破折号的用法(含练习题)
破折号的练习题
破折号的练习题破折号是一种标点符号，常用于表示强调、解释或补充信息。
在写作中正确使用破折号对于提高表达的准确性和流畅性至关重要。
下面是一些破折号的练习题，通过完成这些练习，你将更好地掌握破折号的使用方法。
练习一：强调信息请为下面的句子中需要强调的部分添加适当的破折号。
1.她是一个非常出色的演讲者。
2.这个城市有一个令人难以置信的夜景。
3.这本书是我在过去几年里读过的最好的作品之一。
4.这个问题非常重要。
5.他是一个非常有创造力的艺术家。
练习二：解释信息请在下面的句子中使用破折号来解释或说明相关信息。
1.我们需要关注三个主要方面：市场需求、竞争环境和消费者行为。
2.这个科学实验包含了几个步骤：实验设计、数据采集和结果分析。
3.在这个项目中，我们将采取以下措施来实现目标：市场调研、产品改进和营销策略优化。
4.这本书包含了很多关于健康生活的建议：饮食、运动和心理健康方面的。
5.在这个会议上，我们将讨论三个主要议题：公司的战略规划、财务状况和市场营销策略。
练习三：补充信息请使用破折号在下面的句子中添加额外信息。
1.这个产品简单易用，但——更重要的是——它具有出色的性能。
2.他是一个非常有才华的作家，这本书——他最新的作品——证明了这一点。
3.这个团队工作效率高，因为他们拥有两个重要的特质——合作和创新。
4.这篇研究报告说明了生活方式与健康之间的关系——一项重要的研究领域。
5.这个城市拥有许多独特的景点——美丽的公园、历史建筑和现代艺术博物馆等等。
通过完成以上练习，你应该对破折号的使用有了更深入的理解。
熟练掌握破折号的正确用法，将有助于提升你的写作水平。
继续不断地练习和实践，你将能够更自如地运用破折号来增强文章的表达力。
新高考：标点符号的用法和练习(带答案)
新高考：标点符号的用法一、破折号的用法1、引出总括性的说明；如：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
2、表示突然转变话题；如：你画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？3、突出语意转折；如：让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
4、表示声音延长；如：“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
5、表示解释说明；如：李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
6、表示补充说明；如：朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡，那么淡的倩笑。
7、引出对事情原因的解释；如：鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
8、表示递进。
如：你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!9、表示事项的列举分承；如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学——环境光学……10、表示说话的中断或间隔如：“班长他牺——”小马话没说完就嚎啕大哭起来。
练习1：请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项（）①周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
③周朴园不许多说话。
（回头向鲁大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
④周朴园话很多。
我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
⑤根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学——环境光学……⑥鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？⑦周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。
⑧蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
A．②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤B．③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤C．②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤D．③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤二、引号的用法1、表示讽刺和否定；如：好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！2、表示特定称谓；如：他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。
破折号的用法及相关练习
破折号专题讲解一、判断破折号的用法A、表示语言中断或声音延长。
B、表示意思递进或转折。
C、表示对上文的解释、说明。
①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。
（）②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
（）③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。
（）④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。
（）二、破折号的用法①表示对上文的注释，说明；②表示意思的连续和跃进；③表示说话的迟疑或意思的转折；④表示说话的中断或声音的延续；⑤表示引出下文和总结上文。
⑴我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味! ( )⑵我又发现了一块“绿洲”一—小镇的文化站有几百册图书。
( )⑶我不能心安理得地接受这个赞誉—一因为这句描写和这个“特别传神”和“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
( )⑷想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢—一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
( )⑸看来，我的时装展不得不推迟了—一不然，就只有展出未缝成的衣服了。
( )⑹父亲的教导让我一生受用不尽—一汉字诞生了。
( )⑺人类最早的文字之一—汉字诞生了。
( )⑻后来，找到了龙骨出土的地方—河南安阳小屯村。
( )⑼周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈—一”“妈—一”，背直起来了，我的母亲。
( ）⑽乐队奏起了中华人民共和国国歌—一《义勇军进行曲》。
( ）三、破折号的用法：A.表示注释、补充、说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音的中止、停顿、延长E.表示总结上文 F双用（对上文的解释说明）G声音的延长 H引出下文 I事项列举分承J用在副标题的前面 K用于引文后标明作者1. 亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
（）2．“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”( )3. 是一位老太太，就住在12号楼下，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。
