统编语文四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》习作指导与范文
【同步作文】统编语文四年级上册第八单元习作：《我的心儿怦怦跳》写作指导及范文
第八单元习作我的心儿怦怦跳
写作指导
第一步：审题
本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己心儿怦怦跳的事情。
第二步：选材
只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写，如登上领奖台、参加百米赛跑、第一次当众讲故事、参加班干部竞选、一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……
第三步：构思
第四步：表达
写清楚事情的经过，运用歇后语、成语、夸张手法等细致地描写当时的心情，可以用课本上给出的写心情的词句。
第五步：学生自由习作
范文1：
一次惊心动魄的经历
那天傍晚，我陪谭超一起做作业，做到很晚，又被谭超热情的一家子留下来吃晚饭。
吃完饭已经八点半了，急匆匆赶回家。
路上行人少得可伶，冷风“呼——呼”地吹着，像在痛苦地诉说着自己悲惨的前世经历。
四周还不时传来几声凄凉的猫叫声，似猫又似小孩，诡异非常，让人忍不住一阵哆嗦。
不知何时，风悄悄停了，身边的草丛“沙沙”作响，一如曾经看过的恐怖影片，不明生物深夜跟随，潜伏在周边的草丛，只等眼前的猎物放松警惕，便猛地一下扑出来……我全身都颤抖起来，仿佛眼前已经看到一系列血腥恐怖的画面。
草丛里发出的声响越来越大，越来越大…突然，两个发着荧光的绿点飞窜出，“飞”到我面前的垃圾桶上我吓得一屁股坐到地上，下意识向背后爬去。
一阵“喵——喵——的猫叫声从我耳
边响起，胆战心惊地回头，借着微弱的月光，我半眯起近视眼仔细看
了看一一原来只是一只小黑猫呀!呼——
此时，一阵急促的脚步声应声出现在身后，不好!声东击西!后面的才是真正的危险!我被吓了一大跳，愣了几秒，反应过来后，一咕噜爬起来，跌跌撞撞，拼命跑起来。
慌不择路地绕着小区跑了大半圈，差
点没找着大门，发现还没甩掉脚步声，决定先回家，让妈妈对付它了。
冲进家门，利落反锁，家中明亮的灯光笼罩全身，我长长地舒了
一口气，立刻有种满血复活的感觉。
手软脚软往沙发边蹭去，先把书
包扔过去吧。
咦?我的书包呢?天呐，居然没拿!我该怎么办?要不要回去?可路上……
“砰砰砰”，一阵擂门声打断了我的胡思乱想，小心从门缝一看呀，谭超。
打开门，还未开口问他怎么会来，耳边已传来谭超的一阵臭骂:“好你个彭煕恒，去我家写作业，回去时还不带作业本!这还不说，
我来给你，你跑什么跑!让我追你大半圈，气死吾也!拿去拿去!”看着他满脸的不忿，我才明白过来，原来刚刚是谭超给我送作业本呀!
