静力学小结
大学物理-静力学公理和物体受力分析

1-3
A D
60o
物体的受力分析和受力图
例题 1-2
例题1–2 如图所示,重物重G = 20 kN,用
B
钢丝绳挂在支架的滑轮 B 上,钢丝绳的另 一端绕在铰车 D 上。杆 AB 与 BC 铰接,并 以铰链 A , C 与墙连接。如两杆与滑轮的 自重不计并忽略摩擦,试画出杆 AB 和 BC
30o
1-2
约束和约束力
约束类型与实例
皮带轮传动实例
理论力学
第一章 静力学公理和物体的受力分析
讨论题
讨论题 讨论
若作用于刚体的三力作用线共面且汇交于同一点,则 此三力一定是平衡力系。 (×) 在三力作用下的刚体平衡时,若其中两个力相互平 行,则第三个力一定与前两个力平行。 (√)
约束力方向总是与非自由体运动方向相反。
约束和约束力
约束类型与实例
固定端约束实例
第一章 静力学公理和物体的受力分析
理论力学
1-2
约束和约束力
约束类型与实例
阳台
固定端约束实例
第一章 静力学公理和物体的受力分析
理论力学
1-2
约束和约束力
约束类型小结
(1)光滑面约束—— 法向压力 FN (2)柔索约束—— 拉力 FT
★ (3)圆柱铰链——
1–1 1–2 1-3 静力学公理 约束和约束力 物体的受力分析和受力图
理论力学
第一章 静力学公理和物体的受力分析
第一章
静力学公理和物体的受力分析 1-1 静力学公理
公理1 力的平行四边形法则
亦可用力三角形求得合力矢
合力大 小方向
合力矢
FR = F1 + F2 R 1 2
(矢量和)
模块一 静力学基本知识

C
C
A
FAx FA FAy F C
B
FB
F C
B
FB
F′C F′C
FAx
A FAy
A
FA
例题5:图示机构中,当销钉C附于BC杆,销钉A附于AB杆 时,不计摩擦和自重,试分别画出各杆及整体的受力图。
FBy
P B P
FCy
C FCx FC B C F
C
y FAx D FDx A
链杆就是两端铰接而中间不受力的刚性直杆。这种约束只能限制物体沿链 杆轴线方向上的运动而不能限制其他方向的运动,所以,链杆约束的约束反 力沿着链杆的轴线,指向为拉力或压力。常用符号R表示。链杆属于二力杆的 一种特殊情形。
① 两端用光滑铰链与其 它物体连接的刚杆;
链杆
链杆:
② 不计自重; ③ 杆上无其它主动力作用。
F
A
=
B F
A
F1 F2
=
A
B
F1
1.1.2 静力学基本公理 4、力的平行四边形法则
作用在物体上同一点的两个力,可以合成 为仍作用于该点的一个合力,合力的大小 和方向由这两个力为邻边所构成的平行四 边形的对角线确定。 即:合力为原两力的矢量和。 矢量表达式:R= F1+F2
A F2
R
F1
1.1.2 静力学基本公理
1.2.2 几种常见的约束及其反力 1、柔体约束 用柔软的皮带、绳索、链条阻碍物体运动 而构成的约束叫柔体约束。约束反力作用于接 触点,方向沿绳索中心线背离物体,为拉力。 用T来表示。
T P P
1.2.2 几种常见的约束及其反力 2、光滑接触面约束 当两物体在接触处的摩擦力很小而略去不计时, 其中一个物体就是另一个物体的光滑接触面约束。 光滑接触面的约束反力作用于接触点,沿着接 触面的公法线指向被约束的物体,为压力。用N来 表示。
理论力学-静力学部分

静力学部分总结姓名:孟庆宇班级:15工9 学号:20150190218静力学是研究物体的受力分析与力系简化及平衡。
平面力系:1、平面汇交力系;2、平面力偶系;3、平面任意力系。
空间力系:1、空间汇交力系;2、空间力偶系;3、空间任意力系。
一、基本概念1、静力学;2、刚体;3、变形体;4、力;5、力系;6、等效力系;7平衡;8、平衡力系;9、平衡条件;10、平衡方程; 11、力系简化;12、合力;13分力;14、二力构件;15、自由体;16非自由体;17、约束;18、约束力;19主动力;20、被动力;21、施力体;22、受力体。
物体在受到力的作用后,产生的效应可以分为两种:(1)外效应也称为运动效应——使物体的运动状态发生改变;(2)内效应也称为变形效应——使物体的形状发生变化。
静力学研究物体的外效应。
材料力学主要研究力对物体的内效应。
