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人教版八年级物理《第二章 光现象》知识点+习题(含答案)打印版

人教版八年级物理《第二章 光现象》知识点+习题(含答案)打印版

第二章《光现象》一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答:光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。

☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象:① 激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。

如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类:⑴ 镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。

应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。

黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。

条件:反射面凹凸不平。

第四章+光现象+专题++8.+光现象实验专训+课件+2024-2025学年人教版物理八年级上册

第四章+光现象+专题++8.+光现象实验专训+课件+2024-2025学年人教版物理八年级上册

(3)移动激光笔,使入射光线绕入射点O沿逆时针方向移动,可观察到反射 光线沿____顺____时针方向转动。
(4)实验中,小明测量了一组反射角和入射角(如图甲中标记),若要得出 “反射角等于入射角”的结论,请写出接下来的操作: __多__次__改__变__入__射__角__大__小__,__用__量__角__器__测__量___ __并__比__较__对__应__的__反__射__角__与__入__射__角__的__大__小___。
(1)当入射角θ减小时,折射角__减__小__。 (2)在光的折射现象中,光路是__可__逆__的。 (3)这一束光进入玻璃砖前的光线与离开玻璃砖后的光线是__平__行__的。 (4)若透过平行玻璃砖上表面观看置于玻璃砖下表面的一枚硬币,看到
硬币的位置比实际的位置要___浅___(填“深”或“浅”)。
(3)某小组在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨 识,联系日常照镜子的经验,解决方法是__照__亮__木__块____(填 “照亮木块的像”或“照亮木块”)。
【点拨】物体经过平面镜反射,反射光线 进入人眼的光线越多,人眼感受到物体的 像越亮,所以需要照亮木块。
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4.[中考·玉林]如图所示,为了探究光折射时的特点,某实验小组将一 束光斜射到一块平行玻璃砖的上表面,并让其出射光线从玻璃砖 下表面射出,他们得到以下结论:
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5.小刚同学按如图所示的方法来了解太阳光。 (1)小刚在测量不同色光区域的温度时,惊奇地发现:将温
度计放在红光的外侧时,温度计的示数会__升__高__。小 刚由此现象猜测并通过实验证实:红光的外侧有一种 不可见光,这种光叫做___红__外__线___。
(2)实验过程中小刚为了让温度计的示数升得更快,应将温

第四章 光现象 单元练习 (含答案)2024-2025学年物理人教版(2024)八年级上册

第四章 光现象 单元练习 (含答案)2024-2025学年物理人教版(2024)八年级上册

第四章光现象(时间:85分钟分值:80分)一、填空题(共20分,每空1分)1.雷雨天气时,我们通常先看到闪电后听到雷声,原因是光速比声速(选填“快”或“慢”),光在真空中传播的速度是m/s。

2.老师组织同学们去艾溪湖森林湿地公园春游,小张同学在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是光的直线传播形成的(选填“树叶”或“太阳”)的(选填“实像” 或“虚像”)。

3.舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿,当她向远离平面镜方向移动时,镜中像的大小(选填“变大”、“不变”或“变小”);在“水中倒影”“海市蜃楼”“立竿见影”现象中,与平面镜成像的原理相同的是。

4.小华将平面镜斜插到如图所示的水槽中,放在阳光下,结果在光屏上看到七种不同颜色的光,这是光的现象。

该现象说明太阳光是(选填“单色”或“复色”)光。

5.图为中国“天河”号空间站核心舱的结构验证件,它会对照射到其上的光产生(选填“镜面”或“漫”)反射,使参观者能从不同方向看到它。

看到部分结构验证件是红色的,这是因为该部件(选填“吸收”或“反射”)红光。

6.图为“小孔成像”的示意图,该现象可以用来解释,若仅把小孔由圆形变成正方形,则像的形状将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

7.如图所示,一束激光AO从空气斜射入玻璃砖,折射后从另一面射出,其出射点可能为图中(填字母)点;若增大入射角,出射点的位置会(选填“向左移”、“向右移”或“不变”)。

8.图为明代画家吴伟的饮驴图,画配诗《 题老人饮驴图》中有两句诗:“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”,这是光的现象,水中所成的是驴的(选填“实”或“虚”)像。

9.小强同学在家里观察鱼缸里的金鱼,如图所示,他的眼睛在A点看见金鱼的像在B点。

若他从A点射出一束激光,要使激光能照射到金鱼,该激光应射向(选填“B点”、“B点上方”或“B点下方”),这是因为在光的折射现象中,。

10.如图所示,固定在水面上方的光源S发出的一束光经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已知光束与水面的夹角为40°,此时反射角是。

