[最新]管理人效划考核表R[精品]
合集下载
管理人员年度绩效考核表
②对本岗工作尽职尽责，工作质量可以信任。 10 责任感
③尚有责任心，能如期完成工作。
④缺乏责任心，常使工作延期，总是推脱责任。
①为人处事总是客观、公平，坚持一切从实际出发。
②实事求是，基本上能保持以客观、公平、公正的态度。 11 原则性
③一般能做到实事求是，但比较容易受他人影响。
④见风使舵，阿谀奉承。
③偶尔有延误。
④办理较拖沓，工作任务经常不能按时完成。
①全面掌握及运用与岗位相关的实务知识，并对行业信息有广泛了解。
②有相当的专业知识，足以胜任本职工作。 3 专业知识
③专业知识一般，对完成任务尚无大碍。
④专业知识不足，影响工作进展与成效。
①能结合目标管理及工作现状，制定明确的工作计划并有效监督实施，及时检查和做必要改进。
②能制定明确的工作计划，基本保证工作正常开展，但对本部门本系统缺乏长远规划。 4 计划能力
③职责分工不清晰，未有效监督实施，流于形式。
④常常计划不周，朝令夕改。
①善于领导下属提高工作效率，积极达成工作目标和计划。
②尚能领导下属完成工作目标和计划。 5 领导能力
③不得下属信赖，下属工作意愿低沉，团队士气低落。
1、本年度业绩评价：
上 级 评 2、下年度需重点加强或改进的地方及工作目标： 价 及 期 望
考评建议： 适用原岗□ 晋升/晋级□ 降职/降级□
签名：
日期：
复评意见
被评核者签字确认考核结果：
日期：
年
月
日
签名：
说明：自评仅作为参考，评核分数=直属上级评核合计分数×复评人员为跨级领导，无复评人员则以上级评 分作为复评分数。
④未能主动对问题进行分析判断，常抓不住事情的重点。
公司一般管理人员绩效考核表
考核人：
被考核 人姓名
所在部门/ 项目及岗
位
指标类 别
考核权重
指标名称
公司一般管理人员绩效考核表
考核期：______年_____
目标值
评分标准
任务绩效 指标
80%管理绩效 指标
20%
10% 2）工作态度
A：业务能力，掌握本业务领域专业知识和技能的水平； B：执行能力，理解上级指示，举一反三，能理解并把握复杂的事 物，处理各种问题的能力； C：工作效率，结合工作数量与工作质量的定性评价。
优：10 良：8 中：6 差:0-4
A：团队精神，服从领导安排，积极承担部门公共事务，协助他人 工作及换位思考； B：责任心，遇事不推诿，勇于承担责任； C：出勤率，不迟到、早退、无故缺勤，上班时间不做与工作无关 的事。
优：10 良：8 中：6 差:0-4
综合得分
被考核 人姓名
所在部门/ 项目及岗
位
指标类 别
考核权重
指标名称
公司一般管理人员绩效考核表
考核期：______年_____
目标值
评分标准
任务绩效 指标
80%管理绩效 指标
20%
10% 2）工作态度
A：业务能力，掌握本业务领域专业知识和技能的水平； B：执行能力，理解上级指示，举一反三，能理解并把握复杂的事 物，处理各种问题的能力； C：工作效率，结合工作数量与工作质量的定性评价。
优：10 良：8 中：6 差:0-4
A：团队精神，服从领导安排，积极承担部门公共事务，协助他人 工作及换位思考； B：责任心，遇事不推诿，勇于承担责任； C：出勤率，不迟到、早退、无故缺勤，上班时间不做与工作无关 的事。
优：10 良：8 中：6 差:0-4
综合得分
公司管理人员绩效考核表(新)
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
能力
合格。
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
沟通协调
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
（15分）
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
（15分）
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
（10分）
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
（10分）
1、评分结果确定：考评成绩：91-100为优秀；81-90为良；71-80为合格；70分以下为不合格。
管理人效划考核表-报价组
善于综合利用决策信息，经
20% 常作出超出一般的决策，且
大多数情况是正确的选择。
决策恰当， 一般不会引起争 议；
做出日常的、一般性决策， 在较为复杂的问题上采取 中庸决策策略；
