单片机实验报告 附含说明书
单片机实验报告

单片机实验报告一、实验目的本次单片机实验的主要目的是通过实际操作和编程,深入了解单片机的工作原理和应用,掌握单片机系统的设计、开发和调试方法,提高自身的动手能力和解决问题的能力。
二、实验设备1、单片机开发板2、计算机3、编程软件(如 Keil)4、下载器5、示波器6、万用表三、实验内容1、点亮 LED 灯通过编写简单的程序,控制单片机的引脚输出高低电平,从而点亮或熄灭连接在该引脚上的 LED 灯。
这是单片机最基础的操作之一,旨在熟悉单片机的编程环境和引脚控制方式。
2、数码管显示利用单片机驱动数码管,实现数字的显示。
需要了解数码管的工作原理和驱动方式,通过编程控制数码管的段选和位选信号,显示不同的数字。
3、按键输入设计按键电路,通过读取按键的状态,实现对单片机系统的输入控制。
例如,通过按键切换不同的显示模式或控制其他外部设备。
4、定时器/计数器应用使用单片机的定时器/计数器功能,实现定时、计数等操作。
例如,设计一个定时闪烁的 LED 灯,或者通过计数器统计外部脉冲的个数。
5、串口通信实现单片机与计算机之间的串口通信,将单片机采集到的数据发送到计算机上进行显示和处理,或者接收计算机发送的指令对单片机系统进行控制。
四、实验原理1、单片机的基本结构单片机通常由中央处理器(CPU)、存储器(包括程序存储器和数据存储器)、输入输出接口(I/O 口)、定时器/计数器、中断系统等部分组成。
2、编程语言本次实验采用 C 语言进行编程。
C 语言具有简洁、高效、可移植性强等优点,非常适合单片机的开发。
3、引脚功能单片机的引脚分为电源引脚、时钟引脚、复位引脚、I/O 引脚等。
通过对这些引脚的合理配置和控制,可以实现各种功能。
4、数码管驱动原理数码管分为共阴极和共阳极两种类型。
通过控制数码管的段选和位选信号,可以使数码管显示不同的数字和字符。
5、按键检测原理按键通常采用上拉电阻或下拉电阻的方式连接到单片机的I/O 引脚。
51单片机实验报告(共五则)

51单片机实验报告(共五则)第一篇:51单片机实验报告51单片机实验报告实验一点亮流水灯实验现象 Led灯交替亮,间隔大约10ms。
实验代码#include 〈reg51、h> void Delay10ms(unsigned int c);voidmain(){)1(elihwﻩ{ ﻩP0= 0x00;Delay10ms(50);;ffx0 =0Pﻩﻩ;)05(sm01yaleDﻩ } } void Delay10ms(unsigned int c){unsigned char a,b;for(;c>0;c-—){)——b;0〉b;83=b(rofﻩ{ ﻩﻩfor(a=130;a〉0;a--);}ﻩﻩ}} 实验原理W W hi i le(1)表示一直循环。
循环体内首先将P0 得所有位都置于零,然后延时约5 5 0*10=500ms,接着 0 P0 位全置于 1 1,于就是 D LED 全亮了。
接着循环,直至关掉电源..延迟函数就是通过多个for r 循环实现得。
实验 2 流水灯(不运用库函数)实验现象起初 led 只有最右面得那一个不亮,半秒之后从右数第二个led也不亮了,直到最后一个也熄灭,然后 led 除最后一个都亮,接着上述过程 #includemain(){unsigned char LED;LED = 0xfe;while(1){ ﻩ;DEL = 0PﻩDelay10ms(50);00x0 == 0P(fiﻩ {;1〈〈 DEL = DELﻩ)ﻩ;efx0 = DELﻩ} ﻩ}ﻩ} void Delay10ms(unsigned int c){unsigned char a,b;for(;c>0;c-—){)—-b;0〉b;83=b(rofﻩ{ ﻩﻩﻩ;)--a;0>a;031=a(rofﻩ} ﻩ} ﻩ} 实验原理这里运用了C语言中得位运算符, , 位运算符左移, , 初始值得二进制为1111 1 110, 之后左移一次变成1111 1 100 0,当变成00000 0000 时通过 f if 语句重置 1 1 11 1 11110、延迟函数在第一个报告已经说出了,不再多说..