第八周政治学习

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七年级政治八课知识点

七年级政治八课知识点

七年级政治八课知识点政治是现代社会不可或缺的学科之一,它是人类社会发展的必要条件,对于学生来说,政治课可以让我们更好地认识国家、了解国家的组织结构和运行方式,提高我们的爱国精神,建设和谐社会。

在七年级政治八课中,学生需要学习的知识点有:一、国家概念国家是一种比较特殊的政治组织,它有着独立的政治权力、领土和人民群众。

国家的形成是历史的必然产物,是人类社会发展到一定阶段的必然结果。

二、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导的全民族人民建设中国特色的社会主义,是中国长期坚持走自己的路,不断探索和创新的过程,是中国人民自己的事业。

三、我国政治制度我国政治制度是指中国人民民主专政的政治制度。

它体现了我国社会主义的性质和基本原则,是中国特色社会主义制度的核心。

四、宪法和法律宪法是国家最高法律,是国家政治生活和社会生活的基本准则和法律规范。

法律是国家制定的具有普遍约束力的规范行为。

五、民族团结民族团结是中国特色社会主义的基本原则之一,是中国政治生活的重要内容。

民族团结的基础是平等、团结、互助、友爱,它是中华民族的生命线。

六、现代化建设现代化建设是国家经济和社会发展的重要任务之一,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。

现代化建设包括现代化经济建设、现代化文化建设、现代化国防建设等方面。

七、对国家和人民负责对国家和人民负责是每个公民应尽的职责,它包括爱国、尊法、敬业、诚信、友善等方面。

对国家和人民负责是我们每个人的社会责任,是推动国家和社会进步不可或缺的因素。

八、文明礼仪文明礼仪是我们的生活方式和行为方式,它涉及到个人形象、人际关系、社会行为等方面。

保持文明礼仪有助于塑造良好的社会风尚,留下美好的社会形象。

以上就是七年级政治八课学生需要学习的知识点,相信通过学习这些知识,我们能够更好地认识国家和社会,为建设和谐社会作出我们应尽的贡献。

八年级政治 第八单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程(宪法是最高的行为准则)2

八年级政治 第八单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程(宪法是最高的行为准则)2

了什么?
12/13/2021
在宪法和法律的范围内活动 以宪法作为根本的活动准则。
因为宪法是一切团体和组织的最高 行为准则 。
宪法是一个总章程,是我国一切团 体和组织的总章程,是最高的行为准 则。
12/13/2021
中国共产党
领导人民制定了宪 法,就必须模范地 遵守宪法。
中国共产党 领导人民制定了 宪法,中国共产 党可以不受宪法 的约束。
纪特
周大
受走
审私


12/13/2021
某县公安机关请 临时工作人员设卡收费
待名 信公全 访安国 者局
长 接多
3000
国家机关及其工作人员在行使权利时应 如何遵守宪法?
(1) 国家机关和国家工作人员不得做宪法禁 止做的事。
(2) 国家机关和国家工作人员不得拒绝做 宪法规定做的事 (3) 国家机关和国家工作人员不能做宪法未 授权的事
12/13/2021
你认为以上哪位同
学的观点是正确的?为什 么?
中国共产党领导人民制定了宪法 就必须模范地遵守宪法
中国共产党是执政党,它领导 人民制定了宪法,就必须模范地 遵守宪法,维护宪法的尊严,在 实践中坚持“在宪法和法律的范 围内活动”。体现人民意志的宪 法得不到党的遵守,也会消弱人 民群众对党的信任与拥护。
12/13/2021
宪法是全体公民的最高行为准则。 在我国任何人不论其职位高低、功 劳大小,都必须在宪法范围内活动, 把遵守宪法作为自己的最高行为准 则,依照宪法规范自己的行为,绝 不允许特殊人物存在.
12/13/2021
以下情况体现了宪法用哪 三种方式规范公民行为的?
2
1
3
12/13/2021

