教导主任竞聘的演讲稿
2024年教导主任竞聘演讲稿（5篇）
2024年教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是____学校的一名教师，今天我非常荣幸站在这里，向各位介绍我自己并竞聘____年的教导主任一职。
此刻，我心怀激动和兴奋，对于能够有机会为学校的发展做出更大的贡献充满了信心和热情。
我要表达对学校领导班子的支持和信任。
回首过去的几年，我目睹了学校在各个方面的快速发展。
这离不开各位领导的英明决策和辛勤付出，也离不开广大教师和学生的辛勤努力。
作为一名教导主任，我将坚定地支持和执行学校领导的各项决策，合理调配资源，使学校更好地发展，在保证教育质量的前提下，为学生打造一个良好发展的环境。
作为一名教导主任，我有着丰富的教育工作经验和管理能力。
多年来，我一直致力于教学工作，并取得了一定的成绩。
课堂上，我通过灵活的教学方式和富有创造力的教学设计，使学生在活跃的气氛中积极参与，培养了学生的创新意识和实践能力。
我还担任过年级组长和学科组长的职务，负责学科规划和教学管理，具备一定的管理经验和组织能力。
作为教导主任，我将充分发挥自己的优势，更好地协调和管理教学工作，推动学校的整体发展。
教导主任的职责不仅仅是管理学校的日常教学工作，更重要的是塑造学校的文化氛围和价值观。
我坚信，教育不仅是知识的传授，更要培养学生的品德和社会责任感。
在教育方面，我始终抱着教书育人、关心学生的态度。
我注重学生的全面发展，关心学生的身心健康，建立和谐的师生关系。
我将努力为学校塑造良好的师生关系，搭建师生沟通的桥梁，为学生提供更多的成长机会和发展空间。
另外，教导主任要有良好的团队合作能力和较强的组织能力。
我相信，一个团队的力量是无穷的，只有团结合作、互相支持，才能共同实现更大的目标。
作为教导主任，我将尊重并重视每位教师的意见和建议，充分发挥团队的力量，共同推动学校的发展。
我将建立健全教师交流与协作的机制，加强师资培训，提升整体教学水平，为学生提供更优质的教育。
我想重点强调的是，我将以学生为中心，以学生的成长和发展为衡量工作成效的标准。
2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿(三篇)
2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：大家好！我是你们的学长/学姐，今天很荣幸站在这里，参加2024年中学教导主任职位的竞岗演讲。
首先，我想向大家介绍一下自己。
我叫XXX，是本校高中部的一名学生，很荣幸能够代表同学们递交自己的竞岗申请，并通过今天的面试来展示自己的才能和理念。
当我第一次了解到中学教导主任的职位时，我内心一直充满了憧憬和渴望。
这个岗位不仅是一份工作，更是对我个人成长的一次挑战。
作为一名中学生，我能亲身感受到学校环境对学生的重要性，学校的管理和教育改革对学生的决定性影响。
我相信，作为中学教导主任，我可以发挥自己的才能和潜力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
首先，作为中学教导主任，我将努力开展学生管理工作。
我相信，优秀的教导主任必须要有丰富的实践经验和娴熟的管理技巧，能够与学生建立密切的联系，了解他们的需求和困惑，为他们提供必要的帮助和指导。
我将建立起一套科学的学生管理制度，加强对学生行为的监督和指导，帮助他们养成良好的学习和生活习惯，提高自己的综合素质。
同时，我也会与家长和老师保持紧密的沟通与交流，建立起良好的家校合作关系，形成育人共同体。
只有这样，我们才能共同努力，将学校打造成一个文明、和谐、快乐的学习环境。
其次，作为中学教导主任，我将重视思想教育和心理辅导工作。
如今，学生面临着来自家庭、学校以及社会的各种压力和困扰，他们需要一个温暖的肩膀和一双理解的眼睛。
我将倾听学生的心声，尊重他们的个性和需求，为他们提供心理辅导和咨询服务，帮助他们解决学习和生活中的问题，调整心态，树立正确的人生观和价值观。
同时，我也会关注学生的思想教育，积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的思维能力和创新意识，培养他们的创新精神和实践能力，努力培养德智体美劳全面发展的新时代青年。
最后，作为中学教导主任，我将致力于教育改革和发展。
教育的本质是培养人才，我们要把学生放在教育的核心位置，注重培养他们的综合素质和创新精神。
2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿模板(三篇)
2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿模板尊敬的评委老师们、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！首先，请允许我向各位评委老师们表示衷心的感谢和敬意。
感谢您们在百忙之中抽出时间来聆听我的发言，也感谢您们对我参加中学教导主任竞岗的支持和信任。
我是XX学校的一名普通教师，也是一名兢兢业业、奉献爱心的教育工作者。
在我成为一名教师的职业生涯中，我深深地感受到了中学教导主任这一职位的重要性和挑战性。
作为中学教导主任，我们需要担当起育人的重任，引导学生良好的行为习惯，培养学生的综合素质，提高学生的学习成绩，为学校的发展做出积极的贡献。
在这个信息爆炸的时代，学生们面临着越来越多的诱惑和挑战。
他们在成长过程中常常面临心理压力、自我认同困惑等问题，这时候，一个良好的教导主任成为学生心灵的导航者和支持者。
我相信，作为中学教导主任，我们需要有强大的心理素质和敏锐的洞察力，善于从学生的行为中捕捉到他们内心的需求，给予他们适当的引导和关怀，帮助他们做出正确的选择。
在教导工作中，我始终将关爱学生放在首位。
