2016年全国职业院校技能大赛高职组鸡新城疫抗体水平测定赛项规程

2016年全国职业院校技能大赛高职组鸡新城疫抗体水平测定赛项规程
2016年全国职业院校技能大赛高职组鸡新城疫抗体水平测定赛项规程

2016年全国职业院校技能大赛高职组

“鸡新城疫抗体水平测定”赛项规程

一、赛项名称

赛项编号:GZ-108

赛项名称:鸡新城疫抗体水平测定

英语翻译:Detection of the antibody titer against the Newcastle disease virus

赛项组别:高职组

赛项归属产业:农林牧渔

二、竞赛目的

本赛项由学校、行业、企业共设,是高职畜牧兽医专业的核心技能,通过技能竞赛有效促进学校建设并完善实验、实训平台,加强核心技能的训练,提升高职畜牧兽医专业的人才培养质量。同时,通过竞赛方式也有效促进学校与企业之间的合作交流,推动高职畜牧兽医专业教学改革和校企合作,共同培养畜牧兽医行业一线技能型人才。

三、竞赛内容

本项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法),测定方法按《新城疫抗体诊断技术》(GB/T16550-2008)标准,竞赛总时间为180分钟。具体步骤及其分值如下:

(一)试验器材准备(占总成绩的8%)

按照操作规程进行器材准备,要求器材摆放有序,物品标识合理,桌面整洁等。

(二)配制1%鸡红细胞悬液(占总成绩的18%)

按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配制1%鸡红细胞悬液,

要求采血规范、熟练、采血量适量、离心机使用规范、洗涤次数及洗涤时间适宜等。

(三)血凝试验(占总成绩的20%)

按照操作规程,用微量移液器在96孔V型血凝反应板滴加稀释液、新城疫标准抗原,充分混匀,倍比稀释后,添加1%鸡红细胞悬液,充分振荡混匀,正确判定抗原的血凝效价。要求微量移液器使用规范、倍比稀释操作规范、结果正确等。

(四)配制四单位病毒(占总成绩的10%)

根据血凝试验结果,按照操作规程配制四单位病毒。要求稀释倍数计算正确,稀释液体积加入得当、四单位病毒配制量适宜等。

(五)血凝抑制试验(占总成绩的20%)

按照操作规程,对20个被检血清进行血凝抑制试验操作,并设新城疫标准阳性血清对照、阴性血清对照;正确读取抗体滴度结果,完成报告。要求移液器使用规范、反应板各孔的稀释正确、感作时间得当、结果判断正确等。

(六)抗体滴度报告(占总成绩的24%)

按照操作规程,正确读取抗体滴度结果,完成报告。要求抗体滴度报告方式正确、场地整洁、结果误差小等。

四、竞赛方式

本赛项为团体赛。每组参赛学生2名,比赛由2名学生配合完成,每个团队限报1名指导教师。参赛选手均为高职院校在籍学生。本赛项本次竞赛不邀请境外代表队参赛。

竞赛安排上午、下午各一场,竞赛场次由领队抽签决定。竞赛场座位号由选手抽签决定,竞赛用设备、材料及实验动物与座位号对应。

五、竞赛流程

本项目竞赛日程与流程安排见表1。

表1 项目竞赛日程安排表

六、竞赛试题

本赛项不设理论考试,只对技能操作进行综合考核,技能竞赛题为公开试题,见本赛项规程的竞赛内容。

七、竞赛规则

1.参赛选手须为高职院校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄截止时间为2016年5月1日。参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加操作技能考核。

2.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。

3.参赛选手出场顺序、位置、比赛所用工具等均由抽签决定,不

得擅自变更、调整。

4.参赛选手提前15分钟检录进入赛场,按照抽签工位号参加比赛。迟到15分钟以上者取消比赛资格;开赛15分钟后,选手方可离开赛场。

5.选手进入赛场后须检查实验用品是否齐全,如有疑问向裁判询问。

6.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意,选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算在比赛时间内。

7.选手应在竞赛试卷或实物标签上填写比赛号。试卷(或实物标签)上不得有任何暗示选手身份的记号和符号,否则取消成绩。

8.比赛过程中如果动物出现死亡等意外情况,举手示意,可更换实验动物。

9.各参赛选手要按照规定做好详细记录;判定试验结果时要举手示意裁判。

10.竞赛在规定时间结束时,选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延。结束后举手示意,由志愿者记录结束时间,经确认后离开比赛现场。

八、竞赛环境

竞赛赛场在江苏农林职业技术学院研发楼进行,赛场面积达300 m2,赛场照明、控温良好,能提供稳定的水、电。

赛场内设有相对独立的长实验台,每组选手根据抽签分为不同实验台,每个实验台标明编号。

赛场内设置8个摄像头,可将实时赛况直播到监控室,同时赛场

周边设置有可观摩区域,在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放,相关人员可沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。

九、技术规范

本赛项的专业教育教学要求为:实验器材摆放有序,能合理进行相关标识;熟练掌握鸡的采血方法,要求采血方法规范,采血量适量;掌握离心机的使用方法,要求离心机使用规范,转速适宜;掌握1%鸡红细胞悬液的配制方法,要求压积红细胞吸取正确、洗涤次数适宜;掌握微量移液器的使用方法,要求微量移液器使用规范,吸咀更换操作规范;正确操作血凝试验,会判定血凝试验结果,能把完全凝集的病毒的最高稀释倍数作为1个血凝单位;掌握四单位病毒的配制方法,要求稀释液体积加入得当、操作规范,四单位病毒配制量适宜;正确操作血凝抑制试验,准确判定血凝抑制试验结果,要求能在生理盐水对照孔红细胞呈明显钮扣状沉淀到孔底时判定结果,能把完全不凝集(RBC完全流下)作为被检血清的最高稀释倍数,阴性血清与标准对照的HI滴度不大于2log2,阳性血清与标准抗原对照的HI滴度相差1个稀释度范围内;在规定时间内完成样本数量,场地整洁;记录填写规范、完整,抗体滴度报告方式正确。

为满足上述要求,本赛项以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《动物疫病防治员》(三级)规定的知识和技能要求为基础,依据《新城疫诊断技术》(GB/T16550-2008)标准及技能型人才培养要求,确定比赛内容及方式。

十、技术平台

本竞赛项目需要的仪器设备符合各高职农业类院校畜牧兽医专业建设要求。仪器设备按《新城疫诊断技术》(GB/T16550-2008)标

准要求配制,且竞赛所用仪器、设备与材料等均为畜牧兽医专业常用仪器、设备与材料。本赛项所用的仪器、设备与材料见表2。

表2 项目竞赛用仪器、设备与材料

十一、成绩评定

成绩评定按照公平、公正、客观的原则进行。

(一)裁判组成

项目组设裁判成员7~9名,由大赛执委会聘请相关专业职业技能鉴定高级考评员、行业企业技术专家、高等院校高级职称教师为裁判员。

(二)评分方法

本赛项采取过程评分的方式评分,结果评定采用百分制。竞赛现场每位裁判对每一组选手分别打分,由项目裁判组统一评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分的算术平均值作为参赛队伍的最后得分。

各裁判员首先审核选手原始打分成绩,并签名;赛项裁判长对所有裁判员的打分成绩进行审核,并签名。

(三)成绩审核

为保障成绩评判的准确性,监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍(选手)的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的,裁判组将对所有成绩进行复核。

(四)成绩公布

最终成绩经复核无误,由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。

项目技能竞赛评分标准见表3。

表3 项目技能竞赛评分标准

十二、奖项设定

本赛项设一、二、三等奖。以赛项实际参赛队(团体赛)或参赛选手(个人赛)总数为基数,一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%(小数点后四舍五入)。获得本赛项一、二、三等奖的参赛队,授予相应的荣誉证书。

