小学四年级下册语文人教版第15课《一个中国孩子的呼声》课件 (2)

一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。 × 凯旋:凯(胜利),旋(归来),战胜归来。
质疑:
1、雷利为什么要给联合国秘 书长写信?
联合国维和部队是一支跨国界的特种部队, 活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动 的使者。
联合国维和部队
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的 经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的 贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。
xuè
的手表浸满了凝固的血。
血(xiě):多用于口语。多单用,如 “流了点儿血”。也用于口语常用词,如“鸡 血”、“血淋淋”。 血(xuè ): “血浆”、“血型”、 “血统”、“血气方刚”。
xiě
我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,
我们要带着最美的鲜花迎接他。

我们与爸爸相约,等爸爸凯旋而归的那
1.雷利写信时回忆起爸爸那深情的目光和 坚定的话语,他的心情是怎样的? 2.从爸爸深情的目光和临上飞机前说的 话中,你可以体会到什么?
维和部队士兵统 一着蓝色盔帽或蓝 色贝雷帽,上有联 合国英文缩写
“UN”,臂章缀有
“地球和橄榄枝” 图案,亦称“蓝盔” 部队(蓝色象征和 平)。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的 灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却 是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的 征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴 张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈 妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都 听见了,他呼唤的是:“和平!和平!和平!”
妈 妈 , 你 在 哪 里 ?
孤独的孩子 要去哪里落 脚呢
战 争 伤 亡 数 据 统 计
1990年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人。
1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人成为难民。 2001年9.11事件:大楼倒塌,伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争:伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。 过去10年,200多万儿童被杀,600万儿童受伤。
1. 爸爸的未了心愿是什么? 2.当雷利和妈妈如约手捧鲜花来接爸爸,接到 的却是爸爸的遗体,雷利的心情是怎样的 ? 仅仅只有悲伤吗?
但是,51年后的今天,和平之神并 没有永驻人间。 今天,我们中国孩子虽然生活在和平 环境中,但是世界并不太平,不少地区还 弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着 娇嫩的“和平之花”。
让我们一起呼吁—— 让世界充满阳光,让和平永 驻人间!
和平之花是娇嫩的 亲爱的同学们 让我们用最真的情感 再读读这个中国孩子的心 声吧!
在信中,他发出了什么呼吁?
救救孩子们, 要和平不要战争!
为了母亲不再失去儿 子,为了妻子不再失去丈夫, 孩子不再失去父亲,全世界应 该一致行动起来,维护和平,制 止战争!
让二十一世纪那 已经能够听到的脚步 声为战争敲响丧钟, 让明天的世界真正成 为充满阳光、鲜花和 爱的人类家园!
2014年3月1日,云南昆明暴力砍杀事件,造成29人死,143伤。
2008年3月14日,西藏发生了 骇人听闻的“3·14”打砸抢烧 事件,18名群众无故烧死打 死,382人受伤。
美国世贸大楼
在 瞬 间 消 散
多 少 个 生 命
巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。
伊 拉 克 孩 子 在 战 火 中 学 习
a.“本来……却”,谁能说说这句话的意 思? b.雷利的爸爸精通四国语言,是一位出 色的经济硕士,为和平而倒下,雷利的 心情是怎样的?
两年多来,我们全家沉浸在失去 亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了, 爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的 目光。他说:“孩子,等爸爸回来, 我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与 爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我 们要带着最美的鲜花迎接他。
zhí
wéi
zhuó
执行
维护
壮烈
牺牲
卓越
kǎi
谢意 灵柩
经济
zhù yù jì u

沉浸
zhēng
jì n
深情
wàn
蓝盔 阿姨
kuī

凯旋 精通
弥漫 威胁
xié
征衣
shuò
手腕
xiāo
硕士

贡献
圣坛 罪恶

永驻人间
硝烟
呼吁
妻子
健康

jì (经济)
• •

jǐ (济南)
鲜血染红了他的征衣,腕上
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四年级下册语文课件-15.一个中国孩子的呼声_人教新课标 (共10张PPT)