八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第十六课治国安邦的总章程 16.2 宪法是最高的行

八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第十六课治国安邦的总章程 16.2 宪法是最高的行

山东省莱州市八年级政治下册第8单元生活在依法治国的国家第十六课治国安邦的总章程16.2 宪法是最高的行为准则学案(无答案)鲁人版六三制编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山东省莱州市八年级政治下册第8单元生活在依法治国的国家第十六课治国安邦的总章程16.2 宪法是最高的行为准则学案(无答案)鲁人版六三制)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《宪法是最高的行为准则》导学稿教学目标:情感态度价值观:树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自己维护宪法尊严。

能力:维护宪法的尊严,自己同违反宪法的行为作斗争。

知识:知道宪法是最高的行为准则。

学习重点:宪法是最高的行为准则。

学习难点:宪法是最高的行为准则。

重难点突破方法:采用小组合作、探究,师引导、启发的方式突破。

课时安排:一课时学习过程(教师寄语:亲爱的同学们,走进去,眼前就是一道亮丽的风景!)一:自主学习1、在我国,国家的一切权力属于。

通过把交给行使。

人民代表大会又将分别交给等部门行使,这就形成了不同的。

2、在我国,人民代表大会行使,政府行使,法院独立行使,检察院独立行使 .我国的各级国家机关和国家机关工作人员,依据行使着不同的权力.3、宪法成为一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高准则,具体表现为:一是国家机关和国家工作人员不得做宪法做的事;二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法做的事;三是国家机关和国家工作人员不得做宪法的事.二:合作交流2005年3月,第十届全国人民代表大会第三次会议审议并通过了《反分裂国家法》。

政治学习(第八周)

政治学习(第八周)

政治学习时间:第八周(2014年4月11日)地点:校办公室主持人:杜校长主讲人:兰银钗校长参加人员:本校全体教师主要议题:学习《世界媒体聚焦马航370航班》3月8日晨,马来西亚航空公司发表声明,旗下MH370航班于当天凌晨2时40分失去联络。

消息传来时,距离飞机燃料用尽仅剩约一个小时。

这架原定飞往北京的波音777-200客机,载有239人,其中154个是中国人。

或许是一种巧合,3000多名中外记者此刻正云集北京,报道正在召开的中国两会。

更巧的是,当天正值人大会议休会。

记者们甚至不需任何权衡,就奔上了赶往首都机场的路。

尽管并未确证“失联”航班是否“失事”,但根据以往的经验和客机燃料即将耗尽的事实,很多媒体的语态已经调到了“空难”模式。

飞机难觅踪迹,第一现场就是机场接机大厅。

从多年灾难报道中锻炼出来的各路记者,第一时间将话筒、录音笔和镜头对准了痛哭流涕的家属。

不知所措的家属面对媒体的长枪短炮——当这样的照片在网站、微博、微信传开,舆论沸反盈天。

相较失联飞机去向这个话题,对“无良记者”“冷血媒体”的声讨,对职业道德、新闻伦理的辩论,一度喧宾夺主。

有媒体发出倡议,请记者等待官方消息,不采访、不打扰家属。

有人点赞:“做得好!”也有人尖锐质疑:“虚伪!失职!”一些媒体从业人员认为,绝无理由反对媒体报道包括家属痛苦在内的情况:没有不能拍摄的场景,只有不能采取的方法。

此时,另有两条线影响着舆论走向。

其一,是一些媒体频繁发布的祈福微博和图片。

如果说,事发当天这些“催泪弹”尚能得到网友的支持和转发,随着时间推演,对“苍白煽情”的批评声浪越来越高。

其二,是经被各种新媒体平台放大的谣言。

据不完全统计,从飞机失联消息公布开始,仅8日当天就出现了5条传播较广的谣言。

在漫天谣言之下,某些媒体的报道却“文不对题”,多是祈福和故事,缺少的是有价值信息,自然引来网民嘲讽。

中国人民大学新闻学院副教授马少华从“新闻框架”的角度加以分析:“国际媒体一开始就把这一疑云密布的事件放置在事实性的框架之中;而一些中国媒体,也许由于飞机上的154名乘客毕竟是自己的同胞,则可能从一开始就把这一事件定位在情感性和价值性的框架之中。

