电子设计自动化EDA技术实验三报告模板-8线-3线优先编码器设计

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EDA实验报告

EDA实验报告

EDA实验报告班级:学号:学生:指导老师:实验一:组合逻辑设计一、实验目的:1、通过一个简单的3—8译码器的设计,让学生掌握组合逻辑电路的设计方法。

2、掌握组合逻辑电路的静态测试方法。

3、初步了解quartusⅡ原理图输入设计的全过程。

二、实验的硬件要求:1、输入:DIP拨码开关3位。

2、输出:LED灯。

3、主芯片:EP1K10TC100-3.三、实验原理:三-八译码器三输入,八输出。

当输入信号按二进制方式的表示值为N时(输入端低电平有效),输出端从零到八记,标号为N输出端低电平表示有信号产生,而其他则为高电平表示无信号产生。

因为三个输入端产生的组合状态有八种,所以输出端在每种组合中仅有一位为低电平的情况下,能表示所有的输入组合,因此不需要像编码器实验那样再用一个输出端指示输出是否有效。

但可以在输入中加入一个输出使能端,用来指示是否将当前的输入进行有效的译码。

当使能端指示输入信号无效或不用对当前信号进行译码时,输出端全为高电平,表示无任何信号。

本例设计中没有考虑使能输入端。

三个输入端:A0: 01010101A1: 00110011A2: 00001111三个输出端真值:Y0:10000000 Y1:01000000 Y2:00100000Y3:00010000 Y4:00001000 Y5:00000100 Y6:00000010Y7:00000001四、实验步骤:1、打开quartusⅡ,点击file\new菜单,选择block diagram。

根据实验要求选择器件并连线。

原理图如下:2、连好之后,单击保存,将文件保存到之前新建好的文件夹内。

3、点击Assignment\Device.选择实验要求的相关内容,截图如下:4、然后单击快键编译菜单,进行编译,编译成功后进行仿真。

根据真值表数据设置输入端的波形,点击开始仿真后,就会出现输出波形,并与真值表进行对照。

波形如下:波形与真值表一一对应,实验成功!实验二:扫描显示电路的驱动一、实验目的:了解教学系统中八位七段数码管显示模块的工作原理,设计标准扫描驱动电路模块,以备后面实验调用。

电子设计自动化eda实验指导书样本

电子设计自动化eda实验指导书样本

电子设计自动化(EDA)实验指引书前言近些年来,电子设计自动化(EDA)技术发展迅速。

一方面,各种大容量、高性能、低功耗可编程逻辑器件不断推出,使得专用集成电路(ASIC)生产商感受到空前竞争压力。

另一方面,浮现了许多EDA设计辅助工具,这些工具大大提高了新型集成电路设计效率,使更低成本、更短周期复杂数字系统开发成为也许。

于是一场ASIC 与FPGA/CPLD之争在所难免。

然而PLD器件具备先天竞争优势,那就是可以重复编程,在线调试。

EDA技术正是这场较劲推动引擎之一。

普通来说,EDA技术就是以计算机为平台,以EDA软件工具为开发环境,以HDL为设计语言,以可编程器件为载体,以ASIC、SOC芯片为目的器件,以电子系统设计为应用方向电子产品自动化设计过程。

设计者只需编写硬件描述语言代码,然后选取目的器件,在集成开发环境里进行编译,仿真,综合,最后在线下载调试。

整个过程,大某些工作由EDA软件完毕。

全球许多知名可编程器件提供商都推出了自己集成开发工具软件,如Altera公司MAX+PLUSⅡ、Quartus Ⅱ软件;Xilinx公司Foundation 、ISE软件,Lattice公司ispExpert 软件,Actel公司Libero软件等。

这些软件推出,极大地增进了集算法设计、芯片编程、电路板设计于一体EDA技术发展。

此外,在以SOC芯片为目的器件电子系统设计规定下,可编程器件内部开始集成高速解决器硬核、解决器软核、DSP模块、大量存储资源、高速串行收发模块、系统时钟管理器、多原则I/O接口模块,亦使得设计者更加得心应手,新一轮数字革命由此引起。

