八年级物理光现象实验题专题练习
八年级物理上册光现象实验(篇)(Word版 含解析)
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难）1．如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时，玻璃板应该_____（选填“竖立”、“斜立”）在白纸上。
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，其目的是_____。
移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同，小明记录了两根蜡烛的位置，目的是_____。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像将_____（选填“靠近”、“远离”）玻璃板，像_____（选填“变大”“变小”“不变”）。
（4）细心的小明透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部重叠的像，出现两个像的原因是_____。
【答案】竖立为了比较物像的大小关系便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等远离不变玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像【解析】【分析】（1）玻璃板要竖直放置，否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合。
（2）平面镜成的像与物体的大小相等；到镜面的距离相等；移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同，小明记录了两根蜡烛的位置，便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等；（3）物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
（4）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去析此题。
【详解】（1）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖立放置，如果不竖立，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和B，是为了比较物像的大小关系；移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同，小明记录了两根蜡烛的位置，目的是便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等；（3）物与像到平面镜的距离相等，因此若将蜡烛A远离玻璃板时，则像将远离玻璃板移动；平面镜中的像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，所以物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变（等于物体的大小）。
山西省2024八年级物理上册第四章光现象专题训练8.光现象实验课件新版新人教版
1
5.80
5.80
2
6.30
6.30
3
7.90
7.90
分析数据可知：蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B将会 靠
近 (填“靠近”或“远离”)玻璃板。
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(2)实验时用光屏代替蜡烛B，光屏上 不能 (填“能” 或“不能”)承接到蜡烛的像。由此揭秘：图乙中用烧 杯代替蜡烛B，用水浇不灭烧杯中的“烛焰”。魔术要 成功，观众应在有 蜡烛 (填“蜡烛”或“烧杯”)的 一侧观看。
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光的色散 6. [吕梁一模]小明在物理课了解到：“黑色吸收所有的色
光，白色反射所有的色光”。那是不是深色的衣服更暖和
呢？小明通过实验探究衣服温度与颜色的关系。
(1)小明将同种材质但不同色的三块大小相同的布料同
时放在太阳下晒，对于布料温度的测量，他提出两
个方案。
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方案1： 用一支温度计在阳光下先后测量三块布料的温度。 方案2： 用三支温度计在阳光下同时测量三块布料的温度。 你认为方案1是否可行？ 不可行 ，并说明理 由： 没有控制光照时间相等 。
第四章 光现象 专题训练
8.光现象实验
光的反射 1. 【创新题·新器材】某同学在“探究光的反射规律”时，
实验装置如图所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水 雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红 色激光笔发出一束与平面镜垂直的光 ON，然后用另一个绿色激光笔向O点 发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB 方向射出。
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(2)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的 像 不动 (填“向上移动”“向下移动”或“不 动”)。
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(3)小阳取走蜡烛B，把光屏放在蜡烛A的像的位置，这时 透过玻璃板能在光屏上观察到像，不透过玻璃板而直 接从侧面观察不能在光屏上观察到像，这说明物体在 平面镜中成的是 虚 像，实验过程中如果玻璃板没 有垂直放在白纸上，而是按如图乙所示倾斜，则蜡烛A 的像应是图中的 A2 (填“A1”“A2”或“A3”)。
八年级物理培优：光现象测试及解析
八年级物理培优：《光现象》测试卷及解析一、单选题(共15小题)1.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭．王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的．为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开．王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是（）A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭2.响尾蛇可以靠对光的敏感来捕食，这种光是（）A．白光B．红外线C．紫外线D．红光3.光线从水中射入空气，反射光线OA与水面之间的夹角为60°．关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是（）A．α=30°，β＜60°B．α=60°，β＞60°C．α=30°，β＞60°D．α=60°，β＜60°4.小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的（）A．凸面镜B．平面镜C．凸透镜D．凹透镜5.如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是（）A．潜望镜B．小孔成像C．光的色散D．6.如图所示，水槽的右壁竖直放着一面平面镜．无水时，射灯从S点发出的光经平面镜反射后，左壁上会出现一个光点P．往水槽内加水，当水面处于a，b，c，d四个位置时，左壁上分别出现Pa，Pb，Pc，Pd四个光点（不考虑水面对光的反射）．则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为（）A．Pa，Pb，Pc，PdB．Pd，Pc，Pb，PaC．Pc，Pd，Pa，PbD．P b，Pa，Pd，Pc7.大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A．