八年级语文上册基础知识整理(
人教版八年级上册语文知识点整理
人教版八年级上册语文知识点整理人教版八年级语文知识点整理一基础字词史诗shǐshÿ：叙述重大历史事件或英雄传说的长诗。
驻足zhùzú：停下来. 媒介沟通摧毁销魂前瞻后顾关键 13 《苏州园林》轩榭xuünxiâ：轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。
败笔bàibǐ:书法或绘画中不好的一笔;诗文中写得不好的词句;用坏了的毛笔. 嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重叠;;形容人消瘦或刚直有骨气。
镂空lîukōng：雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔷薇qiángwýi：蔷薇科。
落叶灌木。
蔷薇属Rosa植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶;这种植物的花。
有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,很美丽,初夏开放。
明艳míngyàn：鲜艳,明丽。
因地制宜yÿndì-zhìyí：根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。
重峦叠嶂：崇山叠岭。
印象鉴赏自出心裁丘壑俯仰生姿藤萝斟酌 14 《故宫博物院》磬qìng:古代乐器。
攒zǎn：积聚,积蓄。
鳌头áotïu：指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。
后来用"独占鳌头"比喻占首位或取得第一名。
琉璃liúlí：巴利语 veluriya或梵文俗语verulia的译音。
用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见的有绿色和金黄色两种,多加在粘土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。
亦指琉璃灯座。
藻井zǎojǐng：天花板上的一种装饰。
蟠龙pánlïng：中国春秋战国青铜器上纹饰之一，以盘曲的龙蛇组成。
金銮殿jÿnlúandiàn:一座殿宇名称。
玲珑湛蓝额枋鎏金迥然不同掩映帷幕wãimù：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等裹以帷幕。
八年级语文上册知识点归纳大全
八年级语文上册知识点归纳大全八年级语文上册知识点归纳大全：(一)桃花源记一、词语解释缘溪行沿着落英缤纷落花甚异之诧异豁然开朗开阔的样子俨然整齐的样子阡陌交通交错相通黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子具答之详尽咸来问讯都率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔绝的地方不复出焉再无论魏晋更不必说延至其家邀请处处志之作标记欣然前往高兴的样子无问津者渡口二、翻译1、芳草鲜美，落英缤纷。
芳香的野草鲜艳美丽，落花到处都是。
2、土地平旷，屋舍俨然。
土地平坦开阔，房屋整整齐齐。
3、有良田美池桑竹之属。
有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
黄发垂髫并怡然自乐。
老人小孩都充满喜悦之情。
4、率妻子邑人来此绝境。
带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方5、此人一一为具言所闻。
这个人详细的介绍了自已所听到的事。
6、此中人语云：“不足为外人道了。
”这里的人告诉他说：“不值得对外边的人说啊。
”7、寻向所志，遂迷，不复得路。
寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也没找不到路。
8、后遂无问津者。
此后就再也没有探访的人了。
9、阡陌交通，鸡犬相闻田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。
10、男女衣着，悉如外人男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。
11、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
( 他们) 问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。
三、课文分析本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，借助这个美好的境界，寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿。
桃花源景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴; 这里没有压迫、没有战争，和平安定。
但作者描写的世外桃源的理想社会，只能是一种幻想，是不可能实现的。
四、回答下列问题：答案1、写出描写桃花林自然景色的语句( 用原文) 1、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句( 用原本文整理于网络，仅供阅读参考文) 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
八年级上册语文知识点整理人教版
八年级上册语文知识点整理人教版《第一单元》【第1课新闻两则】一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏èXXX2．解释下列词语。