决策犹豫，忽略决策 的影响信息；
很强的沟通愿望和良好的沟
20% 通方式，使合作成为主要的
工作方式、方法。
善于沟通， 力求合作， 引人 注意；
20%
行有效的工作分解，以较佳 的方式达成工作目标。
设置目标合理、有效，计划
10%
性、时间性强。
对工作的执行和可能遇到 的问题有计划性解决方案， 并能够组织实施；
能有效地计划和组织下属 工作；
缺乏预先制定的工作 计划，解决问题准备 不足；
总是设置具有现实性的目 标，但有时目标设置过难；
多数情况下， 目标设置合理 现实， 但会出现目标设置标 准忽略现实要求的情况；
法
4
其他
绩師 达成状况
（管理类职位）
主考人
汇总 评分
序号 1 2 3 4 5 6
管理绩效 计划与组织管理
目标管理 管理控制 管理决策 沟通合作 授权管理
权重
衡量标准
自评 得分
100~95
94~85
84~75
74 分以下
具有系统、准确、迅速解决 问题的工作行为特征，并进
管理人员绩效计划考核表
□月度 □季度 □年度
姓名
童新春
工号
KFM00102
部门
工程部
职位
工作绩效 70％
序号 1
关键绩效指标（ KPI） 权重
100`95
改模報價 2 工作日完成 100%
40%
管理人员绩效考核表
全 心 部 有 作 浪 时 督 常 解 工 形 做 我 德 行 实 够 速 行 本 成 于 则 有 于 合 导作 按 督 解 质 分 促 出 作合 创 理 部 上
总 考 审 大 集 门 责 较 费 守 促 脱 和 作 象 有 意 兼 一 ， 诚 领 上 做 任 坚性 原 情 作 本能 规 促 力 量 清 下 错 不理 新 到 就 级
实 成 下 、 勉 秉 度 不 坚 协 按 理 无 完 时 成 效有 好 效 工 以 事 各 情 有 强 公 办 能 持 调 时 事 法 成 按 任 率创 理 率 作 维
核核
，， 按推 苦 积 成 不 值满 的得
求 项 上布
处 事 正 原 和 完 务 处 各 质 务 低效 解 高 正 持
责乐 时诿 ， 极 工 力 观的 事，
管理人员绩效考核表
姓
名
标准分 生 班产 一 生 班产 二 生 班产 三 检 修 班
考
核
项
目
工作行为与态度（40分）
工作能力与效率（60分）
责任心
勤奋度
忠诚度
诚信度
执行力
原则性
处事能力
工作效率
综合管理
担 顾 关 本 尚 工 不 守 需 经 力 理 对 司 不 自 品 言 诚 不 快 时 执 基 完 重 敢 原 尚 碍 调 领合 能般 在难 理 高 能 督 或 工出 有 管 按 需
名
班 称组
名
完务 不要
作分人 人
正
勇务 ， 好
Hale Waihona Puke 于入损指通利
题，能沟
成求
常
于
做
工并
于
标、
益
，协力通
任，
承
管理人员考核表
2
不重视客户，客服意识淡漠，常对客户有抱怨
1
根据公司要求结合部门现状，能够建立行之有效地管理制度和
操作流程，岗位职责明确，文档管理完善，并积极不断改善
8
根据公司要求结合部门现状，在公司协助下能逐整理部门管理制度，需公司全力协助，流程不畅通，
管理不严谨。
被考核人自我签定：
上级主管意见：
总经理审核：
2
按目标计划行动，达成率 95%以上，工作效率高，安排的工作
能即时完成，不断追求好的工作方法
8
基本能按制定目标执行，达成率 80%以上，有一定效率，没有
无故拖拉
6
需督促跟催，效率不高，达成率在 65%以上，有拖拉现象
4
脱离计划，达成率在 50%以下，效率低，拖拉严重，没有时间
观念
0
部门及个人工作效果良好，失误差错率为零。没有经济损失，
A 采取措施并达成良好效果
6
B 能较好处理日常问题，能独立思维，处理效果比较合理
5
C 尚有处理问题能力，一般需要上级协助
4
D 处理问题能力弱，对上级有较大依赖性
2
E 不能正常处理问题，在突发事件面前束手无策，应变能力很差 1
获得下属尊敬和肯定，善于主持会议，及时给予下属适当的认
A 可并能不断激发下属工作激情，创造良好团队效力，达到工作 5 目标
错误频繁。
0
重视并有计划的建立、稳定客户关系，积极改善提高报务质量， 增强其他岗位服务意识，对投诉问题能及时主动寻求最佳处理 6 方法
对工作中的客服问题能有效处理，重视客户投诉及需求，能提
出一些建议，及时向客户提供有益的信息并提供有好的帮助
5
仅仅提供要求的服务，对客服问题较被动，需上级跟进协调
管理人员绩效考核评估表
1
工作的 1. 对公司的发展前景——了解；
2
正确性
（5分） 2. 能根据业务情况正确的安排员工班次及操作程序。
3
工作 业绩 考核 50%