我坚信每一个学生都是一个独立而有价值的个体，他们都有自己的潜力和特长，我们应该尊重他们的个性和差异，关注他们的成长和发展。
作为教导主任，我将致力于提供一个温暖、关怀的学习环境，给予学生们更多的爱和理解，使他们能够在安全、舒适的氛围中成长。
除了关爱学生，作为中学教导主任，我们还要注重学生的德育教育和品德培养。
品德教育是培养学生全面发展的重要组成部分。
在我看来，培养学生的品德应该是一个贯穿始终的过程，而不仅仅是某一阶段的任务。
作为教导主任，我将推动学校制定科学的德育教育计划，结合学校实际，制定循序渐进、有针对性的教育方案，培养学生正确的价值观和行为准则。
同时，作为中学教导主任，我们还要注重学生的学习方面。
学习是学生主要的任务，而考试成绩是衡量学生学习成果的重要标准。
然而，我认为学习不仅仅是追求高分，更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。
教导主任竞岗演讲（3篇）
教导主任竞岗演讲尊敬的各位评委，尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里，向各位展示自己竞岗主任职位的能力和潜力。
首先，我要表达我对主任职位的热情和渴望，对于我来说，这不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。
作为一名优秀的教师，我深知学校主任对于学校发展的重要性。
作为学校中的领导者，主任的任务不仅仅是管理与组织，更是需要关心学生、了解教师、协调各方资源，为学校提供一个良好的发展环境。
我希望能够在这个岗位上发挥自己的才能和职责，带领学校走向更好的明天。
首先，我拥有丰富的教育经验和管理能力。
我从事教育工作已有多年，积累了丰富的教学经验和管理经验。
我了解学校中的每个环节和每个角色，并且具备很好的管理和协调能力，能够统筹全校的教育工作，确保教学质量的稳定和提升。
其次，我对教育事业有着深深的热爱和责任感。
教育是一项神圣的事业，是培养未来的希望的工作。
我相信每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的潜力和天赋。
作为一名教育工作者，我的职责就是激发和发现每个孩子的潜力，让他们能够充分发展。
作为主任，我将以身作则，展示对教育事业的热爱和责任感，鼓励教师与学生共同成长。
第三，我注重团队协作和沟通能力。
作为一名主任，团队协作能力和沟通能力是非常重要的。
我注重和教师之间的互动与交流，倾听他们的意见和问题，并及时解决。
通过团队建设，我相信可以营造一个和谐、积极向上的工作氛围，提升教学质量和学校的整体发展。
第四，我具备创新和开放的思维。
教育是不断进步和发展的领域，作为主任，我将积极探索新的教学方法和手段，引进新的教育理念和技术，促进学校的创新和发展。
我相信创新是教育工作不可或缺的一部分，只有不断创新，才能适应时代的发展和学生的需求。
最后，我愿意承担主任的责任和压力。
作为主任，肩上承载着重任和压力，但我愿意主动承担这些责任，不怕困难和挑战。
我相信只有面对困难和挑战，我们才能成长和进步。
在主任的岗位上，我将努力工作，不断学习和提升自己，为学校的发展贡献自己的力量。
2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿(三篇)
2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿尊敬的评委和各位教育界的专家、领导：大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里，向各位展示我对中学教导主任职位的渴望与热情。
首先，我想向各位评委介绍一下我的背景和经历。
我热爱教育，从事教育工作已经有十年的时间。
在过去的十年里，我一直坚守在教育的一线，从班主任、任课教师到年级主任，不断锻炼自己的教育教学能力和管理能力。
这些年来，我见证了无数学生的成长与进步，也深刻感受到中国教育的变革与挑战。
作为中学教导主任，我深知这个职位的重要性和责任。
教导工作是学校教育管理中的一项基础性工作，直接关系到学生的德育、智育和体育的全面发展。
中学教导主任不仅要担负起班级管理、德育教育、心理健康教育等多项任务，还要充当教师和学生之间的桥梁，为他们提供心理、学业和生活上的支持和指导。
对于这个职位，我有着自己独特的理解和展望。
首先，我认为作为中学教导主任，我们应该注重学生成长的全面性，不仅要关注学生的学习成绩和智力发展，更要关注他们的身心健康、道德品质和创新能力的培养。
我们要营造积极健康的学习环境，培养学生良好的学习习惯和人文素养，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，我认为作为中学教导主任，我们应该注重教师队伍的发展和支持。
教师是教育的主体，他们的教育理念和教育方式直接影响到学生的成长。
因此，我会加强教师的培训和发展，促进教师的专业成长和个人发展。
同时，我会搭建一个良好的教师团队合作平台，鼓励教师互相学习、相互促进，共同提升教育教学水平。
最后，我认为作为中学教导主任，我们应该注重与家长的沟通与合作。
家校合作是学生成长的重要环节，只有家校共同努力，才能真正实现学生的全面发展。
因此，我会积极主动与家长沟通，了解他们对学生教育的期望和需求，及时反馈学生的情况。
同时，我也会组织家长会、教育讲座等活动，提供家庭教育的参考和支持，帮助家长更好地履行教育责任。
亲爱的评委和各位领导，通过我的展望，相信您已经对我对中学教导主任职位的理解和态度有了一个初步的了解。
教导主任岗位竞聘演讲稿5篇