EDA技术是一门实践性很强学科,要培养出具备竞争力一流IC 设计人才,动手能力是核心。

只有通过理论学习,加上现场实验,在使用软件编程加硬件调试过程中真正获得锻炼,增长技能。

ZY11EDA13BE型实验系统采用主板加适配板加扩展板灵活构造,可以便进行基于不同PLD芯片实验开发,并易于升级,符合当前高校在此方面对人才培养规定。

Verilog八线-三线优先编码器设计(74LS148)

Verilog八线-三线优先编码器设计(74LS148)

Verilog⼋线-三线优先编码器设计(74LS148)if语句法1//8线-3线优先编码器设计(74LS148)2//3//EI | A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0 | Y2 Y1 Y0 GS EO4//0 | 0 x x x x x x x | 0 0 0 0 15//0 | 1 0 x x x x x x | 0 0 1 0 16//0 | 1 1 0 x x x x x | 0 1 0 0 17//0 | 1 1 1 0 x x x x | 0 1 1 0 18//0 | 1 1 1 1 0 x x x | 1 0 0 0 19//0 | 1 1 1 1 1 0 x x | 1 0 1 0 110//0 | 1 1 1 1 1 1 0 x | 1 1 0 0 111//0 | 1 1 1 1 1 1 1 0 | 1 1 1 0 112//0 | 1 1 1 1 1 1 1 1 | 1 1 1 1 013//1 | x x x x x x x x | 1 1 1 1 1141516module encoder_83 (din, EI, GS, EO, dout);17input [7:0] din; //编码输⼊端data_in,低电平有效18input EI; //使能输⼊端EI(选通输⼊端),EI为 0 时芯⽚⼯作,即允许编码19output [2:0] dout; //编码输出端data_out20output GS; //⽚优先编码输出端,优先编码器⼯作⼯作状态标志GS,低电平有效21output EO; //使能输出端EO(选通输出端)22reg [2:0] dout;23reg GS, EO;24always @(din or EI)25if(EI) begin dout <= 3'b111; GS <= 1; EO <= 1; end //所有输出端被锁存在⾼电平26else if (din[7] == 0) begin dout <= 3'b000; GS <= 0; EO <= 1; end27else if (din[6] == 0) begin dout <= 3'b001; GS <= 0; EO <= 1; end28else if (din[5] == 0) begin dout <= 3'b010; GS <= 0; EO <= 1; end29else if (din[4] == 0) begin dout <= 3'b011; GS <= 0; EO <= 1; end30else if (din[3] == 0) begin dout <= 3'b100; GS <= 0; EO <= 1; end31else if (din[2] == 0) begin dout <= 3'b101; GS <= 0; EO <= 1; end32else if (din[1] == 0) begin dout <= 3'b110; GS <= 0; EO <= 1; end33else if (din[0] == 0) begin dout <= 3'b111; GS <= 0; EO <= 1; end34else if (din == 8'b11111111) begin dout <= 3'b111; GS <= 1; EO <= 0; end//芯⽚⼯作,但⽆编码输⼊35else begin dout <= 3'b111; GS <= 1; EO <= 1; end //消除锁存器(latch)36endmodule3738//EI = 0 表⽰允许编码,否则所有输出端被封锁在⾼电平(控制芯⽚⼯作)39//EO = 0 表⽰电路⼯作,但⽆编码输⼊(⽤于级联)40//GS = 0 表⽰电路⼯作,且有编码输⼊(判断输⼊端是否有输⼊)testbench:1 `timescale 1 ps/ 1 ps2module encoder_83_vlg_tst();3reg EI;4reg [7:0] din;5wire EO;6wire GS;7wire [2:0] dout;8 encoder_83 i1 (.EI(EI), .EO(EO), .GS(GS), .din(din), .dout(dout));9initial10begin11 EI = 1;12 din = 8'b11111111;13 #10 EI = 0;14 #10 din = 8'b01010101;15 #10 din = 8'b10101010;16 #10 din = 8'b11010101;17 #10 din = 8'b11101010;18 #10 din = 8'b11110101;19 #10 din = 8'b11111010;20 #10 din = 8'b11111101;21 #10 din = 8'b11111110;22 #10 din = 8'b11111111;23end24endmoduleView Codecase语句法1//8线-3线优先编码器设计(74LS148)2//3//EI | A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0 | Y2 Y1 Y0 GS EO4//0 | 0 x x x x x x x | 0 0 0 0 15//0 | 1 0 x x x x x x | 0 0 1 0 16//0 | 1 1 0 x x x x x | 0 1 0 0 17//0 | 1 1 1 0 x x x x | 0 1 1 0 18//0 | 1 1 1 1 0 x x x | 1 0 0 0 19//0 | 1 1 1 1 1 0 x x | 1 0 1 0 110//0 | 1 1 1 1 1 1 0 x | 1 1 0 0 111//0 | 1 1 1 1 1 1 1 0 | 1 1 1 0 112//0 | 1 1 1 1 1 1 1 1 | 1 1 1 1 013//1 | x x x x x x x x | 1 1 1 1 1141516module encoder_83_case (din, EI, GS, EO, dout);17input [7:0] din; //编码输⼊端data_in,低电平有效18input EI; //使能输⼊端EI(选通输⼊端),EI为 0 时芯⽚⼯作,即允许编码19output [2:0] dout; //编码输出端data_out20output GS; //⽚优先编码输出端,优先编码器⼯作⼯作状态标志GS,低电平有效21output EO; //使能输出端EO(选通输出端)22reg [2:0] dout;23reg GS, EO;24always @(din or EI)25if(EI)26begin dout <= 3'b111; GS <= 1; EO <= 1; end //所有输出端被锁存在⾼电平27else28casez (din) //建议⽤casez语句,casez把z/?匹配成任意。