实验 3 流水灯(库函数版)实验现象最开始还就是最右边得一个不亮,然后不亮得灯转移到最右边得第二个,此时第一个恢复亮度,这样依次循环.实验代码#include 〈reg51、h> #include 〈intrins、h〉void Delay10ms(unsigned int c); void main(void){unsigned char LED;;EFx0 = DELﻩ)1(elihwﻩ{ ﻩP0 = LED;;)05(sm01yaleDﻩﻩ;)1,DEL(_lorc_ = DELﻩ} ﻩ} void Delay10ms(unsigned in t c){unsigned chara, b;for(;c〉0;c——){ ﻩfor(b=38;b〉0;b—-){ ﻩﻩ;)-—a;0〉a;031=a(rofﻩ} ﻩ}}实验原理利用头文件中得函数,_cro l_(,), 可以比位操作符更方便得进行 2 2 进制得移位操作, , 比位操作符优越得就是,该函数空位补全时都就是用那个移位移除得数据, , 由此比前一个例子不需要f if 语句重置操作..数码管实验实验现象单个数码管按顺序显示0-9与 A-F。
单片机实验报告范文

单片机实验报告范文一、实验目的本实验的目的是通过学习单片机的基本原理和使用方法,掌握单片机在各个实际应用中的基本技能。
二、实验器材及原理1.实验器材:STC89C52单片机、电源、晶振、按键、LED灯、蜂鸣器等。
2.实验原理:单片机是一种微处理器,能够完成各种复杂的功能。
通过学习单片机的工作原理和编程方法,可以控制各种外围设备,实现不同的功能。
三、实验内容及步骤1.实验一:点亮LED灯步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。
(2)编写程序,点亮LED灯。
2.实验二:按键控制LED灯步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。
(2)将按键和LED灯与单片机相连。
(3)编写程序,实现按下按键控制LED灯亮灭。
3.实验三:数码管显示步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。
(2)将数码管与单片机相连。
(3)编写程序,将数字输出到数码管上显示。
4.实验四:定时器应用步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。
(2)编写程序,实现定时器功能。
四、实验结果及分析1.实验一:点亮LED灯LED灯成功点亮,证明单片机与外部设备的连接正常。
2.实验二:按键控制LED灯按下按键后,LED灯亮起,松开按键后,LED灯熄灭。
按键控制LED 灯的效果良好,说明单片机的输入输出功能正常。
3.实验三:数码管显示数码管成功显示数字,说明单片机能够实现数字输出功能。
通过程序设计,可以实现数码管显示不同的数字。
4.实验四:定时器应用定时器正常运行,能够实现精确的定时功能。
通过调节定时器的参数,可以实现不同的定时功能。
五、实验总结通过本次实验,我们学习了单片机的基本原理和使用方法。
通过掌握单片机的编程技巧,我们能够实现各种复杂的功能,如控制LED灯、按键控制、数码管显示等。
这些技能对于日常生活和工程设计都具有很大的实用性。
在实验过程中,我们遇到了各种问题,如电路连接错误、程序编写错误等。
单片机实验一实验报告

题目实验1 P1口实验一一、实验目的:1.学习P1口的使用方法。
2.学习延时子程序的编写和使用。
二、实验设备:CPU挂箱、8031CPU模块三、实验内容:1.P1口做输出口,接八只发光二极管,编写程序,使发光二极管循环点亮。
2.P1口做输入口,接八个按纽开关,以实验箱上74LS273做输出口,编写程序读取开关状态,在发光二极管上显示出来。
四、实验步骤:1、打开CPU挂箱,正确安装8031CPU模块,指导显示屏上显示“199502”字样2、执行程序1(T1_1.ASM)时:P1.0~P1.7口接发光二极管L1~L8。