23、平面力系;24、平面汇交力系;25、平面力对点的矩;26、平面力偶矩;27、平面任意力系;28、主矢;29、主矩;30、平面力系平衡条件;31、平面力系平衡方程;32、平面物体系统;33、平面物体系统的平衡;34、静定问题;35、超静定问题;36、平面桁架。
37、空间力系;38、空间汇交力系;39、空间力对点、对轴的矩;40、空间力偶矩;41、空间任意力系;42、主矢;43、主矩;43、空间力系平衡条件;44、空间力系平衡方程。
二、基本理论1、五大公理、两个推论及其应用。
2、工程中常见的八大约束类型及约束反力。
(1)光滑约束;(2)柔索约束;(3)圆柱销光滑铰链约束;(4)固定铰支座约束;(5)滚动支座约束;(6)球铰链约束;(7)止推轴承约束;(8)固定端约束。
3、力的投影定理及性质(平面、空间);4、力矩、力偶矩的定义及性质(平面、空间);5、合力投影定理及合力矩定理(平面、空间);6、力的平移定理;7、任意力系的四种简化结果 (平面、空间);(1) 0='RF 0≠O M ;(2) 0≠'R F 0=O M ;(3) 0≠'R F 0≠O M ; (4) 0='RF 0=O M 。
静力学中的主要问题

静力学中的主要问题
在静力学中,主要涉及以下几个问题:
1. 平衡条件:平衡条件是静力学的基本问题之一。
它研究物体在静止状态下受到的力的平衡关系。
根据平衡条件,物体在静止状态下,其合力为零,合力矩也为零。
2. 力的分解与合成:在静力学中,常常需要将一个力分解为两个或多个分力,或者将多个力合成为一个合力。
力的分解与合成是解决静力学问题的基础,通过分解与合成可以简化问题的求解过程。
3. 杆件和梁的平衡:在静力学中,经常需要研究杆件和梁的平衡问题。
这包括杆件和梁受到的外力、支持反力的计算,以及杆件和梁内部应力分布等问题。
4. 悬挂系统的平衡:悬挂系统的平衡问题是静力学中的一个重要问题。
悬挂系统包括各种绳索、链条等构成的复杂结构,在平衡时需要考虑各个部分的受力情况,以及平衡条件的满足。
5. 摩擦力的作用:静力学中,摩擦力是一个重要的考虑因素。
摩擦力会影响物体的平衡状态,需要根据摩擦力的大小和方向进行合理的计算和分析。
这些是静力学中的主要问题,通过对这些问题的研究和解决,可以深入理解物体在静止状态下的力学行为。
1。
理论力学 静力学的基本知识及受力分析

解: 1.杆AB 的受力图。 2. 活塞和连杆的受力图。
B
FBA
y
E
A
D
FA
F
B
A
C
l
l
3. 压块 C 的受力图。
y
FCB
C FCx x
FAB
B
x
FBC
FCy
小结
1、理解力、刚体、平衡和约束等重要概念 2、理解静力学公理及力的基本性质 3、明确各类约束对应的约束力的特征 4、能正确对物体进行受力分析
•受力图:画出物体受到的所有力,主动力和约束 力(被动力)。
画受力图步骤: 1、取所要研究物体为研究对象(隔离体),画出 其简图 2、画出所有主动力 3、按约束性质,画出所有约束(被动)力
例1-1 碾子重为 P ,拉
力为 F, A,B 处光滑接触, 画出碾子的受力图。
解:
1.画出简图 2.画出主动力 3.画出约束力
的受力图。
解: 1、杆BC 所受的力: 2、杆AB 所受的力:
NB
B
D
F
F
表示法一:NAAy
NAx
A NA
NB B
NB
B
D
H
D F
A
C
NC
表示法二:
B E C
E D
B
A
C
l
l
例题1-8 如图所示压榨机中,杆AB 和BC 的长度相等,自重忽略不计。 A ,B,C ,E 处为铰链连接。已知 活塞D上受到油缸内的总压力为F = 3kN,h = 200 mm,l =1500 mm。试 画出杆AB ,活塞和连杆以及压块C
销钉单独取出。
4、 固定铰支座
•某一构件固定 •约束力:与光滑圆柱铰链相同 •以上两种约束(光滑圆柱铰链、固定铰链支座) 其约束特性相同,均为轴与孔的配合问题,都可 称作光滑圆柱铰链。
船舶静力学课程设计小结

船舶静力学课程设计小结一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握船舶静力学的基本概念、原理和公式,能够分析和解决船舶静力学问题。
技能目标要求学生能够运用船舶静力学知识进行计算和设计,具备一定的实验操作能力。