此时回想这一场惊心动魄的误会，我咧嘴一笑的同时，仍带着一
丝余悸啊。
老师点评：
文章跌宕起伏，细节的刻画更是让读者切身感受到“惊心动魄”之感，心理活动非常丰富。
但无论如何，以后自己独自出门都一定要注意个人
安全噢。
范文2：
我的心儿怦怦跳
我这个人平时胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂……这些都不怕，但唯独不敢一个人走夜路。
记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老家——锦西。
正巧这天
晚上姑姑家的表弟过生日，邀请我们去吃晚饭。
很快就到了晚上，
妈妈对我说：“你爷爷还有一些事没有做完，我要帮你爷爷快点做完。
到你姑姑家的路不远，也很安全，你一个人先过去吧。
到了跟
姑姑说一声，说我们等会儿就过去。
”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。
走在乡间路的小路上，我的恐惧心理又开始作怪了。
抬眼望去，只见月光朦朦胧胧，大地一片昏暗。
一阵风刮过，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，就像有人躲在树上随时准备袭击我。
农家的灯光星星点点，远远望去，就像书中描写的“鬼火”一样。
我胆战心惊地向前走着。
突然，听见身后隐约传来脚步声，我鼓起勇气猛一回头，惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。
我吓得汗毛都竖起来了，赶紧加快脚步，可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。
走着走着，我又看见前方有一个“庞然大物”，我的心顿时怦怦直跳，鼓足勇气慢慢走近。
哦，原来是一辆大卡车，真是把我吓得不轻！快到姑姑家了，天地间似乎更静了，为了壮胆，我大声唱起了歌，“鬼”
没来，我的歌声却像“鬼”在惨叫。
到了姑姑家门口，我才长长地舒了一口气。
不一会儿，那条“尾巴”也来了，原来是妈妈。
我把路上的事告诉了妈妈，妈妈笑得直不起腰，她说：“走夜路有什么好怕的，世界上根本就没有鬼。
如果有鬼，那也只是你心里有鬼。
”
老师点评：
这篇习作先运用对比的修辞手法直接点出“我”害怕走夜路，紧接着详细描述了一次走夜路的经历。
小作者将事情写得很清楚，对自己当时心理的描写非常细致，内容真实可信。
本文条理清晰，用词准
确，不失为一篇佳作。
范文3：
我的心儿怦怦跳
星期天的早上，我起床后，发现床头贴着一张“紧急通知”。
上面写着：“家庭运动会，比赛项目：跳绳、400米赛跑、踢毽子；裁判
员：外婆；运动员：爸爸、妈妈、斯妤；请大家做好充分的准备！——爸爸。
”
首先，我们进行的是跳绳比赛。
裁判员一声令下，运动员们就飞快地跳了起来。
结果，一分钟内我跳了185下，爸爸跳了123下，而妈妈只跳了92下。
接下来是400米赛跑。
裁判员一说“开始”，爸爸就像离弦的箭似的，飞快地往前冲。
我怎么也追不上他，不过，我回头一看，妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!到了最后一圈的时候，我以闪电般的速度追上了爸爸，并且超过了他，取得了第一名，爸爸也只能得个第二。
而妈妈跑到终点时，已经口干舌燥、上气不接下气了。
最后一个项目是踢毽子，这是我和妈妈的强项。
比赛开始前，我信心十足，准备大显身手，妈妈一脸轻松，而爸爸则面露难色。
在整个比赛过程中，妈妈始终显出一副很神气的样子。
爸爸则笨手笨脚，动作滑稽可笑。
不过，由于我大意，失误过多，这次让妈妈得了第一，我呢，遗憾地屈居第二。
颁奖的时候，外婆递给我一张纸条，我接过纸条一看：“晚上去超市买东西，过期无效。
”接着，外婆又给了爸爸一瓶矿泉水，爸爸欣然接受。
最后，外婆走到妈妈面前，拍了拍她的肩膀，说：“罚你今天晚上陪第一名去超市。
”妈妈无奈地点了点头。
嘿！当第一名的感觉真是不错！
老师点评：
作者将全体家庭成员都安排到运动会中，很有新意，全文抓住了家人在比赛中的动作、神态，向我们展现了一种团结与拼搏的家庭气氛，显得很别致。
对于比赛项目，详写了跑步、踢毽子，略写了跳绳，详略得当。
四上8单元习作：我的心儿怦怦跳
《我的心儿怦怦跳》
上个月的一天，我独自在家，一边写作业，一边等爸爸带晚饭回来。
我平时最怕一个人在家了。
作业完成后，我在屋子里走来走去，心里似乎有十五个吊桶在打水一一七上八下的。
我时而把几扇房门关上，时而屏住呼吸，仔细听着屋里的动静。
突然，不知从哪儿传来一阵脚步声，我犹如惊弓之鸟一般，立刻跑回房间躲好。
原来，这只是楼上有人在走路。