(1)业已：已经。
(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和XXX拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．XXX经常说；“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是XXX。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
【第2课芦花荡】一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dīfang疟yào子寒噤XXX吆喝yāo he蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2)XXX失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1)可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2)每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
八年级上册语文知识点总结归纳
八年级上册语文知识点总结归纳语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。
下面是小编为大家整理的关于八年级上册语文基础知识点总结，希望对您有所帮助!八年级上册语文基础知识点总结1诗五首一、重点字词1.给下列加点字注音。
樽zūn箸zhù三重chóng茅挂罥juàn坳ào突兀wù狐裘qiú锦衾qīn瀚hàn海掣chè2.解释下面加点的词。
(1)结庐在人境结：建造、构筑。
(2)问君何能尔尔：这样。
(3)直挂云帆济沧海济：-渡。
(4)高者挂罥长林梢长：高。
(5)秋天漠漠向昏黑向：渐近。
(6)大庇天下寒士俱欢颜庇：遮盖，掩护。
俱：都。
(7)将军角弓不得控控：拉开。
(8)风掣红旗冻不翻掣：拉，扯。
(9)吟鞭东指即天涯吟：指吟诗。
(10)落红不是无情物落红：落花。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1)问君何能尔?心远地自偏。
(2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边(3)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
(4)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
(5)将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
(6)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
(7)《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。
(8)《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(9)人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。
(10)《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(11)《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是;瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
(12)《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
(13)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(完整版)八年级上册语文基础知识
a t i mAl l th i n八年级语文上册基础知识整理第一单元一、作家作品 1.《新闻两则》的作者 ，字，笔名子任。
中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级 家、 家、 家，中华人民共和国第一任国家主席，中共中央第一代领导集体的核心。
2.《芦花荡》作者 ，现代小说家、散文家。
“白洋淀派”代表作家。
解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。
3.《蜡烛》作者 ， （国籍）作家。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者 ， 国作家。
法国主义文学的重要代表。
代表作品有小说 等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》作者 ，女，美籍华裔作家。
二、字音字形1.正音字锐不可当( ) 绥( )靖( ) 阌( )乡 聿( ) 鄂( ) 阻遏（ ） 疟（ ）子 寒噤( ) 蹿( ) 仄( )歪 张皇（ ）失措 拂( )晓 瓦砾（ ） 地窖（ ） 颤( )巍巍( ) 箱箧( )纳粹( ) 荒谬( ) 荻( )港 疟( )疾 珐( )琅（ ）蜿（ ）蜒( ) 憧( )憬( ) 高屋建瓴( ) 悼( )念 杀戮( ) 屹( )立 晨曦( )2.形近字陵（ ） 获（ ） 崇（ ） 馈（ ） 淀（ ） 竭（ ）凌（ ） 荻（ ） 祟（ ） 溃（ ） 绽（ ） 遏（ ）珐（ ） 筐（ ） 砾（ ）怯（ ） 箧（ ） 烁（ ）3.多音字殷：殷( )勤；殷( )红 柏：柏( )树；柏( )林；黄柏(bò)纤：纤( )维；纤( )夫 应：应( )当；答应( )著：著( )名；执著( ) 三、词语积累歼灭 阻遏 寒噤 肃穆 闪烁 耸立 肃立 恍若 惊骇 杀戮 蜿蜒 荒谬 憧憬 执著张皇失措 名副其实 精疲力竭 锐不可当 永垂不朽 不可名状 荡然无存 凄风苦雨 第二单元一、作家作品1.《阿长与<山海经>》的作者是。
