昆虫的基础知识

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昆虫基础知识简介 图文PPT

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目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
三、昆虫成长 卵
若虫 (幼虫)
成虫
不完全变态

若虫 (幼虫)
成虫

完全变态
注:蜻蜓的若虫生活在水中,名 叫水虿(chài)。水虿的时期依 种类不同而有不同长短的时期, 短的约2-3个月,普通种类约13年,最长的则要7-8年才能完 全成熟,期间约需经过8-14次 不等的脱皮,然后爬出水面,变 成蜻蜓成虫。
“蜻蜓点水”是产卵行为。
蚊子的若虫也是生活中水中, 叫孑孓[ jié jué](红色的小虫 子)。
注:蝴蝶的幼虫常 危害农林作物,是 害虫;但成虫可以 传播花粉,也可做 观赏标本,是益虫。
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
三、常见昆虫
胡峰
蜻蜓
蝴蝶
蟑螂
苍蝇
直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。 昆虫在动物界中种类最多,数量最大,对农业生产和人类健康造成重大影响。最 常见的如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蟑螂等等。
2、形态特征 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足
都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段(头、胸和腹)。 一对触角头上生,骨骼(几丁质)包在体外部;一生形态多变化。
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
猜一猜
身体半球形,背上七颗星。 蚜虫怕见它,棉花最欢迎。
身穿花衣爱打扮,一对翅膀光闪闪。 不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢。
团结劳动巧
小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。 低飞雨,高飞晴,气象预报它内行。

昆虫的基础知识ppt

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消化系统概述
昆虫的消化系统负责将食物消化吸收,为身体提供营养和能量。
消化器官
昆虫的消化器官包括口器、食道、胃、小肠和大肠。口器是昆虫摄取食物的部位,食道将食物送入胃,胃和小肠负责消化和吸收食物,大肠则负责将残渣排出体外。
消化过程
昆虫通过口器摄取食物后,食物经过食道进入胃和小肠,在消化液的作用下被分解吸收,残渣则通过大肠排出体外。
03
昆虫的内部结构与生理
03
感觉与运动
昆虫通过感觉器官接收外界信息,然后通过神经系统协调运动,实现趋利避害。
昆虫的神经系统
01
神经系统概述
昆虫的神经系统是由大脑、神经节和神经组成,具有控制和协调昆虫活动的作用。
02
神经元与突触
神经元是神经系统的基本单元,通过突触相互连接,实现信息的传递。
呼吸系统概述
05
常见的昆虫种类介绍
蝴蝶
蝴蝶被誉为“会飞的花朵”,是一类非常美丽的昆虫。
蝴蝶的触角为棒状,复眼可以感知颜色和光线的变化。
蝴蝶的翅膀上布满了鳞片,鳞片的分布和形状由蝴蝶的种类决定。
蝴蝶的口器是吸管状,可以用来吸取花蜜和汁液。
蜜蜂
蜜蜂是一种常见的昆虫,以采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜而闻名。
蜜蜂的触角为膝状,具有灵敏的嗅觉功能,可以感知花朵的香气。
昆虫的消化系统
04
昆虫的生活习性
昆虫的繁殖方式包括卵生、卵胎生和胎生。卵生是指昆虫产卵孵化成幼虫;卵胎生是指昆虫直接产下幼虫;胎生是指昆虫产下幼虫后,幼虫在母体内继续发育,最后破母体而出。
昆虫繁殖的数量和频率因种类而异。一些昆虫会进行孤雌生殖,即不需要雄性就可以繁殖后代,如蜜蜂和蚜虫。
昆虫的繁殖也会受到环境条件的影响,如温度、湿度、食物来源等。