教导主任岗位竞聘演讲稿5篇教导主任岗位竞聘演讲稿1 假设我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原那么开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。
我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是效劳者，要为教师和学生的开展做好效劳工作。
作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。
教导处工作的具体内容主要分为“教〞和“导〞两个方面。
在“教〞的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面：一个是教。
老师学会“有教无类〞，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。
孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。
这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。
在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。
另一个是要教师做到“因材施教〞。
俗话说“手有五指，各有所长〞，我们的学生也是这样有不同的个性。
教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。
学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。
目前我们的教育工作中，的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。
假设我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用让每一个学生的个性和特长得到展示和开展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。
教导处还应该发挥其“导〞的作用。
大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵〞。
教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。
对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位开展，能够为社会提供劳动价值的“人〞。
教导主任的竞聘演讲稿
教导主任的竞聘演讲稿【热门】教导主任的竞聘演讲稿5篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的学校领导：您好！我非常的想担任学校的教导主任这个职位，请不要因为我的年纪而觉得我没办法担此重任。
我知道我今年才二十五岁，可能就着年龄看，我的工作经历还是太少了，我的工作能力势必也是没办法好好的胜任这份工作的。
我在此我想告诉大家，我其实也是满足这个职位的要求的，并不是不适合，可能是你们并没有完全的了解我，以下就是我认为自己可以胜任的原因：1、我自从来到学校就是一个教体育的老师，也是学校教务处的一员，直接受到教导主任的调遣，我对教务处的工作是再清楚不过了，况且因为我当初刚来学校的时候，肯定是需要有一个人带着我工作的，而负责带的人就是上一任的教导主任，我可以说是深得他的真传。
2、公私分明，不会因为任何事情动摇自己的本心，不会给学校的任何一个同学，有走后门的机会。
3、工作态度认真负责，从我目前的职务工作当中就可以看的出来，我虽然只是一个体育老师，但是我在我手里上过课的学生们，基本上都知道，每一节课我都是严格的要求他们学习，我敢说我教出来的班级，是全校所有班级当中，太极打的最好的，这就是我认真工作的成果。
4、我觉得我的年轻不应该成为我的减分项，年轻我就有干劲，我可以做到跟学生们相处愉快，从他们那里得到自己应该做出什么改进的地方，正因为年轻，我才有无限的可能嘛。
如果我成功的担任了这个位置了，我将做到以下几点：1、何种规矩的合理化，每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的，可能导致他们的学习效率不能最大化。
对于那些喜欢体罚、打学生的老师我要是知道了，就会严厉的进行批评和整改。
对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生，我严格的处理。
2、学校师生们的安全是非常重要的，我也会重视起来。
，每周要求学生们进行一次安全教育课。
到时候我会每个班的随机抽查，不让任何一个班敷衍行事，让师生都意识到安全的重要。
3、把学生们的成绩提升当成首要任务，对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝，我可不想成为下一个因为监管不力而辞职的教导主任。
学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板（三篇）
学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学校教导处主任竞选者，我为能有机会站在这里，向大家展示自己，向大家分享对于学校教导工作的理解和承诺，感到无比激动和荣幸。
首先，允许我对学校领导给予我这次竞选机会表示衷心的感谢。
正是在你们的信任和支持下，我才有机会能够为学校教导工作贡献自己的力量。
教导处主任是学校中一份重要的职责，担任这份职责意味着要承担起引导、管理和督促教导工作的责任。
我深知，作为一名教导处主任，我必须具备良好的团队合作能力、高效的管理能力和卓越的领导能力。
首先，我将致力于构建一个团结、和谐的教导团队。
作为主任，我的第一项任务就是确保每位教导员都有强烈的归属感和责任感。