工作 1. 一线管理者在所指定的时间内，能出色完成公司制定的各项经 业绩 营 指标：二线管理者能按时保质保量完成领导交于的各项任务； 及效率 2. 各项工作完成后成绩突出，对公司有较大贡献； （30 3. 人才培养：能不断发现培训需求，并运用出色的培训技巧对部 分） 署进行培训，且效果显著。
1
工作 表现 （5分）
3. 规
能严格要求自己，以身作则，严格要求部属，认真执行公司的 章制度，对部属奖罚分明，公正合理；
1
4. 有较强的行业竞争意识；
1
工作
5. 能保持与领导的良好工作沟通。
1
态度
考核
1. 能礼貌待客，为员工树立服务的榜样；
1
20% 协调性 2. 能保持团队的团结与合作、乐意协助他人的工作。能恰当处理 （5分） 与各方面的联系；
10 10 10
考核 50%
财务 概念 （15 分）
1. 熟悉本岗位财务知识； 2. 能有效控制部门各项成本支出。
7 8 得分汇总 100
评分标准： 实行百分制，满分100分。
91～100分 —— 优秀；
81～90分 —— 良好；
71～80分 —— 一般；
70分以下 —— 较差／不合格。
评定解释：
违 规：（扣分） 口头警告―― 扣3分；书面警告―― 扣5分；最后警告―― 扣8分。
总分 ＝ 评估分＋ 嘉奖分 － 违规分
最后得分：
考核结果推荐： o 正式录用 o 续签合同 o 延长试用期 o 调离本岗 o 不录用
管理人员绩效考核表
管理人员绩效考核表
编号：
页码：第1页 共1页
被评价者姓名职务 部门 考核期年 季度
请帮助你的
同事改善工作
评价者部门：
评价者姓名：
客观评价是
一种职业素养
评价维度
权重
（%）
评价因素描述
考核者评价
（关键事件）
决策与授权
25%
1.责权范围内，通过系统、理性分析独立做出决策并采取行动
2.不推卸问题和责任，对决策的结果负责
3.适当下放决策权和职责，鼓励下属ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ立决定，并适当控制
计划与组织
25%
1.将组织工作目标或计划进行分解和时间安排，制定实施方案
2.与下属沟通，明确下属的工作目标和任务
3.分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划
4.当环境条件发生变化时，能对计划做出适应性的调整
指挥与监控
40%
1.任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细
2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量
3.通过绩效管理中的问题和员工反馈，来改善领导方式和管理效率
4.按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程
5.工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议
学习与创新
10%
1．能够经常为公司或部门发展提供好的建议
2．在工作能够不断总结、提高
3．能根据任务现状和特点，灵活运用现有方法，并发展出新的方法
4．利用各种时间和机会提高专业技能
编号：
页码：第1页 共1页
被评价者姓名职务 部门 考核期年 季度
请帮助你的
同事改善工作
评价者部门：
评价者姓名：
客观评价是
一种职业素养
评价维度
权重
（%）
评价因素描述
考核者评价
（关键事件）
决策与授权
25%
1.责权范围内，通过系统、理性分析独立做出决策并采取行动
2.不推卸问题和责任，对决策的结果负责
3.适当下放决策权和职责，鼓励下属ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ立决定，并适当控制
计划与组织
25%
1.将组织工作目标或计划进行分解和时间安排，制定实施方案
2.与下属沟通，明确下属的工作目标和任务
3.分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划
4.当环境条件发生变化时，能对计划做出适应性的调整
指挥与监控
40%
1.任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细
2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量
3.通过绩效管理中的问题和员工反馈，来改善领导方式和管理效率
4.按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程
