7516．AB1800617．1518．60.0020s/t0.919．170020．2.421．4722．(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于23．210汽车24．0.368，22.08，运动25．2426．58电磁波三、实验探究27．⑴ 0.66～0.68 ⑵车速⑶如图１８所示，图像不到横坐标或在横坐标以下，均扣1分34题6分，35题8分，共14分） 28．0.4；2 评卷人 得分四、论述计算题29．解：设引火线的长度为s 1，燃烧的速度为v 1和燃烧完所需要的时间为t ，点火者跑开的速度为v 2，在时间t 内跑的距离为s 2。
解法一：人跑到安全地区时，引火线燃烧了多长？由t 1＝t 2，∴s 1v 1＝s 2v 2∴s 10.8cm/s ＝500m 5m/s ∴s 1＝80cm ＜96cm点火者能跑到安全地点。
解法二：若导火线燃烧完时点火者刚好跑到安全地点，点火者必须以多大的速度离开爆炸地点？由t 1＝t 2，∴s 1v 1＝s 2v 2 96cm 0.8cm/s ＝500mv 2 v 2＝4.17m/s ＜5m/s∴能安全离开爆炸地点。
30．t ＝s t ＝200m ＋700m10m/s＝90s ＝15min。