过了一会儿，门口又传来一阵脚步声，紧接着响起了“咚咚咚”急促的敲门声。
我看外面的人不说话，怕是贼，就赶快蹑手蹑脚地跑过去，把门从里面反锁上。
见屋里没有反应，门外的敲门声更用力了，我的心里一阵阵发怵，感觉全身每根汗毛都竖起来了。
这个“贼”可真大胆哪！他该不会把门给炸开，进来把我直接抱走卖掉吧？或者，他会不会改从窗户爬进来，把家里洗劫一空？也许，他是个开锁专家，会用万能钥匙把反锁的门打开……各种恐怖的想法在我的脑海里不断浮现。
就在这时，我听到了钥匙插进锁孔的“咔嚓”声，我的心一下子提到了嗓子眼儿。
就在我准备以最快的速度躲到沙发底下去的时候，门外响起了熟悉的声音：“是爸爸，快开门。
”哦，原来是爸爸呀！我长舒了一口气，心中的一块大石头终于落了地。
门开了，爸爸站在门口，笑眯眯地看着我,说道：“看来我的小计谋没有成功，你很有安全意识嘛。
”
这真是一次难忘的心跳经历啊！。
部编版四年级上册第八单元作文《我的心儿怦怦跳》范文五篇
部编版四年级上册第八单元作文《我的心儿怦怦跳》范文五篇【#四年级# 导语】从“我的心儿怦怦跳”这个词语可以确定本次习作要选一件令自己害怕过的事情。
首先选择事件，然后按照事情发展的顺序写，把事情的过程写完整，写具体，注意描写时要把人物的心理描写写详细。
在结尾处写出自己的感受，从而表达出自己的真情实感。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】部编版四年级上册第八单元作文《我的心儿怦怦跳》范文每当考试的时候，我的心儿就像一只兔子一样，怦怦地跳个不停，因为什么，还不是因为紧张。
今天就要考试了，从起床我就彷徨不安，担心考试会出我不会的，于是，我抓紧一切时间，努力复习，期望在最后的时间里可以把以前没记牢的东西记住，现在，我总感觉时间不够用，考试，你就不能晚点来吗？但是时间不饶人啊，第一节课转眼就过去了，我现在才明白什么事“光阴似箭，日月如梭。
”此时，我正走在上考场的路上，心理像怀揣着一只兔子，怦怦地跳个不停，我花了好长时间，才把我浮躁的心得以平静，开始考试了，虽然我的心还是砰砰的跳，但是比之前好多了，就这样，在我努力克制下，我完成了此次考试，并且获得了满意的成绩。
有时候，我的心儿可能真的小一只兔子，砰砰地跳着，而且永不停止。
【篇二】部编版四年级上册第八单元作文《我的心儿怦怦跳》范文我经历过许多让人紧张、害怕的事情，其中最最最让我紧张、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上楼。
我家住在五楼，由于是老楼，楼梯间没有照明灯。
平时我都是拿着手电筒上楼的，这次我忘带了，只有摸黑上楼。
这对于胆小的我无疑是一个不小的考验。
刚上第一层楼的时候，楼梯口有许多杂物，其中有一个跟棺材一样的东西，我想万一今天是鬼节怎么办？突然，我听到“怦怦”的声音，接着看到一个像幽灵一样的东西出现在我的面前，我被吓得浑身都是冷汗，后来，仔细一看，原来是一个叔叔在下楼，可把我吓坏了。
我鼓足勇气，继续往第二层楼走。
不知怎么，我心里突然出现了动画片《名侦探柯南》里歹徒行凶的景象，我真害怕在现实中出现。
统编版四年级语文上册第八单元习作《我的心儿砰砰跳》名师指导和佳作点评(10篇)
统编版四班级上册单元习作名师指导和佳作点评第八单元我的心儿砰砰跳1.能选取一件感受猛烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。
【语文要素】2.能自己修改习作，并抄写清楚。
1.写一件让你心儿怦怦跳的事情。
2.写清楚事情的经过和当时的感受。
3.合理运用一些好词好句，使文章更生动。
第一步：审题写“我的心儿怦怦跳”，就要抓住“怦怦跳”这三个字，可以写一件，由于惊喜、可怕、紧急、感动而让自己的心儿怦怦跳的事情。
其次步：选材只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写，如：感动——登上领奖台、在出站口等待出差久别的爸爸归来……紧急——参与百米赛跑、第一次当众讲故事、参与班干部竞选……可怕——一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……担忧——表妹不见了、妈妈进了手术室……大事举例：登上领奖台时，我感动得心儿怦怦跳！晚上独拘束家，我可怕得心儿怦怦跳！当众表演节目，我紧急得心儿怦怦跳！好伴侣来我家做客，我兴奋得心儿怦怦跳！参与百米竞赛，我又紧急又兴奋，心儿怦怦跳！感动：耶，太棒了，我就知道这次我能考全班第一。
这么多天的努力没有白费。
我要抓紧回家，把这个好消息告知爸爸妈妈。
紧急：该我上场演讲了，我握了握拳头，想让自己冷静下来，但心里还是忍不住紧急起来：待会儿要是忘词了怎么办？大家会不会笑话我？我会不会讲得不好，没有人鼓掌啊？算啦，讲成啥样是啥样……语文课开头了，老师把批好的试卷发了下来。
