2018年高考生物模拟试题精编一
2018年高考生物模拟卷(一)

2018年高考生物模拟试题(一)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道C.正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新D.水稻细胞的中心体参与有时分裂过程中放出体形成2.下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系,下列关于其对应关系的描述,不正确的是()A.①对应的生物细胞可以是人肝细胞B.②对应的生物细胞可以是乳酸菌C.③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D.④对应的生物细胞可以是酵母菌3.生长因子是人体内一类特殊的生物活性物质。
某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞。
下列有关叙述不正确的是()A.前脂肪细胞分化为脂肪细胞是基因选择性表达的结果B.生长因子启动的一系列生化反应仅指DNA分子复制C.生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用D.前脂肪细胞膜上可能有能与生长因子特异性结合的受体4.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是()A.该实验只有脱落率是因变量B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率D.据图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率5.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的是()A.完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高C.③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来D.32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性6.下列有关生物实验的叙述中正确的是()A.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代B.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定C.许多土壤动物身体微小且活动能力较弱,可用取样器取样的方法进行采集、调查D.调查人群中红绿色盲病的发病率时,在患病家系中多调查几代,不能减少实验误差二、非选择题:请按要求回答问题。
2018年全国普通高校高考生物模拟试卷(一)(衡水金卷)

2018年全国普通高校高考生物模拟试卷(一)(衡水金卷)一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列关于生物体内物质的说法,正确的是()A. 糖类都是生物内的能源物质B. DNA和RNA都能携带遗传信息C. 脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成D. 细胞中所有的无机盐都以离子形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用2.如图表示一个连续分裂细胞的分裂间期和分裂期的线段图。
下列有关说法错误的是()A. b和c表示一个细胞周期,b时期细胞有适度生长B. 抑制DNA复制,细胞会停留在b或d阶段C. 进行分裂的细胞不一定都有细胞周期D. 基因突变主要发生在b、d时期,是由于其持续时间相对较长3.如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。
下列有关说法错误的是()A. 图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8B. 图1中光照强度为2时。
小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线拉体消耗C. 若图2实验中有两个小时处于黑暗中。
则没有光照的时间段应是2~4hD. 图2实验过程中,4~6h的平均光照强度小于8~10h的平均光照强度4.下列关于植物激素调节的说法,正确的是A. 不同浓度的生长素对植物生长产生的效果可能相同,体现了生长素作用的两重性B. 赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病,体现了植物激素有促进细胞伸长的作用C. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验通过预实验摸索适宜浓度范围D. 植物生长过程中与植物生长有关的激素发挥作用,衰老时脱落酸、乙烯才可发挥作用5.某昆虫生活在环境变化不大的环境中,决定有翅的基因为A,决定残翅的基因为a,从该群体中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是45、40和15.将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上,两年后从海岛上该种群中随机抽取100个个体,AA、Aa和aa的个体数分别是10、20和70.下列说法正确的是()A. 海岛上的昆虫已经发生了进化,成为一个新物种B. 经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生C. 突变和基因重组决定生物进化的方向D. 原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着隔离,隔离是物种形成的必要条件6.下列关于生物变异的说法,错误的是()A. 四分体时期的交叉互换可实现一对同源染色体上非等位基因的重新组合B. 豌豆的淀粉分支酶基因中插人一段外来的DNA序列属于基因突变C. 基因突变若发生在体细胞中则都不能遗传给后代D. 用秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗得到的一定是纯合子二、探究题(本大题共6小题,共59.0分)7.项目试管1号2号3号4号5号底物与试剂H202溶液/mL0.50.50.50.50.5肝脏研磨液/滴11111磷酸缓冲液/mL22222实验条件pH56789其他条件37℃水浴气体产生量为5mL时所用时间/min1538335836(1)该实验的自变量为______,因变量可用______来表示。