EDA实验:3-8译码器的设计

EDA实验:3-8译码器的设计

组合逻辑3-8译码器的设计一、实验目的:1、掌握组合逻辑电路的设计方法。

2、掌握组合逻辑电路的静态测试方法。

3、初步掌握Max+PlusII软件的基本操作与应用。

4、初步了解可编程器件的设计全过程。

二、实验步骤:(一)设计输入:1、软件的启动:单击“开始”进入“程序”选中“Max+PlusII 10.1 BASELINE”,打开“”MaxplusII软件,如图4.1-1所示。

图4.1-12、启动File\New菜单,弹出设计输入选择窗口,如图4.1-2所示:图4.1-23、选择Graphic Editor File ,单击OK ,打开原理图编辑器,进入原理图设计输入电路编辑状态,如图4.1-3所示:4、设计输入1)放置一个器件在原理图上a 、在原理图的空白处双击鼠标右键,出现图4.1-4:图4.1-3图4.1-4b 、在光标处输入元件名称(如:input ,output ,and2,and3,nand2,or2,not ,xor ,dff 等)或用鼠标点击库元件,按下OK 即可。

c 、如果安放相同的元件,只要按住Ctrl 键,同时用鼠标按左键拖动该元件复制即可。

d 、一个完整的电路包括:输入端口input 、电路元件集合、输出端口output 。

e 、图4.1-5为3-8译码器元件安放结果。

2)添加连线到器件的引脚上:把鼠标移到元件引脚附近,则鼠标自动由箭头变为十字,按住鼠标左键拖动,即可画出连线。

3-8译码器原理图连线后如图4.1-6所示。

图4.1-5图4.1-63)标记输入/输出端口属性分别双击输入端口的“PINNAME ”,当变成黑色时,即可输入标记符并回车确认;输出端口标记方法类似。

本译码器的三输入端分别标记为:A 、B 、C ;其八输出端分别为:D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7。

如图4.1-7所示。

4)保存原理图单击保存按钮图表,对于新建文件,出现类似文件管理器图框,请选择保存路径/文件名称保存原理图,原理图的扩展名为.gdf ,本实验中取名为test1.gdf 。

EDA课程设计报告-8-3优先编码器EDA课程设计报告

EDA课程设计报告-8-3优先编码器EDA课程设计报告

Xxxx大学课程设计任务书课程硬件课程设计题目 8-3优先级编码器设计专业姓名学号主要内容、基本要求等一、主要内容:利用EL教学实验箱、微机和QuartusⅡ软件系统,使用VHDL语言输入方法设计8-3优先编码器。