八年级物理光现象作图题3——练习专题DOC

八年级物理光现象作图题3——练习专题DOC

45º45º·SP ·深圳市龙岗区甘李学校八年级物理课题:光现象作图题练习自测班级:___________ 姓名:___________一、光的直线传播专练1、如图1,请画出AB 经过小孔成像的光路图,并在光屏MN 上标出AB 所成的像。

二、平面镜成像专练2、如图2,根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB 在平面镜中所成的像。

2 3、如图3,根据物体AB 及其像BA ''作出平面镜的位置.图34、如图4,请作出物体在平面镜中所成的像图45、根据光的反射定律作出电光源S 在平面镜中的所成的像S '三、光的反射专练6. 如图6,请完成下列反射光路图。

图67.如图7所示,两块平面镜成45º夹角放置,完成光路图。

图78. 如图8所示,由点光源S 发出的光经平面镜反射后,其中一条反射光线经过P 点。

请完成光路图。

图89、如图9,利用平面镜成像规律作出光源S 及其像点S ',并把光路补充完整;10、如图10,S 是发光点,S ′是S 在平面镜中的像,L 是射向平面镜的一条入射光线.在图中画出平面镜的位置和L 的反射光线.图10图1 B A SB AM N图5图11空气 水空气玻璃 M NN M 30º 45ºO′′O空气 水空气 玻璃11、如图11,要使光线垂直照亮井底,根据光的反射定律画出反射面的位置,求出反射面与水平面的夹角。

四、光的折射专练 12. 画出图中对应的折射光线或入射光线的大致方向。

13、如图13,已知光从空气斜射入某种介质时的反射光线和折射光线,请画出入射光线。

图1314、如图14,潜水员在水下A 点,B 点有条小鱼,C 点有只小鸟,作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.15、画出图15所示的光线AO 经过半圆形玻璃砖折射后的光路图。

(O 为圆心)图1516、如图16所示,一束光由空气斜射入玻璃砖,画出这束光经过玻璃砖两个面折射的光路。

〖初中物理〗第四章 光现象同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

〖初中物理〗第四章 光现象同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第四章光现象同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册一、单选题1.下列所示的四个现象中,不属于光的折射的是()A.a、b B.a、c C.b、d D.b、c、d2.下列关于光的说法中,正确的是()A.光发生折射时,折射角一定小于入射角B.光在同种介质中一定沿直线传播C.入射角变大时,折射角可能变小D.在折射现象中,光路是可逆的3.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

”如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情景。

此时水深为3m,当白鹭距离水面5m。

下列说法正确的是A.白鹭的倒影是光的直线传播形成的B.水中清晰的倒影是白鹭的虚像C.此时白鹭与它的倒影间距为8mD.当白鹭飞高时,它在水中的像会变小4.下列四种现象中,光学原理相同的是()①小朋友做手影②塔式太阳能电站利用平面镜将太阳光汇聚到同一位置③渔民瞄准鱼的下方才能叉到鱼④演员对着镜子画脸谱A.①②B.①③C.②③D.②④5.如图所示,下列关于光现象的说法正确的是()A.甲图,池水看起来变“浅”了的原因是光沿直线传播B.乙图,平面镜中蜡烛所成的像是正立、等大的实像C.丙图,是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况D.丁图,光在发生漫反射现象时仍遵守光的反射定律6.下列对生产、生活现象的成因解释错误的是()A.深秋出现霜——水蒸气的凝华B.雨后天边出现的彩虹——漫反射C.甘蔗甜,苦瓜苦,是因为不同分子化学性质不同D.温度计里的汞柱上升,是因为原子间的间隔随温度的升高而变大7.如图所示,bc是一水池,地面ab、cd与水面处在同一水平面上。

aa'是高为10m的电线杆,ab=4m,bc=2m,cd=2m。

立在d点的观察者弯腰观察电线杆在水中的像。

已知观察者的两眼距地面高为1.5m,则他能看到电线杆在水中所成像的长度为()A.4.5m B.6m C.3m D.1.5m8.如图,固定在水面上方的光源S发出一束光经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已知光束与水面的夹角为40°,S'是光源经水面反射所成的像。

八年级物理上册光现象实验(篇)(Word版 含解析)

八年级物理上册光现象实验(篇)(Word版 含解析)

一、初二物理光现象实验易错压轴题(难)1.如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验时,玻璃板应该_____(选填“竖立”、“斜立”)在白纸上。

(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,其目的是_____。

移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同,小明记录了两根蜡烛的位置,目的是_____。

(3)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像将_____(选填“靠近”、“远离”)玻璃板,像_____(选填“变大”“变小”“不变”)。