昆虫学基本知识

昆虫学基本知识

(二)侧腹板之间。基部由膜与体相连。形成膜 质的基节窝。
1.基本结构 基节、转节、腿节、胫节、附节、前附节。
2.基本类型 原是行走器官,由于适应生环境及方式不同变化
(1)步行足——步行虫。
(2)跳跃足——蝗虫(后)
(3)捕捉虫——螳螂(前)
(4)开掘足——蝼蛄(前)
(5)游泳足——龙虱
(6)抱握足——龙虱前足吸盘状
昆虫学基本知识
第一章
昆虫是动物界中无脊椎动物中最大类群, 已知100万种占动物种类的80%,为节肢动 物门昆虫纲。
其特点为
体分头胸腹; 生有六条足; 外加两对翅; 皮韧不生骨; 具变态。
第1节 昆虫的外部形态
一. 昆虫的头部及附器 二. 昆虫的胸部 三. 昆虫的腹部及其附器 四. 昆虫体壁及其衍生物
或物理性状。 ⑵ 抗生性:植物不能全面满足营养或含有毒物质。 ⑶ 耐害性:危害后,补偿能力强。
(二) 昆虫的天敌
1.病原生物: 细菌 真菌 病毒
2.天敌昆虫: 捕食性 例:螳螂、蜻蜓等 寄生性 例:赤眼蜂、姬蜂、
3.有益动物: 鸟、蜘蛛、青蛙等
茧蜂等
三、土壤因素
▪ 特殊生态环境,与昆虫关系密切,如越冬, 有的终生生活在土壤中,因此土壤的理化 性状,如土温、土湿、机械组织、有机质 含量、酸碱性等影响昆虫的生命活动,如 蛴螬,小地老虎夏季于夜间或清晨升入土 表,中午则下降。
(二)体壁的衍生物 衍生物:指由皮细胞和表皮发生特化构造 1.非细胞性突起:小刺、脊纹、翅面上的微毛 2.细胞性突起:单细胞(刚毛、毒毛、感觉毛、鳞片)
多细胞(刺、距)
课堂小结 本次授课内容
胸部及附器 足、翅为重点 腹部及附器 体壁及衍生物
作业:

昆虫安全教育幼儿园(3篇)

昆虫安全教育幼儿园(3篇)

第1篇一、引言昆虫是自然界中的一大类生物,它们在生态系统中扮演着重要的角色。

然而,由于人们对昆虫的恐惧和误解,昆虫在幼儿园的安全教育中往往被忽视。

为了提高幼儿对昆虫的认识,培养他们正确对待昆虫的态度,我们特此开展昆虫安全教育幼儿园活动。

本文将从昆虫的基本知识、昆虫与人类的关系、昆虫的安全防范等方面进行阐述。

二、昆虫的基本知识1. 昆虫的定义昆虫是一类具有以下特征的生物:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,通常有两对翅膀。

2. 昆虫的种类昆虫种类繁多,目前已知的昆虫种类有100万种以上。

常见的昆虫有蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇等。

3. 昆虫的生态环境昆虫广泛分布于全球各地的生态环境中,包括森林、草原、湿地、农田等。

它们在自然界中扮演着重要的角色,如传播花粉、分解有机物、维持生态平衡等。

三、昆虫与人类的关系1. 昆虫对人类的有益作用(1)传粉:昆虫如蜜蜂、蝴蝶等在采食花蜜的过程中,将花粉传播到其他花朵上,促进了植物的繁殖。

(2)分解:昆虫如蚂蚁、蜣螂等能够分解有机物,将其转化为土壤中的养分,为植物的生长提供条件。

(3)维持生态平衡:昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,如控制害虫数量、维持食物链等。

2. 昆虫对人类的有害作用(1)传播疾病:某些昆虫如蚊子、苍蝇等能够传播疾病,如疟疾、登革热等。

(2)危害农作物:某些昆虫如蝗虫、蚜虫等能够危害农作物,导致减产。

四、昆虫的安全防范1. 认识昆虫,学会区分(1)观察昆虫的外形、颜色、翅膀等特征,了解其种类。

(2)学会区分昆虫的有害与有益,避免误伤有益昆虫。

2. 避免接触有毒昆虫(1)了解有毒昆虫的种类,如蜈蚣、毒蜘蛛等。

(2)不随意触摸、捕捉有毒昆虫,以免受伤。

3. 防止昆虫传播疾病(1)保持环境卫生,消灭蚊虫滋生地。

(2)注意个人卫生,防止蚊虫叮咬。

4. 防止昆虫危害农作物(1)了解农作物害虫的种类,采取相应的防治措施。

(2)积极参与农田管理,保护农作物免受害虫侵害。

昆虫知识大全

昆虫知识大全

昆虫知识大全在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50的物种的昆虫,昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。

