55、农民夜校安全管理制度及应急预案
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度
一、农民工夜校为在岗农民工不脱产学习建筑领域相关专业知识的
地方，旨在通过一段时间学习提高农民工技艺水平、安全知识
和维权意识。
二、农民工夜校校长：陈龙全
总务长：陈用菊
教务长：李辛元
教师由项目部找集团公司内部德才兼备人员兼职，夜校校长负责拟定教学大纲，教务长负责教案编制，总务长负责后勤保障工作。
夜校每周一、三、五晚上7:00-9:00上课，分为专业知识，安全知识，维权知识三大部分内容授课，讲授专业知识，讲解作业疑难，举办有奖知识竞赛和结业考试。
三、学员应遵守学习时间，有事要请假，上课不得吸烟和接听手机，
衣冠整洁不得亦膊上课，尊重老师，随时保持教室安静，爱护
学校财产。
四、农民工夜校不仅是教学双方授受知识的地方，也是教学双方相
互学习理解，相互尊重和相互切磋知识的地方，双方均为兼职
教学，因此在做好本职工作之余，需共同努力来办好夜校，使
夜校成为一所团结、融恰、平等，充满知识氛围的地方。
中滇成盛合川供电公司生产调度楼工程项目部
二零一三年七月十八日。
农民夜校管理制度范文（三篇）
农民夜校管理制度范文1. 概述农民夜校是为了满足农村广大农民群众学习的需要而设立的教育机构，通过开设各类文化、职业、农业等培训课程，提高农民的文化素质和技能水平。
为了规范农民夜校的管理工作，制定本管理制度。
2. 目的本管理制度的目的是确保农民夜校的运行顺利、有序，保证教学质量，维护师生权益，促进农民的全面发展。
3. 管理机构农民夜校的管理机构包括校长、副校长和各部门负责人。
校长负责全面领导和管理农民夜校的工作，副校长协助校长工作，并负责具体领域的管理。
各部门负责人负责本部门的日常管理和工作安排。
4. 教学管理（1）招生工作：农民夜校根据社会需求制定招生计划，并通过宣传、招生咨询等方式招收学生。
（2）课程设置：根据农民的需求和实际情况，合理设置课程，包括文化课、职业技能课程等。
课程设置应符合国家教育政策和要求。
（3）教学质量：农民夜校应加强对教师的管理和培训，确保教师教学水平和教学质量。
定期进行教学检查和评估，及时进行教学改进。
（4）学员考核：农民夜校应制定学员考核办法，进行学业成绩的评估和考核，及时反馈学员学习情况。
5. 经费管理农民夜校应按照规定的经费来源和使用规范，合理安排和利用经费，确保教学设施和条件的改善，提高教学质量和效果。
6. 师生结构农民夜校应按照教育政策和要求，合理安排师资结构，确保教师队伍的素质和数量能够满足教学需要。
同时，要关注学生的群体特点，制定有针对性的教学计划和措施，促进学生全面发展。
7. 学生管理（1）招生录取：农民夜校应按照国家招生政策和规定，公开、公平、公正地招收学生，不得有任何歧视性行为。
（2）学生证管理：农民夜校应发放学生证，并进行统一管理，学生证应作为学生参加学校活动和享受学校权益的凭证。
（3）学籍管理：农民夜校应建立学生档案，完善学生学籍管理，及时记录学生成绩和学习情况。
（4）学生奖惩：农民夜校应建立学生奖惩制度，通过奖励和惩罚激励学生，培养良好的学习和行为习惯。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度随着城市化进程的加速和经济发展的不断壮大，大量农民工进城务工已成为一种普遍现象。
然而，由于农民工的文化程度普遍偏低，对于他们的职业发展和生活提升造成了很大的限制。
为了解决这一问题，农民工夜校应运而生，为农民工提供了学习和提升的机会。
然而，为了更有效地管理农民工夜校，制定农民工夜校管理制度势在必行。
一、背景和目标农民工夜校管理制度的制定是为了更好地管理和促进农民工夜校的发展。
目标是提供一个规范和有序的学习环境，提高农民工的文化素质和职业技能，帮助他们更好地适应城市生活和职业发展的需要。
二、管理机构和责任农民工夜校的管理应建立一套完善的机构和责任制度。
应设立专门的管理机构，负责整个农民工夜校的日常运营和管理。
该机构应由教务处、学生事务处等相关职能部门组成，并要有一个负责人，统一管理和协调各项工作。
教务处的主要职责是制定学校的教学计划、教材选用、课程设置等，并对教师进行培训和评估。
学生事务处的主要职责是对学生的招生、选课、考试等事务进行管理。
负责人除了协调整体工作外，还需负责与政府、企事业单位等相关合作的协调与对接工作。
三、招生和培训农民工夜校的招生应根据当地农民工的实际需求和人数进行合理规划。
招生工作应及时宣传，采取多种多样的方式进行，如利用村委会、工会等机构进行宣传，提高招生率。
培训课程应以农民工实际工作需求为基础，设置相关的职业技能培训和文化课程。
职业技能培训主要包括技术操作培训、安全生产培训等，文化课程主要包括基础教育、文化素质提升等。
