不敢老的父亲阅读答案
2023届高考语文复习：小说专题训练------谢志强小说(含答案)
小说专题训练------谢志强小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲谢志强相当漫长的学生时代，从小学到初中，我都住在家里。
那时候，我对书特别感兴趣。
就是有故事的书，尤其是战争故事，我们称为打仗的故事。
我根本没在意故事跟我在一起。
父亲打过仗，他有一肚子打仗的故事。
我只注意父亲的身体，因为，要是我出了错——我在外边调皮捣蛋，回到家，父亲不说，仅仅用他长着老茧的手，随便拍我一家伙，就够我受的了。
在家里，我只是防备挨揍，我是个乖孩子。
父亲早出晚归，像一台农场里顶大梁的拖拉机，而且是履带式拖拉机，是那种老式的斯大林80号，开进开出，我能感到他的力气通过脚传到地里，整个土坯屋微微震动。
还有他粗重的喘息，像在耕耘芦苇根密集的土地。
我特别关注他的表情。
父亲起床，就像拖拉机发动，我就醒。
有一天早晨，他穿雨披。
雨披的声音我听得出。
他说：今天要下雨。
我相信农场广播的权威——连队大院里接了个大喇叭，我终于有了挑战的机会。
我说：爸，喇叭昨天预报晴天。
我在作文里喜欢用“阳光灿烂”，可是，我到学校，体育课，突然下起暴雨。
我为父亲自豪，说：我爸果然预料到下雨了。
我父亲的身体实在神奇，渐渐地，我发现，他的身体与农场的广播有好几次相反，每一回，都是父亲准确。
父亲的身体就是一个气象站。
不过，每一回他发布气象预报，都跟他的身体有关：头痛或者腰疼。
父母对话，我听出了些名堂：父亲的脑袋里还留着弹片，腰部挨过刺刀。
父亲的身体里藏着过去的战争。
战争——打仗，对我们男孩来说，就是好玩。
我们喜欢玩打仗的游戏。
我也想在同学面前显示一下自己的本事。
有一天，我说：爸，你教教我，怎么预报天气？父亲说：别烦我，小孩懂个啥，天气有那么容易预报的吗？我不敢多问多说，我怕他。
可我还是以父亲的气象站为骄傲。
那是能活动的气象站。
一天夜里，我听母亲数叨父亲：突击队是年轻人的事，你咋跟一帮小伙子凑热闹？春耕春播——突击平地，农场的生产，总是习惯用战争术语。
父亲说：他们两个人也比不过我一个。
《别吵,让父亲睡一会儿》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成下列小题。
別吵，让父亲睡一会儿汤小小①那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。
②年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。
”③原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！④我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。
父亲年齢并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。
他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。
⑤听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。
自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。
”⑥儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。
他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。
⑦我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。
⑧两个人都没再说话。
过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，己经进入了梦乡。
⑨候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。
儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。
⑩只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。
⑪同样的情景，我在另一家医院也遇到过。
⑫那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。
父亲的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。
女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩于。
⑬看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。
即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。
”⑭女儿说话时，父亲一直看着地，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。
[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)