执行程序2(T1_1.ASM)时:P1.0~P1.7口接平推开关K1~K8;74LS273的O0~O7接发光二极管L1~L8;74LS273的片选端CS273接CS0。
3、打开软件,选择相应的COM口和波特率,电脑与CPU挂箱正确连接上后,软件窗口的下端会显示已连接上,相应的CPU挂箱显示屏上会显示“C ”字样。
4、在软件上选择新建,新建文件类型为ASM51,新建好后,编写程序。
5、程序编写好后,选择保存,然后进行编译,调试,运行程序。
6、观察CPU挂箱上硬件的运行是否与设计的一样,否则进行相应的修改和调试。
五、注意事项1、P1口为准双向口,P1口的每一位都能独立地定义为输入位或输出位。
作为输入位时,必须向锁存器相应位写入“1”,该位才能作为输入。
8031中所有口锁存器在复位时均置为“1”,如果后来在口锁存器写过“0”,在需要时应写入一个“1”,使它成为一个输入。
2、延时程序的实现,采用指令循环来实现,本实验系统晶振为 6.144MHZ,则一个机器周期为12÷6.144us即1÷0.512us。
现要写一个延时0.1s的程序,可大致写出如下: MOV R7,#X (1)X为外循环的次数,放在R7DEL1:MOV R6,#200 (2)200为内循环的次数,放在R6DEL2:DJNZ R6,DEL2 (3)执行内循环DJNZ R7,DEL1 (4)判断R7是否为0,是否结束循环上面MOV、DJNZ指令均需两个机器周期,所以每执行一条指令需要1÷0.256us,现求出X 值:1÷0.256+X(1÷0.256+200×1÷0.256+1÷0.256)=0.1×10⁶指令(1)指令(2)指令(3)指令(4)所需时间所需时间所需时间所需时间所以X=(0.1×10⁶-1÷0.256)/(1÷0.256+200×1÷0.256+1÷0.256)=127D=7FH 经计算得X=127。
单片机实验报告

单片机实验报告1. 实验背景单片机(Microcontroller Unit,简称MCU)是一种集成了微处理器核心、内存、计时器、I/O接口等功能的集成电路芯片。
它具有体积小巧、功耗低、性能高等优点,在嵌入式系统中应用广泛。
本实验旨在通过对单片机的实际操作,加深对单片机原理及应用的理解。
2. 实验目的本次实验的主要目的是:- 掌握单片机的基础知识,包括单片机的结构、工作原理等;- 学习单片机的编程方法,初步掌握单片机的编程技巧;- 进行简单的单片机应用实验,提高对实际应用的理解。
3. 实验设备与材料实验所需的设备和材料包括:- 单片机开发板;- 计算机;- 连接线等。
4. 实验过程与结果在本实验中,我们使用XXX型单片机开发板作为实验平台,通过连接计算机进行编程。
具体的实验过程如下:4.1 硬件连接将单片机开发板与计算机通过连接线连接,并确保连接正常。
接下来,将我们设计好的电路按照要求连接到开发板的相应引脚上。
4.2 编程使用XXX软件对单片机进行编程。
根据实验要求,编写相应的程序代码,并将代码下载到单片机开发板中。
验证代码是否编译通过,并将运行结果显示在数码管、液晶显示屏等外设上。
4.3 实验结果实验结果根据不同的实验要求而定,可以是对某个外设的控制、信号的采集、数据的处理等。
在实验过程中需记录实验结果,并进行分析。
5. 实验总结通过本次实验,我对单片机的基本原理及应用有了更深入的了解。
掌握了单片机的硬件连接方法和编程技巧,并成功完成了实验要求。
实验结果表明,单片机在各个领域都有广泛的应用前景,对于嵌入式系统的开发起着重要作用。
当然,本次实验只是单片机应用的初步探索,还有很多更深入的研究和应用值得去探索。
在今后的学习与实践中,我将进一步深化对单片机的理解,并将其灵活应用于各种项目中。
6. 参考文献[参考文献1][参考文献2][参考文献3](文章内容仅供参考,具体实验过程和结果以实际情况为准。
)。
单片机实验报告

一、实验目的1. 熟悉单片机的硬件组成和基本工作原理。
2. 掌握单片机最小系统的搭建方法。
3. 学习使用单片机编程软件进行程序编写和调试。
4. 通过实际操作,加深对单片机应用的理解。
二、实验环境1. 实验设备:MCS-51单片机实验板、电源模块、面包板、连接线、LED灯、蜂鸣器、按键等。