四年级下册语文课件-15.一个中国孩子的呼声_人教新课标 (共10张PPT)
第四单元
1 5
一个中国孩子的呼声
新课导入
在美国纽约联合国总部大堂内最显眼的位置,挂着一幅 最古老的标语:“四海之内皆兄弟”。这句话是两千五百年 前孔子的学生子夏说的,联合国想告诉大家:希望全天下的 人都能和平相处,让战争远离我们。战争是残酷的,它充满 了血腥,但它也是震撼人心的、壮丽的。因为在争取人类的 和平中,许多战士牺牲了他们的宝贵生命。听一听《一个中 国孩子的呼声》吧!
字词学习
执( zh í)行 蓝盔( ku ī ) 手腕( w àn ) 弥( m í)漫 妻( q ī )子 永驻( zh ù )人间
维( w éi )护 凯( k ǎi )旋 硕( shu ò )士 威胁( xi é ) 沉浸( j ìn )
卓( zhu ó )越 灵柩( ji ù ) 硝( xiāo )烟 呼吁( y ù ) 征(zh ēng )衣
这个中国孩子发出了怎样的呼声?
救救孩子们,要和平不要战争
这个中国孩子为什么发出这样的呼声?
他的爸爸为和平而倒下,他们全家人都沉浸在失去亲人 的巨大悲痛中。
找出描写痛失父亲的句子,有感情的朗读出来。
现在,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上 回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着 国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了 凝固的血。
探究交流
自读课文,标出自然段序号,归纳出每个自 然段的主要意思。
提示:
第一自然段:书信开头。称呼并问候加利先生。
第二自然段: 写我失去亲人后的巨大悲痛。 第三自然段:写了爸爸的征衣,爸爸仿佛在呼唤和平。
第四自然段:写爸爸是保卫世界和平的光荣战士。 第五六自然段:指出现在世界不太平的原因。呼吁救救
孩子们。
再读课文,思考下面问题

人教版小学四年级语文下册 第15课一个中国孩子的呼声课件 (2)

人教版小学四年级语文下册 第15课一个中国孩子的呼声课件 (2)

2001年9月11日,美国纽约市世 贸大厦遭到恐怖袭击,顷刻间倒坍,死 亡2000多人;
世界需要和平!


9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4 /30202 1/4/30Friday , April 30, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/4/3 02021/4/30202 1/4/304 /30/202 1 2:15:06 PM
一 个 中 国 孩 子 的 呼 声
维护和平,制止战争!
他为什么要发出这样的呼声?
为了母亲不再失去儿子,为了妻 子不再失去丈夫,为了孩子不再失去 父亲……
蓝盔部队
“鲜血染红了他的征衣,腕上的手表 浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在 呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了, 在场的叔叔阿姨听见了,全世界听见了, 他呼唤的是‘和平!和平!和平!’”
“五十一年前,全世界人民用生命 和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,但 是五十一年后的今天,和平之神并没有 永驻人间。”
弹弥 还漫世 威着界 胁战并 着争不 娇的太 嫩硝平 的烟, “,不 和罪少 平恶地 之的区 花子还
在刚刚结束的伊拉克战争中美军约死 亡132人,英军共有31人死亡,伊拉克平民 约有1252人死亡。

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30202 1/4/30
谢谢大家

11、人总是珍惜为得到。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 0Apr-2 130-A pr-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/4/302 021/4/3 02021/4/30Friday , April 30, 2021

人教版四年级语文下册一个中国孩子的呼声课件图文

人教版四年级语文下册一个中国孩子的呼声课件图文

In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious
In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious
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四年级下册语文课件-15一个中国孩子的呼声_人教新课标 (共28张PPT)

四年级下册语文课件-15一个中国孩子的呼声_人教新课标 (共28张PPT)