5.工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议
学习与创新
10%
1．能够经常为公司或部门发展提供好的建议
2．在工作能够不断总结、提高
3．能根据任务现状和特点，灵活运用现有方法，并发展出新的方法
4．利用各种时间和机会提高专业技能
部门管理人员绩效考核表(模板)
指导协调
B、 C、
主动努力改善工作和提高效率； 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质；
D、 注意进行目标管理，使工作协调进行。
14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6
A、 正确认识工作意义，努力取得最好成绩；
工作效果
B、 C、
工作方法正确，时间和费用使用得合理有效； 工作成绩达到预期目标或计划要求；
D、 工作总结汇报准确真实。
14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6
1、通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：XX 分
2、你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） A B C D
A、240 分以上； B、240~200 分； C、200~160 分； D、160 分以下
制表：
A、 正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划；
业务工作
B、 C、
按照部下的能力和个性合理分配工作； 及时与有关部门进行必要的工作联系；
D、 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。
14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
3、评价人意见
评价人签字：
日期：
注：以下部分为行政人力资源部及总经理填写；
人力资源部评价： 1、评语： 2、依据本次考核决定该员工：
转正： 续签劳动合同 自 XX 年 X 月 X 日至 XX 年 X 月 X 日 降职为： 提薪/降薪为： 辞退 其它:
部门经理签字 日期：
总经理最终核准： 总经理签字： 日期：
管理人员绩效考核表模板
管理人员绩效考评表
1.业绩评定：
自我评价：由个人对过去十二个月工作进行总结（可附纸）
考评主管评定：考评主管对照目标，逐项评定并写出评定意见
2．能力评定：由考评主管依据职员表现进行评价
3.用户评价：合作伙伴或相关业务部门对她评价（依据调查、反馈或投诉）
4.评定等级：
综合绩效评定、能力评定和用户评价结果，职员和主管一致认为该职员绩效达成了：□ (A) 优异——工作表现一直显示超高品质
□ (B) 良好——工作显著地超出该职位要求水准
□ (C) 很好——工作一向令人满意，能达成要求水准
□ (D) 尚可——工作基础能达成要求水准，但仍有些未能达成
□ (E) 差——工作中常有不合适表现，不能达成要求水准
5．绩效改善和培训发展计划
6．署名:以上绩效评定情况经职员和主管确定、并经上级主管审核后签字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、管理绩效栏由该职位本人和主管分别担当自评人和主评人；
3、工作行为和关键特征栏由该职位本人和主管分别担当自评人和主评人；
安于现状、不能够改进工作方式、方法；
2
工作积极性
10%
持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。
以热情和努力投入自己的工作；
能够以较高的工作标准展开工作；
能够以一般的工作标准来完成工作；
3
工作协作性
20%
主动协作，创建良好的工作—人际关系。
努力维护相互合作的工作关系；
在做好本职工作的基础上，与人合作；
管理人员绩效计划考核表
□月度□季度□年度（管理类职位）
姓名
林盛
工号
KFM00680
部门
項目部
职位
高級經理
主考人
____
工作绩效70％
序号
关键绩效指标（KPI）
权重
衡量标准
达成状况
汇总
评分
100`95
94~85
84~75
74分以下
1
帶領團隊管理好Diebold/Coolwell等客戶﹐為公司創造年總產值在US$5.0M以上
60%
年總產值﹕
≥US$5.0M
≥US$4.45M
≥US$3.96M
<US$3.96M