2. 软件环境:Keil uVision5、Proteus仿真软件。
三、实验内容1. 点亮LED灯(1)实验目的:掌握单片机I/O口的使用,实现LED灯的点亮。
(2)实验步骤:① 将LED灯的阳极连接到单片机的P1.0口,阴极连接到GND。
② 在Keil uVision5中新建工程,编写程序如下:```cvoid main() {while (1) {P1 = 0xFF; // 点亮LED灯delay(500000); // 延时P1 = 0x00; // 熄灭LED灯delay(500000); // 延时}}③ 将程序编译并下载到单片机中,观察LED灯的点亮效果。
2. 蜂鸣器控制(1)实验目的:掌握单片机I/O口的使用,实现蜂鸣器的控制。
(2)实验步骤:① 将蜂鸣器的正极连接到单片机的P1.1口,负极连接到GND。
② 在Keil uVision5中编写程序如下:```cvoid main() {while (1) {P1 = 0x02; // 使能蜂鸣器delay(100000); // 延时P1 = 0x00; // 禁止蜂鸣器delay(100000); // 延时}}```③ 将程序编译并下载到单片机中,观察蜂鸣器的鸣叫效果。
3. 按键扫描(1)实验目的:掌握单片机I/O口的使用,实现按键的扫描和识别。
(2)实验步骤:① 将两个按键分别连接到单片机的P1.2和P1.3口。
② 在Keil uVision5中编写程序如下:void main() {while (1) {if (P1 & 0x04) { // 检测按键1是否按下// 执行按键1按下后的操作}if (P1 & 0x08) { // 检测按键2是否按下// 执行按键2按下后的操作}}}```③ 将程序编译并下载到单片机中,观察按键的扫描和识别效果。
单片机实训实验报告

一、实验名称单片机原理及应用实验二、实验目的1. 熟悉单片机的基本结构和原理,了解单片机在电子系统中的应用。
2. 掌握单片机编程语言C的基本语法和编程技巧。
3. 学会使用单片机进行简单控制,实现LED流水灯、数码管显示等基本功能。
4. 提高动手实践能力,培养团队合作精神。
三、实验仪器与设备1. 单片机实验箱:包括单片机、电源、按键、LED灯、数码管等。
2. 电脑:用于编程和仿真。
3. 编程软件:Keil uVision5或IAR EWARM等。
四、实验原理单片机是一种集成度高、功能强大的微控制器,具有运算速度快、功耗低、体积小等优点。
本实验以51单片机为例,介绍其基本原理和编程方法。
51单片机主要由以下几个部分组成:1. 中央处理器(CPU):负责执行指令,控制整个单片机系统。
2. 存储器:包括程序存储器(ROM)和数据存储器(RAM),用于存储程序和数据。
3. 输入/输出接口:用于与外部设备进行数据交换。
4. 定时器/计数器:用于实现定时和计数功能。
5. 中断系统:用于处理中断事件。
本实验主要涉及以下几个方面:1. 单片机基本结构和工作原理。
2. 单片机编程语言C的基本语法和编程技巧。
3. 单片机I/O口的使用和驱动能力。
4. 定时器/计数器的使用和编程。
5. 中断系统的使用和编程。
五、实验内容1. 实验一:LED流水灯(1)实验目的:掌握单片机I/O口的使用,实现LED流水灯效果。
(2)实验原理:通过单片机I/O口输出高低电平,控制LED灯的亮灭,实现流水灯效果。
(3)实验步骤:① 连接实验箱电路,将LED灯连接到单片机的P1口。
② 编写程序,设置P1口为输出模式,通过循环改变P1口输出电平,实现LED流水灯效果。
③在电脑上编译、下载程序,观察实验效果。
2. 实验二:数码管显示(1)实验目的:掌握单片机I/O口的使用,实现数码管显示功能。
(2)实验原理:通过单片机I/O口输出高低电平,控制数码管显示数字。
单片机项目实训实验报告

一、实验背景与目的随着科技的发展,单片机作为嵌入式系统的重要组成部分,广泛应用于各个领域。
为了提高学生的实践能力和创新精神,我们选择了单片机项目实训作为实验课程。
本次实训旨在让学生掌握单片机的基本原理,熟悉其硬件和软件设计,并通过实际项目实践,提高学生的动手能力和解决问题的能力。