情感态度价值观目标要求学生培养对船舶静力学的兴趣和热情,树立科学的世界观和价值观。
二、教学内容教学内容主要包括船舶静力学的基本概念、原理、公式及应用。
教材的章节安排如下:第一章,船舶静力学基本概念和原理;第二章,浮力原理和浮船的稳定性;第三章,船舶重量的计算和分配;第四章,船舶浮态的调整和控制;第五章,船舶静力学在实际工程中的应用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
讲授法用于传授基本概念和原理,讨论法用于激发学生思考和探讨,案例分析法用于分析实际问题,实验法用于验证理论和提高实践能力。
通过多样化教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材为学生提供基本的学习内容,参考书为学生提供更多的扩展知识,多媒体资料为学生提供图像和视频资料,实验设备为学生提供实践操作的机会。
教学资源的选择和准备应充分支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。
五、教学评估教学评估主要通过平时表现、作业和考试等方式进行。
平时表现包括课堂参与度、提问和讨论等,占总成绩的20%。
作业包括课后习题和案例分析等,占总成绩的30%。
考试包括期中和期末考试,占总成绩的50%。
评估方式应客观、公正,能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排教学安排规定了教学进度、教学时间和教学地点等。
教学进度按照教材的章节进行,确保在有限的时间内完成教学任务。
教学时间安排在每周的周一和周三下午,每次课2小时。
教学地点选择在教室或实验室,根据教学内容进行调整。
七、差异化教学差异化教学根据学生的不同学习风格、兴趣和能力水平进行设计。
静力学知识要点详解

《简明理论力学》——哈尔滨工业大学第二版静力学第一章静力学公理和物体的受力分析静力学:即刚体静力学,是研究刚性物体在平衡时的受力状况。
静力学研究三个问题:(1)物体的受力分析;(2)力系的等效代换;(3)力系的平衡条件极其应用。
(一)静力学公理:(1)公理1 力的平行四边形法则(三角形法则)作用在物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力。
合力的作用点也在该点,合力的大小和方向,由这两个力为边构成的平行四边形的对角线确定。
(2)公理2 二力平衡条件作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的必要和充分条件是:这两个力的等值,相反,共线。
(3)公理3 加减平衡力系原理在已知力系上加上或减去任意的平衡力系,并不改变原力系对刚体的作用。
推理1 力的可传性作用于刚体上某点的力,可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点,并不改变该力对刚体的作用。
推理2 “三力”平衡汇交定理作用于刚体上三个相互平衡的力,若其中两个力的作用线汇交于一点,则此三力必在同一平面内,且第三个力的作用线通过汇交点。
(4)公理4 作用和反作用定律作用力和反作用力总是同时存在,同时消失,等值、反向、共线,作用在相互作用的两个物体上。
(5)公理5 刚化原理若变形体在某一力系作用下处于平衡,则将此变形体刚化为刚体,其平衡状态保持不变。
(注:反之不一定成立。
因为使刚体平衡的充要条件,对变形体是必要的但非充分的。
)(二)约束和约束力自由体(free body):位移不受限制的物体非自由体(constrained body):位移受到某些限制的物体约束(constraint):对非自由体的某些位移起限制作用的周围物体约束体(constraint body):约束非自由体运动的物体。
约束力(constraint force):约束体作用在非自由体上的力。
注:火车是非自由体,铁轨是约束体,铁轨作用在车轮上的力为约束力。
1、工程中常见的约束(1)光滑接触约束---具有光滑接触面(线、点)的约束约束力特点:作用点:在接触处方向:沿接触处的公法线并指向受力物体;(故称为法向约束力)(2)柔索类约束--由柔软的绳索、胶带或链条等构成的约束约束力方向:柔索对物体的约束力沿着柔索背向被约束物体。