获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。十三、赛项安全

(一)比赛环境

1. 承办单位应按照大赛执委会要求,在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察,及时排除安全隐患。赛场的布置,

赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。如有必要,也可进行赛场仿真模拟测试,以发现可能出现的问题。

2.赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外事件。赛场设置警戒线及联网的监控体系,可对赛场进行24小时监控。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节,裁判员要严防选手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项,必须明确制度和预案,并配备急救人员与设施。

4.承办单位须在赛场管理的关键岗位,增加力量。应制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域,除了设置齐全的指示标志外,须增加引导人员,并开辟备用通道。

5.参赛选手进入赛场、赛事裁判工作人员进入工作场所,严禁携带通讯、照相摄录设备,禁止携带记录用具。如确有需要,由赛场统一配置、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检。

6. 竞赛用生物制品均由符合国家标准的企业生产与提供,实验动物(鸡)符合生物安全规范。

(二)生活条件

1.比赛期间,原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化,根据国家相关的民族政策,安排好少数民族选手和教师的饮食起居。

2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。以学

校宿舍作为住宿地的,大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍的学校共同负责。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。

4.各赛项的安全管理,除了可以采取必要的安全隔离措施外,应严格遵守国家相关法律法规,保护个人隐私和人身自由。

(三)组队责任

1.各学校组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后,须制定相关管理制度,并对所有选手、指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理,实现与赛场安全管理的对接。

(四)应急处理

比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告执委会,同时采取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由执委会决定。事后,执委会应向组委会报告详细情况。

(五)处罚措施

1.因参赛队伍原因造成重大安全事故的,取消其获奖资格。

2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员提示、警告无效的,可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情节恶劣并

造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责任。

十四、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.发扬良好的道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。

2.坚决执行竞赛的各项规定,对竞赛期间的意见和建议及时向执委会提出。

3.各参赛队应可在竞赛前一天规定时间内进入赛场熟悉环境。

(二)指导教师须知

1.每组选手限1名指导教师。

2.指导教师经报名并通过资格审查后确定,选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。

3.比赛期间,指导教师不得进入竞赛场地内,发现违规取消该队

参赛资格

4.各代表队领队以及指导教师要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的管理,指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

5.对申诉的仲裁结果,领队以及指导教师要带头服从和执行,并做好选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处理。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。

2. 每批次参赛选手必须在正式比赛前30分钟到候考室报到,报到时应持本人身份证或学生证,并携带(佩戴)大赛组委会签发的参赛证、胸牌。

3. 参赛选手进入赛场,不允许携带任何书籍和其他纸质资料(相关技术资料由组委会提供),不允许携带通讯工具和存储设备。现场操作考核项目的操作规程资料、数据记录纸、签字笔等由组委会统一提供,现场提供的物品各参赛队可以根据竞赛需要自行选择使用。

4.竞赛时,在收到开赛信号前不得启动操作,只有等比赛正式开始后,方可进行操作。各参赛选手需在抽签确定的工位上完成相应竞赛项目。

5. 比赛期间,参赛选手必须严格遵守赛场纪律,不得在赛场内大声喧哗,不得作弊或弄虚作假;同时,必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法进行比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决。

(四)工作人员须知

1.必须统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件,着装整齐。服从领导,听从指挥,以高度负责的精神、严肃认真的态度做好各项工作。

2.不得影响参赛选手比赛,不允许有影响比赛公平的行为。

3.赛前40分钟进入赛场,协助裁判员做好设备、用具的清点与核查,做好竞赛物品保障工作。

4.熟悉比赛规程,认真遵守各项比赛规则和工作要求。坚守岗位,如有急事需要离开岗位时,应经领导同意,并做好工作衔接。

5.严格遵守比赛纪律,如发现其他人员有违反比赛纪律的行为,应予以制止。情节严重的,应向竞赛组委会反映。

6.发扬无私奉献和团结协作的精神,提供热情、优质服务。

十五、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出书面申诉。

采取两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由省(市)领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十六、竞赛观摩

赛场内设定观摩区域和参观路线,向媒体、企业代表、院校师生及家长等社会公众开放,不允许有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。指导教师不能进入赛场内指导,可以观摩。赛场外设立展览展示区域,设专人接待讲解。

为保证大赛顺利进行,在观摩期间应遵循以下规则:

1.除与竞赛直接有关工作人员、裁判员、参赛选手外,其余人员均为观摩观众。

2.请勿在选手准备或比赛中交谈或欢呼;请勿对选手打手势,包括哑语沟通等明示、暗示行为,禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为。

3.请勿在观摩赛场地内使用相机、摄影机等一切对比赛正常进行造成干扰的带有闪光灯及快门音的设备。

4.不得违反全国职业院校技能大赛规定的各项纪律。请站在规划的观摩席或者安全线以外观看比赛,并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥,不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。

5.请务必保持赛场清洁,将饮料食品包装、烟头及其他杂物扔

进垃圾箱。

6.观摩期间,严重违纪者除本人被逐出观摩赛场地外,还将视情况严重程度对所在代表队的选手的成绩进行扣分直至取消比赛资格。

十七、竞赛直播

1.赛场内部署无盲点录像设备,能实时录制并播送赛场情况;

2.赛场外有大屏幕或投影,同步显示赛场内竞赛状况;

3.条件允许时,可以进行网上直播。

4.多机位拍摄开闭幕式,制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料,突出赛项的技能重点与优势特色。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。

十八、资源转化

(一)人员培训

通过举办大赛进一步建设并完善实验、实训平台,并以此为依托建立人才培训基地,每年为职业院校教师、养殖企业、基层兽医站及动物检疫部门技术人员提供技能培训服务,开办培训班。

(二)社会服务

该项目与临床兽医生产相结合,纳入动物疾病诊断中心的服务项目,为相关企业或家禽养殖场提供鸡新城疫抗体水平测定服务。

(三)资源共享

项目实施是按照教学资源开发的要求来设计,通过比赛及时收集、整理相关资料,将资源转化成果进行共享,使赛项能够作为教学项目和案例纳入专业课程体系和教学计划,推动本专业职业教育教学改革。此外,还录制竞赛视频,制作相关微课,形成丰富教学素材资

源,并通过大赛网站进行宣传,实现共享。

2019年全国职业院校技能大赛(高职组)

2019年全国职业院校技能大赛(高职组) “艺术插花”赛项赛卷Ⅰ 赛项编号:GZ-2019001 赛项名称:艺术插花 比赛场次:上半场(上午) 比赛题目:现代花艺作品创作 中国传统插花作品创作 比赛内容: 一、花束设计与制作(30分) 要求:绑在一个点的螺旋状花束,使用绑缚设计,放置在水盘中保鲜。 材料:必须使用竹片,其他材料自选。 技巧:自由选择 设计:自由选择 时间:120分钟 二、盘花作品创作(20分) 要求:根据作品主题,使用指定容器与材料,创作中国传统插花盘花作品,并命名。 主题:春 材料:指定盘花容器 技巧:剑山固定 时间:60分钟

比赛场次:下半场(下午) 比赛题目:现代花艺作品创作 中国传统插花作品创作 比赛内容: 三、花首饰设计与制作(30分) 要求:依据作品主题,使用指定材料完成头花、颈花与腕花作品的设计与制作。 主题:夏 材料:必须使用珍珠;其他材料自选。 技巧:自由选择 时间:120分钟 四、瓶花作品创作(20分) 要求:根据作品主题,使用指定容器和材料,创作中国传统插花瓶花作品,并命名。 主题:春 材料:指定瓶花容器 技巧:撒固定(可使用花泥) 时间:60分钟 评分及分值计算: 每一项以100分评分,再换算为: 现代花艺作品创作30% 中国传统插花作品创作20% 四项之和=100分