2.《背影》作者 ，字 ，散文家、诗人、学者。
八年级上册语文课本知识点
八年级上册语文课本知识点八年级上册语文课本知识点第一单元一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。
(从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。
)2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
3、新闻常识：1. 六要素(也就是记叙要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
2. 结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗含在主体中。
3. 三个特点：真实性、及时性、简明性。
4、细心揣摩有特殊意味的语词，如“不料”等。
“不料”二字，充满嘲讽意味。
嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力。
“正是……那一天”，使讽刺意味更浓，且避免了与上一句“二十一日”重复。
“同日同时”，不仅用语简洁，也可见我军的气度。
“所有预定计划，都已实现”，洋溢着胜利的自豪感。
5、赏析“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了”。
“树木”、“森林”，形象地表明根据地的发展，党领导下的人民武装力量的日益壮大，富有气势。
运用了比喻的修辞手法。
二、芦花荡孙犁1、小说的三要素：生动的人物形象完整的故事情节人物活动的具体环境2、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。
3、老头子：老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊(性格核心)。
4、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。
5、侧面描写：“敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘”写敌人的束手无策，从侧面表现老英雄的神奇。
八年级上册语文全套知识点
八年级上册语文全套知识点
一、语文基础知识
1. 汉字的基本结构及笔画
2. 拼音的基本发音规则及用法
3. 词语的基本构成及分类
4. 语法基础：主谓宾、定状补、并列复合句等
5. 常用标点符号的使用方法
二、文言文阅读
1. 文言文的特点及阅读方法
2. 历史名篇的解读和欣赏
3. 文言文词汇的理解和运用
三、现代文阅读
1. 文章主旨和段落大意的把握
2. 修辞手法的理解和运用
3. 典型的现代文阅读材料：小说、散文、新闻报道等
四、写作能力培养
1. 写作步骤及论述结构
2. 写作技巧：形象描述、排比等
3. 作文素材的搜集和整理
五、文学常识
1. 文学常识的概述：文学史及文学流派
2. 小说、诗歌、戏剧等文学形式的基本特点及欣赏方法
3. 蒙曼诺夫斯基书法方法和作品欣赏，可以增强对于书法的兴趣。
八年级上册语文全套知识点就是以上内容，通过对这些内容的掌握和学习可以帮助学生更好地理解和掌握语文知识，提高语文综合素养和表达能力。
在学习过程中，需要多做练习，加强对于语言规则的理解和运用，同时注重文学常识的学习和积累，以提高文学鉴赏能力。
2024人教版八年级上册语文
2024人教版八年级上册语文由于目前2024年人教版八年级上册语文教材还未正式使用，我可以根据现行人教版八年级上册语文教材的内容结构为您整理一份通用的学习资料框架：一、基础知识。
1. 字词积累。
- 多音字：如“要塞（sài）”的“塞”，还有“sāi”（塞子）和“sè”（堵塞）等不同读音，要能根据语境准确判断。
- 词语辨析：像“歼灭”与“消灭”，“歼灭”更强调彻底消灭敌人有生力量，在表意的程度和范围上有所不同。
2. 语法知识。
- 句子成分：了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的基本概念。
例如“美丽的花朵在风中轻轻地摇曳。
”“美丽的”是定语，修饰“花朵”；“在风中”“轻轻地”是状语，描述“摇曳”的状态。
- 病句类型及修改：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”这是典型的“通过……使……”造成的成分残缺，应删去“通过”或者“使”。
3. 文学常识。
- 作者简介：- 文体知识：二、文言文学习。
1. 文言文实词和虚词。
- 实词：- 虚词：2. 文言文翻译。
- 方法：- 留：保留专有名词，如人名、地名、官名等。
- 删：删去没有实际意义的虚词，如句首发语词“夫”“盖”等在某些情况下可删。
- 换：把古汉语中的单音节词换成现代汉语中的双音节词。
如“妻子”在古文中是“妻子和儿女”的意思，要换成现代的说法。
- 调：调整语序。
如宾语前置句“何陋之有”要调整为“有何陋”。
3. 文言文背诵与理解。
- 理解：三、现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
- 人物描写方法：2. 说明文阅读。
- 说明对象及特征：- 说明顺序：- 时间顺序：按照事物发展的时间先后顺序进行说明，如介绍某种事物的发展演变过程。