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[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)不敢什么什么，是众多孩子面对老年父母时的一种普遍心态。
年龄的增长是不可避免的现象，但很多人面对自己的父母年老体弱，感到无措，不敢正视。
这时候，父亲的老去令人不安，心中的哀痛难以言表。
而《不敢老的父亲》这篇文章描写了父亲步入老年后，做子女的应该如何面对和处理这种感觉。
一、害怕老去带来的变化文章开头，作者就深刻的描述了自己当年父亲生病后的一段经历。
父亲在生病后的一瞬间变老了很多，身体状况也一落千丈，这让作者感到一阵恐惧。
这份恐惧，其根源源于我们内心深处对于老去的害怕，对于变化的不安，以及无法掌控自己生命的无力感。
面对这种害怕，我们首先需要正视自己的感受，承认老去是不可逆转的，接受变化，与其斗争无异于缘木求鱼。
二、我们需要更多的扶助和关注确实，对于父母的健康和安全，我们非常担忧，常常会表现为过多的负担，担心一点小事便会导致生命危险。
但是，我们也无法忽略父亲的日常关怀，他为我们操劳了一辈子，虽然精神上还是十分健康，但身体上却多少有些疲惫。
为老化的日常生活设计一个合理的计划，或者介绍一些活动，都能对父亲的生活带来积极的影响。
这也是帮助我们缓解自己焦虑的一个途径，用更多心思关心父亲，也能重塑自己与父亲之间的关系。
三、正确对待老年人的需要和期望随着年龄的增长，老年人的视力、听力和其他身体机能都会受到影响，但我们常常忽略他们内心的需求。
在那个年代，父亲为我们忙碌了一生，愿意将一切心思都放到我们身上，但随着我们长大成人，人们的态度发生了巨大的变化，我们开始承担起越来越多的责任。
当父亲渴望子女关怀他的日子，我们可能觉得他已经无用，对他的需求也毫不关注。
但在这里，我们需要做到的是，认同老年人的存在价值，以及他们在家庭中的地位，这样才能创造出一个充满关怀和尊重的家庭环境。
总之，面对父亲和母亲步入老年后的变化，我们首先需要承认这些变化是不可避免的，甚至会感到恐惧。
但我们也需要正视他们的身体和情感需求，让他们接受到充分的爱和关怀。
父亲原文阅读及答案（精选14篇）
父亲原文阅读及答案父亲原文阅读及答案（精选14篇）下面是小编为你分享的父亲原文阅读及答案（精选14篇），希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。
同时也希望给你们带来一些参考的作用。
⑴儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。
一天，父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。
”⑵儿子紧张的情绪松弛了下来。
⑶“在下一站下去73人，又上去132人。
”⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。
⑸“在再下一站下去91人，上来67人。
”⑹父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。
⑺“再下一站下去84人，上来65人;再下一站下去114人，上来37人;再一站下去52人，上来97人。
”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
⑻儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗?”⑼“没有，你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开。
到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人;下一站也是个小站，下去6个上来9个。
”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
⑽“再下一站又下去101个，上来18个;再下一站是终点站……”⑾还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。
⑿“不!”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”⒀儿子一下子懵了。
⒁父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。
应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多;哪儿有欢乐，哪儿有痛苦;……。
认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。
”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛!”《父亲的考题》记叙文阅读题目1、在⑷段中，在刻画人物时采用了____________和___________的描写方法，所起的作用是_________________________。
《父亲不敢老》的阅读练习及答案
《父亲不敢老》的阅读练习及答案文档《父亲不敢老》的阅读练习及答案一、教学内容本课教材选自小学语文课程，文章《父亲不敢老》讲述了一位父亲在子女面前努力保持年轻形象，不愿意承认自己老去的故事。