我会积极为教导员创造良好的工作环境，提供适宜的培训和发展机会，使其不断提升自身素质和专业能力。
同时，我也将注重加强教导团队的内部沟通和合作，促进团队成员之间的交流和融合，营造一个互相支持、共同进步的团队氛围。
其次，我将倡导高效的教导管理。
教导工作是学校教育的重要组成部分，我们必须高度重视。
我将制定科学合理的工作流程和规范，确保教导工作的有序进行。
我将加强对于教导计划、教导检查和教导评估的管理，推动教导工作的规范化、科学化和标准化。
同时，我也将注重对教导工作的数据分析和绩效评估，及时发现问题和改进不足，提高教导工作的质量和效果。
第三，我将强调卓越的领导能力。
作为教导处主任，我将力争成为一个充满活力和力量的领导者。
我将不断学习和积累领导经验，锻炼自身的领导能力，不断提高自己的执行力和决策力。
我将注重与各部门和各个层级的沟通和协作，形成合力，共同推动学校教导工作的发展。
我将激励和引导教导员充分发挥他们的创造力和想象力，不断创新教导方法和手段，提高学生的思维能力和综合素质。
最后，我要重申我对学校教导工作的承诺。
作为一名教导处主任，我将以服务为本，鼓励教导员关注学生的发展和需求，为学生提供全方位的教导服务。
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教导主任竞聘的演讲稿
我叫XXX，现年46岁，本科学历，中学一级教师。
自1989 年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步! 付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。
先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。
今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的。
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：首先，我认为自己思想上进、工作务实。
自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生!23 年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。
我要争当一名优秀的教育工作者! 其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。
高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。
几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。
多年的班主任工作、6 年的年级管理、1 年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。
相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：一是正确定位自己、干好本职工作。
我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。
我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量! 我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。
管理就是服务，而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂评价机制。
为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。
让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。
我会以前几任教导主任为榜样，并且不断创新，各项工作做到：有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好!尊敬的各位领导，各位评委：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。
我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力!谢谢大家!2 尊敬的各位领导、各位评委：大家好! 非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自
我的平台。
我是(4)号选手，出生于1978 年，1998 年参加工作，中共党员，小学语文高级教师，20xx年9月至今担任X X小学教导副主任。
今天，我竞聘的岗位是XX小学教导主任，因为我具备了以下条件：从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好学，做到干一行、爱一行、专一行。
在工作中，有时为了能把工作做得更好，为了能及时完成上级领导交办的各项任务，我经常加班加点，从不计较个人得失。
但我的辛勤付出，学校的领导和老师们都看在了眼里，记住了心上，他们没有忘记我，给予了我不少荣誉：我先后被评为学校优秀班主任、优秀教师;县优秀班主任、优秀教师。
在此我衷心地感谢他们，谢谢他们对我的厚爱。
其次，我具有较扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终铭记：要想成为一名优秀的教师，就要通过不断地加强学习来提升自己。
20xx年参加了XX县小学班主任培训，20xx年参加了XX县小学骨干班主任培训，20xx年xx月参加了名师大课堂教研活动等。
