最新教科版三年级科学上册《测量降水量》习题
教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第4课《测量降水量》同步练习(含答案)
教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第4课《测量降水量》同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步！一、填空题1．用来测量降雨量的工具是，降雨量的单位是。
2．是气象观测站测量降水量的基本仪器。
3．气象学家通常根据一个地方小时降水量的多少来区分降水的等级。
4．降雨量是以为单位的，等级标准一般分为、、、、大暴雨、特大暴雨。
5．测量雨量的专用工具是，使用该工具进行测量前要把水加到”“刻度。
二、判断题6．雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。
（）7．下列说法是否正确。
（）①今天全国各地的天气都一样。
( )②雨、雪、冰雹都是降水，测量降水量时都要收集。
( )③自制雨量器的刻度条的零刻度线要与容器外部的底面对齐。
( )④气象站的百叶箱里，通常放的是水温计。
( )8．在测量降雨量时，每天测量完后要倒掉雨量器里的水。
（）9．我们每次使用雨量器之前，都要保证瓶中水面与瓶身的刻度线相重合。
( )10．降雨量通常根据一个地方一个月的降雨量的多少来确定降雨的等级。
( )三、单选题11．根据气象台预报“明日有暴雨”，小明推测明天的降水量在 ( )。
A．10.0-24.9 毫米B．25.0-49.9 毫米C．50.0-99.9 毫米12．小清要制作一个雨量器，可以建议他选择用下面的（）容器来制作。
A．B．C．13．制作刻度均匀的受水型水钟，我们应选用( )作为接水容器。
A．B．C．D．14．小明测得某天24小时的降雨量为34毫米，根据24小时降雨量的等级标准，可以判断那天的降雨量等级为（）。
A．小雨B．中雨C．大雨15．小王收集了24小时的降水，这些水在直筒玻璃杯中的高度是12毫米，用量筒测得水的体积为70毫升，这一天的降水量应该记录为( )。
A．12 毫米B．70 毫升C．都可以四、连线题16．将图与其名称连起来简易天平风向标雨量器风向袋气温计五、综合题17．天气与我们的生活密切相关，下图是惯惯在某网站上摘抄的余姚天气预报信息，请根据下表回答问题。
《测量降水量》教案+同步练习附答案【三年级上册科学教科版】
小学教科版三年级上册科学教学设计+习题（附答案）3. 4《测量降水量》教案査询当地气象台关于这场雨的降雨量等级报告.并 和我们的测量结果进行比较。
展示PpT 课件（降水量柱状图） 你能根据柱状图说出降水的等级吗？（3）用喷壶模拟降雨。
根据雨量器分布的多少， 不同地方的降雨疑应有所不同，便于后期的数据 对比。
（5）各组同学在模拟降雨结朿之后，及时读出并 记录降雨量，然后整理实验器材。
组别第一组 第二组 第三组 降雨量（亳米）12107实验分析：降雨量的多少与使用的雨量器的粗细、大小没有关 系，雨量器测的是雨水在雨量器中的髙度。
实验结论：降雨量的多少可以用雨量器来测量。
刚才的实验，我们测出了降雨量，你知道怎样判断小雨、中雨、大雨吗？ 根据什么判断下雨的等级呢？四、确迄降水等级在下雨的天气里，用自制的雨:⅛器测量24小时内 的降水疑，对照等级表就可以确定下雨的等级了。
降水量等级表： 量降雨量的 实验。
记录数据量模拟降雨，使学 生经历一次收集 和测量降雨量的 过程。
在这个过 程中，学生需要练 习并掌握雨量器 的使用及读数方 法。
在教师引导下，学生学习利用统计 图表，比较、分析 结果。
学生猜测：有等级标准掌握如何判断下 单冲米24小时降雨量等级标准雨的等级对测量结果 与等级表对 照确左下雨 的等级学生分析柱状图与等级 表对照，回答 问题。
实验记录:测量降水量的仪器：雨量器 一、 制作雨量器 二、 测咼降水量■ ■■曰期通过上而绘制的柱状图，结合24小时降雨量等级 标准，可以得岀：日期降雨量（≡τk 】I 降雨量等级ZZ课堂小结 通过今天的学习。
我们知道了降水的形式有很多， 常见的有雨、雪、冰鑫等：可以用雨虽:器测量降雨 量的多少：认识了雨量器：动手制作简易雨量器并 用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器：知道了如何确 定降水以及降雪疑的等级。
测量降水量总结课堂板书设计降水形式单位：亳米■IV 19II '1 ∙⅜ W 6 ∙ 6 I) ∙S 介"刃 M K 巧 6 雨rΞ⅜Ξl冰雹《测量降水量》练习题一、填空题1.____________ 是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
2019-2020学年教科版科学三年级上册3.4 测量降水量练习卷C卷
2019-2020学年教科版科学三年级上册3.4 测量降水量练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 暴雨是指24小时内的降水量为（）。
A．10~25毫米B．25~50毫米C．50~100毫米2 . 气象观测中用来观测风向和风速的是（）。
A．风的级别B．风的方向C．风向标和风速仪3 . 在记录风速的时候，数字“0”表示（）。
A．无风B．大风C．微风D．清风4 . （）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。
A．温度B．风向C．气温5 . 某地一天的降水量达50毫米，则该地的降水强度是（）。
A．暴雨B．中雨C．小雨6 . 测量雨量的雨量器应放在（）。
A．大树底下B．屋檐下C．上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方二、填空题7 . 气象学家把风速记为__________个等级。