通过这篇文章，学生们可以了解到父爱的伟大，以及子女与父母之间的情感交流。
二、教学目标1. 让学生理解文章的主旨，体会父爱的伟大；2. 提高学生的阅读理解能力，学会欣赏文学作品；3. 培养学生关爱父母、尊敬长辈的良好品质。
三、教学难点与重点重点：理解文章内容，体会父爱主题；难点：引导学生从文章中感悟亲情，学会关爱父母。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 文章《父亲不敢老》打印稿；3. 阅读理解题目打印稿；4. 黑色签字笔、红色粉笔。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示一组关于父母的图片，让学生谈谈自己对父母的印象，引出今天的课文《父亲不敢老》。
2. 自主阅读（10分钟）让学生自主阅读课文，感受文章内容，并在阅读过程中圈画出自己觉得重要的句子。
3. 讲解课文（15分钟）针对学生自主阅读过程中遇到的问题，进行讲解，帮助学生理解课文内容。
重点讲解文章中表达父爱的方式，引导学生体会父爱的伟大。
4. 阅读理解练习（10分钟）分发阅读理解题目打印稿，让学生在规定时间内完成练习，检测对课文内容的理解。
5. 讨论交流（5分钟）让学生分组讨论，分享自己完成阅读理解练习的心得，以及从文章中感悟到的亲情。
7. 板书设计父亲不敢老爱子女努力保持年轻不愿意承认老去六、作业设计1. 根据课文内容，写一篇关于父爱的短文；2. 回家后，向父母表达自己的爱意，并尊重他们的意见；3. 思考一下，如何在生活中关爱父母，并将想法付诸实践。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对课文的阅读理解程度如何，是否达到了预期的教学目标；2. 拓展延伸：鼓励学生在课后多阅读类似的文章，学会欣赏文学作品，感悟亲情。
答案：1. 根据课文内容，父爱是伟大的，他们为了子女愿意付出一切，包括努力保持年轻，不愿意承认自己老去；2. 回家后，学生们向父母表达了自己的爱意，并表示会尊重他们的意见；3. 在生活中，学生们计划关爱父母，例如帮助家务、陪伴父母散步等。
《父亲不敢老》的阅读练习及答案
《父亲不敢老》的阅读练习及答案《父亲不敢老》的阅读练习及答案《父亲不敢老》的阅读练习及答案父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开头劳碌在修车铺里，从早始终到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。
虽然成天劳碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个低等的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。
然而父亲不是一个脆弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到劝慰的心交付给了我。
他期望我能赛过他自己，更赛过那些赞扬他的人们。
晚上，父亲拖着疲乏的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。
每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我上学了，这是父亲对我寄予希望最深的时候。
父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。
有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：没事的，你只管自己念书。
一次，父亲带我上街，我好兴奋。
到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！我说：爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。
但父亲还执意要为我买。
接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最廉价的，可我的泪水已在眼中打转了。
拿着，父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：上学时，买东西吃，别空着肚念书！一路上，父亲送我上车，我只是一路缄默，父亲则好像很轻松。
半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，摩挲了下我的头，轻声说道：去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。
我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又消失出了父亲那张乌黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的'一片希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永久消退不掉他对我的深切期望！父亲，儿子我会圆了您的心愿18. 文中有一句话，直接写出了父亲对我的期望是什么。
高考语文现代人阅读理解《父亲》含答案
