高一物理摩擦力2(1)(PPT)5-1
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人教高中物理必修一《静摩擦力》PPT
高一物理第三章第三节
摩擦力
初中课本中对摩擦力的定义
小孩推箱，箱没动，据二力平衡的知识， 这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对 运动的趋势。
静摩 擦力
推力
二力平衡
什么是摩擦力？
两个相互接触且相互挤压的物体， 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋 势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动 或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。
0 F Fmax
通过增大接触面 的粗糙程度从而增大 最大静摩擦力。
影响最大静摩擦力的因素 ●与接触面的粗糙程度有关：接触面越粗糙， 最大静摩擦力越大，反之则越小。
●与物体和接触面间的压力大小有关：压力越 大，最大静摩擦力越大，压力越小，最大静 摩擦力越小。
静摩擦力的作用效果
作用效果：静摩擦力 总是阻碍产生静摩擦力的 两个物体间的相对运动趋 势。
静摩擦力（三要素）
1、大小 ：在接触面上 2、方向 3、作用点
刷毛向右偏说明： 牙刷所受静摩擦力的方向
向右
相 反
（图1） 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向左
箭头方向——牙刷相对桌面运动趋势的方向
刷毛向左偏说明： 牙刷所受静摩擦力的方向
向左
相 反 （图2） 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向右
静摩擦力的方向
高一物理第三章第三节——第一课时
静摩擦力
静摩擦力的“静”指的是物 体与接触面相对静止
静摩擦力的产生条件
1、接触面粗糙
2、物体间相互接触且有弹力作用
3、物体与接触面间有相对运动趋势 （趋势：事物有向某一方向发展的动向）
什么是静摩擦力？
定义： 两个相互接触并挤 压的物体，当它们之间存 在相对运动趋势时,在接触 面上会产生一种阻碍相对 运动趋势的力，这个力称 作 静摩擦力。
摩擦力
初中课本中对摩擦力的定义
小孩推箱，箱没动，据二力平衡的知识， 这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对 运动的趋势。
静摩 擦力
推力
二力平衡
什么是摩擦力？
两个相互接触且相互挤压的物体， 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋 势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动 或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。
0 F Fmax
通过增大接触面 的粗糙程度从而增大 最大静摩擦力。
影响最大静摩擦力的因素 ●与接触面的粗糙程度有关：接触面越粗糙， 最大静摩擦力越大，反之则越小。
●与物体和接触面间的压力大小有关：压力越 大，最大静摩擦力越大，压力越小，最大静 摩擦力越小。
静摩擦力的作用效果
作用效果：静摩擦力 总是阻碍产生静摩擦力的 两个物体间的相对运动趋 势。
静摩擦力（三要素）
1、大小 ：在接触面上 2、方向 3、作用点
刷毛向右偏说明： 牙刷所受静摩擦力的方向
向右
相 反
（图1） 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向左
箭头方向——牙刷相对桌面运动趋势的方向
刷毛向左偏说明： 牙刷所受静摩擦力的方向
向左
相 反 （图2） 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向右
静摩擦力的方向
高一物理第三章第三节——第一课时
静摩擦力
静摩擦力的“静”指的是物 体与接触面相对静止
静摩擦力的产生条件
1、接触面粗糙
2、物体间相互接触且有弹力作用
3、物体与接触面间有相对运动趋势 （趋势：事物有向某一方向发展的动向）
什么是静摩擦力？
定义： 两个相互接触并挤 压的物体，当它们之间存 在相对运动趋势时,在接触 面上会产生一种阻碍相对 运动趋势的力，这个力称 作 静摩擦力。
高一物理摩擦力(共10张PPT)
两物体保持相对静止，但有相 对运动的趋势。
第4页，共10页。
静摩擦力的方向和作用点
• 作用点就在接触面，受力物体上。 • 方向总是和接触面相切，并且跟物体相对运
动趋势方向相反。
• 什么是相对运动趋势方向呢？
– 假如接触面光滑，物体将要发生相对运动的 方向。（也是以施力物体为参照物）
第5页，共10页。
运动的方向相反。
1、“相对运动”指受力物体相对于施力物体 （以施力物体为参照物）的位擦力可以是阻力，也可以是
动力。
第2页，共10页。
滑动摩擦力的大小ƒ =μ N
• 1、N 为正压力。（与重力G不同） • 2、式中的 μ 为滑动摩擦系数，没有单
应系统,并没有发现根汉五人,根汉五人顺利の壹个瞬移便出现在了轩辕十八号中. "真不要脸!"叶静云低声斥了壹声,因为她用了特别の手段,这些女人根本就听不到.