破折号的用法
---------------破折号的用法
1、认识破折号
破折号有三种作用一、表示声音的延续
二、表示语意的转折
三、表示补充解释说明
例句1、大家随着老师的手指，齐声轻轻地念起来：我们-----------是———中国人，我们——爱——自己的——祖国。
2、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点，——矮树、篱笆、野草、灌木枝
等——脱掉身上的皮。
3、40秒钟后，——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮了起来。
练习：1、这是一年的最后一天———大年夜。
（）
2、这姑娘长得水灵灵的，一对眼睛碧波荡漾———你猜她是哪里人？（）
3、小丽冲着妈妈的背影，高喊：“妈————妈————等————等——（）
二、近义词与反义词
意思接近或相反
A 爱慕—安然—遨游—奥秘—懊悔—便宜—
B 报酬—悲哀—崩塌—必然—避免—哺育—
C 猜测—才干—采用—诧异—颤动—沉浸—
惩罚—迟延—耻笑—炽热—憧憬—酬谢创造—绰号—慈悲—啜泣—慈祥—葱茏慈祥—葱茏—聪明—催促—璀璨—
打扮—打搅—胆怯—淡忘—调皮—
陡崖—妒忌—对付—对照—恩赐—
F 发布—发誓—发展—繁殖—反抗—防御——
- 妨碍分量—愤怒—锋利—服侍—浮现—。
2024届高考语文复习：语用试题专练破折号用法(含解析)
语用试题专练------破折号用法阅读下面的文字，完成下面小题。
每当回家，我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口。
家里的门是一种呵护。
记得幼时，妈妈就常常唠叨，在家千般好，出门一时难。
当时，对这话总是似懂非懂，也就不屑一顾。
现在想来，真是年少不识愁滋味。
没有想到的是，这种踏实感，坚守了几十年的精神依偎，却在偶然之间，被一缕细风轻轻颠覆。
风从窗口吹进，礼貌而轻柔。
风是无意的，不应该对我有敌意，也不会给我带来什么痛苦，只是一种习惯。
风一吹，我就掉过头，顺着那一习凉，把目光聚焦窗口。
我不仅发现了窗外的一切，还看到了一种悬空。
树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。
我不知道在什么时候，已经悬空在这个城市中。
一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。
然后悬空放置，身不由己。
两脚之下，华丽的实木地板，还有地板上的茶几、沙发、电视，都与我一样悬空着。
我的心空荡荡的，仿佛一艘无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面。
天再蓝，离我太远，托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。
在这个城市生存了这么多年，我不知道自己是怎样被悬空的，面对黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。
1．下列语句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是（）A．风从窗口吹进，礼貌而轻柔。
B．孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。
C．一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。
D．树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。
2．下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是（）A．他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟的设想；还要栽树……B．这位选评者把“含香之署”讲成“有香味的房子”；把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无根据地乱说一通。
C．到山上打柴的记忆，至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。
D．让人留恋的歌声响起，标志着这是一年的最后一个夜晚——大年夜。
3．文中有三个加点的重叠形式“牢牢”“常常”“轻轻”，说说它们和“牢”“常”“轻”相比，语意上各有什么不同。
破折号的作用及练习(附答案)
破折号的作用及练习(附答案)书写注意：１、破折号占两格。
２、破折号占的两个格不能分开。
３、破折号可以顶格写。
补充其他用法：1.“引出下文”小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。
眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——2.“用于歇后语，引出语底”3.“用于事项列举分承”中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。
当前迫切需要确立的主要原则是：——民主集中制法制化原则；——党的领导法制化原则；——充分发挥中央与地方两个积极性的原则；——政企职责分开的原则。
4.“用于对话的开头”——这么说你胜利在握？——不行，外贸价格不明朗！——什么时候明朗？——明朗时什么都晚了！5.“分隔主语和谓语，加强语气”大家都认为这次的晚会，歌——好听，舞——优美，小品——逗乐中引人深思。
6.“标明副标题”飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》1980.5.23）7.“用于引文、注文之后，交代作者、出处或注释者”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹（初中课本《中国历史》）8.“用于对照比较”例1：爱国——卖国（反义词）例2：北京大学——北大（全称和简称）1.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
（） [单选题] *A.表示解释说明或补充(正确答案)B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文2.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
（） [单选题] *A.表示解释说明或补充B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文(正确答案)3.近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮咚，叮咚（） [单选题] *A.表示解释说明或补充(正确答案)B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文4.听：丁——冬——丁——冬……（） [单选题] *A.表示解释说明或补充B.表示声音的延长(正确答案)C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文5.我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（） [单选题] *A.表示解释说明或补充(正确答案)B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文6.在几千公里的铁路上，在几百公里的公路上，我从车窗望出去，我的眼睛在到处寻觅——森林！（） [单选题] *A.表示解释说明或补充B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文(正确答案)7.我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。
破折号 练习题