高考语文现代人阅读理解《父亲》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲（节选）粱晓声小时候，父亲在我心目中，是严厉的一家之主，绝对权威，靠出卖体力供我们吃穿的人，恩人，令我惧怕的人。
父亲板起脸，母亲和我们弟兄四个，就忐忑不安，如对大风暴有感应的鸟儿。
父亲难得心里高兴，表情开朗。
那时妹妹未降生，爷爷在世，老得无法行动了，整天躺在炕上咳嗽不止，但还很能吃。
全家七口人高效率的消化系统，仅靠吮咂一个三级抹灰工的汗水。
用母亲的话说，全家天天都在“吃”父亲。
父亲是个刚强的山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气。
父亲板着脸任我们“吃”他。
父亲的生活原则万事不求人。
邻居说我们家：“房顶开门，屋地打井。
”我常常祈祷，希望父亲也抱怨点什么，也唉声叹气。
因为我听一位会算命的邻居老太太说过这样一句话：“人人胸中一口气。
”按照我的天真幼稚的想法，父亲如果能唉声叹气，则会少发脾气了。
父亲就是不肯唉声叹气。
这大概是父亲的“命”所决定的吧？真很不幸！我替父亲感到不幸，也替全家感到不幸。
但父亲发脾气的时候，我却非常能谅解他，甚至同情他。
一个人对自己的“命”是没办法的，别人对这个人的“命”也是没办法的。
何况我们天天在“吃”父亲，难道还不允许天天被我们“吃”的人对我们发点脾气吗？父亲第一次对我发脾气，就给我留下了终生难忘的印象。
一个惯于欺负弱小的大孩子，用碎玻璃在我刚穿到身上的新衣服背后划了两道口子。
父亲不容我分说，狠狠打了我一记耳光。
我没哭，没敢哭，却委屈极了，三天没说话。
在拥挤着七口人的不足十六平方米的空间内，生活绝不会因为四个孩子中的一个三天没说话而变得异常的。
全家都没注意我三天没说话。
第四天，在学校，在课堂，老师点名，要我站起来读课文。
那是一篇我早已读熟了的课文。
我站起来后，许久未开口。
老师急了，同学们也急了。
老师和同学，都用焦急的目光看着我，教室的最后一排，坐着七八位外校的听课老师。
我不是不想读，不是存心要使我的班级丢尽荣誉。
我是读不出来，读不出课文题目的第一个字。
2023最新-父亲阅读理解题及答案优秀7篇
父亲阅读理解题及答案优秀7篇父亲是我们在这个世界上最能保护我们的人，父爱如山，这是最伟大的一种爱。
下面是小编精心为大家整理的父亲阅读理解题及答案优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
父亲阅读题答案篇一在文章《背楼的父亲》，你对父亲有什么样的理解呢？下面是第一范文网小编网络整理的《背楼的父亲》阅读题目及答案以供大家学习参考。
《背楼的父亲》阅读原文装修新房，联系好了建材。
但货物送到的时候，太阳已经高高挂在了头顶。
拉货的师傅在楼下向我招手，我怒气冲冲往楼下赶。
我冲他发火。
而他，陪着笑脸解释，风大，货不好拉，走得慢。
我余怒未消，吵着说下午还有事出去，这么晚，让我下午怎么做别的事情。
他并不生气，一面带笑给我配货单让我验货，一面应承，马上找人背楼。
他开始打电话，一个个电话打出去，很快，我发现他刚才还堆笑的脸，渐渐转为不悦和失落。
什么？忙来不了？你也有活儿，在做？那，那，算了电话打完了，他垂头丧气。
我失望极了，摆手让他离去。
他忽然精神振作起来，别怕，我背。
我用怀疑的目光上下打量他，他脸色白净，头发乌黑利落，一米八的身高，着一身整洁的笔挺西装。
无奈，对照着验货单我一样一样查验货物，又商量好背楼的价钱。
满满一车的货物，堆得像座小山。
他一脸喜悦。
在我狐疑的目光中，他搬卸货物，开始背楼。
在他离开的瞬间，我偷偷尝试一下他所背货物的分量，放在肩头，走上两步，然后龇牙咧嘴地放下，再轻轻揉揉肩膀。
在我看来，他怎么看都不像是专业的背楼工人。
果然，在他来回背了几趟货物后，他站在楼道里背靠着墙大口喘气，胸脯一起一落的像个大风箱，而他额头的汗淋淋漓漓淌下来，在弯腰的瞬间，将楼道的地面滴滴答答打湿一片。
四月的天，已经热起来。
他跑上跑下，很快湿透衣衫，连头都冒着热气，像极了一个揭开盖子的大蒸锅。
不久，他上来喘气休息，不好意思起来，说背完还要一些时间，你先回去吃饭吧，我搬完了给你打电话。
看他真诚的样子，我就下楼走了。
【《背楼的父亲》阅读答案及考点分析】《背楼的父亲》阅读答案及考点分析。
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不敢老的父亲 1 父亲比我大了整整50岁，老来得子，高兴得放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。
28岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。
等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。
到家时，已经10点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。
于是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。
我妈说：“你都这么大年纪了，能学会吗？”父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：“穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小小摩托车还征服不了？”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。