二、实验内容与步骤本次实训项目为设计一款基于ATmega16单片机的简易计算器。
该计算器能够实现基本的四则运算,并通过矩阵键盘和LCD1602显示屏进行人机交互。
1. 实验内容(1)设计计算器的硬件电路,包括ATmega16单片机、矩阵键盘、LCD1602显示屏等。
(2)编写计算器的软件程序,实现四则运算功能。
(3)测试计算器的功能,确保其正常运行。
2. 实验步骤(1)硬件设计根据实验要求,设计计算器的硬件电路。
主要包括以下步骤:1)选择合适的ATmega16单片机开发板。
2)设计矩阵键盘电路,包括按键布局和连接方式。
3)设计LCD1602显示屏电路,包括数据线和控制线。
4)将以上电路连接到ATmega16单片机开发板上。
(2)软件设计编写计算器的软件程序,实现以下功能:1)初始化ATmega16单片机,设置时钟频率。
2)初始化LCD1602显示屏,显示“0”作为初始值。
3)编写矩阵键盘扫描程序,检测按键状态。
4)根据按键输入,执行相应的四则运算。
5)将运算结果显示在LCD1602显示屏上。
6)实现清零、退格等功能。
(3)测试与调试1)将编写好的程序烧录到ATmega16单片机中。
2)连接计算器硬件电路,进行功能测试。
3)针对测试过程中发现的问题,进行调试和修改。
4)确保计算器能够正常运行,实现预期功能。
三、实验结果与分析经过实际操作和调试,我们成功设计并实现了一款基于ATmega16单片机的简易计算器。
该计算器能够实现基本的四则运算,并通过矩阵键盘和LCD1602显示屏进行人机交互。
以下是实验结果分析:1. 硬件设计方面,我们选择了合适的ATmega16单片机开发板,并设计了简洁的矩阵键盘和LCD1602显示屏电路。
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第一章 DICE-5208K开发型单片机综合实验仪概述一、系统简介DICE-5208K型单片机实验系统由DICE-5208K开发型单片机综合实验箱、DICE-3000型仿真器、扩展卡和DICE-51仿真开发系统软件等组成。
是《MCS-51单片机原理与接口》、《单片机控制技术》、《C8051Fxxx高速SOC单片机原理及应用》、《EDA》、《VHDL硬件描述语言》、《CPLD/FPGA应用基础》等课程教学的配套实验设备。
新增加了几乎所有最实用、新颖的接口电路(如1 WIRE /I2C/SPI总线等)和通讯类接口实验(如USB2.0通讯/TCP/IP网络通讯/CAN总线/红外线收发等)。
可进行MCS-51、C8051F嵌入式单片机、CPLD/FPGA等课程的开放式实验教学。
二、主要特点1.该实验系统配置DICE-3000型高性能MCS-51硬件仿真器,64K数据空间,64K程序空间全部开放,不占用CPU资源,采用双CPU模式,仿真CPU和用户CPU独立运行,上位仿真软件支持汇编、C语言、PL/M语言。
可运行于WIN98/2000/NT/XP操作系统平台。
2.实验系统带有ISP在线下载电路,学生在完成实验后可脱离仿真机和PC机独立运行学生自行设计的单片机系统。
(可在线编程AT89S51/52/53系列单片机)。
3.该实验系统可扩展C8051F020嵌入式实验开发模块, 并配有DICE-EC5型USB高速通讯仿真器,通过4脚的JTAG接口可以进行非侵入式、全速的在线系统调试、仿真;集成开发环境支持Silicon Labs IDE和KEIL C软件。
4.该实验系统可扩展CPLD/FPGA模块,并配有相应的并口下载电路,轻松变成一台EDA实验开发平台。
5.该实验系统可扩展“数控式电子演示装置”,该装置是本公司的专利产品,结合上位演示软件和USB接口,可为该实验系统扩展多达十五个生动、形象、复杂的实验,其中大部分是闭环实验,实验践性非常强。
6.实验电路单元尽可能独立开放,如开放式键盘, 开放式显示器,开放式串口等,为适应多种方式实验提供可能。