在拿到试卷之前，我紧急得要命，就怕自己考砸了。
我不停地在心里叨念:“阿弥陀佛，老天啊，保佑我吧!我再也不看电视，不玩玩耍了。
唉，都要怪我自己，老想着玩玩耍，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈善，手下留情，我以后上课肯定好好听讲，千万别让我不及格啊!”难过：试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——58，可怜的“58”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
部编版(统编)小学语文四年级上册第八单元《习作八：我的心儿怦怦跳》同步作文指导
习作八：我的心儿怦怦跳习作要求：第一次当众讲故事一个人走夜路发令枪响之前登上领奖台的那一刻参加班干部竞选出站口等待久别的爸爸归来你有过上面的经历吗？你当时的心情是这样的呢？同学之间说一说。
选一件令你心儿砰砰跳的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。
写完后注意修改，再誊写清楚。
写作指导：每个人都有“心儿怦怦跳”的体验。
回忆自己经历过的“心儿怦怦跳”的事儿，如“第一次当众讲故事”“一个人走夜路”“参加百米赛跑”“登上领奖台的那一刻”“参加班干部竞选”“出站口等待久别的爸爸归来”等生活经历，从中选择自己亲身经历的一件事，讲一讲事情的经过和当时的感受。
写的时候要按一定的顺序把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感，尤其要聚焦“心儿怦怦跳”的时刻，停下来，多写几句，从心里的想法和身体的感受等多个角度，把“担心”“害怕”“紧张”“激动”等心情淋漓尽致地表现出来，把感受写清楚。
写完后，可以借助资源包和自己积累的词语对习作进行修改。
把好词佳句运用到自己的习作中，这样有助于写清自己的感受，丰富习作的内容，使习作变得更加精彩。
范文赏析：第一次上台领奖“扑通，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在领奖台上，下面的人都在紧盯着我。
那是上二年级的时候，学校一年一度的“六一”联欢会，每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”上台领奖。
可让我意想不到的是，我竟能从全班同学中脱颖而出，很荣幸能上台领奖，我既高兴又担心，怕走上台后不知如何是好，手足无措。
我在心里不断安慰自己要随机应变。
终于，这一天来临了。
我坐在大报告厅的座位上，眼睛正盯着一处发楞，手不停地摸着衣角，紧张得手心都汗湿了。
就在这时，站在台上的主持人精神抖擞地说：“下面请被评为‘优秀少先队员’的同学上台领奖。
”我一楞，没有缓过神来，坐在一旁的妈妈微笑着看着我，温柔的说道：“儿子，勇敢一点，全校的同学都在看着你呢！”我忐忑不安地走上领奖台，两条腿直发抖，心跳也越来越快，那“扑通、扑通”的声音，仿佛全场人都能听到。
四年级上册第八单元我的心儿怦怦跳作文5篇
四年级上册第八单元我的心儿怦怦跳作文5篇【导语】生活中有些事让我们激动，有些场景让我们紧张……每当经历这件事，我们的心儿就会怦怦跳。
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1.四年级上册第八单元我的心儿怦怦跳作文篇一一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展现课。
那天，我们班要录一堂展现课，来上课前，班主任教师就说这堂课很重要，由于来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。
在这么重要的课堂上，同学们都进取地发言。
当主讲教师走到我眼前的时候，教师正好问了一个问题，我赶忙举起了手，于是教师就叫我回答。
教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”。
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担忧如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，教师会说我。
上台之后，我拿起话筒，感觉自我说话的声音都颤抖了。
我开始介绍起我们组的叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就可以够组成人的身体了。