3我10岁时，父亲60岁，从单位光荣退休后的第二天，他就找个人多的街道，摆起了修鞋摊。
收费低，活儿做得又好，常常忙得抽不出身吃饭。
以前的同事闲逛到他的摊前，不解地调侃：“老黄，退休工资还不够花呀？都这么大岁数了，还干这活。
“这么年轻就闲着，你这手艺什么时候学会的呀？”父亲一边抱着鞋飞针走线，一边爽朗地笑：
还不得闲出病来。
”看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。
4我读高三那年，父亲执意在学校附近租间房子，学人家搞陪读，还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。
我上课时，他在家做饭；我放学时，他急匆匆出摊。
饭www.做早了会凉，但他总是把时间掐得很准，每次我都能吃到热腾腾的饭菜。
可这样的话，他就只能饿着肚子干活，能吃饭时菜早已凉透。
我帮他收摊，一个补鞋的中年妇女说：“你孙子都这么大了呀，那你干吗还这么拼命？让儿子养着就好了。
”我站在旁边，脸上火烧火燎的，命令他：“以后不要再摆摊了，家里又不是穷得揭不开锅!”他把脸一沉，气呼呼地说：“我还这么年轻，还能多挣点!”说这话时，他68岁，原本挺拔的腰身已经有些佝偻。
4大学时，远离家乡，我和父亲难得见上一面，所有的交流都靠一根细细的电话线维系。
他总是在电话里说：“想买啥就买啥，别太寒碜，我还年轻，养得起你。
” 5毕业后，我留在大城市发展，工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远，连电话都打得少了。
偶尔打过去，父亲还是那一套话：“家里一切都好，我这么年轻，能有什么事儿啊？在外面好好干，别瞎操心!”听他这样说，我就真的很少操心，连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。
此时的父亲已经快80岁了，我知道他已经不年轻，但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。
直到母亲的电话打过来，我才知道，原来有那么多的秘密，我一直不知道。
6父亲病了，是脑出血。
他一直有高血压，常年离不开降压药。
他是在鞋摊前病倒的，中午的太阳火辣辣地烤着，年轻人都避之不及，何况一个年近八旬的老人？父亲躺在床上，高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子，眼窝深陷，颧骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花。
而一周前，他还在电话里对我说：“我还年轻……”看见我，父亲想要坐起来，并努力张大干瘪的嘴，做好了展示年轻的准备，但最终，只发出极低的声音：“我一直不敢老，怕我老了，你就没有父亲帮、没有父亲疼了，可我还是老了……” 7原来，这么些年，父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态，好给我挣足够多的钱，给我足够多的帮助，给我足够多的爱，也给我足够多的从容与坦然，让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜! 8而我，居然根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不满。
如今，在父亲病床前，看着老如朽木的父亲，我终于忍不住泪流满面。
16、标题“不敢老的父亲”中的“不敢”含义是什么？父亲的“不敢老”体现在哪些事情上？请你用简洁的语言加以概括。
4分www. 17、文末说“居然根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不满”，“我”的厌恶和不满在文中是怎样表现出来的？请你分别找出来，并说说句中加点的词反映了“我”的什么心理？4分
18、本文的行文线索是什么？这样安排有什么好处？4分
19、从语言的角度请你赏析第6段画线句子。
4分
20、读完全文后，请你说说文章表达的思想感情。
4分
参考答案： 16、1“不敢”是指不愿意，不想。
1分 258岁还学骑摩托带我学二胡，退休后一直到生病都在摆修鞋摊，经常在家人面前标榜自己“年轻”。
（一点一分） 17、他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。
1分看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。
1分别人以为我是他孙子，我站在旁边，脸上火烧火燎的。
1分“居然”“竟”表达了我的后悔和自责的心理。
1分 18、以时间的推进作为行文线索。
（也可说以父亲的年龄变化或我的成长过程）2分 www. 通过时间的推进，清晰、明了（1分）地交代父亲一步步地变老，（我一次次地享受父亲的关爱，）集中表现了父亲的“不敢老”（1分）。
19、运用比喻的修辞手法进行肖像描写1分用叶子和棉花1分，形象地描绘了父亲现在的外貌特征，1分，表现出父亲的衰老和无力。
1分20、通过父亲不敢老的具体言行，表现了父亲对“我”无私的付出和深深的爱意，我面对病床上的父亲，也深深理解了父爱的伟大。
（意思大致相同即可）。