三角形光斑B．圆形光斑C．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像8.生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）A．红光B．紫光C．黄光D．绿光9.要使人的眼睛能看到某物体，必要条件是（）A．一个光源B．必须在白天看C．物体和眼睛在同一直线上D．物体反射的光线或发出的光线进入人眼10.在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她（）A．全身呈绿色B．上衣呈绿色，裙子呈黑色C．上衣呈绿色，裙子不变色D．上衣呈绿色，裙子呈青色11.某款台灯有一款上部开口的灯罩，如图，夜晚，只打开台灯，在它的上方楼顶上，下面四张图中最符合实际情况的是(图中黑色为阴暗区域)（）A．B．C．D．12.下列光现象中，可用光的折射规律解释的是（）A．立竿见影B．潭清疑水浅C．池水映明月D．一叶障目13.电视机遥控器能够控制电视的开机、关机、选台等，利用的是（）A．红外线B．紫外线C．超声波D．可见光14.红外线波长较长，不容易被散射，在空气中传播距离较远，关于红外线的相关用途，下列说法中不正确的是（）A．战士用来观测夜间敌人的行动B．用来测量体温C．用来消毒杀菌D．用来进行遥控15.如图所示的现象中，属于光的色散现象的是（）A．水中倒影B．日食形成C．雨后天空中出现彩虹D．铅笔在水面处“折断”二、填空题(共3小题) 图所示，用一个纸条做的模拟实验，通过观察分析，利用该模拟实验可以说明______ ；平面镜成像的原理是______ ．17.在做光的色散现象实验时，只有用______ 色光屏，我们才能看到七彩光带．18.在光谱的______ 以外，也有一种看不见的光，叫做紫外线．紫外线具有荧光效应，能使许多物质发出荧光，可以制成______ ．三、实验题(共3小题)19.在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验．（1）要实现探究目标，他们应选择图乙中的______ （选填字母序号）两图示实验，这样选择的目的是______ ．（2）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，______ 对光的偏折本领较大．20.小组同学在探究光的折射规律时，在一装有水的容器中放置一个光源，让光从水斜射入空气中，发现既有光线反射回水中，又有光线进入空气，如图所示．他们分别测得入射角α、反射角β、折射角γ的大小，然后多次改变入射角大小，并测得相应的反射角和折射角的大小，填入下表中．（1）分析表格第2列、第3列数据可知，在光的反射现象中，．（2）分析表格第2列、第4列和实验序号1、2、3、4、5的入射角和折射角大小及其变化数据可知，当光从水中斜射入空气中时，．（3）分析实验序号5可知，当入射角增大到一定值时，折射角为90度，如果继续增大入射角，请你推理将会发生什么现象：．（4）在八年级物理第一学期教材内有这样一句话：“当光线以相同的入射角分别斜射入水和玻璃中时，在玻璃中的折射光线向法线偏折更明显，这说明玻璃对光的折射能力比水强．”结合这句话和表中数据及相关信息，当光线从空气斜射入玻璃中时，（选填“一定不”、“不一定”或“一定”）会发生第（3）问中的现象．21.某小组同学在“研究光的折射规律”的实验中，按正确的方法安装和调节好实验装置．他们使光从空气斜射入水中，按表一中的入射角i依次进行了三次实验，并将相应的折射角r 记录在表一中．然后他们使光从空气斜射入玻璃中，重复上述实验，并将数据记录在表二中表一（空气斜射入水）表二（空气斜射入玻璃（1）分析比较实验序号______ 数据中的入射角i与折射角r变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：光从空气斜射入其它介质，折射角随入射角的增大而增大（2）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）数据中的入射角i与折射角r的关系及相关条件，可得出的初步结论是：______ ．（3）请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，并归纳得出结论______四、计算题(共3小题)22.一光源发出的一束光从地面上竖直向上投射到和它垂直的平面镜上，平面镜与地面距离为3米，如果把平面镜绕水平轴转过30°角，则地面上所成光点离光源多远？23.激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球．从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2s，已知光速为3×108m/s，求地球到月球的距离是多少?24.小康学过光的直线传播后，查阅相关资料，利用下面的方法粗略测出月球的直径．如图所示，在月圆时，把一枚一元的硬币AB，放在离眼睛点O约为H米处，在保证与月面平行的情况下，正好把月亮遮住．已知一元硬币的直径为d，地球到月球距离为L，则证明月球的(本题忽略大气对光的折射)．直径D=LdH解析1.【答案】C【解析】A、玻璃板滑向门时，也会有声音的发生，但门并没有打开说明不是利用声控装置B、玻璃板也会辐射出红外线，但门没有打开说明不是探测物体发射出的红外线，来实现自动开闭的．C、若是自动门发射红外线，红外线经过玻璃会穿透过去，反射回来的是非常少的，但足球和人反射回来的红外线是比较多的，因为红外线是不能穿透足球和人．自动门就可以探测反射回来的红外线来实现自动开闭．D、玻璃板也可以通过空气给自动门一个压力，但玻璃板滑向自动门时，自动门并没有打开说明不是利用空气压力来实现自动开闭的．2.【答案】B【解析】响尾蛇在眼和鼻孔之间具有颊窝，是热能的灵敏感受器，可用来测知周围动物辐射的红外线，进行捕捉猎物．3.【答案】A4.【答案】B【解析】潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，影像通过两次反射使下面的一方可以看到上面的影像．5.【答案】A【解析】A、潜望镜是由平面镜组成的，因此是应用了光的反射原理，故A符合题意；B、小孔成像利用的是光的直线传播，故B不符合题意；C、光的色散，是由于太阳光照到三棱镜上，被分解为绚丽的七色光，是光的折射形成的；故C不符合题意；D、放大镜是凸透镜成像，利用的是光的折射，故D不符合题意．6.【答案】A【解析】往水槽内加水，当水面处于a时，光线经水面发生折射，此时折射角大于入射角，当折射光线射到右壁上，再发生反射，射到左壁的Pa点上（如图甲），同理，当水面处于b 时，光线经水面发生折射，此时折射角大于入射角，当折射光线射到右壁上，再发生反射，射到左壁的Pb点上（如图乙），当光c、d两点时，先发生反射，再发生折射，射到左壁的Pc，Pd上（如图丙、丁），四幅图画在一个图上，如图所示.7.【答案】D【解析】小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关．8.【答案】D【解析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．绿色植物因为反射绿光，看到是绿色的，其它颜色的光都被绿色植物吸收了．从这个角度来讲绿色植物是不喜欢绿色的，由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是绿光．9.【答案】D【解析】人眼能够看到发光的物体即光源，是因为它发出的光进入人的眼中，引起视觉；人眼能够看到不发光的物体，是因为它反射光源的光进入眼中，引起视觉．A．我们平时看到的物体，大都不是光源，它们不能发光，但可以反光，故A错误；B．在夜晚灯光下也可看到物体，故B错误；C．用潜望镜看物体，物体与眼睛不在同一直线上，故C错误；D．要使人的眼睛能看到某物体，必须是物体反射的光线或发出的光线进入人的眼睛，故D 正确．10.【答案】B【解析】白上衣能反射所有的色光，绿光照上就反射绿光，呈现绿颜色；蓝裙子只能反射蓝光，绿光照上不反射，呈现为黑色．11.【答案】C【解析】夜晚，在打开台灯的正上方放一张大白纸，因为灯罩顶部是开口的，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以灯光通过开口射到白纸上不会是一个亮点，而是一个较大的光斑．12.