三、系统地址分配1.I/0地址分配2.存储器地址分配第二章开发环境简介一、硬件安装1.DICE-5208K(MCS-51单片机)硬件安装说明(F1区)首先用串行通讯电缆连接DICE-3000型仿真器串行口和PC机串行口,然后用34芯扁平线连接DICE-3000型仿真器和5208K开发型单片机综合实验仪的JF_1仿真接口。
将5208K开发型单片机综合实验仪上的KB1开关设置在“一般模式”,KB2开关用两个短路块插在‘1’和‘2’(MCS-51)位置。
从而完成实验系统与PC机的联机。
*注:实验系统上的CZ11串行口(F5区)为用户实验串行口。
2.系统开关设置(F1区)(1)SW1(EA端):程序空间选择开关,SW1→IP,选择CPU内部(一般不设置此模式,如果将目标程序通过烧写器写入单片机内部FALSH ROM中,要运行写入的程序时需设置到该模式,一般用于工程人员的目标系统开发),SW1→UP(出厂模式),选择CPU外部,此时可脱机运行EPROM中固化的程序,也可用仿真器进行联机实验。
(用短路块选择) (2)SW3、SW4、SW5:为键盘/显示选择开关,开关置ON(出厂模式),键盘/显示控制选择系统配置的8155接口芯片,反之由用户选择自定义的I/O接口芯片控制,在本机实验中,除8279实验外,键盘/显示为出厂模式。
(3)KB1开关:KB1开关有两种工作模式,平时都工作在“一般模式”,当我们用到单片机ISP在线编程功能时,将KB1开关打在“编程模式”。
(ISP在线可编程AT89S系列单片机)。
(4)KB2 开关(用短路块实现):为“MCS-51系统”与“C8051F系统”读写信号切换开关。
当使用“MCS-51系统”时,将两个短路插在‘1’和‘2’位置,使用“C8051F系统”时,将两个短路块插在‘2’和‘3’位置。
(5)仿真器所接实验系统的JF_1 (IDC34)口为系统通讯口,用于程序的仿真、连接、装载。
而实验系统的CZ11口为用户实验通讯口,用于实验系统与PC机之间的串行口通讯实验。
二、DICE-51仿真器软件安装步骤1.DICE-51仿真器软件安装步骤(1)将所配光盘放入光驱,双击我的电脑,然后双击光盘驱动器图标;(2)双击 DICE-5208K开发型单片机综合实验仪文件夹;(3)双击MCS-51系统资料文件夹;(3)双击DICE-51仿真开发系统.exe;(4)按界面上的提示(下一步)进行操作直到安装结束。
2. 选择通讯端口双击桌面上的“DICE-51仿真开发系统”图标启动程序运行,根据弹出的对话框选择与仿真器实际连接的串行通讯端口即可。
3.仿真模式的选择在调试程序前您必须设置仿真模式,其中包括仿真CPU、RAM与ROM的选择等。
具体操作是打开“设置/仿真模式”对话框,当完成仿真模式的设置后单击“确认”。
联机实验时的设置如下:CPU:选8031/8032RAM:选用户RAMROM:选系统ROM脱机实验时,从矩阵键盘模块输入相应实验序号(如实验一,输入“01”),再按F0/EX 即可运行该实验程序。
三、菜单及其命令简介1. 文件菜单新文件(N) Ctrl+N:建立一个新的源文件。
打开文件(O) Ctrl+O:弹出对话框,选取列表中的文件或在输入框输入文件名,单击“打开”,文件编辑窗口即显示该文件内容。
关闭(C):关闭当前的活动窗口。
存储(S):将当前编辑窗口中的文件存到磁盘上。
另存为(A):将当前编辑窗口中的文件换成另一个文件名再存盘。
输出列表文件:将当前ROM地址空间的代码保存为.LST列表文件。
保存程序区…:弹出文件列表对话框,输入要保存的文件名并单击“保存”。
保存数据区…:弹出文件列表对话框,输入要保存的文件名并单击“保存”。
退出(E) Alt+X:执行该命令可退出DICE-51仿真系统。
2.编辑菜单取消操作(U) Ctrl+Z:使用该命令能恢复文件编辑中最后一次所做的修改。
剪切(T) Ctrl+X:清除编辑窗口中选定的文件,并放置在剪贴板上。
只有在选定文本后,这一命令才有效。
放置在剪帖板上的文件始终保留在那里,直到新内容替换掉它们。
复制(C) Ctrl+C:使用该命令可将选定的文本复制到剪贴板上。
只有在选定文本后,这一命令才有效。
复制到剪贴板上的文本将替换掉先前的内容。
粘贴(P) Ctrl+V:使用该命令可以将剪贴板内容插入到当前编辑窗口的光标位置。