(完整版)静力学基础知识小结

力矩的量纲是[力]·[长度],在国际单位制中以 牛顿·米(N·m)为单位。
第一章 质点、刚体的基本概念和受力分析
二、平面问题中力对点的矩的解析表达式 力对点的矩的解析表达式
MO (F ) Fh Frsin( ) Frsin cos Frcos sin r cos F sin r sin F cos
设计计算一般步骤
确定对象
受力分析
用平衡条件 求未知力
第一章 质点、刚体的基本概念和受力分析
第二节 力的基本规律
一、二力的平衡条件
受两力作用的刚体,其平衡的充分必要条件是: 这两个力大小相等,方向相反,并且作用在同一直 线上。简称此两力等值﹑反向﹑共线。
F1 F2
F2
上述条件对于变形体仅是 必要条件。
FR Fz Fx
S
Fy
D
第一章 质点、刚体的基本概念和受力分析
解:取坐标系如图所示,合力FR的大小和方向为: FR Fx2 Fy2 Fz2
3002 6002 (1500)2
1643N
arccosFx 7929
FR
arccos Fy 6835
FR
arccosFFRz 15555
试计算齿轮所受的圆周力Ft﹑轴向力Fa和径向力Fr。
第一章 质点、刚体的基本概念和受力分析
解:取坐标系如图所示,使 x、y、z 三个轴分别沿齿
轮的轴向﹑圆周的切线方向和径向,先把总啮合
力 F 向 z 轴和 Oxy 坐标平面投影,分别为 FZ F sin 2828sin 200 N 967N Fn F cos 2657 N
x
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静力学小结 第一章1五个基本公理及其推论(1) 二力平衡公理:作用在刚体上的二力使刚体平衡的充要条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上。
(2) 加减平衡力系公理:在作用于刚体的已知力系中加上或减去任何平衡力系,并不改变原力系对刚体的效应。
推论1力的可传性:作用于刚体上的力可沿其作用线移至同一刚体内任意一点,并不改变其对于刚体的效应。
(3) 力的平行四边形法则:作用于物体上某一点的两力,可以合成为一个合力,合力亦作用于该点上,合力的大小和方向可由这两个力为邻边所构成的平行四边形的对角线确定。
推论2三力平衡正交定理:当刚体受三力作用而平衡时,若其中两力作用线相交于一点,则第三力作用线必通过两力作用线的交点,且三力的作用线在同一平面内。
(4) 作用力与反作用力定律:两物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反,沿同一直线,分别作用在两个物体上。
(5) 刚化原理:若将处于平衡状态的变形体刚化为刚体,则平衡状态保持不变。
(举例)应写出具体的例子来。
2 常见约束(1) 柔性约束约束力方向:沿着绳索,背离物体,是拉力。
(2) 光滑接触面约束约束力方向:沿过接触点的公法线而指向物体是压力。
(3) 光滑铰链约束和固定铰支座:一般情况下用一对正交的未知分力 (4) 活动铰支座约束力方向:垂直于支承面,指向未知 (5) 球铰链:一般情况下用三个正交的未知分力 (6) 平面固定端:两个正交的未知分力,一个约束力偶(7) 空间固定端:三个个正交的未知分力,三个正交的约束力偶 (8) 径向轴承(向心轴承):在轴的径向平面里两个正交的未知分力 (9)止推轴承(向心轴承):在轴的径向平面里两个正交的未知分力,沿轴向还有一个分力3 物体的受力分析步骤: 取研究对象;画出作用在物体上的主动力;解除约束,根据约束的性质代之以相应的约束反力 4 力在坐标轴上的投影直接投影:已知力与三个坐标轴的方向余弦⎪⎭⎪⎬⎫===γβαcos cos cos F F F F F F y y x间接投影:⎪⎭⎪⎬⎫===γϕγϕγcos cos sin cos sin F F F F F F y y x5 汇交力系的合成及平衡条件汇交力系的合成及平衡的几何法:通过做力多边形求合力,让其中一个力不动其余的力依次首尾相接,汇交力系的合力就是从不动的力的起点指向最后平移了的力的终点。
用几何法表示的平衡条件:力多边形自行封闭,即合力为零。