2019年全国职业院校技能大赛(高职组) “艺术插花”赛项赛卷Ⅱ 赛项编号:GZ-2019001 赛项名称:艺术插花 比赛场次:上半场(上午) 比赛题目:现代花艺作品创作 中国传统插花作品创作 比赛内容: 一、花束设计与制作(30分) 要求:绑在一个点的螺旋状花束,使用绑缚设计,放置在水盘中保鲜。 材料:必须使用竹片,其他材料自选。 技巧:自由选择 设计:自由选择 时间:120分钟 二、盘花作品创作(20分) 要求:根据作品主题,使用指定容器与材料,创作中国传统插花盘花作品,并命名。 主题:春 材料:指定盘花容器 技巧:剑山固定 时间:60分钟

“2020年全国职业院校技能大赛拟设赛项

2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项中职组拟设常规赛项 ZZ-2018005 农机维修赛项 ZZ-2018008 建筑CAD赛项 ZZ-2018009 建筑智能化系统安装与调试赛项 ZZ-2018010 工程测量赛项 ZZ-2018014 机器人技术应用赛项 ZZ-2018017 液压与气动系统装调与维护赛项 ZZ-2018020 零部件测绘与CAD成图技术赛项 ZZ-2018021 机电一体化设备组装与调试赛项 ZZ-2018028 数控综合应用技术赛项 ZZ-2018030 现代模具制造技术·注塑模具技术赛项ZZ-2018031 电梯维修保养赛项 ZZ-2018035 焊接技术赛项 ZZ-2018039 制冷与空调设备组装与调试赛项 ZZ-2018045 工业分析与检验赛项 ZZ-2018048 汽车运用与维修赛项 ZZ-2018050 汽车营销赛项 ZZ-2018051 分布式光伏系统的装调与运维赛项 ZZ-2018060 物联网技术应用与维护赛项 ZZ-2018064 网络搭建与应用赛项 ZZ-2018065 网络空间安全赛项

ZZ-2018067 网络布线赛项 ZZ-2018071 计算机检测维修与数据恢复赛项 ZZ-2018072 通信与控制系统(高铁)集成与维护赛项ZZ-2018075 电子电路装调与应用赛项 ZZ-2018078 工业产品设计与创客实践赛项 ZZ-2018079 护理技能赛项 ZZ-2018084 沙盘模拟企业经营赛项 ZZ-2018088 现代物流综合作业赛项 ZZ-2018089 酒店服务赛项 ZZ-2018092 服装设计与工艺赛项 高职组拟设常规赛项 GZ-2018006 农产品质量安全检测赛项 GZ-2018008 园林景观设计与施工赛项 GZ-2018011 鸡新城疫抗体水平测定-竞赛 GZ-2018012 珠宝玉石鉴定赛项 GZ-2018013 工程测量赛项 GZ-2018015 大气环境监测与治理技术赛项 GZ-2018018 风光互补发电与调试赛项 GZ-2018020 建筑工程识图赛项 GZ-2018025 工业产品数字化设计与制造赛项 GZ-2018026 复杂部件多轴联动数控加工技术赛项

2019年全国职业院校技能大赛高职“艺术插花”赛项申报方案

2019年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 艺术插花 (二)压题彩照 (三)赛项归属产业类型 林业、园林 注:请按现行的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》和《中等职业学校专业目》标准,明确赛项对应的专业类别、代码及名称。 二、赛项申报专家组 三、赛项目的 通过本项目竞赛,使高职学生具备根据市场与客户要求完成

插花花艺作品的创作的能力,提升学生的职业素养;引领农业高职院校适应我国花店行业发展新趋势,促进林业、园林专业建设与教学改革;推进高职院校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为林业、园林行业培养高素质的技能型人才。 项目设置将我国传统插花与现代花艺并行,旨在传承与弘扬我国优秀传统文化,增强文化自信,引导我国插花产业健康发展,使之符合我国现代服务业发展需要。 四、赛项设计原则 (一)公平原则 赛项组织与筹备的各环节均要公开、公平、公正,通过公布技术文件、比赛样题,合理设计竞赛规则、程序、标准,公开执行过程,严格命题、裁判回避或接受监督制度等措施,保证比赛公平。 赛项设计源于花艺行业职业岗位具体要求,能够展现通用性技术与选手创新能力;比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下允许观摩,向社会开放。 (三)必要原则 赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多。赛项针对花店行业培养技能型人才,随着我国经济发展社会进步,花艺产业人才需求旺盛。当前我国职业院校中广泛开设插花课程,为林学、园林、园艺、旅游、酒店管理等专业培养人才。 (四)对应原则

竞赛内容对应花艺师岗位、体现园林技术、环境艺术设计专业等相关专业的核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与技能点,是园林专业知识的综合运用。赛项设置选取花店行业典型工作案例作为技能竞赛项目;竞赛内容能够充分体现参赛选手对当前花店行业知识水平与技能水平的掌握程度,并充分反映选手的创新能力;竞赛内容符合时代特点与花店业自身发展对人才的需求。为职业院校培养花艺行业技能型人才提供指引。 (五)竞赛平台成熟 赛项采用通用性强、社会保有量高的设备与工具,具有行业代表性与先进性,通用性好。赛项所需要的训练场地简单,设备常见,各院校及企业均有开设条件。 艺术插花赛项已于2010、2012、2014、2016年举办4届国赛,全国职业院校参与度高,赛项平台成熟,场地、设备完备,赛项成熟可实现节约办赛,安全办赛。 五、赛项方案的特色与创新点 应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。 (一)赛项方案的特色 艺术插花项目赛项设置选取花店行业典型工作案例作为技能竞赛项目;竞赛内容符合时代特点与花店业自身发展对人才的需求。为职业院校培养插花行业技能型人才提供指引。 (二)赛项方案的创新点 1.比赛内容兼顾基础技能与创新能力培养 竞赛分2大技术模块,8个技能选项,可以全方位体现选手

新城疫抗体水平检测

新城疫抗体水平检测文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

新城疫的血凝和血凝抑制试验 高若开 一、实验目的 1.掌握血凝和血凝抑制试验的基本原理、操作方法和结果判定方法。 2.分析血凝和血凝抑制试验的影响因素,用以确定最佳免疫时间、判定免疫效果和辅助疾病诊断。 二、实验内容 1.血凝试验(HA)检测新城疫抗原 2.血凝抑制试验(HI)检测新城疫抗体 三、实验原理 1.血凝试验(HA )原理:某些病毒或病毒的血凝素能选择性地使某种动物的红细胞发生凝集,这种凝集红细胞的现象称为血凝(HA ),也称直接血凝反应。 2.血凝抑制试验(HI )原理:当在病毒的悬液中加入特异性抗体,且这种抗体的量足以抑制病毒颗粒或其血凝素时,则红细胞表面的受体就不能与病毒颗粒或血凝素直接接触。这时红细胞的凝集现象就被抑制,称为红细胞凝集抑制(HI )反应,也称血凝抑制反应。 病毒颗粒 红细胞