下面来介绍一有关于昆虫的知识,一起来了解下吧。

昆虫纲是由无翅亚纲和有翅亚纲这两个亚纲及其33个目所组成。

常见的有:1.鳞翅目包括所有的蛾类和蝴蝶类。

它们的最大特点是翅面上均覆盖着小鳞片。

口器为虹吸式,呈卷须状,取食时伸到花中吮吸花蜜,不用时卷曲如弹簧状。

幼虫为多足型,蛹为被蛹,属完全变态类型。

鳞翅目是一个大目,全世界已知的种达十万种以上,与农业有关的有2个亚目。

2.肉食亚目(步甲科虎甲科)杂食亚目(金龟科叩头甲科吉丁甲科瓢虫科天牛科叶甲科拟步甲科豆象科)象甲亚目(象甲科)3.鞘翅目是昆虫纲中的第一大目,有330000种以上,占昆虫总数的40%,我国记载7000余种。

这个类群的前翅角质化,坚硬,无翅脉,称为“鞘翅”因此而得名。

它们的外骨骼发达,身体坚硬,体型的变化甚大,并且适应性很强;咀嚼式口器,食性很广:有植食性--各种叶甲、花金龟,肉食性--步甲、虎甲,腐食性--阎甲,尸食性--葬甲,粪食性--粪金龟。

本类群属完全变态,幼虫因生活环境和食性不同有各种形态;蛹绝大多数是裸蛹,稀有被蛹。

4.蜻蜓目在昆虫纲中是比较原始的类群,也是较小的一个目。

蜻蜓目分为三个亚目:差翅亚目统称“蜻蜓dragonflies”;均翅亚目统称以及发现于日本和印度的两种间翅亚目昆虫。

全世界约有5000种,我国有300多种。

蜻蜓身体粗壮,休息时翅膀平展于身体两侧;身体细长,休息时翅膀束置于背上。

间翅亚目则拥有粗壮的身体和束置于背上的翅膀。

蜻蜓目属不完全变态昆虫,稚虫“水虿”在水中营捕食性生活。

成虫也为肉食性种类,捕食小型昆虫,飞行迅速,性情凶猛。

5.长角亚目(瘿蚊科)短角亚目(盗虻科)芒角亚目(食蚜蝇科寄蝇科花蝇科潜蝇科)双翅目包括蚊、蜢、蚋、虻、蝇等,是昆虫纲中较大的目。

昆虫学知识点总结

昆虫学知识点总结

昆虫学第一节昆虫的概念六足总纲Collembola弹尾纲Protura原尾纲Diplura双尾纲Insecta昆虫纲昆虫的主要特征:1 身体分为头、胸、腹三个体段;2 头部为感觉和取食中心,由体节高度愈合而成,通常具有1对触角,1对复眼和若干单眼;3 胸部为运动中心,有3对体节组成,生有3对足,一般有2对翅; 昆虫是无脊椎动物唯一具翅的类群。

4 腹部为代谢和生殖中心,腹部末端具有特化的外生殖器。

5 气管呼吸气管是昆虫的呼吸器官,由体壁内陷形成;气管以气孔和外界相通,外界空气通过气门进入气管,输送至身体各部。

6 多数为变态发育,不完全变态型;完全变态型;昆虫是生物界最繁盛的类群种类多;数量大,种群密度一般较大;分布广繁盛的原因外骨骼;体型较小;一般具飞翔能力;繁殖潜能较大;变态发育;适应能力较强第二节外部形态结构及其适应性1. 体形:一般呈圆筒形,有圆球形,半球形,椭圆、扁平等。

体向6个基本体向:头向尾向中向侧向背向腹向体向术语:基部和端部;内边和外边;前缘和后缘;纵长和横宽外骨骼Exoskeleton主要成分:几丁质和蛋白质。

功能:防护;支撑。

限制作用:防护和运动功能的矛盾;生长的限制;呼吸的限制。

幕骨体壁内陷形成的突起;使肌肉附着,起支撑作用;体面和骨板体面:各体节按附肢着生的位置分为背面,腹面和侧面;骨板:体面的几丁质化叫骨化,骨化后的体壁叫骨板,分为背板,腹板和侧板;2 昆虫的头部感觉和取食中心;头部是昆虫体躯的第一个体段,由数个体节愈合而成;头壳坚硬,可以保护脑,和适应取食时强大的肌肉牵引;头表面着生有触角、复眼与单眼,前下方生有口器;口器类型常见六种类型:咀嚼式、刺吸式、舐吸式、嚼吸式、刺舐式、虹吸式咀嚼式口器:结构最复杂;相对原始刺吸式口器:蚜虫、蝽、虱、蚤、蚊舐吸式口器:蝇类成虫特有;口器由下唇特化而来;上颚和下颚都退化,无咀嚼功能;嚼吸式口器:高等膜翅类所特有刺舐式口器:牛虻3、触角基本构造:触角窝:触角着生处的膜质凹陷周角片:触角窝周围一圈很窄的环形骨片基本结构:柄节(1)、梗节(1)、鞭节(若干节)三部分功能:嗅、触、听、平衡(仰泳蝽)、辅助呼吸(水龟虫)等。