8 . 用直尺和笔先在纸上画上均匀的_________，然后贴在杯子上，再用杯子量一量，可以比较水的多少。
9 . 猎豹的运动速度为160____。
10 . 风向标的箭头指向西北，就是________。
三、判断题11 . 西南风是从西南方向吹来的风。
（______）12 . 天气符号“C ”表示的天气是阴。
（______）13 . 放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。
（______）14 . 在海滨，白天，风从海面吹向陆地；夜晚，风从陆地吹向海面。
（______）15 . 风向就是风吹向的方向。
（_____）16 . 用量筒量取液体体积，读数的时候视线要和凹液面的最低处水平。
（_______）四、简答题17 . 什么是风力？风力的大小与什么因素有关？18 . 测量降水量时，你认为应该注意哪些问题？参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、。
【教科版】《测量降水量》三年级上册科学同步练习 教科版(含答案)
教科版三上第三单元第4课《测量降水量》习题一、填空题1._________、_________、_________等是常见的降水形式。
2.测量降水量的工具叫作_________，降水量的单位是_________。
3.常用的雨量器由__________和__________组成。
二、判断题1.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。
（）2.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。
（）3.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。
( )4.降雪量就是雪融化后的降水量。
( )三、选择题1.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级，一般规定的时间为（）。
A.12小时B.24小时C.36小时2.下列3个透明玻璃瓶中。
最合适用来测量降水量工具的是（）。
A. B. C.3.哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（）。
A.雪B.雨C.冰雹4.测量降水量时，应该把雨量器放在( ) 。
A.屋檐下B.大树下C.空地上5.下列叙述正确的是( )。
A.降水量越多越好B.大暴雨会影响我们的生活与工作C.降水量不会影响人们的正常生活6.下列天气现象中，( )是降水的形式之一。
A.雾霾B.雾C.冰雹7.用自制雨量器收集雨水时，要放在( )位置。
A.水平B.斜坡C.凹下去的8.一天中的降水量是指( )小时的降水总量。
A.6B.12C.249.今天的降水量是70毫米，今天下了（）。
A.小雨B.大雨C.暴雨10.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水(如右图)，这一天的降水量是( )。
A.10毫升B. 10毫米C.10厘米四、探究题科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。
剪刀等工具进行制作，制作如下图：1.这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。
_______________________________________________________________________ 2.这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。
教科版科学小学三年级上册3.4《测量降水量》练习试题
3.4《测量降水量》同步练习一、填空题1、1.降水的形式很多，常见的有_____、_____和_____等。
2、我们通常根据一个地方______时降水量的多少来区分降水的等级。
3、_______是测量降水量多少的装置。
4、降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是______。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。
( )2、同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。
( )3、降水量的单位是毫米。
（）4、雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。
（）5、测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。
（）6、雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。
（）三、选择题，把正确的序号填在括号内1、下列容器中，最适合做简易雨量器的是（）2、一天中的降水量是指（）小时的降水总量。
A.6B.12C.243、小雨是指24小时的降水量为（）A. ＜10毫米B.10∽25毫米C.25∽50毫米D.50∽100毫米4、自制雨量器的刻度纸条是用来（）的。