四、实验材料 离心机、恒温箱、冰箱、振荡器、96孔血凝版(5块)、微量移液器(20-100微升可调)、吸液尖(若干)、洗耳球、离心试管、普通试管、试管刷、烧杯、吸量管、一次性注射器、ND 标准抗原、1%红细胞悬液、抗凝剂、生理盐水。 五、实验步骤 (一)抗凝剂的配制 将1克柠檬酸钠用25毫升生理盐水稀释备用。1毫升抗凝剂可用于采集9毫升血液。 (二)10%红细胞悬液的配制 1、用注射器吸取0.5毫升抗凝剂无免疫健康青年公鸡的红细胞4.5毫升。 2、1500转离心5分钟,吸弃上清液。 3、用5-10倍生理盐水1500转洗涤3次,前两次5分钟,后一次10分钟。 4、吸弃上清液,用吸量管吸取红细胞,配制成10%红细胞悬液。 5、2-6摄氏度储存,备用。 (三)血凝试验(HA) 1.在血凝板上第一排的1-12孔内各加入50ul 生理盐水 抗体 抗原

2014全国职业院校技能大赛鸡新城疫抗体水平测定解读

2014年全国职业院校技能大赛 “鸡新城疫抗体水平测定”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-057 赛项名称:鸡新城疫抗体水平测定 英语翻译:Detection of the antibody titer against the Newcastle disease virus 赛项组别:高职组 赛项归属产业:农业 二、竞赛目的 通过本项目竞赛,促进高职学生了解鸡新城疫抗体水平测定的内容,熟练掌握测定方法,提高检测水平,培养学生的团队合作能力,不断提升学生的职业能力;引领农业职业院校适应畜牧业行业现状及技术发展趋势,促进畜牧兽医专业建设与教学改革;推进学院与相关企业深度合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为畜牧兽医行业培养高素质技术技能型人才。 三、竞赛内容与时间 (一)竞赛内容 竞赛项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法)。测定方法参考《新城疫诊断技术》(GB/T16550—2008)标准,具体分为6个部分。竞赛总时间为180分钟。 1.试验器材准备(占总成绩的6%) 按照操作规程进行试验器材的准备,并进行标识,合理摆放。 2.配制1%鸡红细胞悬液(占总成绩的20%) 按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配制1%鸡红细胞悬液。 3.血凝(HA)试验(占总成绩的16%) 按照操作规程,用微量移液器在96孔V型血凝反应板上滴加稀

释液、新城疫标准抗原,充分混匀后倍比稀释,添加1%鸡红细胞悬液,充分振荡和感作,正确判定抗原的血凝效价。 4.配制四单位病毒(占总成绩的15%) 根据HA试验测定结果,按照操作规程配制四单位病毒。 5.血凝抑制(HI)试验(占总成绩的16%) 按照操作规程,对10个被检血清进行血凝抑制试验操作,同时设新城疫标准阳性血清对照和阴性血清对照。 6.抗体滴度报告(占总成绩的27%) 按照操作规程正确读数,填写完成报告单。 (二)竞赛时间 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。每组参赛学生2名,须为同校在籍学生。由各省、自治区、直辖市教育行政部门商农业行政部门,在本区域内设置畜牧兽医专业的涉农高职院校全日制在籍学生中(参赛选手年龄须不超过25周岁,即2014年7月1日前不满26周岁),经选拔组成1个代表队参加比赛,每队限报1名指导教师。本赛项本次竞赛不邀请

全国职业院校技能大赛赛项申报书.doc

附件1 2020年全国职业院校技能大赛 赛项申报书 赛项名称: 赛项性质:新增赛项□已有赛项□ 赛项类别:常规赛项□行业特色赛项□ 赛项组别:中职组□高职组□ 专业大类/类: 方案设计专家组组长: 组长手机号码: 方案申报单位(盖章): 方案申报负责人: 负责人手机号码: 负责人电子邮箱: 方案申报单位联络人: 联络人手机号码: 联络人电子邮箱: 通讯地址: 邮政编码: 申报日期:

内容要求1: 2020年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 应根据比赛的内容或核心技术或技能确定赛项名称,不能以单一技能、工种名称直接命名。 (二)压题彩照 一张反映赛项特点的彩色照片,照片像素不少于3264×2488。 (三)赛项归属产业类型 (四)赛项归属专业大类/类 注:请按现行的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》和《中等职业学校专业目录》标准,明确赛项对应的专业类别、代码及名称。 二、赛项申报专家组 注:申报中职组赛项专家组中来自中职院校的专家不少于2名; 高职组赛项专家组中来自高职院校的专家不少于2名。赛项申报专家组成员须经本人同意。 三、赛项目的 1 页面布局:默认页边距 标题:小2号,黑体加粗 正文:小3号,仿宋_GB2312,28磅行间距。结构次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”。 文中表格:小4号宋体,单倍行间距。表头字体小4号宋体加粗。

围绕引领职业院校专业建设与课程改革,促进产教融合、校企合作、产业发展,展示职教改革成果及师生良好精神面貌等方面阐明赛项设计的目的和意义。 四、赛项设计原则 (一)公开、公平、公正。 (二)赛项关联专业人才需求量大或行业人才紧缺或职业院校开设专业点多,服务国家重点战略。 (三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。 (四)竞赛平台成熟。根据行业特点,赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件。 五、赛项方案的特色与创新点 应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。 六、竞赛内容简介(须附英文对照简介) 概述竞赛内容,侧重于比赛涉及的核心技能和职业素养(不多于500字)。 七、竞赛方式(含组队要求、是否邀请境外代表队参赛) 竞赛方式应明确是团体赛还是个人赛。组队方式应参考《全国职业院校技能大赛参赛报名办法》的有关要求。不得出现参赛名额分配的事项。 八、竞赛时间安排与流程 应用表格或流程图简洁、明确地说明竞赛日程与流程安排。 九、竞赛试题

鸡新城疫抗体水平测定

2018年全国职业院校技能大赛 拟设赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:GZ-2018011 赛项名称:鸡新城疫抗体水平测定 英语翻译:Detectionof the Antibody against Chicken Ne wCastle DiseaseVirus 赛项组别:高职组 赛项归属产业:农林牧渔 二、竞赛目得 本赛项由学校、行业、企业共设,通过技能竞赛,能有效促进全国高职院校畜牧兽医类专业之间得交流,引领专业建设与课程改革;能进一步深化学校与企业之间得合作交流,加大行业人才队伍建设力度,提升行业产业发展水平.同时,通过本赛项得资源转化,可以向社会展示畜牧兽医类专业得师生风采与建设成果,提高专业得教学水平,提升人才培养质量。 三、竞赛内容 本赛项为鸡新城疫抗体水平测定(微量法),测定方法按《新城疫诊断技术》(GB/T16550-2008)标准,竞赛时间为180分钟.具体步骤及其分值如下: (一)试验器材准备(占总成绩得8%) 按照操作规程进行器材准备,要求器材选择正确、摆放有序,物品标识合理,桌面整洁等. (二)配制1%鸡红细胞悬液(占总成绩得18%) 按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配制1%鸡红细胞悬液,