- 说明方法及其作用：- 列数字：使说明更准确、更科学。
如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
”- 打比方：使说明的事物生动形象。
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八年级语文上册基础知识整理第一单元一、作家作品1.《新闻两则》的作者，字，笔名子任。
中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级家、家、家，中华人民共和国第一任国家主席，中共中央第一代领导集体的核心。
2.《芦花荡》作者，现代小说家、散文家。
“白洋淀派”代表作家。
解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。
3.《蜡烛》作者，（国籍）作家。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者，国作家。
法国主义文学的重要代表。
代表作品有小说等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》作者，女，美籍华裔作家。
二、字音字形1.正音字锐不可当( ) 绥( )靖( ) 阌( )乡聿( ) 鄂( ) 阻遏（）疟（）子寒噤( )蹿( ) 仄( )歪张皇（）失措拂( )晓瓦砾（）地窖（）颤( )巍巍( ) 箱箧( )纳粹( ) 荒谬( ) 荻( )港疟( )疾珐( )琅（）蜿（）蜒( ) 憧( )憬( )高屋建瓴( ) 悼( )念杀戮( ) 屹( )立晨曦( )2.形近字陵（）获（）崇（）馈（）淀（）竭（）凌（）荻（）祟（）溃（）绽（）遏（）珐（）筐（）砾（）怯（）箧（）烁（）3.多音字殷：殷( )勤；殷( )红柏：柏( )树；柏( )林；黄柏(bò)纤：纤( )维；纤( )夫应：应( )当；答应( )著：著( )名；执著( )三、词语积累歼灭阻遏寒噤肃穆闪烁耸立肃立恍若惊骇杀戮蜿蜒荒谬憧憬执著张皇失措名副其实精疲力竭锐不可当永垂不朽不可名状荡然无存凄风苦雨第二单元一、作家作品1.《阿长与<山海经>》的作者是。
2.《背影》作者，字，散文家、诗人、学者。
作品收在《朱自清全集》里。
3.《台阶》作者。
4.《老王》作者，作家、文学翻译家。
5.《信客》作者，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家，主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居随笔》等。
二、字音字形1.正音字谋( )死鼹( )鼠切切( )察察( ) 絮( )说辟( )头震悚( ) 疮( )疤( ) 诘( )问渴慕（）霹( )雳( ) 孤孀( ) 簌簌( ) 迂( ) 蹒( )跚( ) 拭( ) 颓( )唐交卸( ) 伛( ) 尴( )尬( )翳( ) 滞( )笨愧( )怍( ) 攥( ) 荒僻( ) 取缔( ) 接济( )唏( )嘘( ) 噩( )耗焦灼( ) 伎( )俩( ) 颠( )沛( ) 吊唁( )文绉绉( ) 粗拙( ) 琐( )屑( ) 赋（）闲撬( ) 狼藉( ) 凹凼( ) 骷( )髅( ) 茬( ) 颠沛（）涎（）水箸( )2.形近字灸（）掉（）蔼（）槛（）诞（）躁（）炙（）悼（）霭（）滥（）涎（）燥（）歼（）忏（）伎（）箸（）厥（）拮（）纤（）阡（）肢（）躇（）蹶（）诘（）3.多音字正：正( )好；正( )月单：单（）独；单( )于；姓单( )称：称( )呼；称( )心；称( )东西辟：开辟( )；复辟( )倔：倔( )脾气；倔( )强绷：绷( ) )带；绷( )着脸；绷( )裂三、词语积累惶急琐屑光景踌躇尴尬絮说震悚诘问粗拙疏懒狼藉簌簌典质赋闲迂蹒跚颓唐滞笨愧怍焦灼伎俩颠沛噩耗触目伤怀情郁于中祸不单行低眉顺眼微不足道大庭广众莫名其妙第三单元一、作家作品1.《中国石拱桥》作者，中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
2.《桥之美》作者，中国现代画家。
3.《苏州园林》作者，原名，字圣陶。
作家、教育家、编辑家。
主要作品有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，散文集《脚步集》，作品收在《叶圣陶集》里。
4.《故宫博物院》作者，中央人民广播电台高级编辑。
5.《说“屏”》作者，古建筑园林专家。
二、字音字形1.正音字郦( )道元匀称( ) 惟妙惟肖( ) 刹( )那驻( )足轩( )榭( )嶙( )峋( ) 胸中有丘壑( ) 重峦（）叠嶂( ) 额枋( ) 御( ) 磬( ) 鎏( )金雍( )正攒( ) 蟠（）龙伧( )俗湮( )没镂( )空阑( )干蔷( )薇( ) 斟( )酌( ) 矗( )立金銮( )殿迥( )然不同檀( )香弧( )形桥墩( ) 鉴( )赏池沼（）藻( )井休憩( )2.形近字损（）赡（）鉴（）谢（）镂（）陨（）瞻（）签（）榭（）楼（）缕（）伶（）銮（）档（）驻（）磅（）褛（）聆（）峦（）挡（）蛀（）谤（）3.多音字煞：煞( )费苦心；煞( )风景鲜：新鲜( )；鲜( )见禁：禁( )止；禁（）不住攒：攒( )钱；人头攒( )动轴：压轴( )儿；中轴( ) 纤：纤( )细；纤( )夫三、词语积累惟妙惟肖巧妙绝伦就地取材失之毫厘，差之千里胸中有丘壑鉴赏因地制宜自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿别具匠心斟酌伧俗井然有序第四单元一、作家作品1.《大自然的语言》作者，气象学、地理学家。
2.《奇妙的克隆》作者，中国科学院院士，遗传学家。
3.《阿西莫夫短文两篇》作者，国著名科普作家和科学幻想小说家。
4.《生物入侵者》作者是。
5.《落日的幻觉》作者是。