可以利用层次设计方法和VHDL语言,完成硬件设计设计和仿真。

最后在EL教学实验箱中实现。

二、基本要求:设计并实现一个8-3优先级编码器,要求I0优先级最高,I7优先级最低,编码输出为原码。

三、扩展要求:输入端加使能端,在使能端为有效的低电平时,进行编码;在使能端为无效的高电平时,输出高阻状态。

四、参考文献:[1] 杨刚,龙海燕.现代电子技术-VHDL与数据系统设计.北京:电子工业出版社,2004[2] 黄仁欣.EDA技术实用教程.北京:清华大学出版社,2006[3] 潘松.VHDL实用教程[M].成都:电子科技大学出版社,2000[4] 李国丽,朱维勇.电子技术实验指导书.合肥:中国科技大学出版社,2000[5] 宋振辉. EDA技术与VHDL.北京:北京大学出版社,2008完成期限18-19周指导教师张岩专业负责人富宇2011年6月28日目录第1章概述 (1)1.1 EDA的概念 (1)1.2 EDA技术及应用 (2)1.3 EDA技术发展趋势 (2)1.4 Quartus II特点介绍 (3)第2章硬件描述语言——VHDL (4)2.1 VHDL的简介 (4)2.2 VHDL语言的特点 (4)2.3 VHDL的设计流程 (5)第3章 8-3优先编码器的设计 (6)3.1 编码器的工作原理 (6)3.2 8-3优先编码器的设计 (6)3.3 8-3优先编码器仿真及分析 (7)3.4 在实验箱上实现8-3优先编码器 (8)结论 (11)参考文献 (12)第1章概述1.1EDA的概念EDA技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统,是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果,进行电子产品的自动设计。

EDA技术-VHDL-EDA技术-VHDL-3.3 8-3编码器a

EDA技术-VHDL-EDA技术-VHDL-3.3 8-3编码器a

8-3编码器程序设计与仿真实验1 实验目的(1) 熟悉软件的使用,了解使用EDA工具进行设计的全过程。

(2) 学会用VHDL语言进行逻辑电路设计。

2 实验原理8-3编码器有八个输入信号,输出是(2n=8, n=3)三位二进制代码。

其编码表如表3.3.1所示。

表3.3.1 三位二进制编码器的编码表输入输出Y2 Y1Y0I0 0 0 0I10 0 1I20 1 0I30 1 1I4 1 0 0I5 1 0 1I6 1 1 0I7 1 1 1由编码表写出逻辑表达式如下:Y2=I4+I5+I6+I7Y1=I2+I3+I6+I7Y0=I1+I3+I5+I73 实验内容(1) 用VHDL语言编写8-3编码器源程序。

(2) 进行综合、优化及功能仿真。

4 实验预习与思考(1) 熟悉8-3编码器的工作原理。

(3) 如何在波形测试台窗口编辑输入信号。

(4) 在结构体中有几类功能描述语句,各起什么作用。

5 VHDL仿真实验(1)为此工程新建一个文件夹。

双击图标,启动QuartusⅡ软件工作平台。

新建工程设计文件名为encoder8_3.vhd。

在新建的VHDL模型窗口下编写的源程序如下:library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity encoder8_3 is --实体说明Port ( reset : in std_logic;input : in std_logic_vector(7 downto 0);output : out std_logic_vector(2 downto 0));end encoder8_3;architecture Behavioral of encoder8_3 is --结构体beginprocess(reset,input) --进程beginif ( reset = '1') thenoutput <= "000";elsecase input iswhen "00000001" => output <= "000";when "00000010" => output <= "001";when "00000100" => output <= "010";when "00001000" => output <= "011";when "00010000" => output <= "100";when "00100000" => output <= "101";when "01000000" => output <= "110";when "10000000" => output <= "111";when others=> output<="000";end case;end if;end process;end Behavioral;(2) 创建工程及全程编译完成源代码输入后即可创建工程。

EDA实验报告

EDA实验报告

实验三: 二位比较器的设计与实现一.实验简介:这个实验将指导你通过使用ISE软件进行简单的二位比较器的设计与实现。

二.实验目的:•使用ISE软件设计并仿真。

•学会程序下载。

三.实验原理:1.ISE软件是一个支持数字系统设计的开发2.用ISE软件进行设计开发时基于相应器件型号的。

注意:软件设计时选择的器件型号是与实际下载板上的器件型号相同。

3.图2-1所示为二位比较器的真值表,本实验中用Verilog语句来描述。

b[1] b[0] a[1] d[0]0 0 0 00 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 01 0 0 11 0 1 01 0 1 11 1 0 01 1 0 11 1 1 01 1 1 1a_eq_b a_gt_b a_lt_b1 0 00 1 00 1 00 1 00 0 11 0 00 1 00 1 00 0 10 0 11 0 00 1 00 0 10 0 10 0 11 0 0四.实验步骤:1.新建工程(1)双击桌面上“”图标,启动ISE软件(也可从开始菜单启动)。