四、教师队伍建设为了保证教学质量，农民工夜校需要建设一支高素质的教师队伍。
首先，要加强教师的专业培训，提高他们的教学水平和能力。
其次，要建立一套科学的教师评估机制，定期对教师进行评估，激励他们提高教学质量。
此外，还应加强教师队伍的结构建设，引进更多有经验和专业知识的教师，提高教学质量和学校的声誉。
五、管理规范和纪律建设为了维护学校的正常秩序和良好的学习氛围，必须建立一套管理规范和纪律制度。
农民工夜校各项管理制度及措施
农民工夜校各项管理制度及措施天津市第五中学迁建工程项目部农民工夜校管理制度为了加强民工夜校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，希望全体学员和教师严格遵守。
一、学员：1、学员应按夜校课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席；有事或因病不能上课者，应向班主任请假；2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；课堂上不能喧哗，交头接耳；3、学员要爱护公共卫生，不在课堂吸烟。
不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，轮流清洁值日；4、书籍、娱乐用品借用时要进行登记，用后及时归还。
二、教师：1、教师的安排由项目部和公司工会协商聘用；2、教师应按夜校教学安排，结合项目部和学员的实际认真备课；3、授课时语言流畅，言简意赅，生动形象，认真传授；4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意临时改变授课内容，若需调课应找民工夜校负责协调工作的同志，并报公司工会。
图书室借阅制度一、入室须知1 、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。
2 、注意仪表，勿穿汗背心、短裤衩、拖鞋等入室。
3 、保持安静，走路轻声，请勿喧哗。
4 、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物，违者按本室有关规定严肃处理。
5 、室内严禁抽烟，严禁随地吐痰，严禁乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物，违者视情节轻重予以批评、罚款及至纪律处分。
二、借阅规则1 、干部职工每人每次借阅图书1册。
2 、借阅期限为一个月。
3、图书室逢周二、周五下午开放，其它时间只可查阅工具图书。
4、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。
5 、读者要保管好图书，如有遗失，须尽快向借书处挂失，进行补发。
6 、图书室每半年进行一次盘点，所有借阅图书期刊都须全部办理续借手续，由图书管理员督促办理。
三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须陪加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。
如有上述情况，除给予要的批评教育外，均按本规定处理。
农民工夜校管理制度及措施
农民工夜校管理制度及措施农民工夜校管理制度及措施引言随着中国工业化进程的加快和城镇化进程的推进，大量农民工涌入城市从事工作。
然而，由于受教育程度的限制，许多农民工在城市工作中面临各种困难。
为提高农民工素质和适应城市生活，农民工夜校应运而生。
本文将介绍农民工夜校管理制度及相应的措施，以确保农民工夜校的有效运行和管理。
一、管理制度1. 招生制度：农民工夜校应设定明确的招生对象和条件，招收具备一定年龄和工作经验的农民工，以确保学生的学习积极性和学习效果。
招生制度应公开透明，遵循公正、公平原则。
2. 课程设置：农民工夜校应根据农民工的实际需求和工作特点，设置与其职业发展和城市生活相适应的课程。
课程设置应包括职业技能培训、文化素质提升、法律法规教育等内容，并结合实际情况进行调整和优化。
3. 教学管理：农民工夜校应建立科学的教学管理制度，包括教学计划制定、教师队伍建设、教学质量监控等方面。
教师应具备相应的专业知识和教学能力，能够满足农民工的学习需求。
学校应定期评估教学效果，及时进行改进。
4. 考核评价：农民工夜校应建立完善的考核评价制度，对学生学习情况进行全面评估。
考核评价应综合考虑学习成绩、课堂参与情况、作业完成情况等因素，以全面反映学生的学习能力和水平。
5. 就业指导：农民工夜校应加强就业指导和职业规划，帮助学生顺利完成学业后实现就业。
学校可以与相关企业、单位建立合作关系，提供就业信息和岗位推荐。
此外，还可以通过开展就业技能培训、组织招聘活动等方式，帮助农民工解决就业问题。