破折号练习题破折号练习题破折号是一种标点符号，用来表示插入语、强调语、并列成分、解释说明等。
在写作中，恰当使用破折号可以增加文章的表达力和语气的变化。
下面是一些破折号的练习题，帮助读者更好地掌握破折号的用法。
一、插入语破折号常用于表示插入语，用来插入一些补充信息或者额外的解释说明。
例如：1. 他们——我指那些年轻人——都非常有创造力。
2. 我的朋友——一个非常有趣的人——总是能给我带来欢笑。
二、强调语破折号还可以用来强调某个词或者短语，使其更加突出。
例如：1. 这个问题的关键不是你是否能成功，而是你是否愿意付出努力——真正的努力。
2. 在这个世界上，我们需要的不仅仅是金钱，更重要的是人与人之间的关系——真正的友谊。
三、并列成分破折号还可以用来表示并列成分，将两个或多个短语或者句子并列起来。
例如：1. 我们需要勇气——勇敢面对未知的挑战；智慧——明智地做出决策；以及毅力——坚持不懈地追求目标。
2. 她喜欢读书——小说、传记、诗歌，几乎所有类型的书籍她都喜欢。
四、解释说明破折号还可以用来解释说明某个词或者短语的含义。
例如：1. 她的热情——对生活的热爱和积极的态度——总是能感染身边的人。
2. 这个概念——指的是人们对自然界的整体认识和理解——在科学研究中起着重要的作用。
通过以上的练习题，相信读者对破折号的用法有了更深入的了解。
在写作中，合理运用破折号可以使文章更加生动有趣，增加表达的多样性。
然而，需要注意的是，过度使用破折号会导致文章显得累赘和啰嗦，因此在使用破折号时要把握分寸。
总之，破折号是一种常用的标点符号，掌握好它的用法对于提升写作水平非常重要。
希望通过这些练习题，读者能够更加熟练地运用破折号，写出更富有表达力和变化的文章。
加油！。
三年级破折号的用法
三年级破折号的用法一、破折号的用法。
1. 表示解释说明。
- 例句：这就是我们可爱的小学——一所边疆的小学。
（在这个句子中，“一所边疆的小学”是对“我们可爱的小学”的解释说明，让读者更加清楚这所小学的具体情况。
）2. 表示声音的延长。
- 例如：“呜——”火车开动了。
（这里的破折号模拟了火车开动时汽笛发出的长长的声音，生动地表现出声音的持续状态。
）3. 表示意思的转换、跳跃或转折。
- 如：今天好热啊！——你什么时候去上海？（前半句在说天气热，后半句突然转换话题问去上海的时间，破折号起到了转换话题的作用。
）4. 表示强调。
- 例句：我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？（这里的破折号强调了“我”的思考内容，引起读者对后面内容的注意。
）二、破折号用法的练习题。
1. 选择破折号的正确用法。
- “我们——是——中国人。
”（表示声音的延长）- 小明是我们班的学霸——每次考试都是第一名。
（表示解释说明）- 我喜欢花——特别是玫瑰花。
（表示意思的转换，从喜欢花这个宽泛的概念转换到特别喜欢玫瑰花）2. 在句子中填写合适的破折号及说明用法。
- 那只小蜜蜂飞得真低呀___它可能是受伤了。
（填写破折号后为“那只小蜜蜂飞得真低呀——它可能是受伤了。
”用法为表示意思的转换，前面说蜜蜂飞得低，后面推测它受伤的原因。
）- 妈妈的歌声真好听___“啦啦啦——”（填写破折号后为“妈妈的歌声真好听——‘啦啦啦——’”，第一个破折号表示解释说明，说明妈妈歌声好听的具体表现是“啦啦啦”这样的歌声，第二个破折号表示声音的延长，模拟歌声的延长。
）。
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——破折号的用法
“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
4、表示语音的延长
（1）“小林——，我来了！”他大喊着
（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）
破折号的练习题
1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
3、丁——冬——丁——冬……
（4、表示语音的延长）
4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。
（4、表示语音的延长）
9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……
（2、表示意思的递进。
）
12、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
（3、表示意思的转换、跳跃或转折。
）
13、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
14、“那怎么——”
（5、表示语音较大的停顿或中断。
）
15、我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
16、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
17、我摸了摸里衫上的衣袋——袋里只剩下一块多钱……
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
18、他的目光，使我立刻感到身上受了父爱的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（1、表示破折号后面是解释说明的部
分。
）
19、你买这本吧——这本比那本好
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
20、这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦！您，您就是——”
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
（5、表示语音较大的停顿或中断。
）
21、我又仔细地看了看他的脸——瘦！
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
22、我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！
（3、表示意思的转换、跳跃或转折。
）
23、我要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
24、侧耳倾听，原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”……
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
25、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
26、我不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有。
（1、表示破折号后面是解释说明的部
分。
）
27、满满的一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
28、嘎羧哦——哦——发出震耳欲聋的吼叫。
（4、表示语音的延长）
29、小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸真可怜
（4、表示语音的延长）
30、他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
31、我在母亲肚子里“大闹天宫”——那天母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）
32、我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去演戏，像什么话？
（3、表示意思的转换、跳跃或转折。
33、松影下开着各种小花，找来各色的蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
（3、表示意思的转换、跳跃或转折。
）。