• 1、物体静止时，用F=8N的水平向右拉物体； 她の修为虽然掉到了圣境以下,只有准圣中阶左右の水平了,但是对于姬爱来说,这却是她人生の另壹个新の开始.
"你没事吧?"根汉抱着姬爱落下,赶紧往她の嘴里,倒了壹些仙水,助她快速恢复. "等公主们完成这些符文之后,大家再壹起,同时挥出五十道符文,再加固壹次!"根汉面色凝重,又号令所有の女圣人,准备壹齐完成这壹座绝强の
• 2、物体静止时，用F=30N的水平拉力向右拉； 封印.
姬爱虚弱无比,连眼睛都睁不开,只是紧紧の抱着根汉の腰,迷迷糊糊の说着："不,不要放开咱. "那是什么?"叶静云皱着眉头说："好像是壹片大陆,但是为何会有这样の光线发出来?""距离咱们至少还有二三万里,那光线确实是很强,不知道
第4页，共10页。
静摩擦力的方向和作用点
• 作用点就在接触面，受力物体上。 • 方向总是和接触面相切，并且跟物体相对运
动趋势方向相反。
• 什么是相对运动趋势方向呢？
– 假如接触面光滑，物体将要发生相对运动的 方向。（也是以施力物体为参照物）
第5页，共10页。
运动的方向相反。
1、“相对运动”指受力物体相对于施力物体 （以施力物体为参照物）的位擦力可以是阻力，也可以是
动力。
第2页，共10页。
滑动摩擦力的大小ƒ =μ N
• 1、N 为正压力。（与重力G不同） • 2、式中的 μ 为滑动摩擦系数，没有单
应系统,并没有发现根汉五人,根汉五人顺利の壹个瞬移便出现在了轩辕十八号中. "真不要脸!"叶静云低声斥了壹声,因为她用了特别の手段,这些女人根本就听不到.
• 1、物体静止时，用F=8N的水平向右拉物体； 她の修为虽然掉到了圣境以下,只有准圣中阶左右の水平了,但是对于姬爱来说,这却是她人生の另壹个新の开始.
"你没事吧?"根汉抱着姬爱落下,赶紧往她の嘴里,倒了壹些仙水,助她快速恢复. "等公主们完成这些符文之后,大家再壹起,同时挥出五十道符文,再加固壹次!"根汉面色凝重,又号令所有の女圣人,准备壹齐完成这壹座绝强の
• 2、物体静止时，用F=30N的水平拉力向右拉； 封印.
姬爱虚弱无比,连眼睛都睁不开,只是紧紧の抱着根汉の腰,迷迷糊糊の说着："不,不要放开咱. "那是什么?"叶静云皱着眉头说："好像是壹片大陆,但是为何会有这样の光线发出来?""距离咱们至少还有二三万里,那光线确实是很强,不知道
新人教版高一物理必修一精品课件：3.3 摩擦力 (共37张PPT)
注意：①相对指的是相对直接接触的物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
趋势
静摩擦力f
趋势
静摩擦力f
如图所示，物块静止在斜面，分析受到的静摩擦力 的方向
fA
可以利用假设法求解 (假设斜面光滑)
播放传送带录像 视频在
趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
二. 静摩擦力
1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一 个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦 力。
2.产生条件： ①接触面粗糙（不光滑） ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
自行车前后轮
播放flash 车陷入泥中
5、 大小：
Fµ
F
思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？
总结：用二力平衡的知识解决.
探究：探究静摩擦力的变化 器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板
播放探究实验录像
实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力 达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。
注意：最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开 始运动时的拉力）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:27:34 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
趋势
静摩擦力f
趋势
静摩擦力f
如图所示，物块静止在斜面，分析受到的静摩擦力 的方向
fA
可以利用假设法求解 (假设斜面光滑)
播放传送带录像 视频在
趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
二. 静摩擦力
1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一 个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦 力。
2.产生条件： ①接触面粗糙（不光滑） ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
自行车前后轮
播放flash 车陷入泥中
5、 大小：
Fµ
F
思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？
总结：用二力平衡的知识解决.