2
作好Diebold/Coolwell客戶的滿意度管理
20%
≥90分
≥80分
≥ห้องสมุดไป่ตู้0分
<70分
3
開拓新的客戶
20%
≥3個
≥2個
≥1個
沒有新客戶
4
其他
绩效改进点
管理绩效20％
序号
管理绩效
权重
衡量标准
自评
得分
主评
得分
100~95
保持必要的指示、控制，获得他人的协作，对他人表现出信任；
面临困难易放弃原则，管理思想和工作风格不易为他人接受；
4
管理决策
20%
善于综合利用决策信息，经常作出超出一般的决策，且大多数情况是正确的选择。
决策恰当，一般不会引起争议；
做出日常的、一般性决策，在较为复杂的问题上采取中庸决策策略；
决策犹豫，忽略决策的影响信息；
2、考核等级：A B C D
3、该员工出色之处及存在不足之处：
主考人签名：
绩效沟通记录：(确定下步工作改进点)
考核人签名：
被考核人签名：
上级主管审核：
签名：
人事行政部审核：
签名：
总经理审核：
签名：
备注：1、该表工作绩效栏由本人根据计划、KRA/KPI体系和核算统计信息填写，并按照该关键绩效指标的衡量标准予以计分；
分配适量的工作，并给与必要的指导；
几乎不分配任何工作，很少给予必要的工作指导；
工作行为与关键特征10％
序号
工作行为与关键特征
权重
衡量标准
自评
得分
主评
得分
100~95
94~85
84~75
74分以下
1
工作合理性
20%
努力创新、寻求较高层次的现代管理理念和方法
善于提出和运用一些新观念、新方法；
能够接受合理化工作改进计划；
94~85
84~75
74分以下
1
计划与组织管理
20%
具有系统、准确、迅速解决问题的工作行为特征，并进行有效的工作分解，以较佳的方式达成工作目标。
对工作的执行和可能遇到的问题有计划性解决方案，并能够组织实施；
能有效地计划和组织下属工作；
缺乏预先制定的工作计划，解决问题准备不足；
2
目标管理
10%
设置目标合理、有效，计划性、时间性强。
5
沟通合作
20%
很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要的工作方式、方法。
善于沟通，力求合作，引人注意；
沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向；
交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易于合作；
6
授权管理
10%
创造性地布置工作，给下属职业发展机会，不断地指导、推动下属进步。
分配大量的工作，并给与清楚明了的指导；
6
工作纪律性
10%
在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度。
积极执行和推进各项规章制度；
忠于职守，遵纪守法，服从领导；
漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向；
考
评
总
体
评
价
自我总评
自评得分
突出成绩
尚存不足
努力方向
自评等级
1、考评得分=工作绩效得分*0.7+（管理绩效的自评*0.3+主评人评分*0.7）*0.2+（关键行为特征的自评*0.3+主评人评分*0.7）*0.1=
以自我为中心，不寻求协作、支持；
4
工作责任感
20%
以积极的态度承担责任，推动工作绩效的改进。
承担授权责任；
服从于本职工作的完成；
出现责任问题时，寻求理由开脱；
5
工作自主性
20%
积极寻求本职工作以外的工作，并与高标准保持一致。
以独立的、高标准的要求达成工作目标；
按工作要求自主完成工作；
缺乏独立完成工作的意识和能力；
总是设置具有现实性的目标，但有时目标设置过难；
多数情况下，目标设置合理现实，但会出现目标设置标准忽略现实要求的情况；
目标设置模糊、不现实，实现标准不明，没有明确的时间要求；
3
管理控制
20%
善于控制、协调、干预，使群体行为趋同于目标的实现。
善于激励，能对下属及同事的行为产生影响，以管理者的身份体现其影响力；
3、工作行为和关键特征栏由该职位本人和主管分别担当自评人和主评人；
安于现状、不能够改进工作方式、方法；
2
工作积极性
10%
持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。
以热情和努力投入自己的工作；
能够以较高的工作标准展开工作；
能够以一般的工作标准来完成工作；
3
工作协作性
20%
主动协作，创建良好的工作—人际关系。
努力维护相互合作的工作关系；
在做好本职工作的基础上，与人合作；