要求采血规范、熟练、采血量适量、离心机使用规范、洗涤次数及洗涤时间适宜、配制过程规范、1%鸡红细胞量适宜等。 (三)血凝试验(占总成绩得20%) 按照操作规程,用微量移液器在96孔V型血凝反应板1-12孔滴加稀释液、新城疫标准抗原,充分混匀,倍比稀释后,再次滴加稀释液,再添加1%鸡红细胞悬液,充分振荡混匀,静置感作适当时间后,正确判定抗原得血凝效价。要求微量移液器使用规范、倍比稀释操作规范、结果判定正确等。 (四)配制四单位病毒(占总成绩得10%) 根据血凝试验结果,按照操作规程配制四单位病毒。要求稀释倍数计算正确,稀释液体积加入得当、四单位病毒配制量适宜等。 (五)血凝抑制试验(占总成绩得20%) 按照操作规程,对20个被检血清进行血凝抑制试验操作,并设新城疫标准阳性血清对照、阴性血清对照;正确读取标准阴性血清、标准阳性血清及被检血清得结果,确定抗体滴度,完成报告。要求移液器使用规范、反应板各孔得稀释正确、感作时间得当、对照成立、结果判断正确等. (六)抗体滴度报告(占总成绩得24%) 按照操作规程,正确判定抗体滴度,完成报告.要求抗体滴度判读正确、报告方式正确、结果误差符合要求、场地整洁等。 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。每组参赛学生2名,比赛由2名学生配合完成,参赛选手均为高职院校在籍学生,不得跨校组队。 竞赛安排上午、下午各一场(每场两个赛场),竞赛场次由领队抽

全国职业院校技能大赛标识使用与管理规定

2014年全国职业院校技能大赛 标识使用与管理规定 一、基本原则 (一)体现技能大赛宗旨与文化内涵。 (二)符合相关职业规范、岗位要求及安全生产标准。 (三)主题明晰,简洁实用,环保节能。 (四)规范标识,统一大赛品牌形象。 二、赛事标识的使用 全国职业院校技能大赛统一使用“ChinaSkills”五色星大赛标识(如图1所示)和“齿轮”标识(如图2所示)。其中,“齿轮”标识为天津主赛场标识。在天津主赛场同时使用两个标识。 图1 “ChinaSkills”五色星大赛标识 图2 “齿轮”标识

三、资料制作要求 (一)服饰制作要求 参赛人员服装设计样式如图3所示(以短袖T恤为例),具体要求如下: 图3 服装设计样式 1.服装左前胸需统一印制大赛标识(如图1所示),标识宽度不小于100mm和200mm,颜色为彩色或白色。 2.服装左袖位置印制“××××年全国职业院校技能大赛”和大赛指定的互联网发布平台网址https://www.360docs.net/doc/3b18550586.html,、https://www.360docs.net/doc/3b18550586.html,,如图4所示。文字长度不小于150mm,中文字体使用黑体,英文字体使用Arial,颜色为黑色或白色。 ××××年全国职业院校技能大赛 https://www.360docs.net/doc/3b18550586.html, https://www.360docs.net/doc/3b18550586.html, 图4 服装左袖印制字样 3.服装款式不限,颜色不作统一规定。提倡环保节俭,但同一赛项中,参赛选手、指导教师、裁判员和工作人员等四类人员着装在颜色上须有明显区分,并在比赛现场显要位置设立服饰颜色说明牌。

4.除以上设计要求,各赛项可根据本赛项职业特点及合作企业宣传情况丰富设计内容,形成设计方案。 5.服装可以由赛项合作企业提供赞助;没有企业提供的,服装经费列入预算,按大赛相关办法解决。 (二)大赛手册制作要求 全国职业院校技能大赛《大赛手册》由大赛执委会办公室统一印制,发放各赛区使用。 (三)赛项指南制作要求 《赛项指南》是赛项执委会为参赛人员编制的有关竞赛事宜的手册,由赛项承办单位协助完成编辑和印制,在参赛人员报到时发放。《赛项指南》封面底纹、色调和文字格式的设计制作稿由大赛执委会办公室统一提供。封二大赛简介、封三合作企业标识的设计制作稿由大赛执委会办公室统一提供。具体要求如下: 1.《赛项指南》封面文字要求 (1)标题: ××××年全国职业院校技能大赛 中(高)职组“冠名名称”杯(赛项名称) 赛项指南 (2)主办单位(2013—2015年): 教育部、天津市人民政府(赛项承办地的省级人民政府)、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、

2016年全国职业院校技能大赛高职组鸡新城疫抗体水平测定赛项规程

2016年全国职业院校技能大赛高职组 “鸡新城疫抗体水平测定”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:GZ-108 赛项名称:鸡新城疫抗体水平测定 英语翻译:Detection of the antibody titer against the Newcastle disease virus 赛项组别:高职组 赛项归属产业:农林牧渔 二、竞赛目的 本赛项由学校、行业、企业共设,是高职畜牧兽医专业的核心技能,通过技能竞赛有效促进学校建设并完善实验、实训平台,加强核心技能的训练,提升高职畜牧兽医专业的人才培养质量。同时,通过竞赛方式也有效促进学校与企业之间的合作交流,推动高职畜牧兽医专业教学改革和校企合作,共同培养畜牧兽医行业一线技能型人才。 三、竞赛内容 本项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法),测定方法按《新城疫抗体诊断技术》(GB/T16550-2008)标准,竞赛总时间为180分钟。具体步骤及其分值如下: (一)试验器材准备(占总成绩的8%) 按照操作规程进行器材准备,要求器材摆放有序,物品标识合理,桌面整洁等。 (二)配制1%鸡红细胞悬液(占总成绩的18%) 按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配制1%鸡红细胞悬液,

要求采血规范、熟练、采血量适量、离心机使用规范、洗涤次数及洗涤时间适宜等。 (三)血凝试验(占总成绩的20%) 按照操作规程,用微量移液器在96孔V型血凝反应板滴加稀释液、新城疫标准抗原,充分混匀,倍比稀释后,添加1%鸡红细胞悬液,充分振荡混匀,正确判定抗原的血凝效价。要求微量移液器使用规范、倍比稀释操作规范、结果正确等。 (四)配制四单位病毒(占总成绩的10%) 根据血凝试验结果,按照操作规程配制四单位病毒。要求稀释倍数计算正确,稀释液体积加入得当、四单位病毒配制量适宜等。 (五)血凝抑制试验(占总成绩的20%) 按照操作规程,对20个被检血清进行血凝抑制试验操作,并设新城疫标准阳性血清对照、阴性血清对照;正确读取抗体滴度结果,完成报告。要求移液器使用规范、反应板各孔的稀释正确、感作时间得当、结果判断正确等。 (六)抗体滴度报告(占总成绩的24%) 按照操作规程,正确读取抗体滴度结果,完成报告。要求抗体滴度报告方式正确、场地整洁、结果误差小等。 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。每组参赛学生2名,比赛由2名学生配合完成,每个团队限报1名指导教师。参赛选手均为高职院校在籍学生。本赛项本次竞赛不邀请境外代表队参赛。 竞赛安排上午、下午各一场,竞赛场次由领队抽签决定。竞赛场座位号由选手抽签决定,竞赛用设备、材料及实验动物与座位号对应。

2018年全国职业院校技能大赛鸡新城疫抗体水平测定项目申报书 (46)

附件: 2018年全国职业院校技能大赛 赛项申报书 赛项名称:鸡新城疫抗体水平测定 赛项类别:常规赛项?行业特色赛项□ 赛项组别:中职组□高职组? 涉及的专业大类/类: 方案设计专家组组长: 手机号码: 方案申报单位(盖章):全国林业职业教育教学指导委员会方案申报负责人: 方案申报单位联络人: 联络人手机号码: 电子邮箱: 通讯地址: 邮政编码: 申报日期:2017年8月31日

2018年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 鸡新城疫抗体水平测定。 (二)压题彩照 图1 新城疫抗体水平测定比赛现场 (三)赛项归属产业类型 农业 (四)赛项归属专业大类 51农林牧渔大类 二、赛项申报专家组 本赛项主要由本科及高职院校畜牧兽医及相关专业教师,农业科学院畜牧兽医研究所和企业技术骨干组成竞赛项目设计团队。竞赛项目设计团队成员及相关信息如表1。