每次打开ISE都会默认恢复到最近使用过的工程界面。

当第一次使用时,由于还没有历史工程记录,所以工程管理区显示空白。

选择File—New Project选项,在弹出的对话框中输入工程名称并指定工程路径。

(2)点击Next按钮进入下一页,选择所使用的芯片及综合、仿真工具。

计算机上安装的所有用于仿真和综合的第三方EDA工具都可以在下拉菜单中找到。

在图中我们选用了Spartan6 XC6SLX16芯片,采用CSG324封装,这是NEXYS3开发板所用的芯片。

另外,我们选择Verilog作为默认的硬件描述语言。

(3)再点击Next按钮进入下一页,这里显示了新建工程的信息,确认无误后,点击Finish 就可以建立一个完整的工程了。

(1)在工程管理区任意位置单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择New Source命令,选择Verilog Module输入,并输入Verilog文件名。

3-8译码器课程设计报告

3-8译码器课程设计报告

EDA技术实验报告—3-8译码器的设计一.实验目的1.通过一个简单的3-8译码器的设计,掌握组合逻辑电路的设计方法。

2.掌握组合逻辑电路的静态测试方法。

3.初步了解QUARTUSⅡ软件的基本操作和应用。

4.初步了解可编程逻辑器件的设计全过程。

二.实验原理3-8译码器的三输入,八输出。

输入信号N用二进制表示,对应的输出信号N输出高电平时表示有信号产生,而其它则为低电平表示无信号产生。

其真值表如下图所示:当使能端指示输入信号无效或不用对当前的信号进行译码时,输出端全为高电平,表示任何信号无效。

三.实验内容用三个拨动开关来表示三八译码器的三个输入(A,B,C),用八个LED来表示三八译码器的八个输出(D0-D7)。

通过与实验箱的FPGA接口相连,来验证真值表中的内容。

表1-2拨动开关与FPGA管脚连接表表1-3LED 灯与FPGA管脚连接表(当FPGA与其对应的接口为高电平时,LED会发亮)四.实验歩骤1.建立工程文件2.建立图形设计软件(1)将要选择的器件符号放置在图形编辑器的工作区域,用正交节点工具将原件安装起来,然后定义端口的名称。

结果如下图:3.编译前设置(1)选择目标芯片(2)选择目标芯片的引脚状态4.对设计文件进行编译五.管脚的分配根据表1-2和1-3的数据进行管脚的设置1六.对文件进行仿真按下Report按钮观察仿真结果,如下:6.从设计文件到目标器件的加载七.实验现象以及结果文件加载到目标器件后,拨动拨动开关,LED灯会按照真值表对应的灯点亮。