【答案】B【解析】立竿见影、一叶障目都是属于光的直线传播现象；池水映明月是平面镜成像，属于光的反射现象；潭清疑水浅是水底物体的光由水里进入空气时，发生了折射现象造成的．13.【答案】A【解析】A、红外线是一种不可见光，电视机遥控器能够控制电视是利用了红外线，符合题意；B、紫外线常用来杀毒、验钞、合成VD等，不能用在遥控器上，不合题意；CD、超声波和可见光在使用时有一定局限性，一般不会被用在遥控器上，不合题意．14.【答案】C【解析】所有的物体都能辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强．夜视仪、红外线温度计等都是根据热作用强的原理制成，所以不符合题意；电视机、空调的遥控器发出的红外线进行遥控的，所以也不符合题意；人们利用紫外线杀菌和消毒，制成杀菌的灭菌灯．C符合题意．15.【答案】C【解析】A、水中倒影是光的反射形成的，不合题意；B、日食的形成是光的直线传播现象，不合题意；C、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象．所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的．符合题意．D、铅笔在水面处“折断”是光的折射现象，不合题意．16.【答案】像和物关于平面镜对称；光的反射定律．【解析】通过观察分析，利用该模拟实验可以说明像和物关于平面镜对称；平面镜成像原理是光的反射定律；17.【答案】白【解析】因为白色物体反射各种颜色的光，所以只有用白色光屏，我们才能看到七彩光带．18.【答案】紫光；验钞机．【解析】在光谱的紫光以外，也有一种看不见的光叫紫外线，紫外线可以有助于合成维生素D；紫外线可以杀死微生物，可以用紫外线来灭菌；紫外线可以使荧光物质发光，所以可以使用紫外线来验钞，制成验钞机．19.【答案】（1）B、D；只改变光线传播的介质；（2）油．【解析】（1）根据控制变量法的思想，要探究水和油对光的偏折本领大小，必须控制入射角和液面的高度相同，只改变光线传播的介质，因此符合条件的有B、D两图；（2）根据记录，油中光斑的位置距离空气比较远，因此油对光线的偏折程度大，对光的偏折本领较大．20.【答案】（1）入射角增大，反射角也增大，且反射角等于入射角；（2）入射角增大，折射角也增大，且折射角大于入射角；（3）空气中的折射光线消失；（4）一定不.【解析】（1）分析表格第2列、第3列数据可知，在光的反射现象中，入射角增大，反射角也增大，且反射角等于入射角；（2）分析表格第2列、第4列和实验序号1、2、3、4、5的入射角和折射角大小及其变化数据可知，当光从水中斜射入空气中时，入射角增大，折射角也增大，且折射角大于入射角（3）分析实验序号5可知，当入射角增大到一定值时，折射角为90度，如果继续增大入射角，折射光线将从空气中消失；（4）当光线从空气斜射入玻璃中时，由于折射角总是小于入射角，而入射光线斜射入时，入射角不超过90度，则折射角一定小于90度，所以一定不会出现（3）中折射光线消失的现象．21.【答案】（1）1、2、3（或4、5、6）；（2）光从空气斜射入水、玻璃中，当入射角一定时，在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角；（3）不同介质的折射率不相同．【解析】（1）由表一或表二可得，入射角逐渐增大时，折射角随之增大，因此根据序号1、2、3（或4、5、6）可以得出光从空气斜射入其它介质，折射角随入射角的增大而增大；（2）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）数据可得：光从空气斜射入水、玻璃中，当入射角一定时，在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角．（3）分析表一或表二中入射角和折射角的关系可以发现，入射角相同时，折射角不同，说明不同介质的折射率不相同．22.【答案】如图所示：因为平面镜与水平面成30度角，所以入射光线与镜面夹角为60度，即入射角为30度，那么入射光线与反射光线的夹角为60度，由直角三角形OSA可得，S=OS=1.732×OS=1.732×3m=5.196m．故地面上的所成的光点距光源5.196m远．【解析】由平面镜绕绕水平轴转过30°角，可知反射光线与入射光线夹角为60°，则根据作图可形成直角△ASO三角形，即地面上得到的光斑A点与S点间的距离为SO距离的倍=1s，23.【答案】解：光从月球到地球时间：t=2s2月球到地球的距离为：s=vt=3×108m s⁄×1s=3×108m．答：地球到月球的距离为3×108m【解析】从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2s，=1s，所以光从月球到地球一趟的时间是：t=2s2已知光速为=3×108m/s，月球到地球的距离为：s=vt=3×108m s⁄×1s=3×108m．24.【答案】证明：∵AB∥CD∴△OAB∽△OCD∴∵AB=d;CD=D;OF=H;OE=L;∴D=【解析】设OE交AB于点F，由题意可知△OAB∽△OCD，根据相似三角形的性质：对应高之比等于相似比计算即可，注意的是结果要保留两个有效数字。
光现象测试题及答案
.八年级物理《光现象》测试题一、单项选择题：（每小题3分，共45分）1．如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ ）A ．立竿见影 B ．一叶障目 C ．鱼翔浅底 D ．三点对一线 2．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）3．小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A ．蜡烛的正立像 B ．蜡烛的倒立像 C ．三角形光斑 D ．圆形光斑4．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于（ ）A ．光的直线传播B ．光的漫反射C ．光的折射D ．平面镜成像 5．下列属于光的反射现象的是 （ ）A ．笔“断”了B ．水中倒影C ．邮票放大D ．手影6.如图所示，“手影”的形成是由于( )A ．光的直线传播B ．光的反射C ．光的折射D ．光的色散 7下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是A ．雨后彩虹B ．水中“月亮”C ．墙上手影D ．海市蜃楼 8．如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”，如图乙所示中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )9．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。
则半透明纸上的像是（）A ．倒立、放大的虚像B ．正立、缩小的虚像C ．倒立、缩小的实像D ．正立、放大的A. B. C. D.甲O O O O10．如图2所示的四种情景中，属于光的反射的是（）11．下图是为2008北京奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”，其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为“镀点”。
北京奥运会举办时正值盛夏，“镀点”能改变光线的方向，将光线挡在场馆外。
“镀点”对外界阳光的主要作用是（）A．反射太阳光，遵循光的反射定律B．反射太阳光，不遵循光的反射定律C．折射太阳光，遵循光的折射定律D．折射太阳光，不遵循光的折射定律12．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。
(物理)物理光现象练习题20篇含解析
（物理）物理光现象练习题20篇含解析一、初中物理光现象1．图中所示的现象中，由于光的反射形成的是（）A. 手影的形成B. 豹子在水中的倒影C. 放大镜将字放大D. 水中的铅笔“弯折了”【答案】 B【解析】【解答】解：A、手影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、平静水面上豹子的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。