A、模拟降水B、测量降水量 C收集雨水5、自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）A. ④①②③B. ②②④③C. ④③②①四、读图题1、左图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（）A.通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨B.通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日C.在这15天中,降水的天数只有9天2、甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（）①②③④⑤⑥A. ②④⑥B. ①③⑤C.②④⑤五、问答题1、如何测量降水量？2、怎样做一个简易的雨量器呢？参考答案一、填空题1、雨雪冰雹2、243、雨量器4、毫米二、判断题，对的打√，错的打✘1、✘2、✘3、√4、√5、✘6、√三、选择题，把正确的序号填在括号内1、A2、C3、A4、B5、C四、读图题1、B2、A五、问答题1、①用喷水壶模拟降水，记录好时间。
最新教科版三年级科学上册《测量降水量》习题
《测量降水量》练习题一、填空题1._____________是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
降水的形式很多，常见的有_____________、_____________、_____________等。
2.______________是测量降水量多少的装置，单位是____________。
3.雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、特大暴雨。
4.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是_____________。
二、判断题1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。
（）2.通过观察雨滴的大小、稀疏，下雨的时间长短，也可以初步判断出降水量的大小。
（）3.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。
（）4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。
（）5.降水量的单位是毫米。
（）6.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。
（）三、选择题1.下列不同形状的容器中，适合做雨量器的是（）。
A. B. C.2.下雨天，小明用自制的雨量器收集雨水，10分钟共收集了27毫米，这说明当天下午的（）。
A.至少是大雨B.肯定是大雨C.肯定是小雨3.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（）。
A.雨B.雪C.冰雹4.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（）。
A.大雨B.暴雨C.特大暴雨5.下雨前最可能见到的现象是（）。
A.松果鳞片打开B.泥鳅出水C.冬眠长蛇早出洞四、下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。
用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、观察下图，回答问题。
小学科学教科版三年级上册天气(新)4.测量降水量-章节测试习题
章节测试题1.【答题】降水的形式很多，常见的有______、______和______等.【答案】雨雪冰雹【分析】此题考查的是降水的形式.【解答】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等.故此题的答案是雨、雪、冰雹.2.【答题】我们通常根据一个地方______小时降水量的多少来区分降水的等级.【答案】24【分析】此题考查的是降水量.【解答】我们通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的等级.故此题的答案是24.3.【答题】______是测量降水量多少的装置.【答案】雨量器【分析】此题考查的是测量降水量的装置.【解答】雨量器是测量降水量多少的装置.故此题的答案是雨量器.4.【答题】降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是______.【答案】毫米【分析】此题考查的是测量降水量的单位.【解答】测量记录降水量的单位是毫米.故此题的答案是毫米.5.【答题】如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准.（）【答案】×【分析】此题考查的是降水量.【解答】如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以雨量器测得的降水量为准.故此题是错误的.6.【答题】同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的.（）【答案】×【分析】此题考查的是降水量.【解答】同一场雨，用不同的雨量器测量结果是相同的.故此题是错误的.7.【答题】降水量的单位是毫米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是测量降水量的单位.【解答】测量记录降水量的单位是毫米.故此题是正确的.8.【答题】雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级.（）【答案】✓【分析】此题考查的是降水量的等级.【解答】雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨（0.1毫米~9.9毫米）、中雨（10.0毫米~24.9毫米）、大雨（25.0毫米~49.9毫米）、暴雨（50.0毫米~99.9毫米）、大暴雨（100.0毫米~249.9毫米）、特大暴雨（大于等于250.0毫米）几个等级.