(4)细心的小明透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到像的后面还有一个较模糊、与像有部重叠的像,出现两个像的原因是_____。

【答案】竖立为了比较物像的大小关系便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等远离不变玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像【解析】【分析】(1)玻璃板要竖直放置,否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合。

(2)平面镜成的像与物体的大小相等;到镜面的距离相等;移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同,小明记录了两根蜡烛的位置,便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等;(3)物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。

(4)从玻璃的两面都能反射光,利用光的反射现象可知能成两个像,从这个角度去析此题。

【详解】(1)像与物是关于镜子对称的,实验时玻璃板要竖立放置,如果不竖立,成的像就偏高或偏低,后面的蜡烛是摆在桌面上的,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。

(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和B,是为了比较物像的大小关系;移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同,小明记录了两根蜡烛的位置,目的是便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等;(3)物与像到平面镜的距离相等,因此若将蜡烛A远离玻璃板时,则像将远离玻璃板移动;平面镜中的像的大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离无关,所以物体远离平面镜,像也远离平面镜,像的大小不变(等于物体的大小)。

2024-2025学年物理人教版(2024)八年级上册+第四章《光现象》基础练习题 (含解析)

2024-2025学年物理人教版(2024)八年级上册+第四章《光现象》基础练习题  (含解析)

第四章《光现象》基础练习题一、单选题1.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,以下说法错误的是()A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的B.薄膜上烛焰的像利用了小孔成像的原理C.若改变小孔的形状,薄膜上烛焰的像的形状也跟着改变D.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大2.下列关于光现象的说法中正确的是()A.电视遥控器是利用紫外线工作的B.人离穿衣镜越近,人在镜中的虚像越大C.游泳时,从水中看岸上的物体,像的位置比实际物体位置高D.使用投影仪时要使光屏上的像变大,要适当增大投影片到镜头的距离3.如图所示是某酒店门前的防疫测温机器人,它可以测量面前人体的温度,并能记录人的影像。

只有它发出“体温正常”的声音后,人才可以进入酒店。

下列说法正确的是()A.机器人是利用人体发出的紫外线进行测温的B.机器人记录人的影像和投影仪原理相同C.机器人发出的声音是超声波D.人远离机器人时,机器人屏幕上人的影像会变小4.雨后的校园清新洁净,景色分外美丽。

下列说法正确的是()A.浓密的树荫是光的折射形成的B.娇艳的花朵是光源,可以发出光线C.温暖的阳光由红、黄、蓝三种色光混合而成D.洁白的云朵在积水中的倒影是光的反射形成的5.如图,对着平面镜整理仪容仪表,镜子里出现了像。

下列说法中正确的是()A.成的像是实像B.成像原理是光的直线传播C.人离镜面越近,平面镜成的像越大D.人靠近平面镜,像也会靠近平面镜6.池水看起来比实际的浅,在图中能正确解释产生这一现象原因的光路图是()A.B.C.D.7.如图所示的四种情景,属于光的反射现象的是()A.手影B.湖中倒影C.日晷计时D.阴晴圆缺8.红外线和紫外线在生活中都有很多的应用,体现了科技的力量。

如图所示,下列说法正确的是()A.图甲,人们常借助验钞机发出的红外线来辨别钞票的真伪B.图乙,电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机的遥控C.图丙,冬天常在淋浴间使用的“浴霸”,装有紫外线灯泡,主要用于取暖和照明D.图丁,全自动感应水龙头是利用红外线进行自动控制的9.下列诗词中涉及的物理知识正确的是()A.“一石击破水中天”,其中“天”是由光的折射形成的虚像B.“潭清疑水浅”,其中“水浅”是由于光的反射形成的C.“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”,其中“游鱼细石”是由光的反射形成的虚像D.“起舞弄清影,何似在人间”,其中“影”是由光的直线传播形成的10.2021年7月24日,杨倩以251.8环的成绩获得2020年东京奥运会射击女子10米气步枪项目金牌,为中国队收获东京奥运会的首枚金牌。

最新北师大版八年级物理上册 光现象实验单元测试与练习(word解析版)

最新北师大版八年级物理上册 光现象实验单元测试与练习(word解析版)