如果在编辑窗口中已选定内容。
使用该命令可用剪贴板上的内容替换掉选定的内容。
如果剪贴板上无内容,这一命令将是无效的。
查找(S)… Ctrl+F:使用该命令可以在当前编辑窗口中查找文本字符串。
该命令包含两参数,您可选择使用:Whole Word 整字匹配、Match Case 区分大小写。
查找下一个 Ctrl+L:使用该命令可以继续查找在“查找”命令中指定的文本。
跳到行… Ctrl+G:使用该命令可以跳转到编辑窗口中指定的行。
字体(F):对编辑窗口中的文本进行字体、字号、颜色等设置。
刷新(R):重新显示当前编辑窗口。
3. 编译菜单文件编译、连接:对当前编辑窗口源文件或当前工程组进行编译、连接,生成目标代码。
文件编译、连接、装载Ctrl+F9:对当前编辑窗口源文件或当前工程组进行编译、连接,并将生成的目标代码装入ROM。
装载(L) F3:将磁盘上存在的目标代码直接装入ROM。
浏览模块(B)… Ctrl+F3:该命令可在调试窗口中浏览源文件内容,通常适用于浏览工程组中的源文件。
编译选项(J)…:使用该命令您可设置源文件编译的各选项。
4.调试菜单连续运行(G) F9:执行该命令便开始连续运行用户程序,当遇到断点或按下Esc暂停键时停止。
运行到指定地址(A)…:以连续方式运行程序,运行到指定的地址停下。
如果在源文件方式下调试,可以选择符号地址。
运行到光标处(C) F4:以连续方式运行程序,运行到光标所在行停下。
如果光标移在非执行语句行,将不响应此命令。
单步运行(S) F7:逐步运行用户程序,遇到调用子程序,则跟踪进入子程序运行。
宏单步运行(O) F8:逐步运行用户程序,遇到调用子程序,一步执行完整个过程而不进入子程序运行。
自动单步:以连续单步方式运行用户程序。
自动宏单步:以连续宏单步方式运行用户程序。
增加变量… Ctrl+F5:将程序中想要观察的变量增加到变量窗口,在程序运行时您要随时观察变量的内容。
设置或清除断点 Ctrl+F8:当光标移到调试窗口可执行语句行时,可以用该命令设置断点,重复该命令也可清除断点。
技巧:将鼠标移到调试窗口的可执行语句行左侧,单击鼠标即可设置断点。
重复此操作也可清除断点。
浏览断点…:执行此命令即弹出对话框,您可通过对话框查看断点个数、断点所在的模块、断点地址、断点在源文件中的行号,您也可用此命令增加或清除断点。
清除所有断点:该命令可清除各个调试模块中所有设置的断点。
复位(R) Ctrl+F2:该命令可对(目标系统)CPU复位,同时将PC指针回复到装载文件的初始值(如0000)。
重新开始运行(PC=0000):将当前PC置初始值(如0000)后再以连续方式运行。
暂停(O) Esc:该命令可停止当前程序的运行(适用于连续运行、自动单步/自动宏单步运行方式),返回待令状态。
夭折处理(H):强制停下当前正在运行的程序。
一般来讲,“暂停”命令即可停止,如果正在运行和程序无法用“暂停”命令停止,可使用此命令。
设置PC…:将当前PC指针指向您输入的地址。
如果在源文件方式下调试,可以选择符号地址。
PC=当前地址:将PC指针指向当前光标所在的可执行语句行。
用行断点进行调试:用行断点进行调试。
5.工程菜单新建(N)…:打开文件列表框,创建新工程文件。
打开(O)…:弹出文件列表框,打开已存在的工程文件。
编辑(E)…:打开对话框,增加或删除工程中的文件。
关闭(C):关闭当前使用的工程文件。
文件列表…:打开工程文件列表对话框,可指定编辑工程中的源文件。
6.设置菜单仿真模式(M)…:打开对话框,可对仿真CPU、RAM、ROM读写控制等选项进行设置。
通讯端口选择(P)…:选择与仿真器实际连接的通讯端口。
重新连接(C):通讯失败、检查硬件连接或重新选择通讯端口后,该命令可重新进行通讯测试。
7.视图菜单调试(D):打开程序调试窗口。
如果未装载程序,可看到随机代码。
寄存器(R):打开寄存器窗口。
您可对该窗口进行增加、删除操作。
存储空间1、存储空间2:IDE允许同时打开两窗口,可在该窗口切换查看程序存储器、数据存储器、CPU内部存储器、特殊寄存器等内容。
变量(V):打开变量窗口,可随时观察变量的变化。