C、用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。
故与题意不符。
D、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；故答案为：B。
【分析】光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的.2．照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是（）A. 镜子里的像是虚像B. 像的大小与镜子的大小有关C. 镜子里的像是光的折射形成的D. 人向镜子靠近0.3m，像将远离镜子0.3m 【答案】 A【解析】【解答】镜子中的像是平面镜成像，平面镜成的像是虚像，A符合题意，像和物体大小相等，B不符合题意；平面镜成像利用了光的反射现象，C不符合题意；人向镜子靠近时，像也向镜子靠近，D不符合题意。
【分析】平面镜成的像和物体大小相等，平面镜中的像是虚像，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。
3．下列说法正确的是（）A. 从水面上看到水中的鱼是由于光的折射形成的鱼的虚像B. 近视眼镜是凸透镜C. 人离平面镜越近，所成的像越大D. 小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的【答案】A【解析】【解答】解：A、光从水中射向水面时，发生折射，折射角大于入射角，所以我们看到水中的鱼，是鱼的虚像，是由光的折射造成的．故A正确．B、近视眼是由于晶状体的折光能力太强，需要佩戴凹透镜发散光线，从而使成的像在视网膜上．故B错误．C、平面镜成的像与物体大小相同，所以人走近镜面时，所成像的大小不变．故C错误．D、小孔成像是由光的直线传播形成的倒立的实像；凸透镜成像是由光的折射形成的．故D 错误．故选A．【分析】（1）了解常见的折射现象，看到水中的鱼是鱼的虚像．（2）知道近视镜是凹透镜，对光线有发散作用．（3）平面镜成像的特点：正立、等大的虚像．（4）掌握小孔成像的原因：是由光沿直线传播形成的；而凸透镜成像属于光的折射现象．4．小明用如图所示的实验装置“探究光的反射定律”时，以下说法错误的是（）A. 白纸板必须与平面镜垂直放置B. 白纸板的作用是为了显示光路C. 增大入射光线与ON 的夹角，反射光线与 ON 的夹角也增大D. 沿 ON 向后转动板A，用来探究反射光线与入射光线是否在同一平面内【答案】 D【解析】【解答】A、法线与镜面垂直，反射光线、法线、入射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，在纸板上看不到反射光线；所以，白纸板必须与平面镜垂直放置，正确；B、在研究光的反射规律时，能够在白纸板上看到光的传播途径；正确；C、增大入射光线与ON的夹角，即入射角增大，因反射角等于入射角，所以反射角也增大，即反射光线与ON的夹角也增大，正确；D、沿ON向后转动板A，看不到入射光线，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应沿ON向后转动板B，错误。
人教版八年级物理上册第四章《光现象》专项练习(小孔成像)
八年级物理上册第四章《光现象》专项练习小孔成像1、（2016•黄冈模拟）日晷仪是我国古代人们用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置可知道时间，如图所示．下列所述的光现象中与日晷仪的光学成因相同的是（）A.拱桥倒影B.幻灯机投影C.小孔成像D.毕业合影2、（2016秋•临西县校级期中）下列现象不可以用光沿直线传播解释的是（）A.小孔成像B.烈日下行走的人，出现了人影相随C.日食与月食的形成D.水中倒影3、（2016秋•南安市期中）下列各现象的成因不属于光的直线传播的是（）A.小孔成像B.树在水中的倒影C.树下的“光斑”D.日食4、（2011春•北林区校级月考）夏天天晴时，在树荫下的圆形光斑是（）A.太阳的影子B.树叶的影子C.太阳的实像D.太阳的虚像5、（2017春•富顺县校级期中）早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是（）A.蜡烛在墙上形成的像是虚像B.木板上的小孔一定要圆形的C.小孔成的像一定是放大的D.小孔成像现象能说明光在均匀介质中沿直线传播6、（2016•盐城校级一模）如图所示，小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验，初步得出像的特点是倒立的等大的像．现他想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像，正确的做法是（）A.保持其他条件不变，换一根烛焰更大的蜡烛B.保持其他条件不变，将小孔扩大至直径约3cmC.保持其他条件不变，将小孔由三角形改成圆形D.保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距离7、（2016秋•鄂托克旗期末）大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A.蜡烛的正立像B.三角形光斑C.蜡烛的倒立像D.圆形光斑8、（2016秋•淅川县期中）小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验如图所示，下列说法中错误的是（）A.像与物上下颠倒，左右相反B.物体离得越远，像就越小C.它的成像原理是光的反射规律D.在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大9、（2016秋•江阴市期中）如图所示用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法，其中错误的是（）A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的B.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的C.保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，则像变大D.保持内外筒位置不变，小孔远离烛焰，因为像距不变，所以薄膜上烛焰的像的大小将不变10、（2015秋•会理县期中）在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（）A.“▽”形的B.“△”形C.无法确定D.圆形11、（2015春•余杭区校级期中）如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；③该实验能验证光在同一种均匀物质中是否直线传播；④小孔的形状不同，所成的像形状会随之改变．上面正确的是（）A.①②③④B.①③④C.①②③D.③④12、（2015秋•承德校级月考）关于小孔成像下列说法中正确的是（）A.小孔成像时，成的一定是虚像B.小孔成像时，像的形状一定与小孔的形状相同C.小孔成像时，成的是倒立的实像D.小孔成像时，成的一定是放大的实像13、（2014•常州一模）如图是小明同学制作的针孔照相机，分别调整内、外纸筒和蜡烛的位置，保证都能在半透明膜上看到蜡烛的像．若将蜡烛放置于A处，小孔位于O处，半透明膜位于C处，且AO＞OC，则关于在半透明膜上看到蜡烛的像的说法，正确的是（）A.一定是放大的虚像B.一定是放大的实像C.一定是缩小的实像D.一定是缩小的虚像14、（2014秋•沙湾区期末）如图所示，小馨通过小孔成像实验装置对“”形光源进行观察，则她在半透明光屏上看到像的形状是：（）A. B. C. D.15、（2012•亭湖区校级模拟）在一工棚的顶上有一方形小孔，太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑，这一现象表明（）A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是小孔的像D.光不是沿直线传播的16、（2012秋•广州期末）在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，将小孔对着烛焰，小明看到薄膜上呈现现象如图所示，这是（）A.烛焰的虚像B.烛焰发出的光通过小孔反射形成的C.烛焰的影子D.