政治十一周学习—— 第八周

政治十一周学习—— 第八周

第八周中华民族文化和当今的文化建设专题一中华民族文化和中华民族精神一、弘扬中华民族文化1.中华文化的基本特征。

(1)从发展历程看,源远流长、绵延不断。

表现在:①汉字作为文化的基本载体,使用至今,是中华文明的重要标识。

②史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。

(2)从内涵上看,博大精深、多元一体。

表现为:①中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。

②地方文化各具风采。

由于历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。

③民族文化异彩纷呈。

各族人民创造了异彩纷呈的民族文化,都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

2.中华文化源远流长、博大精深的原因。

中华文化之所以源远流长、博大精深,得益于他的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

这有利于各族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

3.中华文化的力量的表现。

中华文化的力量深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的前大精神动力,也是激励每一个中华儿女共同创造住过美好明天的不竭力量之源。

二、培育和弘扬中华民族精神1.中华民族精神的基本内涵。

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,是中华民族精神。

2.弘扬中华民族精神的重要性。

(1)中华民族精神是中华民族之魂。

中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

(2)面对世界范围思想文化的相互激荡,必须弘扬和培育中华民族精神。

①是提高全民族综合素质的必然要求。

②是不断增强我国国际竞争力的要求。

③是坚持社会主义道路的需要。

3.如何弘扬和培育中华民族精神?(1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。

(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。

(3)必须正确对待外来思想文化的影响。

既借鉴、汲取世界各民族的先进文明成果,又要警惕西方敌对势力对我国的西化、分化。

第八周思品课努力学习

第八周思品课努力学习

你知道这些学校吗? 美国哈佛大学 美国斯坦福大学 英国剑桥大学 美国加州大学伯克利分校 美国麻省理工学院 美国加州理工学院 美国普林斯顿大学 英国牛津大学 美国哥伦比亚大学 美国芝加哥大学
哈佛大学
在世界著名学府之林中,哈佛大学算得 上是一株不老松,探讨这所名牌大学长 盛不衰之所系,是各国高等教育研究者 感兴趣的一个课题。其之所以能够历久 常新,与时俱进,值得各个大学借鉴。
事项告知
• 1、安全问题。主要是周末学生交通、行为、 人身安全。 • 2、平安电话与按时返校。要求学生落实平 安电话,合理安排好周末个人时间,不晚 归。
2015-5-8
2015-5-8
• 假设你努力学习,掌握 一门技术,你的未来将 截然不同,你可能成为 下面的其中一员。
2015-5-8
2015-5-8
2015-5-8
2015-5-8
未来就掌握在你们自己 手中,你们想要一个怎 么的未来,该如何选择, 请认真思考。
2015-5-8
哈佛告诉你
这二十句道理简单的话告诉我们一个真理:
好成绩,是刻苦学来的;
好人生,是艰苦奋斗来的。
这个道理,不分时代,不分国界,是永恒 的真理。
老师想通过这些内容触动你们,唤起你们体 内隐藏着的最大的上进心和学习动力 为了考试考出一个理想的分数和名次,也为 了给父母一个满意的交代,更为了让自己以 后过一个好的生活—— 老师再次呼吁你们: 用最努力的状态,把握最美好的时光, 全 力以赴,抓紧时间,积极学习!
2015-5-8
怎样正确认识学习? 学习不是任务是需要。
• 它是:A、适应社会发展的需要; • B、提高个人素质的需要; • C、顺利就业的需要; • D、家庭及实现个人人生价值, “体面”地生活、“尊严”地工作的需要; • E、报效国家的需要。

2024年学校政治学习学期工作计划

2024年学校政治学习学期工作计划一、总体目标:我们的总体目标是通过学校政治学习课程,培养学生的政治觉悟和民主意识,提高学生的政治素养和批判思维能力,为他们的个人成长和社会责任感奠定基础。

二、课程设置:1. 政治理论基础课程:通过教授国家体制、政治文化、政治经济等基本概念,提高学生对政治的理解和认识。

2. 政治实践课程:通过组织学生参与模拟选举、公共辩论、社会调研等实践活动,增强学生的参与意识和实践能力。

3. 政治思想课程:通过介绍马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想,引导学生思考人类社会进步的历史。