探究：探究静摩擦力的变化 器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板
播放探究实验录像
实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力 达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。
注意：最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开 始运动时的拉力）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:27:34 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
高一物理人教版摩擦力说课讲课PPT(1)
2021/11/14
8
+ 因此，这节课可采用综合运用直观演示、讲授 、讨论并辅以电教手段等多种形式的教学方法 。教学中，加强师生间的双向活动，启发引导 学生积极思维。
2021/11/14
9
说学法
学情分析
+ 学生是课堂教学的主体，现代教育更重视 在教学过程中对学生的学法指导。本节课 的教学过程中要注意以初中学过的摩擦力 的知识为基础，引导学生将正压力与上节 课弹力的知识相联系，在实验中总结出摩 擦力的规律。
小”）。
2021/11/14
43
4、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖 直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的 为___2_0___N ,方向是_竖__直_向__上_。
6、缝衣针表面磨得光滑是为了减__小_摩_擦_；急 刹车时，紧握闸把是通过增__大_压_力_方法来增大 摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承， 它可以变__滑__动__摩擦为__滚_动__摩擦来减小摩 擦。
体间存在的摩擦叫做滑动（静）摩擦力。
2021/11/14
12
合作探究
环节二
概念
引入新知
大小
摩擦力
条件
2021/11/14
方向
13
联系实际
环节三
拓展应用
小拓展：静摩擦力一定是阻力吗？
2021/11/14
14
第十三章第三节
摩擦力
授课人：石雅静
2021/11/14
15
一、静摩擦力
小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一 定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发 生的力。
以一个木块为研究对象,让它在不同物体 的表面上滑动,测出木块受到的摩擦力.
2021/11/14
高一物理 摩擦力教学课件
传送带上向右运动，试判断：
木块的运动方向。
木块相对于传送带的运动方向。
木块所受滑动摩擦力的方向。
f
（2）说明： ①“相对运动”是指研究对象相对其接触面的运动 ②.滑动摩擦力跟运动方向可能相反，也可能相同，还可以成任意 夹角。 ③.滑动摩擦力既可以是阻力也可以是动力 ④受到滑动摩擦力作用的物体可以是运动的也可以是静止的
① 减小物体接触面间的粗糙程度。
（2）：减小有 ②减小物体之间的相互挤压力。 害摩擦力的方法：③变滑动为滚动
例：一个重为50牛顿的木箱放置在水平地面 上，木箱与地板之间的动摩擦因数μ=0.4， 某人沿水平方向10牛顿的力推箱子，问木箱 受到摩擦力多大？
解： ∵铁箱滑动时的摩擦力f= μN=0.4×50N=20N， 而推力F=10N< f=20N
∴铁箱没有被推动，铁箱所受摩 擦力属静摩擦力
由平衡条件有：静摩擦力
小试牛刀
如图所示，用50N的水平推力把重24N 的物体压在竖直墙面上，物体沿墙面下 滑，物体与墙面之间的滑动摩擦因数为 0.4，求摩擦力的大小
F F
二、静摩擦力
1、定义：两个彼此接触，相互挤压的物体之 间没有相对滑动，但具有相对滑动的趋势时， 接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力。
.
2.条件
摩擦力
高一物理
仔细观察以下图片，你能得出什么判断？
推出的滑块慢慢停下来
一：滑动摩擦力
1.定义：当一个物体在另一个物体表面滑动
时，在接触面上产生一种阻碍相对滑动的力。
物理作用：阻碍相对运动 例：
V
.
2.条件
（1）：接触 ：挤压
故有滑动摩擦力一定有 弹力，但有弹力不一定
有滑动摩擦力
高一物理人教版必修第一册教学课件《摩擦力》
3、滑动摩擦力可以是静止的物体受到，也可是运动的物体受到
滑动摩擦力的大小
(1)公式法:根据公式F=μFN计算 ①正压力FN不一定等于物体的重力,
②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物 体间的压力、接触面的大小无关。
(2)二力平衡法:(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解。
滑动摩擦力的大小由正压力和摩擦因数决 定,与物体的运动状态、接触面积无关。
(1)木块受到拉力1 N时,有相对桌面运动的趋势但没有运 动,说明什么呢? (2)随着外力的增大,静摩擦力有什么变化? (3)静摩擦力在哪里产生?沿什么方向?