表1 赛项申报专家组名单 三、赛项目的 本赛项考核的核心技能是鸡的采血方法、1%鸡红细胞悬液配制、血凝试验操作、四单位病毒配制、血凝抑制试验操作、抗体滴度报告撰写等技能。本赛项考核的核心知识是《动物微生物》、《兽医临床诊疗技术》、《动物传染病》等专业课程理论知识。 本赛项由学校、行业、企业共设,是高职畜牧兽医专业的核心技能,通过技能竞赛有效促进学校建设并完善实验、实训平台,加强核心技能的训练,提升高职畜牧兽医专业的人才培养质量。同时,通过竞赛方式也有效促进学校与企业之间的合作交流,推动高职畜牧兽医等专业教学改革和校企合作,共同培养畜牧兽医行业一线技能型人才。 四、赛项设计原则 (一)公开、公平、公正 本赛项筹备与实施的各环节均按规定要求科学组织,公开进行报名、审查,提前公布技术文件、比赛样题,合理设计竞赛规则、程序、标准,公开执行过程,严格命题、裁判回避制度等措施,确保比赛公平。赛项设计源于职业岗位具体要求、又能够展现通用性技术与选手能力;比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下向社会开放,并邀请广播、电视、网络等媒体宣传报道,提高赛项知名度,促进职业技能大赛健康发展。 (二)关联职业岗位面广 鸡新城疫抗体水平测定是兽医临床衡量养殖场免疫状况、预警免疫缺陷、制定有效防疫方案的重要方法之一,是畜牧兽医专

2019年全国职业院校技能大赛高职组

2019年全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用”赛项规程 2019 年9 月

一、赛项名称 赛项编号:GZ-070 赛项名称:工业机器人技术应用 英语翻译:Industrial robot technique and application 赛项组别:高职 赛项归属产业:制造 二、竞赛目的 通过竞赛,检验和展示高职院校工业机器人技术应用等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力,引领和促进高职院校与本赛项相关专业的教学改革,激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性,推动提升高职院校的人才培养水平。 三、竞赛内容 本赛项以工业机器人智能工作站系统作为竞赛平台,多名参赛选手协作完成工业机器人应用工作站系统中的配套设备机械电气系统的装调、工业机器人标定、通讯设置及操作编程、视觉系统编程调试、AGV机器人及码垛机器人的编程调试等基本工作任务,并通过对系统的人机界面开发及控制程序设计等完成工业机器人智能工作站系统的联机运行和特定制造流程等综合任务。 参赛选手在规定时间(4小时30分)内,以现场操作的方式,根据赛场提供的有关资料和赛项任务书,完成基本赛项任务及综合赛项任务,具体的竞赛详见表1:

四、竞赛方式 1.竞赛采用团体赛方式,不计选手个人成绩,统计参赛队的总成绩进行排序。

2.竞赛队伍组成:每支参赛队由3名比赛选手组成,3名选手须为同校在籍学生,其中队长1名,性别不限,每队可配2名指导教师。 3.组织机构:在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下,在赛区组委会与执委会的领导下,由全国机械职业教育教学指导委员会牵头成立2018年全国职业院校工业机器人技术应用技能大赛执委会,下设本赛项专家组、裁判组、监督组、仲裁组和组织保障工作组。 4.竞赛均各自采取多场次进行,由赛项执委会按照竞赛流程组织各领队参加公开抽签,确定各队参赛场次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。 5.赛场的赛位统一编制赛位号,参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录,进场前15分钟抽签决定赛位号,抽签结束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的赛项任务。赛位号由参赛选手抽取,抽取赛位号的步聚: 1.抽签由赛场抽签裁判主持; 2.参赛选手随机抽取赛位号,并在赛位记录单上签名确认; 3.赛位号不对外公布,抽签结果由赛项办公室密封后统一保管,在评分结束后开封统计成绩。 4.竞赛平台由全国职业院校技能大赛执委会组织专家评选确定。 5.各省(自治区、直辖市)参赛队分配数以全国大赛执委会通知为准。 6.不邀请国际团队参赛,欢迎国际团队到场观赛。 五、竞赛流程 具体的竞赛日期,由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,本赛项竞赛3天,选手第一天上午报到,下午召开赛前说明会和场次抽签活动、并安排选手熟悉赛场;第二、三天进行正式比赛。第四天举

全国职业院校技能大赛经费管理办法(最新)

全国职业院校技能大赛经费管理办法(最新)第一章总则 第一条为加强和规范全国职业院校技能大赛(以下简称大赛)经费管理,提高资金使用与管理的规范性、安全性和有效性,按照《全国职业院校技能大赛章程》要求,依据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国公益事业捐赠法》《中华人民共和国慈善法》等相关法律法规规定,制定本办法。 第二条本办法所称大赛经费是指统筹安排用于大赛赛事公共运转开支和各赛项直接开支的资金,包括通过教育部职业教育专业能力建设专项(以下简称部职教专项)安排和大赛筹措的资金。 部职教专项属于补助性资金,安排用于大赛赛事日常公共运转和有关赛事示范引导性委托业务开支。根据预算安排,有关赛事示范引导性业务开支与绩效目标由教育部一并直接下达、拨付给赛事受托单位(有关省级教育行政部门或有关赛项承办院校)使用与管理,纳入赛事受托单位年度预(决)算管理。

大赛筹措资金主要来源于社会捐赠、分赛区地方财政支持(投入)和各赛项承办校自筹等三个方面。中国教育发展基金会(以下简称基金会)作为受赠人依法接受社会捐赠。社会捐赠给具体赛项的非货币资金,由基金会或赛项承办单位(定向)作为受赠人依法接受与管理。分赛区地方财政支持(投入)资金可以直接拨付给赛项承办院校使用与管理。赛项承办院校应当具有足额补齐赛项预算差额、保障赛项顺利开展的经费自筹能力。 第三条大赛经费管理坚持“统一规划、分级管理,多元筹集、定向投入,专款专用、专账核算,厉行节约、注重绩效”的原则。大赛赛事日常公共运转经费委托基金会统一管理;具体赛项经费〔包括部职教专项、社会捐赠、分赛区地方财政支持(投入)和各赛项承办校自筹的资金,下同〕应当纳入赛项承办院校年度预(决)算管理。 第二章经费管理主体及职责 第四条大赛组织委员会(以下简称大赛组委会)负责大赛制度安排的顶层设计。

高职组-全国职业院校技能大赛

2014年全国职业院校技能大赛 “植物组织培养”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-058 赛项名称:植物组织培养 英语翻译:Plant tissue culture 赛项组别:高职组 赛项归属产业:农业 二、竞赛目的 通过本项目竞赛,使高职学生能熟练进行优良品种和无病毒苗木的快速繁育和培育,培养学生的团队合作能力,不断提升学生的职业能力;引领农业职业院校适应园艺技术发展趋势,促进园艺类专业建设与教学改革;推进学院与相关企业深度合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为园艺行业培养高素质技术技能型人才。 三、竞赛内容与时间 1.竞赛内容 本赛项要求选手在规定时间内完成MS母液的配制、MS培养基的配制和马铃薯组培苗继代培养的无菌操作三项操作。每项比赛时间40分钟,每项之间休息10分钟。 (1)MS母液配制(占总成绩的35%) 根据提供试剂配制相应溶液。 (2)MS培养基的配制(占总成绩的30%) 根据提供的母液进行计算,并将结果填入表中。利用提供的母液和材料,以MS+ 0.01 mg/L NAA+ 3%蔗糖+ 0.7%琼脂,pH为5.8,配制培养基500ml,并均匀分装到12个培养瓶,不进行灭菌。 (3)马铃薯组培苗继代培养的无菌操作(占总成绩的35%) 选手进场后准备10分钟,而后在30分钟内,按无菌操作规范要求完