4. 政治传媒课程:通过学习政治新闻报道、政治宣传文化等内容,提高学生对政治信息的辨析能力。

5. 公民教育课程:通过讲述公民权利和义务、法律法规等内容,培养学生的公民意识和法治观念。

三、教学方法:1. 讲授与互动相结合:在传授政治理论知识的同时,结合课堂互动讨论、小组合作等形式,激发学生思考和表达能力。

2. 实践与理论相结合:在政治实践课程中,鼓励学生开展实地调研、社会实践等活动,将理论知识运用到实际情境中。

3. 多媒体与课外资源相结合:利用多媒体技术和信息化教育资源,丰富授课内容,提高学生的学习兴趣和信息获取能力。

四、教学安排:1. 第一学期:a. 第一周至第四周:政治理论基础课程b. 第五周至第八周:政治实践课程c. 第九周至第十二周:政治思想课程d. 第十三周至第十六周:政治传媒课程e. 第十七周至第二十周:公民教育课程2. 第二学期:a. 第一周至第四周:政治理论基础课程b. 第五周至第八周:政治实践课程c. 第九周至第十二周:政治思想课程d. 第十三周至第十六周:政治传媒课程e. 第十七周至第二十周:公民教育课程五、考核与评价:1. 期中考试:对学生掌握的政治理论知识进行考查,以笔试形式进行。