例6. 如图，水平桌面上的木块，在水平推力F1，F2和摩擦力作 用下处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，此时地面对木块摩 擦力？若只撤去F1，则地面对木块的摩擦力？
定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时， 就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。
用力推，木箱不动
F
推力增大，木箱仍没动
推力增大到一定值时，木箱才动
摩擦力的分类
摩擦力的分类
滑动摩擦力
静摩擦力
滚动摩擦力
二、静摩擦力
1.定义：
两个相互接触的物体，当它们具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产 生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力。
G
例5.关于静摩擦力的说法,正确的是( ) A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力的作用 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.在物体间压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但 有一个限度
D.静摩擦力一定是阻力
例1.把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉 木块,如图所示。 当测力计的示数为1 N时,木块没有动;逐渐增大拉力到2 N 时,木块仍静止;继续增大拉力到4 N时,木块开始移动,此时 拉力突然变小到3.8 N,此后木块匀速运动,拉力保持3.8 N 不变。
滑动摩擦力的大小
(1)公式法:根据公式F=μFN计算 ①正压力FN不一定等于物体的重力,
②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物 体间的压力、接触面的大小无关。
(2)二力平衡法:(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解。
滑动摩擦力的大小由正压力和摩擦因数决 定,与物体的运动状态、接触面积无关。
(1)木块受到拉力1 N时,有相对桌面运动的趋势但没有运 动,说明什么呢? (2)随着外力的增大,静摩擦力有什么变化? (3)静摩擦力在哪里产生?沿什么方向?
例6. 如图，水平桌面上的木块，在水平推力F1，F2和摩擦力作 用下处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，此时地面对木块摩 擦力？若只撤去F1，则地面对木块的摩擦力？
定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时， 就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。
用力推，木箱不动
F
推力增大，木箱仍没动
推力增大到一定值时，木箱才动
摩擦力的分类
摩擦力的分类
滑动摩擦力
静摩擦力
滚动摩擦力
二、静摩擦力
1.定义：
两个相互接触的物体，当它们具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产 生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力。
G
例5.关于静摩擦力的说法,正确的是( ) A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力的作用 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.在物体间压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但 有一个限度
D.静摩擦力一定是阻力
例1.把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉 木块,如图所示。 当测力计的示数为1 N时,木块没有动;逐渐增大拉力到2 N 时,木块仍静止;继续增大拉力到4 N时,木块开始移动,此时 拉力突然变小到3.8 N,此后木块匀速运动,拉力保持3.8 N 不变。
摩擦力课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
①找接触的物体——②判断相对运动方向——③画出具体方向。 4.滑动摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动，而不是阻碍物体的运 动，所以滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能相反。
如右图，用力拖动木板A，板上的物块B
也会运动起来，且两者运动方向相同，
B
但B相对A向左滑动。在此问题中，物块B
所受滑动摩檫力的方向？物块A所受滑动
思考： 如图上表面粗糙的小车静止在光滑的水平面上,一木块 以一定初速度冲上小车,试分析木块,小车所受滑动摩擦 力的方向
V F F’
摩擦力一定是阻力吗?摩擦力的方 向一定与物体 的运动方向相反吗?
三、滑动摩擦力的大小
体验与思考
感受滑动摩擦力小实验
在桌面上垫一张纸，把一本书压在纸 上，然后用手沿着桌面拉动纸张,保持接触面 的材料不变,在大小不同的压力下拉动纸张 (材料可以是纸、塑料、毛巾、木板等);然后 保持压力不变，改变接触面的材料。你认为 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？
思考
如图,用力将木块压在竖直粗糙的墙壁 上,松手后在木块下落的过程中是否受滑动 摩擦力?
F
滑动摩擦力方向演示
滑动摩擦力方向演示
二、滑动摩擦力的方向
1.滑动摩擦力的方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反。 2.“相对”于“谁”：相对于接触的物体，而不是一定相对于地面。 3.判断方向的步骤：
A、瓶中油越多，手必须握得越紧 B、手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 C、不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦 力总是一定的 D、以上说法都正确
3、(多选)如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力 F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下 列说法正确的是（ BC ） A. A、B之间无摩擦力 B. A受到的摩擦力水平向右 C. B受到A的摩擦力水平向左 D. 地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右
如右图，用力拖动木板A，板上的物块B
也会运动起来，且两者运动方向相同，
B
但B相对A向左滑动。在此问题中，物块B
所受滑动摩檫力的方向？物块A所受滑动
思考： 如图上表面粗糙的小车静止在光滑的水平面上,一木块 以一定初速度冲上小车,试分析木块,小车所受滑动摩擦 力的方向
V F F’
摩擦力一定是阻力吗?摩擦力的方 向一定与物体 的运动方向相反吗?