汇交力系的合成及平衡的解析法:k F j F i F F F iz iy ix i)()()(∑∑∑∑++==用解析法表示的平衡条件:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧===∑∑∑000iz iy ix F F F特例:平面汇交力系的平衡条件(所有力的作用线都汇交于一点,且作用线都在xoy 平面)⎪⎩⎪⎨⎧==∑∑0iy ix F F 汇交力系的合力矩定理:汇交力系的合力对任意点的力矩矢,等于汇交力系的所有分力对同一点矩的矢量和,或汇交力系的合力对任意轴的矩,等于汇交力系所有分力对同一轴矩的代数和。
6 力偶系的合成及平衡条件 力偶的概念 力偶的性质:性质1:力偶不能简化为一合力。
性质2:力偶对于作用面内任一点之矩的和恒等于力偶矩,与矩心位置无关。
因此力偶对刚体的转动效应用力偶矩度量,在平面问题中,力偶矩是个代数量。
性质3:力偶中两力在任一轴上投影的代数和等于零。
性质4:同一平面内力偶矩大小相等,转向相同的两力偶对刚体的作用等效,称之为平面力偶的等效定理。
性质5:力偶作用平面可以在同一刚体内平行移动,而不改变原力偶对刚体的效应。
力偶性质小结根据力偶的上述性质,可得出空间力偶的等效条件是:力偶矩的大小相等,转向相同,作用面平行的两力偶等效,对于空间力偶的三要素,可以用一个矢量,一力偶矩矢M表示。
力偶系的简化与平衡 力偶系的简化:空间力偶系:),,(21n M M M∑=i M M∑∑∑++=222)()()(iz iyix M MM M力偶系的平衡:空间力偶系平衡的必要与充分条件是: 0=∑i M解析表达式⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧===∑∑∑000iZiyixMMM ⎪⎩⎪⎨⎧===∑∑∑M M z M MM y M MM x M iz iy ix ),cos(),cos(),cos(特例:平面力偶系的平衡条件(所有力偶的作用平面在xoy 平面)∑=0iM7 力对点之矩与力对轴之矩力对点的矩的三要素:力矩作用平面,力矩的转向,力矩的大小 F r F M ⨯=)(0如果O 点是坐标原点,则矢径r可用力F 作用线上任意点的三个坐标表示 ky F x F j x F y F i z F y F F F F zy x k ji Fr F M x y z x y z zyx)()()()(0-+-+-==⨯=如果力F位于xoy 坐标平面 k y F x F F M x y)()(0-=所以当所有力和矩心都位于同一平面,力对点的矩可用一代数量表示,y F x F F M x y -=)(0逆时针为正,顺时针为负 力对轴之矩 解析式z F y F F M y z x -=)( x F z F F M zx y -=)( y F x F F M x y z -=)( 力对点之矩与力对轴之矩的关系力对点O 之力矩矢在通过该点的任一轴上的投影等于力对该轴之矩。
第二章 力系的简化 1空间力系的简化(1)力的平移定理:作用在刚体上的力均可从原来的作用点平行的移至同一刚体内任意一点,为不改变原力对刚体的作用效果,必须附加一力偶,该力偶就等于原力对新作用点的力矩矢。
(2)主矢:力系中所有力的矢量和。
(3)主矩:力系中所有力对简化中心矩的矢量和。
空间力系向任一点简化,一般可得到一力和一力偶,该力通过简化中心,其大小和方向等于力系的主矢,该力偶的力偶矩矢等于力系对简化中心的主矩。
2 空间力系简化的最简结果(1)0=F ,00=M,空间力系平衡(2)0=F ,00≠M,空间力系简化为一合力偶(3)0≠F,00=M,空间力系简化为一合力(4)0≠F ,00≠M ,⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⋅==⋅==⋅FFMMM F FM O M F OO OOO//,0d ,0螺旋中力偶力系简化为力螺旋,力点距离,力的作用线距力系简化结果为一合力空间力系的合力矩定理:如果空间力系简化结果为一合力,则合力对任意点的力矩矢,等于空间力系中所有分力对同一点矩的矢量和,或空间力系的合力对任意轴的矩,等于空间力系所有分力对同一轴矩的代数和。