重难点点拨
“爸爸的嘴张着”的细节描写有怎 样的作用?
爸爸在牺牲时仍不忘和平,不忘呼 唤人们捍卫和平,这一细节描写更 加深刻地表现了爸爸以及“我们 ”对和平充满渴望。
重难点点拨
“今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但 是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟, 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”这 句话写出了小作者怎样的情感?
——莎士比亚
战争的形象,是流血、痛苦和死亡……
——托尔斯泰
我知道有关战 争与和平的名
言。
我来背一背!
课堂作业
一、多音字组词。
给 ɡěi(送给) 吁 xū(气喘吁吁) jǐ (给予) yù(呼吁)
鲜 xiān(新鲜)钉 dīnɡ(钉子) xiǎn(朝鲜) dìnɡ(钉住)
四年级下册语文课件-15 一个中国孩子的呼声_人 教新课标 (共28张PPT)
2020/8/23
新课导入
战争是残酷的,它充满了血 腥,充满了亲人离散的悲伤。我 们虽然不能阻止战争的发生,但 是我们能不断壮大和平的力量! 不信,听一听“一个中国孩子的 呼声”吧。
资料宝袋
联合国维和部队是一支跨国界的 特种部队,活跃于国际上有冲突的地 区,是联合国维和行动的使者。
课文早知道
课文朗读
边听边想: 课文讲了中国孩 子的什么故事?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
课文早知道
一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。
首先 表达了“我”和妈妈对加利先生的问候
和深深的谢意;
接着 是对爸爸出征前后的深情回忆;
最后 向国际社会发出呼吁,要维护和平,
制止战争。
重难点点拨
课堂小结
本文通过作者深情地回忆爸爸为 维护世界和平光荣牺牲的事,向联合国 秘书长陈述战争的危害及和平的美好, 表现出作者渴望和平,追求和平的心声 。

小学四年级下册语文第15课《一个中国孩子的呼声》课件46994

小学四年级下册语文第15课《一个中国孩子的呼声》课件46994

23
2、爸爸的生命是“宝贵的”我们 可以从哪两方面来理解?
2021/10/10
24
C级:与你议主题!
1、当今的和平环境怎样?请在文 中画出相关的句子?再大声读读。
2、怎样理解“娇嫩的和平之花”?
3、学了本文,现在你能说说作者 在为谁呼吁吗?
2021/10/10
25
他为什么要发出这样的呼声?
为了母亲不再失去 儿子,为了妻子不再失 去丈夫,为了孩子不再 失去父亲……
2021/10/10
16
A级:
1、读第一自然段说说加利先生 对爸爸的评价说明了什么?
说明爸爸的死是光荣的, 是一名优秀的维和战士。
2021/10/10
17
2、“鲜血染红了他的征衣,手腕 上的手表浸满了凝固的血”
思考:这句 话属于什么描写?有什么作用?
2021/10/10
18
3、 读课文二、三、四自然 段,找出描写雷利“痛失父亲”
之花”.(缩句)
2、战争夺去了爸爸宝贵的生命。(改为
“把”和“被”字句)
3、我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因
为他是保卫和平的光荣战士。(调换语序
不改变句子的意思)
2021/10/10
14
第二课时
2021/10/10
15
课时目标
1、理解含义深刻的句子. 2、退回作者表达的真挚情感
树立热爱和平,维护和平的信念
让和平的福音传遍, 以微笑来面对祖先……
2021/10/10
45
____ 2021/10/10

33
三、我能理解句子的意思
世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的 硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花 ”。