管理人员绩效计划考核表
□月度□季度□年度（管理类职位）
姓名
林盛
工号
KFM00680
部门
項目部
职位
高級經理
主考人
____
工作绩效70％
序号
关键绩效指标（KPI）
权重
衡量标准
达成状况
汇总
评分
100`95
94~85
84~75
74分以下
1
帶領團隊管理好Diebold/Coolwell等客戶﹐為公司創造年總產值在US$5.0M以上
60%
年總產值﹕
≥US$5.0M
≥US$4.45M
≥US$3.96M
<US$3.96M
2
作好Diebold/Coolwell客戶的滿意度管理
20%
≥90分
≥80分
≥ห้องสมุดไป่ตู้0分
<70分
3
開拓新的客戶
20%
≥3個
≥2個
≥1個
沒有新客戶
4
其他
绩效改进点
管理绩效20％
序号
管理绩效
权重
衡量标准
自评
得分
主评
得分
100~95
保持必要的指示、控制，获得他人的协作，对他人表现出信任；
面临困难易放弃原则，管理思想和工作风格不易为他人接受；
4
管理决策
20%
善于综合利用决策信息，经常作出超出一般的决策，且大多数情况是正确的选择。
决策恰当，一般不会引起争议；
做出日常的、一般性决策，在较为复杂的问题上采取中庸决策策略；
决策犹豫，忽略决策的影响信息；
2、考核等级：A B C D
3、该员工出色之处及存在不足之处：
主考人签名：
绩效沟通记录：(确定下步工作改进点)
考核人签名：
被考核人签名：
上级主管审核：
签名：
人事行政部审核：
签名：
总经理审核：
签名：
备注：1、该表工作绩效栏由本人根据计划、KRA/KPI体系和核算统计信息填写，并按照该关键绩效指标的衡量标准予以计分；
分配适量的工作，并给与必要的指导；
几乎不分配任何工作，很少给予必要的工作指导；
工作行为与关键特征10％
序号
工作行为与关键特征
权重
衡量标准
自评
得分
主评
得分
100~95
94~85
84~75
74分以下
1
工作合理性
20%
努力创新、寻求较高层次的现代管理理念和方法
善于提出和运用一些新观念、新方法；
能够接受合理化工作改进计划；
94~85
84~75
74分以下
1
计划与组织管理
20%
具有系统、准确、迅速解决问题的工作行为特征，并进行有效的工作分解，以较佳的方式达成工作目标。
对工作的执行和可能遇到的问题有计划性解决方案，并能够组织实施；
能有效地计划和组织下属工作；
缺乏预先制定的工作计划，解决问题准备不足；
2
目标管理
10%
设置目标合理、有效，计划性、时间性强。
5
沟通合作
20%
很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要的工作方式、方法。
善于沟通，力求合作，引人注意；
沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向；
交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易于合作；
6
授权管理
10%
创造性地布置工作，给下属职业发展机会，不断地指导、推动下属进步。
分配大量的工作，并给与清楚明了的指导；
6
工作纪律性
10%
在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度。
积极执行和推进各项规章制度；
忠于职守，遵纪守法，服从领导；
漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向；
考
评
总
体
评
价
自我总评
自评得分
突出成绩
尚存不足
努力方向
自评等级
1、考评得分=工作绩效得分*0.7+（管理绩效的自评*0.3+主评人评分*0.7）*0.2+（关键行为特征的自评*0.3+主评人评分*0.7）*0.1=
以自我为中心，不寻求协作、支持；
4
工作责任感
20%
以积极的态度承担责任，推动工作绩效的改进。
承担授权责任；
服从于本职工作的完成；
出现责任问题时，寻求理由开脱；
5
工作自主性
20%
积极寻求本职工作以外的工作，并与高标准保持一致。
以独立的、高标准的要求达成工作目标；
按工作要求自主完成工作；
缺乏独立完成工作的意识和能力；
总是设置具有现实性的目标，但有时目标设置过难；
多数情况下，目标设置合理现实，但会出现目标设置标准忽略现实要求的情况；
目标设置模糊、不现实，实现标准不明，没有明确的时间要求；
3
管理控制
20%
善于控制、协调、干预，使群体行为趋同于目标的实现。
善于激励，能对下属及同事的行为产生影响，以管理者的身份体现其影响力；