最新-2018年高考生物仿真试题(一) 精品

试卷类型:A18-18年高考生物仿真试题(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。
共150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共70分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。
3.考试结束后,考生将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(一)单选题(本题包括26小题,每小题2分,共52分。
每小题只有一个选项符合题意)1.有一种二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸和另一种氨基酸X,则X的化学式为A.C5H7NO3B.C5H9NO4C.C5H11NO5D.C5H7NO42.下图表示的是细胞膜具有A.分泌作用B.吞噬作用C.一定的流动性D.选择透过性3.在植物细胞中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是A.叶绿体和线粒体B.中心体和高尔基体C.线粒体和高尔基体D.内质网和核糖体4.下图表示淀粉的一段,数字对应的“—”表示单糖之间的化学键,则淀粉酶发挥作用的位置可能是A.1处B.1、3、5处C.任何一处D.2、4、6处5.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是A.所有体细胞,所有体细胞B.胰腺细胞,胰腺细胞C.所有体细胞,胰岛B细胞D.胰腺细胞,胰岛A细胞6.一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。
下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)7.下图中,甲表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况,乙表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。
下面的说明中正确的是A.pH为6时,植物淀粉酶的活性最高B.若细胞质由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高C.活性温度的范围最广的酶是BD.不能判断C酶的最适活性温度8.把带有叶子的枝条插在水中,在暗室里放置两天.用打孔器在取下的叶子上打圆片,把叶子圆片背面朝液面,一部分放入水中,一部分放入5%的葡萄糖溶液中,并让叶片上表面漂浮在液面上,继续在暗室放置两天。
2018年高考仿真模拟生物试题新课标全国卷(一)

2018年高考仿真模拟试题(新课标全国卷)生物(一)第一部分选择题一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列有关蛋白质的叙述,正确的是A.细胞内蛋白质的合成必须在蛋白质与RNA的共同参与下才能进行B.高温能使蛋白质的空间结构改变,且这种改变是可逆的C.氮元素是蛋白质分子区别于磷脂分子的特有元素D.细胞内转运氨基酸的载体都是蛋白质2.利用下表中选用的实验材料及试剂,可以完成相应课题研究的是3.下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法,正确的是A.DNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基B.若DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例大于1C.DNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制D.一条用15N标记的DNA在含14N的环境中复制4次后,含15N的DNA数与含14N 的DNA数之比为1∶44.基因是具有遗传效应的DNA片段。
下列有关说法正确的是A.人体正常细胞中某一基因发生突变即会导致癌症的发生B.母牛初级卵母细胞中产生的突变基因都能遗传给后代C.自然条件下基因突变率很低,多数基因突变对生物体有害D.导致同胞兄弟长相有较大差异的主要原因是基因突变5.豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。
下列有关说法中正确的是A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性B.图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用C.由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400 mg/LD.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但是不利于棉花产量的提高6.人类重症肌无力的病因是患者免疫系统将乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)受体当作抗原,从而产生相应的抗体与乙酰胆碱受体结合,使乙酰胆碱受体的功能受阻。
下列说法错误的是A.免疫系统能识别乙酰胆碱受体依赖于细胞膜信息交流的功能B.与乙酰胆碱受体结合的抗体是由特定的浆细胞分泌的C.乙酰胆碱受体的功能受阻会导致突触后膜不能产生兴奋D.人类重症肌无力主要是由人体免疫系统功能减退引起的第二部分非选择题包括必考题和选考题两部分(一)必考题(共39分)7.(9分)为提高春节前后上市的温室大棚黄瓜的产量,研究人员对温室大棚的薄膜使用、温度控制等进行研究,绘制如下曲线。