八.实验心得通过本次实验,加深了自己对EDA技术的理解并提高了操作能力。

但是,在实验中仍然遇到了很多困难,还需提高。

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2. 管脚 8 线-3 线优先编码器的管脚如图:
IN0 IN1 IN2 IN3 IN4 IN5 IN6 IN7 Sel Y0 Y1 Y2
YS YEX
其中 IN 表示输入编码位,Sel 为片选信号,Y 表示输出编码值,YS
与 YEX 表示器件状态, “11” 表示器件未选中, “01” 表示无键按下, “10” 表示器件工作态。 四、实验方案设计、实验方法 1. 实验方案 8-3 优先编码器的 VHDL 描述有多种方法, 设计过程中可以根据真值表采 用 case…when 语句、with…select 语句、if…then 结构等多种手段实现,也 可以根据真值表分析输入输出间的逻辑关系,根据逻辑关系写出其布尔表达 式,根据布尔代数式调用基本逻辑门元件实现 8-3 优先编码器。 本实验中根据真值表用 if-then 结构实现 8-3 优先编码器 2. 实验方法 首先根据前文所述, 对照真值表的列出的不同输入逻辑状态,分情况依次输 出于输入的对应关系,而后编译综合,由开发系统自行实现电路功能。 五、实验步骤 1. 设计输入 利用 FILE\New 菜单输入 VHDL 源程序,创建源文件 2. 设计项目的创建 1) 原文件存储….. 2) 利用 FILE\Project\Set Project… 3. 设计编译 …. 4. 器件选择及管脚分配 ….. 5. 设计仿真 ….. 6. 时序分析 ….. 7. 编程下载(可选)…. 六、实验结果与分析 1. VHDL 源程序清单 LIBRARY IEEE; USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL; USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL; ENTITY ENCODER IS PORT(I : IN STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0); SEL: IN STD_LOGIC;
elsif I(1)='0' then Y<="110"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I(0)='0' then Y<="111"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I="11111111" then Y<="111"; YS <='0'; YEX<='1'; else Y<="ZZZ"; end if; END PROCESS P1; END sample;
2. 器件及管脚逻分配图
管脚分配情况如图,所选器件为 EPM7032AELCC44-4
3. 仿真波形 8 线-3 线优先编码器的仿真波形如下图,从波形可以得出,输入输出 满足前文真值表,电路功能达到设计要求
4. 时序分析图
上述时间分析可以得到,输出信号存在最大 4.5 时间延迟,它主要与器件速
度、表达逻辑的合理性有关,选用速度更高器件、优化设计可以使该值降低。 七、结论 采用图形编程法实现了 8 线-3 线优先编码器的设计,并完成了电路的 设计编译、综合、逻辑仿真、时间分析,结果表明采用 ALTRA 的 CPLD 器件 设计的 8 线-3 线优先编码器,时间延迟为不超过 4.5ns 八、思考题 8 线-3 线优先编码器的设计方法还可以通过什么方式实现? 利用 VHDL 实现 8 线 -3 线优先编码器方法多样,还可以通过诸如 case-when 等其他结构实现…..
输入 Sel I0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x 1 x x x x x x x 0 I1 x 1 x x x x x x 0 1 I2 x 1 x x x x x 0 1 1 I3 x 1 x x x x 0 1 1 1 I4 x 1 x x x 0 1 1 1 1 I5 x 1 x x 0 1 1 1 1 1 I6 x 1 x 0 1 1 1 1 1 1 x 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 输出 I7 Y0 Y1 Y2 YS YEX 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
一、实验目的和要求 复习编码器的原理, 掌握编码器的设计实现方法,设计实现数字系统设计 中常用的 8 线-3 线优先编码器,逐步学会熟练运用 MAX+PLUSⅡ或 Quartus II 软件,熟悉 EDA 的 VHDL 程序设计方法、学习掌握组合逻辑电路的 VHDL 描述方法,进一步掌握应用 EDA 常用工具进行组合逻辑电路的设计、分析、 综合、仿真等的技巧。 二、实验主要仪器和设备 1. 计算机及操作系统 2. MAX+Plus II 或 Quartus II 软件 3. 编程电缆(可选) 三、实验原理 1. 真值表 8 线-3 线优先编码器的真值表如下:
Y : OUT STD_LOGIC_VECTOR(2 DOWNTO 0); YS,YEX : INOUT STD_LOGIC); END ENCODER; ARCHITECTURE sample OF ENCODER IS BEGIN P1:PROCESS(I,SEL) BEGIN if SEL='1' then Y <="111"; YS <='1'; YEX<='1'; elsif I(7)='0' then Y <="000"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I(6)='0' then Y<="001"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I(5)='0' then Y<="010"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I(4)='0' then Y<="011"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I(3)='0' then Y<="100"; YS <='1'; YEX<='0'; elsif I(2)='0' then Y<="101"; YS <='1'; YEX<='0';
南京工程学院
自动化学院

课 程 名 称 实验项目子设计自动化 EDA 技术 8 线-3 线优先编码器设计
实验学生班级 实验学生姓名 同组学生姓名 实 验 时 间 实 验 地 点
实验成绩评定 指导教师签字



本实验类型:
□演示性
□验证性
■设计性
□论证性
一、实验目的和要求 二、实验主要仪器和设备 三、实验原理 四、实验方案设计、实验方法 五、实验步骤 六、实验结果分析 七、实验结论 八、思考题 注:①1-4 项内容为实验预习内容,学生须在进实验室之前完成。 ②实验结果须有指导教师签字。
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