100个昆虫小知识

100个昆虫小知识

1.昆虫是一类节肢动物,具有三个体节:头、胸与腹。

2.昆虫的体表被覆盖着外骨骼,保护其内部器官。

3.大多数昆虫有六只腿,但有些昆虫如蚂蚁和蜜蜂则有六条腿,而且还有一对触角。

4.蚊子的嗡嗡声是由其翅膀振动产生的。

5.蜜蜂是唯一有彩色视觉的昆虫。

6.蚂蚁是地球上种类最多的昆虫,有最多种类的蚂蚁属于南美洲的亚马逊雨林。

7.蝴蝶的寿命很短,大多数种类只能活几天到几周。

8.蠕虫是没有腿的昆虫,它们通过身体的蠕动来移动。

9.蜈蚣和蝎子虽然外观类似昆虫,但它们实际上属于蛛形纲动物。

10.螳螂是唯一具有三维立体视觉的昆虫,它们可以同时看到前方和两侧的物体。

11.小蠊虫是一种世界上最古老的昆虫之一,已经存在了3亿年以上。

12. 昆虫的翅膀可以进行快速的振动,让它们能够飞行。

13.蟑螂能够在没有头的情况下存活几个星期,因为头部不负责呼吸和排泄等基本生理功能。

14.若干昆虫群体的规模可以非常庞大,一只蚁群中可能有几千只蚂蚁。

15. 蜻蜓能够在空中悬停几秒钟,这使得它们在捕食猎物时更加灵活。

16. 蜘蛛的网是由丝腺分泌的丝制成的,可以用来捕捉昆虫。

17.蜘蛛不属于昆虫,它们属于蛛形纲动物。

18.蚊子是世界上最致命的动物之一,通过传播疟疾、热带病和黄热病等疾病导致数百万人死亡。

19.昆虫的嗅觉非常敏锐,它们能够闻到一些人类无法察觉的气味。

20.蚂蚁通过释放一种称为信息素的化学物质来与其他成员进行沟通。

21. 蚂蚁的脑袋非常小,但它们的大脑相对身体来说非常大。

21.蜘蛛的毒液可以用来麻痹猎物,使其不能逃跑或抵抗。

22.黄蜂的蜇针是带有毒液的,对人类会造成疼痛和不适。

23.昆虫是自然界中重要的分解者,它们帮助分解与降解死物体。

24.昆虫是许多生态系统食物链和食物网的重要组成部分。

25.地壳运动和气候变化对昆虫的生存和种群分布有很大影响。

26.有些昆虫会进行金属蜕变,将其外骨骼涂上金属物质以保护自己。

28. 大约70%的植物依赖昆虫进行传粉,帮助它们繁殖。

昆虫基础知识

昆虫基础知识

知识竞赛试题一、名词解释(10分)1、胚胎发育和胚后发育胚胎发育:是指从单细胞的合子卵裂开始至发育成为内外器官俱全的胚胎的过程。

胚后发育:在动物个体发育过程中,从卵孵化后,或从母体生出后,经过幼虫或幼体至成虫、或成体达到性成熟时的发育过程,称为胚后发育。

2、趋光性和趋化性趋光性:向着光源的运动。

趋化性:生物对化学物质所起的反应。

朝向或背离化合物浓度高的方向移动分别称为正趋化性或负趋化性。

3、两性生殖和孤雌生殖两性生殖有性生殖中两性配子的结合,也就是通过受精过程进行有性生殖的现象。

孤雌生殖有些水生动物在环境条件适宜时其雌体由未受精卵直接发育而成的繁殖方式。

4、双名法和三名法双名法:由林奈确定的生物命名法则,物种的拉丁文学名由属名和种名两部分组成。

三名法:亚种的拉丁文学名由属名、种名和亚种名三部分组成的动物命名法则。

5、优先律和同名律优先律:生物命名法的一项重要规定,在属级和种级的可用名中,惟有最早命名的名称是有效名。

同名律:是国际上生物命名的一条原则,是指一个可用名称的次同名必须废弃,并用新名代替。