烛焰发出的光沿着直线传播形成的17、（2016秋•兴化市期中）在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作：①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关；③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有（）A.①B.②C.③D.②③18、（2015•海宁市模拟）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，甲不动．观察光斑形状的变化情况．下列实验记录正确的是（）A.始终菱形B.从菱形到三角形C.从菱形到三角形最后圆形D.始终圆形19、（2014•亭湖区校级模拟）晴天的正午，从树荫下走过，小明看到地面上有一些光斑，有些光斑形状不规则，还有一些光斑是圆形的，小明就这一现象产生的原因提出了两个猜想：猜想1：光斑的形状可能与树叶间缝隙的形状有关；猜想2：光斑的形状可能与树叶间缝隙的大小有关；为了验证猜想1，他做了下面的实验：在一张卡片纸上用小刀刻出面积相等的正方形、三角行、菱形、圆形的小孔，让太阳光透过卡片上不同形状的小孔，观察光屏上出现的光斑的形状，发现光斑的形状都与小孔的形状相似．接下来他应该（）A.总结猜想1的结论：光斑的形状与树叶间缝隙形状有关B.刻出更小和更大的面积相等但形状不同的孔继续实验C.刻出面积不等的正方形、三角行、菱形、圆形的孔继续实验D.结束实验和其他同学交流实验心得20、（2016秋•吴江区期中）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示为了使半透明薄纸上的像更清晰，圆筒的______（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像的亮度将______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）．21、（2014秋•丹阳市期末）周老师用多个圆筒状的喜糖盒，制作了一个简易的小孔成像装置．他将多个筒身用筒盖连接起来，用做好的支架固定后，放置在光具座上．如图（a）所示，在A处放置蜡烛，B处插入中间有小圆孔的硬纸片，C处蒙上一层塑料薄膜．点燃蜡烛后，蜡烛在薄膜上形成的像是______像（选填“虚”或“实”）．将蜡烛逐渐向右移动，适当移动C处筒身的位置，观察到薄膜上的像在______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．课堂上，为了探究小孔成像与小孔形状的关系，周老师接下来，在图（b）选项中，将选择______纸片（选填“甲”、“乙”或“丙”）插入B位置，继续探究．22、（2016秋•吴江区期末）如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是：______；（选填序号“A”“B”“C”“D”）A.小孔扎成了三角形B.小孔扎成了正方形C.小孔太大D.小孔太小（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的______立（选填“正”/“倒”）______像（选填“实”或“虚”）；（3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是：使蜡烛与小孔距离______一些；（选填“近”或者“远”）23、（2016秋•靖江市期中）（1）如图1所示，在一块硬纸板上挖一边长为5mm的正方形的“孔”．把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到______（选填“正方形”、“圆形”或“三角形”）的亮斑；（2）晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是______（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的______（选填“像”或“影子”）．（3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图2所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，符合探究要求的是______（选填序号“A”“B”“C”“D”）24、（2016秋•江阴市校级月考）初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______（填“实像”或“虚像”）；（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是______（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______（选填序号“A”“B”“C”“D”）A．三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像．25、（2016秋•鼓楼区校级月考）在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：（1）李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔（如图A所示），在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将卡片______（填“靠近”或“远离”）地面；前者光斑是由于光的______（选填“直线传播”、“反射”或“色散”）形成，后者光斑是______（选填“太阳”或“孔”）的像．（2）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图B所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中（孔到地面的距离使终保持不变）．小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图C中方格纸内画出（分别用序号甲、乙、丙、丁表示），其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况．根据你的观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些？______（按顺序填序号）．26、在小孔实验中，某同学分别将中间刻有大小约为1厘米，但形状各不相同的小孔的硬纸板放在阳光下，并观察地面上形成的光斑形状，在此实验中，该同学主要研究的是小孔所成的像与哪个因素的关系（）A.光斑的形状B.光斑的大小C.小孔的形状D.小孔的大小27、关于小孔成像，下列说法中正确的是（）A.像和物上下、左右都不颠倒B.像和物上下颠倒，左右不颠倒C.像和物上下不颠倒，左右颠倒D.像和物上下、左右均颠倒28、（2010秋•番禺区校级期末）如图是某同学做小孔成像实验的示意图，下列说法正确的是（）A.物体通过小孔所成的像可以在光屏呈现出来，是实像B.物体通过小孔所成的像是倒立的C.当物体到小孔距离一定时，光屏到小孔的距离越大，所成像越大D.当光屏到小孔距离一定时，物体到小孔的距离越大，所成像越大29、（2014•海陵区模拟）晴朗的天气，中午时我们可以在大树底下看到各种形状的光斑，其中属于太阳的像的是______（圆形/非圆形）的，这些像的形状与孔的形状______（有关/无关）．如果发生日偏食，太阳的像将会变成______（圆形/月牙形）的．参考答案1、解：由于光沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后就形成影子；日晷就是利用影子的方向、长短粗略判断时刻的计时仪器；A、拱桥倒影属于平面镜成像，利用了光的反射原理；故A不符合题意；B、幻灯机投影属于凸透镜成像，利用了光的折射原理；故B不符合题意；C、小孔成像是利用了光的直线传播原理；故C符合题意；D、毕业合影属于凸透镜成像，利用了光的折射原理；故D不符合题意．故选C．2、解：A、小孔成像是由光的直线传播形成的．故A不符合题意；B、烈日下行走的人，出现了人影相随．由光的直线传播形成的．故B不符合题意；C、日食和月食是由光的直线传播形成的，故C不符合题意；D、水面相当于平面镜，水中倒影是由于光的反射形成的现象．