小学四年级下册语文人教版第15课《一个中国孩子的呼声》(2)精品PPT课件

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It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
妈 妈 , 你 在 哪 里 ?
孤独的孩子 要去哪里落 脚呢
战争伤亡数据统计
1990年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人。 1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人成为难民。 2001年9.11事件:大楼倒塌,伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争:伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。 过去10年,200多万儿童被杀,600万儿童受伤。
和平之花是娇嫩的 亲爱的同学们 让我们用最真的情感
再读读这个中国孩的心 声吧!
在信中,他发出了什么呼吁?
救救孩子们, 要和平不要战争!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
29
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
1. 爸爸的未了心愿是什么?
2.当雷利和妈妈如约手捧鲜花来接爸爸,接到 的却是爸爸的遗体,雷利的心情是怎样的 ? 仅仅只有悲伤吗?
但是,51年后的今天,和平之神并 没有永驻人间。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平 环境中,但是世界并不太平,不少地区还 弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着 娇嫩的“和平之花”。
一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。×
凯旋:凯(胜利),旋(归来),战胜归来。
质疑:
1、雷利为什么要给联合国秘 书长写信?
联合国维和部队是一支跨国界的特种部队,
活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动 的使者。
联合国维和部队
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的 经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的 贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。

四年级下册语文优秀课件-4.15《一个中国孩子的呼声》人教新课标 (共35张PPT)


鲜血染红了他的征衣,腕上的 手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张 着,仿佛在呼唤着什么。
一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。
我的爸爸精通四国语言,是 一位出色的经济学硕士,本来他 应该为人类作出更大的贡献,却 被战争夺去了宝贵的生命。
一个知识渊博、很有才华的人!
我和爸爸有个怎样的约定?
爸爸回来送我象征和平的 “蓝盔”,我用最美丽的鲜花 欢迎爸爸回来。
的这 呼只 声是 吗一 ?个 中 国 孩 子
NO WAR
不要战争
救救孩子们,要和平不要战争!
布置作业: 通过听取广播、看电视、 读书看报,关注当今世界上发 生的大事,更多的了解战争中 孩子的生活。 想一想,我们能为世界和 平做点什么?
阅读思考:
他的爸爸是一个怎样的人? 请阅读正文部分的一到四自然段, 边读边想问题,并画出有关对爸 爸描写的句子。
他是一名军事观 察员,在执行维护和 平的行动中壮烈牺牲 了。
一位保卫和平的勇士
爸爸临上飞机前对 我和妈妈那深情的目光。 他还说:“孩子,等爸 爸回来,我一定送你一 顶‘蓝盔’。”
一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。
这 里 原 来 是 我 的 家
战 争 伤 亡 数 据 统 计
1990年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人。 1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人 成为难民。
2001年9.11事件:大楼倒塌,伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争:伊美军、伊拉克平民伤亡 数达65万。 过去10年,200多万儿童被杀,600万儿童受伤。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵 柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣, 腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿

人教版四年级语文下册一个中国孩子的呼声(第二课时)PPT课件


3
现在这顶蓝盔回来了,但它是 钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如 约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆 盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的 征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。
2021/4/6
4
2021/4/6
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现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸 爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接 到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染 红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。 爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我 听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见 了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平! 和平!和平!
小学语文(人教版)四年级下册第15课
一个中国孩子的呼声
(第二课时)
啊!我听见了,妈妈听 见了,在场的叔叔阿姨听见 了,全世界都听见了,他呼 唤的是:和平!和平!和平!
2021/4/6
2
我们如约捧着鲜花,接 到的却是爸爸那覆盖着国旗 的遗体。鲜血染红了他的征 衣,腕上的手表浸满了凝固 的血。
2021/4/6
2021/4/6
6
今天,我们中国孩子虽然生 活在和平环境中,但是世界并不 太平,不少地区还弥漫着战争的 硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩 的“和平之花”。
2021/4/6
7ห้องสมุดไป่ตู้
2021/4/6
8
街上一片狼藉!
科索沃战争打响,战火中人们四处逃窜。
2伊021/4拉/6恐克战怖战争分争子过,袭受后战击苦,争美受家国,他难,园让在的世是变痛我贸无苦成们大辜地厦废无的哭倒家墟孩坍喊子可.!着…归……!…9
在过去10年里,200多万儿童 在战争中被杀死,另有600万儿童 受伤,100万儿童成为孤儿。
87个国家的儿童生活在6000 万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万 名儿童成为地雷的受害者。
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