3 重心坐标公式⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧=∆==∆==∆=⎰⎰∑⎰⎰∑⎰⎰∑=∞→=∞→=∞→VV n i i i n CVV ni ii n C VV ni ii n C gdVgzdV P z P z gdVgydV P y P y gdVgxdVP x P x ρρρρρρ111lim lim lim若物体是均质的,则比重g ρ对于整体物体是恒量,由(6-12)、(6-13)知,此时重心位置与比重无关,仅决定于物体的几何形状和尺寸,故又称为物体的形心;或者说均质物体的重心与形心是重合的。
VVx x iiC ∑∆=VV y y i i C ∑∆=VVz z iiC ∑∆=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧=∆==∆==∆=⎰∑⎰∑⎰∑=∞→=∞→=∞→VzdVVV z z VydV V V y y VxdVV V x x Vni i i n C Vn i i i n C Vn i i i n C 111lim lim lim若物体是均质的等厚薄板,设板厚用“t ”表示,则微小部分的体积i i S t V ∆=∆,板的整个体积tS V =(∑∆=iSS 是板的整个面积),利用式Ⅳ可导出等厚薄板的面积公式为SSx x iiC ∑∆=SS y y i i C ∑∆=SS zz iiC ∑∆=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧=∆==∆==∆=⎰∑⎰∑⎰∑=∞→=∞→=∞→SzdSSS z z SydS S S y y SxdSS S x x Sni i i n C Sn i i i n C Sni i i n C 111lim lim lim求形心的几种方法(1)积分法(简单形体的形心可查表); (2)组合法(分割法); (3)负面积法(负体积法); (4)实验法:悬挂法、称重法。
第三章 力系的平衡条件及其应用1 空间力系的平衡条件⎪⎭⎪⎬⎫======∑∑∑∑∑∑0)(,0)(,0)(0,0,0i z i y i xiz iy ixF M F M F MF F F特例空间平行力系的平衡方程令z 轴与力系各力的作用线平行,有0=∑iz F ,0)(=∑i x F M ,0)(=∑i y F M平面一般力系平衡方程一般式:0,0==∑∑iy ix F F ,∑=0)(i O F M 二矩式:∑=0)(i AF M∑=0)(i BF M0=∑ixFx 轴不垂直于AB 连线 三矩式:∑=0)(i AF M∑=0)(i BF M∑=0)(i CF MA 、B 、C 三点不共线 平面平行力系平衡方程0=∑iyF,∑=0)(i O F M (所有力作用线都在xoy 平面,且所有力和y 轴平行)2 刚体系统平衡问题静定和静不定(超静定)的概念,静不定(超静定)次数 3 静定桁架的内力分析 节点法和截面法第四章 摩擦1滑动摩擦力的性质和库仑摩擦定律静滑动摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反,大小在零与最大静摩擦力之间,即max 0s s F F ≤≤一般静摩擦力又平衡条件确定,最大静摩擦力 N s s F f F =m a x 称为库仑摩擦定律,其中s f 是静摩擦系数。
动滑动摩擦力的方向与相对滑动方向相反,大小N fF F ='称为库仑动摩擦定律,是动摩擦系数。
2摩擦角与自锁现象 摩擦角达到临界平衡状态时全反力与法向约束力的夹角 s Ns m f F F ==max tan ϕ或s m f arctan =ϕ自锁如果作用在物体上的全部主动力的合力P F的作用线在摩擦锥之内,则无论这个力怎么大,物体总能保持平衡,这种现象称为摩擦自锁。
反之,如果全部主动力的合力的作用线在摩擦锥外,无论这个力怎么小,物体一定不能平衡。
物体在有摩擦的斜面上的自锁条件是m ϕα≤滚动摩阻力偶滚动摩阻是指一物体沿另一物体表面作相对滚动或有滚动趋势时,接触面间产生的一种阻碍滚动的机械运动。
从实例分析,水平面有滚子处于平衡状态,滚子无运动趋势,接触面间无摩擦力。
N f F Mδ=max一般情况下,max0f fMM≤≤。