二、管理措施1. 筹建支持：政府应加大对农民工夜校的筹建支持力度，提供资金、场地、设备等必要条件。
同时，鼓励社会各界和企事业单位积极参与农民工夜校的建设与管理，共同为农民工提供更好的学习条件。
2. 信息化建设：农民工夜校可以借助信息技术手段，建设在线教育平台，提供线上线下相结合的学习模式。
通过互联网技术，农民工可以更灵活地选择课程、学习时间，并随时与教师和同学进行交流和互动。
农民夜校日常管理制度
第一章总则第一条为加强农民工夜校的管理，提高农民工的安全意识和职业技能水平，确保夜校教育质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于农民工夜校的所有教学活动和管理行为。
第三条农民工夜校的宗旨是：以人为本，服务农民工，提高农民工的安全技能和综合素质。
第二章组织机构第四条农民工夜校设立校委会，负责夜校的全面管理工作。
第五条校委会下设教务处、培训处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责教学、培训、后勤保障和安全保卫等工作。
第六条各职能部门设立负责人，负责本部门的具体工作。
第三章教学管理第七条教学计划：教务处根据农民工的实际需求和行业发展趋势，制定年度教学计划，确保教学内容的前瞻性和实用性。
第八条教师选聘：教师应具备相关专业的资质和教学经验，由校委会统一选聘，并进行岗前培训。
第九条课程设置：课程设置应以安全生产、职业技能培训为主，辅以文化知识、法律法规等课程。
第十条教学实施：教师应严格按照教学计划进行授课，保证教学质量和效果。
第十一条考核评估：教务处定期对教师的教学情况进行考核评估，对优秀教师给予表彰，对不合格教师进行培训和调整。
第四章培训管理第十二条培训对象：优先保障工地农民工参加夜校培训，其他符合条件的农民工也可报名参加。
第十三条培训内容：培训内容应紧密结合农民工的实际工作，注重安全操作技能的培训。
第十四条培训方式：采用理论教学与实践操作相结合的方式，确保培训效果。
第十五条培训考核：培训结束后，对学员进行考核，合格者颁发培训证书。
第五章后勤管理第十六条教学设施：后勤处负责夜校教学设施的维护和管理，确保教学设施的正常使用。
第十七条学习用品：后勤处为学员提供必要的学习用品，如教材、笔记本、笔等。
第十八条食宿安排：后勤处负责学员的食宿安排，确保学员的生活舒适。
第六章安全管理第十九条安全教育：定期开展安全教育，提高农民工的安全意识和自我保护能力。
第二十条事故处理：发生安全事故时，立即启动应急预案，妥善处理事故，并及时上报相关部门。
农民夜校管理制度（5篇）
农民夜校管理制度一、按时作息。
按时参加集中学习，按时上、下课，做到不迟到、不早退、不旷课，课中不随便出入教室，无特殊事情不请假。
二、文明守纪。
认真听课，做到上课不讲话，不打瞌睡，不接电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式)，不抽烟，不做与上课无关的事等；行为文明，不说脏话，不大声喧哗。
三、努力学习。
培训前合理安排工作和家务，保证集中学习时间；培训中集中精力，认真听课，认真思考，学有所得；培训后认真自学，力求达到学习目标。
四、爱护公物。
爱护教学站公共设施设备，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、讲究卫生。
讲究个人卫生，保持公共卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁。
六、团结友爱。
师生之间互相支持，学员之间相互帮助，努力营造稳定和谐学习环境。
七、安全至上。
科学饮食，安全出行，注意烟火，规范操作，安全有序，确保公私财产及个人人身安全。
农民夜校学习培训制度为全面贯彻农民夜校工作要求，扎实推进学习教育培训，进一步提高广大村民生产素质、生活素养，高效落实国家惠农惠民政策，助力脱贫攻坚，特制定本制度。
一、主要任务全乡开展农民教育，每月至少开展二期农民“夜校”，每年至少开展____期，通过学习，使广大村民了解党的方针政策，掌握扶贫政策知识，掌握生产科学技术等，最终达到新型农民标准。
二、培训模式(一)组建教育培训机构。
各村负责人按照各村实际制定本年度农民夜校缴械计划。
(二)组建师资队伍。
根据培训内容，乡上经办员、各村负责人、各村第一书记、驻村工作组成员任专兼职教师。
(三)落实培训内容。
围绕惠农惠民政策，围绕精准扶贫、产业发展，依据政策、生产、经营主线设置课程，培训内容包括党的方针政策、特别是扶贫困政策宣传教育，包括各产业生产领域关键技术、农产品销售及服务，农产品储存加工，市场开拓、品牌建设等。
公共道德、卫生与健康、民生政策等，____教师围绕培训内容，编写梳理教材内容，确保培训生动形象，通俗易懂。
农民夜校管理制度
农民夜校管理制度一、概述农民夜校是一种为农村地区的农民提供继续教育的教育机构。