故D符合题意．故选D．3、解：A、光在空气中沿直线传播，在小孔后面形成一个清晰的、倒立的实像，故A不合题意；B、树在水中的倒影属于光的反射现象，不属于光的直线传播，故B符合题意；C、树下的“光斑”属于光的直线传播．故C不合题意D、日食是由于地球或月亮挡住了阳光形成的，属于光的直线传播，故D不合题意．故选B．4、解：大树上的树叶很多，树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙．太阳光从这些小缝隙中照射下来，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像．像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像．故选C．5、解：A、蜡烛在墙上成的像是倒立的实像，故A不正确；B、小孔成像成的是物体的像，与小孔的形状无关，不一定是圆形的，故B不正确；C、小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，成的像可能比物体大，也可能比物体小，故C不正确．D、小孔成像是由光的沿直线传播形成的，故D正确．故选D．6、解：做小孔成像实验时，成倒立的等大的像；若想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像，正确的做法是保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距离，使烛焰所成的像变大，故D 正确；若更换更大的蜡烛、扩大小孔的直径和改变小孔的形状都不能在半透明纸上成放大的烛焰像，A、B、C错误．故选D．7、解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关．故选：C．8、解：A、小孔所成的像是倒立的实像，则像与物上下颠倒，左右相反，故本选项正确；B、小孔所成的像，大小取决于像到小孔的距离，物体离得越远，像就越小，故本选项正确；C、小孔成像的原理是光的直线传播，故本选项错误，符合题意；D、在物体距小孔不变的情况下，半透明纸是像的位置，因为成像的大小取决于像到小孔的距离，则半透明纸与小孔距离越大，像也越大，故本选项正确．故选C．9、解：A、小孔成的像是倒立的，故A正确；B、孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小，孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，故B正确；C、小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大，故C正确；D、保持内外筒位置不变，小孔远离烛焰，因为物距变大，所以薄膜上烛焰的像的大小变小，故D错误．故选D．10、解：当太阳光通过纸上的“Δ”小孔时，由于光的直线传播，在地面上就会形成太阳的像，因此光斑的形状与太阳的形状一样，是圆形的，与孔的形状无关，所以选项D正确；故选D．11、解：（1）小孔成像是由于光的直线传播产生的，没有光的直线传播就不会有小孔成像现象，所以小孔成像能验证光在同一种均匀物质中是沿直线传播的；（2）针孔照相机原理是小孔成像，小孔成像中成的像是倒立的实像，可以是放大的，缩小的或等大的．故①②③都正确．（3）④小孔成像，成的是物体的像，所以像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关，故小孔的形状不同，所成的像形状不变．故④错误．故选C．12、解：A、小孔所成的像一定是实像，故本选项错误；B、像的形状与物的形状相同，由物的形状决定，与孔的形状无关，故本选项错误；C、小孔所成的像是光线的实际会聚点，一定是倒立的实像，故本选项正确．D、小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，成的像可能比物体大，也可能比物体小，故本选项错误．选C．13、解：（1）针孔照相机的原理就是小孔成像，小孔成像是由光的直线原理形成的．小孔成像是由于光沿直线传播的过程中，在小孔处将物体的上下部位颠倒，在光屏上形成一个倒立的实像（它由实际光线形成），故A、D错误；（2）小孔成像的过程中，倒像的大小跟蜡烛到小孔的距离有关，当物距大于像距时成缩小的实像，当物距小于像距时成放大的实像，故B错误，故C正确；故选C．14、解：由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，所以选项A符合题意；故选A．15、解：（1）小孔成的像是太阳的像，太阳是什么形状，像就是什么形状，太阳是圆形的，故像也是圆形的，与小孔的形状无关．（2）小孔成像的原因是光的直线传播．综上分析，选项B正确．故选B．16、解：将小孔对着烛焰，小明看到薄膜上看到一个倒立的实像，这是由于烛焰发出的光沿着直线传播形成的．故选D．17、解：①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，由于孔的形状不同，所以我们可以观察白纸上光斑是否相同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关，但由于孔到白纸的距离太远，所以该实验不能完成．故错误；②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，让小孔的形状发生改变，通过观察光斑的形状是否改变来研究光斑的形状是否与孔的大小有关．故正确；③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，孔到纸的距离发生了改变，故观察光斑的形状是否变化即可，故可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．故正确．故选A．18、解：图中卡片乙向左移动前，孔的形状是菱形的，孔比较大，所以光沿直线后面光斑的形状是菱形的，随着卡片向左移动孔的形状发生变化变成三角形，但由于孔比较大，还是变成三角形后并且逐渐变小，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的．故选C．19、解：A、根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，观察光斑的形状；可得出结论：光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；故选项A正确；BC、卡片孔的形状相同，孔的大小改变，根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，所以由此得出的结论是不可靠．故选项BC不符合题意；D、实验的最后阶段才是结束实验和其他同学交流实验心得，故选项D不符合题意；故选A．20、解：小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大，因为通过小孔的光不变，所以屏上的像将变暗．故答案为：A；变暗．21、解：蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像，其成像的原理是光的直线传播；由光的直线传播可知，将蜡烛逐渐向右移动，蜡烛距离小孔越近，像就越大．小孔成像的确与小孔的形状无关的，关键在于小孔要足够小，距离要适当．如果孔过于大，距离不适当，光直线传播后面就不能成像的，因此为了探究小孔成像与小孔形状的关系，在图（b）选项中，将选择甲纸片插入B位置，继续探究．故答案为：实；变大；甲．22、解：（1）小孔太大时，烛焰不能通过小孔成像，所以无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是小孔太大；（2）烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是烛焰的倒立实像；（3）在小孔到光屏距离一定的情况下，为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是使蜡烛与小孔距离近一些；故答案为：（1）C；（2）倒；实像；（3）近23、解：（1）太阳光在空气中沿直线传播，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到正方形亮斑；（2）树叶的缝隙其实就是一个个小孔，圆形光斑就是太阳的像．