2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(一)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(一)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列与细胞相关的叙述,错误的是()A. 哺乳动物成熟红细胞内都无法合成酶和三磷酸腺苷B. 骨骼肌细胞内的肌质体有利于对肌细胞的能量供应C. 植物细胞质壁分离和复原过程体现生物膜的流动性D. 细胞分化与凋亡过程细胞内伴随着遗传信息的流动2、在下列科学研究中,没有设置对照或对比的是()A. 科学家用蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核的功能B. 萨顿基于实验观察提出了基因位于染色体上的假说C. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水D. 赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质3、当病原微生物侵入机体后,人体免疫系统就升高体温(发烧)来对付。
长期使用抗生素治疗发烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。
下列叙述错误的是()A. 维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解B. 人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化C. 寄生在细胞中的病原微生物,需要由抗体进入细胞进行消灭D. “发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降4、科学家温特做了如下实验:实验组把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
对照组放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了()A. 生长素在尖端发生横向运输B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C. 燕麦尖端产生生长素促进尖端下一段生长D. 生长素在琼脂块内经极性运输到达尖端下一段5、为了验证在有丝分裂过程中,染色体上的两条姐妹染色单体之间也可能发生部分交换。
将植物分生区细胞置于含有BrdU的培养基中让其不断增殖,并在显微镜观察不同细胞周期的中期细胞。
2018年高考生物模拟试题精编(一)

高考生物模拟试题( 一)精编( 考试用时:45 分钟试卷满分:90分)第Ⅰ卷( 选择题共36分)本卷共 6 小题,每题 6 分,共36 分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。
1.所谓膜流,是指因为膜泡运输,真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。
以下有关表达正确的选项是()A.质壁分别和还原现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA出入细胞核发生“膜流”现象C.浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象2.以下有关生物学实验的表达,错误的选项是()A.蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL,洋葱鳞片叶表面皮细胞质壁分别与还原的成效会更显然B.选用经低温引诱的洋葱根尖制作暂时装片,在显微镜下察看不到联会现象C.检查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标记重捕法检查种群密度都一定做到随机取样D.在土壤中动物类群丰富度的研究中,可利用土壤动物避光、避热、趋湿的生活习惯对其进行收集3.胃内的酸性环境是经过质子泵保持的,质子泵催化 1 分子的ATP水解所开释的能量,可驱动 1 个 H+从胃壁细胞进入胃腔和 1 个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓( )度进入胃腔。
以下有关表达错误的选项是A. K+进入胃腔不用耗能量+B. H 从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输C.胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液浸透压的大小D. K+出入胃壁细胞需要同样载体蛋白的帮助4.有关血糖均衡调理的表达中,正确的选项是()A.饥饿状态下,胰岛 B 细胞的代谢活动加强,分泌的激素使脂肪等非糖物质转变成糖类的速度加速B.血糖浓度过高时,葡萄糖会集成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原和肌糖原会分解成葡萄糖,进入血液,从而保持血糖的均衡C.能使血糖高升的激素有胰高血糖素和肾上腺素,二者表现为共同作用D.血糖均衡的调理与多种激素有关,神经系统不参加血糖均衡的调理5.某同学绘制了以下图的能量流动图解( 此中 W1为生产者固定的太阳能) ,以下表达中不正确的选项是 ()A.生产者固定的总能量可表示为(A 1+ B1+ C1+ A2+ B2+ C2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传达效率为(D1/W1) ×100%C.流入初级花费者体内的能量可表示为(A2+ B2+ C2+ D2)D.图解表示能量流动的特色是单向流动、逐级递减6.已知性染色体构成为XO(体细胞内只含 1 条性染色体X) 的果蝇,表现为雄性不育,用红眼雌果蝇 (X A X A) 与白眼雄果蝇 (X a Y) 为亲本进行杂交,在F1集体中,发现一只白眼雄果蝇( 记为“ W”) 。
2018年全国普通高校高考生物模拟试卷(一)(金卷)(J)