成马铃薯试管苗的继代培养,要求每瓶转接至少15株苗(含15株),茎段长1-2cm,带1-2叶片,扦插到培养基中,均匀分布,无交叉污染等动作。 2.竞赛时间 比赛分A、B两组,上下午各一组。 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。每组参赛学生2名,须为同校在籍学生。由各省、自治区、直辖市教育行政部门商农业行政部门,在本区域内设置园艺类相关专业的涉农高职院校全日制在籍学生中(参赛选手年龄须不超过25周岁,即2014年7月1日前不满26周岁),经选拔组成1个代表队参加比赛,每队限报1名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。本赛项本次竞赛不邀请境外代表队参赛。 凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的赛项。 在本赛项竞赛的前一天下午,以省为单位进行抽签,确定技能竞赛的场次;在竞赛前半小时,选手进行抽签,确定技能竞赛的工位号。 五、竞赛试题 本赛项为公开赛题。在规定时间内完成规定的MS母液配制、MS固体培养基的配制及马铃薯组培苗继代培养。 1.MS母液配制

关于2018年全国职业院校技能大赛鸡新城疫抗体水平测定赛项比赛(报到)的通知【模板】

***于2018年全国职业院校技能大赛 鸡新城疫抗体水平测定赛项比赛(报到)的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 2018年全国职业院校技能大赛鸡新城疫抗体水平测定赛项(高职组)将于2018年5月25—28日在**学院举行,现将有关事宜通知如下: 一、报到时间 2018年5月25日全天至5月26日11:30前 二、报到地点 报到地点:指定入住酒店(详见“四、食宿及接站安排”)报到手续:各参赛队凭身份证、学生证、保险单领取参赛证件、赛项指南和参赛服装。

四、食宿及接站安排 1.住宿安排(费用自理) 2.用餐安排

各入住酒店均提供免费早餐,中晚餐由各参赛代表队自行安排;建议在入住酒店、学院食堂用餐,餐费自理;参赛队成员如对用餐有特殊要求,请务必在回执中注明。 3.接站安排 在以下每个接站点均安排专人接站,安排专用车辆迎送参赛师生前往报到酒店。接站点分别是: (1)高铁南平北站; (2)南平火车南站; (3)九峰大厦(福州长乐机场到南平大巴的终点站) 注:如乘飞机到福州长乐机场的参赛师生,建议先乘坐机场大巴前往福州火车站(车程约1小时),然后乘坐福州火车站至南平北站的高铁或动车(车程约40分钟);或选择乘坐福州长乐机场到南平的定时大巴,终点在南平九峰大厦,车程大约3小时30分钟。 五、比赛内容 包括试验器材准备、配制1%鸡红细胞悬液、血凝试验、配制四单位病毒、血凝抑制试验、抗体滴度报告等6个方面内容。具体详见2018年全国职业院校技能大赛官网发布的“鸡新城疫抗体水平测定”赛项规程。 六、组队与报名

1.严格按照《2018年全国职业院校技能大赛参赛报名办法》和大赛执委会相关通知执行。 2.本赛项为团体赛,每队由2名选手组成。 3.不得跨校组队,同一学校报名参赛队不超过1支。每支参赛队限配2名指导教师,指导教师须为本校专职教师。 4.报名方式与程序按大赛执委会统一安排,进行网上报名。 七、赛事观摩 本赛项设计观摩区,实时直播竞赛现场实况,观摩人员在指定区域观赛。 八、其他注意事项 1.各参赛代表队须为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。 2.由于接待能力所限,每队不超过5人。 3.参赛选手报到时需携带身份证、学生证和保险单,以便入住登记、核实参赛资格。 4.赛项所有信息都将发布于国赛网站,请随时关注:***https://www.360docs.net/doc/3b18550586.html,/。 5.各参赛院校务必于5月15日前将参赛回执表(见附件)的电子文档发送至大赛报到邮箱********@https://www.360docs.net/doc/3b18550586.html,,联系人:丁灵妍******** 附件:参赛回执表.docx 2018年全国职业院校技能大赛 高职组“鸡新城疫抗体水平测定”赛项执委会 赛项承办校:**学院(代章) 2018年5月8日

鸡新城疫抗体滴度检测

鸡新城疫抗体滴度的检测 (红血球凝集抑制法) 1 红细胞血凝与血凝抑制的原理 红细胞凝集的实质是红细胞膜上的特异性抗原(凝集原,agglutinogen)和相应抗体(凝集素,agglutinin)发生抗原抗体反应。当病毒的悬液中先加入特异性抗原,且这种抗原的量足以封闭病毒颗粒或其凝集素时,则红细胞表面的受体就不能与病毒颗粒或其凝集素直接接触,这是红细胞的凝集现象就被抑制,称为红细胞凝集抑制,也称为血凝抑制反应。新城疫病毒属于副黏病毒属,是最主要的红细胞凝集性病毒,具有神经氨酸酶(NA)和血凝素(HA),可使红细胞凝集。 2 实验材料 鸡新城疫抗原(NDV,南京天邦生物科技有限公司);生理盐水;肝素钠;96 孔V 型微量血凝板;微量移液枪 3 红细胞凝集 3.1 1%鸡红细胞悬液的制备 取无免疫过的成年公鸡,翅静脉采血10~15 mL,肝素抗凝,2000 r/min 离心10 min,弃上清,注意要将血细胞泥表面的一层薄膜洗净。然后用血细胞泥5~10 倍的PBS洗涤,2000 r/min 离心10 min,弃上清,如此反复洗涤 3 次至上清液透明,弃上清液后得到红细胞泥。再用PBS配成1%鸡红细胞悬液(红细胞泥:PBS=1ml:100ml)。4℃保存,不超过5d。 3.2 红细胞凝集(4 单位抗原的滴定)

在96 孔微量血凝板上,从左到右每空各加50 μL 生理盐水,另加一排作为重复。再向每排的第 1 孔加入50 μL 新城疫抗原,依次向后倍比稀释直至第11 孔,第12 孔作为对照,无抗原液。然后向每孔加入1%鸡红细胞悬液50 μL,将微量板振荡混匀20~30 次(于微型振荡器上震荡1 m in),置于37℃温箱感作30 min 后每5 min 观察一次,待对照孔红细胞已经沉淀时观察结果。 结果观察:将反应板倾斜45 度角,沉于孔底的红细胞沿着倾斜面向下呈线状流动着为沉淀,表明红细胞未被凝集或不完全被病毒凝集;如果红细胞铺平孔底,凝集成均匀薄层,倾斜后红细胞不流动,表明红细胞被病毒所凝集。以100%凝集的抗原最大稀释孔位该抗原的血凝价,即1 个凝集单位;从该孔向前移2 孔的抗原稀释度作为4 单位抗原的稀释度。 抗原应稀释的倍数=血凝滴度÷4 (若血凝价为26,病毒抗原应稀释倍数为24(16),即16ml生理盐水+1ml抗原即为4个单位血凝单位的病毒抗原)。 4 红细胞凝集抑制 在96 孔微量血凝板上,从左到右每孔中各加50 μL 生理盐水,再向每排的第 1 孔加入50 μL 待测血清,依次向后倍比稀释直到第10 孔,然后向每孔加入50 μL 4 单位抗原,振荡混匀20~30 次,置于37℃温箱感作20 min。取出再向每孔中加入1%鸡红细胞悬液50 μL,振荡混匀20~30 次,置于37℃温箱感作20 min 后每5 min 观察一次。