地面上的圆形光斑就是由于树叶之间形成许多小孔，由于光的直线传播形成的太阳的像．（3）A图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故A符合要求；BCD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求．故选A．答案为：（1）正方形；（2）太阳；像；（3）A．24、解：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像；（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是顺时针旋转的；蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像，故选D．故答案为：（1）实像；（2）顺；D．25、解：（1）在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，地面上的光斑是正方形，该正方形是卡片上的正方形孔经沿直线传播的光形成的影子；将卡片远离地面，太阳经卡片上的孔成像，形成圆形光斑，即小孔成像；（2）在卡片到地面（孔到光屏）的距离一定时，当孔较大时，在地面上形成的是孔的像，形状与孔的形状相同，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的，随孔的减小，光斑面积减小，圆形光斑减小，由图示可知，符合实际的情况是：甲、丙、丁．故答案为：（1）远离；直线传播；太阳；（2）甲、丙、丁．26、解：小孔成像实验中，小孔形状不同，通过观察地面上形成的光斑形状，目的是研究小孔所成的像与孔的形状的关系；故选项C正确，选项ABD错误．故选：C．27、解：（1）小孔成像是光的直线传播形成的，物体上部发出或反射的光，通过小孔后照射到了光屏的下部，下部的光照到了上部，小孔成的像上下是颠倒的；（2）物体左边发出或反射的光通过小孔后射到了光屏的右边，右边的光射到了左边，小孔成的像左右是颠倒的．故选D．28、解：AB、小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，故AB选项正确；C、像的大小和物体与小孔的距离、小孔到光屏的距离有关．当物体到小孔距离一定时，光屏到小孔的距离越大，所成像越大．选项正确；D、当光屏到小孔距离一定时，物体到小孔的距离越大，所成像越小，选项错误．故选ABC．29、解：太阳光通过树叶的缝隙，在地面上形成的光斑，这是太阳通过树叶的缝隙出现的小孔成像现象，光斑就是太阳的像；太阳是圆形的，成的像自然也是圆形的，与树叶缝隙的形状无关，所以如果发生日偏食，太阳的像将会变成月牙形的．故答案为：圆形；无关；月牙形．。
八年级物理《光现象》作图专项练习
八年级物理《光现象》作图专项训练（全国通用后附答案）一、光的直线传播1、《墨经》有小孔成像的记录，物体的投影之所以会出现倒像，是因为光线沿直线传播，在针孔处，不同方向射来的光束互相交叉而形成倒影。
图甲是小王同学做小孔成像实验的情景，在图乙中大致画出烛焰AB（烛焰可以抽象为带箭头的线段）通过纸杯的小孔在黑塑料膜虚线上所成的像A B''，并标明两条光线的传播方向。
2、如图，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，通过作图确定路灯灯泡S的位置。
3、如图，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。
二、光的反射4、一束光照射到平面镜上，如图所示。
请在图中画出反射光线并标出反射角的度数。
5、自行车尾灯的反光原理如图所示.请完成反射光路，并标出反射角度数.6、太阳光经书本反射后进入我们眼睛的光路如图所示，请画出入射光路图。
三、平面镜成像7、如图，请利用光的反射原理画出A点的像A'。
8、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A B''。
9、为打造“蓝天碧水”“宜居宜业”的城市环境，聊城市连续两年推出“公交惠民”活动，受到了水城百姓的广泛赞誉。
为确保乘客上下车安全，公交车内在驾驶座位右前方设置有一个后视镜（如图甲），通过后视镜司机可观察到车内乘客的具体情况。
请在图乙中画出A处司机看到B处乘客的光路图。
10、友友的玩具不小心掉进水平管道中去了，由于没有手电筒，看不清楚玩具的位置。
姐姐拿出一块平面镜帮助他找到了玩具，请在图中画出平面镜的位置。
11、如图所示，小明在A处，左侧墙壁上挂一面镜子，小明通过镜子可以看到窗户外的景色，请画出小明通过镜子能看到的窗户外的区域.四、光的折射12、如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出反射光线、折射光线并标出反射角度数。
13、作出图中的折射光线。
14、小聪同学在鱼池边欣赏鱼儿在水中游来游去，常言道“眼见为实”，在这里却是“眼见为虚”。
初二物理光现象练习题较难带答案
初二物理光现象练习题一．选择题（共25小题）1．如图示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（）A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cmC．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直2．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为研究孔的大小对光斑形状的影响。
小华设计四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）A．B．C．D．3．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。
另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。
这种现象可用下列哪个光路图来解释？（）A．B．C．D．4．如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（）A．竖直向上运动B．竖直向下运动C．水平向左运动D．水平向右运动5．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（）A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合6．晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。
当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时（如图所示），会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是（）A．B．C．D．7．在图中，MN为一平面镜，a、b、c、d表示一个不透明正方体的四个侧面，其中b面跟平面镜平行，e是观察者的眼睛所在位置（位于正方体的正下后方）。
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八年级物理光现象实验题专题练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、实验题
1．在进行光的反射规律的探究实验中，小明设计了如下实验．平面镜M平放在桌面上，把一个白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕接缝ON 转动，ON垂直于镜面．
(1)先使E、F两块纸板成为同一平面，让一束红光沿纸板射向镜面上的O点，观察到反射光线与入射光线出现在法线的________(选填“同”或“异”)侧．
(2)使OA慢慢偏离ON，观察到反射角将____；用量角器量出入射角和反射角的大小，比较可知，反射角____入射角．
(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应该如何操作？____．
(4)如果光线沿BO的方向射向M，则反射光线会与OA重合，这说明____．