一、初二物理光现象实验易错压轴题(难)1.学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样.(1)关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:猜想1:与小孔到光屏的距离有关;猜想2:与小孔的形状有关;猜想3:与小孔的大小有关.①类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1是_________的.②验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度.他们实验中存在的问题是______________________.③为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表.实验现象表明:在小孔成像清晰时,_____________________.(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究.①在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到三个像.在b、c两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像.则b、c两小孔处三菱镜放置的方式可能是________.②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,所成的像都与b、c 两孔处三棱镜所成的像重合,则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________(选填“大”或“小”).③若开一个大孔,并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后,恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像,则此像是_______的倒立实像;若只用a孔替代凸透镜,在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.【答案】正确没有控制小孔的大小相等小孔越大亮度越亮 C 小缩小更亮相等【解析】【详解】(1)①根据题意知道,当光屏从焦点处远离透镜过程中,出现光斑越大越暗的现象,则说明像的亮度与小孔到光屏的距离有关,故可判断猜想1是正确的;②要探究像的亮度与小孔的形状的关系,则需要控制孔的大小不变,只改变形状,而图乙中即改变了孔的形状,没有改变孔的大小,所以,此过程中存在的问题是:没有控制小孔的大小相等;③分析表格的实验数据知道:在小孔成像清晰时,小孔越大,像的明亮程度越亮;(2)①三棱镜具有偏折光的能力,要想使光都会聚在光屏中心的位置,则在bc两处放置的三棱镜的方式可能是凸透镜的形状,即图C的形状;②在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,此装置类似凸透镜,过光心时传播方向不变,越靠近光心的光线偏折程度的越小,故则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要小;③根据图知,物距大于像距,可以判断出此时凸透镜成的是一个倒立缩小的实像,因为凸透镜和小孔都成倒立缩小的实像,像距和物距相等,所以像的大小是相等的,因为入射到凸透镜上的光数量较多,经凸透镜折射后,经过的像点的光线多,所以看起来亮一些(2)①因为凸透镜对光线有会聚作用,三棱镜具有偏折光的能力,所以,要想使光都会聚在光屏中心的位置,则在bc两处放置的三棱镜的方式应是凸透镜的形状,即图C所示的形状。

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一、初二物理光现象实验易错压轴题(难)1.小华在探究平面镜成像的特点时,将棋子A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有棋子A 的像.(1)此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与棋子A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是:________(2)解决上面的问题后,棋子B与棋子A的像能够完全重合,说明________(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论:________【答案】玻璃板没有竖直放置;像与物体的大小相等;连接像与物的对应点判断连线与镜面是否垂直,分别测量对应点到镜面的距离,分析得出结论:像和物体各对应点的连线与平面镜垂直,像和物体各对应点到平面镜间的距离相等.【解析】【分析】(1)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.(3)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可.【详解】(1)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,所成的像不在桌面上,所以不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.所以他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,像距和物距是否相等;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.2.学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样.(1)关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:猜想1:与小孔到光屏的距离有关;猜想2:与小孔的形状有关;猜想3:与小孔的大小有关.①类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1是_________的.②验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度.他们实验中存在的问题是______________________.③为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表.实验现象表明:在小孔成像清晰时,_____________________.(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究.①在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到三个像.在b、c两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像.则b、c两小孔处三菱镜放置的方式可能是________.②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,所成的像都与b、c 两孔处三棱镜所成的像重合,则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________(选填“大”或“小”).③若开一个大孔,并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后,恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像,则此像是_______的倒立实像;若只用a孔替代凸透镜,在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.【答案】正确没有控制小孔的大小相等小孔越大亮度越亮 C 小缩小更亮相等【解析】【详解】(1)①根据题意知道,当光屏从焦点处远离透镜过程中,出现光斑越大越暗的现象,则说明像的亮度与小孔到光屏的距离有关,故可判断猜想1是正确的;②要探究像的亮度与小孔的形状的关系,则需要控制孔的大小不变,只改变形状,而图乙中即改变了孔的形状,没有改变孔的大小,所以,此过程中存在的问题是:没有控制小孔的大小相等;③分析表格的实验数据知道:在小孔成像清晰时,小孔越大,像的明亮程度越亮;(2)①三棱镜具有偏折光的能力,要想使光都会聚在光屏中心的位置,则在bc两处放置的三棱镜的方式可能是凸透镜的形状,即图C的形状;②在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,此装置类似凸透镜,过光心时传播方向不变,越靠近光心的光线偏折程度的越小,故则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要小;③根据图知,物距大于像距,可以判断出此时凸透镜成的是一个倒立缩小的实像,因为凸透镜和小孔都成倒立缩小的实像,像距和物距相等,所以像的大小是相等的,因为入射到凸透镜上的光数量较多,经凸透镜折射后,经过的像点的光线多,所以看起来亮一些(2)①因为凸透镜对光线有会聚作用,三棱镜具有偏折光的能力,所以,要想使光都会聚在光屏中心的位置,则在bc两处放置的三棱镜的方式应是凸透镜的形状,即图C所示的形状。