我回答完之后，下头的校长们都笑了。
我猜他们是笑我说的成心思。
主讲教师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心情也随之放松了下来。
这次展现课，虽然我很紧张，可是我回答问题的成效还不错，说明了我很大胆，也有本事回答教师的问题。
以后我再也不怕录课了，我要进取回答教师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。
2.四年级上册第八单元我的心儿怦怦跳作文篇二什么时候你的心儿会怦怦跳呢？紧张、兴奋、惧怕时。
干什么事你的心儿会怦怦跳呢？第一次上台表演、独自进鬼屋时。
我也碰到一件让我的心儿怦怦跳的事。
周四晚上，英语课下课时天已经黑黑的。
我打电话问妈妈：“我从哪个门出来找你？”妈妈说小区正门。
啊，这个小区好多个门，哪个算是正门？我站在那儿想了半天，决定从小商店旁边的门出来找妈妈。
我轻轻地走在小区的小路上，路上连个人影都没有，一片黑压压，我感觉身体僵硬，步伐沉重！心跳得越来越快，总觉得有个声音喊我回去，别往前走。
【部编版】四年级上语文《习作8 我的心儿砰砰跳》范文2篇及点评作文指导.doc
【部编版】四年级上语文《习作8 我的心儿砰砰跳》范文2篇及点评作文指导.doc篇一我的心儿砰砰跳我是一个农村孩子，有一个美丽的家乡，它就像一座童话世界。
我母亲在家给我一个安稳的窝，我父亲在外带给我养活。
我兴奋地骑着自行车，畅快地跑过田野，青草用它的芳香拥抱了我。
夏天，我还可以把空调放在楼梯上，趴在上面，天空也给我们人间带来了春意。
走着走着，野花开满大地，河水见到太阳而闪耀，湖边还是漂亮的红绿。
一条条细沟穿梭在木棉树的回响中，背脊里像是有一颗心在砰砰跳着，我的心灵被这光明和美好所打动，刚刚上升的朝阳在我们脸前展现出它的宏伟和壮美，大地的容怀与宏观的安慰所给的满足，我的心开始有了一股冲动跳起来，奔着那灿烂的自由，向往坚定的重生，好长的一段时间，我们放声大唱，心底橙光它也向前腾跳。
篇二我是一名乡村小孩，有一片美丽的家乡，像童话一般的世界。
我爸爸在外务工，带给我们家粮食养活，妈妈在家给我一个安逸的窝。
清晨，天色还未完全明亮，我就已骑着单车出来村前跑，青草用它的馨香围着我。
我还趴在空调上，细听着村前的溪水，那完美的声音打动我，仿佛有一颗心在砰砰跳动，随着山水景色，它节奏越来越明显，那浪漫的太阳斜斜地挂在天上，向大地散发出耀眼的魔力，那点点野花就像永恒的晃动着，我心想去奔跑、追逐吧，放声歌唱，把这一切的芬芳都吸收，于是，我的心儿砰砰跳着，越行越远，灿烂的自由，健若无比的生命！【点评作文指导】这是一篇根据试题“我的心儿砰砰跳”描写乡村景色的优秀范文，两篇文章都能把乡村景色生动而真实地描绘出来，文章描写方式丰富，描绘出乡村景色，也把“我的心儿砰砰跳”的感受表达淋漓尽致。
最后，给出建议，下次可以尝试用更多感性词语来描写乡村景色，使作文更有画面感，同时运用句式变化拓展思路，使文章更加精彩、丰富。
部编版小学四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文五篇
【导语】《我的心儿怦怦跳》是写事作文，把事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果、交代清楚就可以了。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】部编版小学四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文生活中有些事让人激动或紧张，每当经历这样的事情时，我的心就会怦怦地跳！记得有一次，期末考试刚考完，我总是感觉考得不好。
不一会儿，我们班同学对我说：“李佳文，老师叫你去办公室！”什么老师居然叫我去办公室，难道这次考砸了吗？完了，怎么办呀？我心里想。
可我也不能不去呀！所以，只好壮着胆子去了。
路上，我的心怦怦地跳呀，就装着一只兔子似的怦怦乱跳，越想越紧张，心跳就更快。
我走到老师办公室门口，轻轻地敲了两下门，每敲一下，我的心就跟着跳动一下。
“进！”老师说道。
我慢慢地打开门，看见老师正在那儿坐着，“老师您叫我？”我对老师说。
“是的，你过来。
”完了，我一定完了，我心里想。
此时，心跳得更快了。
我走过去时，老师正好把我的卷子拿出来，一看，居然是100分！“今天我让你来就是让你来批卷子的，你这次考得还不错，继续努力，希望下次还能考好。
”老师说。
听到老师的话，我怦怦跳动的心才慢慢平静下来。
紧接着老师给了我几张卷子，一支红笔，我便开始批起来。
批完后我就回班了，回到了班级，赶快拿起校讯通去给妈妈打电话，把打满分的好消息告诉妈妈。