2018年全国普通高校高考生物模拟试卷(一)(金卷)(J)副标题一、单选题(本大题共6小题,共6.0分)1.下列有关ATP、激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是()A. 吸能反应一般与ATP的水解反应相联系B. 激素具有微量、高效、可以重复使用的特点C. 神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转D. 抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭【答案】A【解析】解:A、吸能反应一般与ATP的水解反应相联系,放能反应一般与ATP的合成反应相联系,A正确;B、激素起作用后都会分解失活,B错误;C、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,其中兴奋性神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转,抑制性神经递质发挥作用后,突触后膜电位不会逆转,C错误;D、抗体只能和细胞外的抗原特异性结合,对侵入人体细胞的抗原需通过效应T细胞核靶细胞结合,裂解靶细胞,D错误。
故选:A。
1、激素和神经递质的共性:(1)都能与靶细胞特异性结合。
激素具有靶细胞,神经递质也具有靶细胞,即突触后神经元。
(2)作用完后都被分解。
激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢发生改变,之后激素会被分解;神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化,之后神经递质被分解重新利用。
(3)本质上是有机分子,功能上是信息分子。
激素与神经递质都是信息分子。
2、抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
一种抗体只能抵抗一种抗原;主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。
抗体消灭抗原后,抗体仍然存留。
本题综合考查激素、抗体和神经递质的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A. 人体的组织细胞衰老时,其细胞膜的通透性变小B. 少数细胞可以只进行细胞分裂,不进行细胞分化C. 血红蛋白基因和无氧呼吸酶基因在红细胞中表达,体现基因选择性表达D. 用高倍镜观察细胞有丝分裂时,发现视野中细胞过多,可换用大光圈【答案】B【解析】解:A、人体的组织细胞衰老时,其细胞核、细胞质和细胞膜等均有明显的变化,其中细胞膜通常处于凝胶或固体状态,磷脂和蛋白质不能自由运动,在机械刺激或压迫等条件下,膜就出现裂隙,其功能受到损害,故膜在出现裂隙之前,通透性下降,出现裂隙之后通透性上升,丧失选择透过性,A错误;B、分生组织的细胞、干细胞可以只进行细胞分裂,不进行细胞分化,B正确;C、血红蛋白基因在红细胞中表达,在其他细胞中不表达,才是体现了基因选择性表达,D、用高倍镜观察细胞有丝分裂时,发现视野变暗,可换用大光圈,D错误。
全国高考2018年理综生物最新模拟(1)

全国高考2018年理综生物最新模拟生物试题(1)理科综合-生物一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是()A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压3. 环磷酰胺是一种广谱抗肿瘤药物,该药物可与DNA发生交叉联结,抑制DNA合成,从而达到治疗肿瘤的效果。
但是大剂量的环磷酰胺可以抑制B细胞活性和自身抗体的形成。
下列相关叙述不正确的是A. 环磷酰胺作用后的肿瘤细胞,其染色质不能正常复制出染色单体B. 注射大剂量环磷酰胺的肿瘤患者体液免疫能力会有所下降C. 目前常见的治疗恶性肿瘤的方法只有化疗和手术两种方法D. 一般情况下,恶性肿瘤细胞比正常细胞的细胞周期短4. 下列关于植物生命活动调节的叙述中,不正确的是A. 细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系B. 乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟C. 达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关D. 用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生α—淀粉酶5. 巳知果蝇种群中红眼(B)对白眼(b)为显性,正常情况下,与眼色有关的基因型共有5种。
有人发现在白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交的F1中,出现了一只染色体组成为XXY的白眼雌果蝇。
下列相关叙述错误的是A. 控制果蝇红眼和白眼性状的基因位于X染色体上B. 用红眼果蝇与白眼果蝇杂交,F1的果蝇全部为红眼C. 形成XXY白眼雌果蝇的可能原因是母本的XX染色体没分离D. B和b这对等位基因的出现是基因突变的结果6.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒。
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春眠不觉晓高考生物模拟试题精编(一)(考试用时:45分钟试卷满分:90分)第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.所谓膜流,是指由于膜泡运输,真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。