②根据题意知道,在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,此装置类似凸透镜,由于过光心时传播方向不变,越靠近光心的光线偏折程度的越小,所以光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要小些。

③由图知道,此时物距大于像距,所以此时凸透镜成的是一个倒立缩小的实像,由于像的大小由物距和像距共同决定,物距和像距都不变,像的大小不变,但凸透镜越大,像越亮,因为入射到凸透镜上的光数量较多,经凸透镜折射后,经过的像点的光线多,所以看起来亮一些。

【点睛】本题考查的是小孔成像的探究和凸透镜成像的应用,考查了根据题中信息分析解答能力,有一定的难度。

3.如图所示,某同学做“平面镜成像的特点”实验.他将一块玻璃板垂直架在桌面上,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A.(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,这是为了________ ;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________ mm厚的玻璃板做实验.(2)实验中,小华同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用________(填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.他又将玻璃板绕其底边转向自己,发现镜中的像________ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).(3)实验中,玻璃板后的蜡烛和玻璃板前的蜡烛产生的像无法完全重合,原因是________.(4)小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜,垂直于纸板放置(如图乙所示),探究“光反射时的规律”.他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点.反射光线沿OF射出,则∠NOF________∠EON(选填“>”、”<”或“=”).如果纸板没有与平面镜垂直放置那么实验出现的现象是:________.(5)小琳又让入射光线沿着FO入射到O点看到反射光线沿着OE射出,这说明光反射时:________.【答案】确定像的位置2右转向自己玻璃板没有竖直放置=纸板上看不到反射光线光路是可逆的【解析】【分析】【详解】(1)用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置;因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的;(2)镜中的左手的像与左手在同一直线上,相对于小华是左边,但是因为是在镜子里,人物就要左右颠倒,所以小华用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用右手点燃蜡烛的;由于像与物关于镜面是对称的,当镜子绕底边转向向人转动时,如图所示,所以像也向人的方向转动;(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合;(4)用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点.反射光线沿OF射出,则根据光的反射定律可知,∠NOF=∠EON;由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,当纸板F 转过一定的角度后,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了;(5)反射光路是可逆的,当让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出.4.新思维科技社团的同学们学完光学中小孔成像知识后,提出一个问题,小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关,同学们经过讨论后提出以下猜想:猜想一:像的形状可能与物体形状有关;猜想二:像的形状可能与小孔的形状有关。

同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体,做成两个小孔形状不同的纸筒,纸筒另一端绷装半透明膜,做好装置后同学们进行实验探究.(1)物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为________,射出的光在同种均匀介质中沿__________传播;为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。

(2)同学们将“F”发光字固定好后,先用小圆孔纸筒进行实验,同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”,如图所示,小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上,说明所成的像是________(选填实像或虚像),同学们将实验结果记录在设计好的表格后,再换用小方孔纸筒进行实验,并观察记录。

(3)同学们再换用“E”和“R”形状发光字,分别按照实验(2)进行实验,将观察到的结果记录在表中。

实验次数发光字小孔形状像的形状半透明膜上是否呈现1F圆形倒立呈现2F方形倒立呈现3E圆形倒立呈现4E方形倒立呈现5R圆形倒立呈现6R方形倒立呈现(4)通过比较________,同学们验证了猜想一,得出结论:在小孔形状相同时,小孔所成的像与物体的形状有关。

(5)同学们通过比较1、2,3、4和5、6,得出结论:___________(6)实验小组在该实验中采用的实验方法是______________.【答案】光源直线较黑暗实像1、3、5(或2、4、6)在物体形状相同时,小孔所成的像与小孔的形状无关控制变量法【解析】【分析】【详解】(1)[1]能自行发光的物体称为光源,LED发光的字是光源。

[2]光在同种均匀介质中沿直线传播。

[3]为了便于观察,实验在较黑暗的环境进行,成的像会比较清晰。

(2)[4]实像是实际光线会聚而成的,可以成在光屏上,孔成像中所成的像,能呈现在半透明膜上,说明所成的像是实像。

(4)[5]通过比较1、3、5(或2、4、6)实验数据可知,小孔形状相同,物体形状不同,所成像的形状不同,说明在小孔形状相同时,小孔所成的像与物体的形状有关。

(5)[6]通过比较1、2,3、4和5、6,实验数据可知,物体形状相同,小孔形状不同,所成像的形状相同,说明在物体形状相同时,小孔所成的像与小孔形状无关。

(6)[7]实验小组在该实验中,有两个变量物体形状和小孔形状,采用的实验方法是控制变量法。

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