我拿起电话的那一刻，非常激动，心儿又一次怦怦地跳个不停。
你看，这件事是不是很让人既紧张又激动，每当我想起这件事，心跳就会加速，怦怦地跳个不停。
【篇二】部编版小学四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文今天是星期一，要发卷子了，我一想起来心就怦怦直跳。
一大早我来到教室里，就听到同学们在窃窃私语。
“叮铃铃”上课铃响了，班里立马变得鸦雀无声，连掉根针都能听到。
不一会儿，语文史老师就拿着一堆卷子走到讲台上，“啪”的一声，把卷子放在桌子上，大声吼道：“那么简单的题，只有几个考90分以上，你们整天都学的是什么呀？”听了老师的话，我心里更着急了，心想：90分以上的有我吗？要是没考到90分以上怎么办呢？史老师平静了一会儿，就开始念分分数了，“冯耀俊97，杨清安98……”怎么没有我？难道我考了80多分？想起月考时，因考的差被爸爸妈妈批评的场景，我的心都快要提到嗓子眼了。
习作《我的心儿怦怦跳》学生范文12篇(四年级学生习作)
习作《我的心儿怦怦跳》学生范文12篇(四年级学生习作)我的心儿怦怦跳范文（一）相信当你激动时，你的心儿必须会怦怦跳；相信当你担心时，你的心儿必须会怦怦跳；相信当你紧张时，你的心儿也必须会怦怦跳吧！这天，我要向你说说我的心跳经历。
记得那是前几天发生的事：哎，不明白明天考试会不会难。
但是，我已经做习惯了陈老师出的试卷了，就应不会有难度。
走在路上的我想着。
放学后，我照例写起作业。
完后又拿起语文书复习。
第二天，考卷分下来了，我看了看觉得没有什么难度，便一笔笔的写下去。
下午，陈老师在改考卷，我凑过去一看，啊细腻的腻多写了一横，被扣了一分，要是我有用心写就不会发生这样的事情了！这时，上课铃响了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠过一阵不安：夏天到了，树上的叶子都变绿了这句话我写成了拟人句，它是要求我写比喻句呀！还有，选词造句这题我没写，又被白扣了两分，总共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否则想着，我的心跳骤然加快，快得似乎要跳出来了！好了，梓滔的卷子改完了，得分是陈老师停顿下来，这时，我咬紧牙关，屏住呼吸，仔细听着陈老师宣布成绩。
这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。
此时，我真期望时间能永远停止在这一刻，但老师立刻又说：62分！听了这个分数的我倒吸一口凉气，然后趴在桌子上，手用力敲打这桌子，说：可恶，考那么差，如果考90分的话，作文要28分啊！经历了这次的心跳经历后，我明白了一个道理：只要平时基本功扎实了，任何卷子都难不倒你！我的心儿怦怦跳范文（二）此刻有请五号同学演讲！老师边向讲台边上走去边说。
下一个就是我了！我在心里默默的想着，并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。
为即将到来的时刻作着准备。
一分钟、两分钟、三分钟时间正在悄悄的流走，激动人心的时刻即将来临。
我紧紧地攥着稿子，手心的汗一个劲的往外冒，把稿子弄湿了一大片。
此刻有请六号种子选手登台演讲！随着老师那饱含激情的声音，我紧张的拖着颤巍巍的身体走向讲台。
部编版语文四年级上册第8单元习作《我的心儿怦怦跳》(范文+点评+升格)课件
刚才的经验，加快速度跑起来。跑着跑着， 我听见有个脚步声一直在跟着我，可回头一 看，什么都没有。我再次跑起来，又感觉到 有脚步声，心脏就像小鼓一样“咚咚咚”地 加速敲起来。终于，我气喘吁吁地跑到了家 中，完成了这个“极其艰巨”的任务！
现在回想起来，那条漆黑的小路还清晰 地 镌 刻在我的脑海里。
一个人走夜路，真令人害怕。
筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫 驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的 海棠果，个个都比市场买来的大。这里， 最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好 像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂 爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大 概有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子， 怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