故此题是正确的.9.【答题】测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关.（）【答案】×【分析】此题考查的是测量降水量.【解答】测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小无关.故此题是错误的.10.【答题】雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数.（）【答案】✓【分析】此题考查的是雨量器的读数.【解答】雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数.故此题是正确的.11.【答题】下列容器中，最适合做简易雨量器的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是制作简易雨量器.【解答】在制作简易雨量器需要遵循透明均匀的特点.选A.12.【答题】一天中的降水量是指（）小时的降水总量.A. 6B. 12C. 24【答案】C【分析】此题考查的是降水量.【解答】一天中的降水量是指24小时的降水总量.选C.13.【答题】小雨是指24小时的降水量为（）.A. ＜10毫米B. 10∽25毫米C. 25∽50毫米D. 50∽100毫米【答案】A【分析】此题考查的是降水量的等级.【解答】小雨是指24小时的降水量为0.1毫米~9.9毫米.选A.14.【答题】自制雨量器的刻度纸条是用来（）的.A. 模拟降水B. 测量降水量C. 收集雨水【答案】B【分析】此题考查的是雨量器.【解答】自制雨量器的刻度纸条是用来测量降水量的.选B.15.【答题】自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）.A. ④①②③B. ①②④③C. ④③②①【答案】A【分析】此题考查的是自制简易雨量器操作步骤.【解答】第一步：选择一个直筒透明杯；第二步：在杯子外壁贴上刻度条，注意从底部贴起（以毫米为单位）；第三步：刻度条外贴上透明胶带，用来防水；第四步：把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了.选A.16.【答题】下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（）.A. 通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨B. 通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日C. 在这15天中,降水的天数只有9天【答案】B【分析】此题考查的是降水量.【解答】通过观察柱状图我们发现，这段时间，11日、12日、13日、18日、21日、22日在下雨；通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日；在这15天中,降水的天数6天.选B.17.【答题】甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（）A. ②④⑥B. ①③⑤C. ②④⑤【答案】A【分析】此题考查的是雨量器的使用.【解答】读数时，将雨量器放在水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行，记录数值是要加上单位.选A.18.【题文】如何测量降水量？【答案】①用喷水壶模拟降水，记录好时间.②把雨量器改在水平桌面，读出刻度.③换算成24小时，核对雨量等级.【分析】此题考查的是测量降水量.【解答】①用喷水壶模拟降水，记录好时间.②把雨量器改在水平桌面，读出刻度.③换算成24小时，核对雨量等级.19.【题文】怎样做一个简易的雨量器呢？【答案】①选一个直筒透明杯.②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐.（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水.④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了.【分析】此题考查的是制作简易的雨量器.【解答】第一步：选择一个直筒透明杯；第二步：在杯子外壁贴上刻度条，注意从底部贴起（以毫米为单位）；第三步：刻度条外贴上透明胶带，用来防水；第四步：把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了.20.【答题】我们可以用______来测量降水量的多少，它由内筒和外筒组成。
教科版科学三年级上册 第三单元 天气第4课 测量降水量
(B ) A.屋檐下
Hale Waihona Puke B.没有遮挡的空地上 C.大树下
4.自制的雨量器的刻度条数字排列是( B )
A.上小下大 B.下小上大
C.都可以
四、连线题。
请你根据降雨量等级标准进行连线。
小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨
27.1毫米 200.1毫米 11.9毫米 0.8毫米 60.2毫米
第4课 测量降水量
一、知识速记 1.降雨量的多少可以用 雨量器 来测量。 2.雨量器的集水漏斗用来收集 雨水 ，降雨量的单位是 毫米 。 3.我们可以用直筒的 透明杯 来做雨量器，刻度条的0刻度 线要与直筒杯的内壁底部 对齐 。
二、重点实验降雨量的多少可以用雨量器来测量。
一、填空题。 1.雨的等级一般分为 小雨 、 中雨 、 大雨 、 暴雨、 大暴雨 、特大暴雨。 2.测量降雨量多少的装置是 雨量器 ，单位是 毫米 。 3.地球上的水 蒸发 到空气中后，有时会形成 降雨， 再回到地球表面。