为了更好地管理农民夜校，并确保其能够有效地发挥作用，制定一套科学合理的管理制度是非常重要的。
二、目标与任务1. 目标：农民夜校的目标是提供优质的农村教育资源，提高农民的素质和技能水平，促进农村经济的发展和社会进步。
2. 任务：农民夜校的任务包括开展各类农村教育培训活动，组织农民参与各类教育课程和学习机会，提供相关学习资源和支持。
三、组织架构农民夜校采用一级管理模式，设置校长和相关部门，具体组织架构如下：1. 校长：负责农民夜校的日常管理和决策，统筹各项工作。
2. 行政办公室：负责农民夜校的行政管理和办公事务。
3. 教务教学部：负责制定教学计划和课程安排，组织教师培训和教学质量评估。
4. 学生管理部：负责学生招生、管理和培养工作，组织学生活动和交流。
5. 后勤保障部：负责农民夜校的后勤保障工作，包括基础设施建设、物资采购和维修等。
四、招生与培养1. 招生对象：农民夜校主要面向农民群体，特别是那些没有机会接受正规教育或需要进一步提升的农民。
2. 招生原则：招生应遵循公平公正的原则，保证农民夜校的学生来源广泛和多样化。
3. 培养方式：农民夜校采用学历教育、职业培训和技术培训相结合的方式进行农民培养。
五、教学管理1. 教学管理体系：农民夜校建立完善的教学管理体系，包括教学计划、教师管理、课程管理和教学质量评估等。
2. 教师队伍建设：农民夜校注重培养和引进高素质教师，提高教师的专业水平和教学能力。
3. 课程设置：农民夜校根据农村的实际需求和农民的特点，合理设置各类教育培训课程，提供多样化的学习机会。
4. 教学质量评估：农民夜校建立教学质量评估机制，对教师和学生的学习成果进行评估，以提高教学质量。
六、学生管理1. 学籍管理：农民夜校建立完善的学籍管理制度，对学生的招生、注册、转学、毕业等程序进行规范和管理。
2. 学生服务：农民夜校为学生提供学习资源、生活服务和职业发展指导等支持，帮助学生解决学习和生活中的问题。
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巴楚县XXX乡(镇)XXX（X）村农民夜校
安全管理制度
为确保学员在校的一切安全，保证夜校各项工作有序开展，特制定以下安全管理制度:
一、课堂教学制度
1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。
2、不得惩罚和变相惩罚学员，不准把学员赶出教室。
3、规范课堂教学行为。
4、授课教师不得迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、教师如发现学员无故缺课，应在第一时间向校长报告，校长及时召开临时研判会，并及时上报村警务站查找学员去向。
二、课间管理制度
1、校长、管理员必须加强课间巡视工作。
2、学员在课间不允许做危险性游戏。
3、学员不许散布谣言或不法言论，更不许煽动闹事。
4、值班人员必须加强课间巡视工作。
三、组织保障制度
1、成立农民夜校教学领导小组，负责夜校日常工作和安全工作。
校长为农民夜校安全第一责任人。
2、健全安全教学工作责任制，确保安全工作落实到人。
3、建立重大责任报告制度，如出现突发事件或伤亡事故第一时间上报党工委书记；学员出走、失踪要及时上报村党工委，及时形成书面报告。
4、定期排查安全隐患，实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。
5、因任课教师管理不善导致安全问题的，追究任课教师的责任，由任课教师承担事故主要责任。
6、学员在往返夜校途中发生的安全事故，由学员自行承担责任。
巴楚县XXX乡(镇)XXX（X）村
农民夜校应急预案
为及时妥善处理农民夜校在培训期间发生的安全紧急事件，提高应急处置的快速反应和协调水平，维护夜校正常的教学秩序，现结合我村实际，建立农民夜校应急预案。
一、安全紧急情况处置小组
组长：XXX（xxx<xxx>村党工委书记）
副组长：XXX（职务）
成员：XXX（职务）
XXX（职务）
XXX（职务）
二、应急处置方案
1.加强文明礼貌教育，杜绝学员滋事，确保夜校内部安全。
2.加强安保工作，进出人员必须进行安检、登记，进出人员一律不得携带任何管制器具进入村委会。
3.发生袭击、行凶等暴力侵害时，立即按响电铃和一键式报警器，组织村警务室和值班人员先期处置，确保自身安全，并将情况报告至乡党委、乡派出所。
4.待支援力量到达后，合力及时处置突发事件。
5.迅速做好各类善后工作。
6.当个别学员发生突发事故时，由在场任课教师尽快向村党工委书记汇报，并组织村警务室人员进行先期处置。
7.当影响学员群体的突发事件发生时，夜校当班老师应迅速采取措施，有序地组织学员进行疏散，就地组织学员进行防范，立即报告村党工委书记。
XXX乡(镇)XXX（XXX）村党工委
2018年XX月XX日。