下列有关叙述正确的是( )A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C.浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象2.下列有关生物学实验的叙述,错误的是( )A.蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL,洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的效果会更明显B.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象C.调查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标志重捕法调查种群密度都必须做到随机取样D.在土壤中动物类群丰富度的研究中,可利用土壤动物避光、避热、趋湿的生活习性对其进行采集3.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,+++又可经通道蛋白顺浓K1个K从胃腔进入胃壁细胞,1可驱动个H从胃壁细胞进入胃腔和)度进入胃腔。
下列相关叙述错误的是(.进入胃腔不消耗能量A+从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输B.H+ K的含量影响细胞内液渗+ K透压的大小C.胃壁细胞内+.K进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助D)( 4.有关血糖平衡调节的叙述中,正确的是细胞的代谢活动增强,分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖.饥饿状态下,胰岛AB 类的速度加快.血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原和肌糖原会分解B 成葡萄糖,进入血液,从而维持血糖的平衡.能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素,二者表现为协同作用C D.血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统不参与血糖平衡的调节,下列叙述.某同学绘制了如图所示的能量流动图解5(为生产者固定的太阳能)其中W1 1晓春眠不觉中不正确的是( )A.生产者固定的总能量可表示为(A+B+C+A+B+C) 221121B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D/W)×100% 11C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A+B+C+D) 2222D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减6.已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇,表现为雄性不育,AAa发现一只白眼雄果蝇群体中,Y)为亲本进行杂交,在F与白眼雄果蝇用红眼雌果蝇(XX)(X1果蝇与正常白眼W(记为“W”)。
为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将进行分析推理。
下列有关实验结果和实验结论的叙述中,正雌果蝇杂交,再根据杂交结果,)确的是(A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W的出现由环境改变引起 B.若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W的出现由基因突变引起a O的基因组成为X.若无子代产生,则CW a,由基因突变引起D.若无子代产生,则W的基因组成为XY 答题栏选择题6 1 2 5 3 4 题号答案第Ⅱ卷(非选择题共54分)本卷包括必考题和选考题两部分。
第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第37~38题为选考题,考生根据要求作答。
29.(11分)阳光穿过森林会在地上投下“光斑”。
如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子在“光斑”照耀前后光合作用过程中吸收CO和释放O的情况。
请据图分析回答:22(1)图中____________(填“甲”或“乙”)代表O释放速率。
请写出判断理由。
2________________________________________________________2春眠不觉晓(2)A点以后植物是否继续进行光合作用?________。
请说明理由__________________________。
(3)图中A点以后叶绿体中________(填“C”或“C”)含量会暂时增加,此时ATP的移53动方向是______________________________。
(4)若对该植物作如下处理:(甲)持续光照10分钟,再黑暗处理10分钟;(乙)光照5秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行20分钟。
若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是:甲________乙(填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”),原因是________________________。
30.(8分)科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图1),记录在不同钠离子浓度的盐溶液(0.1%、0.5%、1%)中神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”,如图2)。
据图分析下列问题:(1)神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成,在反射弧中通常充当__________________。
枪乌贼受到外界刺激后,兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为________(填“单向”或“双向”)。
(2)图2中曲线X、Y、Z所对应的盐溶液浓度分别为______________。
三条曲线峰值的大小主要决定于________________。