(5)本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的____(选填“镜面反射”或“漫反射”)．2．如图所示，是小明“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)选用薄玻璃片代替平面镜，原因是玻璃板能透光，便于确定像的______。
实验中选用相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。
(2)为了研究平面镜所成的像是实像还是虚像，小明用光屏代替了蜡烛B，他______（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜所成的像为______像。
3．下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：
(1)组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面的白纸相互_____（选填“平行”或“垂直”）；
(2)在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是___（选填序号）；
A．换用较薄的玻璃板B．换用较厚的玻璃板C．调整观察蜡烛A的像的角度(3)消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小___（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
(4)实验中，移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B，在其原来位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。
4．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用完成下列各实验步骤：
(1)如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互______的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至B与A的像完全______，这说明了______。
实验过程中蜡烛B_____（选填“需要”或“不需要”）点燃，这种确定像与物大小的科学研究方法是______法；
(3)移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像。
5．某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路。
实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
通过实验还得到如表数据：
(1)在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了_____；
(2)分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生_____和_____现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_____，且折射角_____（大于/等于/小于）入射角。
当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点；
(3)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。
是否存在不足？答：_____（是/否）；请简要说明理由：_____。
6．小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____．
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在
玻璃板后面移动，直到蜡烛B 跟蜡烛A 的像重合，说明像与物的大小____；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A 的像，说明所成的是____像（选填“虚” 或“实”）．
（3）小勇用薄玻璃进行试验的过程中发现，放他沿桌面移动未点燃的蜡烛B 时，始
终不能使蜡烛B 与已点燃的蜡烛A 的像重合，他在实验中可能存在的问题是____．7．小亮用如图装置探究“光的反射规律”：
（1）图中反射角是_____度．
（2）将纸板B向后折转一定角度，在B板上不能看到反射光，说明了_____．
（3）让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会_____（选填“变大”或“变小”）．8．小琳在照镜子时发现：她靠近平面镜，像也靠近平面镜。
于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系？她按图甲摆放器材，进行实验。
（1）她选择玻璃板代替平面镜是为确定_____。
（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的_____（选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明：_____。
（3）改变A的位置，重复实验分别测出A和B到玻璃板的距离记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论_____。
（4）如上图乙所示，小琳又让入射光线沿着FO入射到O点，看到反射光线沿OE射出，这说明在反射现象中_____。
（5）如下图和下表所示，改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在下表中，可知反射角_____入射角（选填“>”“<”或“=”）。
9．小宇利用图所示装置将一细光束从水中斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”
（1）为了更清晰地观察水中的光路可以采用的办法是_____。
实验中_____（填“能”或“不能”）看见反射光线．
（2）实验的折射光路如图所示，可以判定折射角_____（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角增大入射角观察到折射角在_____（填”增大“或减小”）若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是入射角到一定值时，_____（填“观察不到”、“观察到”）折射光线。
10．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，A蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，釆用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的______
(2)小明将A蜡烛放在离玻璃板5cm的位置上，B蜡烛应与A相距______cm处才可能与A的像完全重合。
这说明像与物的大小______（选填“相同”或“不相同”）；像和物到玻璃板的距离______（选填“相等”或“不相等”）；
(3)小明拿掉B蜡烛，在原来B的位置放置一块光屏，直接观察光屏，发现A蜡烛______（选填“能”或“不能”）在光屏上成像，说明平面镜成______（选填“虚”或“实”）像。
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参考答案
1．异增大等于将纸板F向前或者向后折，观察在纸板F上是否有反射光线光路是可逆的漫反射
2．位置大小不能虚
3．垂直 A 不变虚
4．垂直重合像与物大小相等不需要等效替代不能虚
5．更好的显示光路反射折射折射角随入射角的增大而增大小于是五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验
6．确定像的位置相等不能虚玻璃板与桌面不垂直
7．40反射光线、法线和入射光线在同一平面内变小
8．像的位置 A 像和物的大小相同像与物体到平面镜的距离相等光路是可逆的=
9．在水中加人少许牛奶能大于增大观察不到
10．较暗位置10 相同相等不能虚
答案第1页，总1页。