在动物系统分类的研究中,同一级别的不同分类单元常被命名以相同的名称,形成异物同名。

6、一化性昆虫和多化性昆虫一化性昆虫:将一年完成一代的昆虫。

多化性昆虫:一年完成两代以上的昆虫。

7、局部世代和世代局部世代:同种昆虫在同一地区具有不同化性的现象叫局部世代。

世代:具有共同祖先并在系谱上处于同一等级水平的一群生物个体。

8、休眠和滞育休眠:由不利环境引起的生命活动暂时停滞的现象。

当环境条件变好时能立即恢复生长发育。

滞育:昆虫在温度和光周期变化等外界因子诱导下,通过体内生理编码过程控制的发育停滞状态。

9、正模和副模正模:新种发表时,由作者指定作为载名模式的一个标本。

副模:除正模以外的模式标本。

10、复变态和原变态复变态:在昆虫的完全变态中,前期和后期的幼虫的基本体制(原足型、多足型等)都发生变化,称为复变态。

原变态:是有翅亚纲中最原始地变态类型,仅见于蜉蝣目昆虫。

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(3)口器(咀嚼式)
上颚1对
正面
上唇1对 反面
上颚1对
下颚1对
下唇1对 (愈合)
下颚1对


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嚼吸式
刺吸式
锉吸式
虹吸式
舐吸式
.
刮吸式
了解口器类型和危害特性在害虫防治上的意义
了解昆虫口器的构造类型,不仅可以知道害虫的为 害方式,而且对于正确选用农药及合理施药有着重要 的意义;
熟悉害虫的口器类型与被害特征后,即使害虫已经 离开寄主,也可以根据被害状大致判明害虫的类。
蜚蠊、蝗虫--瓣状
蜂类--针刺状
螽蟖--刀状 蟋蟀--矛状 树蜂--锯状
桔实蝇--腹末数节 愈合的产卵器
.
尾须和产卵器由腹部附肢特化而成
不同种类的产卵器不同
二、昆虫的分类
.
1.昆虫分类在实践中的意义
解决某些经济昆虫学中复杂问题的钥匙 动植物检疫程序的基础 应用于害虫生物防治
.
2.昆虫的分类阶元
苍蝇复眼 的扫描电
.
镜照片
视觉的形成过程 视觉器官是人和动物利用光的 作用感知外界事物的感受器官。
光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(固定眼球) →视网膜(形成物像)→视神经(传导视觉信息)→大脑视觉 中枢(形成视觉)
.
哺乳动物的眼睛和昆 虫的复眼成像 的区别
人类的眼睛:有一个晶状体,藉由周围 的眼肌来改变形状,使远 近物体都能
.
(2)(胸)足的基本结构
.
3. 腹部
脏节:♀第1~7节,♂第1-8节
腹部
生殖节:外生殖器着生的体节, ♀第8~9 节特化为产卵器,♂第9节特化为交配器
生殖后节:最多2节(10~11节),较原始 的种类腹部末节有1对附肢演化成的尾须。
脏节
生殖后节 生殖节
.
不 同 类 器型 的 产 卵
蝉-强壮的 锥形产卵器
.
2. 胸 部
前胸:着生前足1对 胸部 中胸:中足1对,前翅1对
后胸:后足1对,后翅1对
.
(1)翅的基本结构
三条边 三个角
三个区
.
双动型:飞行 时前后翅具同等作用,如蜻蜓 目、等翅目
飞行
后动型:飞行 时前翅展开,靠后翅振动飞 行,如蜚蠊目、直翅目、半翅目、鞘翅目等