二、字音字形1.正音字竺( )可桢( ) 翩( )然销( )声匿( )迹风雪载( )途臀( ) 藩( )篱囊( ) 脊( )椎( ) 两栖( ) 褶( )皱( ) 啸( )聚山林遗骸( ) 劫难( ) 追溯( ) 归咎( )唠唠( )叨叨( ) 栖( )息顷( )刻面颊( ) 喷嚏( )萌( )发嘈( )杂孕( )育繁衍( ) 蟾( )蜍( )河蚌( ) 濒( )临追溯( ) 陨( )石绮( )丽雌( )性腺( ) 气息奄( ) 奄鸟巢( )2.形近字榆（）苇（）濒（）搐（）衍（）渝（）纬（）频（）蓄（）衔（）隔（）诺（）藩（）咨（）骇（）膈（）匿（）番（）咎（）骸（）3.多音字菌：菌( )类；菌( )子畜：畜( )生；畜( )牧栖：栖( )息；栖( )栖率：效率( )；率( )领薄：薄( )板；薄( )荷；日薄( )西山扁：扁( )嘴；扁( )舟载：记载( )；载( )重脉：脉( )搏；含情脉( )脉三、词语积累翩然销声匿迹萌发次第周而复始草长莺飞花香鸟语拍案叫绝濒临渗透天衣无缝追溯归咎啸聚山林斑斓束手无策无动于衷绮丽衰减第五单元一、作家作品1.《桃花源记》作者，又名，字，（朝代）著名诗人，世称。
代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
有《陶渊明集》。
2.《陋室铭》作者，字。
代文学家。
有《刘梦得集》。
3.《爱莲说》作者，字。
（朝代）哲学家，是宋代理学的创始人。
著有《太极图说》《通书》等。
4.《核舟记》作者，字，明末散文家。
5.《大道之行也》选自。
《礼记》是家经典之一。
西汉（人名）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成共49篇。
礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。
“四书”指“五经”指6.《杜甫诗三首》作者，字。
唐代伟大的主义诗人。
他的诗被称为，他被后人称为。
二、字音字形浔(xún) 豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn)淤(yū)泥濯(zhuó) 清涟(lián)亵(xiè)玩隐逸(yì) 罔(wǎng)贻(yí) 黍(shǔ)箬(ruò)篷糁(sǎn)髯(rán) 诎(qū)倚(yǐ)船楫( ) 壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 怡(yí)然自乐骥(jì) 苔(tái)痕鸿(hónɡ)儒(rú) 案牍(dú) 蕃(fán) 袒(tǎn)矫(jiǎo)器皿(mǐn)椎髻(jì) 虞(yú)山决眦(zì) 花溅(jiàn)泪搔(sāo)不胜簪(zān)逾(yú)墙邺(yè)城妪(yù) 泣幽咽(yè) 邑(yì) 间(jiàn)隔(ɡé)无人问津(jīn)三、词语积累1、重点词语：落英：落花。
甚异之：异：仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
缤纷：繁多的样子。
豁然开朗：俨然：整齐的样子。
阡陌交通：田间小路交错相通。
阡陌：黄发垂髫：指老人和小孩。
黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
叹惋：感叹，惋惜。
便扶向路：就顺着旧路（回去）。
扶：向：寻向所志：寻找以前所做的标记。
志：问津：问路。
文中是寻求、探求的意思。
津：有仙则名：名德馨：白丁：平民。
文中指丝竹：琴瑟、箫管等乐器。
文中指奏乐的声音。
濯：亵玩：亵：君子：指品德高尚的人。
因势象形：因：顺着，就着。
象：模仿，文中指雕刻。
比：靠近。
矫首昂视：抬头仰望。
矫，举。
不属：不相类似。
属：可历历数：可以清清楚楚地数出来。
历历：若听茶声然：好像在听茶水烧开了没有的样子。
“若……然”，相当于“好像……的样子”。
勾画了了：了了：清楚明白。
曾不盈寸：竟然不满一寸。
盈，满。
大道：古代指政治上的最高理想。
选贤与能：把品德高尚的人、能干的人选拔出来。
与，通“举”。
矜、寡、孤、独、废疾者：矜：。
寡，老而无夫的人。
孤，幼而夫父的人。
独，老而无子的人。
废疾，残疾人。
男有分：男子有职务。
分：女有归：意思是女子有归宿。
归谋闭而不兴：奸邪之谋不会发生。
兴：大同：指理想社会。
同，有和、平的意思。
岱宗：对泰山的尊称。
未了：不尽。
眦：眼角。
会当：终当，终要。
投：投宿。
逾：越过。
戍：防守。
附书至：捎信回来。
书：已：停止，诗中引申为完结。
3、古今异义：鲜美:交通：妻子：绝境：无论：不足：大道：孤、独：走：前途：四、文言句子积累（一）名句精华1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
阡陌交通，鸡犬相闻。
黄发垂髫，并怡然自乐。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
（陶渊明《桃花源记》）2.山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）3.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）4.大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有年长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
（《大道之行也》）5.会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）6.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。