2020年全国职业院校技能大赛赛项申报书

附件1 2020年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称:赛项性质:新增赛项□已有赛项□行业特色赛项□赛项类别:常规赛项□高职组□赛项组别:中职组□类:/专业大类方案设计专家组组长:组长手机号码:方案申报单位(盖章):方案申报负责人:负责人手机号码:负责人电子邮箱:方案申报单位联络人:联络人手机号码:联络人电子邮箱:通讯地址:邮政编码:申报日期: 2020年全国职业院校1:内容要求 技能大赛赛项申报方案一、赛项名称(一)赛项名称应根据比赛的内容或核心技术或技能确定赛项名称,不能以单一技能、工种名称直接命名。(二)压题彩照照片像素不少于3264×2488一张反映赛项特点的彩色照片,。(三)赛项归属产业类型/类(四)赛项归属专业

大类专业代码专业类专业名称专业大类组别高职组别专业类专业代码专业名称中职注:请按现行的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》和《中等职业学校专业目录》标准,明确赛项对应的专业类别、代码及名称。二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱注:申报中职组赛项专家组中来自中职院校的专家不少于2名;高职组赛项专家组中来自高1 页面布局:默认页边距标题:小2号,黑体加粗正文:小3号,仿宋_GB2312,28磅行间距。结构次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”。文中表格:小4号宋体,单倍行间距。表头字体小号宋体加粗。41 职院校的专家不少于2名。赛项申报专家组成员须经本人同意。三、赛项目的围绕引领职业院校专业建设与课程改革,促进产教融合、校企合作、产业发展,展示职教改革成果及师生良好精神面貌等方面阐明赛项设计的目的和意义。四、赛项设计原则(一)公开、公平、公正。(二)赛项关联专业人才需求量大或行业人才紧缺或职业院校开设专业点多,服务国家重点战略。(三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富

2019年广东省职业院校技能大赛

2019年山东省职业院校技能大赛 高职组“HTML5交互融媒体内容设计与制作”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:HTML5交互融媒体内容设计与制作 赛项组别:高职组 赛项归属产业:电子信息大类 二、竞赛目的 HTML5交互融媒体时代,能够支持多种媒体形式的HTML5(下称H5)已经成为最主流的网页技术标准,围绕H5交互融媒体内容,特别是结合H5交互端特有属性(多点触控、陀螺仪、定位、拍照、录音等功能)的内容创新,成为全产业以及教育行业关注的热点,与此相关的产业需求、人才需求、投资额度增速迅猛。为了更好地向广大职业院校师生传递市场对H5内容创作人才迫切需求,实现用人单位需求与人才培养方向的有效衔接,因此,希望借助全国职业院校技能大赛平台举办H5交互融媒体内容设计与制作赛项,鼓励高职院校师生尽快完成新老技术迭代,通过精心设计H5交互融媒体内容创作命题,让参赛选手真实体会H5交互融媒体内容创作的场景与工作流程,提高实操能力。 根据高等职业学校教育教学特点、教育部《职业院校专业教学指导方案》、全国职业院校技能大赛的要求,大赛将根据国家相关政策,以市场需求为导向,在工业和信息化职业教育教学指导委员会的指导下,引领和帮助提升职业教育教学能力和师生H5交互融媒体内容设计与制作技能,通过竞赛促进实验室、实训平台建设、人才培养方案实施、教材和教学资源建设、师资队伍建设等,推动H5交互融媒体内容设计与制作专业建设和教学改革,提升学生职业技能水平和专业综合能力,通过产学研合作,服务学生就业和“双创”,促进H5交互融媒体内容产业大发展。此外,通过大赛可以促进校企合作平台的搭建,推动高职院校专业建设,对相关专业的课程设计、教学模式、师资建设及资源配置等进行充分的优化,切实提高学生职业技能与市场需求的吻合度,提高就业率的同时,帮助学生更好满足工作岗位的要求。 1 三、竞赛内容 (一)赛项内容 1.命题要求 考察选手对于H5作品内容制作的技能和素质,包括:对竞赛题目分析能力、素材资源整理能力、H5场景素材的编辑处理能力、H5作品的动画效果制作能力、H5移动端交互制作能力、作品音效搭配、H5程序设计开发等能力。 2.赛项内容 第一部分按竞赛任务书中任务一提供的分镜图文脚本和H5作品,使用HTML5交互融媒体内容制作实训平台制作H5作品;第二部分按竞赛任务书任务二要求及所给定的资料,使用编译器HBuilder完成指定H5融媒体内容开发,利用HTML5+CSS3及原生JavaScript语言编程完成指定H5融媒体内容的制作。

实验一鸡新城疫血凝(HA)和血凝抑制(HI)抗体水平测定法讲解

鸡新城疫血凝()和血凝抑制()抗体水平测定法 1.本次实验的目的和要求 掌握鸡新城疫血凝()和血凝抑制()抗体水平测定法,以便检查疫苗使用效果和制定合理免疫程序。 2.实验内容或原理 某些病毒(如新城疫病毒,禽流感病毒等)能够与动物的红细胞发生凝集,此即为红细胞凝集现象()。这种红细胞凝集现象可于病毒悬液中加入特异免疫血清所抑制,即为红细胞凝集抑制试验()。 3.需用的仪器或试剂等 动物健康成鸡2-5只,被检鸡15-25只。 器材高压灭菌器、滤纸、试管、试管架、离心机、离心管、三棱针、内径2聚乙烯塑料管100、酒精灯、石蜡、96孔V型微量凝集试验板、0.025微量吸液器、微型振荡器、微量移液器、脱脂棉等。 药剂(1)浓缩抗原;(2)生理盐水或磷酸缓冲盐水();(3)细胞保存液;(4)红细胞悬液;(5)待检血清 4.实验步骤 (1)发现与鉴定病毒:鸡新城疫和禽流感病毒分离后,这些病毒能凝集鸡的红细胞,又能被特异性的已知免疫血清抑制其凝集反应,即可鉴定此病毒。 (2)诊断病毒性疾病:如取同一发病的动物早期和恢复期血清进行红细胞凝集抑制实验,如抗体效价有4倍以上升高,即有诊断意义。 (3)免疫机体抗体效价的测定: 3.鸡新城疫()的和 (1)试验准备 ①抗原:一般以鸡新城疫Ⅱ系或系冻干苗作为已知抗原,进行试验。 ② 0.7%细胞悬浮液:由鸡翅静脉或心脏采血,放入含有抗凝剂的灭菌试管(按每毫升血加入3.8%灭菌柠檬酸钠0.2毫升做抗凝剂)内,迅速混匀。如当时不用,可直接采血放入红细胞保存液内(保存液2份,血液1份)于4℃冰箱内可保存两周。 红细胞悬液的配制:将血液注入离心管中,经3000转/分钟,离心5-10分钟,用吸管吸去上清液和红细胞上层的白细胞薄膜,将沉淀的红细胞加稀释液(生理盐水)洗涤。再用离心机3000转/分钟离心5-10分钟,弃上清,再加稀释液洗涤,如此反复洗涤三次,将最后一次离心后的红细胞泥,按0.7%的稀释度加入稀释液(0.7毫升红细胞泥加99.3毫升稀释液)。 ③被检血清:将被检鸡群编号登记,用消毒过的干燥注射器采血,注入洁净干燥试管内(微量法可用孔径2-3毫米塑料管由翅静脉采血),在室温中静置或离心,待血清析出后使用。

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