(功能)
其它
.
前动型:前翅发达,飞行中起主要作用,后翅 起辅助作用,如鳞翅目、双翅目、膜翅目等
昆虫分类与其它动、植物分类一样,分为一系列 阶元
包括:界(kingdom)、门(phylum)、纲( class)、目(order)、科(family)、属(genus )、种(species)等7个基本等级。
种是分类的基本单位,种以上的分类阶元则是代 表在形态、生理和生物学等方面相近的若干种的 集合单位。如:亲缘关系相近的种归纳为属,亲 缘关. 系相近的属归纳为科,以此类推。
保护作用:如甲虫、蝗虫、蝽象等 平衡作用:如双翅目昆虫 调节温度:如蜜蜂 发声:如蟋蟀前后翅摩擦,螽蟖、蝗虫前翅 与足摩擦发声
翅的类型
.
翅的类型
.
覆翅:较厚、较不透明, 如蝗虫的前翅
膜翅: 膜质 透明 如: 蜻蜓 蜜蜂
翅的类型
平衡棒:后翅退化成棒状, 飞行时起平衡作用
蚊 子 的 平 衡 棒
.
鞘翅:坚硬、角质、不透明, 如鞘翅目前翅
如幽蚊以触角捕捉猎物,雄芫菁以触角抱握雌虫交配
.
水生牙甲触角有呼吸作用,仰蝽游泳时以其平衡身体
.
触角的形态
蝉 刚毛状触角
白蚁 蜻蜓
褐蛉
.
念珠状触角
蝗虫
天牛 丝状触角
蝴蝶
蚁蛉 球杆状触角
了解触角类型和功能在实践上意义
鉴别昆虫的种类:触角的形状、分节数目、着生位置以及触角 上感觉孔的数目和位置等随昆虫种类不同而有差异,因此触 角常作为昆虫分类的重要特征。
昆虫世界与人类社会
The insect world and human society
第二部分
昆虫的基础知识
.
一、昆虫的外部构造
口器
头部
触角 复眼
身体
单眼
结构3上对足
胸部 2对翅
昆虫
腹 部 消化系统 生殖系统
气管呼吸
. 发育变态
取食感觉中心
功能上
运动中心 营养和生殖中心
1.昆虫的头部
单眼
复眼
触角 复眼
翅的类型
鳞翅:膜质翅面上盖有许多鳞 片,如鳞翅目
毛翅:膜质翅面及翅脉上长 有许多长毛,如毛翅目(石
蛾类的翅)
.
翅的类型
半翅:基部革质,端部膜质, 如大多数蝽象
缨翅:狭长、膜质、脉少, 周缘有许多缨毛,如蓟马
.
昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物,也是动物界中 最早出现翅的类群。翅的获得不仅扩大了昆虫活动和 分布的范围,也加强了昆虫活动的速度,使昆虫在觅 食、求偶、寻找产卵和越冬越夏场所以及逃避敌害等 多方面获得了优越和竞争能力,是昆虫纲成为最繁荣 的生物类群的重要条件之一。
鉴别昆虫的雌雄:有许多昆虫种类雌雄性别的差异,常常表现 在触角的形状上。例如舞毒蛾雄虫的触角为羽状,而雌虫的 触角则为丝状。
诱集或驱避:利用昆虫触角对某些化学物质有敏感的嗅觉功能 可进行诱集或驱避。如利用性信息素制成的性诱剂诱杀雄蛾 ,可用于害虫测报和防治。
.
(2)复眼和单眼 复眼1对 单眼多2~3个, 有1个或缺
清楚地在视网膜上,呈现出倒立影像人眼感受的波长约 400nm(紫)~至700nm(红);
昆虫的复眼:由许多六角形的小眼,排列集合而成,每个小眼 只接受单一方向的光讯号刺激,形成点状的影像,所有点状影 像相互嵌合,即形成正立的「镶嵌影像」。昆虫感受的波长约 从300nm(紫)~650nm(橙),大多数的昆虫无法感受长波长的红色。
通过分类阶元,我们可以了解一种或一类昆虫的分类地位和进 化程度,如桑蚕种 Bombyx mori Linnaeus的分类地位是:
界(kingdom) 动物界 Animalia
门(phylum) 节肢动物门Arthropoda
纲(class)
昆虫纲 Insec
头:头部是昆虫体躯最前面的一个体段,体壁硬
化形成坚硬的头壳,通常呈圆形或椭圆形。口器
、触角、复眼和单眼等取食和感觉器官;是感觉
和取食中心 口器
口器
.
(1)触角
? 触角1对,是昆虫重要的感觉器官,主司嗅觉和触觉作用,有的
还有听觉作用,可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找 食物和选择产卵场所等活动 不同种类功能有所差异:
科(family)
蚕蛾科 Bombycidae
属(genus)
蚕蛾属 Bombyx
种(speies)
桑蚕种 Bombyx mori Linnaeus
.
3. 物种的概念
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