买完盐回家，又要面对阴森可怕的夜路了，我的心 又惴惴不安起来。我总结了刚才的经验，加快速度跑 起来。跑着跑着，我听见有个脚步声一直在跟着我， 可回头一看，什么都没有。我再次跑起来，又感觉到
有脚步声，心脏就像小鼓一样“咚咚咚”地加速敲起 来。终于，我气喘吁吁地跑到了家中，完成了这个 “极其艰巨”的任务！
对比，写出了“我”
去了，我却一点儿思路都没有，于是我想 没有写作思路时焦
到了一招儿——抄袭作文。
急的状态。
我翻开作文书，苦苦寻找。突然，一 篇《淘盐》的作文映入我的眼帘，我的 心一下子提到了嗓子眼儿。看看四下无 人注意，我悬着的心放了下来，奋笔抄 了起来。我像做贼一样，很快就把这篇 大作“搬”到了我的作文本上，然后忐 忑不安地交了上去。
【巧用比喻】 把凶猛的马 蜂比喻为燃 料耗尽的战 斗机，新奇 又形象。
只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！ 我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进了屋。
当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大 的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用 了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾，也没能 使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打 针吃药，七八天后才渐渐痊愈。
小学四年级语文上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文共五篇
小学四年级语文上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文【篇一】明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。
晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC。
我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好！我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。
”说完，就跳过了这题。
我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。
一个漫长的夜晚过去了。
第二天，我信心满满的来到了教室。
早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。
我暗喜道：这些题难不倒我的！我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题！此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。
等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“孙绍涵。
”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。
教师清了清嗓子之后说：“95.5分！”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎样也开心不起来了。
放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢？为什么啊！此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。
【篇二】记得那是一节语文课，语文老师温和地说：“我昨天留了背诵作业，现在我来检查，不会背的同学请你放学留下来。
”老师的话犹如晴天霹雳，惊得我不知所措，都怪我昨天没好好背书，只顾着看电视了。
我胆战心惊地坐在座位上，生怕老师第一个点到我。
老师先领我们复习了一遍背诵内容，然后就开始点学号背诵课文了。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，看来老师说的没错，不完成作业，就等着吃亏吧。
我心慌意乱，心儿怦怦跳个不停，我在心中默念道：“别叫我，别叫我，千万别叫我……”没想到的是我的祈祷应验了，老师问到了29号，29号是明红，小红很快就背完了，我顿时又紧张起来了，不由自主地用书挡住了脸，来了个“掩耳盗铃”。