二、判断题。 1.我们通过观察雨滴的大小、稀疏、下雨的时间长短，可以 初步判断出降雨量的多少。( √ ) 2.北京某日的降雨量达到357.0毫米，这次降雨量可以称为大 雨。( × ) 3.通常夏天的雨水较多，所以夏季的降水一定比冬季多。
(× ) 4.下冰雹也是降水的一种形式，但是没有办法测量出它的降 水量。( × )
三、选择题。 1.三(1)班的同学准备了三种不同形状的容器(如下图)，你认 为最适合做雨量器的是( A )
A.
B.
C.
2.某日下雨，丽丽用自制的雨量器收集雨水，10分钟共收集
了25毫米，这说明当天下的是( C )
A.肯定是小雨 B.肯定是大雨
C.至少是大雨
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《测量降水量》练习题
一、填空题
1._____________是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
降水的形式很多，常
见的有_____________、_____________、_____________等。
2.______________是测量降水量多少的装置，单位是____________。
3.雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、
特大暴雨。
4.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是_____________。
二、判断题
1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。
（）
2.通过观察雨滴的大小、稀疏，下雨的时间长短，也可以初步判断出降水量的大小。
（）
3.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。
（）
4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。
（）
5.降水量的单位是毫米。
（）
6.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。
（）
三、选择题
1.下列不同形状的容器中，适合做雨量器的是（）。
A. B. C.
2.下雨天，小明用自制的雨量器收集雨水，10分钟共收集了27毫米，这说明当天下午的
（）。
A.至少是大雨
B.肯定是大雨
C.肯定是小雨
3.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降
水形式应该是（）。
A.雨
B.雪
C.冰雹
4.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（）。
A.大雨
B.暴雨
C.特大暴雨
5.下雨前最可能见到的现象是（）。
A.松果鳞片打开
B.泥鳅出水
C.冬眠长蛇早出洞
四、下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。
用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。
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______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、观察下图，回答问题。
1.图中哪几天有降水？
___________________________________________________________________________________
2.其中属于中雨等级的是哪几天？
____________________________________________________________________________________ 六、根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 降水量
0 25 14 10 0 0 0 0 6 15 10 0 0 0 0
（毫米）
日期16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 降水量
30 40 55 13 0 0 0 5 0 10 0 15 107 60 10
（毫米）
1.在这个月中，共有___________天下雨，其中小雨___________天，中雨___________天，大
雨___________天，暴雨___________天，大暴雨___________天。
2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：
周次第一周第二周第三周第四周第五周合计降水量（毫米）
参考答案：
一、
1.降雨雨雪冰雹
2.雨量器毫米
3.小雨中雨大雨大暴雨
4.降雨
二、
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
三、
1. A
2. A
3. B
4. C
5. B
四、
在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。
五、
1.11日、12日、13日、18日、21日、22日共6天有降雨。
2.11日、21日、22日属于中雨等级。
六、
1.16 2 8 3 2 1
2. 49 31 138 137 70 425
后序
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常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。