三、滑动摩擦力的大小
体验与思考
感受滑动摩擦力小实验
在桌面上垫一张纸，把一本书压在纸 上，然后用手沿着桌面拉动纸张,保持接触面 的材料不变,在大小不同的压力下拉动纸张 (材料可以是纸、塑料、毛巾、木板等);然后 保持压力不变，改变接触面的材料。你认为 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？
思考
如图,用力将木块压在竖直粗糙的墙壁 上,松手后在木块下落的过程中是否受滑动 摩擦力?
F
滑动摩擦力方向演示
滑动摩擦力方向演示
二、滑动摩擦力的方向
1.滑动摩擦力的方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反。 2.“相对”于“谁”：相对于接触的物体，而不是一定相对于地面。 3.判断方向的步骤：
A、瓶中油越多，手必须握得越紧 B、手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 C、不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦 力总是一定的 D、以上说法都正确
3、(多选)如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力 F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下 列说法正确的是（ BC ） A. A、B之间无摩擦力 B. A受到的摩擦力水平向右 C. B受到A的摩擦力水平向左 D. 地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右
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静摩擦力：
定义：一个物体在另一个物体表面，相对 于另一个物体静止，但存在相对运动的 趋势时，所受到另一个物体阻碍其发生 相对运动的力。
产生条件
相互接触，且有弹力产生
接触面粗糙（不光滑）
两物体保持相对静止，但有 相对运动的趋势。
1、滑动摩擦力
• 一个物体在另一个物体表面上相对 于另一个物体滑动，受到另一个物 体阻碍它相对滑动的力，这种力叫 滑动摩擦力。
相互接触，且有弹力产生 产生条件 接触面粗糙（不光滑吃。 【白芷】名多年生草本植物，开白花，果实长椭圆形。根粗大，圆锥形，有香气，可入。 【白纸黑字】白纸上写的黑字，指见于书面的确凿的证 据：这是～，赖是赖不掉的。 【白质】名脑和脊髓的白色部分，主要由神经细胞所发出的神经纤维组成。 【白雉】名白鹇。 【白种】名欧罗巴人种。 【白 昼】名白天：灯火通明，照得如同～一般。 【； 卡盟:https:/// ；】名多年生草本植物，叶子有长柄，花紫红色。根状茎肥大，可入。 【白字】名写错或读错的字；别字：写～｜念～。 【白族】名我国少数民族之一，主要分布在云南。 【白嘴儿】〈方〉副不就饭（光吃菜）或不就菜（光吃 饭）：～吃菜｜～吃饭。 【百】①数十个十。②表示很多：～草｜～货｜～科全书｜～家争鸣｜～花齐放｜精神～倍｜～闻不如一见。 【百般】①副表示采 用多种方法：～阻挠｜～劝解。②数量词。各种各样：～花色。 【百宝箱】名储藏各种珍贵物品的箱子，多用于比喻。 【百倍】数量词。形容数量多或程度 深（多用于抽象事物）：～努力｜精神～。 【百步穿杨】春秋时楚国养由基善于射箭，能在一百步以外射中杨柳的叶子（见于《战国策?西周策》）。后用 “百步穿杨”形容箭法或法非常高明。 【百尺竿头，更进一步】，ī比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。 【百出】动出现的次数或种类非 常多（多含贬义）：错误～｜矛盾～｜丑态～。 【百川归海】ī条条江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归，也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。 【百儿八十】?－一百或比一百略少：～块钱｜～里地。 【百发百中】①每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。②比喻做事有充分把握，绝不落空。 【百废俱兴】（百废具兴）ī各种该办未办的事业都兴办起来。也说百废俱举。 【百分比】名用百分率表示的两个数的比例关系，例如某班名学生当中有名是 女生，这一班中女生所占的百分比就是％。 【百分表】名一种精度很高的量具，由表针、表盘等组成，利用杠杆原理进行工作，测量精度达。毫米。精度达 到。毫米的叫千分表。 【百分尺】名利用螺旋原理制成的精度很高的量具，测量精度达。毫米。精度达到。毫米的叫千分尺。 【百分点】名统计学上指以百 分数形式表示的不同时期相对指标变动幅度，百分之一为一个百分点：同前一年相比，通货膨胀率减少三个～。 【百分号】名表示分数的分母是的符号 （％）。 【百分率】ǜ名两个数的比值写成百分数的形式，叫做百分率。如／用百分率表示是／。百分率指一个数占另一个数的百分之几或某一部分