AB段的变化主要是________离子跨膜转移所引起的,B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差?________(填“是”或“否”)。
C点后神经纤维膜内外的电位状态是________。
(3)如果将图1中两电极同时置于神经纤维的膜内,图2中A点的值应为________。
31.(8分)如图表示种群数量变化的曲线。
请据图回答问题:(1)种群是构成生物群落的基本单位,也是繁殖和________的基本单位。
种群密度是种群最基本的数量特征,直接决定种群密度的因素有_____________,以及__________________。
(2)若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率随着时间的增加将________(填“增大”、“变小”或“不变”)。
图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体 3晓春眠不觉 ________发生改变,从而可导致生物进化。
数,这种变化可引起种群的甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的(3)在统计酵母菌数量时应采______________。
则a点之后引起酵母菌下降的主要因素是曲线,将酵母菌数量的变化绘制成曲线这种研究方法属于构。
取的方法是______________________ 模型。
建________果蝇的体毛形状有直毛和分叉毛。
遗传学家让一只分叉毛雄果蝇与多只直).(12分32雌果蝇全为直毛,F 雌雄果蝇全为直毛,F雌雄果蝇相互交配,毛雌果蝇(纯合子)交配后,F211表示。
请回答下列相关问题:A、a雄果蝇有直毛和分叉毛。
设控制直毛和分叉毛的基因用是显性性状。
果蝇体毛形状中________(1)上的基因互)(图中Ⅰ片段下图为雄果蝇性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(2) 上的基因不互为等位基因。
片段)为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ、Ⅱ21,比例________________F的基因型是①若控制直毛和分叉毛的基因位于Ⅰ片段,则2________________。
是是别因型分果F雌、雄蝇基段的制直毛和分叉毛基因位于Ⅱ片,则控②若________F中基因型为XX的果蝇所占的比例是________________,2,若控制直毛和分叉毛11Aa。
的)③已知控制红眼和白眼的基因位于Ⅱ片段(红眼为显性性状1片段。
某红眼直毛雌果蝇产生了四种基因型的卵细胞,排除基因突变,原因基因也位于Ⅱ1。
最可能________________________________________ 37、38两道生物题中任选一题作答。
如果多做,则按所做的第一题计分。
请考生在第【生物——选修1:生物技术实践】.37(15分)从土壤中分离分解尿素的细菌的一般过程为“采集土样→稀释→纯化分离→性能测定”,下表为分离分解尿素的细菌所用的培养基配方。
请回答下列有关问题:1.4 g KHPO 422.1 g NaHPO420.2 g MgSOO ·7H2410.0 g 葡萄糖1.0 g 尿素15.0 g 琼脂1 000 mL蒸馏水定容至(1)该培养基含有培养微生物所需要的各种基本成分,其中最主要的碳源是________,氮源是________。
获得纯净分解尿素的细菌的关键是_____________。
4春眠不觉晓(2)鉴定某种细菌是否能够分解尿素,应该在培养基中加入________指示剂,若该细菌能够分解尿素,则指示剂变为________色,原理是________________。
(3)微生物分离纯化的方法通常有平板划线法和稀释涂布平板法。
如果要统计细菌的数目,只能用________法,在下面所示的四种菌落分布图中,不可能是用该方法得到的是________(填字母)。
38.(15分)【生物——选修3:现代生物科技专题】科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功在大肠杆菌中得以表达。
在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—,据图回答:(1)过程①表示的是采取________的方法来获取目的基因。
(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶________切割质粒,这样可以防止标记基因全部被破坏。
(3)人的生长激素基因能在细菌体内成功表达要经过________两个过程。
(4)下面流程图中过程③是先通过动物细胞培养产生早期胚胎,然后将胚胎移植到经过________处理的受体母羊子宫内。
目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,在早期胚胎的培养中往往还需要添加________。
与运载体结合①②③④获得目的基因―――――――――――→重组DNA――→受体细胞――→转基因羊――→提取胰岛素5春眠不觉晓高考生物模拟试题精编(一)1.C 浆细胞中的抗体是在核糖体上合成并经内质网加工,再经囊泡转移到高尔基体中进一步加工、分类和包装后通过囊泡转移分泌到细胞外的,C项正确。
质壁分离和复原是细胞在失水和吸水过程中原生质层伸缩引起的现象,没有发生生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的转移,A 项错误;蛋白质和RNA进出细胞核是通过核孔进行的,没有膜成分之间的转移,B项错误;大肠杆菌为原核生物,无膜结构的细胞器,不能发生“膜流”现象,D项错误。
2.A 蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL,洋葱鳞片叶外表皮细胞会因过度失水而死亡,不再发生质壁分离的复原,A错误;洋葱根尖进行的是有丝分裂,而联会发生在减数分裂过程中,B正确;调查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标志重捕法调查种群密度都必须做到随机取样,以减小误差,C正确;土壤动物具有避光、避热、趋湿的生活习性,可利用土壤动物的此习性对其进行采集,D正确。