2. 实践报告:学生完成政治实践活动后,需撰写实践报告,评估学生在实践中的表现和收获。

3. 课堂表现:通过参与课堂讨论、小组合作等方式,评价学生的表达能力和批判思维能力。

七年级政治八单元知识点

七年级政治八单元知识点政治是公民社会生活的重要内容,是建设社会主义现代化国家的基础性学科,也是中小学政治教育的重要组成部分。

在中学政治课程中,七年级政治第八单元是关于中国共产党的知识点。

本篇文章将围绕着该单元的知识点,深入探讨中国共产党的成立、历程及其领导下的中国革命。

一、中国共产党的成立中国共产党是中国工人阶级的先锋队,由全国共产主义小组和上海共产主义小组等组织于1921年在秘密会议上成立。

中国共产党的成立标志着现代中国革命的新纪元的到来,为中国的发展描绘出了新的历史画卷。

中国共产党的成立有其特殊的历史环境和历史背景,它是由全国民族资产阶级反帝反封建民主革命的高潮和中国工人运动的兴起而形成的。

二、中国共产党的历程1.从1921年至1949年,中国共产党通过民族、民主阶段、抗日战争三个历史时期的艰苦探索,逐步形成了自己的革命道路,总结了丰富的经验。

2. 形成自己的领袖集体——毛泽东华中、南方抗日军政大学经验,田野调查等诸多因素交织促进了中国共产党领导理论和组织建设的大幅提升。

3. 毛泽东的思想成为了中国共产党最重要的理论来源,其中包括了独立自主的思想、调查研究的方法、理论和实践相结合的思想体系,以及重视群众的思想。

4. 在长征中,中国共产党获得了巨大的胜利。

充分显示了中国共产党前进事业坚定不移的决心。

通过毛泽东的领导,中国共产党在路途中逐渐发展成为一个强大而有朝气的政党。

三、中国共产党的领导下的中国革命中国共产党领导下的中国革命,是中国现代史上最为重大的历史事件之一。

在这一历史事件中,中国共产党领导了中国工人阶级和广大人民群众进行了为实现革命胜利的奋斗。

1. 辛亥革命——中国民主革命的起点,为埋葬中国封建制度、实现民主化打下了基础。

2. 新文化运动——以“文学杂志”和“新青年”的形式,开始画出了针对中国封建礼教与科学共存的新图景。

3. 五四运动——是中国新文化运动的进一步发展,其发生与发展标志着近代中国社会的民主化进程和中国共产党的逐渐崛起。

政治学概论马工程教学设计

政治学概论马工程教学设计教学设计课程名称:政治学概论目标受众:马工程专业的本科生目标:1. 了解政治学的基本概念、历史背景和学科特点。

2. 理解政治学的主要理论和方法。

3. 能够运用政治学的理论和方法分析和解释实际政治事件和问题。

教学内容安排:课程时间:共15周,每周2学时。

第一周:1. 课程介绍:政治学的定义和研究范围。

2. 政治学的历史背景和学科发展。

第二周:1. 政治学的研究范畴:政治制度、政治组织、政治过程等。

2. 政治学的研究方法:定性与定量研究方法。

第三周:1. 政治学的基本概念:国家、政府、权力、民主等。

2. 政治学的理论流派:现实主义、制度主义、社会主义等。

第四周:1. 政治体制和政权形式:单一制、分权制、集权制等。

2. 政党制度和多党制。

第五周:1. 政治观念和政治文化:民族主义、爱国主义、国际主义等。

2. 政治参与和公民行为:选举、抗议、公民社会等。

第六周:1. 政治变革和政治发展:革命、和平转型、转型正义等。

2. 政治经济学:国家与市场的关系。

第七周:1. 国际政治关系:国际体系、军事联盟、国际组织等。

2. 全球化与治理:跨国公司、国际组织、全球治理问题。

第八周:1. 政治权力和政治冲突:权力分立、利益博弈等。

2. 政治决策和政府行为:政策制定、政府绩效等。

第九周:1. 政治传媒和舆论:新闻媒体、社交媒体、政治宣传等。

2. 政治沟通和政治演讲:言论自由、演讲技巧等。

第十周:1. 国家与国际政治:主权、国际制约、国际法等。

2. 国际安全与冲突:战争、恐怖主义、军备竞赛等。

第十一周:1. 政治制度与发展:民主制度、专制制度等。

2. 政治文化与发展:现代化、传统社会等。

第十二周:1. 政治改革与发展:体制改革、制度创新等。

2. 政治影响与发展:利益集团、社会运动等。

第十三周:1. 政治决策与发展:政策制定、政府绩效等。

2. 政治沟通与发展:传媒、舆论等。

第十四周:1. 政治参与与发展:选举、抗议、公民社会等。

广东省汕头市澄海中学高二政治第8周早读练习.doc

高二政治第8周早读练习(第七课我们的民族精神)一、单项选择题1.中华民族伟大复兴,需要我们培育和弘扬中华民族精神。

可见,中华民族精神是() A.推动中华民族繁荣强大的精神动力B.推动文化发展的决定因素C.发展本民族文化的内在要求D.支撑中华民族生存发展的物质力量2.2011年3月2日,我国已从利比亚撤出3.5万多名中国公民。

一声声“欢迎回家”,让多少同胞眼泛泪花。

“回家的感觉真好!”——真诚感谢祖国,是许多归来儿女的心声,这体现了中华民族精神的核心是()A.改革创新B.爱国主义C.爱好和平D.勤劳勇敢3.2012年5月9日,广东省委书记汪洋在省第十一次党代会报告中郑重提出,要大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期“广东精神”。

下列对“广东精神”认识正确的是()①是中华民族精神的核心②是中华民族精神的升华③是中国共产党人与时俱进的时代创造④是民族精神与时代精神的统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是()A.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务C.文化建设就是中华民族精神建设D.只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态5.海纳百川,有容乃大,民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中,才能不断丰富和发展,才能保持长久不衰的活力。

这说明,弘扬和培育中华民族精神必须() A.珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统B.发挥党的指导思想的“主心骨”作用C.保持传统文化不失去民族精神的本色D.借鉴世界其他民族创造的先进文明成果,博采众长6.新中国成立以来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓。

表彰劳模有利于()①抵制外来文化②弘扬和培育民族精神③提高国家文化软实力④杜绝好逸恶劳的思想意识A.①②B.②③C.③④D.①④7.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。

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★学习内容:交通安全宣传
★学习时间:2012年10月24日
★学习地点:办公室
★学习形式:集体学习
★主要内容:
一、交通标志
警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。

是顶角朝上的等边三角形。

颜色是黄底、黑边、黑图案,也有白底红图案的。

常用的有23种,这里介绍6种。

禁令标志:禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。

形状一般为圆形,个别是顶角超下的等边三角形。

其颜色为白底,红圈,黑图案,图案压杠。

常用的有35种,这里介绍6种。

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。

其颜色为蓝底,白图案,其形状分为圆形、长方形种正方形。

常用的有25种,这里介绍4种。

指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。

其颜色一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。

其形状一般为长方形和正方形。

一般道路指路标志这里介绍4种。

二、交通法规
同学们,预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。

作为小学生,我们应该掌握行人交通安全特点,防止交通事故。

1、横过马路
2、各行其道
3、集体外出。

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