从事教育工作多年来，我善于总结教育教学经验，积极撰写教育
教学论文，所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、
二等奖，20xx 年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。
再次，我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来，我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。
担任教导副主任后，我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作，组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报，还组织师生开展了丰富多彩的活动，（我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等）还进行了语文、数学知识竞赛，通过这些活动的开展，不但丰富了师生们的学习生活，还提高了他们的知识水平。
组织教师们充分利用每周二下午业务学习时间，开展课堂教学技巧论坛的校本教研活动，要求每位教师把自己在课堂教学、管理等方面有独特见解或存在的问题写出来，大家互相学习探讨，通过学习和研究，教师们的执教能力和教研理论水平都有了进一步的提高，特别是刘校长的《如何修改作文》、李老师的《如何指导学生朗读》让教师们受益非浅。
为了提高教师们的执教水平，我还注重指导青年教师上好公开课，
如本学期梁老师执教的三年级数学《可能性》获得XX镇小学数学新课改、新理念、新教材青年教师课堂教学比赛第一名。
自担任教导副主任以来，我积累了丰富的工作经验，练就了我做好工作所需要的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力，为我今后的工作打下了良好的基础。
如果今天我能竞聘成功，我将继续发扬我的长处，克服我的不足，协
助校长、副校长，与全体教师一起努力，认真履行岗位职责，继续细化教学过
程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，力争把XX小学的教育教学工作推向新的高度，为教育事业的发展做出新的贡献。
3 各位领导、各位教师：我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。
我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。
在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。
我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：（一）有较为扎实的专业知识。
从教十二年来。
先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖，《浅谈课堂教学设计》获市一等奖，《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用，
并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。
01 年、03年、06年、07 年被授予高考备考先进教师称号，04 年被授予市优秀教师荣誉称号，05 年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，07 年xx 月被评为市第五届高中物理学科带头人。
（二）有较为丰富的实践经验。
几年的教学管理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了一定的成绩。
如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得07 年高考
辉煌等等。
（三）有较高的思想觉悟和较强的工作能力。
作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事为信条。
经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领
导部署能力都有了很大提高，能够胜任教务处和年级组的工作。
（四）有较好的年龄优势。
我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬
业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。
努力做到以下几点：（一）规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研备课组长的作用，以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人.科学规范地做好教务处、年级组工作。
（二）落实：以学校的发展为重,对上做好建议者、执行者和补救者对下做好代表者.坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议,做到人人有事做,事事有人做. 讲原则、求方法、促*** 、抓落实。
（三）创新：学校的不断发展和新课程改革对教学管理提出了新的要
求。
我将在校委会领导下，改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管
理的新思路和年级管理的新特色。
（四）表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校工作。